随着社会一步步向前发展，报告不再是罕见的东西，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

普法工作总结报告篇一

一、加强领导,健全组织.学校行政一班人高度重视普法教育工作,把开展"五五"普法工作摆上重要的议事日程,成立了以陈治军校长为组长的普法工作领导小组.领导小组负责指导,协调全校的普法教育工作.形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,齐抓共管的工作格局.

二、抓教职工的普法教育.教职工学法是学校"五五"普法教育对象的重中之重,他们的法治意识,法制化理论水平直接影响学校依法治校,依法治教和学校安全稳定.我们将学法,用法的实绩纳入教职工年度考核内容.按照上级要求,认真完成了教职工法律法规知识考试,取得了优异的成绩.充分利用星期一例会学习的机会,把学法作为政治理论学习的一项重要内容,通过理论学习,提高了全体教职工学法用法的自觉性.

三、抓少年儿童的普法宣传教育.针对当前青少年违法犯罪较为突出,已逐渐成社会和家庭关注的社会问题,我们针对儿童易于接受,易于塑造的特点,在对少年儿童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整体推进宣传教育工作.我校少年儿童普法宣传教育工作以思想品德课堂教育为主阵地,充分利用学校的宣传窗,黑板报,红领巾广播站,观看dvd,举办专题法制教育讲座等方式,向学生宣传相关的法律法规,如:《未成年人保护法》,《消防法》,《道路交通安全法》等.并通过班会反复学习,强调.

我校把每年的十二月作为“法制宣传教育月”，全年共组织法制专题讲座2场,交通安全法宣传专场1场,学生观看交通安全教育影视片2场,学校出了两期法制宣传橱窗，召开法制安全教育主题班会12次,参与学生__余人.学校配备了法制副校长,结合工作实际,联系身边发生的案件以案说法,使全体学生受益匪浅.

四,延伸学生带动家长的普法教育.我校结合学校独生子女占主体地位及其在家庭中的重要地位的实际,充分利用一个小学生带动一个家庭学法,守法,广大家长的法律意识有了不同程度的提高,取得了一定的成效.

五、强化工作措施,全面总结我校以往普法的成绩和经验,认真开展"五五"普法工作.同时结合自身实际,研究制定好普法规划.对本单位普法依法治理工作进行了一次全面认真检查,分析,对工作中存在的问题得到了及时解决.同时,认真总结经验,培育和发现典型,全面推进普法依法治理各项工作的落实.完成自查自纠工作,搞好"五五"普法启动工作.

总之,20_年"五五"普法宣传教育工作在上级主管部门的高度重视下和各级领导的大力支持下,各学校的全力配合下,创新载体求真务实,取得了一定成绩,呈现了一些亮点,但也存在着一些不足之处.主要是:仍有个别教师对普法工作重视程度不一,致使普法工作措施不够到位,存在走过场的现象.普法工作面广,量大,人员少,适应新形势的发展遇有较多的困难,特别是如何进一步提高普法工作的质量和效果,有待于我们进一步探索和努力.

普法工作总结报告篇二

20_年是“四五”普法规划实施阶段的最后一年，是进一步增强公民法制观念和全社会的法制意识，推进我县学校法制教育工作的重要一年。我校根据教育局“四五”普法的工作部署，结合本乡实际，制订工作措施并狠抓落实，有效推进了我校员工学习法律、法规知识，增强法律意识和依法治校工作的深入开展，使我校“四五”普法工作取得了较好的工作成果。现将工作情况总结如下：

一、加强组织领导，突出学习重点

根据教育局“四五”普法的总体部署和要求，我校领导对普法学习工作十分重视，一直把此项工作作为“依法治校”的重要工作来抓。在普法活动开始之初，就成立“四五”普法工作领导小组，校长亲任组长。严格按照县法治办的工作安排和计划，在抓好全体员工学法、用法工作的同时，着重抓好校党政领导干部和管理人员的普法工作。按照“四五”普法工作安排，组织党员干部认真学习“三个代表”重要思想和《xx大报告》中的政治建设和政治体制

改革，学习以合同法、公司法、劳动法为核心的基本法律、法规，全面提高党员的法律意识，提高依法治校的能力，扎扎实实开展普法工作。校领导还结合工作实际制订普法工作计划，确定学习内容，做到年初有计划、年终有总结。在学习内容上结合工作实际，将行业法律法规、基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。

二、保证学习时间，充实普法内容

根据普法工作安排意见，我校按照普法的学习安排，定期安排法律知识学习、讨论，经统计，全年共组织学习6场次，参加人数245人次。我校安排专项经费，购买了《永定县公职人员学法材料人手一册分发到员工手里，从内容上保证了普法知识学习的全面性，加快了普法工作的进度;今年我校还积极组织党员和教师参加县廉正知识竞赛等各类普法教育活动，并取得好成绩。通过积极参加这些活动，有效提高了广大教师学法用法的积极性，丰富法律知识，增强了依法行政的能力。我校还根据“四五”普法要求，结合各业务部门工作实际，先后制定和完善了质量手册、行政管理以及其它有关岗位制度，坚持按照法律、法规，按各项制度办事，切实加强管理，规范办事程序，提高办事效率。

三、落实措施，确保普法工作效果

一年来，我校认真落实普法工作的各项措施，积极开展普法工作，坚持依法按规办事，提高办事效率的工作方针，全乡各校上下团结一心，精神面貌有了很大的改变。通过积极开展普法工作，物质文明精神文明都有了很大收获，全年学校没有发生腐败犯罪与违法违纪现象，各项工作得到了全面提高。

20_年，我校开展并做好了一系列的普法实施工作，并取得一定的成绩，但距离县政府、县教育局的要求仍有一定的差距。我们将总结经验，摈弃不足，发扬成绩，努力把全乡教育教学工作推上一个新台阶。

普法工作总结报告篇三

一年来，我们始终绷紧着“安全”这根弦，把普法和法制教育工作作为学校的一项重要工作，拓宽渠道，多措并举，常抓不懈，打好法制教育的基础。回顾一年的普法工作，总结为以下几个方面：

一、加强学习培训，提高教师法制素质。

学校领导从自身做起，带头学法、用法，干部、教师积极参加各种学习，提高了学法、用法、守法的自觉性。注重加强教师队伍的法制教育的同时，加大对教师职业道德教育，组织教师积极参加“xx普法”学习，重点组织学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，有效地提高了广大教师的法律意识和职业道德水准。我校重视抓好班主任队伍建设，通过举办班主任培训班、班主任工作交流会，定期召开班主任工作会议，修订了《连云中学班主任考核方案》，把班级学生的管理、遵纪守法、社会公德等各方面情况与奖惩直接挂勾，从而增强了班主任的事业心和责任心。学校在学生中举行了“我最喜爱的老师”评选，激发了教师敬业爱生的工作热情，政治素质和法制意识大为提高，做到了既教书又育人，杜绝了体罚和变相体罚学生现象的发生，确保了学生身心的健康发展，有力地推动了普法教育活动的全面开展。

二、深化课堂教学，做到“四落实”。

学校法制教育的主阵地应该是课堂。课堂是学生学习科学文化知识、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要场所，课堂教学的灵魂是育人，抓住了课堂，就抓住了“全员法制意识”的精髓。

加强法制课教学。我校把法制课列入学校总课表，各年级保证每两周一节课;有思品教师授课;为法制教师购买了教学参考书和有关法律方面的图书和杂志，做到了“教材、课程、师资、经费”的四落实。同时法制教师定期开展教研活动，研究制定法制课教学计划，探索法制教育的方法和途径，以思想品德课和法制课的教学内容为主，并根据学生不同的心理、年龄特点，进行不同层次、不同内容的法制教育。

加强学科渗透法制教育。我们要求教师必须更新教育思想观念，摒弃过去那种狭隘的课程观，要把法制意识视为课程内容纳入自己的教学之中，在引导学生掌握知识与技能、熟悉过程与方法的同时，一定要结合学科特点，抓住时机对学生进行法制教育，落实法制教育这一目标，并要求教师写渗透1

法制教育的案例与反思，使法律意识变为“涓涓细流”，使其伴随自己的教学，长年累月地浸润、滋养学生的心田。

三、注重实效，开展丰富多彩的法制教育活动

我们把普法宣传和德育活动有机的结合起来，宣传画廊、黑板报、校园网、校园电视台等是宣传阵地。图片展、学法漫画、法律知识竞赛、我与法律征文、主题班会、“珍惜生命、拒绝毒品”禁毒教育、逃生演练、创建平安校园等活动，提高了学生对法的理解，从而也提高了对法的维护。为配合学校法制教育工作，我校法制副校长每学期都要对师生作一次法制教育报告，每次报告都根据学生特点，并结合生动的案例进行讲解，深受学生欢迎。学生在这些喜闻乐见的活动中受到了良好的法制教育。法制教育已经成为学校重要的日常工作，学校形成了学法、用法、依法办事的良好风气，学校依法管理水平逐步提高。完善法制教育网络，营造法制教育氛围。

四、加强青少年法制教育需要校内外相互结合，学校、家庭、社会相互协调，有关部门齐抓共管形成教育合力，才能收到良好的效果。

1、建立法制教育基地。我校与相关单位共建，确立了云台社区、核电武警三中队、武警边检三中队、连云派出所等校外法制教育基地，组织学生参加校外法制教育，参观法制教育展览等，与共建单位联合开展了一系列丰富多彩的活动，使学生目睹法律的尊严，认识违法的后果。

2、积极指导家庭教育。

家庭教育对学生教育发挥着至关重要的作用，指导家庭运用良好的教育方法教育是学校的一份责任已成为共识。为此一是举办家长学校，定期召开家长会，汇报学生在校表现，指导教育方法。二是定期召开家长委员会成员会议，及时沟通信息;三是积极推行“师爱进万家”家访制度，要求教师对学生的家访率每学期要达到本班学生的五分之一人次。四是开展家庭教育经验交流活动，及时推广先进的教子经验。

通过以上普法和法制教育工作的开展，我校的法制教育取得了良好的效果，进一步提高了全校师生的法制观念，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。

普法工作总结报告篇四

一、学法的指导思想

在院党委的统一领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的“十八大”，省委十一届二次全会和州委十届二次全会精神，围绕“十个坚定不移”和“九个更加突出”重点工作，大力推进“六五”普法规划实施，为全州经济社会科学发展、后发赶超、同步小康作出新贡献的方针政策，坚持依法治院，认真执行上级制定的“六五”普法工作规划和决议。

二、组织机构建设。

由于工作的变动等原因，有部分同志已经不在原来的工作岗位了，医院党委为了不使“六五”普法工作受到影响及时调整了以胡建山院长为组长的院普法领导小组，下设普法办公室在保卫科，由保卫科负责日常工作，并制定了医院的“六五”普法计划及“法律六进”活动实施方案。

三、积极在全院开展“六五”普法学习活动和上级领导安排的普法考试及依法治院工作。

为了让全院1000多名员工都积极学法、知法和依法办事，医院每年都拿出近万元订购《全国“六五”普法干部法律读本》及相关学习资料。院领导经常在百忙之中挤出时间组织全体职工学习相关法律知识，也还定期或不定期利用医院网络媒体和宣传中心向广大职工进行宪法、社会主义法治理念、《中华人民共和国执业医师法、医药管理法、侵权责任法、消防法》及医疗卫生相关法律法规的宣传教育，院领导为了使医院加快发展。成立了院务公开领导小组，使医院的各项管理工作公开、公正，在医护人员管理方面，严格按照国家有关法律、法规执行，严禁收受红包、搭车开药等、行贿受贿违法犯罪行动。在劳动用工方面，按照国家颁布的《劳动合同法》执行，每一位临时员工，都要与医院签订劳动用工合同，都要给他们交保险，工资都按国家规定的标准执行，从而稳定和提高了广大员工的积极性，使医院的经济效率和社会效率获得了双丰收。

积极参加上级部门组织的各种法律知识考试，和竞赛，成绩合格率达99%。为了创建平安医院使医院的治安、消防安全工作做得更好，杜绝火灾隐患的发生，医院邀请市公安和消防队的领导，给全院广大职工作消防法规的讲解和培训，使广大职工对医院的消防安全工作有了很大的提高，消防官兵现场为全院职工作了如何使用灭火器及灭火知识的技能表演，借此机会，又由市公安局的领导作了社会治安综合治理及治安处罚等法规的讲解。为了维护医院的安全稳定，创建平安医院、平安小区、平安家庭等等。医院领导加大了医院安全保卫工作的经费开支，成立了都匀市公安局新华派出所警务室。由于我院的普

法工作及依法治院工作做得较好，医院在近年里，没有发生一次火灾，没有出现吸毒人员及_练习者，也没有刑事犯罪分子。

总之，我院的普法工作取得了一定的成绩，是与上级党委和政府领导的大力支持分不开的，但我们所做的工作与上级领导的要求还存在一定的差距，我们决心在以后的各项工作中要做得更好、更扎实，把“六五”普法教育工作落实到实处，力争使医院的普法工作做得更好从而推动医院的进步与发展。

普法工作总结报告篇五

我校的法制建设工作，全面落实科学发展观，深入贯彻xx大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“法律特色学校”之路，大胆提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校普法工作的新局面。现将工作总结如下：

一、领导重视，组织机构健全，坚持普法工作。

成立了由学校校长、党支部书记为常务组长，主管

副校长为副组长，各班主任及政治教师为组员的普法领导小组，各个部门积极配合，协调工作。我校通过为学生建立“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，为学生家长建立校内家长学校实现双管齐下作好家长的法律及相关培训工作，提高流动儿童家长和留守儿童监护人教育水平;积极为孩子们创造假期环境，在假期为孩子们提供开阔视野，影响行为构建活动;为“流动儿童”和“留守儿童”创设了家庭、自然村、学校三联动的良好生活环境和学习氛围，为孩子们创造了和谐发展、健康成长的学习法律的环境。

二、强化建设意识，狠抓措施落实。

学校现有学生388名，我们把学生在校学习法律、在家宣传法律，学生家长在家长学校学习法律、在家与孩子一起探讨法律问题有，做到法律知识一进家长学校，二进学生课程课表，家长学习《学好法律、做好家长》的学习资料，学生学《法治教育读本》，做到教师、教案、课时三到位，在全校师生和家长中进行了普法教育。

.三、认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。

我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步增强师生的法制观念和法律意识，我校每年举办一次普法宣传活动。请驻扎派出所的干警向学生讲法律知识和有关案例，收到了明显的效果。通过这一年来的普法工作实践，我们尝到了前所未有的成功和快乐。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性，我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点，在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上，长期、深入、科学的进行实践层面上的提升，为学校的发展多做实实在在的工作。