人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

文明劝导员先进事迹简介篇一

娄底市文明劝导员志愿活动顺利展开

2018年12月17日，湖南人文科技学院法学院星火社工协会携手娄底市民生社会工作发展服务中心，共同参加了娄底市文明劝导志愿者活动。

在火车站相关负责人的工作介绍和安排下，志愿者们以小组形式进行了明确分工，其中对火车站几个人流量较大的地方进行了详细工作安排，并采用轮班制最大程度发挥了成员工作效率。活动进行中，志愿者们大胆开展实践工作，积极配合火车站工作人员，对火车站旅客进行了各项志愿服务，并对不文明现象进行了文明劝导，有效的促进了文明建设。在每次志愿帮助后，旅客们通过各种方式表示对志愿者们的感谢，给予了志愿者们最大的肯定。最后本次志愿者实践活动集体合照后圆满结束，活动结束后，各位志愿者对于本次志愿者实践活动进行了心得总结，记录了本次自我的成长经历。

本次实践活动不仅扩大了文明建设的影响力，营造了良好的社会氛围，而且锻炼了志愿者们实践能力和团队协作能力，给与了星火社工协会宝贵的实践发展经验，赢得了学校领导老师的高度评价。

（供稿人、供图人：钱升科）

（一）

（二）

（三）

（活动风采剪影）

（志愿者集体合影）

文明劝导员先进事迹简介篇二

我叫小漪，是二（二）班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习，乐于钻研，总是喜欢靠自己的思考解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，拼命地吸取知识的营养，我的爱好广泛，喜欢交朋友，喜欢帮助别人，因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐！尊敬师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。

生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过马路，捡过钱交给老师，同学们称我是 “小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好学生”。无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务， 努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。我处处以身作则，上课专心听讲，认真思考，积极与同学合作学习，认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。

1、多帮助那些需要帮助的人，尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人

3、你有不快乐的权利，也有义务让自己重新快乐。

有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我看见，想要阻止他们。一开始，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻止，终于成功了，他们认识到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到尊重长辈，孝敬长辈。

上个周末，奶奶因为天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到 足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很高兴，因为我做了一件自豪的事。

当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误，因为一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服，争取获取更大进步。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，未来的征程中，我会更加努力，用火红的热情谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

文明劝导员先进事迹简介篇三

锋

月

十 字 路 口 文 明 交

通

劝

导

员

策 划

湖南大众传媒职业技术学院网络传媒系

一.活动主题

网传人人学雷锋，大众处处有真情

相约春天，让新时代雷锋精神在南理闪耀

弘扬雷锋精神，构建和谐校园，我们在行动

学习雷锋，从我做起，从身边做起。

二.活动背景：文明是春天的雨，点点滴滴滋润人心；文明是夏天的风，清凉舒爽沁人心脾；文明是秋天的天空，包容一切坦坦荡荡；文明是冬天的火把，热情奔放温暖人心。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我国是世界四大文明古国之一，有着5000多年的文明史，我们中华民族创造了灿烂的古代文化。所以我们也应该行动起 来，为长沙城市文明建设，尽一份绵薄之力！

三、活动目的：为了弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我系精神文明建设，也充分展示网络系系团委、学生会成员吃苦耐劳、为同学服务的精神。

学习雷锋精神，把握精神实质，培养当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵，使同学们在丰富的活动中受到熏陶和教育。同时在活动之余，倡导全校同学争取做到学习——学而善思，纪律——严于律己，卫生——善待环境，文明——善小为之，风格——善待他人的崭新的形象。

四、活动安排

 活动地点:湖南大众传媒学院路口、双舟宾馆路口、图书馆

路口

所有成员

 活动开展形式：

1、配合各主要交通要道的红绿灯，引领每一位行人正确文明过马路

2、维持主要交通要道的环境卫生

3、为需要要帮助的人服务

4、相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下大家完美度过的每一分每一秒

 具体安排:1.路边设点宣传交通文明知识

2.以各部门为基准同意安排设点站路口

注：各分队定时轮部门到指定地点就位，各负责人做好安

排

活动协调人:谢盼、魏明明

 活动任务

1、向市民宣传文明交通常识。

2、对非机动车闯红灯、逆向行驶、上快车道、带

人、乱停乱放等不文明行为进行劝阻。

3、对行人过马路不走人行横道、翻越隔离栏、闯

红灯等不文明行为进行劝阻。

4、对过马路有困难的行人（如孕妇、老人等），要

帮助他们安全过路口。

5、有行人问路，如有知道可直接告知对方，若不

知应热情引导其询问交警或其他人。

 相关要求 ：

1、加强组织领导：按照活动部署准时前往指定

区域，开展志愿者服务活动，不能提前结束。各部门认真学习方案，按照实施方案要求组织本次志愿者活动各部门对志愿者进行组织和培训。

3、志愿者要求：（1）所有志愿者佩戴志愿者标识（配发的小红帽）。（2）志愿者服务活动期间，请讲普通话，严禁使用不文明的语言，严禁出现乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。（3）志愿者服务式要注意文明礼仪规范。

湖南大众传媒职业技术学院

网络传媒系团学会

2014年2月25日

文明劝导员先进事迹简介篇四

文明劝导是我县推进城乡环境综合治理的特色和优势，一直以来，我办干部职工紧密围绕文明劝导工作，不断加大劝导力度，较好开展了文明劝导活动，营造了“知荣明耻、摒弃陋习、践行公德、共建共享”的文明和谐氛围。

一、建立完善文明劝导队伍

为早日实现城乡环境“除陋习、树新风、治三乱”，提高市民的文明道德素质，我办结合实际，不断壮大文明劝导员队伍，广泛开展文明劝导活动，取得了较好的成效。一是成立组织机构。我办成立了以县委常委、县委办主任为组长、县委办全体干部职工为成员的文明劝导志愿服务队，该文明劝导志愿服务队共计55人，确保这项工作扎实有效推进。二是组织岗前培训。为文明劝导员统一制定了有文明劝导员标志的红色袖笼、配备口哨和指挥旗等必备劝导物品，并请县交警大队开展岗前培训，内容主要包括权利义务、服务理念和沟通技巧等。三是强调劝导职责。我办全体干部职工上街道、进社区、入企业，劝导文明交通、文明经营、文明言行、文明处事，纠正随地吐痰、乱放鞭炮、乱设摊点、占道经营、乱扔垃圾等行为，制止乱停乱放、乱贴乱画、乱搭乱建、乱排污物、违章行驶、损坏公共设施等不文明行为，形成了以“门前五包”文明劝导为主体，以文明劝导为补充的立体化、多层级、全方位的文明劝导格局。

文明劝导是一项长期的、系统的工作，必须紧紧依靠和充分调动社会各界的力量齐抓共管。一是抓好突破口。我们在开展文明劝导的过程中，把临街商铺作为劝导工作的突破口，组织人员对所负责区域的39家摊位、2家单位的名称、负责人、经营内容、联系方式、存在的问题、整改意见等方面的内容进行了逐一登记造册，并分解落实人头，再督促整改抓落实。二是抓紧工作难点。由于我办所负责区域有学校和车站，前来办事的人多车多，以前车辆乱停乱放问题一直突出。针对这一情况，我们及时与有关单位进行了沟通，确保能在单位院内停放车辆的尽量让其停放，停放不下的我们主动帮助他们找临时停车位，从而解决了车辆乱停乱放的问题。三是主动帮残扶弱。我办负责区域的商铺多，前来送货的、买东西的、收废旧的人员也多，其中老弱病残多，行动多有不便，我们的劝导员总是主动帮助他们。近两年，我办发放各类文明劝导宣传资料2000余份，劝导不文明行为400余起，帮助解决问题30余件，有效的履行了文明劝导职责。

三、确保活动形成长效机制

罗马不是一日建成的，群众的文明素质也不是短期内形成的，我办创新机制，保持文明劝导工作持续开展下去。一是建立考评奖惩长效机制。我们落实综合股具体负责文明劝导活动的组织、部署和考核，制定了文明劝导工作考核细则，实行文明劝导活动签到制，把文明劝导工作开展情况纳入各股、室、局、办的目标考核内容，实行每周一通报，半月一小评，一月大总结的工作考评机制。二是建立劝导人员安排长效机制。针对我办人员少、事务工作多等特殊性，我们在文明劝导中引入ab双岗责任制，轮流在每周三集中开展劝导活动，从而在保证工作的正常开展下，做好文明劝导工作。三是建立重点问题、对象整改长效机制。通过我们对临街39家铺面摸底掌握的情况，把文明情况划分为a、b、c三个等级，对文明状况良好的a级商铺，我们采取不定期走访等方式听取他们对文明劝导工作的建议；对有乱摆摊点问题但不突出的b级铺面，我们就对他们宣传工作要求、处罚依据和标准；对属于不听劝导，甚至是阻碍劝导活动的c级铺面，我们劝导未果的情况下，积极向有关执法部门反应情况，并配合他们采取合法措施加以纠正。

文明劝导员先进事迹简介篇五

1、对于违规行为应及时指出并记录违规者的班级，姓名及扣分原因，然后告知班主任或班干部，情况严重的还应及时向值班老师汇报。 对自己不能当场作出判断的现象应当及时向值班老师汇报，以得到指导。

2、工作要大胆、主动、认真、负责。

3、每天根据任务分配按时到达指定岗位值班，要求仪表端庄、精神饱满、有礼貌，佩戴好绶带或标志，如有特殊情况应提早向值班老师请假。劝导队员带头违反纪律的给予加倍扣分处理。

4、劝导队员要对各班的卫生、两操、路队、纪律及仪容仪表采取不定时的检查。

5、每天有六名劝导队员负责早上7：20—7：50，下午2：00—14：20准时在东、西校门检查各班的出勤情况及校徽、红领巾佩戴情况。

6、劝导同学们文明用语，讲普通话，不用本地话骂人，若有发现此类不文明现象，应及时劝导和制止。提倡做一个文明的小学生。

7、维护校纪校规，对学校公共区学生打架斗殴、乱丢乱扔、损坏公物、起哄喧哗、举止不当等不文明行为进行有效劝导和制止。

8、配合德育处加强我校

教学

9、文明劝导队队员要率先垂范，遵守校纪校规，在履行公务时，要做到文明用语，礼貌待人，发现学生中有不文明行为要立足劝导，力争有效制止。

德育处 2009.9.9

罗源县教师进修学校附属小学

文明劝导员先进事迹简介篇六

她叫小田，是一(3)班的学生，别看她年龄小，却懂得很多道理。

首先，她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈经常夸她是很能干。

其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出援助之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是耐心地帮助他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就出发了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，因为这条路上的人特别多，车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车，就立即起来，把座位让给了老奶奶。

第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。

别看小田小朋友年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的'努力，一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。