班子成员相互批评意见及建议(五篇)
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班子成员相互批评意见及建议篇一
(1)、领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉正建设责任制。
(2)、领导班子有较强的团队精神,班子成员分工明确,相互沟通协调较好,在重大问题决策问题上,是通过大会讨论决定,严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量,班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰,战略发展明确。
(4)、领导班子敬业心、责任心强。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层,了解基层党员干部的实际生活情况,多帮助基层解决实际困难,建议多一些人性化管理,增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子加强各业务科室管理人才、专业人才的培训,提高管理人员的意识和知识。
(3)、不能从表面上学习“群众路线教育,要具体落实到实处,多维护群众的利益。
(4)、领导的工作方式、方法要改善,要以理论联系实际、要把实际工作和群众路线教育结合起来
班子成员相互批评意见及建议篇二
一、对x同
1.x同志工作劲头足,在到办事处工作以来,落实指示动作快、效率高。但是在深入基层调查研究上,还存在听社区汇报多、与群众唠家常少,陪同上级调研多、主动调研少,面上指导多、帮难解困少等问题。建议积极深入基层,更好地进行工作指导。”
2.工作谋划创新不够。工作进取意识和创新意识不强,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,在工作上满足于上级指示要求多,不能够主动思考工作的开展,工作缺乏体系性。
1.到基层调研存在重数量轻质量的问题。与基层干部群众应对面心贴心的交流不够。同时,大多数时候都是按照基层的安排进行调研等,造成调研不够系统深入。
2.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务落实上级部署方面,虽然也能保证质量,但是基本上按部就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上慢半拍不彻底的现象。对中央的政策省委决策部署都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,个性是在落实中碰到困难时,用心主动协调想办法克服的少。
3.对信访工作重视不够。虽然能对信访疑难案件亲自处理,亲力亲为,率先垂范,但对信访困难群众关心关爱救助不够。创新意识不强,工作动力不足,满足于老经验,不善于在总结、在提升。
1.研究工作不够深入。对专项工作的依赖性比较大,在基础建设上下的苦功还不够。比如在纪检工作中,多以下发工作方案为主,主要在落实上级文件,在自身的培训教育、学习讨论、调查研究等方面做得比较少。
2.工作标准不够高。城市管理精细化程度不够,工作中冲劲不足,满足于“领导不批评”,有得过且过的现象。比如在班子会议上已经做出明确要求,对背街小巷要进行长期的管控,保持环境秩序整洁。但是没有长效保持的措施和效果,切实治理的决心不大。
1.理论学习抓的不紧。x同志存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,对理论学习不重视,没有发挥好带头作用。建议结合实际业务,加大相关知识学习,拓宽视野,拓展渠道,增强自己的业务能力和水平。
2.创新意识不强。对所分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。
3.工作深入不够。比如你负责x工作,任务重、遗留问题多,潜在一定规定维稳压力。你作为负责人,过问的少、关注的少,存在顾此失彼的问题,系统分析、综合研判,前瞻性工作不到位。
1.工作缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,比如在安全生产管理方面,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位,不能创新思维充分发挥安全生产管理信息化的作用。
2.工作主动性不足。对分管的工作更多依据现行政策,工作完成限于常规工作,存在等工作的现象,点我名我就干,职责范围内工作就干好,没有进行系统性、长期性的规划。
3.理论学习不全面不深入。学习自觉性还不够,没有能够持之以恒、常抓不懈,存在着工作忙的时候放一放、大项活动密集时停一停的现象;在学习深化上,体现在记笔记、写心得、谈体会多,融入思想、融入工作、指导实践少;创新的对策举措不多,特别是针对现阶段学生特点,抓好思想工作创新研究上还不够,解决重难点问题还乏力。
班子成员相互批评意见及建议篇三
(一)理论学习方面
1.在抓常抓长上还不够,建议保持持之以恒的学习精神,发挥好示范带头作用。
2.作为业务领导,实事求是的讲,在学习上还存在实用主义现象,建议在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,增强全面性和系统性。
3.虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但在学用结合上还有欠缺,建议在学习上进一步结合业务工作,促使学习成果转化为实践成效。
4.对分管部门和联系单位党员干部的学习指导还不够,建议定期为党员干部讲党课,以帮助大家加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。
5.作为宣传部门主管领导,在抓全市理论学习载体创新不够,建议在这方面加强探索,以进一步增强理论学习的感染力和实效性。
6.作为党委一把手,虽然对班子的理论学习抓得比较紧比较实,但对基层单位的理论学习检查指导不够,建议平时对基层单位的理论学习多加指导,以促使理论学习上下同步、齐头并进。
7.作为纪委书记,在学习还存在一定的片面性,建议加强经济方面理论的学习,以使纪委工作能更好地围绕中心、服务大局。
8.作为主抓领导,抓理论学习的方式方法还不够新不够活,建议结合党员干部思想实际,采取形式多样的方式和方法,以增强学习的吸引力和感染力。
9.作为分管领导,在安排理论学习时计划性不够,使得基层单位的理论学习存在散和乱的现象,建议在这方面予以加强,促进理论学习有计划、有章法地开展。
10.虽然能抓好自身的理论学习,但对分管部门和联系单位的理论学习重视不够,建议在抓好业务工作的同时,同步督促分管部门和联系单位抓好理论学习。
(二)思想政治方面
1.作为班子的班长,在运用“十个指头弹钢琴”的领导艺术上欠佳,调动和发挥班子成员的积极性不够,建议进一步发扬民主作风,把整个班子的战斗力凝聚起来,以更好地带领干部职工抓改革促发展。
2.作为党委主要负责人,对班子成员的管理还不够严格,批评与自我批评武器运用得还不够好,建议进一步严格执行党内政治生活若干准则,发挥好民主生活会的作用,提高班子的凝聚力和战斗力。
3.与基层干部职工谈心谈话不够,对基层同志的所思所想、
所愁所盼掌握得还不深不透,建议结合平时检查调研,多和基层干部职工聊聊天、交交心,广泛听取大家的意见和建议。
4.作为主管领导,对基层单位意识形态责任制的指导督促、监督检查得还不够,建议进一步有针对性地加强意识形态工作的指导和帮促,以利于基层单位把这些工作做得更好。
5.作为地方党委主要负责人,在凝聚四套班子合力、发挥四套班子作用上还不够,建议加强这方面措施的研究,从体制机制层面出台相关办法,以形成同心协力促发展的强大合力。
6.落实习近平总书记关于选人用人重要讲话精神还不够到位,一些基层班子结构老化问题较为突出,建议加强基层班子研判,采取有针对性的措施,进一步优化基层班子结构。
7.抓工作仍存在一些形式主义现象,重过程、轻实效,上下一边粗等问题较为突出,建议进一步改进工作方式方法,能压缩的尽量压缩,能精简的尽可能精简,以增强工作实效。
8.作为分管
扶贫
的班子成员,在抓工作推进中存在落实上级决策部署不彻底的问题,比如在扶贫
小额信贷资金使用上,个别地方没有打通“最后一公里”,建议加大对上级决策部署落实情况的督查督导力度,采取严格过硬的措施,促使各项惠民政策落地落实。9.大局意识有待进一步增强,工作中偶尔还有好人主义现象,建议严格执行民主集中制,进一步克服好人主义问题。
10.作为市委统战部长,对基层宗教工作指导不够,建议在这方面进一步加强指导,尤其是加强对中央宗教政策的宣传解读,以利于基层更好地抓好此项工作。
(三)担当作为方面
1.对分管业务能做到担当负责,但面对群众来访有畏难情绪,建议在抓好分管业务工作的同时,同步做好群众来信来访工作,及时回应群众诉求。
2.作为班长,在担当负责上模范带头作用发挥得很好,但在抓改革、处置历史遗留问题等棘手问题上力度不够大、措施还不够有力,建议围绕经济社会发展中的难点问题,定期会商、定期研究、定期协调,把难题解决到位,为后续发展打下坚实基础。3.在抓落实上相对欠缺,存在重安排、轻督查的现象,建议
进一步发扬钉钉子精神,在抓落实上再下功夫、再出硬招,以使班子的重要决策部署落到实处。
4.作为纪委书记,在整治不担当不作为行为上力度还不够大,建议进一步强化执纪问责,开展常态化、长效化整治,促进干部作风的持续好转。
5.作为组织部长,在提拔重用担当作为干部上,视野还不够开阔,建议聚焦基层一线,及时发现选拔那些敢担当、有作为、民意好的年轻干部,让这些同志感到有希望、有奔头。
6.作为纪委书记,运用容错纠错机制还不够好,建议进一步
实践“三个区分开来”,灵活运用“四种形态”,使那些不畏责难、冲锋陷阵的“闯将”卸下包袱、轻装上阵。
7.面对日趋激烈的区域竞争,如果不能在破解产业发展要素制约上下功夫、求突破,就很有可能丧失发展先机,建议从金融、人才、园区等支撑载体方面入手,加快构建现代产业支撑体系。
8.对脱贫攻坚、巡察巡视整改等比较重要的工作能够担当作为,对一些长期的、常规的工作推进不力,建议统筹兼顾,摆布好对各项工作的精力投入,使其实现协同推进。
9.作为主抓改革的班子成员,在深化改革上还存在一定的畏难情绪,建议进一步保持和发扬勇于担当精神,拿出过硬的措施和管用的招数,推动改革走深走实。
10.作为班子分管领导,抓业务工作很务实、有成效,但在履行“一岗双责”上还有欠缺,建议在履行“一岗双责”再加力,抓好分管部门和联系单位的党风廉政建设工作。
(四)为民服务方面
1.偶尔还存在坐在办公室里听汇报、下指示的现象,到矛盾集中的地方和困难较多的企业少,建议深入基层开展调查研究,建立定期联系企业机制,切实把问题查清楚,把措施定实在。
2.在财力紧张的情况下,推动实施了一批群众受惠的民生项目,但教育、医疗等公共服务水与群众的期盼还有一定差距,建议进一步围绕群众关注的热点焦点问题,每年办好几件民生实事,让群众有更多的获得感。
3.能够把以人民为中心作为工作的出发点和落脚点,但在抓民生实事上与群众的期盼还有一定差距,建议在财力许可的前提下,进一步加大对民生领域的投入,让群众共享改革发展的成果。
4.作为主管领导,对“党员先锋+”行动落实情况监督检查不够,部分基层党员的先锋模范作用发挥还不够好,引领群众脱贫致富的能力还不够强,建议加大监督检查力度,推动“党员先锋+”行动往深地走、往实地做,真正使党员受教育、让群众得实惠。
5.抓农民工党建工作措施不够有力,在创业创新载体建设上
效果不够明显,建议加大这方面的精力投入,采取政策撬动、村集体经济拉动等措施,促使农民工党建工作得到切实加强。
6.作为政府主官,对民生建设关注不够,掌握群众所思所盼不全面,建议深入开展调查研究,畅通收集民情民意的渠道,切实把工作做到群众需要处、把事情办到群众心坎上。
7.作为主抓领导,在落实对口帮扶贫困群众的机制上还不够扎实,欠缺具体实在的帮扶措施,建议加大考核问责力度,督促有关单位拿出管用的措施,推动对口帮扶机制真正落到实处。
8.作为主抓领导,在抓接访制度落实上力度不够,有时群众去找不到人,反映问题没途径,建议加大对领导干部接访制度执行情况的检查监督,切实把任务和责任压紧压实,认真负责地为群众搞好服务。
9.作为分管宣传工作的班子成员,在运用互联网宣传党的路线方针政策上方式方法简单,在发挥互联网收集民情民意主阵地作用方面还有欠缺,建议进一步创新理念,借助互联网+、融媒体等新的传播媒体,推动宣传工作提质增效。
10.为民服务意识有所淡化,在思想上、感情上、行动上有疏远群众的苗头,建议严格落实班子制定的“每年下基层调研不少于60天”的要求,进一步密切与群众之间的联系。
(五)清正廉洁方面
1.能够坚持依法用权、秉公用权,但在推进权力公开上还不够有力,一些基层单位财务、党务、业务还没完全公开,建议进一步深化权力公开运行机制,推进各项工作阳光化、透明化运作。
2.作为纪委书记,在抓政治生态建设方面方式方法还不够多,建议整治与预防并重、治标与治本同步,着力构建风清气正的良好政治生态。
3.作为分管招商引资的领导,能够严格执行党风廉政建设各项制度规定,但在廉洁自律上抓细抓小的意识还不够强,建议进一步强化防范意识,处理好“清”与“亲”的关系。
4.作为纪委书记,在整治违法中央八项规定及其实施细则精神问题方面,力度还不够大,措施还不够有力,建议加大这方面的执纪监督问责力度,进一步巩固反“四风”成果。
5.作为政法委书记,深挖彻查黑恶势力“保护伞”问题的机制没有完全建立,与纪委监委的沟通联系还不够,建议加大破“网”打“伞”力度,发现问题线索第一时间移交、第一时间彻查,确保
扫黑除恶
专项行动扎实有力推进。6.作为班子主要负责人,能够严格要求自己,发挥表率示范作用,但在节俭办会办事方面还有欠缺,建议在这方面进一步严格要求、加强审核,着力营造节俭节约的良好风气。
7.作为班子分管领导,对基层单位账务管理工作检查监督不够,建议进一步加强对基层单位财务的管理监督,及时发现处理有关问题,防止小漏洞演变成大问题。
8.在抓效能督查、定期巡查、明察暗访等方面制度建设有待加强,多角度、多层面、全方位的监督体系还没有完全建立,建议进一步加强监督体系建设,强化对派驻纪检组的业务指导,促进其履行好监督职能。
9.作为纪委书记,在抓纪检监察工作方面还有不到位的地方,监督检查还存在一些“盲区”,建议进一步落实监督责任,从细处入手,把工作往深地做、往实地做,实现纪检监督全覆盖。
10.作为班子分管领导,在畅通群众监督渠道方面措施还不够,虽然建立了网上留言通道,但仍未发挥出其应用的作用,建议加强工作方式方法创新,运用现代科技手段,进一步拓宽群众监督渠道。
班子成员相互批评意见及建议篇四
1、你开会时间多、下乡走访少,与村干部谈心少;对待村干部关心不够,有些村甚至没有去过村支书或主任家里,这样造成部分村干部感觉你不容易接触,与群众之间有了距离,疏远了与村干部的关系。
2、你对待同志关心不够,批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评,坐下来交流沟通少,对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮,反映了多次才维修.
1、你在处理群众来访工作时,不冷静、情绪好激动,易着急,让上访群众不能接受,例如在接访**时。
2、你理论学习时间少,联系群众时间少,不注意日常行为。例如在去年冬季取暖时,由于人员对天然气锅炉使用不熟悉,你与烧锅炉人员说话时带了口头语,致使其接受不了。
1、你工作缺乏激情,因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年,基层经验丰富,对具体工作安排不到位,工作缺乏韧性,存在应付现象。
2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点,平时都以工作忙为借口,没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。
1、工作积极性、主动性不足,日常工作按部就班,安于现状,缺乏开拓
创新
、埋头苦干精神。2、对自己分管的工作研究不深不细,满足于简单安排,爱情面,怕得罪人,有老好人思想。例如,对乡直单位的监管。
1、你工作
创新
少,没有新思路。分管组织工作,只是按部就班,墨守成规,县委组织部安排什么就干什么,没有在党员管理上创新机制,出经验,建立一套可推广的管理模式。2、开展工作时虽然你安排到村了,但督促落实不到位,很多工作安排下去,但是没有进一步追落实,比如,要求各村建流动党员微信党小组,第一时间安排下去了,但是有个别村并没有按时完成,事后你没再继续催促,智慧党建有多少村能正常运行,你不知道。
1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理,只对分管工作负责,不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作,你分包的村有上访对象,可你很少主动与上访户见面,就是上访户找到你,你也是向我这里推。
2、你理论学习少,缺乏主动性,存在学与用相脱节,工作中表现出能力不足,办法少,措施不当。
1、你纪律遵守不严,没有起到带头作用。例如,在外出登记制度上做的不好,有时候不登记就下村工作去了,找你时打电话才知道你下乡了。
2、缺乏主动学习意识,没有利用工作之余抓学习。
1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入,工作上顾虑较多,不愿担当、不愿负责,使工作造成被动。例如在复退军人光荣牌钉挂工作。
2、你在处理群众上访案件时,有推诿现象。例如,在**案件上,送信访事项告知书、双向责任书时,你让包村干部**自己送去了。
1.你在理论学习不够,政治素质有待提高。有时工作任务重时,就把学习放松了,投入的时间不足。如在公务员在线学习方面,有时为了凑课时,就边工作,边听课,课时虽然赶上去了,但学习效果和质量不佳。导致对一些大政方针的理解不全面,不细致。
2、你执行工作纪律不够。有时不能严格遵守组织工作纪律,存在上班在岗串岗行为,执行公务外出登记不及时,有时不能严格执行值班带班制度等现象。
班子成员相互批评意见及建议篇五
(一)政治合格方面
一是政治理论学习的主动性、自觉性欠缺,水平不高,学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距,缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。二是联系群众不够全面,宗旨意识需要进一步提高,对普通群众思想政治工作做的还不够扎实。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强,研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多,习惯按老套路老办法解决问题。
(二)执行纪律合格方面
一是政治纪律重视还不够,工作中对工作纪律强调多,执行政治纪律讲得多、抓得少,组织专题性学习少,存在用行动一致代替思想一致的现象。二是对一些负面信息的影响警惕不够,对于身边出现的一些小道消息和“奇闻异事”,虽然做到了不参与、不传播,但由于情面等顾忌,没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。
(三)品德合格方面
一是明“大德”不足,未完整的阅读理解党章,明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期,关注习总书记的系列讲话,领悟党的先进政策不够,未能用自己的行动提高自己的政治道德水平,提高个人自身修养。二是守“公德”不严。公德是包括社会公德和职业道德,社会公德是在日常生活中,我们就应尊守的约定俗成的行为准则,回顾过往的自己,也曾因为赶时间,闯过红灯,忽略斑马线。接待办事人员也忽视了自己就应拥有的热情态度,解决问题也存在有得过且过疲于应付的状态。
(四)发挥作用合格方面
一是在工作中思想解放不够,创新意识不强。工作过于求稳,进取心不强,凭老经验老办法办事,面对新形势新问题,缺乏新办法、新点子和新举措。二是思想比较浮躁,对待工作存在急功冒进的思想,在工作困难面前有时存在犹豫不决的问题,缺乏勇于担当,冲锋陷阵的精神。
存在以上问题,我认为主要有以下几点原因造成:
(一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够:认为在乡镇这个层面,主要任务是抓好落实,只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够:有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够:理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到世界观、人生观、价值观和思想觉悟的高度思考剖析比较少。
(二)联系群众意识有所淡化。与群众深层次交流的比较少,在同群众同甘共苦上降低了标准。主要是对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,对上负责与对下负责有时结合得不够好,想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了人民群众这个原点,没能把握好解决实际问题与为民的高度统一。
(三)党性修养有所弱化。受市场经济、社会不良思想等影响,也感到一些困惑和疑虑。一是放松了自我管理。认为上级党委这些年持续抓作风建设,作为一名入党多年的老党员,党性已经比较成熟坚定了,而且和别人比已经管得够严了,没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中,在一些事情上没必要太较真,工作过得去就行,从内心放松了党性修养的要求。
(四)政治纪律和组织纪律有所放松。通过深刻查摆,普遍感到入党以来,在工作中磨练了党性,锤炼了意志,经受住了各种考验。但随着个人的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的要求,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头,组织纪律的自我管理上出现松懈。
(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
(二)进一步改善工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,用心工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体状况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
(三)树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。学习不仅仅能够增加知识,提高思想理论水平,而且能够充实精神世界,修养道德情操。我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。
(四)求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新
方案
,拿出新举措,开创工作新局面。(五)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一;要个人利益无条件地服从群众利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要持续思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终持续那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前。
(六)加强自身建设,做到廉洁自律,时刻牢记自己是一个共产党员,始终做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,认真遵守党的
廉政
建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。(一)对党(总)支部班子的意见
1.多开展一些有意义的活动,提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2.希望能够保持团结协力的精神,努力把卫生院建设得更好。
3.多组织一些外出学习、参观活动,学习别人的经验,从而提高党员的认识。
4.多开展活动,加强党员间的交流和了解。
5.对经常不参加支部会议的党员,党支部要对其进行批评教育。
6.利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动,如:探望镇内的孤寡老人,关心他们的生活所需,开展各种便民利民服务等。
7.多创造一些机会,使新老党员有更多的交流和学习机会,从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!
8.开展更多新颖的群众工作,使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众,为群众办实事。
9.多组织有意义活动,确立会议制度,赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
10.打好群众基础,密切联系群众,了解诉求,以最广大人民群众利益为根本出发点。
(二)对党(总)支部班子成员和其他党员的意见
1.希望党(总)支部班子成员能够加强对支部党员的引导交流,应当更多采用面对面谈心谈话的方式,与普通党员开展沟通交流,及时了解支部党员同志的思想活动、工作学习等方面的情况,有针对性地对支部党员同志存在的问题进行教育辅导工作。
2.希望党(总)支部其他党员能够进一步加强学习,树立终身学习的观念。在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定,不断提高自身的政治定力和党性修养,锤炼自身的思想品德,以实绩为检验,把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来,努力创造一流的业绩。