经历校园生活的故事范文（19篇）
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经历校园生活的故事篇一
我们的校园非常美丽，有洁白的教学大楼、整齐的塑胶跑道、美丽的十字花坛……校园里好玩的故事更是数不胜数!
就拿我们班来讲吧!在我二年级的时候，只要下课铃一打，全班男生就像炸开了锅似的，个个吆喝着飞奔出教室：“抓人!抓人!”大家先分黑白板，少数为胜先走，最后剩下三个人就猜拳决胜负，输了的人就要去抓其他人来替自己。
有一次只剩下夏一默、闫浩明和我了，我跑的很慢，但我很会猜拳，果然我胜出，归夏一默抓。我立即转身，飞跑出去，并通知其他人快跑，我们一起向操场跑去，夏一默在后面穷追不舍，只差两米就抓到我了，我立刻冲向人群，来分散他的注意力，果然他转身追别人去了，他追到韩肖便牢牢拽住不松手了。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们没命似的往教室冲刺，在途中，同样是一场惊心动魄的竞争。最后一个到教室的会被罚抄课文，对那时的我们来说，这简直是一项很难完成的任务，所以必须跑得快才行。这回该闫浩明倒霉，他在楼梯上摔了一跤，本来是我抄课文的，现在却变成他了，哈哈!
校园生活里好玩的故事还有很多，这些难忘的校园生活会一直伴随着我们快乐地成长!
经历校园生活的故事篇二
转眼间，五年级的一年过去了。但我的脑海里也充满了五年级的欢笑和泪水，经历和成长，五年级的第一册是一个普通的学期。但有一件事我无法从脑海中抹去。
在五年级运动会上，我们班获得了全校第一名。这是我们在吴哥的三年级做出的决定——跳绳，最好的奖励。我们班在学校的受欢迎程度急剧上升。兄弟学校的老师来参观，领导来视察，学校就派我们班集体跳绳，吴哥在五年级还教我们一种新的跳绳方法——“8”跳远。两个摇绳子的选手站在对面。跳绳队员按“8”字依次圈入，一人一次跳绳，即第一人跳完后跳进跳出，第二人跳完后立即进入跳绳。说起来容易，但舞跳得好却不容易。因为这是一个集体项目，需要大家共同努力，发扬团结的精神，我们全班还读了《三国演义》、《物理一分钟》、《平凡的世界》、《历史之外的学者》、《瘟疫》。我还主持和参加了丽水与新疆联合举办的以“最美普通话·朗诵祖国共迎中秋”为主题的石榴籽系列“同步课堂”，让千里之外的丽水与新疆的孩子们，有机会当面交朋友通过努力工作，我成了学校广播电台的播音员。每周二中午为同学们播报政治新闻、校园趣事等。
我还幸运地被选为旗手。
五年级第二卷，一切变得不寻常。
covid—19的出现扰乱了全世界人民的生活。
我们度过了一个很长的假期，一个100天的寒假。在家不能闲着，要上网上课，所以爸爸给我买了一台笔记本电脑。我们的老师也成了“主播”。我还和著名的“杨达人”一起录制和播放了一堂作文课。读书很高，哦，城里的小学生几乎都看了这节课，我还搓“杨大人”热，做网络红“小主播”。
我们4月份才开学，上学还要戴口罩，每天早晚量体温，还要打拳健身。
期末，宇宙发生了不可战胜的逆转，从原来每次80多分的成绩，到期末的97分。数学期末，他又犯了一个低级错误。他在答题纸的正面和背面都犯了错误，扣了6分。
在过去的5年里，我留下了遗憾，也收获了喜悦。
经历校园生活的故事篇三
啊，又是一个阳光明媚的星期一。我背着书包走进教室。一想到轮到自己担任值日班长，心情就无比激动，可又担忧那些调皮鬼给我捣乱。我不无担忧地想：也许他们会乖一些。
可是值日难哪，它难就难在……。
中午来临了，我的工作也开始了。预备铃刚打过，教室里只传来一阵书写的沙沙声。我自以为这次值日已圆满成功了一半。可我哪里知道更大的灾难还在后面呢。首先，几位说话大王偷偷摸摸地开始交头接耳，讨论起来。渐渐地，他们明目张胆起来，开始大声说话。有一点点风吹草动，他们就议论纷纷，伴随着难听的怪叫声，率先造次。无奈，我为了抵抗噪声大军的进攻，只得拿起教鞭，使劲地敲着讲台，学着老师的女高音大声地说：“你们这些人，只会在老师不在的时候逞凶狂；老师一来你们就赶快坐好。你们真是，真是，真是十足的两面派!可我终究还是纸老虎，再高的分贝也抵挡不住大军的入侵。我继续大声吼道：“你们还说话，你们真想造反哪!啊？一些人做个鬼脸，继续说话。
慢慢地，一些资深的搞笑天王也兴致勃勃地参与其中他们做鬼脸的做鬼脸，唱歌的唱歌，看漫画的看漫画，扮小丑的扮小丑。有些纸条天王怕被我看见说话，就用纸条来传来传去。我实在受不了了，以更高的分贝咆叫喊啸。几位将军受不了了，连忙抽身退出。在我足以震碎玻璃的次声波下，几位将军只好投降，只好作罢。我以为已把**平息了，但我哪里知道一波未平，一波又起。在几个胆大的男生的召唤下，马蜂窝再次捅开。这时场面变得一发不可收拾。铁面的我再也忍不住了，使出了杀手锏-----记名字。但我无论怎么样，他们总是吵吵嚷嚷。有搞笑天王，吵架高手，哭鼻子大王的助威下，说话声越来越响，煞有你记呀记呀，反正我也不怕你哼的架势。失去王牌的我无可奈何地向几位班干部摊了摊手，耸了耸肩说：“接下来该如何是好？”这时老师进来了。他一进教室，教室就变得鸦雀无声，再看看那些大王小王们，一个个都坐得笔笔直。老师看见了刚才教室里乱成一锅粥的样子，狠狠地把我批评了一顿。我是哑巴吃黄连-----有苦说不出呀!我想：我今天算是服了咱班的这些大王们了。
今天，酸涩，苦闷，委屈的心情交织在一起。我走在操场上，只有灰色的操场陪伴着失落的我。突然，一颗泪珠滴落到我的唇边。我感觉不出这是什么味道，也不知心里是什么滋味。我长长地吁出一口气，一阵又一阵的烦闷涌上了我的心头。
总而言之，今天的工作以我的惨败而告终，也只能用4个字形容-----苦不堪言!
在小学待六年了，总有一些开心的校园故事吧，这些故事或令人兴奋、令人激动、令人伤心，但这些故事都有一个共同点，那就是令人难忘。
那是一个阳光明媚的下午，激动人心的拔河比赛即将开始了，我不禁紧张起来，心中就像揣了一只小兔子，比赛终于开始了，我们的比赛对手是实六(4)班，看实六(4)班的同学个个人高马大，跃跃欲试，大有一举拿下的气势。我们的几个队员好像已经被对方的气势所吓倒的样子。我一看这种情况，立即给几位兄弟开始鼓气，很豪气的说：“怕什么怕，我们班上比他们胖的、壮的都有，大家有什么好怕的，是骡子是马拉出来遛遛才知道!”就在这时，裁判示意大家做好准备工作，比赛就要开始了。随着裁判的一声哨响，两班人马各就各位，一左一右，裁判再一声哨响，双方都抓紧麻绳，憋红了小脸把对方往自己这边拉。我抓紧麻绳玩命的往自己这边拽，可是麻绳却故意想和我作对一样，向对方滑去，我们像拉一头犟牛一样，死命的往回拉，可是对方猛地一用力，我们的绳子彻底的被对方俘虏了，裁判大声地宣布：“第一局，四班胜出。”
四班的啦啦队就像一个沸腾的油锅一样，在那里跳跃、欢呼，好不热闹。我们班的啦啦队则一声不吭，非常的安静。我想：“不就是赢了一局嘛，看你们得意的，骄兵必败，哀兵必胜，一定要让我们队团结起来，扳回第二局!”，第二局开始，大家交换完场地站好，我在我们队相互望了几眼，我在大家的眼里看到了一个共同的目标，大家非常郑重的拿起绳子，心中都有一种不屈的斗志。随着裁判的一声哨响，第二局比赛开始了，我们忘了其他的一切，心中只有一个念头把绳子拉过来，战胜四班!我们的啦啦队更是在一旁摇旗呐喊，大声地给我们鼓劲，就连嗓门哑了，也不停止，结果我们一鼓作气，在29秒内战胜了四班，扳回了第二局，可是我们也只是和他们打个平手，第三局才是关键的一局。
美丽的校园生活，给我们的七彩生活添上了亮丽的一笔。在快要离开母校的时候，让我们在小学生涯中，画上一个完美的句号吧!
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
时间匆匆，眨眼间，我的小学生活结束了。要离开六年来共同进退的同学和关爱我们的老师，心中十分不舍。离开的那一刻，我真的放声大哭，但最后我并没有这样做。
时间无情，它一直向前冲，无论我怎么挽留它，它都没有回头。它像是幸灾乐祸[注：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。]的，在我还没有完全走出失去多年朋友的痛苦时，它就领我到新的世界--初中。这里都是一些同龄人。他们与我有着相同的命运，都是“被逼”离开了多年朋友的人。虽然我很不满，但却满怀好奇想去了解眼前这帮陌生的人。
记得刚开学，我对周围的一切充满了好奇，但却感到寂寞，陌生，无依靠。但至少我们这个班级的人是比较团结、热情的。他们跟我打招呼，我心中十分高兴，即是这样，我还是勉强的笑了笑而已。
随着时间的推移，我终于适应了初中生活，与同学们结伴成为要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老师并不像是我们的大妈妈，而是像大姐姐，与我们一起欢声笑语，她们的每一个灿烂微笑都温暖这我们的心窝，让我充满这信心面对这陌生的世界。
可能我现在仅仅说我们班很团结很友好，每个人心中都有为班争光的心，你会认为很虚伪。但如果我把体育节一幕幕感人的画面呈现你眼前，你就会相信，我说的都是真的。那一天最感人的一幕就得数我们班的跑步选手了。他参加了几项跑步比赛。但是在其中一项中受伤。他表情痛苦，但他却不肯退出，对老师和同学们说：“相信我，我可以的。”他忍受着一切的痛苦，不告诉任何人，广播响起，他坚持这一拐一拐地走到跑道上。
才一个学期，我们的友谊就被这次的活动深深扎下了根，我们还将手牵着手，一起面对这三年的困难，我们就是一家人，我们决不放弃!
经历校园生活的故事篇四
星期四上午，科学老师笑容满面地走进教室，告诉我们下午要做实验，材料是：米、水、空气。
下午科学课，同学们带齐材料后，开始做实验了，我和张哲远一组。我们先检验水，然后检验空气，最后要检验米了。正当我要检验时，张哲远大叫一声：“有虫子！”我听了吓了一大跳，心惊胆战地想：这虫子会不会咬人吧？我吓得逃得远远的，只见天不怕地不怕的张哲远竟然把虫子从袋子里拿了出来，还用钢笔玩它。这时我觉得虫子好像没有那么可怕了，便凑近仔细观察：它有一个褐色的头，穿着一件白棉袄，身上皱巴巴的，看上去还是很可怕！
校园生活真快乐！我为有这样幽默的同学，真感到幸福！
经历校园生活的故事篇五
【作文二】。
我相信每个人都有属于自己的校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
我要感谢选我的同学，因为原来还有你们与我同行。
这就是我的校园生活，一个快乐的校园生活。
【作文三】。
开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。
跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。”那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。”“拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答)“往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)”“恩，五项”然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’(我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的`答案，不是我自己想的)。
政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去，不过这也让我们对她有了更深刻的了解。
这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园生活是美好的，是欢乐的。
出处 CoOcO.net.Cn
经历校园生活的故事篇六
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
经历校园生活的故事篇七
对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上心头……今天，我要给大家介绍校园生活中的“苦”。说起“苦”这事可真多啊！
体育老师经常训练我们，跳台阶、跳跳绳、跳远、跳高……这才是跳的，还有跑的，各种各样的都有，这可真苦啊，但是一年下来，我们人体育成绩却提高了不少，我们好开心啊，这真是先苦后甜啊。
那种味道，在诠释着拥有过在一生中最纯正的爱。
现在我再来给你讲一个，我们学校开展活动，这个活动的规则是：只有拿着球才可以进城堡，城堡里有数字一到五十，必须按顺序踩数字，看哪个组最先踩完数字，中途球不能掉地，一共进行二轮。我和小杜一个组，老师先给了我们几分钟的练习时间，练习结束后。第一轮的比赛开始了，开始十分顺利，可到了小杜的时候，却出现了差误，球一不小心就掉，第一轮我们就这样被淘汰了。小杜十分伤心，我们也十分伤心，可是我们没有埋怨小杜，而是鼓励了她，不要灰心，要要信心，你一定会成功的，听了这些话的小杜，顿时又恢复了信心，我们又开始练习了。第二轮比赛开始了，我们小心翼翼的进行着，经过我们的努力，这一回球没有掉地，我们只用了三十三秒就完成了这个活动。
这些“苦”也都是为了我们成长，体育老师刻苦训练我们，是为了让我们体育成绩提高。开展这个活动，是为了让我们知道“团结就是力量”这个道理。
现在，童年美好生活即将离我们远去，但我们体育成绩提高了，学会了应对成长道路的“苦”，这个“苦”还真值啊！
经历校园生活的故事篇八
书上说，你用什么样的心情过着日子,生活就会给你什么样的日子。曾经以为岁月的磨蚀已经将我变成了一个平庸得再不能平庸的妇人，直到有一天,有个长者告诉我说：“女人可以平庸，但不可以庸俗”时，我才蓦然明白,我本不是庸俗的人，也不屑庸俗的行为。既如此，我何必要妄自菲薄?除了已有的生活，又何妨多给生活寻点乐趣?将此意说与两个姐妹听时，她们马上拍手赞成。物以类聚，人以群分。不是近乎性情的人，也玩不到一起。
特意选了个阳光明媚的日子，我们决定从“头”做起。当我们三个顶着新做的发型张扬地走在校园里时，我们的先生立时成了大家打趣的对象。奇怪的是先生们竟无一例外地报以宽厚的微笑，大约是也能听出说的人并无恶意吧。毕竟爱美赏美惜美也是人之本性。
姐妹中“胖姐”算得上半个美食专家，尤其拿手的是“辣子鱼”、“酸菜鱼”和“辣子鸡”这三道菜，我们封她为“尚未拿证的大厨”;每逢三人轮休时，便告诉先生说，午饭请各人自便，就聚到一起，由“胖姐”掌厨，大快朵颐。起初先生们并不知晓，后来又有几个女人加入，到处传说“胖姐”的酸菜鱼的味道如何纯正，一时间校园里竟到处充斥着酸菜鱼的味道，先生们这才恍然大悟，为什么每到休息日时我们便一齐失踪，笑骂我们要反夫权呢。我们自是理直气壮，说为啥女人就该围着男人转?为啥女人就该围着男人转!反倒说得男人们齐齐笑了。其实我们倒不在乎吃上，而是喜欢吃的那种气氛，当然也偷偷学了份手艺。回家时，选个先生在家的日子，特意做上一锅鱼汤犒劳先生，好让他明白他的妻也是心灵手巧的。
学校对面的大山里有座古城。说是古城，其实已全没了古城的踪迹，因为上山的路要经过几座坟丘，男人们便故意在我们面前说的狰狞可怖，并故意大家约好说决不带我们女人一起上山的。一次聚餐时恰逢大黄生日，女人们便提议喝点啤酒，结果都喝得面若桃花。待我们出门时,天色已是微微暗了下来，我忽然心血来潮地提了句：敢不敢上山?大约是有酒壮怂人胆吧，几个人竟一拍即合，校门口又邀了两个女人，五个人竟没带手电就摸黑上山了。途中有人说了句，山上城里有橘子，我们摘橘子去吧。于是唧唧喳喳地你一句我一句的，把有坟丘的事忘到了九霄云外，哪里还记得有害怕一事啦。
哪知刚到城口，一只大黄狗忽然狂吠着朝我们扑来，吓得我们“妈呀”地大叫，声音都变了调子，抱做一团，全然没了“淑女”的风范。幸亏守山的老夫妇及时出来喝走了狗儿，听说我们是来摘橘的，老夫妇竟欢喜得不得了，说荒寂的山上能来这么多贵客是喜事呢。说得我们心里暖乎乎的，一下子就忘却了刚被狗吠的惊骇。热情的两位老人找来手电和塑料袋带我们来到对面的山坡上，说你们自己摘吧，想怎么吃就怎么吃，管饱!说得我们都笑了。
月夜摘橘真的别有一番风味。握着厚实黄润的橘子，抬头几缕朦胧的月色，叶间倾听女人的轻笑娇嗔，不禁想起了苏轼《记承天寺夜游》里的句子“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人耳”。
下山时，善良的老夫妇觉得收了我们的钱很是不好意思，拼命的往我们的袋子里塞橘子，还带着狗儿特意将我们送过坟丘。分手时，那狗还直冲我们摇着尾巴，全没了来时的凶悍呢。
快乐的气氛可以互相传染。在平淡又平淡的日子里，在单调又单调的气氛中，因了我们的带动，沉闷的校园里竟一下子变得生动了起来。越来越多的人开始意识到用快乐的心情制造快乐生活的重要了。
我们相信，快乐的日子会被我们打造得风生水起。
经历校园生活的故事篇九
今天，我照例去成都外国语学校学习英语。没想到，这一次课是堂活动课，在课上，老师要求我们用发酵的面粉自己捏个造型，捏完后交给工人叔叔，工人叔叔会把我们的“作品”进行加工烤制，然后发给我们，自己享用。
老师把面团发下来了，白光光的。我摸了摸，哇！真光滑。同学们冥思苦想，都想做一个与众不同的东西来标新立异。我灵机一动，就干了起来。我先把面团分成两大份备用。然后把其中一份儿拿出来，又分成两小份。再把其中一小份搓成弹珠那么圆的头，接着把另一份儿拿出来，捏成一个壳儿，最后把两半凑齐。一个生龙活虎的“小乌龟”就闪亮登场了！
接着，我把另一份拿出来，分成三大部分：头、身、脚。我先把椭圆形的面团捏成扁的，再在这个小面团上取出一份，在嘴巴上镶了两颗“大牙”，像毛笔书法的悬针竖一样。头做好了，我又把一堆稍大的面团捏成一个圆柱形的身子，显得肥圆肥圆的。最后，四根粗大的柱子（腿）被我制作成功！一个栩栩如生的“大河马”诞生了！
时间到了，我将我的作品放入烤箱，心想：但愿好吃！想着想着，我就咽了一下口水。回到教室，只听见同学们叽叽喳喳议论的声音，原来他们都在议论着自己的作品呢！
过了十几分钟，香喷喷的“成果”被工人叔叔用烤盘端进教室来了，原来白光光的面团变成了黄酥酥的“百变面包”。我跑过去一看，只见同学们有的做了“马”，有的做了“弯麻花”，甚至还有的做了一坨“屎”……在这五花八门的“成果”中，我一下子就发现了我的“成果”，赶忙抢过来，尝了一口，哇！真好吃，我不禁竖起大拇指，心里说着：一份耕耘，一份收获嘛！
享用自己的“劳动成果”，味道一个字儿：鲜！这真是一堂难忘的面塑课呀！
篇目二：第一次的掌声使我难忘。
人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的…。。其中有一次掌声最令我刻骨铭心。
这一节又是语文课，徐老师问了个很简单的问题，我心里其实早就知道了问题的答案，可是我的手又和平常一样变得千斤重。看着我周围的一双双小手都高高地举起，我也想举手，可是我心里又不由自主地担心起来：我要是回答错了该怎么办呢？这么简单的问题我要是答错的话，肯定会被同学们笑话的，那我的面子该往哪儿搁啊！我正东西望时，正好和老师的目光相遇，老师用微笑的眼神看着我，好像在对我说：“张港辉，我相信你”，我顿时有了勇气，把手微举到45度，老师马上像发现新大陆一样的叫我回答，我的声音很轻，像蚊子叫，老师对我说：“张港辉，你回答对了，要是你的声间再响亮点儿就更好了。”我清晰而又响亮地又回答了一次，教室里顿时响起了热烈的掌声。啊，这掌声给予了我自信和温暖，使我觉得我不比别人差，从此之后，我都高高地举起了我的小手，和以前判若两人。
篇目三：第一次登台表演。
岁月匆匆而过，转眼间，我已走进小学校园生活六年了，回想往事，有许多难忘的经历。。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头，是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘记。（直接回忆）。
那是在我六岁时第一次上台表演的事，在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上时，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断地鼓励我，小声地说：“你一定能行！”我深深地吸了口气，很快镇静下来。
我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动；又象一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更象一朵蓬勃的'向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场（事情经过）。
从此以后，，我常想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧！我爱第一次，她教会了我成功的秘诀：充满自信，她象破土的新芽，给了我向上的力量。
有首歌唱得好“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行…。。”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱，掌声伴我成长！
篇目四：第一次登台表演。
早上，风呼呼地刮着，我冒着被风刮走的危险，在爸爸的陪同下来到了青少年活动中心。不为别的，就是因为我要登台演出啦！在化妆间，我意外地看见了拉二胡的郁东雪和同班同学窦博雅，窦博雅身穿一件绿色的小棉袄，扎着两个小辫，显得很可爱。郁东雪则显得很有淑女风范。说笑了一会儿，才知道她们今天也是来表演的。这时，节目单贴了出来，郁东雪和窦博雅都找到了自己的节目，可是竟然没有我的！爸爸一下子就急了，我的心里也凉了半截——难道今天白来了？便和爸爸一起找到了剧场的管理人员，那阿姨一听，立即将我的诗朗诵《校园的早晨》插了进去，我这才放下心来。还差五个节目就轮到我时，我被叫入了后台备场，又看见了刘贝尔、鸣洪宣、吴京京几个主持人。鸣洪宣穿着一件白夹克，正傻里傻气地向其他几个人说我的坏话，我连忙给他吃了一个“栗子”。可他那么不禁打，居然差点哭了。还恶狠狠地瞪了我一眼，说：“再上播音主持给我盯—着！”
终于轮到我上场了，我跨着大步走上前去（该不会再挺肚子了），努力使自己的心情平静，微笑着朗诵着：
谁说校园的早晨宁静？
早晨的校园一片鸟儿啼鸣……。
十多分钟的时间，我一边努力挺胸抬头，一边向下面扫视。哦！是爸爸！他在为我照相！正好这时需要做动作了，我趁这个机会摆了个姿势，谁知他没照上，只好悻悻地下台了。
下场后，我一阵风似的回了家。刚到家里，刘岩又打来了电话：“我看见你了钟荧说得不错是不是有一个叮叮咚！”他连珠炮似的说了一堆，连个标点都没加。我笑了：“怎么不来找我？”“我举着彩带追出去了，可没堵着。”说完就挂了。这个傻大个，顶着那么大风去看，还真是我的终极“粉丝”。看着这些照片，还真是有些后怕，要是演砸了该多倒霉呀。
经历校园生活的故事篇十
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱是温暖，爱是良师，爱是和谐，是构建和谐师生关系的桥梁；爱是建立民主平等和谐师生关系的基础。没有了爱，就没有了教育；没有了爱，就没有了温情；没有了爱，就没有了理解。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”作为一名教师，应该具备爱心，特别是班主任教师，更应该爱护和关心学生，以自己的爱心去感化学生，以自己的身体力行去做表率。
新学年新学期，我新接的三年级二班，有一个叫李××的男学生，他学习基础特别差，学习又没有养成好习惯，就连数字也写得歪歪扭扭，衣服整日脏兮兮的。平时，我特别关注这个小男孩，常常找他谈心。原来他跟着70多岁的奶奶生活，爸爸在外打工，妈妈去世很久了。听了他的身世，我的心凉凉的，不知该怎样用言语表达。在家里找了几件很适合李××穿的衣服，送给他，让他经常换洗，我闲暇时间也帮他洗衣服。每次看到他穿上了干干净净的衣服，我的心不再有寒意，他的脸上也有了笑容，学习也用功了，数字写出来也美观了。我也常常对他说：“奶奶年龄大了，你更应该坚强起来，更应该管好自己，你要争取一天比一天进步，让奶奶高兴才对！”他是个很懂事的孩子，他也用自己的行动来做给我看。
我用自己的爱滋润了他的心田，用自己的身体力行给他做了表率。我的心里暖暖的，每天都能看到他脸上露出的笑脸，师爱促使他成为三年级二班中一个和谐、快乐的音符。
平等和谐的师生关系是增进师生之间互相理解，产生凝聚力、向心力的桥梁。和谐的师生关系，爱是不可少的，有了爱，人与人之间才变得如此亲近。
我接的这个班还有一个很淘气的学生，个子不高，瘦瘦的，小眼珠整日滴溜溜打转！上课专爱做小动作，分散其他学生的注意力。对于他的调皮捣蛋，我没有指责，而是耐心找他谈话，对他倾注了自己的爱。在班上一次次给他机会，让他有勇气、有信心，在同学中树立威信。我每次上课也常以微笑待他，用期待的眼神看着他，这样他就不好意思捣乱了。一次家长会上，他的母亲紧紧握着我的手居然哭了，顿时我更加体味到了收获的喜悦，我没有轻言放弃这个小调皮鬼。我用爱滋润了他的心田，在他的心里滋长着爱，流淌着爱的乳汁。
经历校园生活的故事篇十一
跨国银行招聘理财专员，小儿子致函应征。不久，他接到来自伦敦总部的电话，定了日期和时间，要和他进行第一轮的电话会谈。电话会谈定于10点进行，当天9点左右，我见他郑重其事地穿了西装，打了领带，在电话旁边正襟危坐，忍不住揶揄道：“嘿，电话会谈而已，打扮得那么神气干吗？对方都瞅不见你。”
他竟然正经八百地应道：“妈妈，如果我现在穿着背心和短裤，心情必然也是轻松随意的，说话也许就不够慎重了。再说，对方是在办事处给我拨电话，他衣冠楚楚，我又怎么能不给予他应有的尊重呢？”
在别人见不着的地方严于律己，才是最大的自律啊。最终，他顺利地获得了那份工作。
半块三明治。
在那家银行的投资部门工作了几年后，小儿子碰上裁员。他与同事西门在银行里共用一室，常常互相调侃，说哪一天对方被裁，自己便能独享一室了。
一天中午，工作很忙，西门托人买了一份三明治，一面啃一面分秒必争地办公。就在这时，他接了个电话，而后匆匆放下三明治下楼去了。这一去，竟未能再回来——他被裁了，为确保银行投资部门资料库的安全，任何雇员从被解雇的那一刻开始，就不准返回办公室。在给我的长途电话中，小儿子难过地说：“妈妈，那份三明治，他才吃了半块！”
残留在桌上的那半块三明治，像个警钟：在这个竞争时代，勤快并不是铸造铁饭碗的唯一原料，推陈出新的创意才是永远的不倒翁。
经历校园生活的故事篇十二
“走!趁还没上课，我们先去饭堂买点吃的!”
“还有两分钟而已耶....”
“别废话!一起去!不怕的!”
“铃——”
“糟糕!预备铃响啦!!!”
从饭堂出来，校园是静悄悄的，与下课的气氛完全不同，只有郎朗的读书声响遍整个校园。只有我和小叶在校园内一路奔跑。
“小叶等等我啦!我不行了!好累!跑不动了!”
“我也是!但是已经上课了要赶紧回去!这节是什么课?”
“好像是英语耶~~”
“不会吧!!赶紧的!又听写呢!!”
课室内。
“下一个，response!”
“报，报告!”
“thenextone，abuse~”班主任丝毫不受我们影响，继续为班里的小伙伴听写。反而是坐在里面的死党发现了，狂向我们打眼色。我用眼神向小叶说：“这次死定了!”小叶也拽着脸用眼神回复：“是啊!居然当我们不存在!!”
这时班主任的声音在我们头上响起，“说!你俩怎么迟到了?”她庙里一眼我们手上的鸡扒，“买早餐去了?说了多少次上课不准迟到!进去!!中午过来我这里补默!!”
听到这句话，我和小叶放下了千斤担子，风一样走回自己的座位。
“你俩真牛!居然迟到五分钟才回来!给我吃点?”
“哎~滚一边去!多辛苦买回来的!”小叶跟那个只顾着吃的小伙伴说......
刚坐下，班主任的声音又响起，“诶!你俩!迟到的，拿着书本去后面站着听课!!各位看着了啊!我们上课是不能迟到的，迟到了就要在后面站着听课!!赶紧去!”
“是~~”
“还要做一个星期的值日!知道了吗?!”
“知道了!!!”
你看吧!上课迟到居然付出了这么大的代价，真的再也不敢啦~~~~~~。
经历校园生活的故事篇十三
1、父子二人经过五星级饭店门口，看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说：「坐这种车的人，肚子里一定没有学问！」父亲则轻描淡写地回答：「说这种话的.人，口袋里一定没有钱！」（注：你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？）。
2、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。是儿子望着他父亲，说道：「一定是妈妈打破的。」「你怎么知道？」「她没有骂人。」（注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。）。
3、有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。说而另一个导游却诗意盎然地对游客说：诸位先生女士，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。」（注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。）。
4、同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：「胸无大志，孺子不可教也！」，外国的老师则会说：「愿你把欢笑带给全世界！」（注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。）。
5、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦地对她先生说：「我说你为甚么走得这么慢。原来你老是停下来看这些东西。」（注：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。）。
6、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：慢些。小心！火太大了。赶快把鱼翻过来。快铲起来，油放太多了！把豆腐整平一下！「哎？」妻子脱口而出，「我懂得怎样炒菜。」「你当然懂，太太，」丈夫平静地答道：「我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。」（注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。）。
7、一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着，有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说：“老兄！算啦，你追不上的！”“我必须追上它，”这人气喘吁吁地说：“我是这辆车的司机！”（注：有些人必须非常认真努力，因为不这样的话，后果就十分悲惨了！然而也正因为必须全力以赴，潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。）。
8、甲：「新搬来的邻居好可恶，昨天晚上三更半夜、夜深人静之时然跑来猛按我家的门铃。」乙：「的确可恶！你有没有马上报警？」甲：「没有。我当他们是疯子，继续吹我的小喇叭。」（事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就会不一样在你面对冲突和争执时，先想一想是否心中有亏，或许很快就能释怀了）9、某日，张三在山间小路开车，正当他悠哉地欣赏美丽风景时，突然迎面开来一辆货车，而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声：“猪！”张三越想越纳闷，也越想越气，於是他也摇下车窗回头大骂：“你才是猪！”才刚骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。（不要错误的诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。在不明所以之前，先学会按捺情绪，耐心观察，以免事后生发悔意。）。
10、小男孩问爸爸：“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多？”爸爸回答：“当然啦！”小男孩问：“电灯是谁发明的？”爸爸：“是爱迪生。”小男孩又问：“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯？”（很奇怪，喜欢倚老卖老的人，特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子，尤其在现今这个多元开放的时代。）。
经历校园生活的故事篇十四
世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。
一个聋盲人要脱离黑暗走向光明，最重要的是要学会认字读书。而从学会认字到学会阅读，更要付出超乎常人的毅力。海伦是靠手指来观察教师莎莉文小姐的嘴唇，用触觉来领会她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。她为了使自我能够发好一个词或句子，要反复的练习，海伦从不在失败面前屈服。
从海伦7岁受教育，到考入拉德克利夫学院的14年间，她给亲人、朋友和同学写了很多的信，这些书信，或者描绘旅途所见所闻，或者倾诉自我的情怀，有的则是复述刚刚听说的一个故事，资料十分丰富。在大学学习时，许多教材都没有盲文本，要靠别人把书的资料拼写在她手上，所以她在预习功课的时间上要比别的同学多得多。当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候，她却在花费很多时间努力备课。海伦能够走出黑暗，到达那么高的学术成就，除了靠她自我的顽强毅力之外，同她的教师莎莉文的循循教导是分不开的。她说我的教师安妮曼斯菲尔德莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天，她使我的精神获得了解放。是她的教师教她认字，使她明白每一事物都有个名字，也是教师教她明白什么是爱这样抽象的名词。海伦幼年得病致残后，变得愚昧而乖戾，几乎成了无可救药的废物，但之后她却成为一个有文化修养的大学生，这确实是个奇迹。能够说这个奇迹有一半是海伦的教师安妮莎莉文创造出来的，是她崇高的献身精神和科学的教育方法结出的'硕果。莎莉文小姐不管教海伦什么，总是用一个很好听的故事，或是一首诗来讲清楚，她的教育经验十分丰富，教育方法也与众不一样，她从不把海伦关在房间里进行死板的注入式的课堂教育。
海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活，会骑马、滑雪、下棋，还喜欢戏剧演出，喜爱参观博物馆和名胜古迹，并从中得到知识。她21岁时，和教师合作发表了她的处女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共写下了14部着作。
经历校园生活的故事篇十五
为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，期望虽然渺茫，但它永存人世。
美国作家欧。亨利在他的小说《最终一片叶子》里讲个故事病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说"当树叶全部掉光时，我也就要死。"一位老画家得知后，用彩笔画一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最终一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活下来。
温馨提示人生能够没有很多东西，却唯独不能没有期望。期望是人类生活的'一项重要的价值。有期望之处，生命就生生不息！
经历校园生活的故事篇十六
有一位老婆婆，特别爱哭，雨天，她要哭，晴天她也要哭。
一位过路人问她：“老婆婆，你为什么要哭呢？”她回答说：“因为我有两个女儿，大女儿嫁给了卖鞋的人，小女儿嫁给了卖伞的人，天晴的日子，我就想到小女儿的雨伞一定卖不出去；下雨的日子，我就想到大女儿的鞋在雨天一定没有顾客。”说完她又哇哇地哭了起来。这位过路人对她说：“我告诉你一种好方法，你就不会哭了！你应该在天晴时想到大女儿的鞋店生意会很好；雨天时，小女儿的伞一定很好卖，对不对？”
老婆婆连连点头说：“对，对！”从此，老婆婆再也不哭了。
每一件事的好与坏，全在于你站在哪个角度去考虑，人生命运的好与坏都是由你考虑问题的角度决定的。
经历校园生活的故事篇十七
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的`阿巴格和他爸爸在草原上迷路，阿巴格又累又怕，到最终快走不动。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你此刻才用一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不一样来，这样才不枉人生一世。今日我们必须要走出草原，你将来也必须要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”
在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出草原。长大后，阿巴格离开家乡，成一名优秀的船长。
经历校园生活的故事篇十八
6年前的光阴，在她的脑海里渐渐被磨得珠圆玉润。那时的她，黑且胖，刚刚从学校毕业，刚刚从别人给的胖子称谓里走到社会上，最初做电话推销，一天的话讲下来，口干舌燥。每天八小时的班，不上班的时候，还干着一份推销信用卡的工作。
那时她坚信，只要自己努力，终究能给自己打出一片天地来。
只是再多的辛苦换来的也只是那些微薄的薪水。她身边的女神很多，每一次，看到同事被前来的帅气小男友接走的时候，她在心里给自己打气，说，只要努力，有钱了，这些卿卿我我的小把戏，根本不用放在眼里。
她更加努力，直到那一次，她敲开了一扇门，她也没想到，这个偶然，改变了她一生。
那是一个优雅不可方物的女人，艳光四射，笑容可亲。面对推门而入的推销，她没有表现出一点点的厌恶，客气地让她坐下来，如拉家常一样问起她的产品。
虽然最后没有买她的产品，可是这个女人的一句话，却改变了她的后半生。走的时候，她客气地说了句：“您真漂亮，是我见过的最漂亮的女人。”
客户笑着拍了拍她，对她说：“如果你愿意的话，你也可以，要知道女人的一生就在爬台阶，你走一级，不觉得高，走两级不觉得高，但是一级级上去，你会发现，你真的就爬在了众人的顶端，而你要做的，不过是从现在开始。女人，就要有女人自己的模样。”
客户的话，在她出门之后，像是生了根一样在她心里挥之不去。
她去了自己从来没有涉足的化妆品专柜，在那里听取了导购的护肤意见，然后花了一大笔钱，买了一套适合自己的护肤品。
半个月下来，她觉得自己的皮肤真的光洁了不少，虽然说身边的好友没有发现她的变化。她还去参加了一个服装的培训班，里面讲化妆的技巧，服装的搭配，帽子与包与眼镜应该怎么配才算最搭。
参加完培训之后，她觉得以前的那个自己真的太傻了，她花了半个月的时间，在网上淘衣服，然后在窄小的宿舍里面，搭配给自己看。
她在闲暇时间，报了一个古筝班，她觉得这种音乐能陶冶自己的情操。
她开始每天规定自己跑5公里，因为运动能让皮肤及身形看起来更健康。
积蓄一点点花出去时，她有些迷茫了，她不知道自己这样做值不值。每当这个时候，她告诉自己，我在上台阶，走了一步，两步，有些累，但回过头看看，就会有欣喜的高度。身边的人不理解，说她太辛苦了，而且更有嘴巴损些的，说她再怎么努力，坯子不好，怎么也是白费。
她开始看一些自己以前从来不看的书，去捡起程度本就不怎么好的英文，去星巴克里和那些外国人聊天。
她记得自己第一次和一个外国人聊天，那个眼睛蓝蓝的外国男孩问她，你在做什么。
她微笑着回答，我在爬楼梯。
就这么坚持下来，一点，一点。变化在不知不觉中，一点点显山露水。
她换了工作，一份清闲的工作，薪水不高，但有了大把时间。但机会就那样到来了，那次，公司里来了几个外商，可是经理的英文并不好，于是，她的出现解了大家的围，她一口流利的英文征服了所有的人。
一个外商走的时候，跟经理开玩笑，说这么一个优秀的美女，你不怕被别人挖走啊。
没想到这句话给她带来了高薪，经理怕她离开，升了她的职，又加了薪。
她点头，微笑，对方惊奇地跑过来，说，你怎么变成这样了！从对方的眼睛里，她读到的是欣喜和惊讶，她终于知道，自己的一个个台阶，并没有白爬。
其实每一个女人，从独立开始，在面前就有一条女神之路，这条路上并没有险象环生，有的只是一个个普通的台阶，上与不上，全在一念之间。有些人上一步，犹豫着左右而行，有些人上几步，发现没希望就停了下来，而有些人拾级而上，不知不觉间就修成了女神。
这台阶是属于每一个女人的，它或者有些枯燥、繁琐、让人疲惫，但可以肯定的是，上一层，就肯定多一层的高度，多一层你所察觉不到的骄傲。
经历校园生活的故事篇十九
当你踏进校园生活的时候，属于你的故事序幕，悄然拉开帷幕……下面是小编为您推荐的作文：
我相信每个人都有属于自己的校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。
在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。
记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢?”我问。“去草园!”我说：“不行!那儿有月季花!月季花身上有刺!”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢!”
我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。。
我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。
今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢?好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢!
我要感谢选我的同学，因为原来还有你们与我同行。
这就是我的校园生活，一个快乐的校园生活。
开学一个月了，想起初中的校园生活，真得挺有趣的。早上到学校，在老师没来之前去打会篮球，或者在教室跟同学侃一侃，老师来之后看会书，然后上课，上数学课时就解会儿数学题，上其他的课呢，就听老师讲点东西，然后譬如音乐，劳技等就上自习，蛮有意思。
跆拳道课：我们学校是跆拳道特色学校，每周都有一节跆拳道课。那天上课，上到一半，我们班一个超级彪悍的男生，顺手拿了一根搭在杆上的黑带，然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课，不穿道服就犯了一项错，还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的，挺年轻，短发，戴个眼镜，姓郑)就看着了，就说：“诶，那个男生，过来一下。”那个男生瞅了瞅别人，然后就过去了。郑教练就问他：“犯了几项错?”那个男生考虑了一会说：“两项。”“拿黑带?”“嗯，三项”“顶嘴?”“四项”(快速的回答)“往自己校服上系?(跆拳道很讲究的)”“恩，五项”然后郑教练让他躺下(我们都知道，其实是要给他撕韧带，很疼的)然后那个男生还跟教练皮，教练生气了，上去绊他一下，倒地了。那个男生还挣扎，教练摁他腿，还没怎的呢，就叫上了，开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼，不是装的)，估计全楼都听见了，撕完之后，那个男生就坐在地上不起来，郑教练瞅他说：“怎么?还想...?”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这，大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的，她跟咱们说，她上学时写检讨书，从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’(我才明白什么意思：说明她永不言败，对事不对人，是个不错的教练。这是我在网上问的`答案，不是我自己想的)。
政治课：咱们原来的政治老师去当班主任了，然后又给我们新换一个政治老师，第一节课给我们的印象是挺严厉，第二节课呢，我们把她给气哭了，这把我们吓的，赶忙道歉，之后又演小品，这一节课才过去，不过这也让我们对她有了更深刻的了解。
这就是我的校园生活，即使跟同学，跟老师有矛盾，也会淡然忘却，校园生活是美好的，是欢乐的。
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