青年教师基本功比赛实施方案通用精编
青年教师是教育事业的新生力量，其基本功扎实与否影响着教学质量与学生成长。举办青年教师基本功比赛，能有效激励他们提升教学技能，如教学设计、课堂组织、板书书写等。合理的实施方案是比赛顺利开展的基础，涵盖赛程设置、评分标准等要点。接下来，小编给大家带来青年教师基本功比赛实施方案通用精编。
青年教师基本功比赛实施方案通用1
为了让我园教师学习教育教学理论，练就扎实的教育教学基本功，我园结合教育工作实际及教师队伍状况，坚持务实、创新、争效的教师专业发展思路。力争通过此次活动，提升教师的群体素质，加快教师队伍的规范化、专业化，提高教育教学水平，经研究决定举行幼儿教师基本功比赛。
一、比赛时间：
20xx年10月18日
二、比赛地点：
冈上中心幼儿园(北)
三、参赛对象：
35周岁以下教师
四、比赛项目：
1、设计教案：根据给定的内容在规定时间内独立设计好教案(第一课时)。
2、自弹自唱：现场抽签，准备5分钟，用钢琴即兴弹唱(范围：小、中、大班教材上、下册)
3、儿童舞：儿童舞作品内容健康向上，富有童趣;动作与音乐相和谐一致，情感表达和乐曲风格一致。舞蹈表演动作到位，动作协调，舞姿优美、生动、富有感染力(时间3-5分钟)。
4、讲故事：现场抽签，准备5分钟。
5、绘画：统一主题，根据主题即兴作画。
6、书法：统一内容，字体不限。
五、比赛奖项：
优胜奖2名
优秀奖3名
六、注意事项：
参赛选手比赛时除带必须的笔和表演用的道具外，不能带通讯工具和任何参考资料，如发现作弊现象，取消其比赛资格。
青年教师基本功比赛实施方案通用2
为了更好地提高青年教师的综合素质，塑造良好的青年教师形象，激发青年教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬“树德修身”的师德风范，结合营东市教育局开展的“与教育家同行”教师读书活动，学校决定举办以“与教育家同行”为主题的“新星杯”青年教师演讲比赛。
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：
二、参赛对象
第五届师带徒活动中的年青教师全部参加。
三、比赛要求：
1、以“楷模是我身边的一本书”为主题，表达对教育事业的钟爱，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的'高尚品格，激励广大青年教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，感悟“人民教师”崇高的责任和使命
2、演讲稿要求：取材要主题鲜明，视角独特，标题新颖;情感真实，语言生动，鼓舞人心。
3、演讲要求：声情并茂，有感染力;举止大方，形象可亲;脱稿演讲。
四、比赛活动安排
1、准备阶段(11月12日—11月30日)：每位参赛者写好演讲稿(电子稿和纸质稿交教科室)，认真准备;
2、比赛阶段(12月1日—12月15日)：具体时间另行通知。比赛分初赛和决赛两个阶段进行，初赛在12月上旬进行，取前十名进入决赛，决赛在12月中旬进行。比赛地点：明德楼一楼会议室
3、活动总结阶段(12月16日—12月31日)：以此比赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进教师队伍整体素质的提高。
五、比赛规则
1、演讲时间：演讲限时6分钟。
2、比赛顺序以赛前抽签方式确定;
3、采取现场评分办法进行评分。
4、比赛计分：各位参赛教师得分按100分计。计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。
5、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘。
六、奖项设置：
设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及纪念品。比赛成绩计入师带徒活动的年度考核分数。
青年教师基本功比赛实施方案通用3
为了认真落实“健康第一”的指导思想，在我校掀起体育锻炼的热潮，广泛、深入地开展阳光体育运动，切实提高健康水平和身心健康，培养的高尚情操，丰富教师的业余文化生活，营造浓郁体育文化氛围，促进学校的精神文明建设和和谐稳定，提高我校教师身体素质，特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下：
一、比赛时间：
20xx年12月13日下午
二、比赛地点：
操场
三、参加人员：
全体教师
四、竞赛内容
1.个人一分钟跳短绳
2.以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组)
五、竞赛规则
短绳：以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩，按规定时间所跳的次数确定成绩。
长绳：两名教师摇绳，其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的'教师在同侧另一端排队，循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人，若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误的紧跟上去，比赛继续进行。
六、奖励办法
短绳：一等奖10名
二等奖15名
三等奖25名长绳：一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
青年教师基本功比赛实施方案通用4
一、活动目的：
为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量;为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出。
二、活动对象：
28周岁以下的教师。
三、活动内容和评分标准：
1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。
2、“三师教育”主题演讲比赛;
3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。
四、活动安排：
第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。
第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。
第三阶段：总结，表彰，活动。
五、评委组负责人：
组长：
板书设计组负责人：
三师演讲组负责人：
学科特色组负责人：
六、时间安排：
1、4月18日
讨论活动方案;
2、4月19日
组织学习方案;
3、4月25日
组织实施;
4、4月30日
公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。
七、评奖办法：
本次基本功比赛设单项奖和组织奖。
1、单项奖 语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。
2、组织奖 认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。
青年教师基本功比赛实施方案通用5
一、活动目的：
通过举办教师登山比赛活动，促进教师提高身体素质，提升教师健身运动意识，到山上呼吸新鲜空气，放松心情，享受大自然。
二、参赛人员：
所有教师，若有请假的必须说明正当理由。
三、比赛地点及时间：
地点：虹桥溪西村北山。路线：山脚--山顶(共有五座凉亭)
时间：20xx年10月29日(星期六)下午1：30—2:30.请大家于第九周星期六下午12：50准时集中校门口，统一出发。遇雨顺延。
四、奖励办法：
(一)从山脚到山顶以时间先后取男子个人前3名，女子个人前8名，发给奖状。并分别计18、16、15、14、13、12、11、10分到级段总分。
(二)溪西北山共有五座凉亭，教师向上到达一个凉亭给级段加10分，以盖章为准(到时每个凉亭都有人盖章)。
(三)本次登山比赛分数计入优秀办公室评比中，为了公平起见，计分办法定为：总分&spanide;级段总人数=级段比赛最终得分。级段总人数参照校网站“20xx学年第一学期各办公室教师名单”。
五、竞赛规则：
(一)本次登山比赛采用计时赛的方式，最先到达终点者为冠军。
(二)本次活动重在参与，请大家注意安全。
(三)遵守比赛纪律和时间要求，提前规定时间登山无效。在规定时间内达到规定地点：在30分钟内到达第一、第二个凉亭，在1小时内到达第三、四、五个凉亭，超出时间不给奖励分。
(四)每位老师自行准备必要的登山运动用品(水和面包由学校提供)。
(五)在比赛的过程中，出现争议或其它特殊情况，则由裁判组和工会决定处置办法。
