教师的梦想记叙作文字（通用15篇）
科技的不断进步和应用给人类生活带来了巨大的变革。在总结中，可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。下文是一些总结写作的典型例句，供大家参考和借鉴。
教师的梦想记叙作文字篇一
人，如果没有梦想，如同一具行尸走肉，浑浑噩噩，空度众生。
————题记。
梦想就像一条要起航的小舟，在茫茫大海上，一条小舟看上去尽管那么单薄，那般渺小，可，终将行驶到大海的尽头。每个人的梦想都有所不同，有的人想成为一名军人，报效祖国；有的人想成为一位医生，救死扶伤；有的人想成为一名教师，桃李满天下。而我的梦想是成为一名作家，像鲁迅、老舍一样写出行云流水的好文章。
我当作家这个梦想要追溯的话，好像是幼儿园的时候吧，那段时光，学的最多的就是那“诗仙李太白”的诗，“举头望明月，低头思故乡”就李白通过描写他乡月光联想到故乡，巧妙衬托了缕缕思乡情。在此后，我再看到李白的诗，往往心头一颤，李白的诗，就像那皎洁月光，奔腾江水！使人读起来，便有种身临其境的感觉，让人陶醉其中，无法自拔！成为一名作家的梦想就在这时悄悄埋下了一粒种子，然后慢慢用行动滋润。
后来上了小学，我对诗词可谓是更加着了魔，每每读到一句好诗，一首好词时，就失了神，久久坐在那里，因为这个，同学都称我“爱诗如魔”！我最喜欢那句李太白的“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来！”我还喜欢岳飞那句，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”当然，梦想还须在学习中实践。
现在，我正朝着我的梦想去了，在学习之余，我尝试写散文诗，尝试写连载小说，同学们疯狂借阅，我也体会到了文字带给我的喜悦。当然在这条实现梦想的路上，我行走的也并不是那么轻松，常常会有写不下去的时候，每每这时，我便拿本书，走到操场上林荫小路的尽头，坐下来安静的走进文字的世界，尽情地吸允着甘露。我深深知道，成功的这条路并不好走，可能会经历许多坎坷，但我仍要穿过荆棘，不畏惧艰难和路途的遥远去寻找属于我的罗马！
让我们共同努力走完这一程吧，在顶峰相见！
教师的梦想记叙作文字篇二
喜欢一个人午后，品清茶一盏，手持古书一卷，在这古文字中寻找先人的足迹。
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你，独有那沉鱼落雁的容颜，然而身处深宫，你的那份高洁与骄傲令你不愿意金钱来玷污自己的美丽。于是呵，三年的宫女生涯，连皇帝的一面都未曾见到。在这如冷宫一般的生活中，夜夜伴你的，唯有冰凉的玉枕与凄凉的琵琶声。可是，你仍是不甘，不甘在这重重宫墙之内寂寂地度过余生。你仍有梦：让大汉的边疆安定，让边疆的人民不在饱受战乱的痛苦。于是，在那个秋风萧瑟的日子里，你怀揣着那样一个梦想，抱着心爱的琵琶，噙着泪水，那样义无反顾地踏上了和亲的路。终于，你用自己的努力，实现了这个梦想，换来了边疆的和平与繁荣。
是梦想，造就了你，千古奇女子——王昭君。
离开秦汉的乱世，离开古代的边陲，我来到了遥远而宁静的雪域高原上，来到青海湖畔，只是为了你：
那一年，你尚年幼，不过一个情窦初开的少年，正是与心爱的女孩携手在一望无际的草原上奔跑的时候。可一道来自拉萨的命令，却将你带进了布达拉宫。那样欢跃的年轻的心，被生生的束缚住，日夜伴你的，唯有那古佛青灯。你无奈，在那高高在上的宝座上，你身不由己。不懂事的少年啊，不知当时局势的险恶，仍然在夜间偷偷溜出宫外风流，随着你的歌谣在人们口中的传唱“坐在布达拉宫，我是雪域最大的王；流连在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”康熙皇帝的旨意也传入宫中：着即刻将其撤去活佛称号，解押入京。你方才大彻大悟，于青海湖神秘遁去。你带着一个普度众生的梦想，云游四方，传教、救人，所到之处，人们无不视之为天神。你也曾动摇，你叹道：“世间安得双全法，不负如来不负卿。”然而，因为这个梦想，你依然坚持下来了，你将全部的身心都投入到了救人、传教之中。于是，曾经无知的少年，成为了人们心中真正的佛。
是梦想，造就了你，一代活佛——仓央嘉措。
当年的你，不过一介寻常的农夫，在田中辛苦劳作，挥汗如雨。然而平凡的你却有一个不平凡的梦想：壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！当同伴对这个梦想发出讥笑之时，你并未气馁，只是长叹一声：“燕雀安知鸿鹄之志！”因为有这样的梦想，你才会为它去拼搏，去奋斗，抓住机会，发动了那一场著名的大泽乡起义。而你的名字，也因而被载入了史册，名垂千古。
是梦想，造就了你，乱世中的英雄——陈胜。
是梦想，造就了他们的成功！
闭卷，我的心中，少了几分迷茫，多了一点梦想。带着梦想踏上人生之路。我定能实现它，从而到达成功的彼岸！
教师的梦想记叙作文字篇三
阳光普照大地，在施予光明的同时也留下了阴影。
大山沉稳雄壮，但也有断崖峡谷。
我们总希望白璧无瑕，但生命中总有缺陷。我们总希望事事尽善尽美，但连月亮都有阴晴圆缺。然而生活的美好并不会因缺陷而阴暗，生命的精彩并不会因为缺陷而终结!
生命的精彩在于对梦想的追求，在于对自我缺陷的突破!
每个人都有缺陷，但我们并不该因此而沉沦，而应该正视缺陷，使缺陷成为我们的优势。曾经有个跛脚的少女，她非常热爱芭蕾。但正是因为她的跛脚，她的舞蹈别有一番风味，让她扬名世界，完成了她成为一名舞蹈家的心愿。同样一个盲人调音师，正因为他视觉的缺陷，使他的听力更加敏锐，让他成为一个出色的调音师。
突破自我的缺陷，追逐生命的梦想，要有拼搏精神。
断了双臂的丁京华用嘴练习书法多年，坚持不懈，勇于拼搏，终于成了一个远近闻名的书法家。自强不息是他人生的座右铭。
海伦又聋又哑，凭着她坚强的意志和常人难以想象的毅力，完成了大学学业，在人生的道路上颇有建树。这一切的辉煌，无不凝聚着她的汗水。
突破自我的缺陷，追逐生命的梦想，需要志存高远。
我们可以讥笑拿破仑的个子，但我们谁都不敢轻视他的雄心壮志。“我要建立一个疆域辽阔的法兰西帝国!”他的一声大吼，改写了欧洲的版图，改变了整个世界的历史。在他宏伟的志向和伟大的功业面前，我想很少会有人想这是一个矮子创下的辉煌。他用高远的志向突破了自身的缺陷，用自己的壮志雄心，谱写了生命的赞歌!
面对缺陷，有的人选择了自卑，选择了自我封闭，选择了放弃人生;而有的人却选择了面对，选择了拼搏，选择了追求理想，创造精彩的人生。毫无疑问，后者才是真正地活过了，才真正体会到了人生。
让我们突破自身的缺陷，放飞梦想，去追逐生命的精彩。
教师的梦想记叙作文字篇四
一个平凡的父亲，贫穷的家境，导致他的人生几乎每一刻都在奔波。但是虽然这样，他却从没有想过放弃。
他每个月必须卖出两台骨质密度仪器才能凑足房租和供儿子上学的费用。但是他卖的骨密度仪器，在当时被医生认为是奢侈品，导致他一个月几乎不能卖出两台。
妻子因为贫穷抛弃了他，去纽约另找工作。他之前跟妻子说要去当股票经纪人，实习期六个月。但是妻子并没有相信他能做到，于是这个家庭便支离碎。男主角一定要儿子留下，因为儿子是他唯一一个生存的希望。妻子去纽约后，他便开始实期，实习期为六个月并且这六个月没有工资。因此，他依然要在六个月内卖他的骨密度仪器。
最终他经过不懈努力，当上股票经济人。
这期间他付出了少的汗水，钱都是一点一点攒下的。但是他没有放弃对生活的希望。他曾经告诉过儿子：“你有理想，就要捍卫它。”这句话也让我找到了生活的支柱。我们过于被宠爱，被幸福包裹的我们却总觉得自己还不够幸福。殊不知，幸福早已在你身旁生根发芽。
教师的梦想记叙作文字篇五
夏天来了，绿色铺满了校园，这时候，离别的忧伤却在我和学生之间弥漫着，学生们之间都在交换着写留言册，有的学生让老师留言。已是初三的他们很快就要毕业了，他们就像出巢的的雏鹰，有更广阔的天空在等待着他们。
一个叫静晓的学生在我的课前演讲时含着泪说：“白老师，多么想让您再陪我们一段路啊。遇到您，我们是多么幸运;离开您，我们是多么难过。”
是啊，一年里，每一个学生在我眼里都是那么可爱，就连那上课经常让我叫醒的小“瞌睡虫”邢志浩，也是那么可爱。可是一年很快就要过去，我不能再教他们了，下一学年我最好从初一教起，一教三年，这样就少一些离别。
我想了许久，忽然灵光一闪，那就给孩子们心里埋下一颗梦想的种子，让它发芽，长大，开花，结果。
于是，我专门用一节课做这件事，我对他们说：“你们要走了，老师很舍不得你们，你们现在设想一下，十五年后，你们在做什么?”
教室里热闹起来，很多学生说，我哪知道，到时候就知道了。
我说：“不对，一个人越早有梦想，他的未来，就会越有成就。你们一定要有梦想，一个连梦想都没有的人是可怜的。”
学生们都陷入了沉思，十五岁左右的他们开始慎重地思考未来，设计未来。
5分钟过去了，我开始逐一让学生站起来回答。
静晓说，我想当作家，因为我十分爱好写作，天天练笔，我的作文今年获得过市作文大赛一等奖。
光耀站起来说，我学习不好，如果考不上学，我就接过我爹的铁锤，做铁匠，我要做镇上最好的铁匠，还要扩大我爹的店面。
光耀的话引起了一阵哄笑，我说光耀说得非常好，行行出状元嘛。
瑶瑶说，我想当翻译家，大家都说我英语好，我确实爱好英语，英语是我的特长，我想我将来做了翻译家，一定要把中国最悠久的最灿烂的文化，用最准确最美丽的词语翻译到国外，让外国人了解中国，敬慕中国。
瑶瑶的话引来大家一阵掌声。
迎迎和利鸽都说，将来想当老师，今年，魏老师、杨老师和白老师对我们都那么好，我们在这个班都不想离开了，如果将来做老师的话，一定要像他们那样好。
有的学生站起来说还没有想好，一会儿再说，看来，他们都很认真。
一节课，73个学生都站起来说着自己的梦想，他们认真的态度出乎我的意料。
临下课时，我对他们说，老师希望，你们把你们的梦想写下来，然后将这个目标倒算回来，写一个年月日计划表。就是说，你十五年后要当一个歌唱家，那么，你第十年做什么，第八年做什么，……第一年做什么，第六个月做什么，第一周什么，一直推算到现在。
下一节课，我上课的时候，我收到了课代表马琼交来的学生们的73份梦想，每一张纸上学生们都认真写着梦想，写着为了梦想每一天、每一月、每一年所做的努力，最后他们都签了名，写上了日期。
行!我们一定为了梦想天天努力!学生们的声音响彻教室，充满着青春的活力，朝阳的色彩。
晚上，我在日记里写道：虽然学生们马上要离开我了，但我在他们心里埋下了一颗梦想的种子，这颗种子会发芽，成长，开花，结果。十五年后，就是我的丰收季节。
教师的梦想记叙作文字篇六
每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
——题记。
每一颗梦想的种子，都凝结着心灵的释放，每一颗梦想的种子，都点燃了未来的希望。
走在豆寇年华的旅途中，一些新鲜事物偶尔让我们停下脚步，驻足观望。只因年少轻狂，那汗水与血滴化作我们的梦想，纯真的愿望形成动力推向我们成长。
我稚嫩的心里一直装着一个梦想，渴望翻过群山看看海的模洋，那引人入胜的大海令我无限遐想。也许我只有朝着对的方向，努力向上，才能不让自己失望。
竹子有一个梦想，那就是挺直向上；花儿有一个梦想，那就是四溢芬芳；小草有一个梦想，那就是绿遍大江。那一天，朋友问起我的梦想，我望着天空说道：“我的梦想，就是看看海，大海的一切都吸引着我，虽然我知道这需要莫大的勇气和毅力去到达一座座山顶上。”她说：“那大海的什么让你如此向往？”我说：“水天一色的雄壮，海浪拍击海岸的清脆，我可以尽情地陶冶，丢下烦恼，找回自己的本样。”从那一刻起，我心里就暗暗决定为了这个梦想奋斗，即使再苦再累也不让自己失去对梦想的渴望。
想象，如同童话般美好，但再美好也只能是假象。现实抨击着一个个梦想，它使我们迷失在自己的空间里，使我们的信念受到创伤，让纯真的愿望不再坦荡，我拿着一张简约而单一的成绩表，眼眶不知何许多了一颗晶莹剔透的泪珠，努力了付出了换来的却是一张让自己心酸的纸张，心里有一丝找不到答案的悲伤。一刹那，我很想放弃这个梦想。我觉得那只是空中楼阁，可望而不可及且让人迷惘。但我心中却感受到了一股萌生的力量，它求生的欲望让我倍受震憾，它仿佛有一股挣脱束缚的生命力。这颗梦想的种子寄托着它对生的渴望，不放弃丝毫希望。
它让我知道，其实没有什么困难会成为我们的阻碍，我尝试着寻找失败的原因并按照正确的学习方法奋斗。梦想让我不负众望，令我把失败化作前进的力量。山上的荆棘固然多，只要忍一忍受的伤，再不堪也会遗留在过去的一方。每当我绝望时，那一对梦想的翅膀都让我鼓起前进的勇气，让我离“大海”的脚步变得咫尺不再是痴心妄想。那繁花似锦的岁月，承载着梦想把回忆带向远方。
教师的梦想记叙作文字篇七
咚——”清晰的钢琴声传遍了音乐厅的各个角落，原本台下喧闹的观众也随之安静，好似能感受到表演者的心跳。
“十八号——”，那个女孩举了举手，走向前去。她是裕翔的女朋友，为了追逐梦想而来到舞团的甄选现场。她优雅地立在舞台，伸展开双手，耳旁突然响起一道声音：“不要急，不要急，这次我要用自己的方式去飞翔。”以前经历的种种，一幕幕在她脑海中闪现，内心更加无惧。
无声的音乐在她的脑海中响起，这时裕翔的手在琴键上飞舞，她似乎正是随着那遥远而又美妙的旋律翩翩起舞。随着手的舞动，身体也做出了各种曼妙的姿势。她一会儿摆动双手，好似飘动的轻纱，一会儿又扭动细腰，形成灵活的曲线。音乐仿佛融入她的身体，使她更加柔软。她闭上眼睛，忘却周围的一切，只由得自己跟着内心的梦想舞动。
灯光忽然熄灭，音乐厅一片漆黑，存在的只有裕翔的钢琴声。他的眼前一片光明，钢琴上好像出现了女孩的身影，旋转，跳跃。他们都向自己的梦想迈出了坚定的一步，并且永不退缩。
每个人都有自己的梦想，无论那梦想之光是多么微弱，它都存在于我们的心中！
教师的梦想记叙作文字篇八
小时后5岁时，对钢琴兴趣很浓厚，我那时想，我长大后，要当一名钢琴家！弹好听的曲目给别人听！让别人佩服我！
一年级的时候，对侦探推理很感兴趣，甚至，有的时候会利用睡觉时间，来把他看完，那时，我想：我长大后，要当一个推理家，把什么案子中的秘密，都解开！象工腾新一一样，让犯人一听这名字，就毛骨悚然！
二年级的时候，我对律师这工作感兴趣了，那时我想：我长大后，要当一名律师！让人们不再受坏人的欺负！
三年级的时候，我对教师这工作也感兴趣了，那时我想：还是不当律师了！当教师多好呀，同样都有个师字，而且，可以任意去给学生布置作业！还可以给国家栽培一些栋梁！
四年级的时候，我开始发现教师这职务很累人！！有的时候，班上的同学会给你调皮捣蛋，不给你面子，让你难堪！有的时候，还要熬夜给学生改作业，还有些学生作业很多热闹感你发脾气的地方。有的呢，是不做、有的呢，是写得乱七八糟的！让你生气！有的时候，生病了，担心学生们没有人代课，所以，还得冒病去给学生上课等等等等累人的问题，所以，我干脆不做教师了，当个明星，受万人景仰！
五年级的时候，我也长大了，有许多字都看懂了。所以，我看了许许多多的电视和报纸，发现，明星诽闻多，只要一跟这个人合作，保准你第二天就会传出诽闻！而且，签名累人啊！我看一部电视，里面的周星驰就是当总裁（演戏的），给人签名，签得手指发酸，就差点永远提不起笔来的，也因此快变成个神经病的人，因为只要有人一跟他打招呼，他就拿起笔来给他签字....所以，我放弃当明星的念头了，我现在想当....当....哎呀！不知道拉！反正，我只要好好读书，就一定可以找到一份好工作的！！
陈文凡！加油哦~~。
教师的梦想记叙作文字篇九
我，原本是一个山村小朋友。瞧那高高的山，弯弯的小河，我曾梦想：“山那边，是什么呢？是天安门广场还是黄鹤楼……”“一种种幻想，浮现在我的眼前。其实，那时我的梦想简简单单，每次，我总是好奇地问爷爷：“爷爷，山那边是什么呢？”“你想过去看吗？那就坐火车吧！”“火车是什么呢？”“那是一条巨龙，它会带你翻山越岭，到你想去的地方。”
下了火车，眼前是高高矮矮的楼房，这就是城市，我的梦想实现了，这和农房不一样。
在这个城市，我度过了愉快的五年，而最美好的快乐时光却是在一年级的时候。
那时的我怀着愉快的心情上学校报名，到开学的那天，我来到班里，这班上共有男男女女五十多人，在这里，我结交了好兄弟：黄石清。更学到了很多的知识。学校里，上课时，老师教我们识字、写字和读书，让我——一个原本不爱说话的山村孩子，培养成了一个活泼、充满活力的阳光男孩。
坐火车的日子我忘不了，更忘不了那一段山那边的美好时光！
教师的梦想记叙作文字篇十
“梦想”承载着许多人的希望，每个人都有自己的梦想，并且通过不同的方式去实现它。
人生也许就可以看作是一般寻求答案的历程，如同一个场景，一般遭遇。当你把目光把风向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣将伴你一生。
如今，也许有些人还活在盲目的世界里，他们没有梦想，只寻求片刻的欢乐，梦想对他们而言，根本就没有意义，或许在他们为了他们的梦想而努力奋斗时，因为遇到了挫折，而从此放弃并且一撅不振、自我言败，那样的人是经不起人生考验的。
生命中总有挫折，但那并不是尽头，只是提醒你该转弯了。如果人的一生一帆风顺，风平浪静，那样的人生有何韵味，人的一生就应该经历艰辛与挫折，那样的人生才是丰富多彩，与众不同的。所谓“没有火与热的洗礼，没有沙与石的磨砺，就不会懂得珍惜。”
把目光投向梦想，觉得自己能做到或不能做到，其实只在一念之间，相信你自己，永远不要让你的猜疑阻碍了你追求梦想的决心。
把目光投向梦想，只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会的收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
在现实生活中，有多少人为了自己向往已久的梦想而奋斗，他们忘记痛苦，寻找快乐，走出困境，树立自我。人往往被俗事缠身，或被一时蒙蔽，但反过来看，就会豁然开朗。
学会把目光投向梦想。我要以积极的态度去迎接风暴的洗礼，以坚韧的意志去面对急流的冲刷，让风霜雨雪洗去我外表的杂质。让雾岗虹霓赠矛我自然的精神。
多少笑声都是梦想唤起的，多少眼泪都是梦想揩干的。梦想的港湾温情脉脉，梦想的清风灌满征帆。梦想不是感情的投资，它不需要股息和分红。
“梦想”就是一剂良药，在我身处困境的时候，抚慰我心底的创伤，让我鼓足勇气，去迎接生活的挑战。因此我们应该把目光投向梦想。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那儿，梦想就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有梦想，生命的动力便荡然无存；没有梦想，生命的美丽便杳然西去。梦想给我们的人生上了色，它的存在使我们的人生璀璨夺目。
从此刻起，让我们把目光投向梦想，它让我们读出人性的善良与美丽，让我们架起理想和祝福的心桥。
教师的梦想记叙作文字篇十一
读书是我心底最美丽的梦。“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书像是漂泊者饥渴时的一杯水，夜行人黑暗中的一盏灯，更像是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。一点一滴的荡起我心中的最美丽的读书梦。
希望可以与屈原一起“上下而求索”；同李煜一起“问君能有几多愁”；同巴金一起变成飞蛾扑火，轰轰烈烈，死而后已……丝丝缕缕的掀起我心底最愉悦的读书梦。
读书是我心底最真挚的梦，我常为白雪公主终得幸福而愉悦欢、为卖火柴的小女孩那悲惨生活而潸然泪下，为善良的美人鱼终不被理解而伤心难过。读水浒，看火眼圆睁的黑旋风李逵，骁勇善战的豹子头林冲，足智多谋的智多星吴用，那一百单八位英雄好汉共聚梁山泊同黑暗的势力作斗争；读三国演义，看曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，鲁肃的忠厚朴实，张飞的勇猛中干，关羽的重情重义，千般人万般的心思，共同诠释着天下大事分久必合合久必分的旷世名言。慷慨激昂的发起我心里最真挚的读书梦。
热爱读书，读重情重义的历史名著，放飞我的激情梦；热爱读书，读至真至善的童话童谣，放飞我的童真梦；热爱读书，读心绪飞扬的诗词歌赋，放飞我的文学梦，热爱读书，放飞梦想，在书籍的陪伴中，一盏孤灯，一本清书，悠悠书香，带着最青涩淳朴的读书情，放飞心中最悠然闲适的读书梦！！
教师的梦想记叙作文字篇十二
流星！因为承载人们太多的愿望，所以才会重重坠落~毁灭。雨燕，因为幼年的安乐享受体重超负荷，所以才要努力减肥，去飞翔。
我们，因为父母的期望，师长的盼许，心里的梦想，所以才会埋苦干，去超越自己。
仰望星空，那似乎没有纤瑕的星辰在银河中闪耀。而给我们无限的遐想，那梁纤尖的星空里。放飞多少人美丽的梦想，飞上星星的人都知道，那星像的地球一样，也有灰尘和石渣。于是他们失去幻想的自由和权利，我们不能一味沉溺与自己的幻想之中，却也不能让自由飞翔的思乡湮没在无情的现实里。
我们如何才能让仰望星空的人了解现实，又如何才能让飞杀上星星的人保留梦想呢？
在那个从埋怨的时代，沈从文先生瞩目现实的残酷却依然将那个江南小城写成山美、水美、人美得世外桃源。现实没有湮灭他对人生的希望，他用一份原始的情感和一颗赤子之心看待这个社会，看待自己的人生。他没有沉醉于自己的幻想，亦没有让现实麻木自己的心灵。
时，是多么感人的一个事迹，因为他有一副悲天悯人的情怀和一颗永远年轻的心，这使他正视现实并战胜现实，这便使他在凭着有梦想的权利下超越现实。
川端康成浅浅的一句“凌晨四点针，看到海棠花未眠”，瞬间感动了多少心灵。这是梦和现实完美的结合，让那些世俗之物顷刻间土崩瓦解，让多少现实中渐麻木的心灵得了温暖。
正视现实，但不委身于现实；保持幻想，但不沉溺于幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！
教师的梦想记叙作文字篇十三
当小草从充满初春气息的土壤里钻出来的时候，它，有这样一个梦想。它希望有一天，自己那嫩绿的瘦小的身躯能够摆脱泥土的束缚，用自己身上那一抹充满生机的绿来装点这一片荒芜的大地。所以，当它那纤细的腰肢被踩断时，它不惧疼痛，顽强地生长；当它那弱小的身躯被拔起时，它不畏艰难，从头再来。终于它成功了，当它的身躯在轻风的吹拂下随风摇曳时，千千万万株和它一样的小草也都争先恐后的钻出来了。于是，大地都成了生机勃勃的样子，处处充满了希望。
同伴，有这样一个梦想。
当人与人成为彼此的朋友的时候，他，有这样一个梦想。他希望自己能够完全走进朋友的心里，用自己那微不足道，却满怀真情的一份力去安抚朋友那颗忧虑的心，让朋友抛开烦恼，露出笑容，让周围的人都能快乐。所以，当他那鼓励的话语为朋友所抵触时，他不放弃，仍然微笑着鼓励；当他那善意的`举动被朋友拒绝的时候，他不气馁，仍然默默地付出。终于他成功了，朋友得到了真正的快乐，他们也真正成为了彼此的知己。然后，千千万万个如他一般的挚友站出来了，他们用自己的力量给周围的人带来了最真切的快乐。于是，世界多了笑脸，少了愁容，处处充满的快乐。
中国，有这样一个梦想。
当这个传奇般的国家在世界东方崛起的时候，她，就有这样一个梦想，她希望自己能够在这个世界上站稳脚根，给自己的子民带来幸福，让他们过上安居乐业的生活。所以，她不断地努力奋斗，克服一切困难，在世界的舞台上大放异彩。
虽然，其它国家的入侵，让她遍体鳞伤，但她强忍痛苦，从来也不曾倒下；虽然，自己的子民惨遭屠杀，让她心痛难忍，但善良如她，所以，她用自己博大的胸怀，藏下了一切悲伤和过错，爱着所有的人。终于，她成功了，她的子民迎来了和平的新时代，正当她欣慰的看着子民们幸福的生活时，她的子民们，十几亿的中国人站了出来，他们积极进取，奋力拼搏，用自己的努力来回报祖国母亲。于是，全国上下都充满了积极向上的能量，处处充满了蓬勃的朝气。
所以，人人心中都有这样一个梦想，尽管梦想各有不同，但努力实现梦想的过程却是一样的。因此，拥有梦想并敢于实现梦想，才能变得优秀。
去实现梦想吧，不要停止向着梦想前进的步伐！
教师的梦想记叙作文字篇十四
我是一个忧郁的孩子，我一直希望，也一直以为我很坚强，我一直很努力地笑对每一天，我每天都会对着镜子微笑，嘴角使劲得往上扬，看似一条弧线，但是不知道为什么，笑着笑着，就哭了。我在谨慎的家庭和精美的物质环境中成长，我有很多很多的玩具，我有足够的零钱花，但是，我的内心依然是空虚的，我也说不出为什么。
校园里竖起了“中考倒记时牌”，站在“中考倒记时牌”前，我突然有些伤感，有种想哭的冲动，毕竟“初二都准备过了，初三还会远吗？”我感觉，我就像一个迷了路的孩子，在一个黑色的城市里不停地徘徊，那黑啊，黑得伸手不见五指，我跌跌撞撞地一直往前走，不停地在摸索，在思考，应该是向左走还是向右走。正在思考着，思考着，一个夏天过去了，我的成绩却如同露珠从荷叶上滚落下来般，那么突然。痛，真痛，当然，这是我的父母这样想，我从不以为我的成绩是落了，我的成绩就是这么平平，普通，但是父母却以影响我的成绩为由，跑到学校里找老师，要求撤掉我的班干职务。我没有说什么，也无力反抗些什么，我只能不停的读书，读书，把悲伤发泄到另一个神秘的国度里――在那个国度里，没有悲伤，也没有人哭泣，在那里，我可以大声地为我自己的梦想歌唱。
于是，在那段忧郁的日子里我不停地在寻找，在寻找着一种能填补我的伤口，化解我的悲伤的快乐。
于是，在那段黑暗的日子里，我总是用同一种寂寞的姿态仰望着天空，半眯着眼睛，看着那高高在上，可望而不可即的太阳，知道那眼泪一点一点地流下来，我微笑着在别人诧异的眼光中淡淡地说：“没什么，阳光太刺眼，眼睛就‘出汗’了。”转过身，我悄悄地抹掉眼泪。只有我知道，我，哭了。我喜欢平静的夜晚，我会在半夜起床，坐在地上，背靠着冰冷的墙壁，报膝缅怀着那一段无法回首的往事，我以为这是一种浪漫，到最后才发现，这只是一种单纯的孤单。我也会不停地做着噩梦，我会突然在梦中哭醒，或者被梦惊醒，我也会因为突然想看黎明，而从大半夜一直等到天明，而又会在东方出现一点微红的时候，沉沉地睡去。那一次，父亲大声对我吼：“你让我觉得失！我不再对你抱任何希望！”我无言以对，我开始变得不爱争辩，或许我真的从天使堕落成了魔鬼。呵，骂吧骂吧，当你们把我所有的错误都加起来的时候，我就成了一个坏孩子。
“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”我再也无力喊出这样的口号，在残酷的现实的折磨下，我再也无法爆发，更加无力哭泣。我等待的只是死亡的一张判决书，来决定我今后的日子是悲伤还是快乐。
我记得有一个故事是这样的，有一位父亲带着儿子去公园去玩，父亲指着两排刚刚种下的树问儿子：“这两排树享受同样的阳光，雨水，但为什么一排树那么高大，另一排却那么矮小呢？”孩子答不上来，父亲说：“要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子就穿透了我的心灵，那一刻，我看到了希望，于是，我开始努力着，努力着，从不放弃……“珍贵的东西总是慢慢成长。”这句话，仿佛如同点穴般，打开了我的任督二脉，让我再次热血沸腾，汹涌澎湃。那天晚上，我对着如同流星般的烟花许下心愿，那时我第一次感受到希望就在我的面前，她对我微笑着伸出手，柔柔地在我的耳边呼唤着我的名字，那么坚定，这种感觉是多么的强烈，我听到了血在我的身体流动的“簌簌”的声音，我听到了心脏“砰砰”跳动的声音，比任何一次都来的强烈，在那个黑暗的世界里，我突然看到了一丝阳光，物品不在在费力去思考，是向左走还是向右走，我知道，只要朝着有阳光的地方走，总有一天，我就会拥有快乐，就会看到希望！
教师的梦想记叙作文字篇十五
书，让我放飞了梦想!伴我生活，伴我成长，生活因书而精彩，人类一旦失去了书籍，生活将会变得乏味。书为我的生活增添了色彩。更启迪了我的心灵!
当我小的时候，我不认识字，便总缠着爸爸给我讲故事。爸爸讲腻了。有一天，爸爸说要给我讲《水浒传》里的事儿。他说水浒一百零八将中“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。人物栩栩如生呀!当时是模模糊糊，只知道是武打的小说。
自从我上了小学，渐渐地，我认识字了，边找一些书来读。起初，故事书是我做亲密的朋友，那时，我着迷于其中的人物和动物。我的世界中因此而充满了欢乐与向往。我从中懂得了善有善报，恶有恶报，无论是为人还是处事，都要多做善事，富有爱心。
后来，我上初中了书籍对我来说越来越重要了。我开始读各种课外读物，谈人生，讲科学的各种书籍其中读的最多的还是文学作品。今年暑假我读了《水浒传》这本书的时候便想起了爸爸还没讲完的“智多星吴用”;“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌，这时我才知道爸爸从前的栩栩如生的真正含义了，现在，我倒是可以给他讲上货真价实《水浒传》中一百零八将几个代表性的了。
随着时光的流逝，我每天都和书在一起。每当我放学回家后，我便会一头扎进书的海洋中遨游。在我看来，书似乎是我久不见面的朋友，因为它常常给我一种亲切感。
书，让我放飞了梦想!改变了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食粮，让我逐渐走向了成功。
