为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

幼儿园儿童节活动策划方案篇一

  2、以班为单位作好参加活动的准备：

  (1)前期准备：

  师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;

  开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;

  调动家长的进取性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的“才艺”;

  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一齐庆祝“六一”节。

  (2)当天准备：

  安排幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各项活动的组织工作确定专人负责。

  5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

幼儿园儿童节活动策划方案篇二

  1、幼儿讲故事比赛

  (1)目的：经过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材贴合本班幼儿水平;表现活泼、大方。

  (3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。

  2、亲子“水果拼盘”制作比赛

  (1)目的：经过利用各种不一样的水果经过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作本事、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。

  (2)资料与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中坚持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要明白拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。

  (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级教师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。

  (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。

幼儿园儿童节活动策划方案篇三

  1.5月24日“我为环保献力量”主题活动

  让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品，如“笔筒”，“垃圾桶”等，从小培养宝宝的环保意识，开发宝宝思维，培养宝宝的动手制作能力。

  2.5月25日“拔河比赛”

  以班级为单位，各班级之间进行比赛，让宝宝领悟“友谊第一，比赛第二”的体育精神，同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

  3.5月28日“跳绳比赛”

  4.5月29日“踢毽子比赛”

  5.5月30日“这是什么树叶（花）”

  宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花，老师为小朋友讲述每棵树或花的，包括生长地、生长季节及各种用途。

  6.5月31日“xx年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”（主要节目：舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等）

幼儿园儿童节活动策划方案篇四

  1、园长致开幕词。

  2、伴着运动员进行曲的乐曲声，小运动员入场。

  3、奏国歌、升国旗；奏园歌、升园旗。

  4、主持人致词，宣布运动会开幕。

  5、幼儿体操表演（小班：韵律操冰淇淋宝宝中、学前班：动物操世界真美好大班：韵律操。

  6、运动员退场，主持人宣布比赛开始。

  7、活动开展

  8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖。

  9、主持人宣布运动会闭幕。

  （三）童心童画幼儿绘画手工作品展活动时间：____月____日全天；作品展地点：四楼大厅

  活动宗旨：一位教育家曾经说过：儿童的智慧就在手指尖上，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合六一儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

  （四）各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动

  1、小班：半日开放教育教学活动活动时间：____月____日下午2：304：30

  活动宗旨：小班幼儿入园快一年了，他们在幼儿园学会了什么为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条一切为了孩子，为了孩子的一切。

  2、中班：别说我小，我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间：____月____日下午2：304：30

  活动宗旨：中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

  3、大班、学前班合唱比赛活动时间：____月____日上午9：00—11

  活动宗旨：《纲要》中明确指出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

  幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以六一儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

  附：幼儿园庆六一系列活动时间表

  时间内容负责人

  ____月____日上午9：00—11：30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动xxx

  下午休息

  ____月____日上午9：00—11：00趣味运动会

  下午休息

  ____月____日上午9：00—11：00学前班趣味运动会xxx

  下午2：30—4：30学生存、学做人中班半日开放活动xxx

  ____月____日上午9：00—11：00大班趣味运动会xxx

  下午2：

  ____月____日上午9：00—11：00中班趣味运动会xxx

  下午2：30—4：30小班半日开放教学活动xxx

  ____月____日全天休息xxx

  ____月____日全天童心童画幼儿绘画手工作品展xxx

幼儿园儿童节活动策划方案篇五

  (一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

  大班3块、中班3块、小班2块

  (二)观看幼儿早操(8：30——9：00)

  十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

  (三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

  1、园长致贺词

  2、家长代表发言

  3、主持：两名幼儿

  4、节目名单

  (1)小一班：舞蹈《我最棒》

  (2)大一班：三句半《幼儿园像我家》

  (3)中一班：舞蹈《青春最伟大》

  (4)全体教师：舞蹈《青春舞步》

  (5)大班：时装展示

  (6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)

  全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧

  (7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》

  (8)小二班：舞蹈《谁不乖》

  (9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

  (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

  (四)亲子游戏活动(10：40——11：10)

  以班级为单位组织亲子游戏。

幼儿园儿童节活动策划方案篇六

  1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)

  2、升旗奏国歌。

  3、园长讲话，致六一贺词。

  4、向家长、幼儿介绍活动资料及活动要求。

  5、幼儿讲故事比赛。

  6、亲子水果拼盘制作比赛。

  7、发奖。

  8、回各自班级品尝水果。

  9、活动结束