通过阅读，可以更好地理解和欣赏文学作品。总结对于解决问题、改进工作、提高效率是至关重要的。下面是一些优秀的总结范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。

教育工作者的主题选择指南篇一

首先考生要知道自己能够上哪个批次的学校，这样在选择专业的时候就能够缩小自己的范围。

另外很多专业在不同批次上的分数线是不一样的，也有某一个专业只有本科一批设有该专业，所以考生还是要了解自己的定位，才能更好的选择专业。

在选择专业的时候，不乏考生上网查找相关专业的资料，也会看到很多例如新兴专业，女生热门专业，男生吃香专业等等这类的话题。

小编建议，这类专业推荐可以作为参考，但切不可盲目追从，心里要有几个专业作为待选，不能因为看到专业推荐就盲从，还是要结合自己实际情况来考虑，适合不适合等等。

专业的选择要符合考生个人特点，发挥自己最大的优势在选择的专业上。选择专业也不能自己一意孤行，还是要和家长商量。

体现优势的选择一个专业，是为了让考生在这个专业的学习过程中更加轻松快乐，这样才有利于考生日后的职业发展。

教育工作者的主题选择指南篇二

就目前的情况来看，计算机仍然是这个时代的主流并且也是永不过时的一个专业。当然，正因为是主流，所以竞争会很激烈。负责任的讲，在不知道选择什么专业的情况下，学计算机还是很明智的。毕竟，它的就业前景十分光明，理由有两点：

其实国内不少的学科都会因为你的毕业学校而分出三六九等，拿航空航天举例，如果你不是北航或者南航毕业，很多研究所是进不去的，不过计算机软件是少数可以不看出身的专业，只要你技术过硬，在it互联网圈肯定有你的一席之地，毕竟it互联网企业比较务实，能干活才是最重要的。

选计算机专业，不一定非要当程序员，产品经理、开发、测试、运维都是可以选择的方向。大学期间确定好自己想要从事的方向，学好相关课程，寒暑假期间找相关的实习，就业前景还是相当可观的。

个人觉得是发展前景很好的专业，尤其未来几年5g技术的发展会增大对电子及通信方向人才的需求。电子信息和通信工程的区别在于：电子信息工程更广，偏向于电科的硬件要求也多，就是硬的方面要求比通信更高。同时通信的基本知识也学的,相比较之下，电子信息工程就是个万金油,而通信工程更专。

电子信息通信类毕业生最对口的企业是三大运营商及各大设备厂商，像移动、联通、华为等公司每年会通过校招签约大量的毕业生，不过相比之下，此类公司对学校以及排名都有较高的要求，主要为双一流院校、成绩靠前的学生。二流院校需要具备极好的成绩和履历，当然，通过考研的方式考到双一流院校再就业也是不错的选择。

电气工程及其自动化专业与人们的日常生活以及工业生产密切相关，主要研究电能的产生、传输、转换与应用相关的理论与技术，已经成为高新技术产业的重要组成部分，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其中包括：电能的产生(例如可再生能源发电、水/火力发电)，电能传输与管理(电网公司、供电局等)，电气装备(如电机、变压器、变频器、开关与专业仪器等)的设计与应用，电气化交通设备(如电动汽车、电力牵引、电力推进等)的控制等。

教育工作者的主题选择指南篇三

选择专业的时候，还要明白自己的分数是否满足招生需求，另外还要了解该专业的学校排名情况，如果不以专业优先，那么就尽可能被自己满意的大学录取。

此外还要了解考生所选专业的各校招生计划，以便增加自己被录取的几率，更有把握的被所选专业录取。

选择专业时最好结合数据看一下，专业就业形势，专业发展前景等等。这样也有利于自己未来的职业规划。

一般好的大学能够给考生更多的资源，所以有自己喜欢的专业，当然还是要冲刺一下，说不定就会被录取。

无论是男生还是女生，志愿填报选择专业，不要因为自己的好朋友选择什么专业就一味的跟随，专业技能知识的学习还是考生自己的事情，所以还是要以自己为主。

教育工作者的主题选择指南篇四

是否获得认证：

美国国际精英商学院协会(aascb)、英国工商管理硕士协会(amba)、欧洲质量发展认证体系(equis)同为全球商学院三大权威国际认证体系。是去美国留学读mba的同学需要考察的一个标准。获得认证被普遍认为是一个商学院迈向国际一流商科学府的`重要标志。

对toefl/gmat的基本要求：

美国不同的商学院对gmat/toef看重程度不一样，比如斯坦福大学，哥伦比亚大学非常喜欢gmat高分的学生，哈佛大学对gmat不设最低标准，但是平均分也不低。选择时应该参照自己的实际分数情况决定。

录取比率：

录取比率最低的学校要数斯坦福大学只有7-8%，比哈佛大学竞争难度还要大。相比较而言，前10名学校录取比率较高的学校是芝加哥大学，杜克大学有18%-20%左右。

费用情况：

公立学校一般比较便宜，像加利福尼亚大学洛杉矶分校，伯克利学院，印地安那大学商学院等，私立一般会比较昂贵，但是私立学校总体比公立学校在师资力量等方面要占优势。

奖学金的多少：

几乎每个学校都或多或少设立有发放给国际学生的奖学金，但是每个学校标准不太一样，而且有的学校还有一些特殊项目的奖学金，比如，哈佛大学每年有10个全奖是给来自大陆的中国留学生的，哥伦比亚大学去年新设了8个每年0usd的奖学金给来自大陆的中国留学生。沃顿商学院每年也有两个全奖是发放给来自国企或者政府，毕业之后会回到国内的学生。

宾夕法尼亚大学、芝加哥大学、西北大学、杜克大学、哥伦比亚大学等都是非常棒的美国商学院。

教育工作者的主题选择指南篇五

所谓文科，其实是一种非常笼统的分法，实际上由于不同科目社会需求与热度并不相同，各科海归的就业前景也不尽相同。据目前就业市场来看，文科专业有三大就业方向比较受市场欢迎。

一是管理学专业。包括物流管理、供应链管理、饭店管理。这主要是因为中国经济发展需要大量的管理类人才，因而，无论是从就业率还是从薪酬来说，这些专业海归的前途都是较有保证的。

二是大众传媒类专业。近年来随着人们对信息需求量的迅猛增长，传媒市场呈现出一派繁荣景象。这些专业的海归,较受用人单位的欢迎。

三是心理学和教育学专业。现在人们对生活质量与心理健康的追求越来越高，这方面的人才在就业市场也比较被看好。

不过，文科学子们，职业规划并不是一成不变的。在国内时可能觉得这条路最适合你，但出国后，接触了一些新的东西，思维会转变，也许会变更专业;再者，国内的职业需求也是不断变化的，文科学子们应根据个人兴趣、经历及国内的就业环境不断调整自己的职业规划。

现在很多人在求职时发现个人的工作经验与经历正变得越来越重要。一些文科海归，特别是刚读完本科就回国工作的小海归对此头痛不已，不得不在有道行的老手面前败下阵来。

所以，从某种程度上说，不管今后的职业规划如何，只要经济允许，都建议文科学子读完研究生再回国发展。这主要是因为，读研之后，社会认同度、工作的起点和本身的'专业知识都大大增强。

更为重要的是，通过从事高水平的学术研究，一个人的思维能力将得到质的提高，而人脉与社会经历也会变得更加丰富。这些优势都为其未来回国发展打下了更加坚实的基础。

当然，无论是读博读硕还是读本科，文科海归的学术经验和实践经验在职场中都会占据非常重要的位置。

在国外就读期间，一些文科学子若能在教授的指导下，用一段时间去认真完成一项课题研究，实实在在地做一些事情，个人的科研素质将会得到极大提高。

对于一些从事管理类、传媒类等实践型较强的文科学子来说，如果能到一些大型的跨国公司、传媒集团工作，将会具备国内同类竞争者所不可比的优势。

教育工作者的主题选择指南篇六

从专业兴趣的角度来看，考生大致可以分成三类：

1、专业目标明确。

如选择建筑学、大数据科学与大数据、技术机器人工程、小语种等某个专业。

2、专业目标范围明确。

电气类、电子信息类、机械类、计算机类等专业都喜欢，都可以接受等。

3、专业目标模糊。

考生对自己未来缺乏规划，不知道喜欢什么专业，专业方向迷茫。

对于第一、二种考生，可以登录教育部阳光高考信息平台应该进一步了解喜欢的专业内涵、主干课程、专业课程、培养方向、就业前景等。

对于第三种考生，建议进行专业兴趣测评，从中找出适合自身特点的专业，或者运用排除法，把自己不喜欢的专业剔除，通过比较进行选择自己可以接受的专业。

教育工作者的主题选择指南篇七

要了解英国中学的优劣，从几个方面可以了解：

最简单有效的方法，是看学校排名。英国权威机构：英国私立中学协会(independent schools council information service iscis)每年八月份根据全英独立学校的会考成绩作出排名。现在大多数外国学生都是报读这类 寄宿学校。排名只根据每年学校会考成绩而不考虑任何其它因素。是按该校考生所参考的总科目取得a和b所占百分比的分数来排定名次。英国有3,000多所中学，排名500之内在英国都公认为好学校。

不管看什么排名，不管是排到多少名，如果该校a+b的成绩在80%以上，那么该校肯定是英国最优秀的学校之一；如果该校a+b的成绩在70%以上，那么该校必然是英国十分优秀学校；如果该校a+b的成绩在50-60%的，那么该校也是英国的优秀学校。数据是最能真实反映事实的。如果你将要申请的这所学校无排名，学校简介a+b成绩也不公布出来，或从第三方或官方网页也不能查到，你向该校索要（英国学校提供的数据是要负法律责任的，学校一般不会乱说）还是无法查到的话，那就请选择其它学校。要是别人介绍的学校既无排名，又无成绩，怎么办？很简单，不要选它！不要理会别人说得怎么好！另外要注意一些学校的用词。比如说该校xxxx年“考试通过率passing rate为90%”，意思是就说及格率为90%，那么该校的成绩应该不太妙，否则它不会说得那么含糊。

学校人数太少（指初中或高中部分），虽然更强于管理及服务，但由于人数少，可能你想报读的课程（特别是较冷的课程）会因人数太少而开不了班。如果你只选热门课程则不必理会这点。

英国绝大部分寄宿学校boarding school的.硬件施都十分不错，不必太多考虑。即使是一百多人的一些小寄宿学校，泳池、球场等也应有尽有，可谓麻雀虽小五脏具全。可以说这些好学校的设施会比你想象的要好，但要注意英国与中国的文化差异。一位学生家长送孩子去英国回来告诉我：学校倒是什么都有，就是很差。我惊奇的问是什么地方不好。家长说：房子很陈旧，墙是破石头彻的，木头既不刨平，连漆也不刷，还不如我们中国农村学校。这就是英国的历史和文化，这些都是英国人最为自豪的宝贝。可要是请他把那学校按他的意思装修一下，校长恐怕是要疯掉了。

很多家长很在乎将申请的学校中国学生多不多。这的确是个问题，太多中国学生同校，对英语水平提高十分不利，即使两个中国学生的英语都十分好，但在一起时几乎不可能讲英语。即使是和巴西人、日本人一起，鸡同鸭讲地讲英语，也好过讲中文。再就是中国学生喜欢相互请客吃饭，我看过一个学生的信用卡帐单，请同学吃饭占了他平时消费的80%以上，家长心疼啊。还有很重要的一点，就是中国学生聚在一起，不容易融入英国社会。中国人好聚，乃是天生的，有个世界不解的奇特现象，世界上很多国家都只有中国人的“唐人街”，而没有印度街、日本街、法国街。话又说回，英国优秀中学，中国学生多些并非坏事，往往这些学生都是最强的竞争对手，反而有利于学习。但中等或下等学校的中国学生太多就要注意了。

教育工作者的主题选择指南篇八

大学分为好几类：医学类、财经类、师范类、语言类、理工类、农林类、政法类、综合类等等，不同大学的学科建设与分布的特点不一样，人才培养的方向与特色也是有所侧重，因此，掌握这个基本知识，就等于找到了志愿填报的第一个突破口。

2、大学的层次及特点。

包括大学的历史沿革、师资力量、所处的城市和地理环境;大学的学科建设及师资力量、办学特色等。由于种种原因，大学客观上已形成了不同的录取层次。过去常把大学分为重点大学与普通大学，而现在则有双一流大学、原985工程大学、原211工程大学、部属大学、国家各部委主办的大学、省属普通大学、学院、高职高专等的区别。

3、大学的办学实力。

可以从这所大学双一流学科、国家重点学科、国家重点实验室、国家特色专业、博士后流动站、博士点和硕士点、研究生院、教授与副教授数量、综合实力在高校中的排名、教育部的学科(专业)评估、毕业生就业率、每年高考招生的录取分数等方面进行评估。

4、大学的专业设置专业的概念、划分设置。

什么是专业呢?一般有两种解释：一种是人们所从事的特定业务方向;另一种是学科的最小单位(即三级学科)。在工作或者岗位、职业中“专业”指的是前一种解释;在大学教育中“专业”指的是后一种解释。

目前，我国教育部对大学教育中的学科和本科、研究生专业设置是按照教育的特点进行分类划分的。根据教育部颁布的本科专业目录，中国的大学的本科学科分为门(也称门类)、类(也称二级类)、专业三级。

学科门下设学科类(二级类)，学科类下设专业，专业是最小单位。学科门共有12个，其中理科(也称自然科学)4个：理学、工学、农学、医学。文科(也称社会科学)8个：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学艺术学。12个学科由下设92个学科类，其中理科69个、文科23个。92个学科类下设506个本科专业，其中理科276个、文科230个。

学科类由学科中的专业构成，同一学科类中各个专业是有一定逻辑顺序的，一般要按照先研究学科理论的专业，后实践应用的专业;先通用性专业、后专用性专业;先学科原理、后学科专论的顺序排列专业。比如说工商管理类，工商管理是研究工商管理原理的，排在第一位;市场营销是工商管理原理应用于市场营销的专门理论和业务技能，排在第二位;会计学是工商管理原理应用于会计领域的专门理论和业务技能，排在第三位，其他的如财务管理、人力资源管理、旅游管理等依次排列，认识到学科的排列特点就能掌握住学科专业的内在规律和特点。

教育工作者的主题选择指南篇九

地球是我们生活的家园，我们不仅要发展当下的科技，而且我们必须要为我们的子孙后代打好基础。当下其实正是科技与环境相矛盾的时候，所以社会缺少的正是这方面的人才。这一专业在将来肯定会是一个热门专业，所以考生需要考虑考虑了。环境科学利用科学的基本理论、基本知识和基本技能，在各方面发展科技。所以这个专业需要掌握很高的数学、物理和化学等方面的基本知识。

医生一直都是热门专业，这个职业究竟什么地方吸引人呢?工资待遇好、社会地位比较高，而且这不是一个能用机器代替的职业，所以很长时间内不会被淘汰掉。而临床医学更多的是实践，直接观察病人的临床表现，从理论结合实际，进而让病人更大程度得到健康。学医可是很枯燥、乏味的哦!你必须要对医学感兴趣，要不然你会很煎熬的。

在以后的日子里越来越多的工作会被机器所代替，所以机械工程一直都是近年来的热门专业。既然开发机器和使用机器那就需要相关方面的大量人才，机械工程也是相当有前途的一种方向。这个专业需要有一定的数学、物理和计算机应用基础，还需要有一定的耐心和肯钻研的精神。当然将来毕业后工作很容易找到，并且工资还特别的高。

土木工程顾名思义就是跟那些水、土有关的建设，也就是建筑工程。各种建筑设施越来越多，需要人才越来越多，土木工程相关高级技术人才的缺口一直都是没有补上，学土木工程的人也就不怕毕业后找不到工作。土木工程也将在最近几年里一直是热门专业，土木工程需要的是细心、耐心和有实践能力的人，考生报考之前需要考虑自己是否适合这个专业。

教育工作者的主题选择指南篇十

目前韩国驻华大使馆教育处向准备留学韩国的申请者推荐了留学韩国的5个热门专业。这些专业包括：

互联网自动化专业：该专业就业去向为网页制作、网络管理、pc通信以及网络动画设计领域、程序开发等与电脑有关的公司、金融单位、政府机关、普通企业等。

网络商务学专业：该专业主要是分析网络商务的技术和市场要素，培养开发网络商务的高级人才，同时通过在虚拟空间中的商务往来进行网络商务技术的研究。就业去向是程序开发、电子商务、网络维护、数据库管理、信息技术顾问、公共机关、政府部门、研究所等。

多媒体传播专业：就业去向是信息通讯领域、通讯软件开发企业、与影像声音信息技术开发相关的企业及研究院、与网络以及通讯网相关的企业。

媒体传播专业：就业去向为制作cd—rom、出版及印刷、广播公司、制作影像、大型活动的策划等领域。

新兴的休闲运动专业：也是一个极富前景的专业。就业去向为各种运动中心的指导员、有氧健身师、社会体育工作者、水上救生员、社会福利机关及社会体育中心工作者等。

教育工作者的主题选择指南篇十一

在填报高考志愿时，许多考生和考生家长往往将考虑的重点放在热门专业或就业率上，忽略了国家建设的重点学科、基础学科基地、布设特色专业建设点和拔尖创新人才、卓越人才培养计划等，其实这些都可以成为考生选择专业的参照和指南。

从考察专业的角度来说，如某高校某个一级学科为国家重点学科，则该学科所涵盖的本科招生专业因其所属一级学科强有力的支撑，其专业优势也毋庸置疑。再如某高校的某个二级学科为国家重点学科，则该二级学科所对应的本科招生专业也具有重点学科的'实力。这里要提醒考生的是，二级学科并非等同于专业。如山西大学的国家重点学科科学技术哲学，为二级学科，但并非该校的本科招生专业皆为二级学科。

国家人才培养基地的建设是继“国家重点学科”建设之后，在人才培养方面的又一重大建设项目。所布设的专业点覆盖了我国东部、中部和西部地区以及综合性大学、理工科大学、师范院校、农林院校和医药院校等各类院校。由于“国家重点学科”分布在不同高校、代表国家水平的“人才培养基地”及其专业点，为考生提供了在填报志愿时考察专业实力的依据。同时也为考生从更高层面上思考国家需求与自身发展开辟了途径。

高校特色专业建设点，体现了学校的行业背景，在国内相同领域优势明显，具有较高的教学水平和社会声誉，特色鲜明。这些分布在中央部委所属和地方高校的众多特色专业建设点，对于广大考生来说，无疑是志愿填报的重要参照和选择指南。对于盲目追求所谓热门专业的考生来说，不妨换换思路，或许会发现，特色专业建设点才是值得追捧的“热门”。

“基础学科人才培养计划”的目标是在高水平研究型大学的优势基础学科建设一批国家青年英才培养基地，建立高等学校拔尖学生重点培养机制，吸引最优秀的学生投身基础科学研究，形成拔尖创新人才培养的良好氛围，努力使受计划支持的学生成长为相关基础学科领域的领军人物，并逐步跻身国际一流科学家队伍。考生可以据此判断所报考学校专业的实力。

“卓越计划”对高等教育面向社会需求培养人才，调整人才培养结构，提高人才培养质量，推动教育教学改革，增强毕业生就业能力等具有十分重要的示范和引导作用。国家鼓励“卓越计划”学生来源的多样性。参与“卓越计划”的学生，可从校内各专业、各年级中遴选。已经实施“卓越计划”的高校主要采取通过保送生、自主选拔录取、在校生自荐、专家推荐等多种形式选拔学生。考生在填报志愿时，可以据此判断所报考学校专业的实力强弱。

教育工作者的主题选择指南篇十二

与语文、外语对应的专业主要集中在语言文学类和外国语言文学类专业中。如汉语言文学、外国文学类专业、新闻学类专业、艺术类专业。文科生选专业时，主要集中在这个大类之中。

中国语言文学类课程主要为两部分，一是文学史类课程，如中国文学史、外国文学史。中国文学史又分的很细，如古代文学史、现代文学史、当代文学史;外国文学史主要按照地理区域划分，如欧美文学史、亚洲文学史等。另一部分是语言类课程，学习中国语言的一些规律，如古代汉语、现代汉语、语言学概论等。

外国语言文学类的课程大致为两类。一类是语言课程，主要围绕一种语言的听说读写展开。外国语言文学专业授课方式很有趣，除了使用教材这种图书载体，还会有视听课，课堂讨论，课后语言实践等很多形式。语言资料也包括报刊新闻、国外影视剧、纪录片等多种形式。另一类是语言文化课程，介绍使用语言国家的人文情况。很多学校根据学生就业岗位需要，还开设了经贸类外语课程，学习基本的经贸类外语词汇。

新闻学类专业是按照传媒形式分类的。如针对报刊杂志平面媒体的新闻学;针对广播电视的广播电视学;还有摄影、广告学、编辑出版学、传播学等。

艺术类也有一些专业与语文、外语对应，如戏剧影视文学、广播电视编导等。

必须指出，外语(英语)是所有大学专业的必修课，其资格等级的高低还是国内大学授予学士学位的必要条件。

教育工作者的主题选择指南篇十三

计算机科学是一门包含各种各样与计算和信息处理相关主题的系统学科，从抽象的算法分析，形式化语法等，到具体的主题如编程语言，程序设计，软件和硬件等。

电机/电子工程。

电机/电子工程在美国工程类中是最大的领域，影响着其他工程行业的发展，涉及巨大的研发经费、市场利润。

会计专业。

会计学专业在国内就非常受关注，他的行业特点与薪酬体系非常适合追求稳定工作，和相对收入较高的人群。美国大学本科阶段部分学校开设会计专业，绝大部分都在研究生阶段。

机械工程技术。

侧重于培养解决机械生产过程中的技术问题，学会与机械工程师配合，设计、开发、测试、生产各种机械零部件和机械设备系统。

教育工作者的主题选择指南篇十四

首先，我们应该从好就业的筛选，如今社会的就业压力很大，一个好就业的专业能够让你少走弯路。

第二个，高薪冷门的。这个相信你也猜到了，肯定很少人读，而且很有挑战性，所谓吃得苦中苦，方为人上人，很适用。

第三个，自己喜欢的。兴趣是最好的老师，对于感兴趣的，我们学习的时候必然比做其他事情要认真得多，你可能会觉得这个没前途，不过我们也有一句老话叫“三百六十行，行行出状元”，当然，你的未来，由你决定。

教育工作者的主题选择指南篇十五

信息时代的到来，传媒产业得到迅猛发展，同时传媒人才成为既有名又有利的金领阶层。各种跨国媒体的进入，急需大量既熟悉内地市场，又有国际教育背景和运作经验的本土高级传媒经营人才。

语言学。

随着全球化持续作为新兴商业趋势，具有语言学背景的专家在许多领域中将会更加受到重视。

市场营销。

市场营销学是一门研究企业经营与销售活动的学科。市场营销是社会组织在动态环境中满足交换条件而进行的商品，服务和思想创造，分销，推广及定价的过程。在美国，由于实行广泛的文理教育，绝大部分学开设这门课程学习，而本科少有这个专业，一般在各个学校商学院在研究生阶段开设硕士和博士学位。

二、三大全球紧缺专业。

教育工作者的主题选择指南篇十六

出门在外，家里最关心的无非就是衣食住行，孩子的安好，就是家长的安心。而出国留学，更是一个长久的历练。提前掌握出国留学的信息，是必不可少的。

住宿问题要提前安排好，在申请签证的时候，使馆就需要你出示一个当地的住所，表明你一过去就有地方居住，对你自身也起到一个负责的态度。

因此，在准备签证的时候，我们就要考虑住宿问题了。

刚到西班牙，人生地不熟的情况下，建议学生先住在已经联系好的西班牙家庭或者学校里。尽管价钱比在外租房贵一些，但是相对要安全。

之后熟悉了当地的环境，可以自己在外租房，既可以节省花销，又可以多和当地人接触，了解西班牙的文化和习惯。

二、生活环境。

教育工作者的主题选择指南篇十七

芬兰留学安全常识及申请条件详解。除了要明确自己出国的目的外，特别要注意以下几点，避免自己受骗。

1.芬兰的大学和高校polytechnic对学生是免学费的，但也不提供奖学金。上面有详细的所有学校的国际课程的数据库可以搜旬。

2.从没有任何学校委托国内的中介公司对国内进行招生。只有少数与国内有校际关系的学校，会委托他们代进行入学考试或面试。大多数的学校会联合委托英国文化委员会代进行入学考试。

3.申请过程中除了参加入学考试要交学费300人民币左右。学校不会向学生收取其他费用，比如索取申请表。

部分中介人(其实部分甚至是在校的留学生)，许诺可以帮助学生取得人学通知。这些人的手法主要是靠伪造申请人的成绩单和推荐信来"帮助"学生得到入学通知书。结果是学生到校后，申请读计算机的学生，明明申请时已经有很好的计算机语言成绩，到上课是一无所知。甚至有人为谋利不惜让刚高中毕业的学生插班上二年级(因为当年学校不招国际学生)，造成学习上的脱节，引起一年后续签学分不够。

更严重的`是部分留学生以为已经通过"中介费"搞定学校或老师，其实学校和老师根本与中介费无任何关系，从而造成一些学生和学校的误会。

芬兰是个不错的学习it和通讯领域的国家。如果能够再这里顺利毕业，并取得优异的成绩，日后进入芬兰的it或通讯公司(不用我说大家也知道是什么公司)，应该还是有机会的。因为这个国家现在非常缺it人才。

教育工作者的主题选择指南篇十八

数学分为纯粹数学与应用数学。纯粹数学只关注数量关系和空间形式，它不指向某一个具体的事物。应用数学与纯粹数学有区别。应用数学是要说明自然现象、解决实际问题。大家在高中期间学习过的微分方程、概率、统计都是应用数学。

大学数学类专业集中在理学、经济学类专业中。

数学与应用数学、信息与计算科学是数学的两个基本专业。

数学与应用数学学习内容包括两个方面，一部分是大学数学专业课程，一部分是数学在教育、经济领域的应用。与高中阶段数学相比，数学专业的数学课程变化很大。“集合论”成为数学各分支的基础，“数学结构”，如代数结构、序结构、拓扑结构等，是主要学习内容。大学数学各分支内在联系越来越深，纯数学抽象化势头越来越大，分科越来越细。喜欢纯粹数学的同学，数学专业可以满足这些学习兴趣。

随着经济现象的复杂，数学模型被引入了经济分析中。经济学、金融学、保险学、精算、金融工程这些专业，需要以数学中的微积分、概率统计、数学模型作为分析工具。

大学数学教材分为4个等级，很多院校的经济学专业选择难度最大的a级作为数学教材。保险精算、金融工程这两个专业对数学计算能力要求尤其高，在这两个专业中，计算已经变成必须具备的一项专业技能。

出处 cOoCO.nEt.CN

为了突出数学在经济学中的作用，一些大学开设了经济学基地班、实验班，或经济学数学双学位班。这类专业的目标是培养经济学家，因此，数学学习内容与数学专业是一致的。

除经济学类以外，理学专业中的统计学也是与数学对应的专业。统计的对象就是数据，统计学的课程主要有三部分。一部分是基础课，主要是各种数学课程。第二部分是经济学课程。统计学专业主要有两个方向，数理统计方向和经济统计方向，在本科学习阶段，这两个方向差别不大。第三部分是统计学专业课程，如计算方法、市场调查、多元统计分析、国民经济核算、实用回归分析等，这些统计学方法的课程。

除上述专业外，一些专业需要学习一些数学统计的方法，在做作业、做调查时，都要用到这些工具。如社会学、心理学、农村区域发展等专业，需要用到的是简单的统计方法，需要学习数学公共课程。数学是除英语外在大学专业中覆盖最广的一门课程。