在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

脱稿演讲好处篇一

1.听审修改

将演讲稿读一遍并录音，复听时检查是否有什么不妥之处，包括语音是否和谐、语言的分寸是否恰当、语句是否通顺、表意是否严谨、条理是否清楚等，然后整体估计一下这样讲的效果，再进行反复修改，加深印象，便于记忆。

2.分段记忆

千万不要将演讲稿死“背”进头脑里，这样反而会导致上台后因忘词而更加紧张，而且面对观众时因为要想词，眼神会毫无光彩。分记，就是分段大声朗读，读一段录一段，然后再反复放听；接着再读下一段，再录音，如此循环往复，一段一段地进行，使演讲内容印在自己的脑子里，演讲时就不会轻易忘记了。

3.纲目记忆

就是抓住演讲稿的主要内容，只记住“骨架”的方法。例如，在记忆议论型的讲稿时，可以从内容和结构方面，按照提出了什么观点、采取了哪些分析方法、使用了哪些论据、提出了哪些解决办法的思路进行记忆。再如记忆叙事型讲稿时，一般都不离开事件发生的时间、地点、原因、结果、个人认识等要素，只要抓住这些要素，就能迅速、高效地记忆讲稿内容。

4.反复演练

先将各个段落串起来，自言自语地说一遍，然后独立进行试讲。这时大镜子和录音机就是最好的“批评者”，演讲者依据反应对自己的表现不断作出校正。然后将试讲范围不断扩大，在家人、朋友和同学中试讲，听取意见继续修改。最后可穿上为演讲准备的衣服，进入角色，模拟实地进行演讲，想象面前有许多观众，大声地试讲几遍。

5.联想记忆

在练习和试讲时，把经常“卡壳”的地方做上标记，然后采用联想法记忆。联想是记忆不可缺少的因素，也是一个重要的记忆方法。

6.临场备战

可以将整篇演讲稿的开头、结尾或内容段落分成片段，抄写成卡片，以备急需时用。上场前再听一遍自己的演讲录音。如能提前半个小时到场，在无人的现场大声地讲一段或讲一遍则更好。

(二)情感基调的把握与态势语的设计

演讲者在熟悉演讲稿的基础上，先从整体到部分，逐段、逐句、逐词地边讲边揣摩，然后再按词、句、段、篇的顺序反复地读、讲和分析研究，要在整篇中找出中心段，在段中找出中心句，在句中找出中心词，在词中找出重音字。在反复的朗读和演练中，对演讲中思想观点的表达、语调的安排、情感的抒发、态势的配合、声音的润色等进行总设计，使演讲的各种因素各就其位、各尽其职、各展其能，形成一个完美的艺术整体。记得要用符号将总体设计在演讲稿上标注出来。

在演练阶段，演讲者对演讲内容的情感基调要仔细琢磨，深切地体验并能准确地把握，要进入角色，使自己完全沉浸在演讲的情境之中。根据有声语言表达的特点，对态势语言进行设计与安排，并将两者有机地结合起来进行反复的演练。

脱稿演讲好处篇二

1、必须熟悉内容

熟悉内容还有另一个重要的意义。当非常熟悉一件事物时，我们就可以使用各种形式的语言来表达它，无论是书面或口语都行。

2、结构清晰合理

一个对内容非常熟悉的演讲者，通常只需要一个清晰的结构就可以轻松掌握整个演讲。

3、多次排练

很多发表演讲的人，都不喜欢排练，他们认为在写完演讲稿和制作完ppt之后，会对着ppt读一段时间，脑海中有基本的框架和内容就足够了。这些人上台后经常语无伦次，跟着ppt的流程走，没有表情、互动、幽默感，这样的演讲通常会很无聊。

既然已经准备脱稿演讲，就应该向听众传达一种自信的感觉，希望演讲能够圆满成功，而不是满足于做一个过得去的演讲。

几乎所有的外国演讲书都会提到排练的重要性，可以分为以下五个环节：

1、将课堂讲稿从头到尾通读一遍，并根据自己的口语习惯进行修改。争取每个句子都符合你的口语习惯，说出来更方便。

2、当着其他人的面朗读演讲，征求他们的意见，如果他们有不理解的地方，自己进行修改。

3、在舞台上读一遍，找到演讲的感受。

4、找一个安静的地方，闭上眼睛，想象自己站在一个讲台上，面对着听众，进行一场完整的演讲。

5、在舞台上，想象所有观众在看着你，然后进行一次脱稿演讲。

如果以上步骤全都能完成，现场效果就能达到你的期望。

脱稿演讲好处篇三

一、熟悉你演讲的内容

正所谓“台上一分钟，台下十年功”，只有你熟悉自己要演讲的内容，哪怕忘记了演讲稿的原文，也能在台上短短时间内用自己的语言陈述出来，而不是像背诵一样机械的复述。

二、演讲必须清晰流畅

要人知道你说的是什么东西，当然，有时要说得幽默一点，那或是生活的玩笑，或是说相声，一般的情况一定要说得清晰，让人听得懂。不要有口头禅，有的人作报告开头喜欢用“这个、这个”，有的人喜欢每句后面用“阿氨，让人听起来很不是滋味。

三、把演讲当成讲故事

很多人怕演讲的时候没话可讲，还会紧张，讲自己的故事，讲自己的故事相对来说不会没话讲，也不会断续，紧张感也会减少。这一点中，我准备了自己的故事。

四、要学会控制语速

我们讲话是通过声波传播的，而声波瞬间即逝，有心理学家作过一次测试，我们听话的过场中能够精确留在记忆中的大概不超过7至8秒钟。既然是短暂的，怎么去评价一个人的口才呢？是从整体上把握、从语流上把握。所以在你的语言中要有声音的大小(一大一小)，要有声音的快慢(一快一慢)，声音的高低(一高一低)等。