高中学生作文(6篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
高中学生作文篇一
有人说，随和就是顺从众议，不固执己见；有人说，随和就是不斤斤计较，为人和蔼；还有人说，随和其实就是傻，就是老好人，就是没有原则。那么，随和到底是什么？
随和，是一种素质，一种文化，一种心态。随和是淡泊名利时的超然。
人要善于随和。即便原则问题，也要平等地和人家交换意见，不存成见，切莫居高临下。
要随和，就得克服“以我为中心”的思想。如果你的见识主张和能力比别人强，人际关系好，人家就有可能会尊重你．如果自己不具备这些条件，又要搞“以我为中心”。既不能满足你的欲望，又有可能毁掉你自己。斤斤计较自己的名誉，地位，什么都要比人家的好，情绪又烦躁，对自己身体必定伤害较大，会容易衰老。要人家尊重你，关键是自己要尊重人家。
做到随和的人，必定是高瞻远瞩的人，宽宏大度的人，豁达潇洒的人。而胸怀狭窄的人，做不到这点。“难得糊涂”就妙在其中。
在日常工作、生活中，只有随和的人，才能发现周围的真善美，才可以真正享受生活赐予我们的快乐。在随和中，我们可以拥有宽广的胸怀、高瞻远瞩的目光和无以伦比的智慧。
但随和决不是没有原则。随和的人，首先是聪明的人，他以睿智的目光洞察了世界；随和的人，是谦虚的人，他始终明白“尺有所短，寸有所长”的道理；随和的人，是宽宏大量的人，在人与人之间发生摩擦时，在坚持原则的基础上，他能够以谦和的态度对待对方；随和的人，是没有贪欲的人，他可以很好地控制自己的世俗欲望。
随和需要有良好的自身修养。要善于和有不同意见的人沟通，学会换位思考，学会感恩；要真诚地赞赏别人，夸奖别人；要不吝啬自己的微笑。
随和需要有与人为善的品质。“不以善小而不为，不为恶小而为之”是做人的准则。善良作为人们最美好的品质永远闪耀着人性的光辉。一个与人为善的人总是受到人们的称赞和尊重。对周围需要帮助的人，伸出热情的双手给他一份力量；面对他人过错，善意地给予谅解。与人为善，善待他人，我们就会多一份坦然，增一份愉悦，添一份好心情。如此说来，善待他人不正是善待自己吗？
品味随和的人会成为智者；享受随和的人会成为慧者；拥有随和的人就拥有了一份宝贵的精神财富；善于随和的人，方能悟到随和的真谛。
真正做到为人随和，确实需要经过一番历练，经过一番升华。
为人随和一点，我们会感受到生活更加美好！
高中学生作文篇二
关心他人的人将永远被人爱。人们将永远尊重那些关心世界的人。看护者，自古英雄本色!
如果没有桃园在三次宣誓后的无微不至的关心和爱护，为什么武圣，关羽和千里单骑一马，五次就斩断了六名将军?如果在三次参观茅草屋后没有真诚的爱和安慰，为什么在他征服之前，他就已经死了，英雄们在他们的外套上哭泣，直到震撼大地?没有曹孟德的绿色儿童，没有我对人才的无限热爱，没有我对人民的善意的理解，为什么孟德，北鼎和中原在建安是战无不胜的呢?关爱是一颗闪耀在中国的明星，帮助无数伟人找到自己的方向。
首先，关心他人是自我利益和自我修养的提高。其次，有必要接近他人，拉近距离，并拥有相同的心和思想。第三，关心他人是一个人实现事业的必要条件。
过去，有句话说曹操是一个中国鬼。然而，他知道如何成为一个好的使者，这对于后世来说是困难的。荀或，荀攸，和郭嘉都有阴谋家。他们过去互相帮助过。没有必要表扬他们。
尽管曹操没有为卧龙或赤峰做计划，也没有为张飞，的关羽或制其兵做计划，但他热爱人类，关心有才华的人。他致力于为世界上的巫师服务，一起帮助伟大的事物。
因恐关中诸将有难，乃往西走时，司隶校尉钟繇、马腾、韩遂遣皆在。天下大乱，早知、任君屯田，军绕于后，众将誓死报知曹操，皆知为官之智，有县之权。他们都出色地履行了自己的职责。这就是为什么孟德可以爱别人，别人也会永远爱他!
然后，把这个人情还给的六月，让马通过。和回到，拒绝了的军和的军对范的一切帮助。
孟德之所以统治建安，不仅是因为他懂得如何关心他人，如何让女人取悦自己，如何为朋友而死，更是因为他更关心世界，怀有统一世界的伟大抱负。
12色的杖子像儿子一样爱着人民，赢得黄巾英雄功勋的勇气显示了忠诚，勇敢地接受了七星剑，显示了心是国家的。因此，有人说，天下之心，天下之心，天下之民永远尊敬，曹操在建安所向披靡，不亦乐乎!
历史就像层层叠叠的群山。远处是火焰和烈焰，远处是鼓吹寒冷的号角，远处是古老的战争道路，还有残存的西方天空悲伤的晚霞。但是几千年的寒风不能带走那个时代的哭泣，去爱别人，去快乐!
看护者，生活的最高境界!
看护者，古代英雄的本色!
关爱，让人升华自己，成就事业。
关爱，让世界不再寒冷!
高中学生作文篇三
喜欢蔚蓝的天空，给人以梦幻的遐想；喜欢雪白的云朵，给人以纯真的心灵；更喜欢火红的太阳，给人以青春的活泼……人生多彩，多彩人生。
每个人都有一个属于自己的梦，属于自己的理想天地，而我的金色理想，便是成为一名优秀的老师。
夜，充满着紫色的宁静。在黑色的夜幕上，镶嵌着一颗颗闪烁的星星，而他们，正眨着眼俯视着沉睡大地上那唯一一颗地上的“星星”。
透过玻璃，可以清晰地看到一位戴着眼镜满面劳累的老师，正在那盏发着微弱光亮的台灯下，不怕辛劳的批改着作业。黑色的夜又加深了一层恐惧，可那位老师仍在为孩子们修改作业。这，便是理想中属于我的那份天地。
理想，只有拼搏才能变为现实。我们不能沉沦在粉色的遐想中。有人因梦想而成为了百万富翁，也有人因梦想而成为街头乞丐，解开悬疑的只有拼搏。
有这样一个故事：一户原本富裕的房子，因为主人三个儿子的挥霍无度，终于，那豪华美丽的建筑成为一所破陋的茅房。老人已行将就木，加上此等打击，痛心而亡。大儿子说：“我要成为天下第一的建筑师，将来定把茅房修建成豪房给你们瞧瞧。”老二附和着，与老大拿着仅有的一点遗产走了。小儿子呢，他用贷款买了几亩田，用自己的双手把家给重筑了。过了几年，他贷款还清了，生活还过的去。老大和老二呢？他们把遗产花光了，没脸回去，成了街头乞丐。
人生就是以沉重的脚步向前迈进。而它的时针又是艰难、曲折、崎岖与坎坷的“合金”，拨动沉重人生的时针无疑是一曲悲怆的歌，一支慑魂的曲。然而，假如没有人勇于牺牲和奋斗，人们都去观望，都在退却和徘徊，甚至相互抵消，人生会是什么样子呢？
爱拼才会赢，只有向前延伸，产生硕大无比的推力，才能转动人生的时针。只有奋斗，理想才会变为现实。今天的我们，回想曾走下的路程，有悲也有喜，昨天努力的学习，不断的向前，只为今天的这一里程打下基础，你拼搏了，付出了，便会有硕果。
金色的理想就在前方，我们只有一步一个脚印，渐臻佳境，才能在人生的舞台上洒下最美丽的那一笔色彩。时间对每个人都是公平的，前进路上的人们机遇是均等的，我要说：“努力与拼搏吧，让多彩的人生越发光彩！”
自然因色彩而美丽：橙黄绿青蓝紫，渲染出多彩的世界；人生因奋斗而精彩；拼搏开拓和竞争，谱写出人生华丽的篇章。
高中学生作文篇四
1、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
2、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
9、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
10、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
11、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
12、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
13、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
14、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
15、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
16、全文通俗易懂，趣味性强。
17、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
18、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
19、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
20、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
21、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。
22、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
23、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
24、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
25、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
26、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
27、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
28、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
29、文章前后连贯，形成完整的形象。
30、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
高中学生作文篇五
“十年踪迹走红尘，回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡，朱门虽富不如贫。”
留下一纸《归隐》，陈抟放下官位，携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问，他也许会说：适合就好。
“木末荚蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。”
自顾自美丽的辛夷花栖在琴头，深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱，是非乃至生死，官场上少了一个碌碌无名的庸僚，竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人，他适合的，是“明月松间照，清泉石上流”，是“人闲桂花落，夜静春山空”。所以，历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字，却洗不去大唐皎洁如玉的月光，胭红的芙蓉在人们心头开落了千年，那男子便是这永恒里深镌的风景。
他们不是没有沾染过凡尘，他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀，只是宦海浮沉之后，他们终于发现，富贵非我愿，只要适合，哪怕天盖地庐，也是岁月静好，现世安稳。
可如今，我们的本心在哪里？我们的“适合”又在哪里？我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅，我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记，小时候璀璨的夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石？
我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想，在金钱为尊的社会里，我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作，依靠别人的羡慕与嫉妒而活，可当我们走到生命的尽头，我们是否会想到，这一辈子我有没有为自己做一件事，有没有为自己而活？
我相信，每一个人，总会遇到适合自己的那一件事，或一个人，在相遇的瞬间，就如同漂泊的飞鸟找到了家园，那样一种精神深刻的颤栗和喜悦，是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪，也只顾风雨兼程，因为只有那里，才是心灵唯一的归宿。
从教十八年的母亲，曾经无数次向我回忆起，她进入学堂的第一天，那位年轻美丽的女老师，身姿翩然地走上讲台，对着一屋童稚的眼睛，清清淡淡地笑起来，那一瞬间，一切的时间与空间都离她远去，只余那颗心，低下去，低下去，低到尘埃里，然后，开出一朵花来。
就这样将一生的时光交付于此么？她问自己。
“适合，就好。”
那些花摇曳在红尘中，凝着深沉的欢喜的泪滴。
那一天风清云淡，阳光明媚，正是飞鸟振翼高飞的佳期。
高中学生作文篇六
总是很喜欢下雨天的感觉，清清爽爽的，安宁！
我喜欢雨，没有条件的。我喜欢迷离的小雨，也不排斥倾盆的大雨。很久以前我是一个下雨从来不打伞的人，也不需要伞。无论雨下的有多大，即使每次走不了多远就会全身湿透，我也只是宁愿在到达的时候把衣服上的水拧掉一半，而不愿打伞。在雨中慢走或者小跑的身影总是让我沉迷。
南昌，四月十六日，凌晨八九点十分。对于雨，感觉汹涌。趴在床上，双手托起下巴，望着窗外的雨滴，听见它的声音。打落在树叶之间的声音、拍打在水泥路面的声音、滴落在积水的声音、汽车碾过水坑的声音……每一种声音都令我沉迷，听着雨的声音，我总是会很平静很平静。我无法再睡去，我想写出我喜欢的雨。
不记得是什么时候，因为什么，而钟情于这种从天而降的东西，也许最初的'记忆就是了。
记得有一年夏天，应该还是高一的时候吧。那天下午下了好大好大的雨，我和朋友淋着雨跑去广场荡秋千，当时穿的是花园中学的夏季校服，湿透了，贴着身体。我们在雨中跑、笑、尽情的释放，视线里没有路人，没有任何人。但是我知道看见我们的人都以为我们疯了。
还有一个雨天，应该也是夏季。我做错了事，可是有人告诉我说无论我做错什么事，都不会怪我。我很喜欢这句话，也很喜欢说这句话的人，不管如今他是否还记得自己说过，我都一直记得。那天中午下着雨，他迟到了，望着窗外慢慢小下来的雨，等着他来。他也不爱撑伞，看着稍有淋湿的他，我的关心问不出口。然后一起上美术课，那天星期三。
有很多很多个雨天，当然也会有最老土的在雨里哭泣分不清是泪是雨情节。其实还真不错，雨水混合着眼泪的味道，不酸不甜不苦，是绝望和逞强。如果不是怕别人看见自己的脆弱，谁会在在雨中放肆的哭喊？想给别人看见的永远是阳关灿烂的自己，仿佛那样才能证明自己过的很好。
我觉得雨是一种浪漫，纯天然的，很容易就会被感动。很久以前就想过，走在雨中的自己，头顶上突然开出一把伞，然后惊愕地转头，看见的是一张梦中的脸庞，他会笑着说“走吧，这条路我陪你走下去。”从此雨中不再有孤单的身影，只有两只十指相扣的手。
从始至终，我也没有等来那个人，也许到最后也不会上演这样白日梦的画面。可是我真的很偏执，没有期限。
南昌的雨很多很多，一年四季。可是它总是伴随着很冷、很冷的风。我不想让别人把我当成疯子，我不想一个人洗淋湿的
