活动策划的校庆文艺晚会主持词大全（16篇）
健康是最重要的财富，我想我们需要注意调整饮食和加强运动。总结的完美是基于对自己成长的真实认识和未来发展的展望。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时，要注重用词准确、语句通顺。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考借鉴。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇一
时间：xxx年。
地点：xx大学综合体育馆。
主办单位：xx大学cctv1。
协办单位：
承办单位：
鸣谢：中央电视台、北京电视台、凤凰卫视。。。。。。。。。
顾问：
总监制：
监制。
总导演：
导演：
艺术顾问：
艺术总监：
艺术监制：
一.前期筹备工作以及人员安排。
宣传组：党委宣传部，团委宣传部。
校内宣传：途径——电子，横幅，海报。
校外宣传：中央电视台，北京电视台，中国青年报等各种媒介。
负责专题片的拍摄。
确定时间安排。
统筹组：党委办公室。
日程安排，突发事件处理，场地设备联络、调试以及现场效果。
确保场地安排，以及各方效果。
公关组：??
表演嘉宾。
领导邀请。
代表性老校友邀请。
赞助事宜确认。
后勤组：志愿者征集。
日程安排：
11月中旬统筹组确定日程安排，做出晚会策划书。
统筹组确定总导演人选。
12月初总导演开始选题准备。
12月中旬——次年3月底开始联络有代表性的老校友。
为特邀校友指定固定联络人，及时沟通。
邀请他们在晚会前一天到校。
二.节目策划。
统筹组负责，征集节目创意，节目安排以及筛选。
进程：
2月份上旬：导演策划选题确定。
2月14——28日：确定选题，根据节目需要联系嘉宾，确定档期可用。
负责:统筹组。
确定赞助事宜。
负责：公关组。
工作安排：
宣传组：宣传。
统筹组：组织三次彩排。
公关组：接送表演嘉宾，及时沟通。
后勤：节目单制作。
道具借用，
场地借用。
工作服的制作。
工作证制作——场内，以及能进入后台的两类。
请柬的制作和分发，
嘉宾纪念品准备。
日程安排：
3月初：征集志愿者。
3月x日:发送邀请函(嘉宾、领导、媒体、兄弟院校)。
负责：后勤。
宣传全面展开——配合央视以及各电视台，配合其他媒体宣传敲定宣传内。
容、方式以及日程。
负责：宣传组。
审定节目流程，确定彩排时间、地点。
负责：统筹组。
3月x日:：确定灯光音响舞美。
负责：统筹组。
4月x日：第一次彩排前负责会议。
负责人：总导演。
道具等确认到位。
负责：后勤组。
4月x日：第一次彩排。
9：00灯光音响到位。
xx：00布置完毕，开始彩排走台。
11：30后勤组负责工作餐的分发。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇二
今年是我校xx年华诞，这在我校发展史上是一个重要里程碑，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分，是继承优良传统，展示办学成就，振奋师生精神的重要形式，根据校庆筹委会要求，特制定如下策划方案：
一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来(暂定)。
二、名称：
流金岁月(暂定)。
三、举办时间：
时间：xx年9月。
场次：一场(彩排两场)。
时长：xx0分钟。
四、演出场所：学院600演播厅。
五、主办单位：xx广播影视职业技术学院。
六、晚会的独特设计。
1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
七、观众：主体观众：全校师生。
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友。
九、主持：
(一)人选：
主持人是这台晚会的灵魂，也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人，男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位，2位xx电视台的节目主持人(第一学历是我校的播音主持专业男女各1位，如马滢，李强等(暂定)。
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;。
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;。
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
(一)晚会结构采用板块式结构。
(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
(一)筹措方式：
1、学校拨款;。
2、接受单位或个人的`赞助;。
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇三
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一、主题：
回顾光荣历史，展望美好未来
二、名称：
流金岁月(暂定)
三、举办时间：
时间：xx年10月
场次：一场(彩排两场)
时长：100分钟
四、演出场所：知行大学生活动中心
五、主办单位：西北师大知行学院
1形式：一台以演员与观众现场互动为特色，以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2.本台晚会以晚会主持人身份出现的主持，只出现在晚会的开场与结尾，中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3.舞台美术将以民族性与现代化相结合，突出和强化电视特点，将大屏幕融入节目，产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计：晚会的具体节目有了雏形之后，灯光音响部门根据导演的要求，小品的脚本，歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况)，主持人的位置，节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周)：
1、热烈庆祝西北师大知行学院建校10周年!
2、弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌!
4、坚持与时俱进，不断开拓创新。
5、爱我学校，兴我学校，强我学校。
6、新世纪，新发展，新学校。
7、振奋精神，再创佳绩，迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计，共创母校美好未来。
七、观众：主体观众：全校师生
特邀观众(嘉宾)：上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景，必将提高演出的档次与知名度。
八、演员：本校师生和校友
九、主持：
(一)人选：
(二)要求：
1、要求外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好;
2、富有激情与感召力，能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动，还要适时加以引导和总结，以保证节目的顺利进行。
十、节目：
(一)晚会结构采用板块式结构
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(二)要求：
1、发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，体现学校整体水平。
2、前期，结合校园文化节，组织各级、各类节目的展演活动，评出优秀节目参加校庆晚会演出，对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理：
(一)筹措方式：
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式：
经费筹措之后，直接存入专设的银行帐户，资金的使用，一律先编制预算，再决定是否列支。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇四
今天，
她用感激的目光欢迎各级领导，
她用强健的双臂拥抱八方校友，
她用自信的情怀迎接历任校长，
对于你们的到来，我代表xx中学的全体师生员工表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢！
下面，我宣布xx市xx中学建立五十周年庆典现在开始，
请全体起立，奏《国歌》！
请坐！
50年的历史，是信念和智慧写就的诗章，50年的历程，是热情和汗水绘成的画卷，50年的辉煌，是敬业和执着铸造的丰碑。50年校庆，承前启后，继往开来！
下面欢迎姜建新校长致辞！
带着美好的憧憬离开，你们留下坚实的足迹；载着成功的故事归来，你们带回不变的'情怀，50年历史的画册上，你们描绘着最亮的风景。
下面欢迎80届校友，大连交通大学校长葛继平教授讲话！
一封来自远方的书信，寄来一位阔别母校40多年的校友的眷念，
下面宣读65届校友，原解放军某部副部队长张汉如将军的来信！
50年的艰苦创业，提炼出一种精神，这种精神叫“自强不息”；50年的奋斗不止，凝聚成一个主题，这个主题是“科学发展”。在历任校长的带领下，这种精神带来学校的巨变，这个主题化作前进的脚步。历史会记住他们——我们的老校长！
下面由学生代表向老校长献花！
欢迎老校长讲话！
翻开50年的史册，我们读到领导的关怀写在字里行间。观音山街道的领导一直用超前的眼光注视着教育的走向，用对“科教兴国”战略的深切理解支持着教育的发展，xx中学这张教育的名片上闪烁着他们的希望、汗水与智慧。
下面欢迎观音山街道党工委书记王学平讲话！
教育是xx的品牌，xx被誉为教育之乡，因此，在社会的关注下，在时代的发展中，xx教育理应拥有更深厚的内涵，理应结出更丰硕的果实。
下面请xx市教育局副局长王国平讲话！
教育是党和政府永远关注的热点。在我校喜迎建校50周年之际，我们由衷地感到：党和政府赋予了教育神圣而伟大的使命，教育应该承担起更大的责任，承载更多的社会希望。
下面欢迎区领导作重要讲话。
区领导的重要讲话，给我们指明了方向，增加了我们工作的信心。我们将高举改革的旗帜，负重前行，不负区委、区政府的殷切希望，再创辉煌佳绩。
下面请大家观看反映我校50年沧桑巨变的专题片！
各位领导，各位来宾，历史在把一切酸甜苦辣提炼成美好记忆的同时，也把一笔精神财富留给了今天和明天，xx中学就是在这样的日月轮转中，薪火相传，完成了一次次地跨越。我们相信在区委、区政府和教体局的正确领导下，积淀着丰富精神底蕴的xx中学一定会在新的进程中绽放出更灿烂的光芒！
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇五
主持人上场。
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师、同学们，大家。
合：晚上好!
男：60年的风雨沧桑。
女：60年的扬帆竞航。
男：60年的春华秋实。
女：60年的璀璨辉煌。
男：忆往昔，桃李不言，自有风雨话沧桑;。
女：看今朝，厚德载物，再续一中新辉煌。
男：xx一中的60个岁月，因为有领导的关心和支持才峥嵘如歌。
女：xxx一中的60年征途，因为有校友们的足迹相伴才风雨如磐。
男：xx一中的60载春秋，因为有老师们的辛勤耕耘才成绩斐然。
女：xx一中的60年历史，因为有同学们的刻苦努力才桃李芬芳!
男：让我们把最美丽的鲜花献给你们，
女：让我们把最诚挚的祝福送给你们!
男：我们为xx一中六十年喝彩。
女：我们为xx一中六十年欢歌。
合：现在开始!
男：首先请欣赏开场舞，《火》。祝xx一中的发展蒸蒸日上，红红火火!
3、歌曲《我的好兄弟》。
男：各位老师，亲爱的同学们，60岁的xx一中，就像一个幸福的大家庭，到目前为止，我们这个大家庭里一共有400多名老师，和5000多名学生。
男：是呀，苦点累点又怕什么，哭过笑过又算什么，岁月流逝，我们都要一起走过，
4、相声《放映之前》。
女：***，想问问你，小的时候有没有看过露天电影啊?
5、歌曲《那些花儿》。
男：xx一中的60年，送走了多少莘莘学子，奔向祖国的四面八方，
女：60年的xx一中，培养了多少优秀人才，遍布世界的各个角落，
男：他们，都还好吗?
女：他们，在哪里啊?
男：他们，都老了吗?
女：他们，能听见吗?
请听歌曲《那些花儿》，演唱者：高二23班何明轩。
6、球操表演《秋彤冬韵》。
男：听完歌曲《那些花儿》，接下来要上场的也是一群花儿。
女：她们是我们学校的一群爱好健美操表演的美女老师，她们是：王晓辉、孙玉美、房孔英、薛竹喜、刘晓萍、，请欣赏她们带来的球操表演《秋彤冬韵》。
7、三句半《庆校庆》。
8、器乐奏唱《策马奔腾》。
男：xx一中的发展，从建校，到现在，经历过辉煌，也历经过波折。
女：是啊，如今的xx一中，在学校领导及全体师生的共同努力下，正扬鞭策马，向着建设沂蒙名校齐鲁名校乃至全国名校的目标迈进!
男：让我们共同祝福，祝福我们的xx一中更加强大!
女：让我们共同期盼，期盼我们的xx一中事业繁荣!请欣赏，器乐奏唱，《策马奔腾》。
9、童声歌曲《香格里拉》。
《爱的人间》。
男：圣洁的雪山下，是香格里拉，明媚的阳光下，是香格里拉。
女：清纯的山泉水，飘雪的酥油茶，孩子们善良的笑脸就像格桑花。
男：悠扬的牧歌里有香格里拉，美好的梦幻中有香格里拉。
女：弹起那三弦琴，跳起那锅庄舞，雄鹰掠过的树梢上飞舞白哈达。
男：请欣赏童声合唱，《爱的人间》，《香格里拉》。
10、特校《祖国的歌》。
女：老师们同学们，今天晚上，我们的舞台和灯光是绚丽多姿五彩斑斓，演员们的表演更是精彩夺目动人心弦。
女：是的，也是因为这个原因，他们不能到我们一中来和我们一起读书、学习，他们多么渴望能和我们一样，说出豪言壮语，听到书声琅琅啊。今晚，他们来了!下面，准备好掌声，欢迎他们上场!
(留下指导老师和2个演员简单交流)。
11、配乐朗诵《永远的辉煌》。
男：在一中的土地上，多少人曾在这里挥洒汗水，追逐梦想，
女：在一中的土地上，多少人曾在这里笔墨耕耘，茁壮成长。
男：一批批xx一中人用创业和热血风雨兼程，谱写了集体的壮丽。
女：一代代xx一中人用创新和激昂继往开来，续写着集体的辉煌。
男：下面请欣赏，由李宝峰、王娟、王慧、谢飞、张通、刘丽媛献给母校60岁生日的配乐朗诵《永远的辉煌》。
12、歌伴舞《桃花谣》。
男：桃花美桃花艳，开在那三月间，桃花儿红女儿娇，末儿飞满天。
女：女儿末飞满天，像女儿一念念，花儿捎去心上想，暗见那梦中缘。
男：心上想梦中缘，千万里剪不断。
女：迎风迎日向太阳，盛开那一年年，请欣赏，歌伴舞，《桃花谣》。表演者：
13、舞蹈组合。
男：青春校园，潮流前线。青春是美丽的字眼，青春是活力的代言。
女：我们的校园，因为有了青春洋溢的同学们，才更加阳光灿烂。
男：请欣赏青春舞蹈组合给我们带来的激情四射的舞蹈。
14、女声小合唱《茉莉花》。
女：还真有点难。是什么花呢?
男：那就是，又香又白人人夸的茉莉花。请欣赏，由艺术科音乐老师们给我们带来的表演小合唱，《茉莉花》。
15、小品《这都不是事》。
男2：公公您看还缺点啥呢?
男1：这都还看不出来么，小品啊。
男2：您想看小品啊，天上飘来五个字儿，这都不是事，都给您备着呢。各部门准备好了，上小品!
16、热歌劲舞《勇敢的心+热情的沙漠》。
男：我不是一块石头，也不是一滴眼泪，我只是一只小鸟，在寻找家的方向。
女：我不是一粒沙子，也不是一声轻叹，我只是一个孩子，在寻找爱的怀抱。
男：这不是一种幻想，也不是一种痴狂，这就是我坚信的，灿烂生命的模样。
女：掌声欢迎，热歌串烧，《勇敢的心+热情的沙漠》。
17、男士雷人舞。
(台下浑厚声音：下面，请欣赏，男士雷人舞，雷人名单：飞飞、民民、真真、宏宏、勇勇、锋锋、涛涛、彬彬、波波、田田)。
18、歌曲联唱《父亲》、《至少还有你》、《high歌》、《我爱你中国》。
男：总是向你索取，却不曾说谢谢你，直到长大以后，才懂得你不容易。
女：是啊，人们总是把赞美的歌声献给母亲，却不曾想到，还有一个同样值得赞美的人，那个人，就是父亲。
男：其实，值得赞美和感谢的，不仅是我们的父亲母亲，还有和我们朝夕相处的老师和同学，更值得我们感谢和赞美的，是我们伟大的祖国。
女：是的。接下来请听歌曲联唱，《父亲》、《至少还有你》、《high歌》、《我爱你中国》。
19、歌伴舞《和谐圆舞曲》。
男：深情的歌声，唱不完对恩师的情谊。
女：激情的舞蹈，舞不尽对母校的热爱。
男：让历史铭记住这个这个壮丽、辉煌的集体。
女：让时光凝聚在这个充满真情、感动的时刻。
男：让我们再一次抒发对恩师崇高的敬意。
女：让我们再一次表达对母校美好的祝福。
男：下面请欣赏歌伴舞《和谐圆舞曲》，表演者：
结束词：
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
女：熟悉的旋律，演绎时代的激情，
男：回顾过去，我们无比自豪。
女：展望未来，我们豪情满怀。
男：请相信，母校会见证这一天。
女：请相信，历史会铭记这一刻。
男：尊敬的各位领导、各位来宾，各位朋友。
女：亲爱的校友们、老师们、同学们，
合：相约明天，相约永恒，xx一中的明天更美好。
各：谢谢大家，再见!
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇六
首先，请允许我为大家介绍到场的各位嘉宾，他们是：
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
十月的校园用艳丽的色彩装点着丰收的喜悦，
十月的校园用奔放的热情编织着迎宾的乐曲，
55年的风雨兼程，半个多世纪的辛勤耕耘，
在历届老师、同学们的不懈努力下。
在各界校友、社会人士的关心祝福下。
怀着一颗赤诚的心重温母校繁荣的历程!
今天，我们齐聚一堂。
用我们饱满的热情为母校生日献上祝福!
转载自 coOcO.nEt.Cn
今天，我们齐聚一堂。
秉承“明德、求是、拓新、笃行”誓言为母校的发展闪耀自己的光芒!
首先请欣赏由信息学院学生会文艺部制作的ppt《庆祝河南工业大学建校55周年》。
美好的时刻正如幻灯片一样一闪而过,那么让我们抓紧时间,现在就让我们共同欣赏今天的第一个节目:由信息1101、1102班带来的手语表演表演者：
世界上只有两种人：卓越的人和平庸的人。卓越者活得充实、自在、潇洒，平庸者过得空虚、艰难、猥琐。究其原因，很大程度是因为这两类人的心态不同，特别是在关键时刻的心态，往往会决定一个人的命运。从现在开始，让自己每天都有好心情吧。请欣赏节目《心情速写》演员：
工大，有太多我们的第一次。
第一次踏入大学校园。
第一次坐在大学教室。
第一次追逐自己的梦想……种种的第一次编织了我们人生中第一次也是唯一一次的大学四年。
请欣赏歌曲《第一次》演唱者：
人越长大，有时候心里会越害怕，害怕这世界不能按照自己想象中的样子演进，害怕失去已经得到的东西，害怕想要去追求的东西到头来却根本得不到。生命无常，而青春美丽。让我们紧握时光的手，在接下来这纯美的歌声中，感受青春生命的美好。
请欣赏由信息1103、1104班带来的歌曲：《玻璃杯》演唱者：
大学四年、寝室成了我们生活的根据地，在这小小的寝室里又会发生些什么呢?
让信息1105、1106班的同学们来告诉我们吧!请欣赏小品《大学寝室》。
当我们一举一动,可曾想过感恩。
接下来有请信息1107、1108班的同学们带来节目《感恩工大》。
请欣赏诗集朗诵汪国真《热爱生命》掌声欢迎。
成长的路上有坎坷，
那是我们能力的试金石，
成长的路上有激情，
那是我们追求梦想的源泉，
跳动的旋律点燃青春的激情，
飞扬的音乐诠释不老的希望。
让我们踏着音乐的节拍，
与梦想一起飞翔!
动听的音乐之后、请欣赏一段清新的朗诵，掌声欢迎____同学带来《校园诗朗诵》。
寓言是一滴雨露，让干涸的心灵重新充满生机;寓言是一面镜子，让我们辨清万物的善恶;寓言是一泓甘泉，让人神清气爽。寓言是一座奇特的桥，从复杂走向简单，从单纯走向丰富。
有请电科1104班____带来歌曲《寓言》。
四年的大学生活转瞬即逝。
请欣赏今天最后一个节目诗集朗诵《校园的小路》。
55年的历史，是信念和智慧写就的诗章，55年的历程，是热情和汗水绘成的画卷，55年的辉煌，是敬业和执着铸造的丰碑。55年校庆，承前启后，继往开来!
历史在把一切酸甜苦辣提炼成美好记忆的同时。
也把一笔精神财富留给了今天和明天。
_________大学就是在这样的日月轮转中，薪火相传，完成了一次有一次地跨越。我们相信在校领导的正确领导下，在全体师生的共同奋斗下，积淀着丰富精神底蕴的_____大学一定会在新的进程中绽放出更灿烂的光芒!
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇七
一、座谈会题目：
《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》。
二、座谈会主题：
为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的：
增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间：
（商定后再确定）。
五、活动的地点：
××学院（中桥校区）大礼堂。
六、活动的流程：
七、活动的参加人员：
1、校友代表：（待定）。
2、老师代表：（待定）。
3、校领导：（待定）。
4、礼仪小姐：（待定）。
4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）。
八、活动工作的分组：
（一）主持（1名）：（老师负责）。
（二）邀请嘉宾人员：（老师负责）。
（三）场地布置：
1、组长（1名）：校生活部部长。
（四）院礼仪小姐组：（4名）。
（五）采访组：（8名）记者团成员。
（六）编辑组：（3名）记者团成员。
（七）摄影组：（2名）记者团成员。
（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员。
（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员。
（十）公关部：（2名）记者团成员。
九、活动工作分配：
主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。
设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。
采访组：采访成功的校友和学生代表。
编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组：在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组：写横幅。
公关部：拉赞助商。
资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容。
（一）活动前期筹备，宣传工作。
1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：（时间待定）
（二）活动的具体安排。
1、座谈会的安排。
（1）活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。
（2）学生在2：15前到达礼堂并就坐。
（3）嘉宾在2：15到2：30就坐。
（4）会议开始时，由主持人将活动的有关内容（嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程）简述。（5—7min）。
（5）校领导讲话（10min）。
（6）嘉宾畅谈（75—80min）。
（7）学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40—50min）。
（8）主持人对座谈会总结。（5min）。
（9）主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）。
2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）。
3、报纸编辑工作。
（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
（三）报纸的内容介绍。
（1）校领导对本次活动的题词。
（2）部分被评选为优秀文章。
（3）校友部分的经典语句、勉励语句。
（4）记者团的采访稿、拍摄图片。
十一、预算。
1、座谈会所需的道具：麦克风（3个）盆景、饮用水（两箱）横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）音响、数码相机。
2、道具来源：麦克风（学校借用）盆景（学校借用）海报（购买）横幅（购买）奖品（购买）。
3、活动经费（共195元）：饮用水（5元×2）横幅（20元）奖品（钢笔15元+笔记本5元×2+证书2元×9）海报（105元）。
4、经费来源：拉赞助（学校食堂、小卖部）。
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活动策划的校庆文艺晚会主持词篇八
乙：各位来宾。
丙：亲爱的老师们。
丁：同学们，大家。
合：晚上好!
乙：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息。
丙：五十五年春风化雨，五十五年英丙广布。
丁：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘。
乙：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬。
丙：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土。
甲：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂。
乙：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋。
丙：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬。
丁：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律。
乙：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想。
甲：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐。
丙：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌。
甲：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章。
乙：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话。
丙：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀。
丁：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们。
甲：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子。
丙：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中学xx校庆现在开始!
结束语。
丙：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年。
丁：五十五年的追求永无止境，沧海桑田。
甲：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发。
丙：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花。
乙：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园。
甲：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌。
丙：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流。
乙：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新。
丁：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味。
甲：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。
乙：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收。
丙：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。
乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇。
甲：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。
丙：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑。
丁：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。
甲：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
乙：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：
合：母校生日快乐，明天更辉煌!
下面我宣布xx二中校庆到此结束。祝大家晚安!
4、《女子十二乐坊》。
甲：周汝昌先生的《红楼十二层》，让世人为其红学造诣所折服;《红楼梦》中的金陵十二钗是世世代代享用不完的艺术奇葩。
乙：“十二”可谓有绵长丰厚的文化内涵，一年有十二个月，一日有十二个时辰，一支舞蹈叫《女子十二乐坊》，相信高二3班的十二位女生能够带来精妙无双的艺术盛宴。
7、《父亲，老男孩》。
甲：有人在岁月沧桑中深了皱纹、花了头发、弯了腰杆。
谢：有人在年轮增长中会了走路、懂了做人、懂了做事。
甲：花开花落，唯一不变的是那份沉甸甸的亲情。
谢：他们就是——父亲，老男孩。
9、《永不言弃》。
曼妙的拉丁风情，彰显着青春活力和不灭激情，更焕发了我们对生活的美好期盼和执着追求。只要永不言弃，我们终将抵达绚烂的成功殿堂。
11、《梦想高飞》。
丙：是梦想，让我们迸发热情走向希望远方;是梦想，让我们不畏艰险勇攀高峰。
甲：是梦想，让我们自强不息走进如歌岁月;是梦想，让我们斗志昂扬力创伟业。
丙：下面请欣赏学校舞蹈队《梦想高飞》。
16、《再不疯狂我们就老了》。
甲：古人凿壁偷光、悬梁刺股、“人将休而吾不敢休，人将卧而吾不敢卧”，他们在艰难中不忘敬重时间、升华生命。
丙：人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
合：所以说再不疯狂我们就老了。
17、《毕业照》。
五十五年一路艰辛，一路高歌。母校送走了五十五届学子，他们走向希望远方，立铸伟业。是那张发黄的集体合照，拉回了久违的思绪，承载了浓厚的母校情、师生情、同窗情。请欣赏学校舞蹈队《毕业照》。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇九
展览宗旨：
19，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。
在新中国的人文古都南京一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边她就是南京艺术学院。
上海美术专科学校，她就是南艺的前身。
南京艺术学院，她就是上海美专的今世。
经过了百年的起伏，年，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览(美术部分)，将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。
一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆!
展览定位：
南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：
1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段(1912年11月-1952年10月)。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。
2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段(1952年10月-1957年12月)。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。
3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。
4、第四阶段：十年**中的南艺(1966年5月-1976年5月)。
5、第五阶段：拨乱反正，改革前进(1976年10月-至今)。
而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。
二、展览名称。
《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览。
三、举办单位。
主办单位：南京艺术学院党委宣传部。
协办单位：南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院。
南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院。
四、展览方式和手段。
本次展览采用“图片+文字+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文字资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。
这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。
五、展览工作分配。
1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院。
2、文字资料收集、整理和编辑：人文学院。
3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院。
4、展览馆布景设计：设计学院。
六、展览形式和内容。
整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：
(房间布局如图所示，之后会有详细说明)。
展厅一：门厅。
展厅内容：门厅以概括性的文字和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风(图中铜像前的)是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。
展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院(1912年11月-1952年10月)。
展品内容：刘海粟生平记事、手稿、画稿等;。
私立上海美术专科学校的资料、模特儿事件。
颜文梁生平记事、绘画作品等;。
私立苏州美术专科学校的资料。
山东大学艺术系。
展厅重点：刘海粟、颜文梁、上海美术专科学校。
展厅三：左二分展厅——在调整和动荡中发展的南京艺术学院(1952年10月-1976年10月)。
展厅内容：陈之佛绘画作品、手稿。
华东艺术专科学校的资料。
迁校**和“反右”斗争。
南京艺术学院早期的资料。
十年**中的南艺。
展厅四：右二分展厅——改革开放后的南京艺术学院(1976年10月-至今)。
展厅内容：这一展厅主要展示现任学校老师的各种作品。作品的选题要突出当下和时代感，拉开与前面几个展厅的距离，给参观者带来清新的现代气息。
展厅五：右一分展厅——校史资料库。
展厅内容：这件展厅以书房式的风格为主。它将集中展示文字和影像资料，为国内外学者和感兴趣的校内外公众研究南京艺术学院校史提供便利条件。
走道：历届南京艺术学院院长画像和简介。
备注：校长画像由美术学院油画系负责创作，每位校长的简介(200字左右)由人文学院负责。校长的画像尽量与对面的展厅保持历史时间上的一致(例：刘海粟的肖像对着左一分展厅——南京艺术学院先期阶段)，并且要保持与周围环境的统一风格。
此外，每个展厅之间用典雅的古希腊拱门连接;每个厅的装饰风格要拉开差距，让观众真正产生“穿越百年时光”的历史纵深感。
主展厅前的前言，内容由现任院长或党委书记撰写;每个分展厅门前都有前言，概述每个时代的学校的发展概况，由学校校史办公室撰写。
进门处放置嘉宾签到薄，并提供中、英双语的展览宣传单，供参观者取阅。
由老师和学生一起组织保安队伍，并在室内安装摄像探头，防止盗窃或意外险情发生。另外，由学生组织成导游队伍，轮流为前来参观的校外观众担当义务讲解员。
七、展览时间。
拟定于5月举办，时间跨度为1周。
八、展览地点。
方案一：
如果资金充裕、学校条件允许，并且学校领导同意，我希望能够新建一座校史陈列馆。国外的诸多大学都有自己的校史陈列馆，内部陈列着从建校以来所获得的各种荣誉和各种相关资料，可供将来的学生参观学习。
而南京艺术学院作为一所的百年老校，却连一间陈列自身的历史资料室都没有。学生想要了解学校的历史，只能从很少的几本书中去了解，根本没有感性和直观的认识。
建造一座校史陈列馆，它的作用更可以延续几十年甚至上百年。这要比仅仅搞一次大型的展演活动，意义要深远得多。
方案二：
如果不新建校史陈列馆，那么此次展览活动将放在南京艺术学院美术学院展厅举行。
九、展览预算。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十
(男)秋风送爽，丹桂飘香。国庆校庆，同展吉祥。今天我们欢聚一堂，共庆我们敬爱的母校_年华诞。
(女)春色满园关不住，遍地桃花竞妖娆。我们的母校已走过了50个春秋，这是艰难创业的_年，也是人才辈出的_年，她已经培育了众多学子，他们成为了奋斗在各行各业的有用之人，为家乡为祖国的繁荣作出了贡献。
(男)伴随这时代的步伐，今天的母校已经是旧貌换新颜，她终于盼来了50岁的生日。(合)此刻我们热情似火，此刻我们心潮澎湃，就让我们载歌载舞，为母校送上最诚挚的祝福。
(男)打起锣来敲起鼓，欢欢喜喜闹节日，请欣赏舞蹈《欢庆》。
(女)下面请欣赏乐器合奏《幸福万年长》虽然他们的演技还不娴熟，但是，幸福是我们每个人的追求，是母校使我们获得了幸福，我们衷心的祝福母校幸福万年长，也祝福所有的校友、嘉宾们幸福万年长。
结束语(薛女)回首往事，源中的昨天硕果累累(男)展望未来，源中的明天将会更加灿烂。
(男)亲爱的同学们，_年的校庆文艺演出就要跟你说再见了，我们在欢声笑语中为源头中学点燃祝福的蜡烛。(女)我们在丰收的喜悦中，为源头中学插上腾飞的翅膀。今天，我们源中的学子同源头中学茁壮成长。
(男)明天，源中会因我们而更辉煌。
(女)让我们以勇于挑战的精神，团结拼搏的斗志去创造新的辉煌业绩和更加美好的未来，校庆文艺演出到此结束，(合)校友们、朋友们，再见。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十一
尊敬的各位领导，各位嘉宾，曾经和现在的老师们、学生们：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飘香，在金色的秋季，我们迎来了交通路中学60岁生日。
六十年，一路风雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奋进的凯歌;六十年，一幅震撼人心的画卷;六十年，一条继往开来的长河;六十年的奋斗铸就了一种品格;六十年的奉献孕育了一种芬芳;今天，我们怀着收获的喜悦隆重集会，共同分享交通路中学60岁生日的快乐，共同见证交通路中学走过60年的光荣绽放。首先，我向大家介绍出席今天庆祝活动的领导和来宾，他们是：
下面请定西市教育局驻安定区督学、安定区教育体育局局长南俊武宣布交通路中学20xx年体育艺术节暨建校六十周年典礼仪式开始。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十二
才：亲爱的老师们。
余：同学们，大家。
合：晚上好！
芸：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息。
特：五十五年春风化雨，五十五年英才广布。
今：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘。
麦：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬。
才：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土。
壮：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂。
麦：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋。
特：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬。
今：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律。
芸：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想。
壮：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐。
才：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌。
壮：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章。
麦：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话。
今：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀。
特：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们。
芸：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子。
才：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：xx市第二中学20xx现在开始！
结束语。
才：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年。
芸：五十五年的追求永无止境，沧海桑田。
特：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发。
今：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花。
麦：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园。
壮：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌。
今：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流。
麦：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新。
芸：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味。
壮：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。
特：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收。
才：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。
麦：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇。
特：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。
芸：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑。
今：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。
壮：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
才：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：
母校生日快乐，明天更辉煌！
下面我宣布二中20xx到此结束。祝大家晚安！
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十三
乙：各位来宾。
丙：亲爱的老师们。
丁：同学们，大家。
合：晚上好!
乙：五十五年风雨兼程，五十五年自强不息。
丙：五十五年春风化雨，五十五年英丙广布。
丁：五十五圈年轮，铭刻着历史的沧桑和岁月的峥嵘。
乙：五十五个春秋，记录着步履的铿锵与不屈的昂扬。
丙：五十五载辛勤耕耘，您开翻出广袤的教育沃土。
甲：五十五载笃诚守望，我们迎来隆重的欢聚一堂。
乙：今晚，灯光璀璨，喜气洋洋。
丙：今晚，彩旗飘飘，激情飞扬。
丁：今晚，我们在绚烂的舞台上，唱响激越的旋律。
乙：今晚，我们在欢乐的海洋里，放飞美丽的梦想。
甲：今晚，我们依偎在母校宽广的怀抱，一起分享母校生日的快乐。
丙：今晚，我们走进了母校温暖的心田，共同见证母校华诞的辉煌。
甲：五十五年，肇基创业，开启山林，筚路蓝缕，披荆斩棘，书写华美的教育篇章。
乙：历届领导，薪火相继，锐意进取，成绩斐然，震撼南粤，继续美丽的杏坛神话。
丙：师生一致，同心同德，教学相长，桃李飘香，其乐融融，流淌浓厚的师生情怀。
丁：今天，让我们把鲜花与掌声献给辛勤耕耘，无私奉献的领导、老师们。
甲：今天，让我们把鼓舞和希望献给每一位勤奋努力，自强不息的二中学子。
丙：今天，让我们以赤子般的真诚、尊敬和庄严，向母校献礼，向母校致敬，向母校祝福!
下面我宣布：xx市第二中学校庆现在开始!
结束语。
丙：五十五年的岁月栉风沐雨，似水流年。
丁：五十五年的追求永无止境，沧海桑田。
甲：五十五年的历经寒暑，无数名教师在这里把青丝染成白发。
丙：五十五年的扬帆起航，数十万学子在这里迸发智慧的火花。
乙：凝结了五十五年的日月光华，如今的二中已经群芳争艳，桃李满园。
甲：经历了五十五年的风风雨雨，如今的二中一次次把梦想写成辉煌。
丙：五十五年像一条长河，奔腾不息滚滚东流。
乙：五十五年像一幅画卷，绚烂多彩历久弥新。
丁：五十五年像一部史书，博大深沉耐人寻味。
甲：忆往昔，时光如水，那是风雷激荡的岁月。
乙：看今朝，生命如歌，这是漫天飘香的丰收。
丙：望未来，前程似锦，那是幸福萦绕的憧憬。
乙：跋涉的五十五年，是信念和智慧写就的诗篇。
甲：奋斗的五十五年，是热情和汗水垒成的高峰。
丙：辉煌的五十五年，是敬业和执着铸造的丰碑。
丁：愿我们的感恩，编成一束不败的鲜花，给母校的生日带来无限芬芳。
甲：愿我们的祝福，化作一首澎湃的欢歌，为母校的蓬勃发展再添浓墨重彩、再谱新曲华章。
乙：崭新的起跑线正在延伸，美丽的蓝图正在舒展。在母校五十五年华诞里，让全体二中人共同祝福：
合：母校生日快乐，明天更辉煌!
下面我宣布二中校庆到此结束。祝大家晚安!
4、《女子十二乐坊》。
甲：周汝昌先生的《红楼十二层》，让世人为其红学造诣所折服;《红楼梦》中的金陵十二钗是世世代代享用不完的艺术奇葩。
乙：“十二”可谓有绵长丰厚的文化内涵，一年有十二个月，一日有十二个时辰，一支舞蹈叫《女子十二乐坊》，相信高二3班的十二位女生能够带来精妙无双的艺术盛宴。
7、《父亲，老男孩》。
甲：有人在岁月沧桑中深了皱纹、花了头发、弯了腰杆。
谢：有人在年轮增长中会了走路、懂了做人、懂了做事。
甲：花开花落，不变的是那份沉甸甸的亲情。
谢：他们就是——父亲，老男孩。
9、《永不言弃》。
曼妙的拉丁风情，彰显着青春活力和不灭激情，更焕发了我们对生活的美好期盼和执着追求。只要永不言弃，我们终将抵达绚烂的成功殿堂。
11、《梦想高飞》。
丙：是梦想，让我们迸发热情走向希望远方;是梦想，让我们不畏艰险勇攀高峰。
甲：是梦想，让我们自强不息走进如歌岁月;是梦想，让我们斗志昂扬力创伟业。
丙：下面请欣赏学校舞蹈队《梦想高飞》。
16、《再不疯狂我们就老了》。
甲：古人凿壁偷光、悬梁刺股、“人将休而吾不敢休，人将卧而吾不敢卧”，他们在艰难中不忘敬重时间、升华生命。
丙：人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。
合：所以说再不疯狂我们就老了。
17、《毕业照》。
五十五年一路艰辛，一路高歌。母校送走了五xx届学子，他们走向希望远方，立铸伟业。是那张发黄的集体合照，拉回了久违的思绪，承载了浓厚的母校情、师生情、同窗情。请欣赏学校舞蹈队《毕业照》。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十四
合：大家上午好!
男1：二十年，一路风雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奋进的凯歌;。
女1：二十年，一幅震撼人心的画卷;二十年，一条继往开来的长河;。
男2：二十年的奋斗铸就了一种品格;。
女2：二十年的奉献孕育了一种芬芳;。
男1：20年来，市光学校在领导的关怀下，师生的共同努力下，不断发展开拓创新。
女1：在20周年校庆的喜庆日子里，市光师生、历届校友、四海宾朋欢聚一堂，共度这激动人心的时刻。
男1：市光学校“20年我们携手一起走过”校庆文艺庆典。
合：现在开始!
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十五
合：大家，晚上好!
女：巍巍学府九十载。
男：新纪扬帆展未来。
女：在丹桂飘香的季节，我们迎来了全国各地的祝福。
男：在秋风微凉的今天，我们送走了母校90载华诞。
女：这首生日歌虽已唱罢，但我们祝福母校的热情却未减分毫。所以，借这个机会，经济学院、管理学院、新闻传播学院、教育学院四个学院合办了这场朗诵比赛，为母校献礼祝福。
男：是的。经过了各个院的初赛，顺利晋级的选手走到了今天决赛的舞台。他们已经做好了充分的准备，在今天为母校送上最真挚的祝福。
活动策划的校庆文艺晚会主持词篇十六
合：大家上午好!
甲：秋风贺喜无言语，
乙：排比花枝满校园。
在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第x届青年文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代青年的青春活力，展现了我们南理学子精神风采。
甲：xxx院第x届青年文化节。
合：现在开始!
