师德师风至关重要。它是教师队伍建设首务，评价教师第一标准，更是办好人民满意教育的首要任务。教师应坚守高尚师德，以良好师风引领学子成长。用爱心与责任浇灌祖国花朵，为教育事业注入正能量，共同铸就新时代高素质教师队伍，为学生成长撑起一片蓝天。下面是小编给大家分享的一些有关于2024年师德师风建设月工作简报的内容，希望能对大家有所帮助。

篇一：2024年师德师风建设月工作简报

教师是立教之本、兴教之源，强国必先强教，强教必先强师。为深入学习贯彻党的__届__全会精神和____关于教育的重要论述，全面加强新时代教师队伍建设，弘扬高尚师德师风，根据上级教育主管部门文件要求，我校深入开展了以“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”为主题的师德建设教育月活动。

学校高度重视师德师风建设工作，在9月1日召开的全校教师秋季开学工作会议上提出的“1231”学期工作思路中，旗帜鲜明地把牢牢守住“师德底线”列为确保学校“教育高质量发展”的两条底线之一。聚焦这一办学共识，学校修订实施了《__第二十四中学师德建设教育月活动实施方案》。

在会上，宋__校长代表学校领导班子对全体教师做开学动员讲话，他要求学校各处室、各年级必须把师德教育作为首要任务之一来抓，全体教师要积极践行“崇德健行”校训，牢记教书育人使命，遵守学校规章制度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、违规有偿补课等师德失范问题。学校党委书记耿__同志在总结讲话中强调，全体教师要深刻领会《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神，坚定信心、振奋精神，积极推进学校高质量发展。他表示，师德师风是教育的灵魂，全体教师要以案明纪、心知戒惧，进一步规范教学行为、恪守师德底线，大力弘扬教育家精神，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

学校及时传达学习了《__市教育局关于做好秋季开学师德师风建设工作的提醒函》和《20__年师德教育学习材料三》的内容和精神，要求全体教师要内化于心，外化于行，坚持做到正人先正己，身教重于言教，树立良好师德形象，不忘初心，牢记学为人师，用对教育事业的满腔热爱，坚守师德规范，共同实现自己的教育誓言。9月2日新入职及新调入教师郑重签署了《__第二十四中学教师拒绝有偿补课等违规行为公开承诺书》，一份签名、一份担当，全体教师纷纷表示：“立德树人，办人民满意教育”是我们的共同使命，“修德修业，育人育才”是我们的共同追求。新时代背景下教师职业道德的新要求、新挑战，强调教师不仅要具备扎实的专业知识，更要拥有高尚的师德师风，用爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生，成为学生健康成长的引路人和人生导师。

师德师风建设是教师队伍建设的第一要务，是评价教师队伍的第一标准，是提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。心有所信，方能行远;学有所悟，而后笃行。随着师德建设教育月活动的深入开展，学校将进一步强化教师队伍建设，提升教师的师德水平和业务能力，进一步浓厚“诚信奉献、爱岗敬业，教书育人，廉洁从教，为人师表”的师德师风。我们相信，每一位教师都将更加明确自己的责任与使命，以教育家为榜样，坚持胸怀天下、以文化人的弘道追求，勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的作风，投入到新学期的教育教学工作中去，为持续做好做强“品质高中教育”做出更多更大贡献!

篇二：2024年师德师风建设月工作简报

为推动党纪学习教育走深走实，加强新形势下师德师风建设，20__年9月__日，__市__幼教集团组织教职工赴中国陶瓷琉璃博物馆进行党纪学习教育暨师德师风建设活动。

漫步在融汇古今陶琉艺术精品的中国陶瓷琉璃博物馆，大家欣赏到的不仅是__儿女埏埴为器的泥火和匠心杰作，更是亲手触摸一种文化底蕴，聆听一座城市故事的真实经历。在这里，无尽的陶瓷之海、琉璃之山让教师们穿越古今中外，沉浸于陶风琉韵，尽情感悟时代脉搏。

随后，教师们携带垃圾夹、垃圾袋等工具，深入博物馆各角落，有的将自行车摆放整齐，有的捡拾起地上的垃圾，忙碌的身影形成一道靓丽的风景线。大家以劳动为荣、热情高涨、乐在其中，充分展示了不怕脏、不怕累的精神风貌。同时教师们还为游客朋友提供指引线路、拍照留念等服务，得到了游客朋友们的认可和称赞。教师们用微笑传递劳动喜悦，用行动彰显我园教师的风采。

教育之路漫漫，育人之心灼灼。我园将以本次师德建设教育月活动为契机，进一步加强师德师风建设，不断涵养高尚师德，引领教师自觉践行社会主义核心价值观，积极争做党和人民满意的“四有”好老师。

篇三：2024年师德师风建设月工作简报

为进一步加强师德师风建设，提升广大教职工思想政治素质、职业道德素养，规范从教行为，践行育人使命，争做“四有好老师”，我校围绕“廉洁从教立师德，筑牢思想正师风”的主题，在开学伊始开展了“师德建设教育月”系列活动。

为党员教师上党课，强化师德意识

为发挥学校党支部战斗堡垒作用，学校党支部结合学校工作实际，上好党课，深入学习____关于教育的重要论述内容。从师德师风、教师行为规范、教育教学等方面引导党员教师坚定理想信念，不忘初心使命。

召开干部和全体教师会，统一思想认识

学校召开中层干部会，传达了师德建设教育月工作方案，明确目标任务，确保本次活动有序展开。同时，召开全体教师大会观看“__省弘扬教育家精神”宣讲活动，学习弘扬教育家精神。

各级部加强师德学习，规范职业行为

各级部利用级部会学习教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例，警示自己要严格遵守师德规范，规范职业行为，增强师德师风建设的责任感。

通过此次活动，老师们统一了思想，筑牢防线，守住底线，远离红线，进一步规范了自己从教行为。坚持以德立身、以德立学、以德施教，助力每个孩子健康成长。

篇四：2024年师德师风建设月工作简报

为深入贯彻学习____关于教师队伍和师德师风建设的重要论述，全面提升我校教师的思想政治素质和职业道德水平，进一步压实师德师风建设责任，以高质量师德师风建设引领高质量教师队伍建设，我校积极响应和落实相关要求，开展了系列活动：

学准则，树标杆

8月26日和27日，我校全体教师参加了由市教体局主办的暑期培训。培训会上，__大学教授孟__讲授《新时代教师职业行为十项准则》，让我校教师深刻认识到了政治纪律、职业道德、工作纪律的重要性。

讲规范，守底线

9月2日下午，我校在学术厅召开“强师德，促教风”师德师风建设工作会议。全体教职工在党总支书记常__的带领下共同学习了《教师职业道德规范》，认识到了在当前形势下加强师德师风建设的重要性和紧迫性，纷纷表示，今后工作中要以“教育家精神”为引领，做合格的人民教师。

签承诺，守初心

全体教师签署《__市__小学师德师风承诺书》，承诺将时刻把职业道德规范的要求内化于心，外化于行，坚持做到正人先正己，身教重于言教，坚守师德规范，将教师的使命担当深深扎根于心。

宣誓言，正师风

一份誓言，一份使命。在教科室主任孙艳玮的带领下，全体教职工举起右拳，郑重宣誓，表达了恪守教师师德、严守职业底线、坚持廉洁从教的决心。__小学全体教职工将牢记誓言，履行承诺，做一名有高度责任感、有担当的纺小教师。

通过一系列师德师风建设专项活动，全校教职工进一步明确了师德师风建设的重要意义，增强了“为党育人、为国育才”的责任感和使命感。师德师风建设是一项长期重点工作，我校将继续加强师德师风建设，不断强化教师队伍建设，为培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人贡献智慧和力量!

篇五：2024年师德师风建设月工作简报

为深入贯彻____关于大力弘扬教育家精神的重要指示，让全校教职工牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，在“实干争先年”主题活动中，在党建引领下，20__年8月30日，__实验小学召开师德师风月主题教育活动动员大会，以师德师风月主题教育活动提升教师立德树人的专业素养，深化师德师风建设工作。

__实验小学工会董__主席以“立德树人，守师德之心，绽师风之美”为主题，为全校教职工做了师德师风培训。董主席强调，要坚持师德师风第一标准，加强和改进师德师风建设，全校教职工要争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做好学生成长道路上的“四个引路人”。随后，董主席组织全校教职工学习了《__实验小学教师日常行为规范》，从“爱岗敬业、乐于奉献”“为人师表、师德规范”“以身作则，遵章守纪”“爱护学生、平等相处”“严谨治学、严于律己”等方面，对全体教职工的日常行为提出了明确要求。

会上，老师们认真学习了师德师风相关文件及《__实验小学教师日常行为规范》，并签署了《教师师德承诺书》。

会后，全体教职工以年级组为单位，分组学习《__实验小学教师日常行为规范》，并积极参加讨论。通过学习，全体教职工对学校的规章制度有了更进一步的了解，老师们纷纷表示要以学校的各项规章制度严格要求自己，内化于心、外化于行，坚守师德规范，履行师德承诺，从小事做起，从自身做起，落实好“立德树人”的根本任务。

新学期、新征程。__实验小学全体教职工将肩负起新时代使命，爱岗敬业，不断涵养高尚师德，在教育实践中不断成长，以新时代教育家精神引领高素质教师队伍建设，以高尚的师德风范和良好的精神风貌谱写__实验小学的新篇章，为推进中国式现代化贡献教育力量。

篇六：2024年师德师风建设月工作简报

为深入学习贯彻____思想，落实立德树人根本任务，持续加强教职工思想政治引领、助推新时代师德师风建设，“铸师魂，正师风”，造就一支人民放心、社会满意、学生喜欢的教师队伍，开学初，__实验小学启动师德师风建设教育月活动。

全面动员，教育引导

8月27日，学校党总支委员、副校长__主持召开实验小学师德师风专题会议暨师德师风建设教育月活动部署会，对教育月活动目的、时间、内容等作了具体安排。__强调师德师风是个永恒的话题，崇高的风范是在平凡的本职工作中体现出来的。要求全体教师严守党纪国法，自觉抵制各种腐败行为，树立清正廉洁的教育形象。自觉做到四个“要”：要关爱学生，尊重学生的个性差异，不得歧视、体罚或变相体罚学生;要严谨治学，不断提高自身的业务水平和教学能力;要增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制各种错误思潮和观念的侵蚀;要加强对学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。号召全体教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神，进一步激发全校教职工“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。

宣讲分享，彰显情怀

8月30日，__实验小学召开了“立德树人先进事迹报告会“。让身边人讲好身边事、用身边事激励身边人，营造全校上下学习先进、尊重先进、争当先进的良好氛围。亓__、郑__、杨__、苏__、王__五位老师分别从心中有爱、好老师传“道”、思政课跨学科育人等方面分享了自己的先进教学经验和有效的育人方法。五位先进教师展示了我校广大教师担当作为、爱岗敬业、甘于奉献的良好形象。全体教师认真聆听，受益匪浅，相信老师们定能心有山海，追光而行。

聚焦师德，宣传典型

聚焦师德师风，宣传模范典型。第__个教师节来临之际，学校对评选出的20__-20__学年度的榜样教师、班主任群体、教师群体、教育工作者群体、最美职工、党员群体、宣传工作群体等各类表现突出个人进行了隆重表彰。学校突出师德师风第一标准，充分利用电子屏、橱窗、网站等新媒体宣传平台，全方位、立体式对学校评选出的各类表现突出个人进行宣传。弘扬济南教育主旋律，讲好济南教育好故事，传播济南教育好声音，让“人民教师，无上光荣”的观念深入人心。

榜样引领，精神洗礼

9月4日开始，学校组织教师陆续认真观看六集纪录片《教育家精神》。观看过程中老师们无不被教育家们胸怀天下、兴教强国、治学弘道、教书育人的感人事迹和崇高的师德风范深深感动。观看学习后，老师们纷纷表示以教育家为榜样，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，做一个心中有爱、眼中有光的“四有”好老师。

学习培训，遵规守矩

修师德，塑师风，法治先行。9月6日，学校分级部召开新学期”树师德正师风“教师素质提升专题培训，级部主任带领全体教师重点学习学校编印的《师德师风建设年学习材料》，对《教师法》《未成年人保护法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件中有关师德师风部分，进行了再学习、再培训，教育引导教师明规矩、守底线、防红线。

随着师德师风建设教育月系列活动的深入开展，老师们进一步领会了教育家精神的深刻内涵，立志以优秀教师为榜样，恪守师德、为人师表，用心丰富自身学识，厚植爱国情怀，自信自强，踔厉奋发，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献!

篇七：2024年师德师风建设月工作简报

为深入学习贯彻____思想，学习____关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实师德师风第一标准，20__年__月，__县第一中学组织开展了以“教育为乐，德行为先”为主题的师德师风建设工作系列活动。

师德师风学习活动

__月初，学校布置各年级各备课组利用__月份教研活动时间，开展“教育为乐，德行为先”为主题的师德师风学习活动。教研组长引导老师们在平时教育教学工作中要把师德师风建设与提升教师专业素养相结合，并带领老师们就如何落实“为党育人，为国育才”进行了积极地讨论，鼓励老师们积极参评__市组织的“精彩一课”之思政课程和课程思政，在立德树人的实践中弘扬高尚师德。与会老师们一致认为只有调整心态，整理心情，做快乐的自己才能教出积极向上的学生。

收看“教育家精神”巡回宣讲

__月__日上午，学校组织教职工在线收看全国优秀教师代表“教育家精神”20__年巡回宣讲(__站)。此次巡回宣讲活动以“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”为主题，党的__大代表、全国最美教师、__大数学科学学院苏__教授等6名优秀教师作宣讲报告，分享了他们教育教学改革成果、爱岗敬业感人事迹、引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面的生动故事和育人实践。宣讲会后，教师们反响热烈、深受鼓舞，纷纷表示对各位优秀教师展现的教育家精神感到由衷的敬佩和感动，一致认为榜样是看得见的力量，给自己的成长成才做了最好的示范。大家决心以各位优秀教师为榜样，坚守教育初心，永葆教育情怀，大力弘扬教育家精神，落实立德树人根本任务，以自身实际行动为推动学校发展、助力教育强国建设作出新的更大贡献。

师德专题教育活动

__月__日，文综组、理综组、综合组、语文组、数学组、英语组六个党支部在__月党员活动日、三会一课上组织党员进行了师德专题教育活动。会上，各党支部强调要通过丰富多彩的活动，形式生动开展党史学习教育，引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难;要用好红色资源开展学习教育，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。文综组党支部和语文组党支部党员教师积极参加__市组织的“精彩一课”之思政课程和课程思政;其中王__同志和代__同志还利用党员活动日x项活动向本支部党员进行示范说课。

师德宣讲活动

__月__日，学校邀请__县教育局党组副书记、副局长欧__来校做了__县教育系统20__年春学期“教育为乐，德行为先”主题师德宣讲活动。欧副书记首先向教职工解读了国家关于师德师风的一系列文件精神，重要的地方用着重号或不同颜色标注出来，以引起大家重视;他还利用近期网络上出现的热点事件和我们县里发生的一些案例进行分析，这些鲜活的例子让在座的老师们深知师德红线不能踩。最后，他还对广大教师提出了“弘扬教育家精神、争做新时代大先生”的要求。

师德师风全员培训

20__年__月__日和__月__日，校党委书记李__在__校区，校党委副书记、校长吴__在__校区分别召开了20__年秋学期“教育为乐，德行为先”主题师德师风全员培训。培训中，李书记和吴校长围绕____关于师德师风的重要论述，组织教师深入学习贯彻____关于“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神，他们要求全体教师要在学懂弄通做实上下功夫，将师德师风内化于心、外化于行，学做融合，养成行动自觉性，希望广大教师增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命。李书记和吴校长还带领老师们向教育家顾明远和于漪这两位师德楷模学习，以汲取榜样力量，奋勇前行。

随后李书记和吴校长组织教师召开师德警示教育大会，组织广大教师学习落实教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，开展了师德师风突出问题专项整治。教职工们对照《__县中小学教师个人师德师风突出问题自查清单》，反思查摆自己是否有无违反师德师风言行，并庄重地签下了师德承诺书。与会全体老师重温教师誓词，在齐唱《好大一棵树》的优美旋律中结束了本次培训。

学习贯彻____思想，奋力推进__县第一中学高质量发展，是每一个一中人不变的目标和追求。通过本次师德师风建设工作，每一位一中教师的理论素养得到提升，师德师能得到进步，教育情怀得到淬炼。他们将继续用师德铸魂，用初心筑梦，勇担时代使命，努力成为社会、家长最值得信任、最值得依靠、最值得托付的“靠谱大先生”!

篇八：2024年师德师风建设月工作简报

9月__日下午，__小学开展20__年度“春雨活动月”暨“师德师风建设月”专题教育活动，全校63名教职工与30余名来自__经济管理学院和__林业大学的实习生参加活动。

__小学坚持师德师风第一标准，大力弘扬教育家精神，以“春雨活动月”“师德师风建设月”活动持续夯实师德师风建设根基，着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。

在专题教育活动中，__小学党支部副书记传达了__市委教育工委、__市教育体育局举行的20__年“师德师风建设月”启动仪式上的会议精神，以典型案例作为警示教育，带领全体教师认真学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强调教师要努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，当育人大先生。

通过活动，全体教师深刻认识到作为新时代的教育工作者，肩负着培养祖国未来栋梁的重任。纷纷表示，将以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为指引，严格遵守师德师风建设“十不准”，不断提高自身的职业道德素养，用爱心、耐心和责任心去关爱每一位学生，为教育事业的蓬勃发展贡献自己的力量。

活动结束后，全体教职工认真填写了《教师师德师风自检自查表》，并在《20__年__市__区__小学师德师风建设责任书》上郑重地签下了自己的名字。

下一步，学校将从加强师德教育、建立师德档案、开展师德师风自查自纠、强化师德考核、树立师德典型以及加强家校合作等多个方面着力加强师德师风建设。

篇九：2024年师德师风建设月工作简报

为深入贯彻和学习党的教育方针，强化全体党员教师的责任感和使命感，规范从教行为，弘扬师德精神，__街道第二完全小学党支部于8月31日下午开展了以“力学笃行，行稳致远”为主题的__月份主题党日暨“师德师风提升月”活动。本次活动由党支部组织委员彭__同志主持。

学校党支部书记肖__就师德师风建设做动员讲话，使所有党员明确了师德师风的底线和要求。她强调了师德师风建设的重要性和必要性，号召党员们信守师德师风，坚持廉洁从教，争做师德高尚的优秀教师。

接着，全体党员通过集中学习政治理论，即深入学习贯彻中国共产党第__届中央委员会第__次全体会议精神、____在《求是》杂志发表的重要文章《必须要坚持自信自立》和学习沈__书记在十二届省委理论学习中心组第__次集中学习暨党纪学习教育第__次专题学习时的讲话精神，交流了思想、体会和收获。在座党员纷纷表示，将以此为契机，加强自身师德师风建设，为培养高素质人才和推动教育事业发展做出积极贡献。随后，全体党员观看了专题教育片——《追光：强国必须强军》，片中丰富的历史资料和生动的叙述方式深深吸引着在场的所有人，激发了他们强烈的爱国情感和强国强军的决心!

活动尾声，全体党员共同宣誓，誓言响彻会场，传达出党员们对党的教育事业的无限忠诚与不懈追求。

此次活动，不仅是一次精神的洗礼，更是对全体党员的一次深刻鞭策。师德师风建设不仅是教育工作得基本要求，更是教师职业发展的内在需求。学校负责人明确指出，学校将继续持续深化师德师风建设，努力打造一支业务精湛、师德高尚、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑!