最新大学学校工作总结3000字(7篇)
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大学学校工作总结3000字篇一
基于这些认识,我校紧跟教育改革的步伐,为推进素质教育的全面实施,通过科研切入,电教开道,对现代教育技术在中学教育教学的理论与实践研究方面作出了有益的探索。全校落实以教育科研为先导,以现代教育媒体为辅助手段的教学观,为提升学校办学的层次,全面推进学校信息化进程而努力。现将本年度电教工作简单总结如下:
随着新一轮课程改革的进一步深入,如何发挥信息技术学科的工具性作用,是广大教育工作者都在广泛关注的问题。针对我校实际情况,通过提升教师的课程整合水平、更新教师的教学理念、创建多样化的互动教学模式等几个方面来提升我校的`信息化应用水平,具体操作如下:
(一)提高教师的信息技术整合能力。
信息技术与各学科整合是发挥信息技术作用的重要途径之一,信息技术的介入使教学活动产生了翻天覆地的变化。因此要不断更新教师的信息技术知识技能,组织定期培训,并进行结业考试等;加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。
(二)更新教师的教学理念,创建多样化的互动教学模式。
鼓励教师积极的尝试各种教学模式,根据学生的差异,开展不同的教学形式,不要盲目的使用多媒体。注重情境创设,制作课件要考虑到多通道的感官刺激,如视觉听觉,千万不能把多媒体平台看成是“黑板”的替代品,做到灵活的运用多媒体平台。
本年度,学校进一步加大了电教设备方面的投入。为改变学校多媒体不够用的现状投入数千余元,新建多媒体一个。学校加强了电教工作科学化、网络化管理,提高了电教设备利用率,并保证了完好率。
一是加强对各种资料的管理,资料入库登记、电教资料的借还登记由专人负责,电教资料由专人负责管理。
二是继续加强对微机室、多媒体电教室等各专用教室的使用管理,做到使用有记录,最大限度的发挥专用教室的功能。
三是进一步建立和健全关于设备的档案、维护和保养制度,加强对设备的使用监督和科学管理,最大限度地提高现有设备的使用率。
四是加强办公电脑的管理和维护,让其发挥应有作用。
建校园网的目的是“全方位服务学校,建构现代教育模式”,要达到这一目的,教育资源库的建设是核心。有了信息资源,才能提供服务,才能方便教师和学生的教与学,方便学校的规划管理,方便教师、学生之间的信息交流。
学校高度重视学科资源建设,实现资源共享。为提升我校资源库的建设,学校采用统一购置、网上下载、教师自制相结合的方法,充实我校学科资源库,同时更鼓励教师自制课件或教学软件,不断充实教育教学资源。
在过去的一年,我校电教工作取得了较大的发展,但同时也暴露出一些问题。主要表现在:
第一,部分设备老化,检修与维护较困难。
第二,网络病毒猖獗,形势严峻,校园网络管理上有待加强。
第三,网络教研要及时开展。
第四,教师的信息化水平有待进一步提高,要从理念与技术两方面加强认识与学习,推进学校信息化建设。
第五,学生电脑课外活动要逐步开展。
回顾昨天,发展今天,展望明天,过去的一年仅仅是我们刘村一中前进中短暂的一瞬。相信我校的电教工作在今后将会更上一个台阶。
大学学校工作总结3000字篇二
20xx年是学校各项工作突飞猛进的一年,也是医院全体同志端正医疗作风、提高医疗水平、增强服务意识,落实十七大精神为构建和谐社会从我做起的一年,在迎接新的一年到来之际,我们对过去一年的工作进行回顾性总结。
一年来,医院党政认真抓好对职工的思想和道德素质教育,在职工中倡导一切为了病人,一切方便病人,一切服务于病人的理念教育,使爱岗敬业的精神深入职工的思想和行动上,为学校的教学、科研提供可靠保障。
1. 从处方规范管理入手
认真学习和贯彻处方管理法规,结合我院实际情况,对全院临床医生的处方进行了认真检查,要求全院医护人员切实履行岗位责任制,认真进行门诊病例及处方书写,熟练掌握医疗操作规范,努力提高业务技术。
2. 多方位组织专业学习,努力提高业务技能水平。
(1)外出学习
针对我校高血压病、糖尿病、老年心血管病、结核病的发病特点,先后组织了七次外出学习,有42人次参加。
(2)邀请专家讲课,积极开展院内学术活动
邀请省医院教授为全院职工和全校离退休人员作“中风的预防”专题报告。
院内开展“应对学校突发公共事件防控预案”、“传染病信息报告管理规范”、“肺结核流行性腮腺炎诊治”、“登革热病原学治疗及预防”、“我国消化不良诊治指南”等三次学术交流活动。
(3)规范转诊标准和住院标准 控制超范围外购药品,减少公费医疗费用的不必要开支,收到良好的效果。
(4)科普宣传 针对我校职工体检的常见病、多发病,医院及时组织有关医生撰写了科普宣传材料发表在校报、医院网站上,向教职工宣传预防知识,起到了“无病防病,有病早治”的目的。
07年7月份在广泛听取患者和医师的意见,医院组织召开了医院药事委员会议,学校药事委员会议,研究讨论并通过了重新修订后的《西北农林科技大学公费医疗药品目录》,学校招标领导小组组织了第四次药品招标工作,一年来,药品供应充足,质量可靠,价格平稳,运转正常。
1.开展整体护理,实现零投诉
对住院病人进行整体护理,开展了“假如我是一个病人”活动,加强了护理教育,对住院病人进行相关疾病的科普知识宣教等,提高护理技术操作水平的,护理周到细致,实现了病人对护理工作的零投诉。
2.“5.12”护士节,表彰优秀护士
2007年5月12日医院组织了庆祝“5.12国际护士节”的活动,会上表彰了八名“优秀护士”。
1.全年共接诊门诊病人115100人次;
2.住院部共收住病人206人。
3.急诊病人3687人次、抢救病人27人次、出诊156人次;
4.手术140例;
5.输液24184人次、肌肉注射12912人次;
6.透视、拍片3075人次;
7.b超4227人次、心电图2936人次、胃镜242人次;
8.各种各类化验检查25218多人次。
1.全年完成幼儿园入托体检、杨凌地区高考体检、新生入学、硕博入学及复试、毕业生离校体检、45岁以下职工体检、体育运动类体检等各类体检达34000余人次。
2.根据学校文件精神及医院2007年的工作安排,医院分上半年、下半年两个阶段历时53天,对学校45岁以下3159人职工进行了健康体检。
至此我们完成了我校合校以来两年一轮回的首次全校职工健康体检工作,两年共体检7182人,并建立了个人健康电子档案。
两年的体检,共查出癌症患者12人(宫颈癌5例、阴道癌、胆囊癌、肝癌、肺癌、胸腺瘤、胃癌、腹膜后肿瘤各1例、),癌前病变7人。从体检结果可以看出,一些疾病如:高血压、糖尿病、高血脂、肿瘤发病在我校呈年轻化,通过这次体检,增强了职工的健康保健意识,使一些疾病得以早发现,早治疗,受到了全校职工的高度赞扬和认可。
医院在做好门诊医疗的同时,认真抓好计划免疫、预防保健、卫生防疫、食品卫生安全和传染病管理等项工作。
1.健康教育
“结核病防治日”、“高血压病防治日”、“世界艾滋病防治日”在南北校区举行大型宣传、签名和义诊活动,散发各类宣传材料15000余份。《大学生健康教育》选修课,全年共开班6个班,授教学生1200余人。在大学生中积极开展传染病专题讲座4次。
2.计划免疫工作:
(1)做好计划免疫工作。“七苗”接种1683人次,全年实现了未漏种一例,未错种一例,建证建卡率达100%。
(2)麻疹疫苗加强接种1894人次。
(3)新生注射疫苗6次,共32377人次。
3.传染病管理:
传染病管理是我们医院管理的重中之重,一年来,我们严格执行传染病报告制度,防保科在规定时间内对所有病例进行了流调、消毒处理、填卡、登记、上报,杜绝疫情扩散,我校全年未发生传染病的暴发流行,受到区疾控中心的好评。
4.食品卫生方面:
配合学校有关部门进行食品卫生安全检查共4次,07年我校未发生食物中毒事件。
大学学校工作总结3000字篇三
《增值评价起点报告》使用情况阶段性总结 .增值评价,作为一种目前在国际上广泛使用的学校评估模式,能在某种程度上克服以单一升学率为导向的学校评估模式所带来的诸多弊端,对推进我国教育的均衡发展,对于实现教育教学公平起到积极的促进作用。自从我省开展中小学教育水平增值评价体系工作以来,我校组织全体教师认真学习了关于“增值评价”体系的相关理论,明确了在中小学开展增值评价工作的目的和意义,提高了全体教师对此项工作的认识和重视,并在此基础上,按照上级有关部门的安排和部署,科学有序地开展了增值评价起点测试工作和对测试起点报告的分析与使用工作,现做阶段性总结如下:
学校利用业务学习时间,集中组织全体教师对增值评价体系相关理论进行学习和讨论,提高了广大教师对此项工作的认识和重视,并且在全校形成了以下共识:
1、强调发展性评价标准
增值评价以学校教育活动对学生预期成绩的增值为教育评价标准,用来判定教师、学校对学生学业成长的积极影响,通过对学生最终的成绩与最初成绩所作出的预测值进行比较,对学生进行纵向的发展性衡量,从而看出学校与教师给学生带来的学业进步。
2、重视起点关注过程
教育增值评价注重学生的进步,关注学校对学生的增值效能。除了关注学生起点水平和毕业时的最终发展水平外,还充分重视学生这一学校“产品”在学校几年发展过程中各种因素的影响,认为学校的产出是“输入”和“过程”共同作用的产物。
3、分清责任、促进改进
增值评价采用量化分析技术,给学校和教师提供了一种较公平的责任尺度,也是对学校更客观公正的评价。
基线测试起点报告从学生基本情况、学习动机与风格、学生学习背景、影响学生学习成绩的相关因素、学生认识水平、各学科不同水平上的人数比例、学生各科得分分布、学生各科成绩与认知成绩之间的关系等诸多情况进行了科学、系统的统计与分析,门类齐全,数据详实,分析细致,科学系统地反映了本地区学生的学习水平和基本学习状态,并且直观地反映出我校学生与本地区学生在各方面的差距与不足,使学校、教师能一目了然地看清自己在全区、全校、全班所处的水平和位置,明确今后的努力方向和目标,从而更有效地制定出符合本校本人校情教情的、更切实可行的工作措施和方法。
可以说,基线测试起点报告具系统性、科学性、全面性、直观性、比较性与一体,是一份不可多得的指导性文献,对学校和教师本人的发展,对提高学生的综合素质和学业发展水平将起到不可估量的作用。
增值评价起点报告下发以来,我校大量翻印,从不同层面进行了研究、学习和分析,明确形势,找准位置,看到差距,深挖根源,研究出路,制定措施。
首先,学校组织校教学质量领导小组成员研究学习,明确我校在全区的位置,分析我校自身的优势与不足,找出与全区兄弟学校的差距,研讨今后工作的出路与方法,找准切入点,制定下一步工作的方法与步骤。踏踏实实,一步一个台阶,不求一步赶上,但求步步提高。
第二步,教学质量小组成员深入学科,包干到组。引导学科组对照起点报告学习分析,明确我校学科教学在全区所处的位置,联系我校多年来的教情、学情、地区家庭教育情况等,分析目前情况的形成原因,探究改变现状的措施和方法,制定阶段性工作目标和近期工作步骤和方法。
第三步,集体备课小组利用集体备课时间,明确学科组阶段性工作目标,将目标分解落实到单元教学与课时教学之中,力求人人有目标,日日有进步,节节有收获。
由于我校的网络资源条件限制,对于增值评价软件系统的使用还不是很到位,但现在学校正在加强对此项工作的重视和安排,要求看得懂,说得清,用得好。
大学学校工作总结3000字篇四
两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!
两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。
首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。
我在工作上的收获主要有:
1、基本学会使用和维护摄影机;
2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;
3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;
4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇,自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。
显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。
经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:
1、独立完成并印发了两期《简报》;
2、配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作,并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;
3、负责部分公文打字和复印登记工作;
在办公室工作不足主要有:
1、缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;
2、对我局各部门的工作情况缺乏全面具体的了解,从而影响到相关公文写作的进行;
3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;
4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。
就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。
我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。
大学学校工作总结3000字篇五
新学期已经开始了一个月,学生会整体工作也在按部就班的进行着,现将自9月3号开学以来到国庆期间校学生会秘书处的工作总结如下:
办公室在9月8日、9日两天内协助主席团顺利完成了--年届新生的迎新工作,所有成员按照主席团统一部署,在准确的时间准确的地点完成了事先安排的新生接待工作,保证了整体迎新工作的顺利开展。
迎新工作结束以后,办公室协助主席团顺利组织了校学生会--年届成员纳新。纳新工作从9月13日正式开始,为期四天报名表的发放以及宣传,事先准备的1500份报名表已经顺利发放完毕,报名表的回收率达到50%左右。接下来我们本着公平公正的原则完成了报名表的筛选,随后采取自我介绍以及提问问题的方式对报名人员进行了初试、复试等环节,整体工作于9月22日晚完成,同时,我们于26日晚举行了新成员见面会。
办公室已经在开学的一个月来制定了规范的学生会制度,统计了所有成员的没课表及联系方式,打印了学生会统一的请假条、临时活动打分表、主席打分表、部长打分表、值班签到表、大课间签到表等若干规范统一的表格。在今后的工作中,秘书处将严格按照制定好的各项制度开展工作。
在总结各项工作的同时,也发现了本阶段工作中的缺点和不足,现总结如下,保证在今后的工作中提高警惕:
1、准备粗略,忽视细节
拿本次纳新来讲,事先没有准备的很充分,没有做出很好的数据统计也没有制定出严格的工作计划,导致了1000份报名表一天的时间分发完毕,然而到最后1500份报名表的回收率只达到了50%。初试以及复试期间,由于场地的限制没能很好的组织各个部门采取自己特色的方式招募新人,这对我们找到合适人选起了一定的限制作用。
2、制度完善,未能实施
虽然我们制定了完善的学生会制度,但是除了每天常规的签到、点名、值班、请假以外,没有统计过一次量化考核成绩,尚未公布过每位同学具体的工作情况,这是导致部分成员工作积极性不高甚至无组织无纪律表现的主要原因。
在今后的工作中,秘书处将积极发挥枢纽作用,严格按照规章制度办事,注重细节,定期总结工作,保证整体工作的有续开展。
大学学校工作总结3000字篇六
光阴似箭,来去匆匆,不知不觉间又到期末。一个学期走来,坎坷路上留下了我们这个团队所走过的痕迹。我相信这是我们整个团队最大的收获,快乐所在。下面我对部门工作做下列总结:
1、所谓“以人为本”。学期伊始,我们部门主要进行了干事纳新和删选工作,为之后开展工作提供了齐备的人力资源。
2、十月份我们校研究会组织了趣味运动会。负责宣传工作的宣传部为这次趣味运动会设计了精美的海报,达到了一定的宣传效果。
3、九月份至十月份全校举办了红歌会。其中红歌会的决赛宣传是由我们宣传部负责,我们为红歌会设计了精美的海报,并被悬挂在了南区。在红歌会决赛现场我们作为校研究会的一份子也参与了赛场的布置工作,并且作为工作人员协调比赛秩序,最终红歌会得以成功举办。
4、十月份举行了一次关于协调大学生爱情和社团工作的讲座。我们宣传部设计了名为“玫瑰与面包”的主题海报,并且在一二餐之间宣传时候得到了同学们的关注。
5、十月份校研究会发起了一次捐书活动。我们宣传部为了促进这次宣传画了宣传用海报。
6、十月份至十一月份我们学校举办了全校级别的时政知识竞赛,而承办方便是我们校研究会。宣传部为这几次时政知识竞赛设计了不同种类,不同风格的海报,并且这些海报都被放置在学校一些显眼的地方展示给同学们看。我们的宣传取得了较好的宣传效果,也让更多同学知道了这次宣传的活动。届时吸引了大批同学前去观看,为时政知识竞赛的成功举办贡献了一份力量。
7、我们宣传部认真负责地做好研究会的宣传工作事务,在校研究会举办的“时代潮头览时政,风华学子展风采”时政知识竞赛决赛现场负责布置赛场工作,并且这次宣传从策划到工作实施都经历了近1个月左右的。前期包括海报,写黑板,横幅,等等一系列可进行的宣传。工作的前期宣传可谓做的是一丝不苟。工作期间工作人员尽职尽责,每个人各司其职,使工作有条不紊的进行。
在宣传部工作的这一学期中我们取得了喜人的收获,但同时也发现了一些问题。每次进行宣传工作时候并不能保证干事的全部到场,而且部长与干事们的交流并不足够,干事之间的交流也太过贫乏,与其他部门之间的交流更加稀少,甚至有些人之间可以说完全不认识。在此,我提出几点建议促进干事们的交流:
1、进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2、细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
我们宣传部的主要职责就是负责宣传校研究会的各项活动,力求让更多同学知道举办的活动内容以及地点,同时吸引更多同学参与活动。而工作的主要形式是画海报和制作条幅喷绘。在这一年的期间,我觉得我们这个团体还是进步很大的。从一开始的零到现在的系统管理,分配工作有序。在各项活动中和会议中。都可以体现到我们的团结和无歧视团队合作力,各展其锋,各显其利。虽然有时候我们的宣传效果并不如预期一样美好,但是从中吸取经验是我们最大的动力,因为有了一次,下次一定会更加完美的完成各项的任务与活动。这学期我们在工作中可以说是尽心尽力,始终坚持以服务他人超越自我为宗旨.这也赢得了其他部门的尊敬和支持。但是我觉得很多地方是要改进的:
1、比如在进行宣传工作时,工作效率不是很高。而在宣传报道这一方面,我们是没有这一环节的。所以要在交给其他部门的同学去具体操作。加强对宣传报道的管理,进一步完成管理体制,要求做到及时、准确、高效的报道。
2、大家的大胆创新意识不强,与部门的交流也不够。
3、新成员踏实有余却欠缺灵活,导致有时候影响活动顺利进行,我们还需创造更多的机会来给干事磨练。但是学期将结束,可是我们的心,不会因此而泯灭。我们的管理能力会不断提高。不会因为岗位因为工作而工作,而是因为能力因为锻炼而工作。
这学期有付出也有收获,使部门的所有成员都成长了许多。在下学期的工作中我们的重心还将是对研究会举办的各种活动的宣传工作,而宣传的主要形式还将是围绕在画海报上,当然也会掺杂一些更为新颖更为有效的宣传方式。展望下个学期,我们初步制定了一下几个计划:
1、20--年将举办全国人民代表大会,届时作为研究会我们将加大对此的宣传力度,让更多师生参与到政治生活中,让更多人了解它。
2、三月份做一个关于三八妇女节或是女生节的活动,主要侧重宣扬尊重女权、女性自爱等方面的内容。
3、有意识地培养合适的部长人选,为以后的部门的发展铺好道路。
我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷,在一些细小的方面有待加强。但总体而言,我们部门本学年的工作算是合格的。有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实负责。相信我们宣传部将越来越好,我们一直在努力,在思考。我们相信有一份耕耘有一份收获。一学期的部门工作,有付出也有收获,我们将纠正错误,汲取经验,在下个学期积极极奋进,再接再厉,追求更大的收获!
大学学校工作总结3000字篇七
一、学生社团蓬勃发展
近年来,我校坚持走提振“精气神”打造“高技能”的文化建设之路,着力加强学生社团建设。打造了zero乐队、品牌青协、玫瑰行动、心理健康协会、车友部落等近40个优秀特色社团。
同学们发挥青春朝气,以校园文化和第二课堂为载体,提升综合素质、培养兴趣爱好、丰富校园生活,并不断创新活动形式、丰富社团内容,拓展服务范围,带动广大同学共同参与。社团的骨干们严格要求自己,努力培养自己的精、
气、神,在学生中起到了模范带头作用,学生干部茁壮成长,学生生活丰富充实。
校领导经常深入学生中,倾听学生的意见,并搭建言论平台,让同学们畅所欲言,同时有针对性的多次召开会议,专门布置工作。在学校领导关心和支持下,我校学生社团蓬勃发展,整体工作呈现出一片欣欣向荣的景象。特别是每逢社团展示活动时,校园内生机勃勃、活力四射。
创业教育,在技工教育中的位置不容忽视。创新、创造需要活力,创业教育本事就是激发学生活力的教育。同时,创业的过程是一个学习的过程,也是一个实践的过程,更一个积累经验、积累社会阅历的过程。
近年来,为培养具有创新精神和活力的高素质人才,强化学生的创业理念和创业精神,激发学生实践成才的热情,提高学生的综合素质,弘扬创业精神,为学生毕业后自主创业打下良好基础,我校积极开展创业教育,并不惜投入人力、财力和物力,创建了学生创业教育园,为广大学生提供了一个实践平台。
创业教育园在管理模式上,大胆尝试与探索,让同学们在“玩中学”,极大的调动了学生的积极性,加强了学生对创业的理解,提前体验创业的过程。很多有创业想法的同学们积极参与其中,发挥自主能力和聪明才智,迸发朝气和活
力,锻炼自己的独立性,提高职业能力和对社会的认知,为将来走入社会步入成功打下坚实的基础。
近年来,有手工坊、生活超市、mtv影音等近30个项目在这里生根发芽,有一大批优秀学生在这里得到锻炼,得以成长,部分已经成为企业的骨干力量。此外,创业教育园还接待过人社部王晓初副部长的调研,承办一系列重大活动,是引领我校学生高端发展的一个重要载体,也是展现我校学生良好精神面貌,锻炼学生干部能力,引导学生全面发展的重要平台,整个校园也在同学们的创业热情带动下更具活力。
无论是学生社团和是创业教育,都是学生走向社会之前的一种探索、一种尝试,健康的品格在这里得到发展,宝贵的经验在这里得到积累,青春的活力在这里得到激发,各方面能力在这里到锻炼。可以说,我校的教育教学工作真是“一切为了学生,为了学生的一切”,希望同学们都能成人、成才,彰显生机、迸发活力,校园的活力更多的也是来自于莘莘学子的朝气和活力。