禁毒是一项长期而艰巨的斗争，任重而道远。学校以“珍爱生命，远离毒品”为主题，开展丰富多彩、行之有效的宣传教育活动，培养了学生的毒品预防意识和社会责任感，帮助师生在思想上、心理上、行动上牢固树立坚决抵制毒品的正确观念，倡导全体师生一起共建美好未来。下面小编在这里为大家精心整理了几篇2023中学开展6.26国际禁毒日宣传教育活动总结，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
今年6月26日是第__个国际禁毒日，为深入贯彻____关于禁毒工作重要指示精神，严格落实教体局20__年“禁毒宣传周”活动通知的要求，我校认真落实相关工作措施，积极开展禁毒宣传教育活动，使全校师生了解毒品的基本常识，进一步增强学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校园环境。将做工作总结如下：
一、加强领导，明确责任。
学校成立了以校长王__为组长、各班主任为成员的禁毒教育工作领导小组，结合我们学校的实际，具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施，确立各部门的职责和责任，确保各项活动有计划、有落实、有实效。
二、广泛宣传，加强教育。
学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中，并利用国旗下讲话、班会等时间对学生进行禁毒教育；组织学生进行进度答题、画手抄报、写禁毒征文等方式了解一些毒品的基本常识。学校班主任老师还利用禁毒班会对学生作了关于毒品知识的普及，利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听，使学校的教育能深入家庭、社区，扩大禁毒宣传教育的影响。
三、开展各类活动，使禁毒意识深入人心。
第一，组织一次禁毒方面的主题班会。通过毒品介绍、吸毒危害及如何预防等方面，让他们了解毒品的危害。
第二，组织学生写一篇禁毒征文，使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。
第三，完成禁毒知识竞赛。各班认真组织学生学习《禁毒知识竞赛》，让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。
第四，组织学生根据自己的理解完成一份禁毒手抄报，让学生再次加深对毒品的认识，从而学会认识毒品，拒绝毒品。
通过毒品预防教育的系列活动，增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识，从学生的征文、手抄报及答题活动中可以反映出：学生已经清楚地认识到毒品对家庭的危害，轻者倾家荡产，重者家破人亡。
禁毒教育是一项长期的工作，我校将常抓不懈，一如既往的做好禁毒教育宣传工作。
为深入贯彻____关于禁毒工作的重要指示精神，认真落实省、市、区禁毒委关于禁毒攻坚年行动有关要求，提升我校青少年学生识别防范抵制毒品的意识和能力，__区__中学组织开展了“6。26”国际禁毒日暨全民禁毒宣传月系列教育活动。
一、举行禁毒签名宣誓活动
6月5日早上，__区__中学组织全校师生进行了禁毒宣誓和签名活动，对师生进行了一次禁毒宣传教育洗礼。宣誓前，刘__副校长以“健康人生，绿色无毒”为题进行了国旗下的讲话。
随后全体师生在校团委书记苏__老师的带领下紧握拳头，庄严宣誓！
国旗下庄严宣誓：
我是中华民族的儿女，不忘耻辱，坚决与毒魔作斗争，珍爱生命，拒绝毒品，保证不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，积极检举吸贩毒行为，自觉抵御毒品的侵蚀，积极投身于禁毒斗争行列，我将履行禁毒誓言，为国家禁毒事业作出自己应有的贡献。
宣誓完毕后，师生在宣传横幅中签名。
二、发放禁毒宣传致家长一封信
家长是学生的监护人，家校配合才能创造出良好的育人氛围，因此，6月2日，我校向全体学生家长发放了禁毒宣传致家长一封信，让家长、学生共同阅读，提高家长的禁毒意识，筑牢家校共同宣传教育毒品危害、共同反对抵制毒品侵蚀的防线。
三、召开禁毒主题班会
6月12日，各班利用班会课开展了一次禁毒主题班会，用多样的形式和内容对学生进行禁毒教育。通过主题班会，让学生知道毒品的危害，尤其是新型毒品对青少年的影响。
四、开展禁毒手抄报比赛
6月初，学校德育处组织七年级学生开展创作禁毒手抄报比赛活动，通过手抄报禁毒宣传活动，让学生更加深刻的了解毒品的种类和严重的危害、国家禁毒方面严厉的法律法规，以及如何更好的做好预防工作。
五、进行禁毒黑板报评比活动
各班学生利用课后时间出一期禁毒知识的黑板报，以文字和图画相结合的形式宣传禁毒知识，广大学生认识到要珍惜生命，远离毒品，要做到人人参与禁毒，个个宣传毒品的危害，共创无毒校区，共建和谐校园。
六、参观禁毒教育展厅
6月15日，德育处组织七年级部分同学参观本校的禁毒教育展厅。同学们在老师的带领下，整齐有序地进入禁毒教育展厅。在参观的过程中，展厅中那些吸毒者活生生、血淋淋的实例，图文并茂地展示在学生面前，让他们深刻感受到毒品对个人、对家庭、对社会的危害性。学生参观后纷纷表示，要从现在做起，从我做起，做到“远离毒品，珍爱生命”，从小树立抵御毒品的安全意识。
七、虎门销烟纪念日宣传教育课
6月2日下午，德育处组织九年级部分班级统一上了一节“虎门销烟纪念日宣传教育课”。各班主任给学生们讲述了林则徐虎门销烟的历史，讲解了毒品的危害，引导学生坚守底线，远离毒品。告诫学生们毒品猛于虎，可以毁灭一生，号召广大学生传递“珍爱生命、拒绝毒品”正能量。
八、学习6。26禁毒宣传资料
6月19日，德育处组织七、八年级学生集中学习禁毒知识，通过学习让学生们了解毒品种类、毒品危害、防范新型毒品等有关知识，使学生充分了解吸食毒品给个人、家庭、社会所带来的各种危害，并结合真实的案例讲解了毒品的危害以及禁毒相关法律法规。
我校通过组织开展“6。26”国际禁毒日暨全民禁毒宣传月系列教育活动，使师生充分了解毒品是人类的公敌，吸毒害人害己害社会，懂得了拒绝毒品是每个公民应尽的义务，贩毒、吸毒、诱骗他人吸毒等行为是违法犯罪，并会受到法律的惩罚等法律法规知识，有力地提高了师生防拒毒品的能力，强化了师生的法律意识和守法观念，为我校加强依法治校，建设和谐校园起到了积极的推动作用。
为深入贯彻____关于禁毒工作重要指示精神，全面落实国家禁毒委员会《关于加强新时代全民禁毒宣传教育工作的指导意见》，进一步提升我区禁毒宣传工作的覆盖面和影响力，掀起全民参与禁毒斗争的新高潮，按照市禁毒办《__市20__年“全民禁毒宣传月”实施方案》的部署我校定自5月26日起，结合我校实际情况组织开展为期1个月的“强校工程”全民禁毒宣传月活动。禁毒知识宣传期间我校师生积极响应教育局号召，切实提高全民自觉抵制毒品、拒绝毒品的意识和能力，现将我校开展的禁毒活动总结如下：
（一）利用电子屏幕和宣传栏对全校师生进行禁毒教育和宣传，营造浓厚的宣传氛围。
（二）利用板报、壁报和“馨之声”校园广播进行禁毒方面的知识普及宣传。
（三）利用手抄报、书法作品等进行禁毒方面的知识宣传。
（四）利用禁毒主题班会的形式进行禁毒教育宣传。
(五)利用禁毒知识竞赛形式进行禁毒教育宣传。
（六）聘请法治副校长到我校进行禁毒知识讲座和毒品识别。
（七）开展常见仿真毒品识别活动和“珍爱生命，远离毒品”承诺签字。
我校通过开展以上禁毒活动，使全校师生深刻领悟到了毒品的危害性，提高了广大师生自觉抵制毒品的能力，使广大师生受益匪浅。
在20__年6月份的“全民禁毒宣传月”活动中，__中学围绕“健康人生，绿色无毒”的宣传教育主题，全面深入、持之以恒地将毒品预防教育工作，积极营造了一个健康文明、和谐向上的校园环境，同时，开展“小手拉大手，远离毒品，珍爱生命”宣传教育活动，积极开展家长群体的禁毒宣传教育工作。
一、积极完善设施，确保毒品预防教育工作常态化、网络化。
1、加大禁毒等普法教育投入，充实广播室和多媒体，播放有关的法律法规及事例的教育片，提高普法的实效性，使学生耳濡目染地增强法纪认识。另外，学校还增设宣传橱窗，进一步教育学生认识毒品对身心的危害。
2、__市公安局__分局协助我校建立了禁毒教育多媒体专用教室（__市禁毒教育基地），教室内设置有宣传展板、实物模型资料、宣传资料等，在6月27日，学校组织部分学生代表学生在此进行“禁毒教育宣传月”专题学习、参观、培训活动。
3、开展“远离毒品，真爱生命”师生签名承诺活动。
二、多渠道开展禁毒宣传教育，使毒品预防教育工作全员化、纵深化。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。__中学能充分利用国旗下讲话、班会、禁毒教育基地、课堂等渠道，加大毒品预防教育。
1、班会是思想教育、法制教育的重要课堂阵地之一。班主任根据学校印发的法制教育材料，以开展“法制教育”为契机，以“主题班会”为主要形式，通过演讲、小品、讨论等各种方式组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生普法教育》、《青少年防毒禁毒教育读本》等法律、法规条文，把法律法规变成学生的日常行为准则。
2、积极组织开展守“蔚”三秦禁毒知识挑战赛活动。全校1447人参与禁毒知识竞赛。
3、利用国旗下讲话，对全校师生开展禁毒教育。
4、依据“6。27工程”相关文件，落实学校毒品预防教育进课堂工作。课堂是普法教育的主阵地，初一至高二年级每年由教务处至少安排2课时“毒品预防”专题课程，政治课是法制教育的主课堂，是学生学习法律知识的重要场所，政治科目教师坚持在日常教学过程中，渗透毒品预防教育内容，其他科目的教师也把法制教育寓于学科教学之中，如生物教师把“毒品的来源”融于有关“花卉”的教学之中，使学生知道“罂粟花香——毒之源”。
5、利用班级家长群、教职工群，向家长及教职工推送“__中学师生及家长禁毒教育月学习课件”，通过“小手拉大手”的形式，向家长及教职工普及禁毒知识，积极开展家长群体的禁毒宣传教育。
三、严抓校风，关注细节，提高毒品预防教育的广泛性、长期性。
1、严格门禁制度，要求学生统一着装校服并佩带学生证，杜绝任何外来人员无故进入学校，坚决切断外部毒源。
2、政教处通过持续不断的巡查，以及各级部、各部门的通力协作，已基本杜绝了学生吸烟现象。
3、加强安全排查，消除安全隐患。通过对学生公寓进行管制刀具及非法物品的检查工作，以及随机进班开展“阳光书包”检查活动，强有力地保持了和谐校园的良好局面。
今后，__中学将进一步扩大毒品预防教育成果，除了长期坚持开展毒品预防教育外，还将组织学生走出校门，走进社区，面向社会，宣传毒品预防教育知识和禁毒意义，亲身调查了解和感受我市禁毒现状，以增强学生防毒拒毒的紧迫感、责任感和使命感，进而，发挥辐射作用，带动一片，影响一批。
近几年来，毒品的危害被越来越多的人认识，禁毒教育工作也成为全社会共同关注的一项重大工作。学校作为育人的地方，义不容辞地承担了对青少年禁毒防毒的教育。我校把禁毒教育作为德育工作的一项重要内容，在“6。26”国际禁毒日期间，通过组织一系列的活动，提升了全校师生抗毒、防毒的意识，在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围。现将主要工作总结如下：
一、组织健全，责任到人，措施到位。
学校一向把学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。学校接到上级的文件后，立即召集全校师生进行禁毒宣传。按照“健康人生、绿色无毒”的主题，要求各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。同时，学校禁毒宣传教育小组立即制定措施，一是根据学校实际，结合上级行动要求，制订出全校禁毒宣传教育的行动方案；二是各教学班制订本班禁毒宣传教育的具体工作计划；三是学校利用一切可利用的资源，探索禁毒宣传教育工作新途径，拓宽禁毒宣传教育新领域，全方位进行禁毒宣传教育。
二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。
活动期间，根据中学生的认知特点，通过开展形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识以及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)进行禁毒教育国旗下讲话。通过国旗下讲话，使学生全面认识了毒品的种植、制成、来源及危害，传播了预防毒品的知识技能，激发学生积极参与禁毒人民战争，自觉远离毒品。
(2)组织禁毒宣传手抄报评比。同学们纷纷用小资料、图片、漫画等多种形式介绍了禁毒知识和毒品危害，并在上面发表了自己的禁毒宣言。学生们的作品美观大方、内容丰富、图文并茂，推进了禁毒宣传教育活动的深入开展。
（3）积极组织学生参加__市教育局、__市禁毒委员会办公室举办的“关于20__年全市中小学生禁毒征文”活动，并获得优异的成绩。
（3）利用黑板报和橱窗进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识，千万不能去接触毒品。
三、拓宽宣传教育渠道，共同禁毒防毒。
在坚持课堂教育主渠道作用的同时，充分发挥了家长和社会教育的辅助作用，避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来，利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。通过告家长书形式，帮助家长掌握有关禁毒知识和教育子女拒绝毒品、远离毒品的方法，使得家长能做好子女的榜样，形成良好的家庭教育氛围。这样的做法深受家长、社会的赞同，也取得了一定的成效。
总之，我校紧紧围绕“健康人生、绿色无毒”的主题，通过多种途径和方式，开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动，培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感。禁毒工作是一项长期的系统工程。为预防毒品侵蚀蔓延，净化学校空气，__中学在今后的工作中还将继续努力，不断总结经验，提高认识，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作为一项长期的重要任务来抓，以实际行动为加强学生毒品预防教育工作而努力奋斗。
今年6月26日是第__个国际禁毒日，按照主管局要求精神，经我校安全工作领导小组研究，在“6·26”国际禁毒日前后，结合“让青春远离毒品，让法律确保未来”的主题，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下：
一、以活动为载体，丰富学习内容
1、开展禁毒知识宣传
今年的“6·26”国际禁毒日恰好是周一，我校利用周一升旗仪式国旗下进话对学生进行禁毒宣传。同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用班会课、黑板报、宣传栏等对学生进行禁毒教育，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
2、开展禁毒法律宣讲
借助“法律进校园”活动，学校邀请县公安局民警，普法宣讲团成员张__来学校为全校师生做法律宣讲，让全体生生知晓接触毒品是违法犯罪的行为。
3、观看禁毒教育直播
学校组织全体师生及家长观看“健康人生，绿色无毒”视频直播，通过观看录像资料，以生动形象的事例，把吸毒人员和贩毒人员的可悲下场活生生地展此刻学生面前，使师生及家长对毒品有了更深刻的熟悉，进一步提高了师生和家长对禁毒工作重要性的熟悉，增长了这方面的知识，从而增强了家校合力对学生教育的主动性和实效性。
二、紧扣常规教育，确保教育持续
1、与学生的日常行为规范教育结合
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要资料，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友慎重，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康礼貌的生活习惯结合起来。
2、与特殊学生的教育结合
留守儿童单亲家庭子女后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。
3、与心理健康教育结合
我们分析青少年吸毒的原因，能够发明许多青少年吸毒是因在情绪烦闷傍徨无助等状况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮忙少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。
4、与课堂教育教学结合
充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“大德育”这一办学理念的指导下，激励教师在课堂教学中注重传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性针对性和实效性。
禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的期望，为了让宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关怀指导下，一如既往地常抓不懈，充分发挥学校在毒品预防教育的重要阵地作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐地成长。
珍爱生命，远离毒品。随着毒品的危害被越来越多的人关注，禁毒教育也成为了一项重要工作。远离毒品德育教育一日不可松，依照上级文件要求，结合实际，近日，__县第二中学开展了“珍爱生命，远离毒品”系列禁毒教育工作，一方面提高了全校师生的远离毒品意识，同时，营造了浓厚的禁毒教育氛围，打造了文明、和谐、阳光的育人环境。具体工作如下：
一、强化组织机构，层层压实责任
教学是中心，安全是关键，禁毒教育，势在必行，__二中召开紧急会议，全面部署，成立禁毒教育活动小组，设政教处为活动办公室，制定了《__二中预防毒品教育实施方案》，同时，通过国旗下讲话和教官组织学生集会的方式，学习禁毒教育文件，预防毒品教育宣传工作落地有声。
二、多措并举，积极开展系列禁毒德育教育活动
1、从身边做起，从细节抓起，认识毒品的危害，强化预防的方式和途径。通过周一禁毒主题教育班会，形式多样，别开生面，视频播放，案例典型，让每一位学生明确预防毒品的知识技能。树立学生面对毒品，自觉远离的信心。
2、通过校园橱窗，校园电子屏以及班级黑板报和手抄报等方式对禁毒知识积极进行宣传，营造了全校师生远离毒品的浓厚氛围，让禁毒意识深入人心。
三、不忘初心，持创佳绩
学校在进行教育教学的同时充分发挥心理课教育的重要性，每周一次心理教育课，每学期一次禁毒教育讲座。由__二中心理教师王利荣老师主讲，全校学生参与并聆听。充分利用心灵花园主阵地进行预防教育。养成面对毒品，永远说“不”的意识。
通过开展系列活动，学生不但提高了防毒、抗毒意识，而且提升了学校德育教育水平。今后，__二中还将继续努力，把禁毒教育工作做精做细做实，为全面强化学生德育教育工作而不懈奋斗。
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