7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料范文
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第一篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
根据郑州市纪委监委印发的精神,我通过观看警示片,组织生活会,通过领导点,同事帮,群众提认真对照自己在平时工作中的实际情况,查摆了自己工作以来在党性观念、政治意识、纪律意识、主体责任、作风建设和“四风”等6个方面的突出问题,并对此进行认真剖析。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下:
一、存在的主要问题:
1、学习不系统、理论水平有待提高。3起典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习,放弃对自身世界观的改造,在各种物质利益面前逐渐迷失,堕入贪污腐化的深渊。也有部分党员干部对党纪国法一知半解,导致在工作中不作为、乱作为、胡作为,导致走向错误的道路。
2、对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到位。
3、创新意识不足。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,工作中时有急躁情绪,处理方法比较简单,没有创新精神。
4、对纪律、制度说的多、落实的少,责任追究的力度不够大。
二、产生问题原因分析
1、理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教工作中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握习近平新时代中国特色社会主义理论思想有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条。
2、党性修养还需继续深入,精神层次还需继续提升。理论素养不高,对马列主义的科学体系学习掌握的不深、不系统,知之不多、知之不深;对党的十八大五中、六中全会和十九大精神学习还不够系统、不够全面、不够深刻,还没有入心入脑,没有带着问题、带着思考学,没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学,有学归学、用归用、用学脱节的现象;还没有到达思想理论有新提高,工作有新举措,作风有新变化的要求。政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强,没能时时警觉地深入思考解决问题的办法和事物发展的方向。
3、对自身刚性约束不到位,纪律观念不够强。突出表现为个人意识增强,组织观念弱化;本位意识增强,大局意识弱化;名利意识增强,公仆意识弱化,把强调政治纪律,视为束缚手脚,认为个人不拿不贪,就不是违纪违法,这样必然造成纪律涣散,难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。
三、整改措施
1、加强学习,做学习型党员。
首先作为一名共产党员,必须要树立终身学习的观念,力求始终走在时代的前列做时代的标兵,始终在政治上保持清醒坚定。自觉加强世界观改造,摆正学习与工作的关系,规范立身行为。强化对习总书记系列重要讲话精神的学习,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,始终做到与时俱进,始终在思想行动上与党中央保持一致。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂局势和农村基础工作的能力。再次,学习必须要全面。在理论学习的基础上学习必须要全面。不仅要学习理论政策知识,还要学习法律、历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。
2、提高认识,充分认识到反腐倡廉工作的重要性。首先,反腐倡廉是加强党的执政能力建设和先进性建设的重大任务,也是维护社会公平正义和促进社会和谐的紧迫任务。腐败的存在导致社会不和谐,构建社会主义和谐社会,必须坚持以人为本,把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。其次,腐败侵害广大人民群众的利益,导致利益分配严重失衡。社会利益的公平分配是社会和谐的基本前提,实现社会和谐必须保障利益分配的公平公正。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。这就要求我们在加快发展的基础上规范收入分配秩序,统筹兼顾各方面利益,保障社会公平正义。腐败分子把人民赋予的权力用来为个人谋利益,破坏利益分配的正常格局和合理秩序,必然造成社会矛盾,影响社会和谐。再次,腐败是对党风的严重损害,造成党群干群关系不和谐。党风问题事关党和人民事业的兴衰成败,而腐败的存在必定严重损害党风。腐败的一个显著特征是以权谋私,反映到思想作风上,就是弄虚作假、欺上瞒下;反映到学风上,就是不思进取、专营私利;反映到工作作风上,就是搞形式主义、虚假政绩;反映到领导作风上,就是搞官僚主义、任人唯亲;反映到生活作风上,就是贪图享受、腐化堕落。这就必然严重损害党风,破坏党群干群关系和谐。
3、强化责任,树立正确的地位观。我拟从三个方面进行整改。一是加强责任,强化职能。二是克服攀比心理立足本职。三是树立基层意识,做小人物。
4、强化创新意识,乐于敢闯敢冒。全面解放思想,切实加强学习,提高自身的理论素养和分析问题、解决问题的能力,切实增强敢为人先的思想意识,积极开拓进取、敢闯敢试、争先创优。
5、加大反腐败力度,强化责任追究。持续加大反腐败力度,特别是加大对扶贫领域及涉农违规违纪问题的查处力度。强化责任追究,继续保持查办案件工作的强劲势头,严肃问责,严厉惩处违纪违法行为,持续释放违者必究、执纪必严的强烈信号,形成有力震慑,坚决遏制基层不正之风和腐败问题。
第二篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
一、存在的主要问题
(一)在做到“两个维护""、贯彻落实党中央和省委、市委、县委关于防灾救灾减灾和应急处突的决策部署,对防汛救灾和灾害信息报送工作的政治判断力、政治领悟力、政治执行力等方面
1、政治嗅觉不够敏感,大局意识不够强。主要表现为:坚持人民至上、生命至上理念,强化干部群众应急能力和防灾避险自救意识方面还有待提高。再比如,在谋划防灾救灾减灾和应急处突工作时,有时局限于本镇某一个村、某一个堤坝,在落实上级决策部署时,大局意识和全局观念还有待于提高。
2、对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。党委集中学习安排比较密、学得也比较充实,但对个人自学抓得还不够,多数时候是上级要求学什么就学什么,存在应付思想,满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入。工作中没有很好地发挥理论对实践的指导作用,没能更好地通过理论武装来坚定理想信念、加强党性修养、提高领导水平。
(二)在对党忠诚,遵守党的政治纪律和政治规矩,贯彻落实上级有关部署要求和中央八项规定精神,压紧压实各级领导干部政治责任等方面
1、贯彻中央决策部署还不够坚决有力。在贯彻落实党的路线方针政策,特别是党的十九大以来党中央重大决策部署上,存在措施不够精准、成效不够显著等问题,缺少体现地方特色的创新性招法和举措,特别是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与防灾救灾减灾工作结合得不够紧密。
2、执行组织纪律需要更加从严从紧。班子整体还需进一步抓好民主集中制、谈心谈话制度和个人重大事项等各项组织制度的严格执行。与班子成员之间、与普通党员干部定期开展谈心谈话活动还不够多,特别是思想感情方面的沟通偏少,对干部职工的工作生活困难了解和关心还不够。
(三)在坚持底线思维,增强风险意识,提高应急处置能力,正确认识和把握防范化解重大自然灾害风险,更好统筹发展和安全,牢牢守住安全底线等方面
1、防范化解重大自然灾害风险理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等,但对习近平总书记关于防范化解重大自然灾害风险重要论述和党中央决策部署进行依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题,在学懂弄通上还有差距。
2、工作站位还不高。对提高应急处置能力,正确认识和把握防范化解重大自然灾害风险的要求理解还不够透彻,内心出现乐观情绪、麻痹思想,对重大自然灾害可能带来的隐患还缺少清醒认知,可能引发的风险还缺少足够警惕,出现了一些松一松、缓一缓的想法。
(四)在推进改革发展中是否存在推诿扯皮、玩忽职守、不思进取不作为,政绩观偏差,以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义、官僚主义问题等方面
1、政治生态还需进一步净化。虽然全镇政治生态总体看是清明的、良好的,但还存在一些需要提高和进一步净化的问题。比如,在民主生活会上,班子成员之间工作碰头、谈具体事务的多,敞开心扉谈思想、讲问题的少,特别是在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,相互批评大多是“蜻蜓点水"、浅尝即止,“红红脸、出出汗""还不够,存在以会议落实会议、以文件落实文件等形式主义。
2、抓“守纪律讲规矩”工作力度还需加大。通过深入开展以案促改专题研讨、加强对党章党规党纪学习等,我的纪律规矩意识明显增强,思想和行动更加自觉。但也存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题,存在上热下冷、效果递减现象。
(五)在深入贯彻落实新发展理念,对防汛工作认识不足、统一指挥缺失、应急响应滞后、防范组织不力、抢险处置不当等履职尽责方面
1、存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九届历中全会精神,学习新发展理念以及省委、市委、县委有关防汛工作精神等,但往往停留于表面,对结合上级精神,结合XXX实际,谋划业务工作方面思考不足,存在学用脱节。
2、工作不扎实、落实不力。工作部署多、检查落实不到位、检查督导流于形式、不重实效。深入实际、深入群众、深入工作一线还不够,对基层反映的突出问题思考不深,指导基层解决问题的思路和办法不多。容易对XXX社会稳定造成隐患。
(六)在坚持以人民为中心的发展思想,满足人民对美好生活新期待、切实维护群众利益,建设系统集成、协同高效的防灾减灾和应急处突制度机制,提高综合治理成效等制度执行方面。
制度体制不全,一方面,系统集成、协同高效的防灾减灾和应急处突制度机制不严密,预警信息有效传达关注不足。另一方面,监督管理不严,班子成员内部求和,回避监督,制约机制不全,缺乏监督。
二、问题的根源结症
(一)理论武装不深不透、思想改造不够彻底。作为一名党员领导干部,要始终保持先进性,就必须加强党的创新理论武装、加强思想改造,不断强化党性修养。反思自身学习改造的实践,勇于思考、勇于开拓、勇于革新的劲头打了折扣,“工作学习化、学习工作化"的基本理念还没有完全确立起来,常常以工作忙为借口,忽略了对党的基本理论和创新理论的深入学习,从而弱化了世界观人生观价值观的锻造,弱化了分析判断问题的政治立场,弱化了对初心使命的坚守。
(二)精神状态时起时优、履职意识不够牢固。对实现远大理想、共同理想和满足人民对美好生活新期待、维护群众利益的紧迫性、长期性、艰巨性特点认识不清,没有真正从感性认同上升到理性认知,思维视野不宽泛,使命担当的紧迫感不强,谋事创业的思想原动力不足,精神状态时起时优,瞄着得失干工作、满足现状干工作的问题比较突出,工作标准把握不够,工作成绩进步不明显。
(三)作风建设或紧或松、自身要求不够严格。从查找出的问题看,不论是纪律观念的问题,还是思想作风问题:不论是精神状态问题,还是能力素质问题;不论是人生追求问题,还是自身要求问题,都可以从作风建设和自身要求上找到原因。世界观改造不够,思想改造的紧迫性不强,是导致认识不到位,自我满足,作风松散,要求不严格的根本原因。虽然自己重视了党性修养的改造,但有时严格自律、经常自省还做得不够,在坚持原则、一丝不苟、防微杜渐方面警惕性还不高,没有做到常思常省,没有真正把个人价值追求体现在精益求精干好本职工作上,体现在脚踏实地务实工作作风上。
三、下步的努力方向
(一)提高政治站位,筑牢思想防线。结合郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作和党中央、国务院、省委、市委、县委要求,端正思想态度,提高自身站位,提升认识,认真学习贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾工作的重要指示批示精神和《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》,增强风险意识和底线思维,树立正确的发展观,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以实际行动捍卫“两个确立"、做到“两个维护",为党的二十大胜利召开营造安全稳定的社会环境。
(二)强化问题整改,建立长效机制。围绕国务院调查组《河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查》,对照查摆出来的问题,对XXX现有的防灾减灾预案及应急处突制度进行一次全面清理、评估、修订和完善,堵塞漏洞、补齐短板,把问题整改成效上升为制度机制。坚持集中改和长期改、堵塞漏洞和源头治理、解决问题和推动发展相结合,对存在的问题分类整理,列出整改目标任务、内容措施、具体要求、整改时限、责任领导和责任分工等,挂牌督办、跟踪问效。
(三)强化使命意识,振奋干事创业状态。在下步的工作中,一是改正作风、提高标准。坚持人民至上、生命至上理念,强化干部群众应急能力和防灾避险自救意识,把防汛救灾各项工作做到前面、落到实处,“宁可十防九空,不可失防万一",坚决克服麻痹思想和经验主义,牢牢守住不发生群死群伤事故的金标准。二是改革制度、堵塞漏洞。认真分析、切实找准问题产生的制度根源,牢牢扛起全面深化应急处突体制改革主体责任,围绕领导干部培训和应急能力建设、防灾减灾救灾和城市治理、预警与应急响应联动等建立完善一批执行主体明确科学完备管用的制度,构建全链条、全周期应急管理机制制度。三是改进监督、提升效果。发挥好组织监督作用,督促各级党员干部尤其是领导干部强化防灾减灾救灾主体责任意识。
第三篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
《河南郑州“7·20”特大暴雨灾害调查报告》(以下简称《调查报告》)发布后,州委、州政府领导高度重视,全州上下迅速开展《调查报告》学习工作。
一是领导带头学。州委书记虢正贵,州委副书记、州长龙晓华,州委常委、常务副州长刘珍瑜等领导多次在近期召开的安全生产与防灾减灾工作会议上领学相关重点内容,要求各级领导干部要全文通读,对照职责摆进去、对照问题摆进去,认真汲取经验教训,严防各类风险灾害。特别是1月26日晚召开的全州应对低温雨雪冰冻天气视频调度会上,刘珍瑜常务副州长对照《调查报告》进行了近乎全文的领学,州政府分管副秘书长、各县市(区)人民政府(管委会)常务副职、州防指相关成员单位分管负责人、州县应急局科(股)室负责人共150余人参学。
二是全面动员学。根据应急管理部、省应急管理厅有关要求,湘西州应急管理局迅速部署、全面动员,要求相关成员单位及时《调查报告》学习情况。据统计,全州累计开展《调查报告》学习141场次,州应急局、州水利局、州自然资源和规划局、州文旅局、州交通运输局、州住建局(州人防办)、州气象局、州水文局等多个成员单位组织召开了全州本系统视频学习会议或全局干部职工集中学习会议。
三是对照预案学。针对《调查报告》指出的应对部署不紧不实、应急响应严重滞后、应对措施不精准不得力、关键时刻统一指挥缺失等问题,州防办组织相关科室研讨学习。对照《湘西自治州防汛应急预案》和近年下发的重要文件,认真清理、理顺防汛抗灾工作程序,着力提升防办服务党委政府和防指领导的参谋水平,确保突发暴雨及时响应行动、科学防灾抗灾。
四是查找短板学。针对《调查报告》中到人到户“最后一公里”预警传递、避险转移、灾险情报告等存在的问题,督促县市(区)和州直有关部门聚焦在建工地、山塘水库、城镇积涝点、山洪地质灾害、尾矿库等重点部位,认真查找问题短板和风险隐患,扎实开展汛前准备工作。确保在汛期来临之前各类管控责任人落实到位、预案修订演练到位、队伍物资准备到位,最大限度提升人民群众安全指数。
五是长期持续学。《调查报告》是我国第一次国家层面组织自然灾害的调查并经国务院常务会议审定的报告,是防汛抗灾最权威的工作教材,值得长期学习,也必须长期学习。目前,州防指、各县市(区)防指均已拟定集中学习,吉首、龙山、保靖等县市已明确将《调查报告》纳入县委常委会学习内容。今年,乃至今后很长一段时间,全州上下特别是全州应急系统要将《调查查报告》的学习作为防汛抗灾工作的重点任务,坚持反复学习、长期学习,坚决以案促改,坚决理顺机制体制,不断强化州、县、乡、村四级应急能力建设,努力为全国、全省应急事业发展贡献湘西力量!
第四篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
近日,根据省、市防办文件要求,为深刻汲取河南郑州“7.20”特大暴雨灾害教训,切实提升我区洪涝灾害防御能力。区应急管理局积极组织学习讨论,要求全体党员干部要以《调查报告》为教材,以补短板强弱项为目标,对标报告中指出的“应对部署不紧不实、应急响应严重滞后、应对措施不精准不得力、关键时刻统一指挥缺失、缺少有效的组织动员、迟报瞒报因灾死亡失踪人数”等六个问题查摆自身工作中存在的问题,深刻剖析问题原因,明确改进方向,自觉坚持更高站位、更高标准、更严要求,全力做好风险防范化解各项工作。现将研讨学习内容汇报如下:
一、工作背景
20-年7月17日至23日,河南省遭遇历史罕见特大暴雨,发生严重洪涝灾害,特别是7月20日郑州市遭受重大人员伤亡和财产损失。为查明问题、总结经验、汲取教训,经党中央批准,国务院成立调查组,对河南郑州“7·20”特大暴雨灾害开展调查。在国家层面第一次组织这样的全域性自然灾害调查,把灾害的过程和原因调查清楚,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想和“人民至上、生命至上”理念,是对人民群众生命财产安全的高度负责。从调查情况看,郑州“7·20”特大暴雨强度和范围突破当地历史记录,远超出城乡防洪排涝能力。虽然政府做了大量工作,但灾害仍然造成了重大人员伤亡和财产损失。这有极端暴雨防御难度大的原因,有城市发展快、历史欠账多的原因,也集中暴露出政府、部门单位领导干部认识准备不足、防范组织不力、应急处置不当等问题,特别是发生了地铁、隧道等本不应该发生的伤亡事件,教训极为深刻!在此次灾害应对处置过程中,还集中暴露出防灾减灾救灾等应急管理体系方面的诸多问题短板。调查组总结了六个方面的主要教训,这些问题短板,在很多地方也不同程度存在,我们需要高度重视、举一反三、自警自省。要大力提高全面风险意识和应急处突能力,建立健全党政同责的防汛工作责任制,推进应急管理体系和能力现代化建设,整体提升防灾减灾水平,切实增强全社会风险意识和自救互救能力,把保障人民群众生命财产安全的要求落到实处。
二、工作要求
(一)责任落实要从“实”,密织防汛救灾“责任网”。“防汛救灾关系人民生命财产安全,对广大党员干部来说,防汛救灾始终是一场大战大考。面对汛情险情,要有高度责任感和使命感,始终把人民生命财产安全放在首位。党员干部要带头主动作为、履职尽责,要有高度的责任意识、担当意识、奉献意识,灾情面前显担当,险情面前讲奉献。因此,各级党组织必须牢固树立一盘棋思想,落实责任、形成合力、做好统筹,完善应急预案,把各方力量凝聚起来,把责任担当扛起来。保障人民群众生命财产安全,把人民至上、生命至上的价值追求体现到全力以赴的实际行动中。
(二)防控落实要从“严”,密织防汛救灾“防控网”。防汛抢险救灾事关经济社会发展大局,事关人民群众生命安危和财产安全。各级党员干部要绷紧安全防汛之弦,充分利用气象部门的预测作用和应急体系“指挥棒”作用,精准预警严密防范,及时准确对雨情、水情等气象数据进行跟踪掌握,加强科技手段运用,以大数据为支撑,提高局部强降雨、台风等恶劣天气的预测预报水平,利用网站、微信等载体,把预警信息传递到户到人,提高人民群众自我防护意识。灾后要立足实际救大灾,及时抢修水电、交通、通信等基础设施,切实抓好救灾和受灾群众安置工作,让受灾群众有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病能够就医,组织群众做好灾后重建和恢复生产、重建家园,走好防汛救灾的“最后一公里”。
(三)监督落实要从“细”,密织防汛救灾“监督网”。要把防汛救灾一线作为践行初心使命的试金石和磨刀石,越是最关键时刻越能考验、识别干部。因此,党员干部要把防汛救灾当作最大的考场,切实把纪律立起来、严起来,绝不允许纪律“溃堤”!同时,要强化监督执纪问责,对战时有令不行、有禁不止,擅离职守,不执行命令、隐瞒险情灾情造成严重后果等行为严肃追责问责,持续紧盯“关键少数”采取多种问责形式严肃问责、倒查追责,坚决杜绝防汛救灾中的“作风不深入不扎实”等不良问题,以战时纪律保障战斗成果。
三、工作短板
(一)个别党员干部缺乏风险意识和底线思维。对于灾害,个别领导干部认为风险不会大,这种麻痹思想和经验主义在一些领导干部身上也同样存在,一些领导干部对极端气象灾害认识不足,严重缺乏风险意识和底线思维,应急准备严重不足。这些问题,说到底还是学习贯彻习近平总书记关于防范风险挑战重要论述没有入脑入心,对人民生命、政治责任缺乏敬畏。
(二)应急管理体系和能力薄弱。暴雨灾害集中暴露出预警发布能力、应急指挥能力、抢险救援能力、社会动员能力、科技支撑能力不足等诸多短板。特别是灾害性天气预报与灾害预警混淆,预警发布部门分割,防灾减灾措施针对性、有效性、强制性不足,缺乏统一权威高效的预警发布机制;预警与响应联动机制不健全,应急预案实用性不强。这些问题一定程度上反映了应急管理工作系统治理不强,尚未建立起一整套系统化的制度和能力体系,应急管理体系和能力薄弱。
(三)干部群众应急能力和防灾避险自救知识不足。对于灾害,一些党员干部对防灾减灾救灾和应急管理情况不熟悉,未经历过洪涝、地震等大灾考验,实战经验严重不足。此外,在灾害应对过程中,媒体的宣传警示作用发挥不到位,灾害预警信息传播不及时不充分,社会公众安全意识和防灾避灾能力不强。加强党员干部防灾减灾救灾、应急管理能力培训和群众科普教育十分必要和迫切。
(四)部分部门存在主体责任不明晰问题,街镇层面尤为明显。在应对自然灾害上,应急管理部门主要负责应急救援的统筹、指导、协调工作,在部门协作分工时,部分行业主管部门存在对应急管理部门职能认知不明晰、自身主体责任不明确问题。在街道层面部分部门认为所有应急救援、防灾减灾、防汛防旱、森林防火、物资保障等工作全部由应急管理部门承担工作。责任不明确,极易造成推诿扯皮现象。
(五)应急救援协调指挥渠道不畅、应急演练不完善。缺乏横向协调机制,联动响应乏力、时间长,遇到复杂的应急事件仍是应急部门单一应对。应急演练未常态化开展,训练水平不高,各专业队伍建设的配套法规和制度还不够健全、完善,缺乏专业的训练设施和场地,综合训练没有统一计划,各种应用训练、模拟演练无法有效开展。
四、改进措施
(一)提高党员干部风险意识和应急处突能力。把《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》列为党委理论学习中心组学习专题,纳入培训必修课,推动领导干部树牢“人民至上、生命至上”理念,统筹好发展和安全两件大事,增强风险意识和底线思维,提高防灾减灾救灾和防范化解风险挑战的能力和水平,切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。
(二)进一步强化机构建设和人员配备。一是加强各级应急管理机构建设,充分履行职责,将防灾减灾救灾工作真正纳入应急管理部门统筹协调。二是细化行业部门的协作分工方式,明确行业主管部门的工作职能。
(三)保障应急管理经费投入。一是将防灾减灾救灾管理资金纳入公共财政预算,优先安排,并加大争取上级财政转移资金力度,提高处置突发事件的财政保障能力。二是建立健全政府、企业、社会相结合的防灾减灾保障资金投入机制,动员社会力量投入。
(四)加大应急物资储备力度。开展防汛设备的维护和防汛防台物资统计,实行应急救援物资定期检查制度,对不能正常工作或完全损坏的机器设备,要予以修复和更新;对已经过期的物资要进行及时更换。为了来年汛期工作顺利开展,对防汛设施设备进行保养和维护,并且清点防汛防台物资,常备不懈,确保设备物资能够正常投入使用。重点推进街道防汛薄弱点的改造,做到早启动、早落实,逐步消除辖区防汛薄弱点及盲区。
(五)加快防汛信息化发展步伐。防汛信息化在整个防汛工作中已经发挥着不可取代的作用,进一步整合现有防汛信息资源,大力推进防汛信息化建设,建立信息化应急管理专业队伍,加大防汛指挥机构自身能力建设,充分利用网络信息的快速性和实时性,全面提升我区防灾减灾管理水平。
(六)加强应急队伍建设。一是抓好队伍建设,结合实际和基础条件,统筹整合力量抓好常备应急队伍建设,努力提高应急分队的专业化程度。二是开展多层次、多领域的应急理论知识培训,夯实不同层次应急队伍知识结构。三是进一步加大各类应急预案演练力度,着力提升各专业队伍应对灾害的能力。
宁可十防九空,不可失防万一;宁可备而不用,不可用时无备。未雨绸缪好过亡羊补牢,防范危机好过应对危机;灾害从来不是“假想敌”,防范灾害必须杜绝“没想到”。自然灾害种类多,分布广,发生频率高,造成损失重,常青街道将切实担负起“促一方发展、保一方平安”的政治责任,坚持人民至上、生命至上,更好统筹发展和安全,把防范化解重大风险工作做实做细做好,让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
防汛救灾工作关系人民生命财产安全,是绝对不可忽视的,接下来我区将持续认真贯彻上级防汛救灾工作要求,深刻汲取河南郑州“7.20”特大暴雨灾害的教训,做到举一反三,以案为鉴、以案促改,不断完善我区防汛救灾工作,确保辖区安全度汛。
第五篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
刘xx才强调,今年将召开党的二十大,做好水旱灾害防御工作,确保防洪安全和供水安全,具有特殊重要的意义。要深刻汲取郑州“7·20”特大暴雨灾害教训,进一步增强风险意识和底线思维,以大概率思维应对极有可能发生的超强度暴雨洪水,全力做好今年水旱灾害防御工作,以实际行动拥护“两个确立”、践行“两个维护”。
一要深入学习,深刻反思。郑州“7·20”特大暴雨灾害调查充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持“人民至上、生命至上”理念,对人民群众切身利益高度负责的鲜明态度和坚定决心。《调查报告》是一本深刻的教材、一面明亮的镜子,对做好今后水旱灾害防御工作具有重要的警示和教育意义,值得长期深入学习、深刻警醒反思。要认真对照反思,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,进一步理清思路、明确目标、细化举措,以结果来作答,用实绩来交卷。
二要以案促改,“六查”“四改”。要高度重视开展郑州“7·20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作,全力抓好整改任务。要对标对表以案促改工作要求,进一步开展“六查”“四改”,真正抓到底、抓到位,不断提升水旱灾害防御体系建设,提升应急处突工作水平,实现以案促改、以案促治的工作目标。
三要提升能力,转变作风。要把学习《调查报告》、开展问责追责案件以案促改工作与“能力作风建设年”活动结合起来,把抗洪救灾作为大学习大培训大练兵大提升的重要内容、重要任务,把抗洪救灾成效作为能力作风的重要检验,教育引导全厅党员干部练就做好工作的硬肩膀、好作风,在关键时刻拉得出、用得上、扛得住、打得赢。
四要落实责任,确保安全。要强化工作部署、调度指挥、措施落实、跟踪督办、评估总结,压紧压实日常防范和事前、事中、事后全过程、全链条责任。要按照统一指挥、分级负责的原则,组织好全省水旱灾害防御工作,做到思想到位、职责到位、指挥到位、措施到位。要强化部门间沟通协作,密切行业内外各领域协同配合。要严肃指令落实、值班值守和信息报送等纪律要求,坚决打赢水旱灾害防御硬仗,全力以赴保障人民群众生命财产安全。
第六篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
根据《平舆县住建局开展郑州“7.20”特大暴雨灾害追责问责案件以案促改工作》精神和工作安排,普查办围绕这个案件,深入开展以案促改、标本兼治专项活动。按照活动要求,结合自身实际,对个人以案促改工作做如下剖析和:
一、深度剖析,以案为鉴,坚定“两个维护”的政治自觉。始终坚定共产主义和习近平新时代中国特色的社会主义的理想和信念,是每一个共产党员的立身之本。时刻牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自警能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。郑州“7.20”特大暴雨灾害案件中相关人员的违纪违法行为,说到底还是思想松懈所导致,没有牢固树立以人为本、生命至上、群众得益无小事的理念,反腐倡廉的弦儿绷得不紧,拒腐防变的思想防线筑得不牢,从违纪到违法,从党员干部到犯罪分子,以案为鉴,我会深刻汲取反面教材中的教训,时刻敲响警钟,坚持党史学习常态化,明白自己该做什么,不该做什么,从点滴处、细小处严格要求自己。
二、自醒自律,以身作则,严格遵守党的政治纪律。古语“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,讲的是为政者必须身正行直。“7.20”案件中相关人员违纪违法受到严肃查处,再次昭告世人:在中国,法律面前没有特殊公民,党纪面前没有特殊党员。一个党员干部,不管地位多高,权力多大,只要违法乱纪,危害群众利益,对群众的事漠不关心,终究逃不脱党纪国法的严厉制裁。无论是领导干部还是基层党员干部,都必须从自己做起,自醒自律。在今后工作中,我将继续严于律己,以法律己,管好自己,服务群众、关心群众、帮助群众,做群众的贴心人。
三、改进作风,做实做细,保持党员优良传统和作风。作风体现于细节,作风建设就要从细节抓起,要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。我将以“7.20”等发生在身边的案件警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,严格标准,认真工作,以法律法规和党纪国法为准绳推进工作,从实际情况出发,不玩忽职守,不弄虚作假,以党风建设和个人廉洁自律的实绩赢得领导、同志和广大群众的理解、信任与支持,真正做到不负于党,不负于民,为党的二十大的胜利召开作出自己的责献。
第七篇: 7.20郑州特大暴雨以案促改剖析材料
根据动员会议精神,按照要求开展了相关活动,经过参观以案促改活动展览,使我思想上进一步清醒。为汲取教训、防微杜渐,现对照个人思想工作实际,剖析自身存在问题的原因,并制定整改措施。
一、存在问题
(一)学习上还不够。异常是系统的理论学习还不够注重。在学习中,不能认真读原著、悟原理,对党的十八大以来习近平总书记在中纪委会议上的讲话精神及各级反腐倡廉指示精神的学习和理解不深、不透,学习还不够系统,有时学习仅浮在表面,还没有到达应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
(二)思想认识有偏差。认为自我位卑言轻,不作决策不做指示,不管人又不管财,远离各种诱惑,别人所犯的错误,不会发生在自我的身上,别人身上有的错误思想倾向,自我不会肯定不会有。有时候甚至错误地认为别人的事情与自我关系不太大,违法违纪的事情离我还很远,只要自我在日常工作中干好本职就行了,不会出啥事,危机感不强。
(三)自我反思和自我检讨不够。平时只是忙于工作,很少自我静下心来对照党章、对照党员廉洁自律规范、对照纪律处分条例进行自我剖析和检讨。在组织生活会上自我批评多,在其他情景下作自我批评少。有时批评自已还打不开情面,不够大胆,怕触及自我内心感情深处,没有“刮骨疗伤”的勇气。
(四)工作力度不够。自我身为本单位的负责人,对少数党员在工作中和思想上出现的偏差不能及时发现,发现了不能及时纠正,有时能及时纠正但碍于面子,纠正力度不够,不能起到“红红脸、出出汗”的效果。
(五)工作担当不够。对待困难有畏难情绪,缺乏担当意识,不敢主动作为,在干的过程中进取动性不够强、创新意识不够,害怕出了差错被批评或处分。有时仅满足于领导叫干啥就干啥,领导叫怎样干就怎样干,反正有了问题自我不用担当。
二、改善措施
(一)不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。通过参加集中学习、团体讨论。观看警示教育碟片,我明白他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,弄虚作假,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅仅严重败坏了党风政风,并且使人民群众利益遭受了严重损失。经过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警。
(二)以案促廉、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线。经参观活动展览,进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是坚持清正廉洁的首要。当今社会出现了“只讲实惠,不讲梦想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则””现象。背弃梦想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,经过学习对照,既要提高了自我的认识水平,又从从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自我。清醒地明白自我该做什么,不该做什么。所以,在本职工作岗位上,必须要始终坚持清醒的头脑,拒绝收受各方的贿赂。要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自我心里真正筑起一道防腐防变的思想防线。
(三)对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标,克服小成即满的思想,对待工作多思、多想,研究规律、研究特点,发现问题,逐步提高,善于总结,善于挖掘。在工作中要充分发挥主观能动性,思维方式,改善工作方法,提高工作效率。促进自我工作不断上台阶、上水平。自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,以新的境界、新的姿态,扎扎实实,有的开展各项工作。严格要求自我,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自我不断的在工作中提高,才能看到问题发现问题,然后解决问题,为事业贡献自我的力量。
(四)定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。始终坚持与时俱进、开拓创新的精神状态,要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织坚持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的职责感和紧迫感。堂堂正正做人,经得起考验,始终坚持共产党人的政治本色。
总之要以这次开展的以案促改工作为契机,纠正自我的一些缺点错误,解除一些思想负担,改善一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,不断创新,以一流的业绩做好各项工作,为推进学校全面发展作出自我的贡献.
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