十年树木，百年树人，教育的进步凝聚着每一份努力和智慧。当前，义务教育优质均衡发展县的创建工作进入关键时期，我们迫切需要集思广益，共襄盛举。恳请各界人士继续关心支持教育，为教育高质量发展贡献智慧与力量，共同谱写教育新篇章！下面是小编给大家分享的一些有关于义务教育优质均衡创建致社会各界人士的一封信的内容，希望能对大家有所帮助。

篇一：关于义务教育优质均衡创建致社会各界人士的一封信

尊敬的社会各界人士：

教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，在县委、县政府的正确领导和社会各界的关心支持下，__镇辖区中小学办学条件明显改善，教育质量不断提升，为全县教育事业实现新的跨越发展奠定了坚实基础。20__年，__县被列为__省义务教育优质均衡发展督导评估验收县之一。届时，全县义务教育学校育人环境将更加优化，城乡教育差别将明显缩小，广大适龄青少年将享受到更为优质的教育。

按照义务教育优质均衡发展县的评估验收标准，__镇辖区3所中小学校需要进一步完善布局、改建校舍、添置设备、美化校容。由于创建“义务教育优质均衡县”工作涉及面广、投入资金多，仅靠政府的财力难以完成此项民心工程。为加快创建进程，全面提升义务教育发展质量水平，__镇党委、政府特向辖区广大干部群众、爱心企业、社会各界爱心人士发出倡议，希望大家慷慨解囊，捐资助教，共谋教育发展大业。

教育事业功在当代，利在千秋。一所所学校需要您的大力支持，无数的学生渴望你的爱心帮助。您的一份爱心，将会改变学校办学条件;您的一次善举，将会推进优质均衡创建进程。希望大家慷慨解囊、踊跃捐赠，以实际行动为__镇教育发展贡献一份力量、传递一份爱心、撑起一片希望，为__县顺利通过国家义务教育优质均衡发展县达标创建再建新功!

义务教育优质均衡发展创建是德政工程，捐资助教是人生善举。涓涓细流汇江河，绵力齐聚众志诚。我们相信，您捐资助教的善举、兴学育人的美德必将功泽后世、传颂千秋!

篇二：关于义务教育优质均衡创建致社会各界人士的一封信

尊敬的社会各界人士：

教育是“国之大计、党之大计”。党中央、国务院从教育发展的新形势和新任务出发，总揽全局发出了推进义务教育优质均衡发展的动员令，为教育发展指明了方向。推进义务教育优质均衡发展是新时期贯彻落实党中央、国务院全面建设小康社会的重要战略，是满足广大人民群众对高质量教育需求的重要任务，是实现国家教育事业发展“十四五”规划目标的有力手段，是在实现义务教育均衡发展的基础上，走向更高水平、更加公平、更有质量的有效机制。

20__年，国家将对我县开展义务教育优质均衡发展评估认定。为了进一步提高全社会对该项工作的知晓率，形成良好的舆论氛围，现将有关情况告知于您，并希望得到您的大力支持与配合。

__镇按照“义务教育优质均衡发展县”的评估验收标准，经认真摸底排查，辖区5所小学需要创建达标，要对现有学校进一步完善布局、打造教室、改建校舍、添置设备、美化校容。由于创建“义务教育优质均衡县”工作涉及面广、投入资金多，仅靠政府的财力难以完成此项民生工程。

在__镇教育发展的关键时刻，特向广大社会各界爱心企业、爱心人士发出倡议，希望大家积极响应，慷慨解囊，踊跃捐款，以实际行动为__镇教育发展贡献一份力量，奉献一片真情!国家要振兴，教育是根本，孩子是希望。捐资助学，造福桑梓，积善成德，功垂千秋。我们秉持着自愿、公开的原则，捐款不分多少，义举不分先后。

滴水汇大海，积木成森林。教育事业功在当代，利在千秋。__镇也将继续实践创新，坚守教育均衡发展的初心和使命担当，同时也请社会各界人士为我们提供好的意见和建议，一如既往地支持__镇教育工作，共同奋力谱写新时代新征程教育改革发展新篇章!

篇三：关于义务教育优质均衡创建致社会各界人士的一封信

全县广大群众朋友们：

感谢您对__教育事业的关心和支持!

20__年__县顺利通过国家义务教育发展基本均衡验收，成为全省第一批、全州第一家义务教育发展基本均衡县。20__年__县被列为__州首批义务教育优质均衡发展创建县。为进一步提高全社会对创建工作的知晓率，形成人人参与、人人支持的良好氛围，更好推进全县教育高质量发展，特将有关情况向大家告知：

第一，什么是义务教育优质均衡发展?

义务教育优质均衡发展是基本均衡发展的2.0版，是在基本均衡基础上，教育全面发展的理念更鲜明，标准化建设程度更高，教师队伍更强，人民群众更满意。基本特征是高标准、高均衡、高水平、高质量。简单来说，义务教育优质均衡最终是为了建设好家门口的学校，让您的孩子享受更公平、更优质的教育资源，办好人民满意的教育。

第二，为什么推进义务教育优质均衡发展?

党的__大报告指出“要加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置”。20__年中央一号文件提出要“推进县域内义务教育优质均衡发展，提升农村学校办学水平”。总的来说，推进义务教育优质均衡发展，是对教育工作提出的新要求，也是地方教育发展的迫切需求，更是人民群众对子女接受公平、优质教育的需要。

第三，义务教育优质均衡发展的好处有哪些?

1、学生层面：能让孩子享有公平而有质量的教育

2、教师层面：合理配置师资，能提升教师专业能力

3、学校层面：能优化教育环境，提升教育质量

4、社会层面：老百姓在家门口就能享受优质的教育资源

5、国家层面：为中国式现代化奠定人才基础

第四，义务教育优质均衡督导评估的内容、目的、原则、程序是什么?

1、督导评估的内容：资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容;

2、督导评估的目的：进一步缩小义务教育城乡、校际差距，整体提高义务教育标准化建设水平和教育质量;

3、督导评估的原则：依法实施、保障公平、注重质量、社会认可;

4、督导评估的程序：县级自评、州级复核、省级评估、国家认定。

第五，推进义务教育优质均衡发展，家长需要做什么?

1、送孩子上学读书，接受九年义务教育;

2、经常与学校及班主任、科任老师交流沟通，积极配合学校开展好教育教学工作;

3、关心、支持学校发展，为学校发展建言献策，共同办好人民满意的教育。

十年树木，百年树人。__教育日新月异的变化，浸润着每一位父老乡亲的心血和汗水，凝聚着社会各界人士的智慧和力量。当前，义务教育优质均衡发展县创建工作正处在关键时期，迫切需要凝聚广泛共识、汇聚磅礴力量，衷心希望大家一如既往关心关注支持__教育，为__教育高质量发展献计献策，同心携手谱写__教育新篇章!

最后，衷心祝愿您及家人身体健康，吉祥如意!

篇四：关于义务教育优质均衡创建致社会各界人士的一封信

尊敬的社会各界人士：

教育是国之大计、党之大计。教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，在县委、县政府的正确领导和社会各界的关心支持下，__街道辖区中小学办学条件明显改善，教育质量不断提升，为全县教育事业实现新的跨越发展奠定了坚实基础。20__年，__县被列为陕西省义务教育优质均衡发展督导评估验收县之一。届时，全县义务教育学校育人环境将更加优化，城乡教育差别将明显缩小，广大适龄青少年将享受到更为优质的教育。

按照义务教育优质均衡发展县的评估验收标准，__街道辖区8所中小学校需要进一步完善布局、改建校舍、添置设备、美化校容。由于创建“义务教育优质均衡县”工作涉及面广、投入资金多，仅靠政府的财力难以完成此项民心工程。为加快创建进程，全面提升义务教育发展质量水平，__街道党工委、办事处特向辖区广大干部群众、爱心企业、社会各界爱心人士发出倡议，希望大家慷慨解囊，捐资助教，共谋教育发展大业，造福__子孙后代。

一所所学校需要您的大力支持，无数的学生渴望你的爱心帮助。您的一份爱心，将会改变学校办学条件;您的一次善举，将会推进优质均衡创建进程。希望大家慷慨解囊、踊跃捐赠，以实际行动为__教育发展贡献一份力量、传递一份爱心、撑起一片希望，为__县顺利通过国家义务教育优质均衡发展县达标创建再建新功!

涓涓细流汇江河，绵力齐聚众志诚。我们相信，您捐资助教的善举、兴学育人的美德必将功泽后世、传颂千秋!​​​