作弊检讨书500字 作弊检讨书字(五篇)
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作弊检讨书500字 作弊检讨书字篇一
您好!
我是xxx。语文考试作弊。现在我在这里做一个深刻的回顾。
我这次出轨的原因在于心理原因。每次考试,我都是用不小心的运气迎接考试,所以作弊不是因为缺乏信心和困难,而是因为我总是用运气来考试。
现在,我已经完全清醒过来,明白了这件事对老师和家长的影响。希望老师和家长在我深刻检讨后,能再给我一次机会,帮我改掉这个错误。我一定会学好每一门课,不辜负老师和家长多年的培养,重新成为一个好学生。
首先,考试前,我对考试的态度不够端正。我没有意识到期末考试的重要性。一直以为分数最重要,却不知道真正的分数才是最有价值的。有些人可能不在乎分数,但对我来说,哪怕是0、5的小分数也很重要!试卷发下来的时候,看到错题,看到扣分,心都碎了。我迫不及待地拿着这张试卷,又拿了一遍。
因为我没有端正态度迎接考试,而是反复用假成绩来骗取家长和老师的信任,真的是“一失足成千古恨”。父母知道这件事后,对我进行了严厉的批评和教育。我反思了一下自己,经过慎重考虑,想向大家道歉。我辜负了老师对我的器重,辜负了父母对我的厚望,辜负了老师和父母的栽培。在这里我深感抱歉。
我怕成绩不好被人嘲笑,也怕别人知道我成绩不真后嘲笑羞辱。我怕父母不再爱我,不理我,看着我。我怕老师知道后不再重视我,当着全班的面侮辱我,让我退学。
因为期末忽略了考试,让老师不再重视我。我不负责我的一生,也给老师和同学带来麻烦。这将是我学习中的一课,甚至是一个警告,我以后会改正和诚实。
最后,希望老师给我一个改正错误的机会。虽然我犯了很大的错误,但我希望老师和家长能给我一个机会来纠正这种恶心的行为。希望家长老师能给我这个机会。我会脚踏实地的学习每一门课程,把我良好的学习成绩交给父母和老师,让老师重新看重我,让父母重新关心我,帮助我,让我用自己未来的实际表现来证明我的决心。
检讨人:
20xx年x月x日
作弊检讨书500字 作弊检讨书字篇二
尊敬的老师:
我由于在xx考试的时候造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己。而且,考试的时候作 弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古 就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院
系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“xx大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏,不应违背了做学生的原则。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明了老师对我的重视,老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师欣慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非 常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。
老师您知道吗?当您批评我的时,我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地伤心懊悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与后悔让我心力交瘁难以自拔,那是考前偷懒的惩罚,但更是我成长过程中的警钟,感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失啊。我已以虔诚的姿态懊悔的心态来面对一切承受一切惩罚,我已认识到自身的错误了老师,可是不希望您为我伤神疲劳,所以,可以用您广阔大胸怀包容我迷途知返浪子回头的心么敬爱的老师?我只是在认识到错误之后希望着渴望着您宝贵的原谅啊,原谅的过失吧,敬爱的老师。
检讨人:xxx
时间:xx
作弊检讨书500字 作弊检讨书字篇三
您好!
我是xx学院里一名大二的学生,我叫xx。在上次您专业课的上,我了。我现在来给您写了这份检讨书。不知道您还记不记得我,您每天要上这么多节课,专业班级的人又多,而且我在课堂上从来不会积极表现,专业成绩也不突出,所以您应该对我没有什么印象的,要说有的话,也只是上次考试作弊的事情。所以我既感到很抱歉,也感到很愧疚。即使您对我不抱有什么期望,即使您对我不上心,我也要给您写这下我这份认错的检讨书,这既是我个人的觉悟问题,也是我不想给您留下的唯一印象只是一个作弊的学生形象。
您的专业课是到我们大二的时候才开设的。我们大一刚进来的时候,还是很规矩老实,到了大二,经过了一年学校里环境的适应,也开始慢慢的变得调皮和不听话起来。上您的课也总是有很多同学旷课,但是我却从来不曾缺过您的一堂课。因为自从大二上您的专业课起,我就觉得您的上课方式和其他老师的不一样,教给我们的知识也都是真材实料的,我很佩服您的学识。但是在每次考试前,我都没有复习的习惯,所以尽管您的每节课我都听到,我在考试的时候也都把上课的内容给忘得一干二净了,所以才导致我每次考试的成绩都不理想。
上一次的摸底考试也是一样,但是因为当时我是坐在后排,我看到前面有好多同学都打开了书本在抄写,我的心里面就开始痒痒起来,本想着在这一次的考试中能够好好表现一次,考出一个优异的成绩出来,能让您对我可以多关注一点。但是在看看试卷上的题目,一大片我都不会做,所以在我左右的纠结之下,最终还是翻开书本抄写了起来。但是我不知道其实我们私下的小动作你都看在了眼里,只是您没有当众戳穿,而是在考试过后,把我们自己作弊的的同学都教到了办公室里,进行了一番教导,并把我们的这一科目的成绩计作了零分。
虽然这只是一次小小的摸底考试,但是不管是大型的考试,还是小型的考试,我们都不应该作弊,这是不诚信的行为。身为一名当代的大学生,我居然还在考试中作弊,这对不起我多年受到的教育。所以在以后的考试中,我绝对不会再作弊了,我是什么实力,就考什么样的成绩,这样才能够问心无愧。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
作弊检讨书500字 作弊检讨书字篇四
尊敬的老师:
您好!
在这次的月考当中,我不认真的做卷子,反而是带了小抄在考场上作弊,这样不诚实获取成绩的方式是很不可取的,我要对我这种行为负责,承担应有的后果,也是要好好的反省检讨自身的问题。
老师给予的惩罚我也理解,毕竟我这种作弊的行为是非常严重的,而且还会给同学们带去不好的影响,让其他同学也会有样学样。成绩本来应该是要靠自己努力得到了,而不是耍这种小聪明,拿小纸条抄答案来蒙混过关,即使这次没有被老师发现,如果长此以往,我的成绩又是虚假的,那么当真的考试严厉的时候,我也会一下子退步很多,最终的结果也会是不好的,所以其实我还是应该日常里把学习给搞好,而不是在考试的时候作弊。
其实老师在考前就跟我们说了,要考哪些东西,我也是学过的,我要是考前能稍微多复习下,其实也不用担心月考成绩会差到哪里去,但是我就是不放心,就想着拿纸条进考场,真的考试的时候,又不会做了,由于有一个小纸条在诱惑着我,我就忍不住看了,也是我自己没有控制住我自己,让自己陷入了作弊的这种丑事当中,其实这也是我第一次作弊,心里很紧张,为了能让成绩好看一点,满足自己的虚荣心,不想自己在同学面前的成绩那么差,就犯了这么严重的错误,可以说很不值得。
如果我平时能在学习上面多用功,在上课的时候,能稍微多听老师讲课,而不是自己在下面发呆,在晚自习的时候能抓紧时间做作业,争取多复习一点,多做点题目,那么我考试的时候完全会是很有信心的,也不会出现这种想要作弊的心理,更不会担心自己的成绩有多差,这都是我平时没有认真,没有把老师讲的话听到心里,特别是我还才刚刚进入高一,本来是应该努力的,应该抓紧时间去学习的,可是我现在就那么的懒散,不去珍惜时间,那么我真的到了高三,可能就会后悔当初自己没有好好积累,打好基础了。
老师,我真的知道我错了,也意识到我作弊的这种行为是很不好的,在今后的学习中,我要在平时多积累,多花点时间,只有平时学习好了,我才更有信心的去面对考试,同时再也不作弊了,这么不诚实的行为不会给我带来任何的好处,反而是无尽的伤害和坏处,也希望老师相信我,我以后一定会努力用功的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
作弊检讨书500字 作弊检讨书字篇五
尊敬的xx:
我由于在考试的时候写答案给我别的同学,造成了作弊行为,当时监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,于是监考老师将此事告知系里,希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,当监考老师把这件事情告知学校,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“中国地质大学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我帮忙,当时不忍心和侥幸心理之下量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上,还传给其他同学,这并不是真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,考试是用来平衡学生学习的好坏,不论是什么原因把答案传给别人,或者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则。
当然,我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成绩才作弊的,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该把正确的答案写在考卷上,而我却给了别人,辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实考试的目的只是检验我们学的如何,通过考试来看我们那里学的薄弱,而我却帮助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人。
检讨人:
xxxx年xx月xx日