党建工作个人总结通用五篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
党建工作个人总结通用一
自20xx年二季度，我行围绕着上面领导所提出的工作要求，进行面向银行员工以及银行业务方面的改善。
一、四月份相关方面
（一） 学习巩固增强公前台业务知识
前台工作人员需要养成了良好的客户服务意识，并且能专业、高效的处理业务中难点和矛盾的地方，努力为客户创造优质的服务，提高公司的品牌形象。通过这次知识的培训，银行在平时的业务方面得到了显著的提升，同时也得到了客户的肯定与支持。
（二）“老客户的维护”与“新客户的开发”
我行对于“老客户的维护”和“新客户的开发”，一直来施行两手抓，两手都要硬的策略。这两项工作的同步进行，保证了我行公司业务稳步快速的发展。
在展开这一工作后，我行也是做了相应的措施：
1、加强与非税联系，该类资金规模庞大，并且全部为活期存款，资金来源稳定，沉淀资金量大，可大大的提高活期比重，利差收入非常可观。上月，我行获悉非税有一笔资金将在6月初收缴，因此我行领导行长第一时间带领公司部到非税进行此项目的营销，经过商谈，其答应在第三季度将此款项放入我行，我行公司部紧密与非税联系，重点关注其收缴情况，争取在端午节后，让第一笔款进账。
2、本月底我行利用端午节之机，拜访了每一位大客户，并带去了节日的问候和礼品，深得客户满意。我行一直把维护大客户作为工作的重点，利用空余时间经常走访客户，节假日对客户进行拜访，把与客户的业务往来发展成为可靠的朋友关系，让每一个客户感觉到，银行是自己的朋友，为我行业务发展提供了便利。
工作中存在的问题：
存款定活比例不协调，，使得我们公司业务存在一种“高余额，低收入”的局面。一方这是客户的原因，同时也表现出我们与客户沟通的还不够。
相关解决方案：
适当的情况下可以降低银行的存款定活利息，首先先解决“高余额，低收入”的局面，然后开展各项银行理财，或者投资的项目给银行的新老客户，虽然这样前期会盈利减少，不过当解决了“高余额，低收入”的局面后，银行可以适时的提高存款定活利息，只要期间银行合理的向新老客户解释，同时给客户创造更多的投资机会。
党建工作个人总结通用二
今年来，紧紧围绕党委换届和两学一做学习教育开展党建工作，认真落实三会一课制度，认真落实村干部值班和例会制度，以党建工作为统揽，开展全镇各项工作，并取得了较好成效，现总结如下:
在县委召开乡镇党委换届动员会之后，镇党委召开党政联席会，对党委换届工作进行安排部署，成立换届领导小组，党委书记亲自任组长，对整个选举过程亲自督导。_月_日召开全镇党委换届动员会，所有村主干参加会议，会上学习了镇选举案警示录，党委书记亲自对换届进行业务培训并提出换届要求。机关干部按班子成员包片，驻村干部包村的要求向各党支部派驻换届督导组分成7个督导组分趁21个选举单位进行党委换届的业务指导和纪律督查。
在整个换届选举过程中我镇发放换届纪律提醒卡总计1800张，发放到每个参会党员手中共计1043张（有746个党员流动外出）剩余卡片发放给非党组长和部分群众代表手中。层层签订书，支部书记向镇党委签订书，党员向党支部签订换届书。整个选举过程中所有支部没有发放会议工资，没有下馆子安排生活，没有请客喝酒发烟等不良现象。镇党代会期间没有发放任何纪念品。在整个换届选举期间，所有党代表都是通过两推一选的方式选举产生，并严格按照时间要求进行了公示，从而是保证了换届的程序合法、到位和风清气正。
为了使两学一做学习教育从关键少数向全体党员延伸，镇党委在两学一做动员会上要求各个支部要想尽一切办法让每个党员都知晓并参与到两学一做学习教育中来，对于行动不便党员，采取送学上门；对于流动党员通过建立党建微信群并及时在群内上传学习内容等方式让每一个党员都积极参与到学习教育中来。通过爱心慰问、党员志愿服务等活动，发挥党员的先锋模范作用，体现党员的先进性，凝聚力量，传递社会正能量，特别是在特大洪灾中，广大党员冲锋在前，积极投入到抗洪救灾中，涌现了一大批先进典型事例，并得到了各界的广泛好评。
在搞好党委换届和两学一做学习教育工作的同时，不忘对党建日常工作的调度和管理，成立专门党建工作组，分片负责对各个党支部的工作进行督促指导，并通过督查及时下发督查通报来促进工作的推动，使党建工作常态化，在全镇党员中形成党要管党、从严治党的党建工作格局。
下阶段，将继续以两学一做学习教育为抓手，完善三会一课一会五评四议两公开等党内生活制度，让广大党员进一步明白自己的党员身份，用行动体现与普通群众差别。
党建工作个人总结通用三
一、基层党组织基本情况
全县共有14个党委（其中，公安局属于二级党委，下辖16个党支部），共有30个党总支，431个党支部（其中240个农村党支部；6个社区党总支，下辖6个社区党支部；机关工委有23个党总支，152党支部，生活支部66个，职能支部86个，其中33个直属党支部；非公党工委有1个党总支，10个党支部，其中6个直属党支部），全县有党员总数有10144名，男党员8131名，女党员20xx名。
二、各村（社区）基本情况
全县无党支部书记的有9个村，张家湾的三城村，羊泉的郭丰、东里、侯家庄、卜巷、姚家塬，寺仙的枣林子、丁家塬，交道的景村。无村主任的有8个村，寺仙镇的太平村，鄜城的茶坊村，吉子现镇的安子头村、曹家庙，茶坊镇的咀头村、段家庄村、西太安村，交道镇的思宜村。一肩挑的村子有7个村，张村驿镇高家洼、白土桥、徐家沟，寺仙镇的兴民村，交道镇的吉家村，吉子现镇旧村、河南村。整顿后进党组织有25个村，1个社区，交道镇的景村、曹家庙村，牛武镇的左家沟村、管头村，吉子现镇山川驿村、杨家河村，寺仙镇兴民村、后北沟村，张家湾镇石场子村、川庄村，北道德乡渭家河村、永录村，鄜城街道办南教场村、南教场社区，张村驿镇高家洼村、四家岔村，茶坊镇西沟门村、刘家庄村、岔口村、高家庄村，直罗镇文家庙村、姜家川村，羊泉镇下古堆村、溢水河村、石家河村、上杜宜村。无活动场所的有22个村（不包括列入20xx、20xx年拟建计划的），茶坊镇的古衣川、杜家洼、李家川、骆驼塬、罗家塔，鄜城街道办的吉子湾、茶坊、川口，羊泉镇的溢水河、早潮塬、杨塔、卜巷、马伏头、北章，吉子现镇的杨家河、弥家川、山川驿，寺仙镇的东现头、谢家洼，直罗镇的姜家川、小河子，张家湾镇的三城村。
三、党建工作存在问题
（一）思想建设方面
1、重视不够。基层党建工作不同程度存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；部分党务干部重经济、轻党建，对党建工作热情不高、工作不实，存在党建工作拖延、滞后现象。
2、学习不够。部分党员干部不重视学习，多存在走形式现象，即使学习，形式也比较单一，就学习而学习，缺少创新、缺少思考、缺少实践。
（二）队伍建设方面
1、大部分乡镇党务干部身兼数职，工作时间精力无法保证。一般党委副书记除分管党建、综治等工作外，同时还有包片联村工作，工作精力主要放在包抓片区农业工作上，工作任务繁重，党委文书也存在“一人多职”的问题，抓党建工作的时间精力无法保证。
2、党务干部集中培训不够，工作能力有待提高。乡镇工作头绪多、任务重，党务干部集中培训的时间有时不能完全保证，加之培训机会相对较少，部分党务干部工作能力有待进一步提高。近年来新分配参加工作的人员，工作经验欠缺，党务基础知识不够、材料写作功底薄弱，与实际工作需要相比还存在较大差距。
3、党员作用发挥不够。乡镇上机关党员对业务精通的较少，农村党员大多文化程度偏低，先进技术和信息了解掌握较慢，且“党员身份”对农村青年的吸引力下降了，很多人认为现在的党员只有义务、只有带头，没有权利、没有盼头，不愿入党，导致农村党员队伍示范带动作用得不到应有的发挥。
（三）工作作风方面
1、干部工作纪律不强。部分党员干部深入群众家中、深入田间地头不够，导致上级安排的各项工作落不到实处，群众所反映的问题上级党组织也不能够掌握。
2、不能将抓党建与抓经济工作有效结合起来。部分乡镇、农村存在党建、工作两张皮现象，缺乏做好党建工作的主动性和创造力，落实工作还是上级要求什么就做什么，不能结合各自实际有效的开展创新，不能做到以党建促发展。
3、乡镇、村党支部党内组织生活开展不够，很少开党员大会，“三会一课”没有很好的坚持，组织生活流于形式、缺乏创新。
（四）制度落实方面
1、落实措施不力。各乡镇党建工作制度、考核奖惩办法、党员的教育管理制度已经建立，但是工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。
2、制度过多、过杂，且没有重点。县上针对党建工作的方法、措施、管理、考核等成立了各类制度，各乡镇落实时没有结合自身实际，认真分析制度的适用条件，理出落实重点，只是为落实而落实，应付检查。
3、党内监督不健全。基层党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通；一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象。
4、党费收缴难。部分农村党员、离退休党员和极少数在职党员，不能按标准按时交纳党费，甚至不愿意交纳党费。
（五）经费保障方面
1、办公经费不足。许多村集体经济薄弱，无固定收入来源、无积累，有的甚至负债，致使党组织无钱办事，甚至连正常办公经费都很难维持，也难以为村民提供良好的社会服务，更谈不上兴办公益事业、在发展上为群众提供资金扶持。
2、党务干部（尤其是农村党务干部）工资待遇较低，使得家家都把重心放在果园或其他创收事情上，无时间、无精力去抓党务工作。
四、下一步党建工作重点
按照书记在全县“两说一联”暨村级活动阵地整合现场推进会上提出的基层开展群众工作五步法：深入去调研，抓点搞示范，组织来参观，考核细评比，总结兑奖罚。今后党建工作主要从以下几个方面来抓。
1、抓学习。加强班子成员和党员干部的思想理论学习，把经常性学习与集中培训结合起来，把政治理论教育与实际工作技能培训结合起来，不断提高班子成员和党员干部的思想素质和工作水平。结合党的群众路线实践活动和三问三解助农增收活动，将深入村组调研常态化，把调研作为知民情、解民意的重要手段，为县委、县政府决策提供重要参考依据。
2、抓机制。要抓好“两说一联”便民联动县域治理长效机制、“21141”党员联系群众制度、党员承诺践诺制度、群众评议基层干部“一述双评”制度、村级党务政务公开制度等机制制度的落实。建立健全奖惩机制，制定详细的考核办法，充分发挥考核奖惩的作用，将考核结果与干部任用、评先评优结合起来，形成能者上、平者让、庸者下的机制。
3、抓示范。要注重发挥典型示范带动作用，以一点一特色、一点一示范的工作思路，每个党委主抓1-2个党建示范点。典型示范突出的，组织各党委进行参观学习。
4、抓落实。要强化党委书记、村（社区）书记的责任，做到党委书记亲自抓，分管领导、村支部书记具体抓、县乡联村干部协调抓，“齐抓共管”的党建工作格局。要对签订的党建目标责任书任务，逐项分解细化，明确责任目标，落实到人。
5、抓督查。乡镇（街道）党委要把督促检查作为自己的重要职责，强化检查指导，狠抓工作落实。县委组织部、党建办要采取全面督查和随机抽查相结合方式，通过听取汇报、查阅资料、实地查看等多种形式，搞好日常督促检查工作。实行通报制，激励先进，鞭策后进。
具体要抓好以下几项工作。
1、认真落实“两说一联”制度。以“两说一联”制度为抓手推动“三问三解助农增收”活动深入开展，完成新一轮“升级晋档、科学发展”活动创建“好”类村20个，彻底消除“较差”村的目标。扎实搞好后进村（社区）党组织整顿工作。
2、建好用好活动阵地。全力做好村级办公室以及制度整合工作，加强对已有活动场所的管护利用，充分发挥其服务功能。继续做好20xx年度新建活动场所和20xx年度25个活动场所建设工作。
3、深化村务管理工作方法。结合“两说一联”制度，落实好“四议两公开”工作法，将党务村务公开、联系服务群众和公共事务办理等有机结合，努力提高村级事务决策和管理的科学化、民主化、制度化水平。
4、提升社区党建工作。巩固扩大“三有一化”建设成果，做好“评星定级、晋位提档”工作。推行“四委两长”工作法，开展组团式服务，努力构建区域化党建工作新格局。
5、搞好远程教育。每月按时点播收看，消除“零点击”站点，加强学用转化工作。
6、抓好党员教育培训。增强培训的针对性和实效性，建立党员干部学习档案。认真开展党委书记、副书记讲党课活动。完成5期500人次的集中培训任务。
7、坚持从严发展党员。推行发展党员公示制、票决制，严格落实档案审核和延伸考察制度（党委会研究发展党员半月前，要将发展对象档案资料报县委党建办审核备案；科级领导和学生入党由县委组织员与基层党委共同考察），提高发展党员质量。
8、做好党员管理服务。扎实搞好党员承诺践诺。严格党内组织生活，做好民主评议党员活动，严肃处理不合格党员。做好流动党员管理和服务。
9、加强带头人队伍建设。及时兑现村干部各项报酬待遇。结合今年村级党组织换届选好配强村级班子。继续推行“一承诺两公开、双述双评”制度，加强对村干部特别是村支部书记的监督管理。制定村干部培训计划，根据农业农村工作实际，适时组织培训。
党建工作个人总结通用四
现将今年以来抓基层党建工作情况报告如下：
一、履行职责推进落实的情况
（一)履行“第一责任人”职责，不断夯实党建工作基础。坚持党建工作专题研究、专题部署，全年共组织召开某次专题会议、某次专项工作调度会，围绕教育实践活动和村“两委”换届对全镇所有村(居）进行摸底调研。建立了某村等某个领导班子成员党建工作联系点，选派某名镇机关干部到某个村担任“第一书记”，为某家非公企业选派了党建工作指导员，选拨确定了某名村级党务工作者，并通过层层签订目标责任书、落实专项考核与奖惩，继续巩固了全镇党建工作基础。
（二）选优配强村级班子，着力村级“有人办事”难题。对某个村级党组织实施分类定级，把某某村等某个软弱涣散党组织和换届难点村作为党委班子成员帮扶点。积极开展村“两委”换届选举工作，全镇一次换届成功率和书记主任“一肩挑”比例均达到x%，农村干部连选连任、交叉任职比例进一步提升，村级班子的整体功能进一步优化。积极开展“十佳党支部书记”“五好党支部”等评选活动，并邀请山东电视台等媒体对某某社区某某等一批连续任职30年以上支部书记进行了采访，其中兴旺某某社区某的专访在省某某先锋栏目播出，对全镇农村党组织书记队伍起到了很好的示范引领作用。
（三）严格党员教育管理，努力提升党员干部队伍整体素质和水平。突出抓好班子软弱涣散村、党员结构失衡村、长期不发展党员村的发展党员工作，目前全镇没有三年以上不发展党员村。结合开展某某教育实践活动，通过党课辅导、实地教学、召开民主生活会和组织生活会等方式，全镇党员干部普遍受到了一次严格的党性教育和党性锻炼。并加大对违法违纪党员的处理力度，全年共处理违纪党员某人，其中开除党籍某人、警告和严重警告某人，对全镇党员干部起到了很好的警示作用。
（四）加大资金投入，努力基层组织“有钱办事”难题。全年共投入某万元党建专项经费，用于困难党员帮扶、村级活动场所改造提升等工作。先后争取上级扶持资金某余万元，新建和改造社区服务中心某处，提升村级活动场所某处，加大了村级基础设施建设的帮扶力度。制定下发了《进一步加快村级集体增收的实施意见》，积极推动“村社共建”项目建设，新成立农业合作社某家，新增桃、苹果等林果种植面积某亩，集体增收、群众致富渠道不断拓宽。
（五）抓牢抓实基层组织工作，提升群众满意度。积极发挥省、市、县各级选派“第一书记”的帮扶作用，全力做好协调配合工作。今年以来，全镇7个市、县选派“第一书记”工作组，先后争取和投入帮扶资金近某万元，新上集体增收项目某个，培养后备干部某名，积极任职村发展难题。同时，注重加强日常组织工作的监督管理，积极畅通群众诉求渠道，全年化解群众信访和矛盾纠纷某起，强化了责任倒查追究机制，全年没有发生到县以上组织信访。
（六）健全完善基层党建制度，规范村级组织行为。制定出台了《关于实行村级重大事项报批制度的规定》等某项农村工作制度，完善了党务政务公开和村务监督等措施。特别对农村土地承包、资产处置等村级重大事项落实了严格的报批程序，规范和制约了村级工作的随意性，保证了村级事务的民主管理。并结合农村财务审计工作，查处违反财务管理规定问题某例，诫勉谈话6人，起到了很好的正风肃纪的警示作用。
二、存在的主要问题及原因分析
（一）存在的主要问题
1、履行党建职责不到位。平时注重面上党建工作的推进，缺乏创新意识。尤其针对目前全镇外出流动党员多、农村党员年龄结构老化以及作用发挥不到位等问题，缺乏思路和措施。在党建工作上“虚功”用的多、“实功”用的少，结合实际抓党建工作做得不够。
2、村级班子建设用心不够。平时，在抓后进班子整顿力度上用力不够，在二、三类班子提升上缺少思路和措施。同时，全镇存在外出务工人口多、年轻干部难培养、班子后继乏人等现象，这些都不同程度给村级班子建设带来了压力，导致基层基础工作仍然比较薄弱。
3、抓集体增收思路不开阔。目前，全镇某某个自然村中，村集体收入在某万元以下的有某某个，某万元以下的村有某某个，大部分村级集体存在无钱办事、无收入来源的困境。平时过多考虑了镇域经济的发展，没有因地制宜帮助村级搞产业结构调整。特别是随着近几年林果业的快速发展，没有发挥好引导作用，在土地流转、成立农业合作社以及“村社共建”方面明显滞后于发展需要。
4、落实党建工作制度不到位。在落实“三会一课”等基层党建制度方面，存在要求不严、落实不到位的问题。特别在村级“四议两公开”工作法落实、财务管理等方面，还存在很多薄弱环节。前期通过财务审计，全镇仍有某某个自然村存在资金代管不及时、下账不及时、坐收坐支等问题，民主理财、村务监督等村级配套组织的作用发挥不到位。
5、党员干部监督管理不严格。党员教育管理的手段比较单一，党员教育覆盖面比较小。没有建立起长效的教育管理机制，基层党组织自我管理的意识和能力不足，导致部分党员干部党性意识比较淡薄。如，个别镇、村党员干部出现了挪用或截留上级护林员待遇、违反财经纪律等问题，体现了党员干部队伍的教育管理方面还存在薄弱环节。
（二）存在问题的原因分析
产生上述问题的原因是：一是思想重视程度不高。总觉得某某基层党建工作基础牢固，村情民情比较好，农村软弱涣散班子比较少，平时把工作重心过多的放在保稳定、促发展上，抓党建工作用心用力不够。特别是对党员教育管理方面存在的薄弱环节，没有从全镇党建工作大局出发，拿出具体措施制定工作方案，没有从根本上去解决。二是有求稳怕乱的思想。认为只要农村班子稳定，党员干部队伍管理不出问题，就是抓好了党建工作。过多依赖原有基础，安于现状，习惯于按部就班，抓党建工作缺乏奋斗的激情与勇气。特别对于一些班子软弱涣散村和族性派性严重村，没有主动去思考难题的思路和办法，没有拿出切实可行的措施和力度，主观上存在求稳怕乱的思想。三是村级难题主动性不强。对工作中出现的新情况、新问题研究不够，缺乏创新意识，主动思考、主动解决实际问题少。比如，全镇还有x%的村组集体收入在某万元以下，总认为村集体没有收入来源是历史原因造成的，是一种普遍现象，没有立足实际发挥土地和资源优势找路子、想办法。四是工作标准要求不高。没有很好的把上级的党建要求与本镇实际结合起来，有些工作只求过得去，不求过得硬。尤其在服务型党组织建设方面，存在讲的多、做的少、实效小的问题。对一些长效机制的落实上缺乏持之以恒的决心和态度，往往紧一时、松一时，落实起来打折扣。五是示范带头作用发挥不到位。平时带头抓党建工作的主动性不强，平时注重开会安排、调度情况，深入联系点现场办公少，对村级薄弱环节调查研究不到位。在构建大党建工作格局上示范引领不够，齐抓共管的工作氛围不足，特别在农村党员干部的监督管理方面，对一些苗头性的问题发现不及时，导致了个别违法违纪现象的发生。
三、下步工作思路及主要措施
1、切实增强党建工作责任意识。牢固树立“抓好党建是本质、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的思想意识。严格落实党委研究党建工作专题会议制度，进一步完善镇、村两级“三会一课”、民主评议等党建工作制度。发挥党建“第一责任人”的示范带头作用，坚持对党建工作亲自研究、亲自部署，自觉落实主体责任。
2、加强班子建设和党员队伍教育管理。对全镇某某个村级班子实施分类定级，巩固某个软弱涣散党组织的转化成果。健全完善村级党建工作考核办法，加强日常考核，开展满意度测评和现场观摩，提升基层组织工作的整体水平。继续开展“十佳党支部书记”“五好党支部”等评选活动，并通过日常纪实、民主评议等手段加大对普通党员监督管理。邀请县纪委、县经管总站等部门对某名新当选农村干部进行教育培训。
3、推进服务型党组织建设。设立某万元专项资金，加快推进某某、某某社区综合服务中心建设，对某某社区等某处村级活动场所进行提升。选优配强村级党务工作者和职业会计队伍，健全为民服务代理机制，推动“四议两公开”工作法落实。深入开展“三访三解”活动，继续深化干部直接联系和服务群众工作。
4、进一步提高党建工作保障水平。积极推进“村社共建”和集体经济组织建设，依托特色农业种植，共建某处专业农民合作社，新增集体增收项目某个，不断拓宽村级集体增收渠道。力争两年内x%以上的村(居)集体收入达到某万元以上，过某万元的村组超过某个。确保党建工作经费财政投入到位，力争达到某万元以上，确保村级组织的工作运转。
5、狠抓工作落实。明确党建工作责任主体和目标任务，深化考核奖惩，落实村级党建工作述职和责任追究机制。坚持“一线工作法”，通过“村村到”和专题会议等方式，加强村级党建工作的调查研究和督导落实。不断增强创新意识，积极探索规模调整村党建工作机制，进一步巩固和提升党建基础，提高全镇党建工作的制度化和规范化水平。
党建工作个人总结通用五
今年以来，学习贯彻落实十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实党建工作责任制，扎实开展“两学一做”学习教育活动，深化“创先争优”工作，不断提高党建工作制度化、规范化、科学化水平。现将一年来工作总结如下：
一、夯实党建基础
（一）加强班子建设
抓好领导干部思想建设、作风建设和廉政建设。组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，学习《一个信念坚定、好学力行的“年轻‘老’干部”——记xx市市西中学党委书记、副校长方秀华》先进事迹，重温毛泽东《党委会的工作方法》，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织全体党政干部观看教育警示片《硕鼠何以会肥润》，签订廉洁承诺书等，进一步增强党员干部党性意识、责任意识、廉洁意识；围绕“立德树人”要求，组织工会、教育教学后勤保障处等部门负责人开展工作交流；认真落实领导干部民主生活会，深刻剖析思想、作风方面问题，开展批评与自我批评，努力建设一支“学习型、实干型、创新型”领导班子。
坚持“三重一大”集体决策议事制度，切实发挥党组织政治核心作用。书记带头上党课，与班子成员一起研究党建工作，谋划学校发展大计。班子成员职责明晰，分工合理，相互协作，共谋发展。班子成员认真落实联系年级组、教研组制度，落实干部谈心、谈话制度，及时回应群众呼声。
（二）加强队伍建设
1、扎实开展“两学一做”学习教育活动
支部认真研究制定“两学一做”学习教育工作计划，开好动员布置会，组织“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”和“将奉献、有作为”三次主题党课，开展“坚定理想信念，明确政治方向”、“坚持根本宗旨，联系服务群众”和“弘扬敬业精神，勇于担当作为”三次专题学习讨论等，组织党员观看32集文献纪录片《筑梦路上》；结合纪念建党95周年活动，组织“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛和“重温入党誓词”书法竞赛，开展党员市内学习考察活动；组织“党旗下的誓言”和“我学习、我行动、我收获”学习征文评选等。
学习教育活动取得良好成效，其中，“讲政治、有信念”微型党课获得第一教育署党课案例评比二等奖，《重温入党誓词》书法竞赛中胡良华老师等12位同志作品被评为优胜奖，《党旗下的誓言》征文评选中施正华老师等8位同志征文被评为优胜奖，《我学习、我行动、我收获》征文评比中陶乐乐老师等5位同志征文被评为优胜奖，同时，推荐朱晓军老师“两学增信念、一做树楷模”和陶乐乐老师“在学习教育实践中成长和收获”两篇征文参加第一教育署“我学习、我行动、我收获”征文评选。
2、积极开展主题教育活动
“五四”前夕，组织全体青年教师、教工团员开展《向青春致敬、为梦想喝彩》为主题“超龄团员退团仪式暨‘五四’青年教师论坛活动”，勉励超龄团员“退团不褪色，离团不离心”，要不忘使命，积极进取，用勤学习、善创造、甘奉献的实际行动，为实验学校的发展贡献力量。
“七一”前夕，学校党支部联合开大南校党支部在学校五楼多媒体教室隆重举行“纪念建党95周年大会暨‘讲规矩、有纪律’专题党课教育”。会上表彰“两优一先”获奖人员，听取了书记所作的《讲规矩、有纪律》专题党课以及支部委员施正华老师所作的《总书记关于讲规矩、有纪律的重要论述》专题辅导，开大南校党支部书记倪美华到会作了热情洋溢的讲话。
为庆祝中国共产党成立95周年，6月14日至29日组织全体党员观看由中央宣传部等多家单位联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》。
为了更好地践行“两学一做”学习教育，6月25日，南汇实验学校党支部组织全体党员、入党积极分子参观了“日本帝国主义侵略xx遗址纪念地——金山卫城南门侵华日军登陆处”。激励每个共产党员勿忘国耻，以实际行动践行党的宗旨，始终铭记党和人民的利益高于一切！
3、做好干部工作
以《学校青年干部选拔培养的行动研究》项目为载体，积极开展青年干部选拔培养工作的实践研究。认真落实2名青年后备干部校内挂职锻炼，并推选其中1名参加教育局脱产培训。
（三）加强组织建设
加强制度建设，健全党内各项规章制度，修订完善《进一步加强党建工作责任制的实施办法》，试行《党员积分制管理》，严格执行“三会一课”和党日教育制度，不断探索党建新思路、新方法。
加强党员教育，严格党内生活。认真开展“三严三实”专题组织生活会，每位党员对照党章，对照三严三实要求，开展自我剖析，进行坦诚批评与自我批评，起到了很好的教育效果。3月份起，认真落实“两学一做”学习教育工作，每季度安排一次党课教育，认真落实三次专题学习交流活动，召开一次专题组织生活会和干部民主生活会，保质保量完成各项规定工作，并因地制宜做好自选动作。
做好党员发展工作，严格发展程序，做好1名发展对象的政审、考察等工作，并如期召开支部大会。
深化“创先争优”活动，积极开展党员“三讲、三比”主题教育活动。学校党组织和全体党员按时做好承诺工作，签署公开承诺书，以实际行动争创区级党建示范点，创建工作取得良好成效。
重视发挥教代会民主管理作用，定期召开教代会，积极推进教职工民主治校，切实维护教职工的合法权益，继续开展好民主评议干部、校务公开工作。
二、力求特色创新
我校坚持目标导向，夯实基础，以深化“三型”党组织建设，创建“五好”党组织为目标，积极推进“三三三”党建工作模式，不断提升党建工作科学化水平，努力在推动学校发展、促进校园和谐、服务全校师生、提高教育品质的实践中有所建树。
（一）构建三大学习平台，打造奋发有为的学习型团队
学校发展，队伍是支柱。我们重点构建“三个平台”，打造“三支队伍”。即，开展中心组学习，突出专业理论，加强干部队伍建设；开展主题教育，突出信念宗旨，加强党员队伍建设；开设人文讲座，突出人文修养，加强教职工队伍建设。
学校通过构建“三个平台”，打造“三支队伍”，为学校发展提供了有力的人力保障。
（二）完善三项服务工作，优化服务质量
学校强化党员宗旨意识，积极完善三项服务工作，实施“我是共产党员——服务群众党员承诺行动”：我是共产党员，服务师生我示范；我是共产党员，服务发展我带头；我是共产党员，服务社区我先行。
党员们认真落实“三服务”工作，履行党员的神圣职责，体现了一名共产党员良好的品德修养，也学校精神文明建设画出了一道绚丽的风景线。
（三）创建三个工作项目，提升校园文化品质
校园文化是学校文化的内核，是全校师生共同遵循的价值标准和行为规范。通过党建引领，建设国学品鉴文化项目、打造红十字特色校园景观项目以及核心价值传播志愿者项目等。在继承中创新，在创建中提升，逐步形成以博爱为核心，融合现代理念、价值取向和校园风尚的校园文化特质。
学校成功创建20xx年新区教育体育系统党建示范点，今年又被评为20xx年新区基层党建示范点创建单位，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。
三、突出重点谋划
（一）围绕重点有思路
坚持“党建引领，人文立校”的目标追求，认真贯彻落实教育党工委“做深改革、做细管理、做优发展、做强队伍”总体要求，统筹规划学校党建工作，进一步完善党建工作责任制的实施办法，签订党建工作责任书，明确班子成员党建工作职责，健全党建工作各项规章制度，落细落实学校党建各项工作。班子成员一起谋划党建工作，总结经验成果，因地制宜提出今年三项重点工作：红十字特色文化品牌项目申报、新区基层党建示范点创建以及市级文明单位续创工作，各项工作按计划、有步骤地开展着。
今年，我校党组织“讲政治、有信念”微型党课荣获第一教育署党课案例评选二等奖；学校被评为20xx年新区教育（体育）系统先进党组织；学校党支部“夯实基础、创先争优、砥砺奋进”党建成果宣传版面在教育党工委纪念建党95周年庆祝活动上展出，学校党建示范点创建经验也在第一教育署纪念建党95周年庆祝大会上作大会交流。
（二）师德建设显成效
积极开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。利用道德讲堂、教职工大会等主阵地，组织开展师德教育，组织观看张卫东老师“一个最认真的人”、刘群英老师“爱让心灵开花”等多位标兵视频，大力宣传和弘扬学校师德标兵先进事迹，宣传身边典型。
学校还按月编排《党员、教职工学习资料》，并在校园网上发布，供党员、教职工学习；定期布置宣传栏，包括“十九大精神宣传专栏”、“纪念建党95周年成就展”、“红军长征胜利80周年展”等主题展，制作并展出优秀党员教师事迹版面等，学校大屏幕每天滚动播放社会主义核心价值观宣传画和中华传统道德故事等，社会主义核心价值似春风化雨滋润每个教职工的心田。
在教育实践活动中，涌现一批信念坚定、作风过硬、成绩突出的优秀党员教师，其中姚凤青老师被市慈善基金会等单位授予“金爱心教师”评选“三等奖”，顾卫红等5位党员被评为20xx年学校优秀共产党员，瞿红斌等5位党员被评为20xx年第一教育署优秀共产党员，周建新老师被评为20xx年教育（体育）系统优秀党务工作者。朱海荣老师荣获“20xx年xx教师板书、书法、钢笔字大赛”板书区县中年组三等奖。周红老师在第一教育署“我有一个教师梦”征文评比中荣获优胜奖。
（三）文明创建结硕果
学校以文明创建为抓手，积极推进和谐校园建设。组织全体行政人员学习《20xx版xx普教系统文明单位创建评价指标体系》，完善文明创建操作手册，扎实推进文明创建工作。
加强人文教育，培树“和乐”校园文化。邀请xx戏剧学院宋怀强教授、xx大学徐明松老师等市内知名教育专家、学者，为全体教职工作人文讲座，先后组织了“孩子在文本教育中的想象力培养”、“微摄影：一种洞察事物的艺术态度”、“说茶”和“当前学校德育重点工作解读——德育研究的视角”等专题讲座；组织全体教职工赴书院镇葵园生态园，参观叶辛文化作品展，体验乡土文化，感悟家乡美。国庆前夜，学校还组织全体教职工观赏浦江夜色，领略繁华大都市的美丽夜景。
加强志愿者队伍建设，形成8支学校志愿者服务队伍，积极开展平安校园、助老帮扶、助学帮困、文明传播等多项志愿者服务。学校志愿者还深入惠南镇敬老院、武警中队、听南社区等共建单位开展学雷锋常态化活动。陶乐乐老师带领的助老敬老志愿者小队联系惠南镇敬老院开展敬老、助老、爱老志愿者活动，王林云老师带领的社区文明共建志愿者小队联系听南社区开展文明宣传活动，杨赞老师带领的助学帮困志愿者小队走进社区学生家庭，慰问困难家庭学生。学雷锋志愿服务呈现规范化、系列化、常态化，志愿服务受到武警、官兵、家长和社区居民的一致赞赏。学校选送“社区文明共建志愿服务项目”参加浦东新区基层精神文明建设创新工作项目评选，“文明传播志愿服务项目”参加浦东新区党员志愿服务工作项目案例评选。
一年来，学校党建工作取得了丰硕成果。学校被评为20xx年教育（体育）系统先进党支部，20xx年新区基层党建示范点创建单位，连续被评为浦东新区一级党支部，xx市文明单位等荣誉称号。
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