在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

运动让生活更美好优秀作文600字六年级

轰隆的雷声，掠过的闪电，倾盆的大雨，考验着场内的每一位人。

“嘟——”哨声吹响，比赛结束，终于轮到我上场了，穿上十一号球衣，到检验处报到，准备上场，已让我紧张不已。进入方形场地，场上沸反盈天，我身为主攻后卫，以靠捕球入门的重任职位练习了两年半，只为这一场全球赛。

主办方判定对方发球，见此，队长叹了一口气。又一声哨响，比赛开始，我身为后位，跟在队长后面，对方先搏了搏，将球一个劲的往我们这边传来。我见队长手势，离开了队伍，带了几个“队友”一齐来到了中场，只见队长大步流星，把球往对方所在处“进攻”，成功来到了前场，他双手撑腿，成弓字步，手张开到了最大，怕球从他手中飞走。对面的实力不容小觑，对方队员一个三百六十度华丽转身，轻松躲过队长，我见情况不妙，和队友比划了一个手势，向敌方冲去，经过多年的训练，我们早已能够默契配合，其他队员迅速将对方守死，但他们却被一个假投球迷惑，几人向篮筐望去，三四秒后才回过神来，然而对方队员早已把球传给了其他人，队长这时向篮筐跑去，却为时已晚。哨声响了，对方球进了。

中场休息后，我们和队长商量策略，打算用“做游戏球”法和“双龙戏珠”法来完成下场比赛。

记分员吹响了哨子，下半场比赛开始了。因上局比分落后，这局我方发球，一局八分钟，我与队长、队员排成了“Z”排人墙，我左右各两人，队长左右各两人，球一直左右传动，对面看这陌生阵型，不知所措。不知不觉中，左右传球成功将球传到了中场，对面像群猴子一样被我们“戏耍”着，中场投球可以得三分，直接用一局改变当下我们比分落后的情况。队长停下来，将球往胯下拍几下，躲过了敌方的抢夺，来到中心圆地，眼神凝视，球一下一下拍打在地上，我的心随着拍打声也激动起来，胜利就在眼前，可球在快进筐时，因力度过大，球在篮筐边缘转了一圈，又落下来，说时迟那时快，我立马收了心，用我人小速度快的特长，穿过紧紧护门的对方，风声在我耳边响起，这一刻我等待已久，球在落地的一霎间，立刻抱起球，使出全身力气，将球投进框内，比赛结束的哨声吹响，我们赢了。

配合、鼓励、相信……共享掌声与荣誉，在运动中成长，在运动中欢愉。  

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