在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

拔河比赛的日记篇一

在上星期五，我们开展了歌咏比赛。我们班参赛的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。当我们知道后，全班都猛一惊，因为从没有听过这两首歌，现在还要比赛，更不行。

下课了，正准备出去玩的我们一下子停在那，因为语文老师突然宣布：练习歌!我们不得不执行命令_练歌。我和杨睿思一起练，练了几天，歌唱的可以了，但音乐老师说不行，歌唱得好还要有动作，又给我们编了好多动作，大家一遍遍练习着。

今天，是比赛的日子，我们班是第二个上场。第一个班表演完了，好紧张啊!我们怀着高兴而紧张的脚步走上了舞台，第一首我们表演的活灵活现，唱的也很起劲，第二首由于紧张，有一处出了问题，大家心里有些忐忑。接下来的比赛我们听得很认真，终于等到全部演唱完了，宣布比赛结果的激动人心的那一刻，当我们听到第一名仍旧是我们班时，大家激动的欢呼起来。

通过这次活动，我明白了：只要团结一致，坚持不懈，就没有办不成的事!

在所有的集体比赛中，最令我难忘又高兴的是合唱比赛。

比赛前，我们天天练习，想让自己唱出的歌比百灵鸟还动听，比夜莺还宛转，比杜鹃还迷人，所以我们练习发音，要在声音方面迷倒评委，聪明的陈老师又想在动作迷倒评委，给我们加上了十分美妙的动作，还让我们每人做了一架淡淡的粉红色的小纸船，因为我们唱的是《小纸船的梦》嘛!我们有充分的准备迎接比赛的到来。时间像流水，一去不复返，终于到了比赛那一天，我们上讲台，放声唱起来，这是我们这几天的结晶，我们一定要团结一制，把歌唱好，拿一个好成绩报答老师。于是我们就以最动听的歌声，最美的动作，最引人注目的笑容钩引着评委们的心，使我们获得了金奖，真是功夫不负有心人啊!我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，终于得到了一个满意的成绩。

“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们只要团结一制，才能取得成功。

今天下午诗朗诵比赛。老师说：“比赛的时候，不允许做错动作，也不许读错词。因为，比赛的时候会有很多老师来观看。”听了这些话我有些紧张，但我的心里一直告诉自己自信点别紧张。

比赛开始了，我们用心的诵读着。从我们的声音里我听到了紧张，虽然我们嘴上说不紧张，但还是有些同学紧张了。我们的诵读很快结束了。老师问我们表演的成功不成功。我们都说不成功，如果时间能够倒流的话，我们一定会表现的更好。哎，可是后悔已经来不极了。所以，做事情一定要一心一意的去做。

拔河比赛的日记篇二

7月7日 星期四 天气：晴

今天写作课上，老师让我们来一次拍球的比赛。

老师让沈唯威把纸球拿出来，还从两个带书的同学那儿拿了两本书，再让我们分组商量一下出场的顺序。我们女生在商量的时候，吴佳蕾显得那么高兴而且激烈。她说：“我要第一个出场，争取先为我们女生组拿下第一场比赛。

比赛开始了，第一个出场的女生一边当然是吴佳蕾了。男生那边是陆嘉豪。我看到他们的样子就觉得这两个人都不是打球的高手。果然，陆嘉豪一上阵就胡乱打了起来。不是没有接住球，就是把球往边上拍，结果连着输了三球。然而，吴佳蕾的拍球技术也不见得好，幸亏她遇到了陆嘉豪，因而取得了胜利。第二个出场的是我和沈唯威。我想自己会拍球，一定会打得比吴佳蕾要好多了，因此显得有点骄傲。这骄傲害了我，使我很快就输掉了这一场比赛。我想自己一定要吸取教训。

第三个出场的是王瑜婷和李辰涛。我看着李辰涛心里在想，这一回肯定是李辰涛输。因为我知道这个人平时就显得乱乱的，常常手忙脚乱，出现一些差错。嘿，我的想法还真是正确灵验。比赛结果确实是李辰涛输了。

第二轮比赛又开始了。我们又讨论了各自的出场顺序，虽然出场顺序变了，但是对手竟然都没有改变。这一次比赛，首先出场的是王瑜婷和李辰涛。李辰涛当然又输给了王瑜婷。第二个出场的是陆嘉豪和吴佳蕾。吴佳蕾真是运气好，她简直不是来拍球的，而是靠运气的。结果当然是她赢了。第三个出场的是我和沈唯威。我心里在想：这一次我一定要打败他！我镇静了一下，把骄傲的情绪给赶出了自己的头脑。第一次发球，我用心发球。哈哈，对方没有接住球，我赢了一分。我想我赢了一分，争取继续赢球。可是，对方也不甘示弱，沉着地和我对打。最后，我还是没有取得胜利。

后来，老师说加一场男女同学之间的个人比赛，就由王瑜婷和沈唯威对阵。我想，最好是王瑜婷赢，那么整个比赛主全部是我们女生赢了。

最后的比赛开始了，他们都打得十分认真。由于王瑜婷使出了浑身解数，终于打败了沈唯威，为我们女生全部赢男生划上了一个圆满的句号。

拔河比赛的日记篇三

今天下午，我们班是两节作文课，大家都很期待老师又会组织什么游戏？

这时老师举起了筷子，拿出了豆子。首先，老师把程天浩这一排人移在后面，老师这是干吗？我疑惑道。但老师马上解开了这谜团——老师在黑板上写了“夹豆子比赛”五个醒目的大字。同学们开始议论起来：“难道又是游戏”“我玩过，我玩过。”议论声顿时高过了老师的声音。

“规则是”于老师加了重音。同学们又立刻安静了下来。“一个人夹了三个黄豆放到另一个盒子，再传到下一个人手上，”哪组用时最少哪组胜。“

班里沸腾起来，老师说开始。

可惜，杨易儿没有听见，还处于备战状态。幸好张家翔听见了，就赶忙告诉杨易儿”比赛开始了。“于是，杨易儿立刻夹起豆子，恢复状态。但那豆子就是不听话，东躲西藏，杨易儿夹了几次都没夹住。

”耶。“杨易儿夹完了，”重要的是静心。“杨易儿给我们传授经验。

豆子很快传到陈环宇手里了，”下一个就是我了。下一个就是我了。我不禁默念道。正当我紧张时，陈环宇迅速地把筷子放在我桌子上，我立刻拿起筷子，接住装豆子的盒子。把筷子在桌子上碰了一下让筷子头对齐，就开始夹了。“斜着拿盒子。”李彦伟提醒我。我听从了她的话。把盒子斜着拿。没想到我竟快速的夹了2个豆子。李彦伟的偏方还挺管用。但好景不长，到第三个豆子时，它却不听我话了。筷子刚一碰到它，它就像一个淘气的孩子，从筷子中间逃了过去。我定个定神。对豆子默念，“把盒子正过来。”有个人喊道。我就又把盒子正了过来。豆子好像知道我在想什么。就乖乖成了我的囊中之物了。多亏大家的帮助。

我夹完豆子扭头一看，第一大组已传倒数第三个了。我们还有四个组呢？我非常着急，我在心中默念：我们快点、快点，第一组同学你们慢点、慢点。

谁知这招还真灵，在夹豆子时，豆子竟然跳出了盒子，蹦到了桌子上。我兴奋极了。心想我们这组一定能赶上第一组。谁知。途中出错王宇*传给刘奕斐时，没拿稳豆子洒了一地。我的心情就像从高峰坠入谷底。还好王宇*及时捡起，没有发生悲剧。

最后，我们得了第三名，通过比赛让我明白：做事要认真，沉稳、要不就会失败。