教师主持庆元旦迎新年活动范文（21篇）
总结能够帮助我们梳理思路，提炼核心，形成清晰的文字表达。在总结中，要注重词语的准确性和用语的规范性，使其更具说服力。随着社会的发展，总结已经成为衡量个人能力和素质的重要指标之一，以下是一些经典的总结范文。
教师主持庆元旦迎新年活动篇一
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于12月31日晚举行青湖学校“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下：
xx年12月31日下午2：30——4：30
四年级教室及七（2）班教室、学校操场
全校学生
投篮、抢凳子、套酒瓶、投乒乓球、吹蜡烛、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球十种游戏。
1、活动当天班主任必须到场；
2、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内到处走动、大声喧闹。
3、活动完后请各班组织好学生做好打扫卫生工作。
4、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留，回家途中要注意安全；
1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张奖票。
2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，最后有一人淘汰，且循环进行下去，最后剩下3人，每人可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案。
3、套酒瓶者可凭一张票获3个环，套中2个即可得一张奖票。
4、投乒乓球者可凭一张票获3个乒乓球，投中一个即可得一张奖票。
5、吹蜡烛者一吹气吹掉10个蜡烛即可获得一张奖票，可吹三次
6、智力竞猜（背诗词、猜谜语等）抽中的选题可回答正确即得一张奖票。
7、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张奖票。
8、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票
9、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张奖票。
10、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票学校庆元旦联欢活动方案x学校庆祝元旦联谊活动方案活动方案。
备注：每张奖票奖一个练习本，两张奖票可获一支水笔或一本笔记本。多张奖票自己随意兑换。
教师主持庆元旦迎新年活动篇二
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会现在开始！
乙：首先，由我们的班主任致新年祝词！
乙：感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》
【放《新年好》（中文、英文），全班齐唱】
甲：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?
乙：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
习俗问答：中国人过新年有哪些习俗
乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
甲：尽管,我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
乙：在这里，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年感悟》
甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。
【同学们畅谈新年愿望】
【游戏时间:击鼓传花、踩气球、（谁是卧底）、心有灵犀】
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们！
送走，迎面走来的是崭新的20xx年，回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
上海师范大学附属高桥实验中学预备7班“庆元旦迎新年”主题班会到此结束。
教师主持庆元旦迎新年活动篇三
涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接虎年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。
在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。
12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的'，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。
教师主持庆元旦迎新年活动篇四
值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。
1.参赛对象：一至六年级全体学生。
2.参赛字体：不限。
3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。
1.全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选，各班选出三名学生的作品上交教导处，教导处组织评委进行评选。
2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。
3.比赛时间：12月30日下午第二节课一至三年级比赛，第三节课四至六年级比赛。
5、责任人：各班班主任、语文教师及书法教师。
1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。
2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。
3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
组长：xx。
副组长：xxx。
组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx。
教师主持庆元旦迎新年活动篇五
乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。
合：元旦文艺班会正式开始。
乙：先请欣赏由第一小组带来的大合唱《北京欢迎你》。
乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！
甲：其实歌唱得好不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。
乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。
乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？
甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。
乙：朗诵得真不错，来点掌声。
甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》。
乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）。
甲：下一个节目是由第三小组为大家带来的'小品。
乙：《黑彩笔的由来》。
甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》。
乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲：下面，请欣赏有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》。
乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲：接下来请大家玩个游戏《抢板凳》。
乙：下面，请大家欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》。
甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》。
乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。
乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
甲飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。
丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。
合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
教师主持庆元旦迎新年活动篇六
为丰富我校教职工课余文化生活，展示教职工风采，学校工会决定在20xx年元旦前夕，举行教职工“迎新年、庆元旦”活动。本次活动以大家尽情“快乐”为宗旨，藉此减缓压力、放松心情，增强团队凝聚力，打造润实小教师团结和谐、奋发向上的精神面貌。
1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演
2、教职工“趣味运动会”
1、文艺汇演地点：体育活动中心
2、运动会地点：操场（晴天）篮球馆（雨天）
全体教职员工
活动策划：
主持人：
灯光音响：
拍摄：
评委：
裁判：
以上两项活动以六个年级组为参赛单位，两项活动按分值成绩汇总，算入各团队总分，排出奖次，颁发获奖证书。
1、第五届教职工“润实好声音”文艺汇演
（1）参赛要求：以年级组为单位组队参赛，年级组长牵头策划，上报集体节目1个，单项节目1个。集体节目力求让年级组教师全员参与，单项节目不得超过6人，服装、道具自备。节目名称12月20日前上报廖丽美，请各年级组群策群力、精心准备，赛出各队风采。
（2）每个节目按百分制，最低分不得低于80分，两个节目的均分为此项活动最终分数。
2、教职工“趣味运动会”
（1）《2人3足跑》
参加者找好伙伴2人为一组（不分男女组）。比赛时，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起奔跑至终点，用时少者获胜。每队派出四组共八人参赛，每次参赛各年级组派出一组队员，按不同名次分别加不同分值，从第一名至第六名依次加10、8、6、5、4、3分，各年级组可以自由安排队员的参赛顺序。
（2）《背球接力赛》
2人为一小组，每队派出4小组8人进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住2个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把2个球传给下一组的队员，4小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，必须回到犯规处重新开始，不遵守规则的每次扣除0。5分。其余分值按前面方式计算。
（3）《赶球跑》
每队派出5名队员参加比赛，用木棒赶乒乓球往返跑，接力赛形式，距离为20米，每2米处设置障碍物，一场决定胜负，用时最少的队伍获胜比赛规则。每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物往返后交与下一名队员，只允许用木棒，使用脚或其他地方碰球为违规，需从违规处重新开始，不遵守规则的每次扣除0.5分。其余分值按前面方式计算。
（4）《跳大绳》
每队派出8人参赛，2人甩绳子，6人排队依次跳绳，不可同时跳入，每人跳的`只记录人次数，不记录跳的个数，在2分钟内，每组跳过的人次最多的为获胜方。按次排名，其余分值按前面方式计算。
3、比赛相关事宜：比赛相关报名表12月20日前上报廖丽美，各年级组要保证每人最起码参与一项活动，最多不得超过三项活动，否则算违规，每违规一人次扣2分。活动中应服从裁判，以裁判员的最终判决为准。
教师主持庆元旦迎新年活动篇七
男：人寿年丰歌盛世，山欢水笑庆新春。
女：时光飞逝、日月如梭。
男：去年的这天我们也曾欢聚在那里。
女：一切仿佛都是发生在昨日。
男：一年的时刻在历史的长河中像是弹指一挥间。
女：在这飞逝的一年里我们交通人迎着风霜、顶着酷暑迈着坚实的步伐向前、向前......
女：一条条致富路、腾飞路在我们脚下延伸。
男：这是保障全市经济社会快速发展的生命线，
合：这也是我们用汗水和心血在大地上铺就的最美丽的画卷;。
女：在这辞旧迎新，展望未来的时候，
男：我们交通系统干部职工欢聚一堂、共迎新春。
合：这天我们用悠扬的歌声、欢快的舞蹈来庆祝我们的丰收，明天我们必须会在市委、政府的坚强领导下用十足的牛劲干出牛气冲天的伟业!
男：参加这天晚会的有市人民政府杨有贤副市长和。
女：还有为我们交通事业奉献青春和汗水的老领导。
合：让我们对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
女：同时让我们向关心、支持xx交通事业发展的各位领导和各界朋友，致以诚挚的节日问候!
合：祝大家合家欢乐、心想事成!迎新春联欢晚会此刻开始!
女：下方有请局党委苏书记致新年贺词。
男：有请市长为我们做重要讲话。
女：歌声袅袅辞旧岁，舞姿翩翩贺新年，请欣赏舞蹈《年年红》表演。
男：下方请欣赏男声独唱《精忠报国》表演单位xx县交通局。
女：接下来请欣赏展现出青春的活力和风采的舞蹈《快乐崇拜》表演。
女：下方是快板剧《赞xx交通人》表演单位市山水大道建设管理处。
男：请欣赏市渡口管理所表演的健美操。
男：下方是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限。
女：请欣赏配乐诗朗诵《路政员之歌》表演单位xx县交通局。
男：下方是舞蹈：《幸福山歌》表演单位山水大道建设管理处。
女：请欣赏男声独唱：《驼铃》表演单位市拖收站。
女：为活跃气氛，我们为即兴上来表演的观众都准备了礼物，请大家踊跃上台表演，请潘局长为我们带个头，大家说怎样样!
女：此刻请潘局长抽取这天的第一位幸运奖奖号。
男：恭喜恭喜，开门大吉，恭喜中奖的.同事牛年行大运，
女：请欣赏音乐情景剧《公路小曲》表演单位公路分局大武口收费站。
男：下方请局领导即兴演唱。
男：此刻请苏书记抽取第二位幸运奖得主的号码。
女：恭喜恭喜，好运降临，恭喜中奖的同事牛年大发。
女：请欣赏市运管处带给大家的舞蹈《吉祥谣》。
男：此刻请市领导为大家表演节目，大家说好不好!
女：请市领导抽取这天第三位运奖得主的号码。
男：恭喜中奖的朋友牛年事业发展、财源广进。
女：此刻请中奖的三位朋友上台。
男：奖品有三份，价值各不一样，谁是谁的哪?试过才知道。
女：请三位选取在观众中各选取一位异性搭档上台。
女：比赛结束了，我们的奖品也有主了，此刻请为幸运着发奖。
女：下方请欣赏舞蹈《欢乐的草原》表演单位市渡口管理所。
男：请欣赏舞蹈《红火的日子》表演单位市治超站。
女：快乐吉祥人人爱!请欣赏这天第三个舞蹈《吉祥谣》让现场的朋。
友永远吉祥、如意表演单位：公路分局xx养护中心。
女：下方是市公路管理段表演的舞蹈《今夜无眠》。
男：下方是游戏抢凳子，请每个单位上来一位同志，男女不限。
女：请欣赏二人快板：共建和谐颂交通，表演单位xx县交通局。
男：请欣赏市拖收站表演的男女声小合唱《明天会更好》。
女：下方我为大家演唱。
男：春敲起了战鼓，年吹响了号角!我们把愿望写在这天，和祖国一齐在明天的跑道上冲刺。
女：不管汗流多少，也不怕苦吃多少，我们在这天铭刻下人生的理想，我们将永远和懒惰与涣散作别。
男：20xx，是丰收的年景，20xx，是腾飞的起点。
女：市委、市政府绘制的宏伟蓝图，要求我们每一位交通人仔细描画。
男：亲爱的朋友们，春天优美的旋律已缓缓响起，
女：亲爱的朋友们，我们在一齐共同度过了祥和欢乐的喜庆之夜，
女：玉鼠辞旧岁，金牛报春来，明年丰收的时候我们在相聚!
男：让我们为交通事业的繁荣、为xx的明天祝福。
女：各位领导，亲爱的朋友们。
男、女：迎新春联欢晚会到此结束，朋友们!再见!
教师主持庆元旦迎新年活动篇八
合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!
甲：新的钟声
乙：新的一年
甲：新的祝福
乙：新的.期待
甲：2013年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了乙：2014年的钟声即将敲响
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
甲：让我们跳起来
乙：让我们唱起来
甲：歌唱春天
乙：歌唱未来
合：庆元旦联欢会现在开始!
(结尾词)
甲：所有的日子都来吧，让我编织你们
乙：让我编织你们，用活力的金线，
甲：让我编织你们，用燃烧的信念
乙：编成绚丽的岁月
甲：编成遐思的年华
乙：愿风中传你的捷报
甲：阳光中我为你祝福，
乙：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见!
教师主持庆元旦迎新年活动篇九
亲爱的各位：
大家晚上好!
虎振雄风存浩气，兔迎新年送春来。
金钟朗朗，这是新年动人的旋律，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
在过去的一年里，我们在学校领导的正确领导下与时俱进、开拓创新，在各项工作中取得了辉煌的成绩，优质化学校创建风生水起，精细化管理续写新篇。在这辞旧迎新的时刻，让我们尽情欢笑，引吭高歌，唱出我们明天的憧憬，唱出我们心中的欢乐。淄博十八中教职工元旦联欢晚会——现在开始。
1.《万事如意》串词。
2.《三句半》串词。
3.男生小合唱《相信自己》串词。
4.萨克斯独奏串词。
人说十八中人杰地灵，我说十八中卧虎藏龙，唐建勇老师一曲萨克斯唱出了淄博，唱出了山东，一直唱到了cctv《神州大舞台》，请欣赏唐建勇老师给我们献上的萨克斯独奏《我心永恒》，第二曲，《月亮代表我的心》，掌声有请唐老师!
5.工作生活，日常作息，我们的屁股免不了跟板凳亲密接触，抢板凳也就成了孩子们乐此不彼的游戏，就让我们一起用这个游戏来再现我们的天真无邪，重温与童年玩伴竞争的快乐。
6.《我们的爱》串词。
7.相声《像个朋友》串词。
有些事情，不用分得那么清楚，有些事情，不用在意是无是有，有些故事，老少皆宜，不用分什么八零后九零后。比如爱情，亦庄亦谐，也能衍生出许多网络流行语。
请欣赏胡明熙、刘瀛老师给我们带来的相声《像个朋友》，有请二位。
8.《在我生命中的每一天》串词。
我们为什么能够走到一起，有人说，是缘分，有人能说，是责任。不管是缘份还是责任，既然我们能够在一起，就让我们把生命中最闪亮的一段彼此分享，让我们用生命中最嘹亮的歌声彼此陪伴。请欣赏男女对唱——《在我生命中的每一天》，演唱者：张彩宁，练艺坛。
9.游戏——你比划我猜串词。
默契是一种感应，是两个生命互相撞击时闪烁出的瑰丽火花，是自然界中的美丽神奇。默契是内心深处一种最好的约定，不必用言语传递就能够表达心迹，不需要用心来指引也能够相互会意。朋友之间的默契展示了外在和内心的会意，是对人类美好情感的一种诠释。
下面让我们一起来做游戏——你比划我猜，看看哪一对最默契。
总结游戏，宣布踩气球游戏结果。
10.——《吉他曲》串词。
11.女生小合唱，《樱花草》串词。
在每个幻想成为公主的女孩的心中，都有一株樱花草，那是能让人得到幸福的美丽之花，每个少女心中的王子都会托这春天的花儿告诉你：除你之外别无他爱。请欣赏女生小合唱，《樱花草》，演唱者：将康康、范文熙、张蕾、张卫卫。
12.小品：《心理医生》串词。
当今社会经济迅速发展，信息高度膨胀，竞争空前激烈，人们的心理压力也越来越大，于是乎存在心理障碍的人也越来越多，心理医生成为了炙手可热的职业，当你遇到内心的困惑需要咨询心理医生，可要擦亮您的眼睛，别跟这位似的，遇到个算命的。
13.下面是趣味游戏时间，请大家各显神通踩气球。
总结游戏，宣布踩气球游戏结果。
14.那声二重唱：《小酒窝》串词。
小酒窝，长睫毛，是你最美的记号，我每天睡不着，想念你的微笑，你不知道你对我多么重要，有了你生命完整的'刚好。请欣赏女声二重唱，《小酒窝》，表演者，李文婷，巩素梅。
15.(根据情况说几句客套话)。
舞蹈串串烧，表演者：淄博市群众艺术团。
16.独唱：《精忠报国》串词。
大河如龙群山有虎，长啸仰天长歌当哭，龙盘虎踞有钟有鼓，龙腾虎跃有文有武。下面请欣赏男声独唱：《精忠报国》，有请青年教师的贴心人，永远年轻的盛书记。
17.《风往北吹》串词。
18.男女声对唱《只对你有感觉》串词。
19.《知心爱人》串词。
结束语：
踏着青春的节拍，春天向我们走来，聆听着春天的呼唤，我们尽情舒展青春的风采。
一路欢歌，一路笑语，我们在漫天风雪的黄昏等待，等待一个花开的清晨。
走进春天，我们走进蓬勃着希望的明天，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天，我们走进青春的动感地带，世界在我们面前展现出灿烂的未来。
元旦联欢晚会到此结束，衷心祝愿各位领导各位老师各位朋友在20xx年事业成功、爱情甜蜜、身体健康、万事如意!
教师主持庆元旦迎新年活动篇十
开场白：
各位家长，老师，小朋友们：
1、
2、
3、
》
4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》 表演者xx班xxxx小朋友
7、请听独唱《》 表演者xx班xx
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》 1
1、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》 1
2、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
请欣赏表演唱《》
表演者： 今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
教师主持庆元旦迎新年活动篇十一
乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们合：大家上午好！
甲：时光荏苒，玉兔辞旧永恋人间春色舞。
乙：岁月更迭，金龙献岁常牵天际彩云归。
甲：回顾过去，春色明媚山河披锦绣，华夏腾飞祖国万年长。
乙：放眼未来，一方净土滋养xx好儿女，两岸旖旎人才辈出走四方。
甲：看，黄洋河畔阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
乙：听，沸腾校园鼓声隆隆，这是新年动人的旋律。
甲：在这欢乐与微笑构成的舞台，在这永恒与温馨筑就的圣地。
乙：今天，大家在这里欢聚一堂，共同迎接新年的曙光。
甲：我们相约在朝气蓬勃的校园，享受青春带给我们的这段美好时光。
乙：我们相聚在热情似火的舞台，品味新年带给我们的热情和奔放。
甲：我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：我们相聚在这里，飘动你的飞裙，旋转你的舞姿。
甲：亲爱的同学们，让我们的热情冲向云霄，让我们的快乐汇成海洋。
合：xx九年制学校20xx年元旦联欢会现在开始！
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷色彩。
乙：走进春天，走进洁净的校园，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
甲：在这里，有我们对生活的憧憬，更有我们对未来的渴望。
甲：快乐的时光总是那么短暂，相聚的日子特别让人留恋。
乙：虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的.情愫。
教师主持庆元旦迎新年活动篇十二
男：各位老师，小朋友们，你们好!
男：我是今天的主持人xxx。
女：我们的心像怒放的花朵。
男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐时光。
女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美好未来。
男：现在进入活动的第一板块，大中班的韵律操展示。
女：现在向我们走来的是中一班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，迈着矫健的步伐，个个充满了信心，为班级增光添彩。
男：现在向我们走来的是大一班小朋友，他们个个都充满着自信。
女：现在向我们走来的是中三班小朋友，他们个个意气风发。
女：现在向我们走来的是中二班小朋友，瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。
男：这是一个团结向上的'集体也是一支训练有素的队伍。瞧，他们个个步伐矫健，昂首阔步地向我们走来。
女：小班韵律操展示。
男：现在轮到我们小班小朋友热身了!
女：是的，他们都等着呢，音乐。
男：现在向我们走来的是小一班小朋友，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐，向我们走来。
女：天真活泼，对一切都充满好奇的小二班小朋友向我们走来了。
男：现在向我们走来的是托大班小朋友，他们红红的脸蛋，显得那么娇艳，那么可爱，在老师的辛勤培育下，正在茁壮成长。
女：现在向我们走来的是全园最天真、最活泼、最可爱的托小班的小朋友，看他们整齐干净的着装，自信甜美的笑容，给我们带来了无限的生机和快乐!
男：小朋友们表演能力真的太棒了!
女：恩，非常的棒!
男：现在有请我们小朋友代表，方雨讲话。
女：掌声欢迎!方雨小朋友真的太棒了!
男：掌声有请我们方埠中心学校的沈校长讲话;。
女：再一次用最热烈的掌声感谢沈校长对我们幼儿园的关心和支持，下面有请我们的陈园长讲话!
女：掌声欢迎!托大班《哆唻a梦》准备。
女：太精彩了，你看过电视《哆唻a梦》吗?
男：看过，我最喜欢那个善解人意的小叮噹。
女：看小朋友跳的这么好，我也想跳了。下面掌声欢迎小班舞蹈《亲亲猪猪宝贝》请大班舞蹈兴趣班的《ohmybaby》准备.
男：跳的很好!下面请欣赏最后一支舞蹈，有请大班舞蹈兴趣的《ohmybaby》，掌声欢迎!
女：好了，舞蹈我们就欣赏到这里。下面活动进入第三板块，亲子创作画。
男：过了新年，小朋友们又长大一岁了，高兴吗?
女：让我们一起唱响《新年好》请家长帮忙搬一下作画用的桌子、板。谢谢!
男：欢乐的时光总是这么短暂。
女：团聚的日子特别让人难忘。
男:我们的活动到这里就结束了，
女：感谢大家的积极参与。
男：在这里，我再次代表方埠中心幼儿园的全体教职员工和小朋友们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利，家庭幸福!
合：再次祝大家天天开心!
教师主持庆元旦迎新年活动篇十三
男：今天是个好日子。
女：收获的季节我们欢聚一堂。
男：今天是个好日子。
女：相聚的时刻我们放飞希望。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
男：告别今天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷。
合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧！
教师主持庆元旦迎新年活动篇十四
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
合：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
男：让我们用欢笑送走昨天;。
女：让我们用歌声唱响未来;。
男：历史赋予我们学院人光荣而艰巨的使命，时代召唤我们谱写新的壮丽篇章。
女：让我们积极响应时代的号召，勇挑未来的重担!
男：我宣布x元旦晚会。
合：到此结束!
教师主持庆元旦迎新年活动篇十五
乙：大家上午好！
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甲：新年的钟声即将敲响，
乙：时光的车轮又划过一遭，
甲：伴随着冬日里温暖的阳光，
乙：满怀着喜悦的心情，
甲：20xx年元旦如约而至。
乙：在这一刻我们送走了璀璨的20xx年；
甲：在这一刻我们迎来了崭新的20xx年。
乙：看，红红的灯笼招来了春的节奏，
甲：听，欢快的歌声带来了爱的气息。
乙：今天，我们相聚在这里，感受真情，活泼开朗；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，放声歌唱。
乙：我们用歌声迎接新年的到来；
甲：我们用舞蹈跳出新年的辉煌。
乙：在这里我代表xx幼儿园全体师生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身体健康，生意兴隆，事事顺人心，家家开门红。
甲：现在我宣布xx幼儿园20xx年庆元旦联欢汇演，现在开始。
乙：新的一年，来到了，我们的宝贝们又长大了一岁，他们懂事多了，又会唱又会跳，更可爱了。请欣赏第一个节目：舞蹈《小宝贝》让我们掌声欢迎。
甲：多么快乐的小宝贝呀！家，是他们幸福的源泉；家，是他们最喜爱的地方。《我有一个家》请欣赏。
乙：我们xx幼儿园的小朋友，个个都很棒，不信，你们听，连他们自己也在夸奖自己了《我真的很不错》。
甲：下面请欣赏：儿歌《小毛驴》由中班xx小朋友为大家演唱。
乙：接下来：一群爱护泥娃娃的小朋友要上场了，让我们掌声欢迎。
甲：小黄鸭，嘎嘎嘎，走起路来摇尾巴下河捉鱼本领大。你们瞧，一群可爱的小鸭子也来为我们庆祝节日了。
乙：接下来：请看一段双簧表演《我是一个大苹果》。
甲：好宝宝，上学校，起得早，不迟到。请听多人清唱《上学歌》。
乙：伴随着阵阵欢快的音乐，一个个小豆豆上台了，请欣赏舞蹈《小豆豆》。
乙：请看情景剧《小兔子乖乖》。
甲：亲子舞，《小太阳》。
乙：小蝴蝶，真美丽，飞到东来，飞到西，请听xx小朋友清唱《小蝴蝶》。
甲：小蝴蝶，唱完了，又飞到了蝴蝶花丛中开始跳舞了《蝴蝶花》。
乙：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中的美好。
甲：下一个节目由xx幼儿园全体小朋友表演《大家一起来》。
乙：今天，我们在精彩的节目、欢快的音乐和喜庆的舞姿中感受到了新年的气息，感受到了祖国的希望。
甲：过去的一年里，在我们幼儿园老师的精心培育下，可爱的苗苗们懂文明、讲礼貌、爱环保、尊师长。在我们幼儿园涌现出了一大批可爱的“好宝宝”，下面有请xx为荣获“好宝宝”奖项的幼儿颁奖。
乙：来，我们用热烈的掌声祝贺以上获奖的小朋友们（鼓掌）。
甲：在新的一年里希望你们再接再厉，来年继续加油，争当“好宝宝”。
乙：快乐的时光总是很短暂，不知不觉我们的活动已接近尾声。
甲：过去的一年里，我们有泪水也有欢乐；有汗水更有硕果；我们与孩子以行动、真诚、爱心共同度过了这美好的一年，愿新年的快乐带给你们吉祥健康、顺利平安。
乙：在新的一年里我深深的祝福小朋友们、家长们，天天开心、生活顺利、虎年大吉！
甲：下面有请我们的园长为我们大家作最后讲话！
（完毕后）。
乙：现在我宣布xx幼儿园20xx年迎新年庆元旦文艺汇演到此结束，小朋友们再见！
教师主持庆元旦迎新年活动篇十六
开场白：
各位家长，老师，小朋友们：
1、
过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。请欣赏由xx班小朋友为我们带来的演奏乐和。
2、
3、
》
4、请欣赏电子琴二重奏和表演者xx班xxxx小朋友。
5、请听独唱表演者xx班xx。这个节目刚刚获得鲤城区少儿卡啦ok比赛二等奖。
7、请听独唱表演者xx班xx。
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏。
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲1。
1、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘。
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱和1。
2、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
请欣赏表演唱。
表演者：今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
教师主持庆元旦迎新年活动篇十七
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的20xx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：x中学20xx年元旦文艺演出现在开始。
结束语：
合：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
男：所有的日子都来吧，让我编织你们。
女：让我编织你们，用青春的金线。
男：让我编织你们，用燃烧的信念。
女：编成绚丽的岁月。
男：编成遐思的年华。
女：过去的日子是充满遐想的日子。
男：纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
女：我们有时间，有力量，有燃烧的信念。
男：我们渴望生活，渴望在天上飞。
女：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。
男：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。
女：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的'大千世界。
男：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!
女：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!
合：本次庆元旦联欢会，到此结束!
教师主持庆元旦迎新年活动篇十八
开场白：
各位家长，老师，小朋友们：
1、
2、
3、
》
4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》表演者xx班xxxx小朋友。
7、请听独唱《》表演者xx班xx。
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》。
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》1。
1、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘。
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》1。
2、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
请欣赏表演唱《》。
表演者：今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
教师主持庆元旦迎新年活动篇十九
各位家长，老师，小朋友们：
大家好！
1、过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。
请欣赏由xx班小朋友为我们带来的演奏乐《》和《》。
2、今天的联欢会真热闹，你们瞧，有位赶海的小姑娘也来了。
请欣赏独物《》。
表演者xx班的xx小朋友。
3、黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃。
请欣赏由xx班的小朋友为我们表演的儿歌朗诵《》。
4、请欣赏电子琴二重奏《》和《》。
表演者xx班xxxx小朋友。
5、请听独唱《》。
表演者xx班xx。
这个节目刚刚获得鲤城区少儿卡啦ok比赛二等奖。
对了，接下来请欣赏新疆舞《》。
表演者xx班xxxx等。
7、请听独唱《》。
表演者xx班xx。
8、下一个节目是由xx班的xxxx为我们带来的电子琴齐奏《》。
9、今天的节目真是丰富多彩，在这快乐的节日里，就连小火鸡也禁不住要来舞一曲。
请欣赏舞蹈《》。
表演者xx班xxxx等。
10、接下来的一个节目是由xx班的xx为我们带来的歌曲《》。
11、小朋友你们说一年有几个季节呀？
对了，春天百花齐放，夏天青蛙齐唱，秋天落叶纷飞，冬天雪花飘飘。
请欣赏由xx班小朋友表演的大合唱《》和《》。
12、大年初一头一天，家家户户过新年，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
请欣赏表演唱《》。
表演者：xxx。
今天的演出到此结束，感谢各位家长的热情参与，谢谢！
教师主持庆元旦迎新年活动篇二十
为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献，学校决定在20__年元旦前夕举行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。
本次活动以“快乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，激励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!
五﹑主持人：
(1)教职工分组：共分10组。
一年级教师组二年级教师组三年级教师组四年级教师组。
五年级教师组六年级教师组民族班教师组移民班教师组。
职工组退休教职工组。
(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺展示，其中穿插游戏竞赛活动。工会委员同志负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求：各组在年级主任的带领下，上报一个节目，节目形式为集体性节目。
一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增强教师团队凝聚力，促进教职工之间的交流，增进教职工之间的友谊，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定在12月29日晚举行“我们都是一家人”庆元旦联欢活动。方案如下：
二、参加人员：20全体教职工(谢绝带小孩参加)。
三、活动内容：
(一)5：10—7：15在学校举行以年级为单位的“包饺子吃饺子行好运”活动;。
(二)7：30—9：45在区工青妇大楼608室“职工之家”举行联欢晚会。
四、活动具体安排：
(一)“包饺子吃饺子行好运”活动。
1、地点安排：高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂;。
高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。
(具体桌位由办公室安排)。
2、温馨提示：学校提供饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮饺子和提供碗筷，各单位安排好老师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。
(二)文艺联欢晚会活动(主持人：)。
1、人员分组安排具体见“附1：文艺联欢晚会分组名单”;。
2、节目要求：
每组准备两个节目，节目内容要求健康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参与人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进行扣分。
扣分规则如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参加人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。
4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委(评委不参加节目表演)，学校另邀请一名嘉宾做评委。
温馨提示：
节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组精心组织，积极准备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。
(三)“交换礼物”活动(主持人：)。
为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。“交换礼物”活动即由每位教职员工以自愿参加为原则，自备精美礼品一份(请包装好并写好祝福语)，带了礼物的教职工在晚会工作人员准备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。
该项活动在节目中间穿插进行，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他(她)的礼物，当场打开并宣读祝福语及合影，接着由赠送了礼物的老师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精美礼品一份，并获第二次抽取机会。
(注：有幸抽中自己的只限前10位)。
(四)主持人宣布节目比赛结果，请校领导进行现场颁奖。
注：各组的所有教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。
五、具体工作安排：
1、“包饺子吃饺子行好运”活动后勤准备及协调工作——;。
2、晚会节目的收集、编排及节目单的制作——;。
3、场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购买——;。
场地布置及奖品搬运相关工作人员：
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——;。
食品搬运相关工作人员：
5、现场座位安排——;。
相关工作人员：
6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排——;。
相关工作人员：
7、活动摄像——;拍照——;。
8、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作——。
一、指导思想。
为进一步推进和谐校园建设，丰富教职工文体生活，增强教师团结协作精神，营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围，让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节，学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。
二、活动宗旨。
通过教职工的全员参与，切实提高教师身体素质，在各项活动中，增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力，营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围，进一步营造和谐校园氛围。
三、活动领导小组人员。
四、活动时间及报名方法。
活动定于__年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行，每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目，全体会员参加幸运站圈项目。
五、活动内容。
1、趣味羽毛球。
将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶)，发中得1分，每人发10次，每组5人。比赛分5次进行，每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分，按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分，记分为小组间交叉进行。
2、幸运站圈。
老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好，每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择，其余老师随即淘汰，直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。
六、奖项设置。
活动设一等奖3名，二等奖4名，幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖，第4——7名获二等奖，幸运站圈获胜者获幸运奖。
七、活动分工。
全面组织：
现场组织：
器材准备：
活动协调：
八、活动说明：
(1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。
(2)活动者自觉遵守活动规则，服从承办组评判。
(3)希望全体会员亲临现场积极参与活动，感受欢乐气氛，无特殊原因不要请假。
一、活动时间：
2020年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午办公时间。
南操场。
1——6年级和音乐、美术和英语组共七组。
一分钟跳绳。
每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。
每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。
周二下午：一年级;三年级;五年级;音乐、美术和英语组。
周三下午：二年级;四年级;六年级。
本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办;。
活动组委会成员名单：
组长：朱玉坤。
组员：张书学、张喜成、张慧茹、樊贤君、张向东。
席红霞、姚永胜、赫书林、李双琴、李辉。
李辉、王永琴、冯超伟、魏霞、张海亮。
陈俊颖、姚永胜、张铁来、朱书怀、辛建军。
教师主持庆元旦迎新年活动篇二十一
女：亲爱的同事们。
一同：大家晚上好!
(掌声!)。
男：今晚我们齐聚一堂、载歌载舞。
女：今晚，我们激情满怀、心潮澎湃。
男：今晚，我们山西移动人相约于此，共同分享丰收的喜悦，一起憧憬明天的辉煌。
女：今晚，让我们一起用心来感受欢乐，用爱来感受温暖，敞开你的心扉，释放你的激情一同："携手移动，绽放青春"山西移动公司20xx年新员工联欢晚会现在开始!
(掌声!)。
首先请允许我们向大家介绍光临今天晚会现场的领导,他们是。
山西移动x部总经理先生。
山西移动x部总经理女士。
山西移动x部总经理先生。
……。
解放军28集团军胡教官。
让我们以热烈的掌声对各位领导的.光临表示最衷心的问候和感谢!
(掌声!)。
男：接下来，我们掌声有请山西移动公司讲话!掌声有请!
(领导讲话掌声!)。
女：领导(x总)的讲话，给我们提出希望，也给我们带来信心。
让我们再一次以热烈的掌声感谢领导的精彩讲话。
十余年来，中国移动山西公司实现了由通信专家向信息专家的转变，以移动改变生活为愿景，以铸就国际领先，实现可持续发展为目标，以信息化技术和应用推动山西省经济社会又好又快发展。
中国移动山西公司立足服务山西经济社会，始终坚持以客户为中心，大力实施通信及信息基础网络建设，全力推动信息化在山西的应用普及，经过近20xx年的发展，已经成长为山西省用户规模最大、网络覆盖最全、营销网点最多、服务质量优良的主导通信运营商。
尾声：
我们的努力创造了辉煌的过去。
我们的畅想预示了灿烂的未来。
让我们共同祝愿在今后的工作中。
身体健康工作顺利心想事成。
祝愿我们山西移动公司。
再创辉煌再攀高峰!
新加：
骄阳似火，点燃了青春燃着的火焰。
硕果累累，激起了歌声释放的激情。
在这里生活如歌我们感受着中国移动文化的熏陶。
在这里生活如家我们享受着领导和前辈们的深情关爱。
这是移动人放飞梦想的舞台。
这是移动人奉献青春的赞歌。
九州方圆华夏大地到处有我们移动人的足迹。
八方走来五湖四海到处闪烁着我们移动人的风采。
20xx年这个夏天因为移动我们结缘。
让我们用奔放的舞蹈时尚的脚步来展现我们的个性开朗热情的青春风采吧。
