中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿范文12篇
同在蓝天之下，共享温暖阳光，残疾人同样怀揣梦想，渴望融入社会。关爱他们，既是责任也是义务。我们应以微薄之力，传递爱与温暖，让他们的心灵之花绽放。弘扬尊老爱幼、扶残助残的美德，为残疾人撑起一片希望的天空，让爱心成为最美的风景。下面是小编给大家分享的一些有关于中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿的内容，希望能对大家有所帮助。
篇一：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自706班的__，今天我国旗下讲话的题目是《关爱残疾人，我们在行动》。
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：每年5月的第三个星期日，为“全国助残日”今年5月19日是第34个全国助残日。
在这个美好的世界上，每个人都扮演着不可或缺的角色，每个人都值得被尊重和关爱。我国大约有6000多万残疾人，他们在行动上或许有所不便，交流上也可能遭遇困难，但这绝不应成为我们忽视或排斥他们的借口。相反，我们应当以更加温暖和包容的目光去看待他们，用更加真诚和实际的行动去帮助他们。
同学们，许多在我们看来轻而易举的事情，对他们来说却可能是遥不可及的期望。一次轻轻的搀扶、一个温暖的拥抱、一抹真诚的微笑，都能为他们带来深深的温暖和巨大的力量，帮助他们树立信心，从而更加勇敢地面对生活中的不幸和挑战。
我们也应该向邓朴方、张海迪、桑兰等优秀的残疾人学习，在同不幸艰难斗争的过程中，他们凭借身残志坚的崇高品质、自强不息的精神、坚忍不拔的毅力，克服了常人难以想象的困难，实现了自己的梦想。
在此，我向全校同学发出倡议：关爱残疾人不仅是一种道德责任，更是我们的社会责任。让我们齐心协力，用我们的爱心和实际行动去温暖每一个需要关爱的残疾人。同时，我们也应该珍惜现在的美好生活，学习他们那种自尊、自信、自强、自立和乐观向上的精神。让我们携手并进，共同努力，为构建一个更加和谐、更加美好的社会而奋发向前!
谢谢大家!
篇二：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天，我站在这里，怀着无比激动和庄重的心情，与大家探讨一个充满爱与责任的话题——关爱残疾人，做文明使者。这是一个发人深省的话题，也是我们每一个文明使者必须肩负起的责任。
在这个美好的世界里，每个人都有自己独特的价值和位置。然而，有些人却因为身体上的残疾，无法充分享受到这个世界的精彩与美好。他们或许无法像我们一样自由行走，或许无法用言语表达内心的情感，但他们同样渴望被关爱、被尊重、被接纳。作为文明社会的一员，我们有责任、有义务去关爱他们，让他们感受到社会的包容和温暖。
关爱残疾人，不仅仅是一种情感的表达，更是一种文明的体现。我们应该从生活的点滴小事做起，用我们的行动去传递关爱与温暖。比如，在公共场所为残疾人提供便利设施，让他们能够更加方便地出行;在校园里，我们可以组织志愿者为残疾同学提供学习上的帮助和生活上的照顾;在社区里，我们可以开展各种形式的关爱活动，让残疾人感受到社会的关爱和温暖。
当然，关爱残疾人并不是一蹴而就的事情，它需要我们长期的坚持和努力。我们要从自身做起，从现在做起，用实际行动去践行关爱残疾人的理念。同时，我们还要积极宣传和推广关爱残疾人的理念，让更多的人加入到这个行列中来，共同为构建文明社会贡献力量。
最后，我想用一句话来总结我的演讲：“关爱残疾人，就是关爱我们自己;关爱残疾人，就是关爱整个社会。”让我们携手并进，共同为关爱残疾人、共筑文明社会而努力奋斗!
谢谢大家!
篇三：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
随着社会的不断发展和进步，我们的生活水平有了显著提高。然而，有一个群体却常常被我们忽视——因故或天生残疾的人们。他们的问题和需求，也应当成为我们全社会关注的重点。
也许有人发问，为什么帮助残障人士是一种社会的义务?因为每个人都无法避免、无法预见自己的贫病老残，生命的脆弱性使得每个人都可能受到无妄之灾。因此，扶残助残不仅仅是一种慈善行为，更是一种社会责任和义务。
截至2021年，中国已有8500万残疾人，约占全国总人口的6%。但是，为什么在日常生活中，我们却不常见到残疾人?这是因为，社会基础设施和公共服务仍然不足。譬如，人行道虽有盲道却总被杂物阻挡，而平均每9万视障人士才可分得一条导盲犬，出行仍然不便。其次，面对自身的残疾和社会的偏见，一些残障人士产生抑郁心理，使得他们宁愿隐藏在家中，也不肯面见世界。以上及更多因素的共同作用，才导致残障人士在我们的视线中变得“隐形”。
那么，在真正遇到残障人士时，我们又应当如何做?首先，我们需要摒弃偏见，以平等和尊重的态度对待他们。如有余力也可尽力鼓励，使他们认识到自我存在的价值。其次，我们可以主动提供力所能及的帮助，无论是在公交车上让座，还是在路上帮推轮椅，这些看似微不足道的举动，都能给他们带来巨大的温暖和鼓励。更重要的是，我们应当倡导和参与建设更加友好、无障碍的社会环境，让残障人士能够更加便利地参与到社会生活中来。
扶残助残，情暖人间。这不仅是对残疾人们的帮助，更是对人性的尊重，是社会文明进步的象征。让我们用爱心和行动，共同构建一个充满爱与温暖的社会。
篇四：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师亲爱的同学们大家好
今天我国旗下讲话的主题是《关爱残疾人实现中国梦》
同学们，我们是幸福的，因为我们能够唱歌、跳舞、读书，可是有一些人可能永远都无法听见动听的歌声，看见湛蓝的天空。
残疾人是一个特殊的群体，他们的生活时刻都充满着困难和不易，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、创造，为自己的人生谱写壮丽的篇章。
世界以痛吻他，他却报之以歌。“最美拾荒者”胡雷双脚残疾，但他却通过自己的努力帮助了500多名留守儿童，累计捐款100万元。在河南、甘肃受到灾害时又及时送去温暖。由于下身残疾胡雷只能坐在地上，他双手合十，不停说着“国家和人民有难，我们人人有责。”人们又称他为”跪着的巨人”完美诠释了因为自己淋过雨总想着为别人撑一把伞，从爱赠者到捐助人，残疾人群体同样也可以拥有人生出彩的机会，这场爱的接力赛，也永远是现在进行时。
在面时残疾人士群体时，我们不见笑、不嘲讽，不用异样、轻视的眼光看待他们。你的善意，你的鼓励，你的平视，就是最好的帮助。残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一颗根深叶茂的大树。风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终者是同根同校的兄弟姐妹。
很多事情在我们有来都是举手之势，但对于他们来说，却是一种奢望。给残疾人一个馋扶只需要付出一只手的力量!给他们一个公交车上的座位只需要付出站会的辛苦。爱护他们的专用设施，也只需要付出多绕点路的时间。
五月十九日是我国”法定的“全国助残日“，希望更多的人关注和了解残疾人士的需求，为残疾人提供切实可行的帮助与扶持。弘扬中华民族扶残助老的传统美德，共建和谐美好家园。我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇五：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
老师们、同学们：
大家早上好!我是八(3)班的__同学。
今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者，助残护残》。
在1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国残疾人保障法》。根据该法规定：“每年5月的第三个星期日，为全国助残日。”所以，从1991年5月15日是第1个“全国助残日”，在2023年5月21日，是我国第33个助残日。
老师们、同学们，我们刚才站在这里，听着国歌，唱着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在听我讲“助残护残”晨会过后，我们有说有笑地走到教室，上课、讨论问题，一切都是那么轻松、自然，没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗，永远都听不到国歌甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。
在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活，也是我们幸福生活中的一分子，我们要尊重、关心、帮助他们，为他们多献出一份爱心，多做一点力所能及的事情，多一点温馨友善的目光，多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座!让他们获得同健康人一样的掌声，享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的：衔一缕清光，送进所有人的心房;捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。
关心和帮助残疾人，重点在于付诸行动，用行动去捍卫他们的人格。良心使然，道义使然，责任使然!关心和帮助残疾人，哪怕是一次轻轻的搀扶，一个暖暖的拥抱，一抹浅浅的微笑，都将会给身处残疾的他们一份温馨的感动。让我们向渴望平等的残疾孩子献出友爱之心，伸出友爱之手，扶助他们回归主流，走向社会。为最终实现残疾人“平等、参与、共享”的崇高目标而尽一份普通公民的责任。
最后，我向同学们提出倡议：残疾人是社会平等的一员，我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们，用自己的爱去温暖残疾人，并希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。我的演讲到此结束，谢谢大家。
篇六：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
各位老师，同学们：
大家好!我是八(7)班学生__。今天我演讲的题目是《助残献爱心关爱美校园》，我们大家都是幸福的，每一天清晨从我们睁开双眼，看到这个世界，听到这个世界的时候，我们就应该感受到了自己的幸福。我们每天生活在校园里，在路上我们可以看到天边温暖的阳光，听见鸟儿欢快的歌唱，可以闻的到花香，遇见认识的人我们可以跟他们说一声你
好。可是在我们的生活中，有这样一群人，他们或看不到，或听不到，或不能说话，或腿有残疾，行动不便，在我们看来一些司空见惯的事情，对他们而言简直是奢望，他们就是残疾人。而在全中国，有6000多万残疾人，对于全体中国人而言，6000万已经不是一个小数字了，他们的每一天又是怎样度过的呢?我们眼中那些很平常，很简单的事情，对他们而言却是那么的困难，而且不仅日常生活中如此，
他们想要取得一丁点的成绩，哪怕只是一丁点儿，都要付出比我们多几倍，甚至是几十倍几百倍的努力。当然，对于一个残疾人而言，无论生活中有多少的困难，都并不可怕，只要他们的内心不残疾，他们的内心仍然充满着对生活的热爱和未来的憧憬，他们就可以克服这一切困难。他们更害怕的是，我们这些身体健全的人的嘲笑声和那种讥讽的眼神，他们更需要的是我们的帮助、关心和理解。
我们每一个人都可以听着音乐，唱着歌，漫步在校园中，可是那些与我们年纪相仿的残疾人在做些什么呢?他们因为残疾，只能生活在自己的小小的世界里，是多么的孤独与无助。为什么我们还不能伸出我们的手去帮助他们呢?更何况作为人类而言，我们应该去帮助，关爱这世界上的每一个人，不是吗!这是责任，是义务。哪怕国家没有规定每年5月的第三个周日是助残日，我们也应该去帮助他们，不仅仅是在这一天，而是在每一天，从身边做起，从小事做起，去关爱，帮助你身边的每一个人。
我真心的希望，能够通过我今天的演讲，唤醒大家内心的那份良知，或是唤起大家的一点点思考。
真正地去爱他人，爱世界。只有我们每一个人的内心都温暖了，这个世界才能够温暖!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇七：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是高一十四班的__，今天我演讲的主题是《爱心力所能及，接力携手共济》。
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：”每年五月第三个星期日为全国助残日。”
古人有云“上善若水”，从善的思想由先人产生，更应该在今时延续。在我看来，关爱帮助残疾人士已经不仅是中华儿女做慈善献爱心的新形式，更是传承“为善”精神的重要途径。苏轼说“穷则独善其身，达则兼济天下”，如今我们生活在地大物博的中国，更是有机会通过一些活动，来将爱心传递下去。
荀子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”人人积善，人人行善，则力所能及的爱心便可广遍他处。
中国慈善基金会的创始人说过，父母对子女的爱为慈，人与人之间的关系为善，慈善是有同情心的人们之间的互助行为。现今赶上改革开放而富起来的人都愿意投身慈善事业，不少人也愿意紧跟这一“潮流”，将一部分财富投入慈善，希望尽力所能及之力真正将关怀落到真正需要帮助的人的身上，以此关怀和回报社会。做慈善逐渐成为了一种新的“时尚”，越来越多的人涉足慈善，从富人到百姓，从成人到青年。现在几乎全民都参与到了公益慈善之中献出自己的爱心，更多的人被鼓舞，更多的人从中受益。每个力所能及的善举，都能够将爱心传递。
《感动中国》中的退伍军人马旭和颜学庸，省吃俭用，捐出毕生积蓄回报家乡的，坚信一砖一瓦的奉献都能为家乡带来阳光，驱散阴霾;深山独守，目光坚定的支教老师们，半生扎根，无怨无悔;抗震救灾时，一方有难，八方支援……爱心有着一股强大的力量，得以让世间千万滴水汇成海，得以让荒芜之地繁花似锦。那些奉献爱心的人，都是这个时代值得我们尊重的人。作为新时代中国特色社会主义的接班人，现在，我们将接过这个接力棒，去奉献自己的爱心!这个周日就是全国助残日了，让我们行动起来，去关爱那些需要我们关爱的人吧!
只要人人都献出一点爱，世界将会有更好的明天，让我们携起手来，尽力所能及，将爱心传递!
篇八：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好
5月16日，即昨天是我国第__个助残日。这是一个社会所有残疾人都期盼的幸福快乐的日子。有的残疾儿童，他们一出生便处于一个无声的世界，有的至今无缘看到这阳光灿烂的春天;有的因家庭经济原因面临困境他们从小就失去了治疗的机会，生活变得越发困难。他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们中间也不乏身残志坚、学有特长的人才。
你们听过海伦·凯勒的故事吗?1880年，海伦·凯勒出生于塔斯喀姆比亚小镇。一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。然而，就在这黑暗而寂寞的世界里，她竟然凭借坚定的信念和坚强的毅力，学会了读书和说话，并以一名学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种语言的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。
同学们，比起残疾人，我们有多么幸福!我们能够唱歌，能够欣赏音乐，还能在美丽的校园里读书、活动……当我们一次次沐浴在阳光的温暖之中;当花草一天天吐露着醉人的芬芳时，也许，你并没有觉得这个世界有什么不一样。可是，在我们身边的一些人可能永远都看不见花儿的笑容;永远都听不到鸟儿的歌声;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们带着残缺的身体在这个世界上艰难地活着，忍受着常人无法体会的痛苦，经历过无数的磨难，他们哪怕要取得一点点成绩，都要付出比常人多几倍甚至几十倍的努力，但他们没有向命运低头，用自己的意志去搏击、去创造，不仅为社会发展作出了积极贡献，而且实现了自己壮丽的人生理想和人生价值。
希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在助残日那天，而是在今后的每一天。弘扬中华民族扶残助残的传统美德，理解残疾人，平等对待他们，给他们更多关爱和帮助，让他们与我们共享同一片蓝天。
篇九：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家早上好!
我是来自138班的__，今天，我在国旗下演讲的主题是：同在蓝天下，携手共成长!
同学们，你们是否知道每年5月的第三个星期日是中国助残日呢?助残日是为残疾人获得社会帮助和支持，鼓励残疾人自尊、自信、自强、自立，共同构建和谐社会而设立的节日。让我们一起来帮助残疾人，关爱残疾人。
在我们的生活中，他们或许会比较少见，但实际上他们也是一个相当庞大的群体，据统计：截止2022年，我国的残疾人总数超过了8500万人，比一些国家的总人口还要多。可为何我们即使在节假日都很少见到他们呢?或许是身体上的不适，又或许是自卑吧。
我们本应生来平等，他们却落下了先天或者后天的残疾，还记得教科书上的那句话吗?“不因自己的优势而自傲，也不因自己的缺陷而自卑”，即使有身体的缺陷，也应该同我们一样，有着创造美好生活，实现梦想，创造价值的途径。比方说，著名作家史铁生：“轮椅哲人”“地坛里的沉思者”。他21岁时双腿瘫痪，从此迷茫，消沉，萎靡不振，认为自己是世界上最不幸的那一个，直到最疼他的母亲离去，他的生活态度便发生了很大的变化，他用文字温暖了无数人，最终成为中国文坛的一代传奇人物。正如莫言所说：“中国作协只养一个人，那也该是史铁生”。还有音乐家贝多芬，他热爱音乐，却失去了听力，这是十分沉重的打击，但他终究找到了他独有的方式，聆听到了这个世界的美妙，完成了他的梦想，成为了举世闻名的音乐家。不禁让我想起那句“世界以痛吻我，我却报之以歌”。
既然如此，我们更应该在生活、学习等多方面给予他们帮助，互帮互助向来都是我们中华民族的传统美德。在我的身边，也有一位患有听力障碍的朋友，在课堂上，她的同桌会帮她把那些没听清楚的内容传达给她，课余背诵，同学们也会很有耐心的一遍一遍的在她耳边提问，我作为课代表，在听写时，会特意走到她的身边念出听写的内容，时刻关注着她的听写进度，如果她没听写出来，我就重新念一遍，直到确定她听清楚了为止。我们不应该歧视残疾人，而是在他们有困难时伸出援手，让他们时刻感受到世间处处有关爱!
我们生长在同一片蔚蓝的天空之下，沐浴着同样温暖的阳光，吹着同一缕和煦的风，让我们伸出友爱的手，帮助他们，在这蓝天下，阳光中，微风里，共同成长，携手走向更加美好的明天!我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇十：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是高二(2)班学生__。今天我的演讲题目是《同享一片蓝天》。
很荣幸我能站在这里与大家分享这个话题，并且共同提前庆祝一个特殊的日子——中国助残日。我们不仅为了关注残疾人群体，更是为了呼吁全社会共同努力，让每一个人都能同享一片蓝天下的平等与尊严。
“同享一片蓝天”，这个主题简洁而深刻，它像一面镜子。映照出我们社会对于平等和包容的追求。蓝天那是我们共同的家园，他无私的拥抱着每一个生命，不分你我、不计得失，在这里我们每个人都能找到属于自己的位置，感受到生命的尊严和价值。
然而现实中我们不能忽视那些生活在阴影下的人们——残疾人，他们或许身体有所不便，但他们的心灵同样充满活力，他们的梦想同样高远。他们渴望被理解、被接纳，他们期待能够像其他人一样自由呼吸、学习和工作。
中国助残日的设立就是为了唤起我们对残疾人的关注，激发我们对平等的追求，它提醒着我们每个人都有权利享受阳光雨露，每个人都有权利在同一片蓝天下自由翱翔。我们不能因为他们的不同而将他们排除在外。我们应该伸出援手，帮助他们克服困难，实现自我价值。
作为新时代的青少年，我们肩负着传承和发扬人道主义精神的重任，我们要用实际行动去践行平等，尊重和包容的理念，让残疾人感受到社会的温暖和关怀，我们要积极参与到残疾人事业中去，无论是志愿服务还是技术支持，我们都要尽自己的一份力量。
这不仅仅是一个美好的愿景，更是我们每一个人应该承担的责任。残疾人作为社会大家庭中的一员，他们同样拥有追求幸福和实现自我价值的权利。然而由于种种原因，他们在生活中面临着诸多困难和挑战。因此我们需要伸出援手，帮助他们跨越障碍、融入社会。
同时，我们还要倡导和推动无障碍环境建设，让残疾人在日常生活中不再遇到障碍，无论是盲道的铺设还是语音提示系统的安装，这些看似微小的改变，都能大大提升残疾人的生活质量。
让我们共同承诺，从今天开始，我们要更加关注残疾人的需求和权益，为他们创造一个公平、公正、无障碍的社会环境，我们要让他们知道他们并不孤单，我们会与他们并肩前行，共同追求美好的未来，让我们的爱心和行动成为连接每一个人的纽带，让我们的梦想在这一片蓝天下绽放最灿烂的光芒。让我们携手携起手来，用爱心和勇气去温暖每一个需要帮助的人，让每一个人都能在这片蓝天下自由呼吸、快乐成长!
谢谢大家!
篇十一：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《助残扶残，你我同行》。
老师们，同学们，我们站在这里，听着国歌，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，坐在明亮的教室里上课，一切都是那么的轻松自然。但是，有一些人可能永远看不到国旗，永远听不到国歌，甚至没有“站起来”的力量。他们就是我们通常所说的残疾人。目前我国残疾人总数已经超过了8500万，占全国总人口的6.34%。对于他们来说，最简单不过的穿衣、吃饭、上厕所都成了难题，我们真的难以想象他们的生活多么艰难…
有这样一个故事：一只蚂蚁口渴了，便来到泉边喝水。突然一阵风吹过，把正埋头喝水的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息，发现蚂蚁危在旦夕，急忙摘下一片树叶，抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶，平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激。这时，路边走来一个捕鸟人，他看见了树上的鸽子，立刻撒开捕鸟网。蚂蚁觉察到了，爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手，他手里的网松开了，鸽子连忙从网中逃脱，飞向天空。这个故事让我们懂得：有时我们的举手之劳，便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯，都能拥有一颗善良的心，就会在自己遇到困难时，获得别人的倾力帮助。请不要忘了，要时时刻刻去关注你身边正在经历不幸的人，尤其是那些残疾人。看到有盲人在过马路，请伸出你的援助之手，帮他们一把;与残疾人同坐公交车，请你站起身来，把座位让给他们;看到下肢有残疾的人，请你搀扶他们一下……
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：“每年五月的第三个星期日是全国助残日”，今年的5月21日是第33个“全国助残日”，今年我们的主题是“文明实践你我他，助残扶残暖五月”。当然，残疾人中也有很多成功者，他们甚至比健全人还要成功：残疾人歌唱家，残疾人舞蹈家，残疾人运动员……，他们的成功更加地不易，要比健全人多付出千百倍的努力。因此，当看到他们出现在舞台上，或是出现在运动场上，请不要吝惜你们的掌声、喝彩声，多给他们鼓励，多给他们加油，这也是关爱残疾人的一种方式。
关心帮助残疾人是我们每一个人义不容辞的责任!同学们，给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位，只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施，只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起。让我们每一个人都献出爱心，给残疾人更多关爱和帮助，使他们与我们共沐阳光雨露，共享同一片蓝天!
篇十二：中学学生代表全国助残日升旗仪式讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是国旗下讲话宣讲员——七(14)中队__，我今天的宣讲的主题是《特殊的群体，特别的关爱》。
1990年《中华人民共和国残疾人保障法》规定：每年5月的第三个星期日为全国助残日。昨天，是我国第33个“全国助残日”。
同学们，当你每天迎着朝阳，走进三中的校门时，你可曾想到在我们周围有一群人却要依靠冰冷的轮椅度过人生的每一天;当你和同学们沐浴在阳光体育的快乐中时，你可曾想起你周围还有一群人却连仰望蓝天也是一种奢望;当你和小伙伴在音乐中感受美妙的音符时，你可曾想到在我们身边还有一群人永远生活在无声的世界中………
他们就是我们所说的残疾人，他们带着残缺的身体在这个世界，忍受着常人无法体会的痛苦，但他们没有向命运低头，而是顽强地生活着。作为健康人的我们，又为他们做过什么呢?曾经在一本杂志上读到过一篇关于国外孩子的假期生活，他们的博物馆里不仅有各种科技展览馆，还专门有一个情感体验馆，孩子们需要蒙上眼睛，或是坐在轮椅上，在里面呆上半天或一天，做游戏，学习，吃饭，体验残疾人的生活艰难，这样以后就会更加理解和尊重残疾人。
你们可曾看过舞蹈《千手观音》吗?这样精彩的节目大家可能很难想象它是由聋哑女孩邰丽华领着20位聋哑演员排练出来的。邹丽华等二十名聋哑演员每天都起围着录音机，趴在地上，把耳朵贴在地板上，贴在音响上来感受音乐的节拍，并通过手语老师的分解音乐，来练习音乐的旋律和身体的韵律侧在这个表演的背后，夹杂着多少汗水与辛酸!她们对生活的乐观态度，她们自强不息的精神，是不是值得我们学习?
当然，像这样的例子还有很多，比如说霍金，海伦凯勒……他们都是生活中的强者，他们的坚强，也给我们带来了启迪，我们作为学生对这样的群体应该做点什么呢?我们虽然没有经济来源，但是响应这次助残活动的号召，少吃份零食，奉献一份爱心，把节省下来的钱捐献给残疾儿童，帮助他们也能像正常儿童一样平等共享教育，接受教育，掌握一技之长，今后更好的自立于社会，平等地参与社会生活，这对我们来说不只是举手之劳吗?
希望大家珍惜现有的条件，学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神，听好每一堂课，做好每一次作业，做好每一次值日。有很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。
同学们，请记住：生命无价，珍爱生命。安全责任重于泰山!让我们在生活的每一天，从点滴做起，遵守纪律，规范秩序，防患于未然，让安全植根于心，让盛开的花朵不再夭折，让温馨的家庭远离遗憾，让我们美丽的三中校园更加平安!
我的宣讲到此结束!
谢谢大家。
