学生的简爱演讲稿(汇总17篇)
演讲稿是演讲者在演讲前准备的一段文字,它能够帮助演讲者更好地把握演讲的重点和方向。那么我们该如何写一份优秀的演讲稿呢?首先,我们要明确演讲的目的和受众,确定自己要表达的核心思想和主题。其次,要进行充分的调查研究和资料收集,为演讲稿提供有力的支持和证据。同时,要注重语言的表达和节奏的掌握,运用一些修辞手法和感情色彩,增强演讲的说服力和感染力。最后,要进行多次的修改和演练,不断完善和提升自己的演讲技巧。以下是小编为大家整理的一些经典演讲范文,供大家参考。希望通过阅读这些范文,可以帮助大家更好地理解演讲的技巧与要点,提高自己的演讲水平。
学生的简爱演讲稿篇一
在座所有的老师和同学们:
大家好吗?
我想大家都对我并不陌生。我就是x 班的x。今天站在这里,我深感荣幸。这是我在##校的三年里最重要的一刻。
此时此刻,我要感谢现在离我二百多公里以外的母亲,没有她的含辛茹苦,就没有我的今天;我还要感谢我们上一届的组织部部长马孝春,没有他的鼓舞与帮助,我也走不到现在;我更要感谢在座的每一位老师和同学们,因为有你们的信任和支持,我所做的一切才更有意义,我才能站在这里。站在这里竞选机电工程系学生会主席。
尽管我并不是最有希望的候选人,但是我还是来了。因为我不愿知难而退,我选择了激流勇进。
有一句名言说的好,一个优秀的将军,可以胜过50万精兵。所以我认为评判一个学生会的工作是否有成效,首先就要看这个学生会的主席能不能当好这个家,这就要求学生会的主席必须具有相当的能力和魄力。不过,我认为最重要的是学生会主席必须具有对全局事务的统筹和规划能力。也许有人会说,学生会要人有人,要物有物,什么我都不缺,不需要什么统筹安排吧?可是我要说,这是大错特错。恰恰相反,当前我们最需要的就是这一点。
而我今天站在这里,就是因为我认为我已经具备了这一点。
各位老师,各位同学,我今天最然是毛遂自荐,但却不是自卖自夸。我只是想向大家展示一个真实的自我。如果我能够得到大家的认可当选为系学生会主席,我将会全身心的投入到新的工作当中去,做到“坚持一个原则,力争两个第一,把握三个重点”。
“坚持一个原则”,就是以全心全意为同学们服务为原则。一切从同学们的利益出发,尽我所能为同学们解决问题。 “力争两个第一”就是在明年的校运会和大合唱比赛中,我们机电工程系,不会再在第二与第三之间徘徊,明年我们要稳争第一。
“把握三个重点”
出处 coOco.Net.CN
1 协调好老师与学生、系学生会与院学生会、学生会与同学之间、学生会内部之间的各种关系。我认为这是顺利开展学生会工作必备的条件。
2 通过学生会的自主管理,真正实现学生自治。组建一支比上届学生会更纪律严明,更具有凝聚力的组织。
3 大力宣传我系科技创新、交谊舞等的社团活动,正确引导我系优秀的团体开展活动,传承发扬它们的优秀传统,做好相关活动的宣传工作,尽我所能,提高我系以及各社团在我院的知名度。 前方的道路十分艰辛。我可能会遭遇挫折和不成功的开端。对于我做的每一项决定,会有许多人持有异议。我也知道学生会不能解决所有的问题,但是我会向大家坦诚我们所面临的挑战。我会聆听你们的意见,尤其是在我们的意见相互冲突时。但是,最重要的是,我会请你们和我一起努力,共创##系的美好明天。
我们的成长经历虽然各有不同。但是,我们都是##系的一份子,我们的命运是相通的。那些想在校运会、合唱比赛上与我们一决高下的人们,我们必将击败他们。我们将在今后用事实证明,我们##系只能被模仿,从来不会被超越。 现在或许有人怀疑我的雄心壮志,因为他们认为单单凭我一个人不可能实现这么多的规划。但是,我在这里要申明一点,我从不是一个人在战斗。在我的身边还有一批比我更优秀的学生会干事。我们会为共同的目标插上理想的翅膀。我们会共同努力,让##系的明天更加辉煌。
请大家像相信太阳一样相信我,因为相信我就是相信你自己。对于那些现在还对我有所有所怀疑的人,我想说,或许我没赢得你的选票,但是我听到了你们的掌声。当你们对我有所怀疑的时候,我会用一个永恒的信条来回答你们:是的,我可以;是的,我能做到!
学生的简爱演讲稿篇二
为人师者,无论是绿荫下的交心,还是与同事闲侃,总能听到"现在的孩子调皮,贪玩,难以驾驭,……"的慨叹。的确,为人师者的我们总会遇到这样的学生:学习动机不强,态度不端正,不按时完成作业,学习成绩差,上课时捣蛋,下课了打闹……,即所谓的问题学生。问题学生让老师头疼,让同学心烦,更让家长心焦!
问题学生几乎存在于第一个班级,这是不争的事实,"十个手指不等长,手心手背都是肉",问题学生,我们也不可能丢下不闻不问。爱是教育的前题,爱是教师的天职,我们也从未停止过努力,耗精力又费时间,可结果总是不那么令人满意。究竟是为什么呢?俗话说得好:"树怕剥皮,人怕伤心",每个人都有较强的自尊心、荣誉感和积极向上的一面,都希望得到别人的赞许和承认,而身心正在迅速成长的学生这种心理更为突出,哪怕是点滴的肯定,对他们来说,都会产生无法想象的动力。下面我谈谈个人在转化问题学生方面实施内外兼攻方面的一些初浅的实践体会。
无论多么令人头疼的学生,老师都不能把师生关系弄糟糕。一般说来,学生非常信任和依赖教师。当他们得到老师关心的时候,内心会感受到爱的温暖,从而更乐于学习,克服困难,不断进步。他们通常会把对教师的爱转移到学科上,乐于配合教师的工作,最终在和谐融洽的氛围中,高效学习,取得可喜成果。在师生关系中,教师的作用更为明显,因此,和谐的师生关系主要靠教师维护。在生活中,教师应主动了解每一个学生的性格特点,争取得到与学生之间良好沟通的机会;应信任每一个学生,对其充满爱的期待;应对学生严格要求,并施之以爱的教育。上课时,提一些简单的问题让他们答一答,增强他们的自信心;下课了,拍一拍他们的肩膀、整一整他们的衣领,让他们感受到老师的关爱;生日时,在班上组织学生给他们唱一首生日歌,让他们感受到老师并没有拿他们另眼相看,拉近与他们的距离。
自尊心人人皆有,后进生的自尊心是特别重要的,因为他们对于外界的刺激更加敏感。要尊重他们,关爱他们,才能使他们进步,他们不是所有方面都差,我们要全面分析,找到他们的闪光点,发现他们比较优异的地方,哪怕是特别微小的进步,我们都应及时给予肯定,并鼓励他们继续努力。这样以发掘他们优点的的方式,鼓励他们,让他们知道自己能行,树立起自信心,让他们有展现自己能力的机会。面对荣誉,我们要对优等生和后进生同时提出要求,大家一起努力,这样才能营造一种良好的氛围,给后进生一个充分发展的空间,只有后进生体验到成功的喜悦了,才会增强自信心,继续努力,不断进取。
教师面对学生问题的时候,要遵循严肃、认真对待的原则。现在很多学校的后进生大都喜欢跟社会不良青年来往,他们往往不被同学重视,老师也不喜欢这样的学生,从而在另类人群中寻找归属感。为遏制这一现象,教师必须倍加努力,创设教育学生的情境,悉心教导,当他们有较为优异的表现的时候,要及时予以肯定、赞扬。尤其是班主任老师,应通过各种方式让学生的基本需求得到满足,只有这样,他们的不良行为才能得到有效遏制,如果有特别好的转机出现,不良行为能得到彻底消除。教师还要通过摆事实、讲道理的方法,而后让学生多谈自己的看法,师生之间彼此协调,最终达成一致看法,学生的看法得到认可,学生的心灵得到慰藉,这样才能真正感化学生。问题学生犯了错误时,教师尽量不要在众多学生面前批评他们,把他们叫到自己办公室或僻静一点的地方予以批评教育。
有句话说得好:"十年树木,百年树人",可见培养塑造一个人是一个漫长而复杂的过程,决不可能是一躇而就的,更何况是有着不良行为习惯的后进生。因此,说服教育要循循善诱。后进生的思想行为与一般学生有差异,他们通常在老师面前总是紧闭心靡。如果我们在教育学生时,总缺少一份耐心三言两语,说说就散了怎能让学生心悦诚服的接受教育呢?因此我们要有耐心,态度亲切、低声慢语、多方设喻开启他们的心灵的大门。要细心观察后进生生活的各种细节,注意其间的微小变化,哪怕是看来极为微不足道一点点的进步,也应给予及时的肯定与赞扬,与此同时,还应指出他们所做的哪些地方是比较好的,哪些地方是不足的,然后对做得比较好的地方加以赞扬,对做得不足的地方加以纠正,鼓励他们转向好的方向转化,并要求他们长期坚持。只有教师严格要求他们,再施之以正确的引导,他们的种种毛病才会不断减少,直至消除。一定不要因他们数次犯错误,就不对他们报希望了。我们应该遵从孟子的教导,即一个人只有常常犯错误,才能够改正错误。古人的教导是非常有道理的,我们应深刻认识这一教导。
爱心是冬日的阳光,能给处于寒冷中的人以温暖,爱心是黑夜里的明灯,能给处于黑暗中的人以光明。后进生就好似那些处于寒冷中、黑夜里的人,他们更需要老师的关爱。老师应该给予他们学习上、生活上的无微不至的关怀与支持。在学习上,多过问他们的学习,耐心地讲解一道难题,多问几次他的学习成绩,给他提点学习建议和方法,多和他谈谈心。这些虽然都是看起来不起眼的点滴小事,但在这些点滴小事中却饱含着老师对他们的深切关爱。有句话说得好:"人非草木,孰能无情。"我们只有对学生充满爱心,用爱的语言和行动来使学生感到温暖,陶冶学生的情操,正确引导学生,才能让学生认识到生命的活力是十分旺盛的。只有爱能做到这一点。
爱是春风,能吹拂内心的荒地;爱是春雨,能润泽内心的干枯;爱是阳关,能照亮灰暗的心灵;爱是催化剂,能使内心发生质的改变;爱是珍贵的钥匙,能成功开启教育的大门;爱是美丽的手指,能弹起生命的乐曲;爱更是师生之间得到有利沟通的纽带,它能建立起师生之间民主、平等、融洽的关系。只有有了爱,教育才能开展下去。在教学过程中,教师应施以学生爱的教育,只有有了爱,才能促进后进生的良好转化。后进生更加需要教师的理解与关心,教师应耐心、细致地跟他们沟通、交流,用爱点亮他们的心灯。只有有了爱,才会有希望,希望是人前进的动力源泉,我始终相信,爱能够改变一切。
学生的简爱演讲稿篇三
敬爱的老师,亲爱的同学:
当一个人遇到困难时,乐观是他克服困难的动力;当一个人受伤时,乐观是他的良药;当一个人成功时,乐观是他走向成功的路标;当一个人难过时,乐观是他奋斗的期望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的乌云在天上翻滚着,仿佛要压下来似的。大家闷闷不乐的坐在教室里,杵着头望着窗外那坏天气,此时闷热的天气就如同我们闷热的心一般。下一节是数学课,大家都若无其事坐着等着上课铃。,可内心却早也被揪了起来。上节课的测验大家自身认为考得并不好,“轰——”的一声,打雷了,这雷声震耳欲聋,仿佛预示着“灾难”的到来。
“叮铃铃——”上课铃响了,数学教师手捧着一大叠试卷走了进来,大家的心也跟着揪了起来,“第一名,第二名,第三名……”随着名次的落后,我不禁为自我揪了一把汗。由于这次考试成绩都不是很梦想,第十名后面的试卷是发下来的,我一看,一个大大的79分映入眼帘,心也凉了大半截,我一看名次,25名,我的心彻底碎了。
数学教师看着大家失落的样貌,说:“这次的测验大家虽然考砸了,可是别灰心,你们对自我不是一向最有信心的吗?要学会乐观,告诉自我,下次努力一点,必须能够考得好!”
教师的这番话虽然很简短,但已经把大部分同学的心从绝境深渊捞了上来,大家都告诉自我要乐观,下次努力,我也尝试着告诉自我,可是乐观对人真的有帮忙。下课铃响了,同学们依旧做着自我的事,看书的看书,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏。大家的心,经历了“风吹雨打”,飞过了深渊,越过了大海,此刻最终如同窗外的天气一样雨过天晴了。在天边架起了一道七彩桥,它聚集了全世界最美丽、最耀眼的光芒!
学会乐观对人真的很重要。乐观是一个人通往成功的捷径。如果说,一个成功这还不懂什么是乐观时,那么属于他的成功是没有意义的!
学生的简爱演讲稿篇四
尊敬的各位家长、各位老师:
大家好!
相信每一位同学静下来的时候都问过自己:我为何而学习?我也如你们一样,迷茫过,问过自己,我为什么努力?明明不愁吃,不愁穿,生活过的那么舒服自在,干嘛要那么辛苦,那么拼,每天过的轻轻松松,快快乐乐的多好。但你是否想过这一切轻松快乐是谁给予你的?是谁在用他们的辛勤与汗水来换取你现在所谓的舒适和自在?一想到这里,我便觉得刚才自己的那种想法是多么的幼稚,多么的不负责任、多么的不成熟。
我们总在羡慕他人为什么那么优秀,但我想告诉你:一切都不会无缘无故,所谓的好运气,不过是因为他们时刻准备着而已,那些苟且的日子,那些痛苦的经历,他们不是没有,而是你不知道。
同学们!距离小升初还有三个月左右的时间,让我们为了父母的辛苦付出,为了老师的谆谆教导、为了给这短暂且幸福的小学时光画上一个圆满的句号,明确目标、砥砺前行、奋力拼搏,共同赢得人生的第一次挑战。
谢谢。
学生的简爱演讲稿篇五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是"保护环境,从我做起"。
同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那末的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。
我们少先队员能为地球妈妈做些甚么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出往旅游时,不但自己稳定扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一位勤俭资源的好学生……只要大家头脑里有爱惜环境的有心人,就可以为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就可以把地球建成一个更加美好新家园。
同学们,你们看,由于有了我们的参与,青山格外地葱茏;由于有了我们的行动,绿水格外地清澈;由于有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
谢谢大家!
学生的简爱演讲稿篇六
亲爱的同学们:
今天,我想和大家谈论四个问题,叫做“每天四问”。
第一问,自己每天有没有锻炼?有,锻炼了多长时间?为什么要这样问?因为锻炼能让少年儿童身体强壮。就我们自身来说,有了强壮的身体,才有本钱去寻求美好的幸福,实现崇高的理想。而且,只有少年强,国家才会强,否则,一切都只是遥远的梦想。所以希望大家从小就树立“锻炼很重要”的思想,坚持不懈地运动,人人拥有健壮的体魄。
第二问,自己每天有没有读书?有,读了多少?为什么要这样问?因为书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。我们是学生,能在知识海洋里遨游是一件多么幸福的事!而且还能从书中汲取的知识,开阔眼界,学到本领,将来造福于社会。所以我们要博览群书,善于选择,有效精读,坚持积累,就一定可以达到胜利的彼岸。
第三问,自己每天有没有负责任?有,对哪些事负起了责任?为什么要这样问?因为责任心是我们将来步入社会做大事的“地基”。只有养成自己的事自己负责,不依赖别人的好习惯,我们将来才能在工作中取得成绩。从现在起,认真用心做好自己手上的事,比如值日、作业、班级管理、做家务等等,从身边的小事中得到锻炼,进行学习,从小养成负责任的好习惯。
第四问,自己每天有没有讲究礼仪?有,怎样做的?为什么要这样问?因为讲究礼仪是中华民族的传统美德,也是做人的根本。根本一坏,本领就算再大,能力再强,也不会对社会有巨大的帮助。现代和谐社会,更需要人人讲究礼仪,俗话说“礼到人心暖,无理讨人嫌。”我们不仅要学习文化知识,更要学习文明礼仪,做个“礼仪小标兵”。
以上我的谈的就是“每天四问”。只要我们每天这样问问自己,这样激励自己,就一定能在锻炼身体,用心读书,认真负责,讲究礼仪等方面有长足的进步。
学生的简爱演讲稿篇七
尊敬的老师,亲爱的朋友们,大家好!
我是来自八年级的111,我演讲的题目是《做诚实守信的中学生》。诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。
诚是诚实,真诚,谦诚,是“壁立千仞,无欲则刚“的博大,信则理解为信用、信誉、守信,是掷地有声的一诺千金。它要求我们在学习和做人上要一言九鼎,言必信,行必果,不弄虚假,一言既出,驷马 难追。
只有诚实守信,才能立足于社会。“人无信而不立”,中国古代伟大的教育家、思想家孔子反复主张。一个人若没信用,它就不能与人进行正常的交往,它在社会中也就失去了立足之地,一个不讲信用的人,恐怕一天也不能被社会接纳。
诚实守信可以帮助你树立良好的形象。如果一个人诚实守信,那么他的人格就是高大的。在中华民族的传统里,诚信永远是一个高尚人格的人应具的品德。相反,一个人如果不讲诚信,为人虚伪、投机取巧、背信弃义,朝三暮四,就会被世人所唾弃。
来的竞争中立足的。从我做起,从小事做起,做一个诚信的人吧!在此向大家提三点建议:
(一)诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。
(二)做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
(三)遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。
朋友们,一个人的真诚,守信不是从天而降的,不是想有就有的,而是实实在在,一点一滴累积起来的,成功者的真诚、信誉里总是装着太多对自己的约束,对别人的承诺,也装着太多超人的付出。试想,如果我们自己,我们身边的每个人都能做到诚信,那么明天该会多么明净,多么美好!
我的演讲完了,谢谢大家!
学生的简爱演讲稿篇八
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
非常开心此次能够通过演讲的方式为大家传递能量,在此我想感谢各位同学对我的大力支持和鼓励,也很感谢我的老师可以给我这样的一次机会表现自我。这次我的演讲主题是“不负时光、砥砺同行”。
相信大家对时间都会有一个准确的了解,时间是不可重来的,时间也是不能够加快的。我们只有过好自己当下的每分每秒,才是对时间真正的尊重,也才是对时间真正的珍惜。所以同学们,我们的时光需要自己去把握,如若你浪费一秒,那么这一秒就不会再重来,这一秒或许也会成为我们生命力的遗憾。所以请大家和我一起,珍惜当下的生活,珍惜当下的时光,做好自己现在正在做的事情,也做好去闯荡未来的准备吧!
以前我是一个很没有时间观念的人,没有到一种怎样的程度呢?就是每天早上早自习多多少少会迟到几分钟,上课有时候也会因为上厕所耽误了时间。每一次老师都对我很容忍,直到有一次我错过了一门比较大型的考试,那时候老师对我也非常的失望、气愤、甚至是一种绝望了,而我也终于明白自己之所以会沦落成这个样子,都是这段时间里对时间的不重视所造成的的。从那一刻开始,我就开始改变了。
我做出了沉痛的反思,那一次考试迟到给我打击很大,以至于影响到了我后来的生活。我开始慢慢的调整自己的心态,我也开始慢慢的去改进自己学时间的态度,渐渐的,我开始有变化了,我开始不再迟到,也开始不再出现任何纪律问题。我所有的一切都在变好,身边的朋友更加亲近了,成绩提升上来了,老师对我也更加信任和喜欢了。你们看,当我们对时间认真,时间也会对你认真。
现在很多同学或许没有经历过这样的事情,我希望大家也不要经历这样的事情。从现在开始,好好的把控好自己的时间,不要再去浪费你手上的机会了,不要再浪费时间给予你宝贵的生命了。同学们,我们的现在正在流逝,就让我们好好的抓紧那些时间,去做你要做的事情,去做你还未做的事情,不管遇到多大的困难,你都要知道,我们是你的同路人,我们在一同努力、一同前行!让我们珍惜时间,勇往直前,不负时光,砥砺同行!
学生的简爱演讲稿篇九
19xx年2月20日,这是一个值得永远记住的日子。这一天,在距祖国万里之遥的南极洲,在那个地球上最寒冷的冰天雪地,中华男儿敲锣打鼓,升旗了。
第一年鲜艳的五星红旗。
南极洲,这个星球上最后发现得冰雪大陆,从18世纪起,篇引起了世界各国的注目,为揭开南极洲的神秘面纱,有不少国家在那里设立了常年科学考察基地,把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而,曾经发明了航海指南针的中华民族,长期以来却望"南"兴叹。这是科学技术的挑战,这是民族、国家的耻辱。为了迎接挑战,为了洗刷这耻辱,为中华民族争气,也为南极洲的科学研究与和平利用,做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日,第一艘海洋考察船,肩负着祖国人民的重托,离开上海黄浦江畔,驶向烟波浩淼的太平洋,行程15021海里,直插南极冰雪覆盖的乔治王岛。同学们,我们是否会想,没有先进的科学技术,没有现代化的船舶,我们的海洋考察船怎能顺利的抵达南极?!从此,我们可以自豪地说,与南极无缘的中华民族,以成为历史,我们掀开了新的一页。
南极长城站,是中华民族的象征,是祖国人民的骄傲,是科学与智慧的结晶。
庄严的五星红旗已经在南极冰原上飘扬,她预示着中华民族征服南极的开始,她召唤着一切有至于献身科学事业的中华儿女,为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拼搏。
同学们,你们是继往开来的新一代,要从小立下建设祖国的大志,学好文化,全面发展,准备着:为祖国争光,为国旗添彩!
学生的简爱演讲稿篇十
大家上午好!
踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表所有小学生在这里发言,心里无比激动。我是五年一班班长,首先我要感谢老师和同学,没有他们的帮助,就没有我今天这么好的成绩。
作为学生,首要任务就是学习。我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法。
我认为学习首先要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。
其次,上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。当然把这四十分钟牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的`重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就通了。
同学们,以上都是我的个人想法,为了我们都能够提高成绩,为了我们美好的明天,我们一起加油吧。
谢谢大家!
学生的简爱演讲稿篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是:《祖国在我心中》。
每当我看到世界地图上那只气宇轩昂的雄鸡时,心中总是会涌出说不出的感觉。为自己是中国人而自豪,为祖国的日益壮大而骄傲。
20xx年,数学家华罗庚放弃在美国的优厚待遇——终身教授,毅然奔回祖国。在归途中,他给留美学生写了一封信,信中有几句话是这么写的:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家事业,我们应当回去;为了祖国的'人民,我们更应早日回去。建设我们更加繁荣昌盛的祖国,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗!”回国后,华罗庚的足迹遍布全国的23个省、市、自治区,利用自己对数学的研究和理解解决了大量生产中出现的实际问题,被人民称为“人民的数学家”。
五岁时,有一次,我看到家里挂着的中国地图,脑海中顿时蹦出了一个想法。我把地图摘下来,紧紧抱在怀里,认真地对爸爸妈妈说:“瞧,我抱住了祖国。”如今,我已经12岁了,自然不会再有五岁时那天真的想法。我心里明白,不是我抱住了祖国母亲,而是祖国妈妈抱住了我。我的根深深扎进祖国妈妈的怀抱,无论走到哪儿,也改变不了我的中国心。
祖国在我心中,祖国在我们心中!我们是中华的儿女,龙的子孙。我们要努力学习,把祖国的未来建设得更加美好!
谢谢大家,我的演讲完了。
此致
敬礼!
学生的简爱演讲稿篇十二
各位老师、同学们:
大家好!
翻开历史,多少古人豪杰,几多谆谆教诲:秉公办事,执法如山的包拯;“官风清若一枝竹,囊空如洗两袖寒”的廉吏郑板桥;“慎之又再慎,谦逊以自束”的陈毅元帅等等,他们或平生宦海清风长存,或平生情操纯似冰雪。他们虽然一一远去了,但那古朴的风骨已化作不朽的精神,撑起我们民族的脊梁,成为我们难以忘怀的永恒记忆...
他们是阳光,有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风,有了清风才会吹散乌云;他们是清水,有了清水鲜花才更加灿烂。他们那廉洁的精神,代代相传,至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。忘不了教育局领导,亲临学校指导工作的身影;忘不了教育局领导,与教师诚信交流的情景。他们一丝不苟地抓党风建设,听民声、察民意、恤民情、深入调研,提高教师们的思想觉悟,净化基础教育的沃土。不失时机地在学校中开展“创建学习型集体”的活动,随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。
“但立直标,终无曲影”,有了这许许多多难以忘怀的记忆,有了教育局领导的率先垂范,有了一支支优秀的教师队伍,才有了我们桃城教育美好的今天。学校为给孩子们创设现代化的教学环境,学校建了多媒体教室、电脑室、电子备课室,图书室,餐厅等,安装电风扇,于是学生们就有了一个个凉爽的夏天。不知道有多少次,教务人员为了设计合理的评价制度、为了精选教师论文、为了研究一种新的教育方法,常常工作到深夜……每一个人都是这样在默默地克己奉公,干净办事。常挂在校长嘴边的一句话是“一厘一毫民之膏腴,学校的一分钱虽少,但那是公家的,谁浪费谁就是在犯罪”。在他的眼里,人民群众的口碑远胜过一枚枚耀眼的奖章。
“真水无香,真爱无言”,我们手中托着生命的天平,用心作犁铧,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们可以没有千金掷出时的.豪爽,但不可丢克勤致检、细微育人的执着;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车,但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。
一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有那万古垂青的民族精神熏陶,有那一位位远去民族精英的激励,全体教育工作者定会携起手来共同创造桃城教育一个个新的辉煌!
学生的简爱演讲稿篇十三
友爱的老师、同学们:
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。童年时代的我们,曾经单纯的没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯。
对于六年同窗,我们经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐真是太多太多了。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财宝。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得怎样面对困难与挫折,也开始懂得享受生活。老师教于我们的知识,我们永久铭记于心;老师教于我们的知识,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!我永久不会忘记这几年!感谢大家!
学生的简爱演讲稿篇十四
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!文明礼貌之花尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
学生的简爱演讲稿篇十五
各位同学、老师:
大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。
每个人都有自己的理想。有人说过,一个人没有理想,就像小鸟没有了翅膀。可见,一个人的理想对他这个人的一生是极其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去当歌星、有的想当医生……而我,却想当一个著名的作家、诗人,用笔来谱写出生活的篇章。
一个美好的恶理想会给这个人带来无限的遐想。当然,现在的学生,哪一个不爱幻想呢?但幻想并非理想。理想,则要有坚定的毅力和决心才能。“文学”这一个词,大概是从五年级时我才开始深入地接触。当我了解到文学、自己创作自己的作品,发现,文学是多么令人感到心旷神怡、精神振奋。
或许多多少少有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好?
费时费力又费神的。你这样理解,可就错了。写作费时费力又费神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就感觉很容易了。
或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊!整天写啊写的!兄台你可有所不知了。你没亲身体会过,那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的那种感觉。那种奇妙的感觉是无法用言语来形容的!
文学,是表达生命的最好方式。一首短短的诗、一篇文章,就能表达出作者所要抒发的情感。改一下爱迪生的`话,“一个成功的作家、诗人,使百分之九十九的写作基础加百分之一的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力,它当之无愧是我追求的理想。
理想是生活的器材。每个人的理想都缤纷魅力、绚丽多姿。
我会牢记我的理想,为它而奋斗!相信不久的将来,文坛上又多处了一颗光彩夺目的新星,她就是——。
我的演讲讲完了,谢谢大家!
此致
敬礼!
学生的简爱演讲稿篇十六
尊敬的xxx:
新的学年开始了,班里都是陌生的面孔,而我也是努力的想尽快融入这个班级。
今天,新的班主任来到班后,宣布了要竞选班长的事情,我听了心里十分激动,因为我也想竞选班长,但是竞选班长要经过一个很重要的环节,那就是现在讲台上演讲,这对我来说决定是一个很大的`挑战。
我从小就是一个胆怯的孩子,特别在人多的时候,更不敢说话,如今却要在班里学生面前演讲,我咬了咬牙,还是把自己的名字报了上去,拼了,不管结局怎么样,只要自己努力了就行。
在忐忑不安中,轮到我上台了,我手心里都是汗,快步走向讲台后,当面对全班同学的时候,我的脑子一片空白,好长时间才缓过来,脑子昏昏沉沉的,也不知道自己结结巴巴的说了些什么,就走下讲台了。
虽然我不知道结果会怎么样,但是这的确对自己是一个锻炼。
谢谢大家!
学生的简爱演讲稿篇十七
各位老师、同学们:
大家好!
我要说的跟学习毫不相关,也无关很多人在意的未来。在我心里,似乎一直有对于梦想的疑惑和坚定,它们有的时候是很尖锐的矛盾。
希望我是坚定的孩子。
每天说着“我有一个梦想”,好象梦想这东西只有在激昂和矫情时才喊出来的,偶尔也相信,小四轰轰烈烈说的“thenext”,说不定就是我。
写这文章的原因当然不仅仅是因为穷及无聊,是突然觉得梦想如果只是说说而已,那么绝对绝对不会有意义,最多成为一个美好到腻人的口头禅。
呐,我想我要开始努力写作啦。