4.总结是对个人或团队的工作、生活进行评估和总结的过程总结要突出重点，准确表达自己的观点和看法。总结是一种对过去经验的梳理和归纳，以下是小编为大家整理的一些总结范文，供参考。

教育改革的关键措施篇一

1、疫情防控领导小组全面负责我校防控新冠肺炎疫情工作的组织领导和督查督办。认真贯彻市、区教育局疫情防控相关要求，准确落实春季开学前后相关工作，认真督查我校疫情防控各项工作和实施方案，制定突发情况应急预案。

2、疫情防控信息统报工作组要认真做好开学前后全校师生的各项数据统计及日常检查汇总，严格落实“日报告、零报告”制度，及时向上级部门报送信息，杜绝出现漏报、迟报、瞒报、错报现象的发生。

3、疫情防控教育教学工作组要做好疫情防控期间的信息发布、政策宣传及相关舆情的引导工作，要掌握师生的舆情动态，制定学校错峰返校及授课方案，如不能按期开学，工作组要一边精心设计线上教学方案的同时，一边科学有序的组织好线上教学，最大限度的减少疫情对我校正常教学的影响。

4、疫情防控后勤保障工作组要提前储备好疫情防控所需物品如紫外线消毒灯、额温枪、含氯消毒剂、喷壶、口罩等，并做好开学前后校园、教学楼、宿舍楼、食堂的全面消毒工作。及时开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。

开学前准备工作2。

1、学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。建立师生健康档案，做好假期疫情信息统计。

2、学校对全体教职员工通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

3、开学前对学校按照消毒规范操作对多处公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

4、所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。需准确填写我校师生健康档案，并坚持动态更新。该档案将作为开学后个人能否返校的重要参考。

5、提前做好学生上学与放学出行方式的摸排工作。学生处专项负责并由各班主任落实对所有跑校生上下学出行方式进行摸排，认真梳理出乘坐公交出行的名单，便于提前与公交公司沟通，发送点对点公交车，切断学生上下学的传染途径。

6、认真制定开学预案，精心做好开学前的准备工作。教务处要及时下达教师学期教学任务，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。如不能按期开学，我校将于3月2号正式启动线上教学工作方案。

7、做好洗手液、额温枪、口罩、手套、喷壶、含氯消毒剂等防控物资的储备。

8、设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。

9、制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。

开学后工作实施3。

1、按照《呼和浩特市防控新冠肺炎疫情期间学生返学交通保障工作预案》，科学合理安排学生返校。师生上学放学途中要正确佩戴口罩;尽量不乘坐公共交通工具;尽量减少与公共物品、人员接触。

2、实行校园准入制度。严格管控学校校门，确保校园入口为管控单一入口，严格做到“五个一律”(即：未经学校批准学生一律不准返校;校外无关人员一律不准进校门;师生进入校门一律核验身份和测量体温;对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察;对出入学校的车辆一律做好检查和登记。)。

3、每天早上，跑校学生须在家进行体温测量，并将结果以文字方式上报班主任，班主任汇总结果后上报学生处。住校生以楼层为单位由生活老师进行体温测量，生活老师汇总结果后上报学生处。学生处汇总后上报校防控领导小组;来校教师需自测体温报学生处。跑校生体温异常者须在家进行观察，观察期间不允许到校。住校生体温异常者及与其接触者立即隔离，并上防控领导小组。

4、加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、等高频接触表面，可用含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

5、加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂及宿舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用含氯消毒液擦拭消毒。

6、各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风。

7、加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;需要重点消毒的个别餐具应采用含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

8、宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。

9、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

10、加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。

11、严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手。

12、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情，并提前上报教务处予以调课。

13、暂时取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动如集会、演讲、比赛等;不安排教师外出参加教学、科研等活动，不安排学生外出参加各类比赛活动。

14、设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。

15、学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各项要求，特殊情况及时沟通灵活处理。

四、出现疑似感染症状应急处置。

1、教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。

2、如学生出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，及时向学校报告并采取相应措施。

3、教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

4.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。

5、专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌握其健康状况。

疫情就是命令，防控就是责任!让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作，坚决打赢疫情防控阻击战!

教育改革的关键措施篇二

摘要：当前在世界范围内的金融学研究出现了数学形式主义的倾向，虽然数学具有科学性和严谨性的优势，但该种形式主义倾向对于金融学研究的危害性和抑制性极大。通过对20xx级金融学研究生论文的抽样进行分析，提出当前金融学研究生论文中存在的问题及严重的数学形式主义倾向，并针对其产生的巨大危害提出金融学研究生教育改革的方案及措施。

金融学的研究方法多样，包括实证分析与规范分析结合、数量经济模型分析、计量经济模型分析、案例分析以及制度分析等等，正因为这些方法及工具的存在，金融学才具有了科学性及严谨性。但当前从世界范围看，在整个20世纪中，金融学作为一门学科已呈现出急剧的狭窄化和形式化。在20世纪代之前，90%以上的文章采用的是文字描述的方式来解释世界及现象；到了20世纪90年代初，代数、积分、计量经济学以及博弈论等在一些国际权威刊物上发表的文章已超过了90%。一些极度崇尚数学的金融学家们认为，通过建立相对于现实世界简化的模型，然后再对模型进行分析和讨论，来呈现这种精确性和严谨性，而不再去过多的考虑该模型对于现实世界的预测和解释能力，这使金融学逐渐成为一门“纯技术学科”，更加关注数学建模的完美性，而不再是研究解决实际问题的应用学科了。

但金融学并非是应用数学的一个分支，其最终目标应该是为了解释真实世界的现象及结果。一些一流的美国金融学杂志对于这种数学形式主义的发展起到了推波助澜的作用，他们对于大量来自各国的论文采用是否有数学模型作低成本的筛选，这使数学形式主义成为一种金融学及经济学的学术标准、一种范式和一种时尚。

这种数学形式主义的风潮蔓延到世界各地，包括中国。中国最优秀的经济类学术期刊《经济研究》，是广大经济学和金融学研究人员的研究坐标，但纵观近些年发表的文章，充斥着大量的数学模型及推演，即使有些文章的结论是不正确的或者仅仅是为了新模型的引用生拉硬拽的套在中国的数据上，也是可以容忍的。这让很多长年从事金融学和经济学研究的`学者们产生困惑，他们认为，经济及金融学说史以及对于现实经济历史的学习已不再重要，研究上不再关注理论的来龙去脉及发展，一篇精美的数学文章就足以代替了。这种数学形式主义的蔓延危害极大，所谓过犹不及，其发展不仅会极大的抑制研究人员及学者们的创造力及新思想的诞生，也会对在校研究生们的研究理念、思想和行为产生影响。

研究生论文是研究生科研能力与水平的集中体现，是批判性思维及创新能力的重要展现方式。近些年，金融学研究生论文的质量在不断提高，这是不容置疑的事实，不可否认，这与金融学课程设置的改革是密不可分的。东北财经大学金融学研究生课程在改革之后，与国际知名财经院校的课程设置逐渐接轨，加入了数理金融、博弈论、计量经济学、金融经济学等重要课程，这使学生掌握了科学研究最有力的工具，对于深入的理论研究打下了坚实的基础。

本人从20xx级数百篇金融学研究生毕业论文中随机抽取数十篇，经过认真的阅读及思考，发现虽然论文质量相比改革前有所提高，但形势也并不乐观，存在的主要问题是：

（一）论文普遍缺乏科学性和创新性。

所谓科学性是要求论文所表述的内容具有可靠性，体现在论据要准确翔实，文字表述要精练不可含糊其辞，大部分研究生论文达不到以上要求。这是由于研究生论文的写作时间往往很短，平均是3～6个月，研究生根本没有充足的时间去详细的阅读、分析和筛选资料。论文的创新性是要展现研究生分析和解决问题的能力，但事实上大多数论文要么是材料堆砌，要么过多借鉴别人缺乏自己的创见。像大多数论文的文献综述部分都是由材料堆砌而成，以时间为序最多，很多论文中都仅仅是“某人认为……”的格式，没有时间、地点、提出理论的缘由等，这样的综述意义不大。再就是论文中模型的“借鉴”，几乎都是直接照抄照搬国外的东西，再直接用中国的数据进行检验，而数据的质量又不高，只要得出结论就可以了，不管其正确与否。这部分能力的缺失是研究生教育致命的问题，解决不好，研究生教育的质量和前途令人担忧。

（二）不了解研究生论文写作规范，可读性差。

有些研究生并不清楚学术论文的写作规范，论文中存在多处规范化方面的问题。有的论文没有导言、研究背景和意义，有的论文没有文献综述，有的论文内容摘要写得像引言，有的论文参考文献格式形态各异。这些都体现了研究生教育存在的问题和不足，研究生三年的学习不应该仅仅是知识的传授，输入之后要有输出，论文是输出思想的重要形式，因此，研究生若是不了解写作规范，就会影响输出的效果，而使研究成果大打折扣，这个问题不容忽视。

（三）形式主义倾向严重。

在抽阅的研究生毕业论文中，80%以上都使用了复杂的数学模型，20%左右的学生通篇论文都是数学模型鲜有文字表述，95%以上使用了统计软件进行数据分析。在对数十位研究生的访谈调查中，85%的学生认为“数学模型”非常重要，是衡量论文质量和水平的重要标准，仅仅有20%的学生认为“解决问题及解释现象的能力”至关重要。百分之八十以上的学生认为，如果在毕业论文中没有使用数学模型，而仅仅是采取规范分析的方法，那么不仅论文的成绩会很低，答辩的时候也会很不讨好，甚至有的想继续深造的金融学研究生发出这样的感慨“本科学数学就好了”。这些情况表明，数学形式主义的倾向已经在高校的金融学教育中蔓延，学生们知道投资组合、公司财务等一些课程可以旷课，但金融数学、计量经济学、博弈论一定不能缺课，瘸了这条腿论文写不出来，甚至毕业都成问题，这是高校金融学专业中存在的现实问题。

问题是学习并运用这些工具对于研究生们来说是件好事，因此论文从表面看来，水平很高，高深的模型，复杂的推衍，有些连导师及答辩老师都看不懂，但细究起来，很多此类论文的学术价值很低，甚至是毫无价值。一些是完全照抄照搬国外的东西，没有任何推进，一些是根本和中国国情完全不配合的模型，最终的结论也与现实背道而驰，一些甚至是和研究的问题不太相关的模型，生拉硬拽地用在论文中了等等。这些问题都是严重的数学形式主义倾向带来的，要解决这些问题，关键还是要重新树立学生的研究理念，让他们清楚地意识到科学研究的最终目标是什么，而数学作为重要的研究工具其作用又是什么。

金融学研究生论文存在的问题正是研究生教育弊病的反馈和缩影。因此，总结金融学研究生教育存在的缺陷并提出相应的解决办法，对于每一位高校教师，都是当前刻不容缓的责任和义务。

（一）明确研究生培养目标。

近年来，国内舆论认为研究生教育质量在不断下降。其实不然，究其关键是在于研究生培养目标不明晰。三年的研究生学习过程中，每一位学生对于自己的将来都有准确的定位，有的学生是想提高身价和拥有更好的工作机会，而有的学生是在金融研究方面感兴趣，想在未来从事金融学术研究工作。对于这两类学生，学校制定的培养目标应该是因材施教，而不是“一刀切”的方法。像在美国纽约州的研究生教育就是分为两类，即从事科研工作的学术型/研究型人才（m.a.、m.s.等）和从事其他职业的专业应用型人才（m.b.a.、m.e.等），其教育效果良好，可值得国内的研究生教育借鉴。这样不仅能使那些期望未来从事科学研究的学生接受正规的科研训练及准备，又使研究生教育不再是培养少数研究人员的精英教育，而具有职业及专业培养的大众意义了。

（二）研究生课程设置多元化但要重点突出。

研究生课程设置要多元化，当今科学研究呈现学科交叉的特点，因此多元化的课程设置是趋势，但并不是泛泛而学，要注意重点突出。一定要设置工具类的课程如计量经济学、数量经济学、统计软件应用、博弈论等，这就好比挖土需要工具，用手挖掘效率极差，但工具只是提高效率的手段，并非最终的目标。因此，对于理论的深化学习就更为重要。一些高校金融学院将资本论及金融学史等课程砍掉，是极不明智的，从史学中能了解各种金融理论发展的背景及脉络，从经典的资本论文献中汲取的是深度的精华和营养，这些课程都不是其他课程能够取代的，新思想的创造及理论的提出离不开这些理论课程的学习，否则学生们的思想将变得空洞无物。

（三）引入研究生论文指导课程。

全方位介绍研究生论文写作目标、规范；鼓励思考，增加集体讨论时间，通过小论文及演讲方式传递思想。很有必要改变传统的单纯讲授的教学模式，组织课堂讨论不仅可以锻炼学生的口头表达能力和思辨能力，还可以调动学生学习论文写作的积极性，这种教学方式虽然对于研究生会有一定的压力，他们必须要在课后大量的阅读文献资料才能有所讲、有所悟，但教学效果比“满堂灌”的传统方式效果要好得多，能够大大提高学生对科研动态和方向的敏锐度，提高他们思考和解决问题的能力，这才符合研究生教育的最终目标，我们要培养的是能思考、能判断、能解决问题的高素质的研究人才和专业职业人才。

参考文献：

[1]杨继成，陈艳春.研究生论文写作教学改革探索[j].教学研究，20xx，（9）.

[2]赵婷婷，代寒灵.研究生教育中研究型与应用型人才培养目标与规格探析[j].大学研究与评价，，（3）.

[3]王玉德.也谈研究生论文的选题原则——兼论研究生论文和本科生论文的区别[j].学位与研究生教育，20xx，（10）.

[4]崔建军.谈金融学专业研究生论文写作[j].西北工业大学学报:社会科学版，20xx，（9）.

[5]何自云.金融学研究方法:ppt文件[d].北京：对外经贸大学金融学院，.

教育改革的关键措施篇三

肉牛肥育目的是科学应用饲料和管理技术，尽可能的减少饲料消耗获得尽可能高的日增重，从而提高出栏率，生产大量的优质的牛肉。肥育肉牛包括幼龄牛、成年牛及老年牛。不同种类的肥育肉牛，在肥育期间所要求的营养水平也不相同。幼龄牛正处于生长发育阶段，增重的主要部分是肌肉、内脏和骨骼，所以日粮中蛋白质含量应该高一些；成年牛增重的主要成分是脂肪，所以日粮中蛋白质含量相对可以低一些，而能量则应该高些；按照肉牛的营养需要，合理搭配日粮中精粗饲料应多样化，提高适口性，也有利于营养互相补充和提高增重。正确使用各类添加剂或增重剂也很重要。

1、品种选择

牛种的选择是提高经济效益的关键。非肉牛品种所需的营养物质要高于肉牛品种的10~20%。纯种肉牛不如杂种肉牛生长速度快，三元杂种牛要高于二元杂种牛。公牛生长速度高于母牛。在肉牛育肥时选择西门塔尔，安格斯，黑白花等优良品种的后代进行育肥。

2、年龄选择

试验表明，1岁牛生长速度最快，2岁牛增长速度为1岁牛的75%，3岁牛的增长速度为2岁牛的50%。为达到屠体重要求，虽然购买小牛的成本低，但是饲养管理的时间相对较长，总消耗饲料量多，房舍设备占用时间长，资金周转期长。鉴于上述原因，除生产高档的鲜嫩的“小白牛肉”，应选择小牛外，一般以2~3岁牛为佳。如果选择老龄淘汰牛育肥，应注意选择体大、建康无病的牛搞短期育肥，千万不要选择病牛育肥。

3、牛舍选择与舍内温度

3.1牛舍选择

牛舍的适宜温度应控制在10~20℃，牛舍温度过高过低，均会影响到育肥效果，冬季应注意防寒，夏季注意防暑降温，使牛舍达到冬暖夏凉的要求。

4、育肥天数

育肥期长短对育肥肉牛经济效益影响极大，必须科学的掌握育肥天数，一般以120-150为宜。育肥期越长，消耗的饲料总量增加，饲料报酬越低，反之，育肥期越短，相对来讲，消耗的饲料总量减少，饲料报酬就高，经济效益明显提高。

5、饲料要求

糖化等办法，改善适口性，增加营养成分，提高消化率。饲料粉碎的细度，不仅影响育肥牛适口性、采食量、日增重，还会影响饲料的转化率和饲料成本。饲料不能粉碎的过细，过细会影响牛的反刍和消化，易造成食滞。精饲料一般粉碎成2-3毫米即可。有条件的还可以利用肉牛全价配合饲料进行育肥，达到短期育肥的目的。

6、尽量在养殖地附近购牛

到外地购牛时，夏季运输应注意密度不能过大， 途中给足饮水，搞好防暑降温。实验表明，800公里长途运输，用汽车运输牛体重损失率为10.45%，火车运输损失为20.07%。由于地域差异，从外地购牛必须经过一定时间，才能适应新环境，一般须经过25-45天才能恢复体重，所以买牛时地区差价不大时不应舍近求远，以免得不偿失。

7、添加增重剂

增重剂种类很多，如：美国产的“来沟”，法国产的“月不隆”等。目前我国应用较为广泛的是“玉米赤霉醇”和“瘤胃素”两种。因为它不属于甾族化合物，也不属于激素药物饲料中添加上述增重剂，平均增重率为10—20％以上，该增熏剂无毒、无味、无副作用，肉质无残留，安全可靠。

8、疫病防疫，驱虫防疫

对新购进的牛，单独观察饲喂一周后，及时进行五号苗的接种，对健康无病的牛方能合群育肥，同使用规定量的伊维菌素进行驱虫，然后用健胃散或牛羊肥等中成药进行健胃，对患有外寄生虫的牛，用螨净或灭虱精进行驱除。

9、饲养管理

牛育肥期日常管理应做到保持圈舍卫生，不喂腐败饲料，保证充足的饮水，环境要安静，实行圈养，减少运动，以达到理想的增重效果。在单位时间内，肉牛能多采食，多消化饲料，多吸收营养物质，这是肉牛快长、长好的物质基础，因此要创造条件，让肉牛多采食饲料。增加肉牛采食不厌精量的方法是从犊牛阶段就锻炼消化器官，并在肥育前期多喂粗饲料以增大胃容量；选购牛时，要注意口方大，口裂深，腹圆大而充实；及时改变饲喂方法；当牛出现厌食甚至停食时，应采取相应的调整措施，保证肥育效果。

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教育改革的关键措施篇四

春季是肉杂鸡育雏旺季.但春季温度低、气温多变,加之雏鸡代谢旺盛、生长快、敏感性强、绒毛稀少、体温调节能力差、消化机能弱、抗病力低,所以3月龄内的雏鸡,更易患病.本文重点谈谈提高肉杂鸡春季育雏成活率必须注意的几项技术措施.

作者：贺军作者单位：甘肃畜牧工程职业技术学院种鸡场,甘肃武威,733007刊名：中国家禽pku英文刊名：chinapoultry年，卷(期)：201032(5)分类号：关键词：

教育改革的关键措施篇五

1.1目的：在重大设备故障发生后，能快速、有效地控制处理，以保障公司生产秩序有效运行，尽量减少因设备故障造成对生产的影响和损失。

1.2适用范围：凡是设备故障发生后有下列情形之一的均应按本预案的有关规定进行

1.2.1严重影响公司生产秩序正常进行；

1.2.3关键、贵重设备故障直接经济损失金额达0.3万元以上。

2.术语和缩略语

3.引用标准

4.设备概况

公司现有各类主要生产设备20余台、套，设备配置能满足下料、卷板，抛丸，抛罐，抛管，钻孔、焊接、加工各工序的制造要求。设备生产能力可达到产品年产量超过100套的需求。

5.组织管理

5.1成立公司重大设备故障应急处置领导小组，其组成人员如下：

组 长：经理

副组长：生产副经理、安全设备部经理

成 员：公司下属安全生产第一负责人

5.2领导小组职责：

负责本预案的制定、修订和完善；组建应急处置小组，并组织实施和演练，检查和督促作好重大设备故障的预防措施和应急处置的各项准备工作，负责各类重大设备故障发生后应急处置的统一领导、组织指挥和协调。

5.3重大设备故障应急处置小组：

指 挥 长：经理

副指挥长：总工程师、安全设备部经理

成 员：设备维修组负责人、材料成品部经理、

设备涉及的相关部门、车间的第一负责人

5.4重大设备故障应急处置小组其主要职责为：

5.4.1发生重大设备故障时，通报重大设备故障信息，发布应急处置命令，负责组织实施应急方案；在最短的时间内以最快的方式向上级部门和相关部门报告事故有关情况，必要时向有关单位发出协助处置请求；进行事故的调查、处理及经验教训的总结工作。

5.4.2指挥小组分工：

5.4.2.1.指 挥 长：组织、指挥重大设备故障的应急处置工作；

5.4.3成员：负责组织事故现场的抢险、抢修工作；损失额度的评估；处理善后事宜。

6.重大设备故障的报告制度

的保护工作。 应急处置小组及安全设备部获悉后，应立即赶往事故现场，并视事故情况及时做好相关情况收集工作及事故损失初步评估。

6.2不论是部门报告还是公司应急处置小组及安全设备部在向上级报告时， 均可采用口头或电话报告方式，随后立即用书面形式正式上报，应包括以下内容：

6.2.1事故发生的部门、时间、地点及事故类别；

6.2.2事故情况：简要经过以及损失额度或其它后果；

6.2.3事故原因的初步判断，有无继发事故的可能；

6.2.4采取的应急处置的初步措施；

6.2.5是否需要有关部门、单位协助工作；

6.2.6报告人的姓名、职务和联系方式(手机、电话)。

7.重大设备故障的预防措施

为了最大限度杜绝或减少重大设备故障的发生，公司根据生产、储存等实际情况制定如下预防措施：

7.1公司的基础设施建设，必须按照国家规定设计、施工，并通过法定机构的各项验收和评估。

7.2严格把好供应关。主要生产设备、关键零配件的购置必须选择有资质、 实力的厂家、供应商。

7.3制定、完善并落实各生产工序安全技术操作规程、设备安全操作规程及设备维护保养制度。

7.4严格贯彻执行生产工艺纪律、安全教育培训制度、安全检查制度、 值班制度和安全生产

学习

8.重大设备故障发生后的应急处置方案

8．1故障地点涉及单位应立即向安全设备部及公司重大设备故障应急处置小组报告，同时根据事故现场情况需要立即切断电源、水源或气源，停止故障地点附近一切工作活动。同时保护、隔离好事故现场。必要时组织人员迅速撤离现场以免连锁事故发生。

8.2根据现场故障情况，立即组织人员进行排险、抢修。物资采购部门按现场需要加急采购抢险物资。

8.3召开事故分析会，分析故障发生原因，总结经验教训，明确事故责任人按章进行公告、处罚。

9.重特大安全事故应急救援原则及纪律

9.2坚持时间就是生命的原则即迅速有效的原则；

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教育改革的关键措施篇六

一是人员的健康监测。对参与组考、监考环节的工作人员和考生，要求提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测，做到每天体温测量并记录。

二是自我防护的准备。考试前，考生要做好自我健康监测，确保考试时身体状况良好，提前准备好口罩、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护物资。赴考时如乘坐私家车、步行或骑自行车，可不戴口罩;如果乘坐公共交通工具，需要全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手卫生，同时注意社交距离。

三是异常状况的评估制度。对考前和考试中监测、检查发现的考生和工作人员身体异常状况，卫生健康部门、疾控机构、医疗机构指导教育部门做好专业评估，教育主管部门依据专业评估建议，综合研判评估是否具备参加考试和组织考试工作的条件。

四是考点的体温检测。考点入口处设体温检测点，对所有进入考点人员进行体温测量，所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃方可进入考点。同时，设置凉棚和体温异常者复检室，供待检和复检人员等候时使用。

五是考点入口体温异常的处置。如体温不合格，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量，仍不合格的，须经专业评估，综合研判评估是否具备参加考试的条件，凡不具备相关条件的，须安排在备用隔离考场考试，不得与健康考生同考场考试。

六是备用考场的设置。原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场(每考点不得少于3个)。当考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，启用备用隔离考场。原则上须一人一间，备用隔离考场不够用时，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间(最多不超过4人)。

七是环境卫生和消毒。发生过疫情的学校，不能作为考点。考试前，对考点、考场、通道、门把手、桌椅、宿舍等进行全面环境卫生清洁与消毒，至少一次彻底的卫生大扫除和至少一次预防性消毒，消毒后要进行通风，明确张贴完成标识。低风险地区在每天考试结束后，对考场做一次预防性消毒;非低风险地区要在每科考试结束后做一次预防性消毒。

八是考场降温和通风。对考场考点空调运行情况进行全面检查，开展清洁消毒。普通考场可使用分体空调或中央空调，备用隔离考场须使用分体空调。可使用自然通风、电风扇等设备加强通风，电风扇在使用前应进行清洗。如使用冰块降温，应保证冰块及制冰使用的水卫生安全。在使用电风扇或冰块降温时，门窗不要完全闭合。

九是考试过程中异常状况的处置。考试过程中有发热、咳嗽等呼吸道症状者，由考点当地的卫生健康部门、疾控机构和医疗机构专业人员进行个案研判，具备继续完成考试条件的考生，须安排在备用隔离考场考试。考生从普通考场转移至备用隔离考场(未出考点)所耽误的时间，经省级招生考试机构批准予以补齐。当科目考试结束时，由负责研判的专业人员当场简要向所有考生进行解释和说明，避免其他考生恐慌。

十是人员的卫生防护。低风险地区的考生在进入考场前要佩戴口罩，进入考场就座后，可以自主决定是否佩戴;备用隔离考场和中高风险地区的考生，要全程佩戴口罩。工作人员和监考人员全程佩戴口罩，隔离考场的监考员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服。

教育改革的关键措施篇七

家长考前及高考期间做好自身的健康监测，如有异常，应向考生所在学校报告，并及时就医。

身体不适时，尽量减少与考生直接接触。

02。

准备考试物品。

帮助孩子准备好口罩、手套、速干手消毒剂等个人防护和消毒用品。

提醒孩子严格按照考试规定，携带准考证、身份证以及相关考试用品、防护物品。

03。

保持良好卫生习惯。

注意个人卫生，家庭成员不共用日常生活用品。

尽量减少外出，减少聚会、聚餐等聚集性活动，避免前往人员密集和通风不良的场所。如需外出，应做好个人防护，科学佩戴口罩、保持1米社交距离、加强手卫生。

04。

掌握基本防疫知识。

了解新冠疫情期间高考防疫各项措施，学习传染病防控知识，知悉高考防疫要求和防控措施，熟悉掌握应急应对流程和个人防护要点。

05。

注意送考安全。

自觉维护考点周边秩序，遵守各考点送考区的相关制度，不进入考点警戒范围，嘱咐孩子按考点指示图或工作人员指引进入考场。

将孩子送至考点顺利进校后，自行离去，不聚集、不扎堆，减少交谈，避免交叉感染。同时做好个人防护，尽量与他人保持一定距离等。

出自 Cooco.net.Cn

06。

休息场所的选择。

在考试间隔期间，有条件的考生应回家休息。

如需订酒店，尽量采用预约方式，缩短到店时间，提前了解酒店要求，准备好每个人的身份证、健康码等。

到店后尽量与他人保持一定距离，避免人群聚集。进入房间，对公用设备、设施如卫生间和门把手等表面可做清洁消毒，并建议自带个人用品。

07。

注意饮食卫生。

不吃或少吃生冷食品，食物应烧熟煮透。

家庭制备食物注意关键环节卫生，保证食材新鲜，加工和存放时注意生熟分开。

外购即食食品要注意食品的保质期和储存条件。在外就餐时，注意做好防护，减少就餐时间，使用公勺公筷。

08。

合理搭配膳食。

考试期间坚持规律饮食，家长给孩子多准备清淡、易消化食物，三餐膳食要营养均衡，早餐忌过饱，午餐要荤素搭配，晚餐以清淡为主，不宜喝浓茶和咖啡。

09。

适度运动和规律作息。

考前要按照高考的时间安排来调整孩子作息，根据孩子的身体素质，选择适合的运动项目和方式来稍作放松，高考期间不可运动过量。

10。

引导考生心态调整。

家长要关注孩子的心理状态，营造温馨、放松的家庭氛围。

可以跟孩子多谈心，减轻孩子的心理压力，积极、正向鼓励孩子乐观面对、从容应对高考。

教育改革的关键措施篇八

5月18日，教育部网站发布《2022年高考防疫温馨提示》，提醒全体考生认真做好考前本地14天健康监测。

教育部称，为切实保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康，确保2022年全国高考平稳、有序举行，按照教育部、国家卫生健康委关于高考防疫工作的有关要求，近期，各地已陆续向2022年高考考生发布参加高考的注意事项。

在距离全国高考还有20天之际，教育部再次提醒全体考生：认真做好考前本地14天健康监测。请各位考生全面了解并严格遵守考点所在地考试防疫要求，做好考前连续14天本地健康监测，减少不必要的聚集和跨区域流动、不到人群流动性较大场所、不前往中高风险等级地区等。对于当前仍滞留在外省的考生，应及时向考点所在地考试机构如实报告自身健康情况、相关返程安排等信息，提前14天返回考点所在省(区、市)。

同时，积极配合考前健康筛查。高考前，请各位考生按照考点所在地考试机构工作要求，进行核酸检测、健康码、体温等健康筛查工作，并服从考点相关防疫安排。

此外，教育部还提醒，考生和家长应保持高考报名时填写的电话畅通，密切关注考点所在地考试机构发布的相关公告信息。如有突发特殊情况，及时向考点所在地考试机构报告。

高三地理怎么备考。

复习要狠抓基础。

所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧抓教材、巩固知识的同时，考生的各种能力得到逐步提高。

那如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，高考强调在学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。因此，在第一轮复习中，考生要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，考生现阶段复习应该按部就班，以单元为单位进行复习。紧跟老师无疑是必要的，在课堂上跟住老师的节奏，记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果考生地理学得不太好，这一轮复习是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。藉通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。

紧抓考纲。

结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容，这些都是大纲要求考生掌握的重点知识，没有一道超纲题。

依据《考试说明》全面复习。《考试说明》是高考命题的依据，也是规范高考复习和备考的依据，可明确把握考什么，怎么考的问题，克服盲目性，做到有的放矢。因此，认真学习钻研《考试说明》，认真研究近年高考试题，是搞好综合备考的重要一环。

紧扣图表。

图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。

针对高考重视图表考查的特点，复习时应有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。可有计划地每天用教材中的地图和相应的地图册复习、练习，运用图图互变、文图互变、图表互变转换思维角度，推导地理规律和原理。

高考填报志愿的五大误区。

1、片面根据分数填报志愿。

很多人肯定提出质疑，不根据分数填报那根据什么来填报呢。当然高考分数是填报志愿最重要的依据，但是如果只以当年的考试分数和去年学校的最低录取分数进行对比，这就太片面了。在填报志愿时，需要从这几点进行分析，该高校在考生所在省市近三年的实际录取分、平均分以及专业录取最低分;该高校在本省市的招生计划，一定要分析今年的计划和往年计划是否有变化;再查看招生简章里的录取规则，是否有专业级差;然后根据自己的位次(请注意不是分数)，来参考往年该位次的录取学校和专业。

2、只看校名不看专业。

很多考生或家长一看到学校名称里有“地质”、“石油”等字样，就认为这样的学校不能报，肯定都是艰苦的专业，还有的考生或家长认为带有林业、农业等字样的校名就业前景惨淡，还有一些是对外省的学校不了解，只要学校不是在大城市，直接就不报了。其实要认真研究学校的专业，看看自己喜欢专业的师资力量，就业前景。在报考志愿时，还需要做到省内外高校统筹兼顾，然后进行科学、合理地填报。

3、只报热门专业。

在很多人眼里，热门专业就好找工作，工资也高，而冷门专业各种前景都不好。其实并非如此，其实专业并没有冷热之分。目前一些相对热门的专业并不代表几年后前景依旧那么光明，甚至现在一些冷门专业过几年就成了热门专业了。建议在综合考虑自己情况下，进行“冷热兼顾”的方式来填报志愿。

4、求学就是求职。

职业是填报志愿的导向，但不应该将求学和求职等同起来。选择专业和未来的就业方向有一定的联系，所以在选择专业时首先要考虑如何提高录取率和选择到适合自己的专业。

5、拒绝专业调剂。

从理论上来说，分数高会被好学校录取。但实际上并非人人都能实现这个理论，无论哪一年，都有一些考生总分超过了报考高校的录取分数线，但是却没有被录取。一般来说都因为服从调剂。其实服从调剂是一个提高录取率的好方法，而且服从调剂也许不会吃亏。很多时候调剂的专业也不一定差，本人就是从被调剂的专业，而且我们整个班的就业前景远远要比我们学校其他专业要好，就算是被自己不喜欢的专业录取了，到校后也是可以转专业、辅修第二专业，甚至还可以通过考研等途径读到自己理想的专业。

教育改革的关键措施篇九

考点入口体温异常的处置。如体温不合格，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量，仍不合格的，须经专业评估，综合研判评估是否具备参加考试的条件，凡不具备相关条件的，须安排在备用隔离考场考试，不得与健康考生同考场考试。

备用考场的设置。原则上每10个普通考场设1个备用隔离考场(每考点不得少于3个)。当考试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，启用备用隔离考场。原则上须一人一间，备用隔离考场不够用时，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间(最多不超过4人)。

教育改革的关键措施篇十

第二：多多阅读英文词典，目的是提高英语词汇量。

第三：多多练习阅读理解，口语和词汇量都提高了，可以多阅读英文文章。

高考文综怎样答题。

政治。

认真审题，规范答题。

政治科目可以算是一个纯文科科目，它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。在面对高考这样一个大战役时，不得不再次提到的一点就是“审题”、“审题”、“审题”(重要的事情说三遍)，对于较为熟悉的题目，不能光凭感觉去解答，对于有难度的题目，一定要多花一两分时间去审题，这样才能真正读懂出题的含义。

同时，在解题时，应当将一些关键词、观点术语等放在最前面，再根据观点展开阐述，当然在进行观点阐述过程中，可以适当的使用题干里面的信息，尽量做到理论联系实际。

最后，答题要规范，最好是分点有条理地阐述，尽量使用专业术语，符合政治课本规范要求。

历史。

主观题多角度阐述。

历史通常是由选择题与非选择题两大部分组成，而且相比较选择题而言，非选择主观题所占分数较重，且对学生综合知识考察较多。因此，许多考生在面对历史主观题时，感觉有点棘手，往往不能很好的猜到出题老师的“意图”，答题不全，导致失分。

为了在历史主观题上多得分，建议广大考生尽量多写。这里的多写，不是指将一个点深度阐述，而是指要围绕主观题的问题要求，从不同角度进行阐述，最好是分点有条理的阐述，能给阅卷老师留下好印象。这一建议也正好暗合了高考阅卷“踩点得分”、“不写不得分，多写不扣分”的基本原则。

地理。

多用试卷上已有材料。

在地理科目高考时，审题依然是关键，可以从已有的材料信息中获取有效信息，排除选择题中的其他干扰项。同时，在进行主观题解答时，语言表达要有条理、专业、书面，不要过多使用“口水话”，想当然的泛泛而谈。

当然，出现在试卷的已有的材料信息，有些就暗藏了答案，只要仔细审题，就能发现其中的“小秘密”。

高三文综高效复习方法全攻略。

一、拓宽知识面。

文综的学习要多看书，尤其是文史哲方面的书，要形成一个宽泛的知识面。学习文综最好的方法就是尽可能拓宽自己的知识广度。高一高二时扩大知识面。选取一个喜欢的专题进行深入的了解，也可以通过阅读通史建立基本的历史框架。

二、背诵目录。

充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来。无论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一张目录。依照目录，一节一节去回想内容，去发散。课本看得越熟，迅速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。政、史、地，都是按观点给分。比如一道题12分，要答4个观点。如果你短小精悍地写了四句话，每句话都踩着一个点，你的分数肯定比只答一个观点更高。这需要平时的训练，一道政治大题回想目录的时间只需要10--15秒钟。

三、文综主观题解答技巧。

在文科综合的主观题前，总是默念六个字：“教材、材料、热点”。

教材----根据目录回想、发散;。

热点----联系上几个热门词语。

教育改革的关键措施篇十一

1、严格执行常态化疫情防控各项规定，市民要坚持戴口罩、勤洗手、常消毒、常通风、一米线等良好生活习惯，做到不扎堆、不聚集、不串门。如出现发热、干咳、乏力、嗅（味）觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状，应在做好个人防护的前提下，尽快到就近发热门诊就诊，避免乘坐公共交通工具，并密切关注自己和家人健康状况。

2、所有公共场所必须落实好查码、测温、提醒群众佩戴口罩等措施，市民在前往商场、超市、便利店、广场等公共场所时，要戴好口罩，主动亮码、测温，保持一米线大间隔距离，做好自身健康“第一责任人”。

3、建议市民从外省市回来开发区前，先向所要前往的社区（小区）、工作单位或拟入住的酒店报备。

若无特殊旅居史和接触史的外省市人员回到火炬开发区后，立即到我区便民采样点开展一次核酸检测（免费），间隔24小时后，再到便民采样点开展一次核酸检测（免费），并从回到火炬开发区的当天开展14天自我健康监测，若出现发热、咳嗽、嗅觉味觉减弱等异常情况，及时到定点医院排查。

4、请市民遵守车站、机场、高速路服务区等交通站场的防疫要求，配合工作人员做好体温检测、健康码和行程码查验工作。来返途中，全程科学佩戴口罩，做好手卫生，保持安全的社交距离，并妥善保存票据以便行程查询。

5、主动完成疫苗接种。接种接种新冠疫苗是预防新冠肺炎、降低减少新冠肺炎病例发展成重症和死亡最有效的方法，。老年人、儿童等高风险人群更需要接种新冠疫苗。请未接种或未全程接种者，尽快完成全程接种。接种三针新冠疫苗可以获得更高水平保护率。18岁及以上，已完成2剂次灭活疫苗接种且第二剂次距今已满6个月的人员，请就近前往新冠疫苗接种点进行加强免疫。

教育改革的关键措施篇十二

1 血液供应紧张：如果省中心血站没有足够库存血液，则立即与中心血站领导进行联系，由血站领导进行协调解决，并报告科主任。遇有特殊血型的血液（如rh阴性）时，若血站没有库存，当出现rh阴性患者急需输血时，可向省血站申请输用同型或相容型冰冻红细胞。如血站确实无法解决时，要与临床科室联系，进行患者直系亲属的血型检查工作，发现与需血患者相同血型的献血人员后，及时与省血站联系进行采血，血液采集和检验要求省血站按紧急情况处理，以最快的速度完成各项检查，保证尽快供应临床。

2发生停电时，首先与电工班进行联系，确定发生的原因和估计停电时间。若为短暂停电，有急需输血患者时，则将设备连接到备用电源（ups）进行配血试验，但不能融化血浆；如确需输用血浆，可在水浴箱内加热水调节温度达到要求后进行融化（注意监测温度），以保证临床抢救治疗。血液发出无法打印报告单时，可手工填写报告单，以保证临床输血程序正常进行。待来电后再补打报告单。

3配血离心机为配血专用离心机，出现故障后会影响交叉配血工作。当出现故障后，首先把电源关掉，5分钟后再打开电源，检查是否正常工作，如仍不正常而有急需输血者，可临时启用备用配血离心机进行配血，但要调整好离心时间和离心力。

4当融浆机出现故障时应启用备用融浆机。向备用血浆解冻箱内加入一定量的热水后，加入蒸馏水调节温度在37度以下，接上备用血浆解冻箱电源，让备用血浆解冻箱自动调节水温至37度后进行血浆融化。待设备修好后再使用原融浆机进行工作。

5输血微机管理系统故障后，无论是软件问题，还是硬件问题，首先进行重新启动，然后查看是否正常。如仍不正常，有需要紧急输血患者，则先进行手工填写输血报告单发血，待微机修好后再补打报告单。

为了保证血液、血浆储存的'质量，病人能够及时输注血液、血浆，特制定本预案。

发生停电时，首先与电工班进行联系，确定发生的原因和估计停电时间。若为短暂停电，有急需输血患者时，则将设备连接到备用电源（ups）进行配血试验，但不能融化血浆；水浴箱如确需输用血浆，可在水浴箱内加热水调节温度达到要求后进行融化（注意监测温度），以保证临床抢救治疗。血液发出无法打印报告单时，可手工填写报告单，以保证临床输血程序正常进行。待来电后再补打报告单。如果是长时间停电或存血专用冰箱、血浆专用冰柜发生故障时并且短时间内无法修复完成，为了保证血液、血浆储存的质量，及时联系血站委托其暂时为我院输血科保存血液、血浆。

配血离心机为配血专用离心机，出现故障后会影响交叉配血工作。当出现故障后，首先把电源关掉，5分钟后再打开电源，检查是否正常工作，如仍不正常而有急需输血者，可临时启用备用配血离心机进行配血，但要调整好离心时间和离心力。

当冰冻血浆解冻箱出现故障时应启用备用水浴箱。向备用水浴箱内加入一定量的蒸馏水后，调节温度在37度以下，让备用水浴箱自动调节水温至37度后进行血浆融化。待设备修好后再使用原解冻箱进行工作。

输血患者，则先进行手工填写输血报告单发血，待微机修好后再补打报告单。

教育改革的关键措施篇十三

摘要：文章首先从铁路施工安全管理的特点出发，明确了铁路施工安全的基本任务和目标；其次分别从当前铁路施工安全中的问题及原因两个层面对其施工安全管理现状进行分析；最后针对施工安全中存在的问题提出了有效的改进措施。

关键词：铁路施工；施工安全；改进措施；交通运输；安全管理措施。

我国国民经济在市场环境下得到了飞跃性发展，经济发展都离不开国家交通运输事业的支持，铁路在国民经济发展中担当着重要的交通运输职能，因此其安全性也关乎国民经济的稳定发展。我国列车技术不断升级，新的铁路项目加快了建设步伐，实现了铁路运输的大提速，在铁路运输速度提升的同时，施工技术水平也在不断提高，其安全问题则对铁路施工提出了更高的要求。为了保证铁路施工安全生产标准的满足，需要针对铁路施工制定一系列的安全施工管理措施，因此对其展开深入研究成为必然。

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教育改革的关键措施篇十四

摘要：面对激烈的市场竞争，河北宣化鑫龙运输有限责任公司立足自身优势，针对企业内部控制管理工作进行了梳理和改革，并取得了很好的成效。本文结合鑫龙运输有限责任公司内部控制管理工作实际中出现的一些问题，以点带面，就如何加强公路运输企业内部控制管理提出了一些建议。

关键词：公路运输企业；内部控制管理；问题；建议。

现阶段伴随着国民经济的不断发展，公路运输企业也得到了很大的发展空间，在公路运输企业中一项非常重要的管理工作便是内部控制管理工作，有效的做好公路运输企业中的内部控制管理工作对促进企业更好的发展有着非常积极的意义。

一、现阶段公路运输企业在内部控制管理方面存在的一些问题。

1.由于用人机制存在缺陷导致从业人员的素质不能得到保证。

现阶段我国大多数公路运输企业都没有形成一套规范的并且和自身企业相适应的用人制度，这样就导致公路运输企业的整体从业人员的素质不能保证，很大一部分工作人员的受教育程度非常低，业务技能相对比较差，思想观念也比较淡薄并且缺乏一定的服务意识。

2.在对运输票证进行管理时相对比较混乱。

运输票证是一种有价证券，是企业在对运输收入进行核算时的一个最原始的单据凭证，具备有收款凭证，报销凭证，运输合同以及运输凭证等多项功能。然而很多的公路运输企业并没有意识到运输票证的重要性，很多时候他们认为只要可以保证票证数据的正确就可以了，并不需要对运输票证进行合理的保存，导致在实际工作中数据备查等方面缺乏有效依据。另外，在票据领取、使用以及审核方面也缺乏严格并且规范的审批制度。

3.并没有给予信息建设一定的重视。

公路运输企业才刚刚步入信息化建设的初级阶段，信息化程度相对比较低，具体的表现为，企业现存的信息化技术装备非常落后，对网络设备以及计算机的应用程度非常低。实际的技术开发能力也比较弱，完全没有形成一个有效的并且统一的信息网络系统，企业内的很多资源都不可以实现共享。企业运输管理部门，运输车辆以及驾驶员这三者之间并不能进行有效的信息交流，缺少内部控制所需要的准确及时的数字信息。

二、公路运输企业加强内部控制管理的建议。

1.提升公路运输企业员工的综合素质。

要想有效的展开公路运输企业的内部控制管理工作，首先需要做的第一件事就是将员工的综合素质进行有效的提升，强化他们的内控意识。因为公路运输企业不仅仅是一个经营性质的企业，同时还是一个服务性质的企业，因此需要提升员工的服务意识，将客户的利益放在首位，认真的对待各种货运操作环节，从而使企业员工的业务技能可以达到企业的标准企业管理人员需要在结合自身企业特点的基础之上尽可能多的组织一些提升员工的职业素养的活动，制定出一套操作性强并且涵盖内容非常全面的内部控制体系，同时对企业员工展开定期以及不定期的培训，使员工的道德素养和业务素质都可以提到提升。

其一，在票据方面，因为票据是企业对营运收入进行核算的一个原始凭证，因此需要运输企业对票据进行统一的管理制度的建立，严格要求每一个执行环节必须要遵照制度进行操作，真正做到有计划的领票，在票据的`具体印发过程中有工作人员进行监督，具体的使用过程有严格的规定，对票据实行统一保管，如果需要对票据进行销毁一定需要进行备案。所有关于票据处理的环节都需要由专人负责，明确每一个人的责任，如果出现任何问题可以做到责任到人，对表现优秀的员工实行奖励，对出现问题的员工提出警告并且给予处分。其二，在油耗方面，公路运输企业需要注意一定不能将汽车厂家提供的理论耗油量作为真实的油耗量，而是只能作为参考数据。在实际工作中，需要在企业进行专人实地或者根据车辆的运行里程来对车辆的实际耗油量展开反复的测算，从而可以了解各种车型的实际准确的耗油量，这样可以有效的避免驾驶人员和加油站工作人员从中谋取私利现象的发生，确保耗油量的真实性以及准确性。同时在公路运输企业需要对“半奖同罚”的油耗奖惩制度进行废除，而是采用“半奖双罚”的惩罚制度，采用这种做法一方面可以对节油行为展开及时的奖励，另一方面还可以有效的避免油耗过程中漏洞现象的发生，保证公路运输企业的经济效益。

3.对先进的信息技术展开合理的应用。

我国公路运输企业管理方式的必然趋势便是信息化管理，各种不同的营运信息便可以借助自动化信息平台来实现统一有效管理。公路运输企业自身的特点决定着车辆货物以及驾驶员一定会远离企业总部，守法规范以及安全周到的营运操作便显得特别重要，这时候可以在汽车内部进行gps定位装置的安装，这样在具体的行车过程中家使用出现了停车、超速、或者是违规超载，又或者是一些其他的违规行为时，企业总部便可以第一时间获得所有的数据信息，企业便可以对员工展开科学的考核，给予表现优秀的员工一定的奖励，对那些违规操作的员工提出警告以及惩罚。借用现代化的监控设备可以让企业的内部控制管理变得更加方便，可以结合实际的情况对运输策略展开科学的调整，降低运输过程中意外情况发生的概率，同时也可以对驾驶员形成一种监督，让他们得到自律性得到提高。

三、结语。

综上所述，科学有效的内部控制管理制度对提高公路运输企业的经济效率以及社会效益有着非常重要的作用，因此需要公路运输企业意识到内部控制管理的重要性，从提升员工内控意识，对票据实行统一管理以及加强信息化管理等多个方面来加强企业内部控制管理，从而促进公路运输企业更好的发展。

参考文献。

[2]速鸣.议如何强化高速公路企业的内部控制[j].现代经济信息，，（20）：16.

[3]刘丹.公路运输企业的内部控制研究[d].长安大学，.

教育改革的关键措施篇十五

支队各级严格落实日常防控措施，各营院每日做到“六个一遍”，即每人体温测量登记一遍、队员和家属行程和密接情况查验一遍、室内开窗通风一遍、营院环境消杀一遍、卫生员医疗巡诊一遍、干部对驻地疫情了解一遍。

为做好隔离工作，避免交叉感染，确保隔离效果。各单位隔离和保障人员做到“六个必须”，即必须确保达到隔离时间、必须按要求次数完成核酸检测、必须落实一人一独立房间隔离、保障和隔离人员必须做到零接触、隔离人员必须如实汇报身体状况、必须做好体温登记。

支队落实在外人员管理上每天做到“四个一次”，即中队值班干部对所属在外人员情况通过电话微信了解一次、在外人员将当日健康码行程码通过微信上报一次、队务科每日对在外人员抽查一次、卫生员每日将在外人员行程轨迹整理上报一次。

外来人员物资极易将病毒带入营区，为此，支队对外来人员和物资要求做到“四个不得”，即外来人员非必要不得进入营区、所有人员不得网购外卖和快递、不得采购进口和涉疫食品、生活物资不经消毒不得进入营区。

教育改革的关键措施篇十六

由于无形资产是集经济、技术、法律为一体的重要资源，因而其具有以下特征：首先是法律上或契约赋予企业、或由企业创造并拥有的一种权利;其次具有价值，能给企业带来长期收益，即企业超额获得能力的资本化价值;再者它是一种特殊的资产形态，是一种具有资产特征与功能，但又不具有实体形态的资产。在知识经济时代，无形资产打破了传统的范畴，形式愈来愈趋多样化，如绿色食品标志使用权、iso9000质量认证体系、环境管理体系认证、人力资源、注册的域名、企业形象、企业精神等，使无形资产的内容变得日益丰富，已成为企业生存发展的基石。

1无形资产管理中存在的问题。

1.1无形资产管理意识薄弱。我国许多企业的领导和管理人员无形资产管理意识淡薄，没有把无形资产的管理制度纳入有效的制度建设范畴。在保护知识产权方面，没有法律保护意识，无形资产开发后，不懂得申请专利、注册商标、推广新产品新技术;品牌保护意识淡薄。技术创新是企业重要的无形资产，若不加以保护，就会使企业花费了大量人力、物力、财力的发明创造被其他企业所侵蚀。任何忽视和低估无形资产价值的行为，都必然导致无形资产流失。自加入wto以来，从dvd、彩电、摩托车、数码相机到mp3、芯片、汽车、电信的开发与研制，我国企业由于对无形资产管理认识不足，使其造成知识产权纠纷引发的经济赔偿累计超过10亿美元，有些纠纷甚至对有些企业造成毁灭性打击。

1.2无形资产评估缺乏真实性。在我国最早实现股份制的企业绝大多数没有进行无形资产评估，现有企业股份制改造，同样也没计无形资产的价值，在和外商的合作合资中，对商业信誉、经营资质等无形资产没有计价折股，使企业丧失了许多竞争机会。另一方面，无形资产的评估也不规范。评估机构受经济利益驱动顺应被评估单位需要作出的评估，也造成了无形资产流失和经济损失。

1.3无形资产缺乏价值量化标准。目前会计核算不能真实地反映无形资产的价值变动。企业自创的无形资产理论上应包括企业为取得这些资产而发生的全部支出，但是无形资产的计量在实际操作中较困难。我国会计制度规定，自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按依法取得时发生的注册费、聘请律师费等费用记入无形资产，而对于无形资产开发费用和自创商誉则费用化处理，使企业自创的无形资产不能得到准确的确认，价值不能得到全面地体现，影响了对经营者业绩的公正评价，进而导致投资人作出错误的投资决策。

另外，企业长期不参与有利于提升自身形象的竞争，也削弱了其无形资产的价值。

2.1加强无形资产营运管理，实现企业低成本扩张。无形资产的有效营运，是无形资产管理的根本目标。企业通过对所拥有的专利权、商标权、著作权、土地使用权、商誉等无形资产进行运筹和谋划，可使其价值实现最大增值。无形资产的运筹和谋划可以从以下几方面进行：一是利用延伸品牌价值。充分利用现有品牌、商誉研发、生产其他产品，帮助新产品顺利上市，减少风险，品牌的延伸可进一步扩张和增加品牌价值。二是建立融资策略。运用无形资产的影响力和信誉度，拓宽融资渠道，吸收资金。三是建立扩张策略。企业要利用名牌效应、技术和管理优势，通过联合、参股、控股、兼并等形式实现资产扩张。四是实现企业的低成本扩张。企业可通过无形资产的投资合作，用品牌参与投资，与拥有先进技术的企业实行强强合作，优势互补，通过产品技术的高科技含量使无形资产增值，实现企业低成本扩张。

2.2加强无形资产权益管理，防止无形资产侵权行为。wto总协定中的《知识产权协定》和相关条约以及我国《商标法》均采用注册在先原则，即谁先申请商标注册，商标权就授予谁。我国企业要保护知识产权类无形资产，必须及时准确把握和运用优先权原则，享受优先权以增加商标注册的成功机会《巴黎公约》规定，一个商标在本国已获得合法注册，则在其他成员国注册也就不应被拒绝。因此企业要及时在国内外申请注册商标来保护企业商标，以防止国外知识产权类无形资产的侵权行为。目前我国企业对有关知识产权保护的国际协议还不够了解，对企业知识产权法律保护意识仍然很淡薄，商标注册滞后于外国，因而在进出口贸易中常常发生因出口产品侵犯外国专利而遭索赔现象。因此企业应高度重视无形资产权益，加强无形资产权益保护，充分利用国际公约，保护我国无形资产不受侵犯，同时防止无形资产侵权行为。

2.3加强无形资产创新与拓展,增强企业自主生产能力。目前我国知识产权创造能力还不强，知识产权拥有量与经济发展水平不相适应。我国加入wto以来，一些跨国公司纷纷以现有和潜在产品在我国大量申请专利，许多企业核心技术掌握在外国人手中，在此状态下的无形资产的创新与拓展显得比有形资产更为重要。创新是企业无形资产续存的生命力，拓展是对企业无形资产创新结果的进一步发展。企业应在创新与拓展上下功夫，通过对观念、组织、技术和管理方式的不断创新，以新知识、新观念引导生产与消费，满足多元化消费的需求;以市场多元化需求整合扩充企业规模、生产和经营方式，建立高效率、高弹性的营运网络;以重视知识和智力投入，实现终身学习机制，提高职工素质，迎接知识经济带来的挑战和机遇;以新产品的开发和新知识的发明创造参与激烈的市场竞争，从而增强企业自生能力。同时也只有不断地创新与拓展，企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。

2.4加强无形资产评估管理，准确计量无形资产价值。激烈的市场竞争导致了企业或企业无形资产的兼并和转让，在此过程中由于企业管理者和评估人员对无形资产的认识较为模糊，造成无形资产评估价值或高或低。为了避免无形资产流失，企业应建立由有经验的评估人员组成的无形资产评估小组。首先，会同社会上有声望的无形资产评估专家，定期对本企业有关人员进行培训，对无形资产进行评估，评估工作要渗透到产品开发、生产和销售的各个环节中;其次，全面科学地界定无形资产范围，用国际通用标准确定无形资产的外延，准确计量无形资产价值，避免无形资产转让过程中由于无形资产的外延不明确而带来损失;再次，对引进的无形资产进行投入产出分析，评估其综合成本，考察引进无形资产是否真正是以较小的投入获取最大的收益。

教育改革的关键措施篇十七

现阶段,我国的经济总体发展形势比较乐观，人民的生活水平正在不断提高，对于供电质量和电能需求量的要求也越来越高。我国自从改革开放以来，电力调度市场_直朝着多元化的方向发展，这也带来了一系列的电力调度新问题，为了适应市场的需求，需要进一步更新和完善电力调度体制，利用经济和法律手段提高电力行业服务水平，更好地与市场经济和谐发展。除此之外,国家宏观政策的改变以及自然环境的变化，也是造成我国电力行业面临的外部环境十分复杂的主要原因，再加上我国电网大规模的建设和发展,导致现代电力调度安全管理的控制难度也越来越大。

1电力调度管理现状。

我国目前的电力系统调度大都采用的是统一调度和分级管理的形式。统一调度为整个电力系统的分级管理提供了一个大的指导方向，实现了从整体上的把握，是电力系统调度工作的宏观指引。分级管理指的是在供电公司总的指导方针下，对各个细分环节进行细节管理，主要从在职工作人员的技术培训及认真负责的素养入手，最大程度地减少操作事故的发生，切实强化电力调度管理的力度。

电力系统相关工作涵盖内容复杂,学科广、专业多,并且常常交叉作业，连电力调度管理工作所涉及到的领域也比较多，例如经济管理、通信技术、计算机技术和自动化技术等，因此，电力调度管理工作需要综合考虑各方面的问题,这些问题的涉及面广，综合性也很强。

随着当前智能科技水平的提高，我国大部分的电力企业都运用了自动化调度系统。该系统是一项涉及电力技术、动力学、计算机、数据通信和网络等多专业技术的复杂系统工程，其具有建设周期长、投资大和科技含量高等特点。这么一项复杂的系统工程，在电力调度中可以实现对电网的实时监控和线路故障的处理，还能够对电力系统的稳定性进行系统的评估，电力工作人员合理的安排设备检修和老化设备的更换很大程度上依赖电力调度自动化系统的监测和评估结果。现阶段,我国虽然搭建了广泛的电力调度管理系统网络,但是在很多方面的技术并不是很成熟，而且在管理上也存在一些漏洞，比如当前调度系统管理制度的不完善和相关专业人才的不足等，所以，面对曰益扩大的电网，强化电力调度管理是_个亟需解决的重要问题,对于降低电力系统故障发生率以及提高电能利用效率有着重要意义。