最新中秋节联欢活动通知(精选8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
中秋节联欢活动通知篇一
您好！
源盛物业即将举办“月满中秋、最美嘉禾”联欢会，节目征集已到了尾声，请有意愿参加的`广大业主积极报名，同时请已报名的业主于9月3日之前到物业服务中心进行彩排。
家人团聚，欢庆佳节！我们期待您和亲朋好友的热情参与呦！
附：嘉禾物业服务中心前台工作时间将于9月1日调整为：8：00—19：00，请需要购买水、电的业主提前到物业大厅办理。
嘉禾物业服务中心宣
20xx年8月29日
中秋节联欢活动通知篇二
您好!
源盛物业即将举办“月满中秋、最美嘉禾”联欢会,节目征集已到了尾声，请有意愿参加的广大业主积极报名，同时请已报名的`业主于9月3日之前到物业服务中心进行彩排。
家人团聚，欢庆佳节!我们期待您和亲朋好友的热情参与呦!
嘉禾物业服务中心宣
20xx年8月29日
中秋节联欢活动通知篇三
尊敬的业主：
您好！
一年一度的传统节日中秋佳节即将到来，为丰富城及xx小区业主的
精神
文化生活，构建和谐美好的'家园，现特定于20xx年9月27日19.：00——21：00在城阳光会所广场举办"、城中秋联谊晚会"，期间我们将准备丰富的奖品及多彩的节目，为您送上一份惊喜和祝福。此主题相关信息如下：
晚会时间：20xx年9月27日19：00——21：00
晚会地点：城阳光会所广场
晚会内容：
(1)精彩抽奖环节,入场时记得签到拿号哦。
(2)及城业主
精心
准备的文艺表演。(3)小朋友最喜欢的魔术、小丑还有美食哦!
祝业主中秋、国庆快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
中秋节联欢活动通知篇四
您好！
源盛物业即将举办“月满中秋、最美嘉禾”联欢会，节目征集已到了尾声，请有意愿参加的广大业主积极报名，同时请已报名的业主于9月3日之前到物业服务中心进行彩排。
家人团聚，欢庆佳节！我们期待您和亲朋好友的热情参与呦！
附：嘉禾物业服务中心前台工作时间将于9月1日调整为：8：00—19：00，请需要购买水、电的业主提前到物业大厅办理。
xxx
20xx年xx月xx日
中秋节联欢活动通知篇五
各乡镇党委、人民政府，县直各单位：
2016年中秋节即将来临，为给全县人民献上一台弘扬主旋律、传递正能量，内容丰富、格调高雅、形式活泼的中秋节联欢晚会，经研究，特向全县各地、各部门广泛征集优秀文艺节目。现将有关事项通知如下：
一、征集时间
2016年x月x日起至x月x日止。
二、征集主题
热情讴歌我县“十二五”以来取得的.突出成就，着力展望全面建成小康社会美景蓝图。突出鲜明的2016年中秋节主题，突出形式活泼、风格各异的表演形式，营造热烈、喜庆、欢乐、祥和的节目气氛。
三、征集形式
以确保节目质量，尊重基层首创精神与专业辅导相结合，适合舞台表现为原则，征集声乐、歌舞、小品、相声、戏曲、杂技类等节目。声乐、舞蹈类节目不超过5分钟，小品等节目控制在7分钟以内。
四、报送方式
请填写报送“定远县2016年中秋节联欢晚会应征节目单”，于2016年x月x日前报送县文化馆。
联系人：薛x;电话：xxx;邮箱:xxxxxx@。
五、选拔办法
2016年x月x日前，县委宣传部、县文广新局将组成春晚节目组深入到各单位筛选、审查节目;2016年x月x日—x日对征集到的节目、演员进行审核选拔，根据节目质量和实际效果最终确定是否选用，请各单位予以配合和支持。
xxxx县委宣传部
xxx文广新局
2016年x月x日
中秋节联欢活动通知篇六
女：尊敬的各位领导、各位来宾。
男：亲爱的老师们、同学们。
合：大家好!(鞠躬)
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们高兴地迎来了第二十七个教师节 。
女：作为教师 ，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--
合：节日快乐!
男：与此同时，也祝愿我们××的教育 事业在构建和谐、富裕新××的进行曲中高歌猛进，再谱华章!
女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
女：我市第二十七个教师节
合：现在开始!
1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的××等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师××等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女：梁山伯与祝英台的爱情故事 千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，伴奏：××。5、男：雪域高原上的藏民舞蹈"像莲花一样绽放，像空气一样摇摆",带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞，《藏民欢歌》。
6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：××。
8、女：今天××梨园歌舞团的××等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中××等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请××等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。
11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由××学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：××老师;《花打朝》选段，演唱者：××老师。伴奏：××等。
12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去面对，怎么忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下面有请××学区的××老师为我们表演男声独唱：《过火》。
13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请××学区的××给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男：接下来有请××学区××等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男：匈牙利 有着丰富的民间音乐财富，下面就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女：下面请欣赏由××学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段"智斗",可以说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请××学区的××等三位老师为大家表演。
19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小××等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏××学区××老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由××学区××等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向;生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。
男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。
女：正所谓："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干".
男：也正是："衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴".
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快!
男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴!
女：本市第二十七个教师节文艺晚会
合：到此结束!老师们、同学们，再见
中秋节联欢活动通知篇七
女：月是幻想，月是浪漫;
男：月是思念，月是圆满。
女：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;
男：今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;
女：今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。
男：有你，我们高歌唱响希望，
女：有你，我们将快乐分享，
男：有你，所有的梦都在生长。
女：期待每一天的月圆，
男：期待每一时的相聚，
女：期待每一刻的欢畅。
男：明明暗暗，圆圆缺缺的月亮告诉我们，人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮的较量。
合：晚会到此结束。
中秋节联欢活动通知篇八
通过本次活动让学生充分了解我国中秋节的渊源，了解民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
1、了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
9月15—19日
1、知中秋：
向父母、家人了解中秋节习俗，认识各种各样的月饼，晨会上与同学们交流。(一、二年级)
2、诵中秋：
收集有关中秋的诗词，背给家长和同学听，班级用晨读或晨会时间分享。(三、四年级)
3、话中秋：
寻找身边的过节情景，可以是家庭聚会，也可以是灯会活动等，以班级或班级小组为单位制作中秋节主题ppt，然后在晨会上交流分享(五—六年级)
1、活动总负责：少先队大队部
2、时间安排：
中秋假期：学生自行准备
9月18—19日：班级内开展相关交流活动，班主任组织，副班主任拍照留存。
