中班学年教学工作总结上学期 中班学年教学工作总结简短五篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
中班学年教学工作总结共1
幼儿园中班学年教学工作计划
我班共52名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是小班在我园上过的幼儿,男26名,女26名。通过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点:
避免发生一些不安全事故。
培养幼儿的观察能力和想象能力 。
通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。
①语言----语言智能;理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;在集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力;根据季节的发展变化,安排语言的变幻多端;认识秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。
②社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;讲述国旗的故事,培养幼儿良好的爱国情操;了解新疆独特的地域民族文化,介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培养幼儿在公交车以及出行过程中文明的乘车习惯。
③科学----自我开拓创新智能;认识生活中各种能滚的和不能滚的东西,知道圆形与其它图形的不同;搜集各种不同的树叶,做成标本、拓印,增强幼儿 自己动手的能力;熟悉不同的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用,并自己动手做个指南针;根据季节的转换,了解菊花、桂花、梅花的特 点;认识各种各样的取暖工具,引导幼儿在冬季安全取暖。
④健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性;学学习穿衣,养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感;引导幼儿在秋季的健康,不揉眼,预防感冒的发生;检查幼儿的牙齿成长状况,注意虫牙的情况;竖立幼儿早睡早起的意识,学习大公鸡早起,锻炼身体。
⑤音乐----音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性;参加幼儿园举办的律动比赛;让幼儿在音乐中快乐、自由地成长。
⑥美术----绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具;学习简单的绘画技能;学会画简单的动物、人物以及其他物品;培养幼儿的想象力,画东西不一定非得像什么,而是培养他们的思维,开拓他们的眼界,让幼儿自己画什么是什么。
⑦数学----数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推 测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力;结合幼儿平时所玩的玩具,增强他们对于数理的 辨析能力。
如何使幼儿养成一个良好的行为习惯
加强幼儿的动手操作能力
如何培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣
如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
注意幼儿的心理卫生和心理健康。
,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。
幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
中班学年教学工作总结共2
上学期幼儿园中班教学工作总结
时间飞快,一学期的工作又即将结束。首先我非常感谢各位领导和老师的配合,使自己得到了锻炼和成长,也使得整个年级组合班级工作顺利开展。这一学期中我们都服从领导分配,合理的协调好年级组的各项事宜,虽然零碎的事情很多,但我们都积极认真对待,尽可能出色的完成各项任务。回望点滴,有许多感慨,现对这一学期工作做一个总结:一、情况分析我班原有33人,男孩19人,女孩14人。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:(1)优势表现:、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。3、特别喜欢户外活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人,知道老师及爸爸妈妈的辛苦还会特地送上一句老师您辛苦了,爸爸妈妈您辛苦了,我来帮你捶背,这都是一种很好的表现。(2)弱势因素分析:、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。(3)、教学目标及具体措施这学期我担任中一班的班主任,从事语言及数学活动的教学。基本上都得到了目标。一、踏实有效地开展主题活动本学期共有三个主题活动,分别是“成长的我”、“多彩的秋天”、“冬天不怕冷”。在主题活动的开展过程中,每个班级都能深入挖掘主题教育内涵,带领孩子进行了多方面内容的学习,并且能及时、合理地布置主题墙,充分发挥主题的教育价值。二、尽心尽则的组织各项活动对待幼儿园的任何一个活动,我们每个班级都是尽心准备,突出自己班级的特色,给最好的状态呈现给大家。召开主题教学研讨会开学初组织年级组教师学习新教材,并制定本学期的主题内容。2送别大班哥哥姐姐升入一年级3教师五项技能比赛为迎接比赛每位老师都精心准备,每日练习,得到了很优异的成绩。4开展各年级组讲故事比赛为提高幼儿的语言表达能力,我们开展了讲故事比赛。比赛分为班级比赛
和年级组比赛,每个班级都认真准备,积极参与。经过比赛,幼儿的语言表达能力提高了,许多内向的幼儿也大胆的表现自己。5迎接省示范园复评为了迎接各老师的参观,我们每个班级都做了大量的准备工作,每个班级都严格要求自己,将最好的状态都呈现出来。(一)科学领域:、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结4,爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识5,认识动植物5--8种,能了解他们的生活习性。(二)健康领域,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。(三)语言领域,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流3,能感受语言美,内容美理解故事内容。4,能认汉字50个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。(四)数学领域,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是第几和几掌握的特别好。有非常大的兴趣。2,感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。3,都能认识生活中常见的图形。4,能数数1---100,会写1--10。(五)社会领域,能感受自己长大了,体验成长的快乐。2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。3,很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。4,能知道一些简单的安全意识和标志。(六)艺术领域,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。3,会唱书上歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。本学期我们中班四位老师各项工作都配合的非常好,通过前段时间的教研课,自己也学会了很多东西,
在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。谢谢各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
中班学年教学工作总结共3
---精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载- 较好,各种基本动作掌握较好。
避免发生一些不安全事故。
与人打招呼;知道朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神;讲述国旗的故事,培养幼儿良好的爱国情操;了解新疆独特的地域民族文化,介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培养幼儿在公交车以及出行过程中文明的乘车习惯。
③科学----自我开拓创新智能;认识生活中各种能滚的和不能滚的东西,知道圆形与其它图形的不同;搜集各种不同的树叶,做成标本、拓印,增强幼儿 自己动手的能力;熟悉不同的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用,并自己动手做个指南针;根据季节的转换,了解菊花、桂花、梅花的特 点;认识各种各样的取暖工具,引导幼儿在冬季安全取暖。
④健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律,增进动作---精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载-
⑦数学----数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理能力;初步获得年和月的概念;尝试用不同的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推 测的能力;增进数数能力,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不同特征的线,培养敏锐的观察力;结合幼儿平时所玩的玩具,增强他们对于数理的 辨析能力。
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如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。
注意幼儿的心理卫生和心理健康。
,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天---精选公文,范文,管理类,财经类,论文类文档,欢迎下载--- 要更衣。
幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
中班学年教学工作总结共4
--- 生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:
(1)优势表现:
、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。
5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人,知道老师及爸爸妈妈的辛苦还会特地送上一句老师您辛苦了,爸爸妈妈您辛苦了,我来帮你捶背,这都是一种很好的表现。
(2)弱势因素分析:
2 ---
开学初组织年级组教师学习新教材,并制定本学期的主题内容。
2送别大班哥哥姐姐升入一年级
3教师五项技能比赛
为迎接比赛每位老师都精心准备,每日练习,得到了很优异的成绩。
4开展各年级组讲故事比赛
为提高幼儿的语言表达能力,我们开展了讲故事比赛。比赛分为班级比赛和年级组比赛,每个班级都认真准备,积极参与。经过比赛,幼儿的语言表达能力提高了,许多内向的幼儿也大胆的表现自己。
5迎接省示范园复评
为了迎接各老师的参观,我们每个班级都做了大量的准备工作,每个班级都严格要求自己,将最好的状态都呈现出来。
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、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
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2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流
3,能感受语言美,内容美理解故事内容。
4,能认汉字50个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。
,喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是第几和几掌握的特别好。有非常大的兴趣。
2,感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。
3,都能认识生活中常见的图形。
4,能数数1---100,会写1--10。
,能感受自己长大了,体验成长的快乐。
2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。
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中班学年教学工作总结共5
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幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。
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