2023年高中语文教师先进事迹简介(四篇)
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高中语文教师先进事迹简介篇一
二、大胆改革,严谨治教,锻炼并稳步提高自己的业务素质。
在教学中能大胆进行教学改革,严谨治教。利用一切机会加强业务学习,采取与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式,提高自己的业务素质。积极投身于教研教改,在活动中实践自己的所学所感,明确自己的优劣短长,大胆改革探索,并在教学实践中纠偏补正。教学中和同学科组的各位教师密切合作,共同制定教学计划、教学进度,指导教师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课,及时对教师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯,树立学科思想,耐心的为每个学生讲解知识,使他们共同进步,受到-
了良好的教学效果。在历次的全市统考中,所任教的班级均位居平行班前列。在教学的同时,不断的提高自己的业务水平,先后有两篇文章发表在《中学生数理化》2014年第6期和《数理化解题研究》2014年第8期。2014年至2014年上半年,7次在迁安市高中物理教学研讨会上交流自己的教学和教改经验。6次参与迁安市高中期中考试物理的命题工作。
三、热爱学生,关心学生成长,搞好班级管理。
热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,他对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。
保持与家长的联系与沟通是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任他坚持每两周进行一次电话家访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,-
引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。三年来对班中4个家庭困难的学生进行了10多次实际走访,并对他们的生活进行物质上的资助。徐子钰同学因为心理上的原因,无法安心的学习,他和他的家长取得联系后共同做他的思想工作,先后不下十几次,终于使他放下了思想包袱。张磊同学因上楼不小心使脚的踝关节受伤,上下楼不方便,他多次背他上教室和宿舍,使学生们深受感动。由于良好的师生关系,学生们在学习上非常努力,纪律和卫生在校内评比中名列前茅。
通过他不懈努力,班级管理工作秩序井然,唐海丽、尹董阳、郎永亮三位同学均已较高的分数达到了2014年高考的二本控制线。在2014年高考中,班中国共产党29名学生参加考试,有11名同学成绩达到二本线以上,取得了学生、学校、家长们的认可。因成绩突出,被学校评为优秀班主任。2014年被评为“三-
育人标兵”,2014年被迁安市政府记“三等功”。
四、科学规划、严格管理
学习和借鉴他校的先进经验,结合他们学生的学习特点,制定了详尽的文化课教育教学计划,并指导任课教师在教学中应用实施。定时对科任教师的教学进行业务指导,使之更能符合现实情况下的教育教学。及时了解各班的学生情况,发现学生有思想问题,逐步的加以引导解决,使他们能安心的学习和训练。为学生搜集各种各样的有用信息,使他们实现了又好又快的发展。经过一年来的努力,学生的各方面均有了长足的进步。2014年高考中在级部只有183名学生的情况下,有105名学生达到河北省的二本控制线。
敬业爱岗是一种境界,意味着无私奉献,是时代与社会的需要。老师奉献的只是一个爱,获得的将是众多学生与社会的爱。
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高中语文教师先进事迹简介篇二
以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考!
杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市 “巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。
杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。
杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。
杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年,班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”:以爱心贯穿教育过程的始终,在班上全面推进素质教育,08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级,体育节总分第一名,卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜,05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖,沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖,08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖,王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖,09 届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖,王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此,她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。
杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作,创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进,辛苦着并收获着,收获着并快乐着!杨丽老师是一名优秀的语文教师,出色的班主任。本科毕业,高级教师。曾担任业务副校长,区政协常委。曾获省教学能手,省心理课题一等奖,市优秀教师,市“巾帼标兵”等荣誉。xx年调入嘉高以来,连续三届担任高三毕业班,所带班级高考成绩突出,重点率达百分之七十以上,曾获秀洲区教文体系统先进工作者称号。
杨丽娟老师教学成绩突出。她那极强的教学基本功和极丰富的教学经验,使得她的语文教学会考a级率连续三年达86%以上;高考平均分居嘉兴市前列,最高分达129分;学生在各类征文比赛中频频获奖,徐睿俊、徐萍同学的征文在国家级刊物上发表。
杨丽娟老师奉献精神突出。她那从不懈怠的敬业精神折射出嘉高人的品性,早六点多到校晚八九点回家,多年如一日。敬业奉献精神激励着她对教育事业的执着,xx年她任教高三,其间她自己半月板撕裂,拖着伤腿坚持上课;而此时爱人又住院,真是祸不单行,怎么办?当大家与小家发生矛盾冲突的时候,杨老师舍小家为大家,一直坚守高三岗位,因为她知道作为一名人民教师的责任知道所承载的是56个家庭的希望,承载的是秀洲区父老乡亲对嘉高的期望;但是作为妻子的她,无法用言语来形容自己对爱人的愧疚。
杨丽娟老师班主任工作出色。从教23年,班主任工作长达21年。优秀的班主任工作形成了她的“一班一品”:以爱心贯穿教育过程的始终,在班上全面推进素质教育,08届高三(9)重点大学率达75%;班级屡获精神文明班级,体育节总分第一名,卫生示范班级;班中学生在各种竞赛中也屡屡获胜,05届的沈达宇同学获全国物理竞赛二等奖,沈倩杰同学获全国生物竞赛三等奖,08届的张忠伟同学获全国生物竞赛二等奖,王林林同学获全国物理竞赛浙江赛区二等奖,09 届的钱揭珺同学获全国英语能力竞赛一等奖,王亚楠、张一波同学获全国英语能力竞赛嘉兴市一等奖。因此,她的班级被全校公认为德、智、体、美、劳全面发展的示范班。
杨丽娟老师以其丰富的教学经验、乐于奉献的精神、高品位的班主任工作,创造了她教育教学上的一个个辉煌;她与嘉高团队一起在前进,辛苦着并收获着,收获着并快乐着!
高中语文教师先进事迹简介篇三
xxx,女,xxxx年x月xx日生。xxx年6月毕业于xxx师范学院汉语言文学专业。1983年7月参加工作。参加工作以来,一直担任班主任工作,并担任两个班级的语文教学工作,在教育教学方面,成绩突出,得到学生、家长和学校领导的好评。多次被评为校、区教育先进工作者。
一、言传身教,以身作则
作为一名教师,尤其是作为一名班主任,我能严格地按照教师的职业道德来严格要求自己。因为我认为教师的职业道德在教育行为上具有典范性。教师在教育的过程中,教师的职业道德不仅是自身行为的规范,而且也是对学生教育的手段。教师是学生的榜样,教师的职业道德对于学生有较强的示范性,教师的言行举止、道德修养、处事方法、性格爱好,都能给学生以潜移默化的影响。因此,为了给学生以高尚的道德影响,我处处严格要求自己,事事以身作则,给学生作出榜样。比如:我要求学生每天7点以前到校,我总是在7点以前就到校,放学后,我每天是最后一个离开班级。每逢大扫除时,我都身体力行,和同学们一起劳动,用手拧拖布,用刷子刷地,用抹布擦玻璃等,挥汗如雨。每当学校有劳动任务或各项活动分派给我们班的时候,我都欣然接受,从不抱怨,并且保质保量的完成任务。在军训的时候,同学们站在毒毒的太阳下,走正步,站军姿,我也跟他们一样,从不躲到阴凉处。在劳动基地时,我和同学们吃住在一起,不搞特殊化,受到了同学们的欢迎。20多年来的工作,从不迟到早退,任劳任怨,曾被学校评为“老黄牛”奖。
二、爱护学生,教书育人
我虽然到中年,但依然乐观向上,保持年轻的心态,心中充满阳光。我觉得老师心里充满阳光,学生的心里才不会灰暗。因此,我热爱我的工作,热爱我的学生,当然我的学生也热爱我。毕业的学生送给我的绰号是“亲爱的周周”,现在的学生亲切地称我为“妈妈”。我们班的董乃歌同学在日记中这样写道:“我有两个妈妈,一个妈妈在家里管我的生活,一个妈妈在学校管我的学习,我很幸福”,看到同学们这样的称呼,我感到很欣慰。在学习上,我热心地帮助学生,特别是学习成绩不理想的同学,我更多的是给予他们帮助和鼓励,尊重学生的人格,从不侮辱、讽刺、挖苦、体罚学生,每次学校对教师的测评,我在学生和家长那里都得到了百分之百的满意率。我们班级的王权同学是个单亲家庭,他和母亲在一起生活,由于母亲工作忙,对他管理有些放松,加之学习基础差,学习成绩不理想,流露出厌学的情绪,有一段时间,放学后经常不回家,去网吧里打游戏,我知道这种情况后,就到网吧去找他,并进行多次的家访,有一次把他从网吧找回来,已经是晚上的9点多钟,我同他谈心,鼓励他好好学习,树立远大的理想,他终于被我感动,放弃了不念的想法,从此不再去网吧,学习比较努力了,成绩也有了提高。就这样,我所教的班级一直没有流失生。班级的王磊同学生病住院了,我就用自己的钱买水果和礼物到医院去看望他,还带领全班学生去医院看望他,为他补课,这使他和家长都非常感动。我和同学们在一起,感到很快乐。
三、
辛勤耕耘,忘我工作我热爱教师这个职业,乐于奉献,忘我地工作。有时头疼脑热,身体不舒服,挺一挺就过去了,得了大病有时也因拖延耽误了治疗时间。xxxx年x月我检查出xxxx,为了不影响工作,我一直拖到“五·一”放假才去做手术。术后医生说有条件的可以休息3个月,可是我连一个月也没有休上,就回到学校上课了。刚上班时,有气无力,站都站不稳,浑身直冒虚汗,可当我望着讲台下那一双双期待、可盼知识的眼神,硬是坚持下来了,半学期下来,体重减了好几斤。
xxxx年暑期开学,我在初三任课,我的孩子在高三读书,我们两个都处在关键时期,当时我担任初三语文组备课组长工作,觉得担子很重,压力很大,为了不牵扯我的精力,我让孩子住校学习,当时他很不情愿,说住校吃不好,睡不好,怕影响学习,我说妈妈在初三,早出晚归,也管不了你多少,还是住校吧。高考成绩发表后,女儿对我说,如果不住校,说不定成绩会更好些,我说也许吧,我从感到愧对孩子。但值得欣慰的是,在全体初三语文老师的共同努力下,中考语文成绩非常好,学校的中考成绩也非常突出。
xxxx年暑假,我女儿顺利地考上了外地的大学,原本说好我可以送她报到,可是学校安排我在初三任课,并且担任班主任工作,初三又提前开学,新接班的学生还没有见面,这时我怎么能离开呢?当我对女儿说我不能送她上学时,她无奈地说了一句:“受伤的怎么总是我呀!”我只好耐心地对她说,妈妈的工作有特殊性,理解妈妈吧,以后妈妈补偿。
参加工作二十六年多,我无怨无悔地做着自己所热爱的工作,并将继续做下去。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我愿意为我所热爱的教育事业奉献我的一切。
高中语文教师先进事迹简介篇四
半亩方塘育桃李 三尺讲台写春秋
##老师上课非常幽默。我印象最深的就是他的口头禅“社会主义好,社会主义真的好,社会主义硬是好!”谈起恩师##,刚刚大学毕业的汤燕说。
“师者,所以传道授业解惑。”新时代教师应明之道,首先是社会主义共同理想和始终坚持社会主义办学方向,这与##一直以来的口头禅不谋而合。“只有感谢社会,才能融入社会、回报社会,”##说:“要把学生的第一粒扣子系好、系牢、系扎实。”基于这样的认知,##在
教学
之余始终坚持用正能量和接地气的语言影响学生,以正面言行举止潜移默化的引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。摒弃了刻板的说教,##幽默诙谐的德育方式活跃了课堂气氛,也提起了学生对地理课堂的兴趣。醉 心 育 人
2012年秋,##开始担任##一中年级教学副主任,期间一直还带有两个班的地理教学任务,2013年、2014年更带有三个班地理教学——任务重、压力大,但面对家长和社会的期待,##丝毫不敢懈怠。一方面,他不断吸收全国各地优秀教师的精华,弥补自身的不足,一方面注重实际教学,在实践中不断摸索教学方法,提高教学质量。
压力也是动力。##
总结
出了自己的教学方法和教学体系,开始推行高中三年一体的教学规划,即高一养成良好的学习习惯、规范行为,高二注重学习方法的优化,找到适合自己的最佳方式,高三形成自己的答题模式、提升解题能力。尤其在高三复习备考中,他提出强力落实培优补弱工程,创造了“三点”和“四度”的教学理念和方法,即教师在培补中要特别注意“个别突破、见缝插针、及早见真题”的“三点”,习题讲解要注意“习题设计有梯度、讲评增加信息度、解题训练讲精度、解答问题多角度”的“四度”。瓜熟蒂落,水到渠成。2012年,其任教的304班杜杨同学考上了北京大学;2015年任教班级304班高考文科成绩全州前十名有两名(邓同学考上了清华大学、梁同学考上了北京大学)。担任年级教学副主任2014届、2017届均取得了优异成绩,2017届黎作尚同学考上了清华大学,同年学校高考成绩更是##州完成教科院下达高考指标的四个学校之一。
课 题 攻 坚
2014年到2016年间,##率领地理备课组申报了“十二五”规划重点课题《中国创新教育建设与发展研究》的子课题《中学地理教学方式与策略研究》并担任课题主持人。这是该校地理教研组首次申报课题研究,作为年级教学副主任、多个班的地理老师,揽起课题主持人的工作,##压力陡增。为更好的完成课题研究任务,他全身心投入到学校工作当中。
课题研究任务繁重、跨时长、压力大,期间由于经验不足,课题研究几乎陷入停滞,课题组成员打起了退堂鼓。##看在眼里,急在心里,为了不让长时间来的坚持付诸流水,他一方面为课题组成员打气鼓劲,一方面广泛收集资料,并积极主动向别校取经。在他的坚持下,课题研究的方向逐渐明朗,脉络逐渐清晰,学校地理教学水平由量变逐渐走向质变,完成了学校地理教学的提档升级。2016年,课题迎来了结题,被评为一等奖,获得了专家组的高度评价。
敢于坚持、勤于钻研、勇于担当,##的从教生涯硕果累累: 第六届“地球小博士”全国地理科技大赛 “百名先进个人”;2011年、2012年和2015年获全国优秀指导教师一等奖;被《高中地理学考必备用书》聘为编委;多次被##县委、县政府表彰为“优秀教师”、高考备考作出突出贡献的优秀教师、“四有好老师”等;被学校评为“优秀教研组长和优秀备课组长” “优秀教师”等;多篇论文发表并评优……
2018年12月,##被湖北省教育厅评选为特级教师。对55岁的##而言,荣誉加身,却是更高使命的赋予。扎根教育教学第一线,作为新时代的人民教师,他对教育的追求只有起点,没有终点。