2022年二年级学生评语(16篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
二年级学生评语篇一
2.陈梦玲：老师喜欢你这种内秀、稳重的性格。你教养良好，尊敬师长，有颗善良、水晶般的心，你朴实无华，毫不骄躁，是老师心中的好学生。平时虽然话语不多，但总是尽心尽力地完成了学校的各项任务。本学期看得出来你不断地在改进自己的不足，精神状态比上学期好多了。但有时太文静就显得少些热情和活力，希望你能活跃起来，对集体活动投入更多热情。
3.尹寒蕊：老师对你有特别的喜欢，喜欢你的温和善良，喜欢你的懂事文静，你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明女孩，稍加用力就可以取得好成绩。但人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而更使它燃烧成熊熊火焰的方法只有一个：就是不懈的追求与奋斗。希望你燃起斗志，克服时而的懒惰与懈怠。让智慧的花朵在拼搏中绽放光彩!因为我相信你有良好的教养，假以时日，你终会明白的。
4.高树伟：特别欣赏你具有男孩子个性：豪爽、坦诚、从你的身上老师总能感觉到“正直”两个字。你对学习是比较认真的，但希望更加严格要求自己细心些，课堂上始终集中精力听讲，别错过任何一个环节。毫无疑问你是好学生，努力吧，成功正在向你招手。
5.吴琼：虽然到二班的时间不长，但基本融入了二班集体，有较好的人缘，这和你不温不火的性格有关。老师看到了你的进步。希望你加快进步的步伐，彻底克服成绩偏差的现象，增强英语学科的学习。背水一战需要坚强的决心和迅速的行动。
6胡传龙：你有着聪明的头脑，更有自己的主见，通过你的自我评价和近3年的了解，感觉你也有较有个性，一个聪明、有主见、有个性的人是有能力改进忘带作业、漏做作业，不够踏实等不足之处的。我认同太懒是人的天性，可是我们生下来就得为生存去努力，所以希望你还是能勤奋起来。包括学习等等方面。
7.刘安旭：你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听 从 老师的教导。工作十分认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心。你善学乐学，积极进取，故总成绩总能名列前茅。最为可贵的是，在班级里对同学能有良好的影响，你是班级的领头雁，是老师不可多得好学生。望进一步锻炼自己的胆量，让自己的聪明才智绽放光彩。
8.吴祥：用语言无法准确地表达老师对你的赞赏。作为班长，为班级进步付出了非常多的努力，牺牲了自己许多的宝贵时间。你的默默工作，你的辛勤努力，你的诚恳认真，你对自己学习及多方面的严格要求，老师都看在眼里，记在心上。班级的进步渗透着你的汗水，你是老师的得力助手，同学的好伙伴，是不可多得的优秀学生，老师以你为荣。美中不足的是，你的学习成绩还是不够优秀，希望在有限的时间里能在成绩方面有一个更好的提升。
9.孙井杰：你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，工作上你能认真负责的完成卫生委员的任务，不张扬但勤恳踏实。你是老师欣赏的学生并以你为荣。美中不足的是，成绩中等，望坚定信心，迎难而上，多练多问，争取进步。
10尹中艳：你成绩拔尖，但从不骄傲自满，无论作业还是笔记永远像你的思维一样清清楚楚整洁有序，改你的作业永远是一种享受，你具备了优秀学生很多特点：独立思考，用于向弱项发起挑战。高兴地看到你乐于助人和同学的关系越来越融洽了。望能更多的与老师交流，锻炼你的交际能力。
11潘洁：文静、漂亮的你有很多良好的品质，你尊敬师长，热爱集体，严格遵守学校里的各项规章制度。你进取上进，不甘落后，背诵英语流畅自如。记得有句名言说得好：“对于雄鹰来说，天空才是它的极限”。老师希望你能永远像一只雄鹰那样展翅高飞。
12.李霜雪：老师特别喜欢你，你像花朵一般无声地绽放着自己的魅力，散发着馨香，无论是学校布置的哪一项任务你都会努力的去完成，展现着你的自尊和责任感以及进取心。最欣赏你写字的样子，沉稳而又一丝不苟。望注意灵活的学习方法，不断挑战自己，再坚强一些。
13.谢中华：有责任心，能认真完成份内的班级工作，热爱集体，乐于助人，同学关系融洽。作业认真，能独立思考，热爱体育，坚持训练。望课堂听讲再尽量不要走神，注意预习，向更高的目标冲刺!
14.秦文仙：通过一个学期的了解，老师有了对你的了解。看得出并感觉到了你的坦诚直率、自律、良好的卫生习惯，你对是与非的正确认识，你改进不足的奏效的方法以及你的责任心，更有你独到的评判事情的看法。所有这些 都让 老师感到了特别的你特别的严谨认真，以不张扬的方式展现着自己独立的主见。如果再开朗一点，上课发言再主动一些就更好了。
15.刘子义：常能听到你爽朗的笑声，常能感受到的你的直率坦诚，你尊师爱友，助人为乐，课堂活跃，勤于思考，乐学上进，英语科目进步突出。但是付出的努力还不够，这影响了你整体学习学习成绩的提高;愿你能对自己多一分严格，少一分松懈;多一分勤奋，少一分懒惰，把自己打造成一个优秀的，完美的刘子义。
二年级学生评语篇二
佳欣：开学伊始，老师就记住了热情积极的你。收发作业时，打扫卫生时，你总是高高举起小手，积极报名参加。善良的你总是尽自己所能帮助身边的人，虽然只是一些微不足道的小事，却温暖着同学的心灵。在老师的帮助、督促下，你逐渐养成了自己动手整理书包的好习惯，学习成绩也在逐步提高。看到你的进步，老师真的欣慰。希望你能不断挑战自己，各方面更上一层楼！加油！
斯旖：你是一个活泼开朗、微笑甜美女孩。每当听你朗读课文，都会被你深情的演绎而吸引，不禁为你拍手叫好。你的笔体很有特色，只是卷面不够整洁，如果再注意版式、卷面整洁，批阅你的作业将会是一种享受。老师给你提一个小建议：“课堂上，不讨论与学习无关的内容，听讲再认真些”，相信你会与这个坏习惯“say goodbye”，期待更优秀的你出现！加油！
子怡：你是个文静听话的孩子，遵守纪律，尊敬老师，团结同学。课堂上专心听讲，课下认真完成作业。你的书写总是那样整洁、漂亮，批阅你的作业是一种美好的享受。老师希望看到你高高举起的小手，盼望听到你思维的声音。相信自己，你一定能行！同时，希望你多笑一笑，因为微笑是世上最美的语言！
思麟：当看到这个名字，老师就在猜想这一定是一个温柔可爱、内涵丰富、见解独到的女孩子。接触下来，果然没错，的确如此。学习上，你总是高标准严要求，你的语言积累丰富，写出的文章感情真挚，细腻温婉，让老师不禁眼前一亮，真心祝贺你 。作为眼操检查员，你总是耐心指导同学们找准穴位，认真规范完成，为同学们的视力保驾护航，辛苦了！利用假期，要多练练朗诵，注意语速适中，深情投入，老师相信，新的一年你定会让所有人惊艳！加油！
黎珊：文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。虽然你沉默寡言，但老师知道你一直在努力。很高兴，学期末，你勇敢举起自信的小手，积极回答问题，恭喜你完成了对自己的超越！如果学习上有什么困难，或者生活中有什么烦恼，都可以找我，老师愿意倾听也愿意帮助你的。孩子，加油！
傲嘉：在老师心中，你是一个乖巧懂事、多才多艺的女孩。欣赏你画作，倾听你弹奏的古筝，真是一种美好的享受。上课时你总是积极发言，认真思考，老师看到了你的努力！只是，你交了一个坏朋友“懒散”，致使你的学习成绩受到影响。你一定也很讨厌它吧？赶快摆脱它，争取取得更大的进步！老师相信你一定能行！
秭墨：你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师听到思路清晰、独到的见解时，是多么喜悦。你的嗓音如播音员一般深沉，仿佛有安抚人心的魔力，倾听你的朗诵，感觉心不再喧嚣，归于宁静。你不仅学习成绩优异，而且乐于助人，愿意热情地帮助每一位同学，是老师的好帮手，同学们的好管家。如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，愿再接再厉，让你的生命之树开出最绚烂的花朵。
海晨：你遵守纪律，文明有礼，团结同学，学习认真。但课堂上很少听到你思维的声音，难道是信奉"沉默是金"吗？没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己，你一定能行。利用假期的时间多朗读，练练字，期待新的一年更优秀的你出现！
宇铭：你是一位活泼可爱，真诚坦率，热情待人，热爱班集体，关心老师同学的男孩子。你一定听过这样一个故事：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢？头脑聪明、擅长表达的你，如果能以牛顿为榜样，投入地对待每件事，你一定会学有所获。孩子，一定要严格要求自己！希望明年的你腿脚康复，尽情在阳光下奔跑！
建秋：课堂上，你认真听讲，积极发表自己的见解，老师欣慰地看着你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你的听讲效率高，思维活跃，善于表达，这一切都是别人不及的优点。热爱读书的你总是手不释卷，相信你从书中获得难以言表的快乐与感动。恭喜你！只是要想取得更大的进步，课下的作业也要更严格要求自己。给你两个小建议：1、读书时，适当的摘抄或者记录自己的感悟，会加深你对书籍的理解，积累丰富的词句。2、利用假期练练字，最好把每一次书写都当成练字的机会，因为“字是人的第一张面孔，第一张名片”！愿你通过努力更优秀！
子墨：翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在面前。阅读你的习作，清晰明朗的顺序，自然优美的语言，让人觉得真是一种享受。课堂上总是认真地听讲，在别的同学一时语塞时，你勇敢说出自己的见解，使得大家茅塞顿开，老师同学常常为你的精彩发言而鼓掌！你乐于助人，关心集体，默默地为班级付出。老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你在各方面以高标准严格要求自己，争做一名全面发展的好少年。
荣轩：你是个活泼可爱、善良懂事的女孩，热爱班集体，对人热情大方，总是默默地关心着他人，和大家友好相处。谢谢你对老师的关心，谢谢你分享的水果，更谢谢你给予老师的拥抱。真想说“有你真好”！课上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一股钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！
月鑫：你正直、诚实的品质，活泼、热情的性格给我留下了深刻的印象，你很有责任心，任何事情都能尽力地完成好，这也赢得了老师和同学们的信任。伟大的科学家爱因斯坦说得好“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智！你一定能行！
千仟：你真诚懂事，文明守纪，课上总能看到你端坐的身影，工工整整的字迹是你求知的执着，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。作为班级的图书管理员，你总是无私地牺牲自己的时间，为大家借还图书，谢谢你的付出。在各方面，你总是严格管束自己，不让老师家长操心。继续努力，期待新的学期更精彩的表现。
喆华：你是一个文静女孩子。勤奋懂事，热爱老师和同学。课下，你会围在老师身边，聊一聊你的近况或者送老师折纸，感受着你的亲近，倾听你的话语，那个时候的老师内心幸福满满。学习上，你认真勤奋，虽然成绩不是最优秀，但老师看到了你持之以恒的努力。坚持不懈是你最可贵的品质。希望你多读课外书，努力提高写作水平，课堂发言时，声音响亮而自信。老师关注着你的进步。
明慧：你有着女孩子的稳重和乖巧，尊敬老师，团结同学，从不和别人发生争执。学习上知道努力，不耻下问，有错及时改，你渴望学习成绩的进步，但有时比较马虎。赶紧与“马虎小姐”分开，否则她只会成为前进道路的绊脚石。如果你保持着对学习一如既往的热情，相信未来的你一定会更加优秀！
盈蒂：你是个文静听话的女孩子。尊敬老师，团结同学。很多时候，你会把两三块苹果，悄悄放在我的餐盒上，还会说“老师，快吃吧，你一点也不胖就两块！”谢谢你的分享。你自觉遵守纪律，积极参加劳动。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。虽然成绩不是最棒的，但只要你多想，多问，不灰心，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠基成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
锦泽：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小男孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，失去信心，其实你也很优秀，知道吗？你善解人意，热爱劳动，与同学友好相处，学习上有持以之恒毅力，从不言弃。你的学习成绩只是暂时不理想，俗话说：天下无难事，只怕有心人。我相信，只要勤奋，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！加油！
浚伊：你是一个人见人爱的女孩子，成绩优异，尊敬师长，团结同学，乐于助人。在班里，有很高的威望，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，是同学们学习的榜样。学习主动自觉，上课积极思考，大胆发言，高质量完成各项作业。多才多艺的你，积极参加校内外的各种活动，尽情展示自己的才华。你就是那颗最耀眼最闪亮的星星！再接再厉，保持优秀的习惯！
德同：你酷爱阅读，课外知识丰富，积极思考问题，大胆举手发言，课堂上尽情展示自己的风采。老师同学都喜欢这样的你。可是孩子，学习不能三天打鱼两天晒网，需要持之以恒的努力。老师只想对你说,“拖延”是你最大的敌人，希望你能把它消灭掉，争取更大的进步。加油！
峻玮：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上，你的思维活跃，勇敢而响亮发表自己的见解。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”，课下与同学玩耍时常常为一些小事而起冲突。你真是一个让我欢喜让我忧的男孩子。老师希望你像你的名字“峻玮”一样，有着山峰一样的坚毅，美玉一般高洁善良的心灵。你一定可以做得更出色！
胜男:你是个调皮贪玩的男孩。热爱阅读书籍，是名副其实的小书虫。你有一个聪明的头脑，希望你可以好好利用。课堂上，一定要紧跟老师、同学思维的脚步，认真思考问题，反复记忆要点，抓住每一分、每一秒。课下认真完成作业。只有努力，才有收获。希望你能告别过去的自己，做一个勤奋刻苦，自尊自强的男子汉。
文慧：你是班上默默无闻的女孩子，因为你总是那样的安静，课堂上有些走神，听不到你响亮自信的回答，课下也很少跟老师、同学交流。老师相信，其实有些题目你是会的，只是缺乏勇气。老师从来没有忽略过你，总是在默默地关注你。也许是你一直都没有掌握好的学习方法，因而成绩进步的比较缓慢，不要放弃。希望你能调整一下学习的方法，平时多多跟老师、同学探讨学习中的困惑。期待你的进步！加油！
杜月：性情温和，与人为善，遵守纪律，刻苦勤奋是你的优点。作为眼操检查员，你总是热情地纠正同学们的穴位，督促他们规范做眼保健操。班级电脑大屏的使用记录，你总会在第一时间填写好，从不拖延。老师为你的认真负责点赞。课堂上，你总是默默地听讲，极少发表自己的见解，老师相信那些问题对于聪明的你来说并不难。你要知道课堂上回答问题是一种勇气，可以锻炼自己的胆量及口语表达能力，也会为你赢得同学的尊重，期待看到你高高举起的小手。希望你多读一些课外的书籍增长自己的见识，同时希望你多朗读文章，使你的表达更上一层楼。加油！
书葳：你的温顺可爱，你的多才多艺，你的踏实自律，你的认真负责，你的聪明伶俐，你干净整洁的作业，让老师打心眼里喜欢你！有你这样的学生，真是老师的骄傲！希望在假期完成作业外，你能给自己制定一个读书计划，多读书，读好书。学习的路还很长，奋斗的路也要付出很多艰辛，有信心跟着老师一起努力吗？老师等待着……期待你品格、修养、学习各个方面有新的突破！
欣镁：你是一个外表文静但内心有主见的女孩子。上课时，你总是静静地聆听，课下按时完成作业。如果学习上，勇敢些，自信表达自己的看法，那样的你会更优秀！希望你多读课外书籍，多摘抄，提高自己的理解、写作能力。利用假期时间，大声朗读美文，提高自己的朗诵水平。老师期待看到自信、快乐、努力的你出现！加油！
硕辰：你是个内向，腼腆的小男孩。课堂上的你总是默默的，好像缩在安全的壳里。老师觉得你的胆子小了点，希望你能积极举手发言，期待听到你勇敢地回答问题的声音。愿你像男子汉一样，勇敢无畏，抬起头来堂堂正正做人。送你“三多”：多读书，多背诵，多练笔！期待你的进步！
佳恒：你是一个老实憨厚、大大咧咧的男孩子。尊敬师长，关心同学，积极参加劳动。在社团活动课上，每次都是你给大家分发军旗，真是老师的得力助手。学习上，你的基础差、底子薄，也没有掌握很好的学习方法，所以成绩进步缓慢。不要放弃，多付出一些努力，只要比昨天的自己有进步，你就是最棒的，老师愿意全心全意帮助你。期待你更大的进步！加油！
王珅：你是个聪明、机灵的男孩，酷爱阅读课外书籍，懂得与大家分享，谢谢你为班级捐赠的图书。学习上，你时而认真，时而马虎。如果能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，你的成绩将会稳步提升。期待你能够敞开心扉，多交朋友，分享自己的快乐、忧愁。送你一句话：“只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实地走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
晏余：你是一个性情沉稳而又懂事的男孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情、真诚，同学都愿意和你交朋友。你学习认真，积极完成老师留下的作业，学习成绩优异。希望课堂上，再勇敢些，积极锻炼思维与表达。老师真诚地希望你记住：学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。在新的一学期，老师期待着你的进步！
培森：老师最高兴看到你努力学习、认真书写的样子。在老师的眼里，你是个大度的孩子，面对班级里的各项工作和老师分配的任务，总能心甘情愿、高质量地完成。课堂上，老师渴望你再专心一些，期待你高高举起的手，盼着听到你自信的回答。你可以超越自己，发出最美丽的声音。利用假期，多练朗读，开学展示你高超的朗读水平。到时候，字漂亮，读流畅，一定会羡煞旁人的。加油！
曹彬：每天早上，咱们的际遇，从你为办公室打水，见面互相的问候“早上好”开始。对于自己的“工作”，你总是那样负责，风雨无阻，从不间断，真是一个责任心超强的男孩子。课堂上，你总是很安静，在这里，老师真诚地希望你能抓住每次回答问题的机会，锻炼自己的思维与表达，使自己变得更加出色。书写上，要再认真些，希望你的字如你的人一般文质彬彬。加油！
云程：也许你还没有体会到你对你的父母、对老师意味着什么，你是父母的希望，是一个家庭的希望，同时你是老师所有孩子中的一个，老师真心希望你不要掉队。你是一个聪明的男孩，只是基础薄弱了些，只有自己努力，一定可以跟上来的。难道你不愿意得到父母、老师、同学的肯定吗？孩子，相信自己，超越自己，你一定能行！老师愿意尽自己所有的力量帮助你。加油！
志扬：你是个聪明、机灵的男孩。学习上，你时而认真，时而马虎，认真时，令老师感到欣慰，马虎时又让老师替你着急、揪心。如果能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏习惯，你的成绩将会稳步提升。希望你的心中播撒梦想的种子，努力为之奋斗，你的梦想会开出最璀璨的花朵。孩子，加油吧，只要你愿意付出努力并坚持到底，将是最优秀的学生。
昊宇：在你的家庭中，你是父母的唯一的孩子、唯一的希望，在学校，你是老师四十二名孩子中的一个，同样牵扯着老师的心。你本健康、健全，头脑灵活，具备同龄人具有的各种能力，可是，如果不努力不学习，你的各项能力会退化的，你会掉队。愿你早些成熟，早些懂事。
天诚：每每看到你，总是瑟缩着，弓着腰，手藏在衣袖中。经过了解，知道你很怕冷，并且肠胃也不太好。希望积极锻炼身体，让自己的身体变强壮，因为身体是革命的本钱。老师希望你能像你的名字一样，诚实、善良、宽容。请相信“天道酬勤，同样，天道酬诚”。同学之间要相互谦让，互相尊重，不要因为不值一提的小事而斤斤计较，这样才能结交更多的朋友，相信你会做得更好！
运豪：你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，明事理的好学生。从你这学期的的学习情况看，你好学上进，学习上取得了一定的进步，但还远远不够，因为你的对手们可能在后面穷追不舍，不想被别人抛在后面，你需要加倍的努力，“学习如逆水行舟，不进则退”，继续努力！
博文：最初认识你，是开学第一天的操场上，你沉静地等待着，在老师眼里你过于文静，所以安排你帮助学校搬一些椅子。随后的认知也在不断发生变化，有时的你很调皮，课堂上的“闲话”也多了起来。其实，对于这些不和谐的音符，老师是看在眼中，急在心上。相信你一定会改正的。你绘制的小人画，有个性鲜明的人物，有完整的情节。这样的才能不是每个人都拥有的。希望你好好利用自己这一特长，画出主题健康，有营养的作品来。如果可以，老师也想做你的读者。“学习从来就不是一件轻松的事情”一定要克服惰性，持之以恒。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
永涛：亲爱的孩子，你已经十岁，长大了，好多事情，应该自己动脑筋想一想，比如为什么学习，自己将来要做什么等等。不是老师残忍地过早把这样的问题抛给你，而是作为男孩子，作为并不富裕家庭的男孩子，更应该早独立。对于学习，你的基础薄弱了些，但是只要你自己努力，一定可以跟上来的。希望你可以往长远想一些，珍惜每一天的时光，做个快乐、勤奋的少年。
露禹：喜欢看你微笑的脸、胖胖的脸蛋、眯眯的眼睛，给人憨憨的、暖暖的感觉。拥有大力气的你，总是把洗拖巴、擦地把这样的重活揽在自己身上，毫无怨言。课堂上，你认真听讲，积极发言，勇敢表达自己的观点。只是你的学习成绩不够稳定，有时很认真，有时很懒散，尤其回家作业完成不理想。你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你有计划地合理安排时间，再耐心一些，再细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？老师希望你取得更大的进步！
欣桦：你是一个活泼开朗，尊敬师长、懂事乖巧的男孩子。谢谢你分享给老师的红枣、小饼干等零食，你一定是把你最喜欢的送给了老师。当品尝这些食品时，心里总是甜蜜的，因为不仅是食物，更是你对老师的一份关心与喜欢。当老师告诉你方法、当老师纠正你的错误的时候，你总是认真听着，仔细改正。盼望着看到你高高举起的小手，期待你的精彩发言！愿你做一个有目标、有追求、永不言弃的男子汉！
柳佳：你是一个文静而懂事的女孩，听老师和家长的话。你热爱劳动，与同学和睦相处。课堂上，你总是很安静，在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。学习上有什么困难的时候，一定要问成绩优秀的同学或者老师。老师非常愿意帮助你。一份耕耘，一份收获，亲爱的孩子，加油！
二年级学生评语篇三
1) 你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动，在上课时，也能勇敢地回答老师提出的问题。不过，你学习不自觉。在这里，老师真诚地希望你要诚实，不要贪图小利。
2) 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
3) 你是一个性格内向的女孩。对待学习也尽到了自己的努力，上课时你总是坐得端端正正，听得认认真真，作业做得仔仔细细，所以你深受老师和同学的喜欢。老师每次交给你的任务，你总是完成得很出色。老师多么希望在上课时能看到你精彩的表演。
4) 你是一个非常可爱的男孩。虽然你平时不大爱表现自己，但是老师发现你的知识面很广，你的见解很独到，这一定是你平时爱看课外书的结果吧。你写的文章，总使老师感到一种欣慰。你乐意助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，成为一名更出色的好学生。
5) 你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，上课时能常常看到你的小手，来锻炼一下自己。
6) 你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。
7) 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你在新的学期里能努力克服自身的缺点，发挥你聪明的才智，争取做一名人见人夸的好学生。
8) 翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你工作做得总是那么出色，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
9) 你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是令老师最担心的星期天，因一贪玩就把学习抛在脑后。其实老师对你一直抱着十分信任的态度。希望你在学习上一定要刻苦努力，不懂就问，争做一个懂事可爱的好男孩。
10) 你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。
11) 在老师心目中，你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。
12) 你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。
13) 在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟。
二年级学生评语篇四
1、你上课总是那么认真听讲，课后总是认真学习，有上进心，你的刻苦学习的精神老师很欣赏，希望你能在初三的最后半学期里，合理的安排好学习时间，注重基础的同时要提高综合解题的能力，争取考上理想的重点高中。
2、你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的刻苦学习的精神，对工作认真负责，生活上艰苦朴素让为师的特欣慰，学习光是勤奋还不够，还需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处!相信在明年的中考中你一定会考上理想的重点高中。
3、认真、勤奋、刻苦、努力„„如果要去“诉”写你的优点，我想那只是多余，多此一举罢了。你那种求学的精神，让老师为你而自豪，付出总有回报。希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重点高中，老师为你加油!
4、你知道吗?你是一个生性较为冷静的学生，你有聪明的头脑，可却没有认真地好好地去把握好。如果说你是一个“懒”孩子，确实不为之过。希望你不能光说不做，不能使不知后悔也不知补救的坏性子，否则你总有一天会为你的行为感到遗憾!相信你只要认真学习，认真听取别人正确的意见，你一定会考上理想的高中。
5、你是一个为人较诚实的学生。你知道吗?自己的命运靠自己主宰，学习是作为学生最根本的任务，而这过程中的点点滴滴都得自己去总结，看看是否曾经努力过，与现在的收获是否相称，那时你才能懂得认真刻苦学习的作用和好处了!希望你好好努力，争取考上理想的学校。
6、你是一个很懂事的女孩，在老师的心中你是一个积极要求上进的学生，但这一学期你似乎努力不够，成绩停滞不前，初三已到了冲刺阶段，希望你坚持不懈的努力，向着自己既定目标努力，相信你一定能成为重点中学的一名学生，老师相信你能行!
7、你是一个沉默寡言、性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感，学习上刻苦认真，上课总是那么认真听讲，认真记笔记。老师相信只要你坚持不懈的努力你一定会成为一名重点中学的学生。
8、你是一个性格温柔，和蔼的好女生。能尊师爱友，有较强的荣誉感和责任心;上进心较强，你总是那么自觉的完成老师布置的学习任务。希望你在初三的最后学期里一如继往，努力进取，争取考上理想的重点高中，老师相信你一定行的!
9、你有聪明的头脑，顽强的意志，你有坚定的决心。学习上你认真刻苦，有较好的钻研精神，老师相信你只要你坚持不懈的努力，相信你一定能成为一名重点高中的学生，你准行。
10、你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明了你是个认真、执着、上进的好学生，你用你的努力创造了一个又一个成绩，也树立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在初三的最后的日子里，只要你坚持不懈的努力，你一定会考上理想的名牌学校。
11、遵规守纪，文明朴实的你热爱集体，爱护公物，劳动积极。学习上能认真听课，按时作业，有较强的吃苦精神。初三的最后学期了，希望你进一步提高学习的激情，勤思考，多发问，科学的安排好学习，努力进取，老师相信你一定会成为一名重点中学的学生。
12、这一学期你还是那么认真学习，努力进取，成绩稳定，老师为你的自觉性感到自豪，虽然你在班里从不张扬，总是默默无闻的，看得出你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了，老师相信你会继续努力，不继进取，相信吗?你一定会成为重点中学的一名新生。
13、这学期你的学习劲头不如上学期，成绩有些下降也不够稳定，但你上课能认真听讲，尤其是你能自觉抵制不良风气的侵袭，学习态度较端正。初三最后一学期了，老师相信你会继续努力，不继进取，相信吗?你一定会成为重点中学的一名新生。
14、这一学期你能自觉抵制不良风气的侵袭，认真学习，努力进取并取得一定的成绩，老师为你自觉性感到高兴，相信你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了，老师相信你会继续努力，不继进取，相信吗你一定会成为重点中学的一名新生。
15、初三最后一学期了，我建议你利用假期好好反思一下这学期的表现，为下学期的冲刺做准备。其实你是一个极具学习潜能的学生，有良好的学习基础，聪明的脑袋，肯钻研的学习品质，爱动脑子。望你在初三的最后学期，抵制不良风气的侵袭，继续不懈的努力，相信你一定会成为重点中学的一名学生。
二年级学生评语篇五
1. 你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，能爱护花草树木，保持教室清洁。学习上，上课能做到举手发言，认真完成课堂练习，老师希望你以后上课能再大胆一点，让自己那么漂亮的眼睛在课堂上因智慧而发亮。我期待着!
2. 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，多多发言，多看课外书，拓宽自己的视野，那么相信你将是我们班最棒的!
3. 一直以为你是很安静的男孩子，安静得让我这个粗心的老师常常忘了你，这是我的不对，先向你道歉。还好，在这个学期，我特地在心中为你留了个位置，我发现，你也是个有才气的男孩子，真好!新的一年里，希望你能将这份才气，用文字用语言向同学们展示，好吗?
4. 你平常都是沉默寡言的，但我从你的周记中感受到，你是那样渴望和老师同学交流，为什么不敞开心扉呢?当然，在期末的这段时间里，你时常将自己写的作业和作文给老师看，真好，说明你已经迈出了第一步，继续努力吧，更多朋友能帮助你更快的成长。
5. 你会在课堂上津津有味的看课外书;你会在课堂上发表自己独特的见解，可是连基本的作业也不完成;你能看下很多本书，可是连自己的名字都写得龙飞凤舞。这就是你。现在我们学习知识，就像是鸟儿在练习飞翔，你连练习都不去做，将来怎么飞翔于云霄。希望你明白我的话，好好反思。
6. 这个学期，老师讶异你的懂事你的进步。我常常在想，这就是上个学期那个娇气爱耍性子学习不自觉地孩子吗?现在一下子变得懂事了这么多：你的作文真情流露，常常令我很感动;你对自己的学习充满信心，也常感到你在和自己比赛。虽然，这学期你还会犯些小错误，但相信你继续下去，你的路会越走越宽广。
7. 一直以来，你都是老师喜欢的孩子，因为你诚实好学可爱。爸爸妈妈不在身边还能那么坚强。但是在学期期末的那段时间，你是怎么了?上课随意讲话，作业完成潦草，这使你的成绩往后退了好几步，你是你希望的吗?当然不是!新的一年，改正缺点，发扬优点，争取更大的进步，好吗?
8. 让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。课上，你能认真听讲，并能积极举手回答问题。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!相信“工夫不负有心人”!
9. 眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。几番努力，成绩已经有所进步;你能积极参加班的文体活动，还出色地完成了班的墙报工作。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗?
10. 劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你很聪明，也很灵气，但自我控制能力仍有待提高，迟到现象也有出现。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊!
11. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你能做好值日工作，劳动认真负责。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后上课若能积极发言，多开动脑筋，你一定会进步得更快。
12. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
13. 诚实热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。你本学期以来，心理上成熟了许多，你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时上课注意力不够集中，是不是有什么心事?可以告诉老师吗?愿你不断地充实自我，变成一个各方面都优秀的女孩!
14. 课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。能认真完成老师布置的作业。学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。你是咱们班的运动健将，跑道上总能看见你矫健的身影。更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏不怕累，而且做得是那样井井有条。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!
15. 你的自尊心很强，这本来会帮你成功，但你却常常因这而犯错。本学期在纪律上有进步，可以看出你确实付出了努力。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲积极思考。你的自觉性很强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。在篮球场训练时，你既投入，又认真，深得同学的好评。愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
16. 你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪明的男孩。你是一名优秀的班干部，对自己的本职工作尤其负责，收发作业，认真及时。上课积极发言，见解独到，赢得了师生对你的好评。你懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
17. 你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。美中不足的是：上课时不专心听讲，作业有时不按时完成。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。希望你能正视自己的缺点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，成为一个真正受欢迎的人。
18. 你是一个聪明的男孩，思维敏捷，反应迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生，但有时上课会和同学讲话，学习不够勤奋。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
19. 你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错,是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。对于不明白的问题能虚心请教他人。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
20. 你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划，有条理。学习刻苦，能从严要求自己，学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼.
21. 你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。学习积极性有一定的提高，成绩有了可喜的进步。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。劳动中，你积极肯干，不怕苦不怕累。希望对自己提出更高的要求，积极投入到学习锻炼当中去，争取在初二有大的进步。
22. 你乐于助人，关心同学，与同学的关系很融洽。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习较以前主动积极，但未能持之以恒，要不时提醒,学习成绩仍然不够稳定。值日生工作，你能够认真完成。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个较高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
23. 你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。学习努力，虚心好问,但不够认真细致，粗枝大叶。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来,很好!劳动中，你不怕苦不怕累。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
24. 你待人有礼，能容忍别人的过失,是一个明白事理的女孩.有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，大胆发言,学习刻苦，成绩一直不错,作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，争取早日加入团组织，成为一个全面发展的优秀中学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页.
25. 你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。记忆力好，自学能力较强。各科均衡发展，成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
二年级学生评语篇六
1、 宋 ：如你的名字一样，文静的你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着。如果在今后的学习中，你能勤于思考，多向他人请教，找到适合自己的学习方法，你会成功的，我始终对你充满信心，加油！在新的一年里，你一定会给老师一个全新的形象！相信“有志者，事竟成！”
2、 梁：你是一个聪明、善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己，可一旦你走到全班面前，一定是最棒的，你记得吗？去年的英语节，今年的古诗诵读比赛，你作为班上的主持人，你的风采令老师和同学为你喝彩！要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！加油！在新的一年里，给自己确定更高的目标，让自己飞得更高更远吧！
3、 鲁：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！
4、 王：你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！
5、 蒋： 宝贝，或许是因为你一直担任班干部的原因吧！你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言，课间还和同桌讨论奥数等难题，所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，宝贝，不要停止前进的脚步，向更高更远的目标前进！
6、 陈：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。宝贝，你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望在新的一年你，你能克服自身的不足，使你智慧的火花能燃烧得更旺。
7、 胡：作为大队委的你是个爱动脑筋的孩子！时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。不仅如此，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步！加油！
8、 杨：你是善良、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，老师对你充满了感激之情。记得在今年的古诗诵读比赛中，你主动和班几个学习舞蹈的孩子一起为我们的古诗配上动作，使我们班获得了第二名的好成绩，老师真为有你这样的助手而感到欣慰不已。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。 愿你健康、快乐、上进！
9、 冯：你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习本中你隽秀的字迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最内秀、沉稳的女孩。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”在本学期，你凭借自己的努力，取得了可喜的成绩！在新的一年里，如你能做事大胆、大方，你会更优秀的！加油！
10、 周：你是位聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲、勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了。不仅如此，你还是个坚强的男子汉，虽然你一直被鼻炎所困扰，但是喝药、冲洗，你从来不叫苦 ！这些都让老师感动！在新的一年里，黄老师希望你能飞得更高！
11、 李：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！在本学期，你在属于自己的知识天地里辛勤耕耘着，然而到了丰收的季节，你却没有别人的丰厚，你知道为什么吗？告诉你吧！因为你缺乏持之以恒的毅力。在新的一年里，希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开！加油！相信你可以做到！
12、 唐：你是一位正直、坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事很有主见。每当同学之间有争执时，你总能让他们和平解决，我们老师在背后称你为“和平鸽”。然而在学习中，你要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在学习的路上，永不言败。对你来说，这不难吧？加油！
13、 刘：“刘亦萌，你是聪明的孩子！” 黄老师经常在同学面前这样称赞你 ！舞蹈、美术老师也经常表扬你的悟性好！可是，孩子，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，为什么不去勤奋的学习，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？在新的一年里，希望你能好好学习，更上一层楼！加油！
14、 潘：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉。要是你在学习中能持之以恒，充分发挥自己的优势，相信你会特别的出色。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
15、 谢：不爱说话的你是聪明的！转眼间，你来到这个班集体已经有一年的时间了。在这一年里，你在自己原来的基础上进步了，拼音会认了，偶尔上课时能发表自己独特的见解，逐渐大胆发言，成绩有了进步，老师为此而高兴！努力啊，孩子，把字写工整些，有老师做你的坚强后盾，你会越来越出色的！
16、 肖：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。今年的班干部选举中，你当选为班长，黄老师真为你感到高兴，同时也为你捏了一把汗！后来因为你多次由于自己的不良习惯触犯了我们的班级条例，在班会民主抉择下，你丧失了来之不易的机会！你难过，黄老师比你更难过！孩子呀，在新的一年里，学会控制自己，只要辛勤地付出，就一定会有丰厚的回报的。
17、 吴：你生性乖巧、懂事、善解人意。你关心集体，认真做好值日工作，黄老师为有你这样的学生而感到欣慰不已。在本学期，由于你的努力，你上课发言的次数增多了，听写的错误率降低了，表扬声更多了，你脸上了也浮起了害羞的笑容，黄老师看在眼里，喜在心头！希望你在今后的学习中，再接再厉，！争取百尺竿头，更进一步！加油！
18、 杨：这学期通过你的努力，你的学习成绩有时也能列居前列，这让老师很为你高兴。可有时老师和同学很少听到你的见解或话语。其实你的思想很有新意，又是那么有爱心，老师和同学也都是那么喜欢你。要是你能泼辣地把你的才华在课堂上充分展现出来，你会很出色的！
19、 缪：你是一个活泼、可爱的女孩子。你的成绩和作业是从来不让老师操心的。但就是有时上课不能很好地听讲。请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像在大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，获取更多的甘甜！加油！相信在新的一年里，你可以做得更好！
20、 翁：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实。一学期来，你在学习上一直平稳前进，，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益。望你能提高效率，真正做一个学习上的强者！
21、 刘：你是个聪明又可爱的小男孩，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，一段时间我发现你上课回答问题次数多了，字也写得漂亮了。但难能可贵的是要持之以恒啊，孩子呀，一个学期又在忙碌与充实中过去了，希望你在新的一年里，能够总结得失，争取做得更好
22、 宋 ：如你的名字一样，文静的你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着。如果在今后的学习中，你能勤于思考，多向他人请教，找到适合自己的学习方法，你会成功的，我始终对你充满信心，加油！在新的一年里，你一定会给老师一个全新的形象！相信“有志者，事竟成！”
23、 梁：你是一个聪明、善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你有一种现代学生少有的“较真”的正气，但你从不喜欢外露自己，可一旦你走到全班面前，一定是最棒的，你记得吗？去年的英语节，今年的古诗诵读比赛，你作为班上的主持人，你的风采令老师和同学为你喝彩！要是你敢于表现自己，跟学习成绩一样的优秀，那你就是一个绝对棒的好男孩！加油！在新的一年里，给自己确定更高的目标，让自己飞得更高更远吧！
24、 鲁：你是我们班学习上最有潜力的学生，回顾这一学期的长长短短，老师觉得在你起起伏伏的过程中，自身的压力是取决定性作用的。当你对自己的要求严格时，你是呈上升状态的，但是当你稍有松懈时，你是呈滑梯状的。望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。老师对你充满信心！
25、 胡：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。课堂上你答案在胸，却不轻易举手；班级里你满腔热情，却未启齿表白，但是你的优秀，同学们都看在眼里，民主选你担任班级的升旗手，英语节你更是四年级的升旗手，这一切黄老师真为你感到高兴。如果在今后的学习中，能象现在一样，严格要求自己并大胆地展示的才华，那该多好呀！加油！相信你一定可以做到！
26、 陈：宝贝，你在黄老师心中一直是个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。你的作业书写认真，字写得漂漂亮亮，的确是一种享受。不仅如此，今年的古诗诵读比赛，你的主持表现简直是太棒了；在升旗仪式上，你作为护旗手你同样也表现得可人大方，但愿继续努力，增强信心，永不厌倦、永远进取！
27、 王：你是一个非常聪明的孩子，成绩和作业是从来不让老师操心的。老师欣喜地发现，这个学期你在学习上进步还是明显的，如果能把字写得更加漂亮工整些，那该多好呀！请记住：良好的习惯是一笔丰厚的财产，而不良的习惯则是一笔利滚利的债务。当你进入良好的学习状态时，你就像大海上飞翔的海鸥，尝到学习的欢乐，那是一件多么值得人庆贺的事啊！望在新的一年里，朝更远的目标迈进吧！
28、 廖：你是一个积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。乖巧的你无论是作业还是考试，书写总是工工整整。成绩方面，你总是那么的稳定，也是那么的优秀，一点不让老师担心，希望你在假期里多读课外书，拓宽自己的知识面，争取在新的一年里做得更好！
29、 陈：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有一个聪明的头脑，后半学期的进步更是有目共睹，同学们都说你越来越勤奋了，发言越来越积极了，黄老师真为你感到高兴。在新的一年里你如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树定会开花结果。
30、 王：你是个聪明、爱思考的女孩，在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你；每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老师祝你的学习更上一层楼！
31、 蒋： 宝贝，或许是因为你一直担任班干部的原因吧！你自我管理能力很强，无论在哪你都能严格要求自己，上课开动脑筋积极举手发言，课间还和同桌讨论奥数等难题，所以学习成绩一直让同学们羡慕不已。记住：现在的磨砺就是将来成功的资本。努力啊，宝贝，不要停止前进的脚步，向更高更远的目标前进！
二年级学生评语篇七
1.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
2.你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。
3.你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。
4.你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
5.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
6.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
7.你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。
8.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学劲不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。
9.你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。
10.你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
二年级学生评语篇八
你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
你是一个文静、胆孝懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
你见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！你相信吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。
每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊！努力吧！你将会取得更优异的成绩。
你性格内向，不善多言，学习尚认真，作业能按时完成，考试时能做到认真、细心、正确，不过，你的写字姿势可不正确啊，老师很想看到你正确的写字姿势正确了，字也会写得很漂亮，你说是吗？不信，你试试看，老师还发现你说话的声音太低了，要是你的说话声能高一点，那多好啊！再说，你做的纸工还没有同学好，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做。
你平时说话和气，性格内向，经常能跟老师谈谈还能做到礼貌待人，值日认真负责，把我们班里的毛巾洗得干干净净，老师很喜欢你，但有时你也会变得调皮起来，在上课时喜欢做自己的事，你说这样对吗？老师相信你会改正的，老师还希望你能积极发言，你能做到吗？
你能团结同学，礼貌待人，关心集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲文明，老师希望你上课时要积极发言，多看课外书。
其实你是一个让人喜欢的孩子，你的脑子不比别人笨，有时发言老师也很喜欢听，你认真写字，写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了，结果字写得潦潦草草，老师看到你做的作业就会头痛，老师相信你会认真做的，你数学成绩不错，假如语文和数学都认真学了，你将变得更聪明起来。
课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那多好啊！老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希望你做一个诚实的孩子。
你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
二年级学生评语篇九
1、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！
2、你很努力地做好每一件事，无论是学习还是劳动，只是老师总觉得你的字没有什么进步，或许是不进则退的原因吧。凡是都一样，在小学的最后一个阶段，老师希望你能坚持到最后，争取能有突破性的进步。
3、为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。 尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，工作负责认真。
4、你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
5、你最大特点就是“快”，思维快，算二十四点一路领先，嘴巴快，无论是错的对的、能说的、不能说的，总是一滑脑儿脱口而出，路是要走出来的，而且必须踏踏实实的，而你更应该试着谦逊、踏实地走一程。
6、尊敬老师，讲礼貌，热爱劳动，做事认真，是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课，作业按时完成。但却不敢大胆举手发言，有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些，努力把字写端正，好吗？
7、作为一个班干部，你积极干好自己的工作，及时向学生反映班级中的情况，学习也踏踏实实，是个好干部，老师希望你在搞好学习的同时，多多地培养自己的管理能力，真希望有一天老师不在课堂上，你能“主持大局”，相信下一个学期你不会让老师失望的。
8、你是一个聪明活泼、明辨是非，待人诚恳的孩子。平时关心集体，热爱劳动，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真，肯动脑，能回答一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀知识新高峰。
9、你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
10、勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。
11、你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
12、看到你，就会让人联想到那武艺超群、身手不凡的“小展昭”——释小龙，你做得的不赖，你领的操，象写的字横平竖直，端端正正，铿镪有力，老师们看了夸奖不已，在学习上，你的反应似乎总慢人一拍，希望你能体会并做到这几个字“敏而好学”。
13、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误，你一定会非常出色。
14、在老师心目中，你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好，积极参加公益劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是，你学习的自觉性还不够。但老师相信，只要你好好努力，在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。
15、你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，热爱劳动。上课能够认真听讲，积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多，老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点，不可骄傲，相信你会越来越出色。
16、你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
17、你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习尚认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。
18、你性格有点内向，办事稳重，待人真诚、关心集体，乐于助人，本职工作认真负责，学习认真。希今后再接再厉，放下包袱，迈开大步向前奔，只有不断进取，不断开拓创新，才能立于不败之地。
19、你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
20、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！
21、“生活就像深奥莫测的汪洋大海，面对生活，我们不应是浅滩上的弄潮儿，而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学习中，你能注意培养自己的创新意识和创新能力，踏实稳妥的干好每一项工作，相信你会有更加出色的表现。
22、你是个性格开朗、活泼大方，明理懂事的女孩，平时遵纪守规，尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动乐意助人，学习认真，作业端正清楚。希今后再接再厉，发扬滴水穿石、开拓创新的精神，朝着知识彼岸奋勇前进。
23、在你的严谨是同学们学习的榜样，你的刻苦也为你争得了良好的成绩，生活中的你总是一丝不苟，遇到困难永不退缩，时常与老师交流你的学习心得，一次次的攻克难关，这一切都给老师、同学留下了深刻的印象。学习固然重要，但也要注意各方面能力的培养，适当注意增加与老师、同学的交流，相信你会成为一名优秀的学生。
24、仔细想想你的优点还是不少的，关心集体、劳动积极，你最大的缺点就是缺乏自制力，当你脑中冒出不良念头时，试试自己抑制一下，如果能挺过去，一切都不用愁了，无论是学习还是其它什么，因为你并不笨，就是缺少了霍金那种精神。
25、你是个心地善良，待人真诚、热情大方懂事明理的女孩，你尊敬师长，乐于你是个待人诚恳，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人，学习尚认真，但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。
26、你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
27、你待人真诚、大方又明理懂事，关心集体，乐于助人，学习认真，作业清楚，端正，本职工作认真负责。希今后上课积极举手发言，扬长避短，发扬滴水穿石的拼搏精神，在知识的海洋里鼓足风帆，奋勇前进。
28、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。否则，只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
29、甜美的笑容总是展示着你对生活的正面积极的领悟，不抱怨、不气馁、一路向前。 以学为乐，从不气馁，即使跌倒也不允许自己一蹶不振。
30、你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子，能自觉遵纪守规，关心集体，热爱劳动，学习尚认真，但作业质量不高，希今后充分明确“逆水行舟，不进则退”的道理，各方面严格要求自己，努力提高学习成绩和作业质量。
31、活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
32、性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争。
33、你性格内向，不善多言，明理懂事，自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但由于智质较差，学习成绩不理想，希今后扬长避短，加强竞争意识，在学习上加倍努力，下决心赶上先进生。
34、你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生。
35、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。
36、你是个性格内向，且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规，积极参加公益劳动，团结同学，关心集体，学习尚认真，作业质量有明显的提高，希今后在各方面严格要求自己，积极参与课堂研讨，在学习上加倍努力，争取更大进步。
37、你是个文静大方、明理懂事的女孩。待人真诚，心地善良，与同学和睦相处，关心集体，热爱劳动，乐于助人，学习认真。希今后积极参与课堂研讨，勇于发表意见，大胆开拓创新，加强竞争意识，立于不败之地。
38、你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让，平时能遵守校记校规，只是你的学习让人操心，首先你的字是一个头痛的问题，其次你上课不专心，本来智力已经不如人，这样就变本加厉，希望你能认识到这一点，端正学习态度，争取有所进步。
39、你是一个有责任感，有能力的男孩，在这一学期里，首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着，不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上，你也能较好的认识到学习的重要性，并能认真的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的，你具有良好的音乐基础，在各项文艺活动中，时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲！
40、你是个性格内向，不善多言的孩子，平时自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，劳动积极，但学习上缺乏上进性。希今后认清形势，充满紧迫感，在学习上加倍努力，尽快提高作业质量，下决心赶超先进生。
二年级学生评语篇十
1.你是个聪明,活泼的好孩子,上课特别认真.回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学.是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号.
2.你是个诚实,善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但.由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步.
3.你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进.
4.你是个懂事,聪明的女孩.你热爱集体,关心同学.上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步.
5.你是个乖巧,好学的女孩.同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生.
6.你是个诚实,勤奋的男孩.作业按时完成,但字迹不太工整.同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼.
7.活泼,好动是你的天性.学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步.
8.你是个勤奋,好学的孩子.同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步.
9.你能礼貌待人，热心助人，关心集体，学习比以前认真，作业清楚端正，每次值日你总是干得最起劲，每天总是把黑板擦得干干净净，但你也会告诉同学的过错，老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。
10.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
二年级学生评语篇十一
1、连泽凯：聪明、活力四射的你，有一颗勤奋、努力、上进的心。你对篮球运动情有独钟，球场上，总能见到你的飒爽英姿。要是你上课再用心些，课堂上能把你独特的见解大声地说出来，那就锦上添花了。加油吧，你将会是个很棒的男孩!
2、许悦烽：你知识面很广，这是你阅读日积月累的结果，望再接再厉。但偶尔的你，像个精美的小话匣子，你总是有那么多的话对同学说而且不分场合;有时的你是否显得急躁了点，有一句话说的好，“心急吃不了热豆腐”。凡是都有因有果，相信你能处理好。
3、庄伟涛：你聪明好动，可经常难以控制自己，虽然自己知道这件事是错的，可下次可能还要再犯，这不是好现象，不说学习怎样，光这一点就不好了。你的优点很多，老师虽然没说，但懂得自己的缺点要比知道自己的优点重要的多，希望你能知错就改。
4、刘耿涛：你的眼睛闪烁着聪慧，你的言语透露着机智，一看就知道你是个机灵鬼。但是你在学习上缺乏一定的自制力，时常需要别人的督促。明白水滴石穿是为什么吗?是因为执着!有你的灵气，再加上执着，相信你肯定会更加优秀的!
5、旭玲：你是个文静大方，善解人意的女孩。积极参加集体活动，关心集体，与同学和睦相处，学习尚认真，若你能与“勤学善思”交上朋友，再加上刻苦努力，肯定会取得丰硕的成果。
6、丽媛：你是个文静大方、明理懂事，善良纯朴的女孩。平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。
7、蔡钊宏： 你在畅游在知识的海洋中乐此不疲;你为同学服务而无怨无悔;你和同学相处和谐。507班的老班长，你真了不起!望课堂回答问题再主动些、大声些，工作时再有魄力些，但别忘跟“自信”做朋友哟!
8、金辰：你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规，关心集体，劳动积极，学习认真，但作业质量不高，希今后在各方面从严要求自己，在学习上加倍努力，积极参与课堂研讨，努力提高作业质量，勇攀科学高峰。
9、张楚彬：你是个好动活泼，明理懂事的孩子。积极参加各项活动，关心集体，乐于助人。学习尚认真，但有一段时间课堂注意力不够集中。望今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，扬长避短，争取更优异的成绩。
10、李煜翰：没有最好，只有更好。期中考试数学居然考了全班第一。 在这里老师想告诉你：其实你还可以做得更好，因为你有这个能力。靠你的智慧和勇气，一定能排除前进中的一切障碍。请记住：世上无难事，只怕有心人。
二年级学生评语篇十二
1. “近朱则赤，近墨则黑”这句话告诉我们，交朋友要交思想行为好的人，否则自己也会被影响。你就是这样，总是和一些品行不好的人一起，结果，谁也不喜欢你，这样好吗?期末，你改正了一些，你的听写成绩越来越好，你给大家展示了你好学的一面。大家也对你刮目相看，这样多好!
2. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，常有你的名字。你的字也越写越好。这让老师深切地体会到你在越变越好!当然，没有一步登天的好事，只要你继续加油，你将会很出色的!
3. 你是个挺有才气的孩子，你的画足可以说明;你是个聪明的孩子，作文常常只用老师一点就通。可是为什么你就是成不了最好的呢?我帮你找了一下原因：做事没有毅力，常常坚持不下去;不肯下苦功，不敢发表自己的看法，上课很少听到你的见解。快改正这些缺点，让自己变得更优秀吧!
4. 我常讶异你对语言文字的敏感度，你能将自己对事物的看法，用自己的笔表达出来，而且表达地那么贴切，那么自然。不得不使我常想，你以后将会是个了不起的作家。但是，未来的作家，你要知道，凡是好作家，都会将自己的作品读给各种人听，听取别人的意见，你似乎还没做到这一点哦!
5. 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，多看一点书，你的视野就会更广阔，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，我等待你更大的进步!
6. 你是一个聪明机灵的男孩，只是课堂上自由散漫，喜欢随意讲话，成绩不理想，老师知道你并不是不爱学习，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
7. 爱笑，是你最大的特点。和同学一起玩时，能听到你银铃般笑声，你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候，你还在和同学一起说说笑笑，或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习，使你的成绩一直好不起来。学习，需要专心致志，不容的思想开小差。希望你能改正缺点，取得更大的进步。
8. 你学习很刻苦，但是成绩却不见长，那是因为你有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
二年级学生评语篇十三
1) 继续发扬认真的优点，坚持读书的习惯。记住，学无止境，不要停下前进的脚步!新的一年，老师希望你“百尺竿头，更进一步”!动作要快些哦!
2) 一年级是个学习的转折点，老师觉得你能努力地学习，没有让自己掉队，作业进步大。希望你发扬优点——继续写好字，上课还要积极发言，不断超越自己。
3) 其实写作文并不太难，而且你完全能写好，只要肯下功夫，肯多花点时间去写自己想说的话。老师也只能教给你方法，多读多写，除此之外，没有捷径。
4) 你关心集体，乐意为大家服务,学习上认认真真,大胆发言。但这学期学习稍有退步，好好找出原因，克服困难，练习写端正的字，努力让自己更出色吧!
5) 你非常可爱，对同学友善，家庭作业能认真完成，你的日记写得多好啊!这学期动作已经快多了。希望你做作业时动作再加快些，期待你下学期的进步。
6) 学习本来就挺优秀的你，老师希望你“百尺竿头，更进一步”，新的一学期，给自己定个更高的目标，朝着目标努力吧!记得寒假多看课外书哦!
7) 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又方法不对。你渴望学习成绩的进步，但又不努力。你知道怎样才能做好这些吗?那要靠自己!
8) 一年级是个关键的过度期，你还没有把精力花在学习上，这学期退步了不少。自查一下，努力从今天开始，认认真真地学习才是最重要的。
9) 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业。老师希望你能继续努力，大胆发言，那你会有更大进步的。努力吧!
10) 这学期你进步多了，没让老师为你操过心，你越来越听话了，上课能乖乖地坐着，也学会了不少字呢!你看，你的《生字抄写本》完成得比好几个同学都好呢，继续加油哦!
11) 你总是勤勤恳恳，踏踏实实，像一只勤劳的小蜜蜂在学习的田地里默默耕耘着，喜欢参加文艺活动，老师请你与好书交朋友，你会发现自己增添了无穷的力量的。
12) 你是老师的好帮手，同学的好朋友，你奋进向上，品学兼优。希望你今后大胆开展工作，能带动和帮助同学共同进步，不失你班长的本色!
13) 你具有良好的天赋，那就是聪明。所以你学得那么轻松，那么出色。“玉不琢不成器”，希望你能在写作方面狠下功夫，并养成细心的好习惯，老师和同学都在关注着你呢!
14) 你这学期与以往相比大有不同，能抓紧时间完成作业，自信心也增强了许多。老师希望你书写时尽量把字写工整，继续进取，成功一定属于你。
15) 你关心集体，乐意为大家服务,学习上认认真真,大胆发言。但最近学习稍有退步，好好找出原因，克服困难，勤学好问是获取知识的捷径，努力让自己更出色吧!
16) 文静、努力的你，学习成绩优秀。你的学习态度诚恳，是同学们学习的好榜样!老师欣赏你。希望你继续努力,多看课外书，努力提高写作水平!我对你充满信心，加油!
17) 你爱帮助同学，经常举手发言，积极参加体育锻炼，但上数学课不够认真听讲。希望你在学习上多动脑筋，多下功夫，力争能把成绩提高。
18) 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，学习能认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事，只怕有心人。”我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?
19) 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级，课堂上大胆踊跃一些。在新的学期里。老师期待着你的进步!
20) 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。特别是最近两个月，老师真替你高兴。假如你能更认真点，课堂上大胆踊跃发言。在新的学期里。老师期待着你的进步!
21) 一个学期又结束了，老师只想送你一句话：“不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼。” 希望你能明白，勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
22) 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们更真诚些，会拥有更多的朋友。
23) 你书写工整，学习自觉了，作文水平提高了，老师希望你多动脑筋，多看书，多积累。你知道吗?天才来自于勤奋，只要你努力，一定会有进步的。
24) 你听说过这样一句话吗?“世上无难事，只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
25) 你是位聪明的孩子，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友友，老师期待着你的进步。
26) 你好学，有上进心，各科学习成绩都较好，富有爱心，能善待身边的同学，在家要多读课外书。老师希望你在学校里能充分发挥班干的作用，建设好我们的班级。
27) 你是老师的好助手，同学们的好朋友。粗心的坏毛病改掉了吗?忙碌的小蜜蜂没有悲伤的闲暇，人的自豪隐藏在谦虚之中才最容易获得成功。
28) 一年级时，我就喜欢虎头虎脑的你。但渐渐的，老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
29) 在学校里老师提供了让你展示才智的舞台，在家里父母为你提供了良好的学习机会,你要珍惜幸福的生活,用出色的表现来报答爱你的人。老师相信你准能行!
二年级学生评语篇十四
1.每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为之震撼，你是一个有灵气的女孩，老师常这样说，你天资聪颖而有悟性，你思维敏捷而有独特视角，你对一却事物都充满好奇，有所思考，你对文学有着浓厚的兴趣，朝着自己的目标潜心探索，老师相信你一定会创造奇迹。
2.老师最爱批的是你的作业，真棒!老师最爱读的是你的作文，真美!同学们最佩服的是你的勤奋，真了不起!老师最欣慰的是你的心邻神会，真懂事!老师最想看到的是你课堂上精彩的答问和课外多采的生活，劳逸结合，也许会事半功倍，相信你一定会以点点滴滴的改变去塑造完美的自我。
3.在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
4.你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的学生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。并能积极参加集体活动，老师希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐的作业!
5.诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;严格要求同学，但从不板起面孔;喜欢打抱不平，但从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。
6.你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长!
7.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再励争取更好的成绩。
8.同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在班队课上，你的表演、演说赢得阵阵掌声，你的作文写得很不错，常常有异想不到的妙语和精巧的构思，如果在加把劲，将来会成一名作家的。
9.团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动，做好几何课代表工作;学习态度端正，头脑反应较快，上课时积极思考，踊跃发言，学习上有超前意识;希望能充分发挥潜力，合理安排课余时间，在学习上对自己不断提出更高的要求，踏实进取，多关心集体，争取做一个既能干，又能严于律己的人。
10.你思维敏捷，学习勤奋。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。在学习方面非常有出息，每次测验都是优秀。每次的值日工作都能出色完成。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。但你不爱言语，对班级体关心不够。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。
二年级学生评语篇十五
1、老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个人欢迎的好学生。
2、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，你那独到的见解令人钦佩。做作业时，你写的作文经常让老师拿来当范文。参加学区作文比赛还获得三等奖哩!如果你能在课堂上积极发言，常常给老师和同学们带来意外的惊喜，你还有什么可挑剔的!
3、你是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，平时关心集体，团结同学，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信我们的王彬彬会是很优秀的学生。
4、看着你的进步，这让老师很高兴。但令老师遗憾的是你与同学相处偶尔还会发生不该有的“战争”，你是一个聪明的的孩子，希望你学着多宽容别人，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
5、一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如果更活跃些，相信你将赢得更多的掌声!试试看!
6、尽管你作业有时出现小差错，回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。你模仿力较强，惟妙惟肖的表演多令人记忆犹新。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，像班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行，那将会得到更多同学的敬佩。
7、你是个聪明孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
8、你总是默默无闻地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你工整的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
9、你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。
10、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐!
11、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的小学生!
12、你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!
13、 你记得“龟兔赛跑”故事中那只骄傲的兔子吗?它告诉我们只有谦虚和不懈的努力才能获得最终的成功，我对你是“一半欢喜一半忧”，你只有痛下决心，改正缺点，在同学中重新树立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期待着你每一次的进步!
14、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子。最近的表现不错，老师真替你高兴。假如你继续努力一点，多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他同学多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你更大的进步!
15、其实你是一个很讨人喜欢的孩子。你聪明可爱，各方面表现都很积极，有的时候你是那么搞笑，给大家带来快乐!如果你能严格要求自己，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友，老师也会更喜欢你。
16、老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的男生。记得那次演讲时，当你上台讲话，你虽然很紧张但时间坚持讲完了，我发现你的表达能力挺好的呀!
17、你是个调皮又可爱的男孩子，你会常常在课堂上插嘴，但是这个学期你进步了很多，这真令老师欣慰!这个学期你能学习着把字写好，上课也能常常举手发言了，真棒!继续下去吧，继续这样努力，相信在下个学期，你定能取得更大的进步、更好的成绩，老师相信你。加油吧!
18、好动、贪玩、不爱学习，是你在这一年多给老师的印象，不管老师怎么软硬皆施，你总是不见干政缺点。这真让老师感到着急啊!但是在期末复习的这段时间，老师看到了在听写词语时的认真、诚恳，真令人欣慰。孩子，不是你比别人差，而是你从没认真对待学习，努力点，对自己负责一点，好吗?
19、你有一副好嗓子，有很不错的语感，读起文章来，颇有一番朗诵家的味道。寒假好好练练，争取在下学期的朗诵比赛上大显身手。可你对于学习常常是一会儿松，一会儿紧，成绩也会摇摆不定，这样可不行。锻炼自己的意志，学会时刻以饱满的精神状态学习更多的知识。
20、你是个很有人缘的孩子，同学们都喜欢和你一起玩，因为你正直、诚实还有强烈的责任感。记得期末的时候，作为扶助员的你毫不留情地记下了我们班同学的违规事件，那样的铁面无私。这是一个男孩子应有的性格。这更是一个男孩子最棒的性格。下学期希望你能在作文上加把劲好吗?
21、老师一直很佩服你，父母不在身边，你能那样坚强、那样乐观，学习又那样自觉。了不起啊!但是，你知道吗?学习如同登山，有时候你以为自己登在了别人的前面，却不知道自己还只在这座大山的山脚，目标远远在前面。说这些只想告诉你，在“百尺竿头，更进一步”。多积累、多运用，才能多成长。
22、你聪慧、思维敏捷是每个老师称赞的。但是，和上学期相比，你的字写得更潦草了，作文也应付了事了，这使得你在这学期在班上不突出了。你要知道学习就如同“逆水行舟，不进则退”的道理。好好反思自己，并定下自己下学期的学习计划，争取在下学期取得更大的进步吧!
23、你是一个很可爱听话的小姑娘，做事踏实，有较强的责任心，在这个学期你的学习成绩有了很大的提高，学习也更主动了，你还积极参加学校的各项活动，你正朝着德智体美劳全面发展的方向成长。继续朝着这个方向努力吧!我期待你更大的进步。
24、你思维敏捷，接受新事物能力很强，那是因为你有个聪明的脑袋，可是，你没有好好利用这个脑袋来好好学习，而常常想着如何在老师眼皮底下，做小动作，偷偷讲话等。这些坏习惯使得你的成绩一直提不上去。新的一年已经来到，你也又长大了一岁，你还想一直这样下去吗?
25、你是个很有灵气的女孩子，你对文科有着独特的兴趣，这也使你能在语文、英语课上，大显身手。但是，你要知道没有什么事情是可以不劳而获的。在作业的完成上，你常常有诸多借口来掩饰自己的懒惰。学习就要认真对待，容不得半点马虎。希望你在新的一年中，有更大的进步，不要再偏科了。
二年级学生评语篇十六
1. 你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!
2. 你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力;你机灵好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下坚实的基础!
3. 你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，各项工作又能很好地完成。愿你执着上进!
4. 你思想上进，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼成长!
5. 你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益，奋发上进!
6. 你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你也是一个自觉的女孩，对待工作一丝不苟，对待学习毫不怠慢，对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!
7. 你是我心目中比较认真踏实的男孩，你谦虚诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起，默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮，不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力，学习如波浪，忽高忽低。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫!
8. 你是个平凡而又朴实的女孩，思想纯洁，品行端正，你总是默默接受老师的教育，认真去完成老师交给的任务，你有强烈的集体荣誉感，在校艺术节中获素描水粉画二项第二，为班级争得了荣誉，我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力!
9. 你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，你擅长足球，绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础，使你能在足球王国里腾飞，我愿做你最忠实的球迷!
10. 你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己!
