在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

满分的作文酒篇一

一放学，我们就像一阵风一样冲出校门，向小区大堂奔去。在大堂拿上游泳的装备，就直奔泳池。在泳池边上，我的同学想直接跳进水里。我赶快制止了他，对他说：现在下水容易抽筋，我们要先做热身运动才能下水。他连忙从泳池的边缘退了回来说：谢谢啊，我差点就冲进水里了，我们来做热身吧！。于是，我们俩就花了十分钟时间来热身。

做完热身，我们便纷纷跳入水中。在入水的那一刻，我感觉浑身放松，泳池水的凉，并不是普通的凉，这种凉沁人心脾，直达肺腑，十分的舒服。

接着·我们两个决定来一场游泳比赛。我们一起把规则制定好，谁先游完五圈也就是250米谁就胜利。

我卯足了劲一登边，便游了出去。前面二十五米我一往之前，有的时候已经超过了他五米远。但是到后面，我就感觉有点游不动了，速度越来越慢，到后面我甚至差点被他超越了。最后两圈，我决定先慢慢游一圈恢复体力，最后一圈再拼命游。

果然，在倒数第二圈他超过了我。但是我发现他已经力不从心，快要游不动了。终于，我在最后一圈超过了他，拿到了这次比赛的冠军！

这次游泳给我带来了许多快乐，真希望以后可以多游几次泳。

满分的作文酒篇二

我是一个不懂欣赏美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，对于写景的文章也是没有丝毫兴趣。

但那天，我在书中读到了季羡林写到的朱自清笔下的那面荷塘。“他或许在夜下耐不住寂寞吧，还是对水中的月影产生了兴趣。”季羡林先生这样写道。

荷塘?朱自清笔下月夜荷塘?我感叹自己的见识窄。原来，莘莘学子梦寐以求的清华[微博]大学[微博]校园里还有一池别具风味的荷塘里呢。月下的荷塘会有怎样的雅致?有朱自清笔下的月夜荷塘那样美吗?

闭上双眼，悄悄入睡。月光洒在床前，难道月儿也想溜进我的梦境，去寻找我心中的那份向往?那里应该有小桥流水吧，不知当年的朱自清坐在哪儿?是望月亭?还是那颗樟树下的石凳上?一簇簇从水中涌出的荷花，在绿叶的衬托下格外亭亭玉立，引人注目。不过，花瓣上滚动的水珠，如少女眼睛一样晶亮，这就是打动朱自清的荷叶吗?

旁有柳条摇曳在眼前，像没有愁绪的孩子，飘啊，飘啊，打个旋儿，北风托起，多惬意。池中的水应该很清很亮吧?可以望见整日与莲相伴的幸福的小鱼儿吗?或是一池碧绿，熠熠生辉。

此情，悠闲洒脱。

此景，宁静纯美。

穿牛仔裤，太野;穿超短裙，太时尚。我该着一身什么呢?一袭长袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手执一把折扇，或许还可以“轻罗小扇扑流萤”呢。或许这样，才不会破坏那份静谧。

心在遐想，梦在继续。

满分的作文酒篇三

做题真得快做吐了，经过父亲同意，我才能打开电脑静静平复。

唉——简直要疯了，被这些乱七八糟的题折磨得够呛!但不得不说确实有效果，很有效果!

想着今天是周六，不管怎样还是能放松一下的，便拿母亲的手机玩几盘《狼人杀》。父亲买菜回来，见我在沙发上笑得起劲，没说什么进了厨房，脸色似乎不太好看。至于吗?不就是小测验错了一题，搞得我像无药可救，如凋落在地被践踏的枯叶似的。

不久，父亲递来一张数学试卷要我做完，这张卷子应该是他昨晚整理打印出来的。我接过一看，一股强烈的压迫感如山岳般重重袭来。试卷分为四个板块，填空题、解答题还好说，都是大家常见得不能再常见的类型，判断讨论题、补充条件题又是什么鬼?我认真看了一遍试卷，

觉得每题的程度甚至紧追奥数，所谓的填空题就是不要运算过程的解答题，而解答题的强度比平时也上了一个台阶;判断讨论题只是名字吓人，其实也是按要求顺序依次行动;补充条件题，就是给你一道破烂不堪的题目和正确结果，让你自己补充运算过程和文字数据单位。

要想成为数学王者，光有强大基础是远远不够的，还要有强大的应变能力来对付那些稀奇古怪的难题。老师总说所有的题我都讲过，你们做错不会，是因为没听……

他这个说法我只能“呵呵”。既然父亲下了战书，我没道理不接，身为一个战士，也不可能退却，更何况这能让我的`到启发。

满分的作文酒篇四

有人觉得考满分是开心的，有人觉得考满分是惊喜的。我却觉得考满分是意外的。

就在快要奥数考试的时候，我的心里就像养了小兔子似的扑通扑通地响个不停。牙齿就像打架似的抖来抖去。腿也像泡过冷水似的冷索索的。非常紧张！当老师说“考试开始，把别的东西收起来”时，我呀都快要把心吐出来了。试卷一发下来，我刚拿起笔手和脚就麻木了。老师见我还没动笔，就问：“怎么还不写？”

“我害怕……”我不知说什么好。

“没关系！这只是个小测试，没什么大不了的。”老师拍拍我的肩膀说。听了老师的话，我深深地吸了几口气，让心情慢慢平静下来，我又重新振作起来，以最认真的态度写试卷。我认认真真地做，把每道题都验算了一遍，生怕算错。

随着笔尖沙沙的声音，考试结束了。老师拿起同学们的试卷回办公室去批改。那时我更紧张了，一直想着自己能得几分，连玩都没有心思了。差不多过了30分钟，老师抱着试卷高兴地走到教室说：“我们班有两个满分。”

“谁呀？”我们异口同声地问。这时我的心跳得更快了，似乎都提到嗓子眼了。

“到底是谁？！”我们迫不及待。老师看着我们不耐烦的样子直爽地说：“李雨航。”我一听高兴得不得了，真想在位置上蹦几下，可又怕太张扬了。

我暗暗在心里想：谢谢这一次意外的“满分”。这样，妈妈就可以带我出去玩了。