范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

六年级作文有你真好篇一

听妈妈说，小时候在妈妈怀里哭，只要一听到淅淅沥沥的雨声，我就会立刻不哭了，静静地躺在妈妈怀里，睁着两只黑眼睛，屏住呼吸，听着小学生的作文。许多人以那种认真的方式感到可爱。

五六岁的时候，我开始记起，每当下雨的时候，我总是一个人坐在门边，下巴搁在胳膊肘上，听着雨声。有时候晚上奶奶叫我睡觉，我却不想离开门还坐在那里，所以爱我的奶奶总是陪着我，直到雨停或者深夜。

现在，我12岁了，已经进入了少年时代。我从小就失去了很多幼稚的习惯，但是听雨的问题没有改变，反而更严重。

我家有八口人。我有一张小床。为了听雨，我把床放在窗户下面。每当下雨，清新的雨声就像迷人的音乐一样渗入我的耳膜。尤其是晚上，我坐在小床上，聚精会神地听。天空中所有的雨水都浇灌在我的心里。身体好像肿了起来，感觉自己加了无穷的力量。这是多么迷人的时刻啊！

有一次，语文课，突然下起雨来。我又养成了一个老习惯，忘了上课，看着窗外的一切，听着有节奏的雨声，沉浸在一种奇妙的状态中。语文老师发现我心不在焉，问了我一个简单的问题。即使给我打了三次电话，我也没有回应。直到老师拍拍我的头，我才醒过来。

如果有暴风雨，呼啸的风伴着雨声，雷电接连打雷，仿佛有千万大军从天而降，惊心动魄。在这样的时刻，我会激动得手舞足蹈，心中充满无限的激动。看来我要献身于部落，杀死战败的敌人。往往雨已经走了很久，但我的心仍然无法平静下来。

冬天来了，我多么渴望快点来到生机勃勃的夏天，来几场瓢泼大雨，让大胆的运动激起我心中无限的激情！

六年级作文有你真好篇二

昨夜有些清凉，淡淡的一指雪花，飞洒着从天际浅浅的落下，痴迷的眼，轻轻抬首，望一眼晶莹的苍白，念不透世俗炎薄，你说，这世俗让你的心有些伤，我感叹一声，轻轻的，做一个深呼吸，我也嗅到了丝冷的况味。

凄凄清风何泪雨，淡淡尘世怎呜咽？

风过无痕，夜清若冰，料峭寒过指尖凉，饮一壶浓浓的世味，原来，那烟火早已从容的，沿着尘世的衰色，从天边缓缓的浸袭着我，凉薄的世俗淡茶，只是我无法饮透的红尘。

轻闻繁华深处的次

窗外的雪，浅浅的叩响了一段梦境的思绪，无所谓泪水是否轻溅，只是指尖的茶早已失了色。自己还是在暖气浸染的小屋里独倚窗曼，轻轻的撩开帘拢，让一指细细的风浅浅的荡漾在小屋里，让有些哀哀的心，在瞬间清凉起来。

一曲如水的《相知如镜》还在夜色里循环，自己也仿佛回到了前世那场相遇，一弦，一韵，让原本凉凉的心事安然的飘渺于清弦里，只是那里古苔清漃，那里古韵悠长，那里古径深深，那里，可听到一草一木的呼吸，那里，可听到一花一雨的对话??。那里，是你，是我的一场相遇??！

也只是那一缕癫狂的风儿，牵着雪的手，回眸，与我浅笑，说，“只是要与你相遇，在最美的年华，因了你的微笑，我要如此绽放自己的最美，只是为了一场菩提道场里，那不早也不晚的相遇”??！

六年级作文有你真好篇三

有这样一个人，她时而严厉，时而温柔，她无私又善良，这个人就是我的妈妈。

我的妈妈是个无私的人，因为她经常帮助困难的人。在日常生活中，她还总是教育我和哥哥要做一个大方无私的人，不能做一个自私自利的人。

她是一个严厉的人。一次我的鞋子忘记刷了，妈妈见了就怒气冲冲地说：“我不是给你说了好几次了吗？要自己刷鞋子你怎么又不刷！”我说了一句：“今天太冷了，我又感冒了你就不能替我刷一次吗？”妈妈听见了立马就吼了一句：“自己的鞋子自己刷，这是从小就要养成的好习惯。”虽然妈妈口头上这么说但是到最后她还是帮我刷了鞋。

她是一个温柔的人。记得那时候我才上二年级，一次不小心扭到了脚骨头外面的一层薄薄的膜不小心裂开了，差点就伤到了骨头。由于教室在二楼，那时候我的脚不能走，妈妈就一点点的背我上教室。她的汗水一滴一滴的打落在一阶阶的楼梯上，我看见了，泪水顿时扩散了眼睛，差一点就滴在了她的`衣服上。

我难过哭泣的时候她会说：“坚强一点琰琰，睡一觉就过去了，相信我，明天会是美好、愉快的一天。”听完，我仿佛有了动力，瞬间就不那么伤心了。

她是一个善良的人。妈妈在大街上时常看到清洁工，每次她都会给他们买水喝。我问妈妈为什么这么做，妈妈说：“因为有了他们的辛勤付出我们的环境才会变得这么干净、漂亮。”

妈妈，有你真好。对我而言，你就像是一棵大树，一个温馨的港湾。而你所有美好的品质将会深深地影响我，直到永远。

六年级作文有你真好篇四

在美丽的101校园里，这样的“冬日问候图”随处可见。走在林荫大道上，寒风带走了温暖的气息。五颜六色的落叶飘落下来，铺成一张金黄色的绿色地毯，仿佛为冬天铺了一条通往校园的路。踩在这些叶子上，吱吱的声音是大自然的声音，让人觉得可惜。柳条，唯一剩下的绿孩子，可以在他眼前跳。散步，编织柳条，感受寒风中冬天的舒适。

走到山坡草地上，草地已经斑驳，黄绿相间。在草坪上休息或玩耍的学生显然更少。草是不是蓄势待发，冬天调理享受风景，春天复活？柳树，你一定要向草学习！

教学楼前，学生们匆匆忙忙，老师们照常忙碌。然而，春天美丽的花和嫩柳，夏天美丽的花，秋天众多的果实，都变得让人依恋。五颜六色的跳跃感让那些大衣看起来不那么厚重，人也不像雪球。同学之间嘘寒问暖，师生之间暖手，不也是一道亮丽的风景线吗？

在去草原的路上，无数“一军”中的几棵树都很特别。几棵常青的松树挺立着，像守卫祖国的边防军。

冬天像老师。她教我们多休息，多充电，以迎接更大的挑战。就像101的草。

冬天像一只温暖人心的手。它向人们展示温暖的画面和美丽的人文风景。

冬天就像一个检查员。她考验人的意志力是否坚强坚定，让人在风雪中锻炼自己。俗话说：“没有风雨怎么见彩虹？”

六年级作文有你真好篇五

周六早上，阳光明媚，白云像棉花云一样漂浮在天空。鸟儿在天空中飞翔，仿佛给晴朗的天气增添更多的生机。

我和往常一样来到了“高斯教育”的作文课。老师说要带我们去玩“画鼻子”的游戏，同学们顿时欢呼起来！

游戏开始前，老师给我们讲了游戏规则，让各组选出游戏代表。

第一轮开始，第一个上场的是张润洋。老师蒙住张润洋的眼睛，让他转三圈。张润洋乖乖的转了一圈，二圈，三圈。转完之后，老师把他扶到白板上。我走到白板前，同学们突然说了一句话，我说：“往左，往左，往右，往右。”张润洋低头一想，仿佛在想：“你要画哪边？”过了一会儿，他似乎终于下定决心了。于是他找了个地方，举起右手画了个鼻子。刚画完，台下的同学都在笑，躺在桌子上，教室的屋顶都快炸了。他脱下衣服遮住眼睛，看了看，“哦，不！我居然把鼻子涂在嘴上。”失望之余，他悲伤地走下讲台。接下来该朱利安上场了。我看到他转了三圈后画了个鼻子，最后把鼻子画在头上。第一轮打成平手。

第二轮，赵冠龙和卢上台，但一个被画在嘴上，一个被画在脸上。

决定最终结果的最后一轮开始了，我和冯玉的球衣走上了舞台。结果，我把它画在了小丑的脸外面，冯玉的衬衫把它画在了小丑的眼睛上。

三轮过后，两队是0—0。但是我们还是很开心。因为输赢不重要，重要的是这场比赛带给我们的快乐。

评论：句子流畅，旁白流畅，游戏过程完整具体，太棒了！字体越小越好！