总结可以激励我们不断努力，不断超越自己，追求更高的目标。写总结时，要注意使用简洁明了的语言，避免啰嗦和废话。下面是一些写作总结的技巧和方法，供大家参考和学习。

培训员分享培训班总结发言经验篇一

同志们：

大家下午好!为期四天的全省学校共青团团干部培训班就要结束了，在短短的四天时间里，大家从全省各地来到这里，碰撞思想火花，切磋工作技艺，结合全省学校共青团工作实际，共同分析形势、总结经验、探讨问题、谋划未来。刚才四位学员代表作了很好的发言，让我听后很受启发。经过大家的共同努力，这次培训班成为了一次成功的理论学习班、一次成功的工作交流会、一次成功的素质拓展营。在此，向圆满完成此次培训班的各项学习任务、顺利结业的学员表示祝贺，向为本次培训班的成功举办付出辛勤劳动的各位老师表示衷心地感谢。

借此机会，我就这次培训班讲几点意见。

一是专题辅导选题准。培训班安排了十八届四中全会精神、当前的形势和政策辅、学校共青团工作等专题辅导。这些专题与当前总体形势和学校共青团工作都非常切合，选题都很准。二是培训规模大。本次培训班有××名学员参训，规模为历年来学校共青团干部培训班之最，实现了对全省学校各层级的全面覆盖。三是培训内容丰富。培训既安排了理论授课、工作论坛、实地考察、讨论分享等教学内容，还组织学员赴×××、重温入团誓词，考察了规划馆，开展了素质拓展活动，培训内容非常丰富。四是学员学习热情高。参加这次培训学员大部分都来自基层，有不少还是各学校的团委书记、副书记，平时工作任务较为繁重，大家到培训班后都非常珍惜这次学习机会，听从统一安排，严格遵守培训纪律，按时参加培训，体现了学校共青团干部热爱学习、崇尚学习的良好风貌。

通过四天的培训，在大家的共同努力下，普遍认为本次培训班取得了良好的成果。一是提升了理论素养。党的十八届四中全会在不久前刚刚闭幕，深入学习贯彻党的十八届四中全会精神是我们当前和今后一段时期的重要政治任务。因此，培训班专门邀请了专家就党的十八届四中全会精神做全面解读，帮助大家最及时地了解和学习全会精神。二是增强了责任感和使命感。通过学习培训，大家对国际国内形势，学校共青团工作面临的新形势、新任务、新情况、新问题等都有了进一步的认识，特别是对如何加强和改进学校共青团工作，发挥好学校共青团基础性、战略性、源头性的作用进一步增强了责任感和使命感。三是交流了工作经验。培训班安排了交流论坛，组织大家在讨论中集思广益，碰撞思想，取长补短。还组织大家分组考察了学校共青团基层团建工作，让大家现场学习、实地观摩先进典型的好经验、好做法。通过交流论坛和实地考察，促进大家认识了不足，开阔了思路，增长了经验，为今后改进工作提供了宝贵的知识积累，掌握了有效的工作方法。四是接受了精神洗礼。培训班专门组织学员赴××，重温入团誓词，目的就是希望大家在学习知识之余，身临其境感受××同志伟大的革命精神和深厚的革命情怀，接受精神洗礼。

培训虽然短暂，大家在这几天共同研讨、共同学习、共同体验，结下了深厚的友谊，希望在以后的学习、工作、生活中相互联系、相互关注，共同努力做好学校共青团工作。同时，大家来这里就是要鼓足劲、加满油、充好电，要把在培训班上收获的理论知识、工作方法、有效经验和精神力量，运用到工作实践中去，深入地总结好、充分地吸收好本次培训的成果。

现在离全年的工作收官不足两个月，大家要认真梳理本年度重点工作和常项工作完成情况，查缺补漏，确保圆满完成全年各项工作任务。同时，要认真总结一年来的工作成效和经验，找准存在的问题和差距，提出解决问题的思路和措施，切实谋划好明年的工作。在此基础上，着力抓好以下几项工作。

一是抓好学习贯彻党的十八届四中全会精神。党的十八届四中全会刚刚闭幕，第一次在建党和建国历史上把法治作为中央全会的主题。全会强调，全面推进依法治国是事关我们党执政兴国的一个全局性问题，必须将学习贯彻全会精神作为一项重要政治任务，扎实抓好落实。一方面，各级团学干部要将学习贯彻落实党的十八届四中全会精神作为首要政治任务，创新学习形式，掀起学习热潮，真正让党的十八届四中全会精神进校园、进支部。团学干部要做表率，党的十八届四中全会重大决定内容要知晓、要了解、要熟悉。要通过学习全会精神，真正做到政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。另一方面，要结合学校共青团实际，以党的十八届四中全会精神为指引，运用法治思维和法治方式推进团学工作，把全会精神落实到学校共青团各项工作和建设中，带领青年学生投身法治全建设、助力法治中国。

二是抓好培育和践行社会主义核心价值观活动。教育引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观是当前和今后一段时间学校共青团工作的一项重中之重的工作任务。根据中办《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神及团中央、全国学联的部署要求，我们今年9月份下发了《关于在全省大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》，提出了7个方面的具体要求，希望大家下阶段要持续贯彻落实好通知精神，广泛开展好培育和践行社会主义核心价值观活动，形成广泛声势，努力引导青年学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。同时，要认真学习贯彻教育部和团中央联合下发的《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》文件精神，认真总结梳理，注重机制建设，着力推动培育和践行社会主义核心价值观成效化、机制化，真正形成常态化工作机制，让社会主义核心价值观在校园内生根发芽。

三是高质量完成创新试点工作。团中央、团在今年四月份分别启动了学校共青团重点工作全国和省级创新试点工作。这次创新试点是学校共青团主动出击、破解瓶颈，提升工作科学化水平的一次自我探索、大胆实践，也是今年全团学校战线的一项重点工作。团将这项工作纳入了全省学校共青团考核的重要内容，加强了督导和调度，8月份还开展了创新试点中期评估。从评估的情况来看，总体上取得了一定的成效，但情况不容乐观，试点成果不多。现在，创新试点工作已经进入第二阶段，各试点项目在完成中期评估的基础上，正在深入推进创新试点的攻坚冲刺。希望承担了试点项目的学校，都能正确认识创新试点究竟是要取得什么成果，怎样去评估，怎样最后考核，继续努力，稳步推进，力争在试点工作结束时，能涌现出一批突出的、有价值的、可推广的成果。

培训员分享培训班总结发言经验篇二

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

能够代表参加新教师培训的学员发言，我深感荣幸！

古人云：“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”人只有在不断的学习和交流中，思想才能产生灵感的火花。虽然我们已经取得了教师资格认证，已经接受过严格的岗前培训，已经具备了一定的教育教学经验，但是面对专业知识中那些长久存在的疑难，面对课堂教学中那些难以解决的困惑，面对学生管理中那些棘手的问题，我们还是常常感到束手无策。忙忙碌碌中，不断反思，我们难免搔首踟蹰；夜深人静时，苦苦求索，我们不觉辗转反侧。我们真切地感受到：相对于其他职业来说，教师更需要终身学习，而现在的我们更需要能力和水平的全面提升。因为我们面对着一个个充满潜力的孩子，他们不但寄托着一个个家庭的希望，而且承载着整个社会的未来。此次培训犹如一场及时雨，将给我们送来最新的理论知识，给我们带来最实用的实践成果，为我们今后的专业发展之路指点迷津。

虽然我们暂时会失去一些休息时间，但我相信学到的知识和技能，将成为我们日后教学中“四两拨千斤”的法宝，将成为我们教师之路上事半功倍的金钥匙。相信经过思想的碰撞我们将更加丰富和全面，经历专业的磨练我们将更加成熟和自信！

我想这次培训不仅能使我们提高班级管理能力、扩充专业知识、更新教学理念，更是对我们心灵的一次洗涤。在今后的学习工作中，我们要以成为“让百姓放心的教师”为奋斗目标，爱岗敬业，不断进取，用爱心与学生进行心灵的对话，真诚地为每一个孩子的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上脚踏实地走好每一步，实现自己的人生价值。大浪淘沙，方显英雄本色；暴风雨后，更见青松巍峨！

在此，请允许我代表参加本次培训的全体学员向教育局领导、进修学校的各位领导和老师，表示最衷心的感谢！感谢你们为我们新教师搭建了这个学习、成长的平台。我们一定会珍惜这次难得的机会，认真学习理论知识，夯实专业素养，完善自我，加快成长！

“梦想在心中，创造在手中”！我相信，我们参加培训的每一位老师会努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更宽容，明天比今天更懂得爱。青春是我们资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。让我们把握机遇、迎接挑战，为能在未来的工作岗位上绽放光彩充足电、加好油！终有一天，我们也会像特级教师于漪老师那样深情地说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次地选择教师――这个太阳底下最光辉的职业！”

很高兴今天在明媚的阳光中走来，与大家在期盼中相聚，并开始这段充满意义的旅程。

预祝新教师培训活动取得圆满成功！

谢谢大家！

培训员分享培训班总结发言经验篇三

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家好！

我很荣幸，也很光荣能作为优秀学员代表向在座诸位致此总结报告。

八天之前，我们从祖国各地纷至沓来，带着组织对我们的关怀和期望，以及对新知和前途的无限向往，满腹雄心的开始了一段新的征程。

这段征途是辛苦的。在住处，当清晨的第一缕阳光透入房间时，辛勤的我们已经洗漱穿戴完毕。吃过早餐，我们步行着去课堂，在路上依然温习着昨天学过的内容。在课堂，我们聚精会神，生怕错过了老师每一句话，每一个字，每一个动作。在晚上，我们挑灯夜战，没有懈怠，只有执着。

这段征途是快乐的。午饭和晚饭是一天之中最轻松的时刻。我们围坐桌边，一边享受这短暂的休息时光，一边互相分享着各自的故事。这里不缺乏欢声笑语，这里充斥着令人怀念的同学情。

这段征途是温馨的。八局是我们的家，照顾我们的领导，讲课的老师，一起学习的同学都是我们的家人。领导的嘘寒问暖，老师的谆谆教导，同学们的热情互助，桌上总不停杯的茶，关爱无处不在。

这段征途是满载而归的。从最初的一无所知，到略知一二，到现在的若有所思。一开始，我只觉得所谓bim，应该是一款功能强大的软件。到现在我的理解，bim其实是将各种信息模型技术通过一种更新的方式结合在一起的理念。我们学过的这几款软件，architecture可以建立起建筑的模型，构造墙、板、柱、门、窗等。其不同于autocad以及scetchup等传统构图软件的地方在于，它在数据的收录方面更加强大。除了对传统尺寸，材质等信息的优化下，软件还加入了更细部的控制。比如墙的抹灰，面层。使模型更加贴近实际，做到所见即所想。structure可以配置梁，构造柱，可以装配钢筋等，比传统的图纸收录，更加直观形象。mep可以导入之前建筑的模型，进行防火，照明，给排水的装配。可以将管线、连接头、甚至马桶盖都做到和现实中一模一样。而且可以通过对族的创建，得到我们想要的特型构件。最后，我们接触了bim最精华的部分——碰撞检查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我们之所以利用bim建立好了建筑模型，结构模型，装配模型，就是为了将最终他们整合到一起，进行比对和计算。将施工时会碰到的问题找出来，在模型中预先解决，大大的减少了将来可能在施工时造成的浪费和不便。

几天来，我们从相逢到相识，相识到相知。用努力做骨料，用汗水去浇灌，老师为我们振捣，刻苦帮助密实，共同浇筑。今天，知识已经初凝。在以后的岁月里面，我们将用不断的实践应用去养护，最终为我们的公司交一份又完美的作品。

培训员分享培训班总结发言经验篇四

尊敬的各位领导、诸位同学：

大家上午好！

今天来自县直各单位和各乡镇的50名科级干部，共同参加由县委组织部和县委党校共同举办的科级干部培训班，当前，正值我县招商引资、园区建设、民生改善、城市建设等各项重点工作迅猛推进的关键时刻，大家能有机会集中到党校充电加油，充分体现县委、县政府对人才培养的高度重视，以及对大家工作、学习的关心，实属机会难得。

我们要做到：如饥似渴主动学、勤于思考深入学、博采众长比着学、学以致用务实学，着力提升科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。树立较高的工作追求“标尺”，课上专心听讲，课下积极交流。在短暂的几天的学习中，要深化理论学习，弥补知识短板，通过学习认识自身不足，把学习当作一种快乐的人生追求。要借鉴先进地区经验，提高驾驭工作全局，加速当地发展的实践能力。把绍兴市场体系建设的先进模式、跨越发展的先进理念、社会管理的先进做法、城市建设的先进路径，有效融入到濉溪发展的实践中去。要强化党性锻炼，牢固树立中心意识、大局意识、党的意识，以濉溪发展为己任，以跨越发展为追求。

走出濉溪，我们就是濉溪的形象。希望大家以奋发有为的精神风貌、严明守纪的纪律观念、规范有序的团队意识、文明开放的工作形象，给绍兴的领导、老师、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。

7天的时光，美好而短暂，愿大家留下难忘的记忆，结下真挚的友谊，取得丰硕的成果。

祝大家工作进步，学业有成！

谢谢大家！

培训员分享培训班总结发言经验篇五

各位领导、同志们：

大家下午好！我今天发言的题目是《强化创新思维促进创先争优》。能借助这次培训班的平台与各位领导、各位同仁共同学习、探讨创先争优活动的有关知识，我感到非常荣幸！由于首次参加此类活动，心情难免紧张，请大家支持我、鼓励我！

一、对创先争优活动的总体把握。

1、开展创先争优活动的概念及意义。在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大做出的重大战略部署，也是我县贯彻落实省委十一届十次全委（扩大）会议精神、市委二届九次全委扩大会议精神，落实各项工作任务，实现县域经济跨越发展的有力抓手。“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这一活动是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作，对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于推动党的建设更好地服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。

2、创先争优活动的目标任务：共四句话，即：推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织。

3、创先争优活动的时间安排：一是从2010年5月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动。到建党90周年时，全县树立一批基层党组织和党员的先进典型，整顿转化一批后进基层党组织，党组织的生机与活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。二是从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动。到十八大召开前，各乡镇、各单位基层党建工作都有务实管用的规范标准，基层党组织和党员创先争优的工作机制得以健全。

4、创先争优活动的主要内容：全县开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”即:带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。那么，创先争优活动到底怎么“创”，如何“争”呢？我认为，可以从以下几个方面进行把握：

一是落实工作责任是基础。开展创先争优活动是一项比。

2较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。要精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。要明确工作责任。细节决定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。

二是立足基层实际是关键。基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。

3夫。探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。

可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。

二、今年创先争优活动的重点。

出处 cOOCo.nET.Cn

2011年是“十二五”规划的开局之年，是两当经济社会加速发展的战略机遇期，也是创先争优活动向纵深发展的关键之年。要搞好今年的创先争优活动，必须把握好以下重点：今年全县创先争优活动的工作思路：围绕“一个主题”，突出“两个重点”，把握“三个节点”，强化“四项措施”，搞好“六项基本活动载体”，抓好“十项工作”。

1、一个主题即：破解发展难题，实现科学发展。重点围绕县委十二届八次全委扩大会议提出的实现两当经济、社会跨越式发展的宏伟目标和2011年中心工作，组织引导基层党组织和广大党员、干部以实现科学发展任务为中心，在完成重点任务、破解发展难题上创先进、争优秀。

2、两个重点即：基层党组织和广大共产党员。以争创“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员为目标，选树一批先进和优秀典型，以此带动全县基层党组织和党员在经济社会发展中当先锋、做表率。

3、三个节点即：重点把握好“五一”劳动节、“七一”建党节、“十一”国庆节等三个重大节点的舆论宣传工作。

4“五一”劳动节前后，重点对全县各行业、各领域涌现出的劳动模范进行宣传报道；“七一”建党节前后，重点对全县基层党组织和党员在创先争优活动中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员进行表彰奖励；“十一”国庆节前后，重点对全县基层党组织在开展创先争优活动中探索和总结出的好经验、好做法进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

4、四项措施即：一是全面推行公开承诺。基层党组织和党员立足岗位，围绕本职，科学承诺，公开亮诺；二是实施领导点评和群众评议。定期对各基层党组织开展创先争优情况进行领导点评，按照党组织隶属关系和领导分工，普遍开展领导点评工作，确保做到全覆盖。每季度进行一次群众评议，使创先争优活动自始自终让群众满意。三是加大督促检查和明查暗访工作力度。不定期对全县创先争优活动进行督查和明查暗访，确保创先争优活动自始自终按照中央和省、市、县委部署要求，紧贴基层工作实际。四是全面开展创先争优活动考核考评工作。坚持日常考核与年终考评相结合，每月督查一次、每季度考评一次、每年年终进行综合考核评价，确保实践活动整改问题和公开承诺事项的得到全面落实，让群众得到实惠。

5先争优活动与全县中心工作有机结合起来，实现以活动促工作。（当然，这六项活动是市上的规定动作，咱们也可以在这六项基本载体的基础上不断创新，提炼出咱们自己的载体。譬如，去年杨店乡总结探索的“双争双联十带头”活动，效果很好，现已普及推广为全县的活动载体。）。

6的认识。组织党校和新闻单位广泛开展创先争优理论研究，推出一批有深度、有影响的理论成果；六是抓好舆论宣传工作。树立和放大典型，搞好先进典型的宣传，在各行各业努力营造学先进、比先进、争优秀的比学赶超浓厚氛围；七是抓好解决突出问题。继续抓好实践活动整改落实后续工作和“优化发展环境、塑造良好形象”活动中查找出问题的整改落实工作，集中办理一批关系群众切实利益的惠民利民工程，实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的目标要求；八是抓好窗口单位和服务行业创先争优工作。窗口单位和服务行业继续深化“优化发展环境、塑造良好形象”活动，全面推行标准化服务、规范化管理制度，实施党员公开承诺、党员志愿服务和党员亮牌服务等活动，创建群众满意窗口和优质服务品牌，“七一”前后，命名一批“党员示范岗”、“党员示范窗口”、“党员服务标兵”等示范窗口和服务品牌；九是抓好党群共建创先争优工作。从工青妇群团组织的实际出发，组织和引导广大职工、青年、妇女立足本职，在发挥服务作用上创先进、争优秀。按照“巩固、延伸、拓展、提高”的要求，在各行各业培育一批党建带群建示范点，树立一批群团先进组织和优秀个人，提升整合一批具有群团特色、群众欢迎、社会影响力更大的品牌新亮点；十是抓好新社会组织和非公企业创先争优工作。积极探索创新，建立和完善新社会组织和非公企业中开展创先争优活动的载体和机制。

三、加强组织领导和工作指导，保证创先争优活动取得。

7实效。

1、在围绕中心、服务大局上下功夫。一要加强学习，不断深化对活动的思想认识。要反复研学中央关于开展创先争优活动的系列文件以及中央领导同志相关的讲话、指示和文章，不断提高认识，自觉把创先争优活动作为服务政治路线和中心工作的有力推手，作为推动科学发展、促进社会和谐的重要措施，作为保持党的先进性的有效手段，使活动切实成为推动本地科学发展的“引擎”和引领基层党组织和广大党员发挥先进作用的“罗盘”。二要明确目标，科学设定活动主题。学习实践活动的经验证明，确定一个好的活动主题，对于统一思想、凝聚力量、促进活动开展至关重要。创先争优活动是一项长期性活动，确定主题要注意与当地发展实际相融合，与人民群众诉求相吻合，与部门单位工作相结合，使争创目标与发展目标高度统一。三要认真谋划，充分发挥活动的平台作用。创先争优活动不是一项孤立的工作和额外的任务，党的建设、经济建设、民生工作等方方面面工作都可以整合到创先争优活动这个综合平台上，通过倡导动员基层党组织和广大党员立足本职岗位创先进、争优秀，推进党建工作上水平、业务工作上台阶。在活动中，自觉把党的建设与创先争优活动一起抓，抓成一件事，力争形成党建与活动、工作与活动两不误、两促进的良好局面。

8要照顾创先争优活动与学习实践活动的延续性，活动各阶段的连续性，使载体操作性强，特色鲜明。在这方面，我县在市上规定的六项载体的基础上精心谋划和实施了双争双联十带头的活动载体。在“双争双联十带头”活动中，以“联”为桥梁，以“争”为动力，以“带头”为目标，不断激励广大党员干部群众学先进、比贡献、作表率，全县上下呈现出机关党员干部深入农村服务发展、农村党员干部集中精力谋求发展的生动局面。西坡镇通过深入调研，在农村党支部和党员干部中开展“两承诺、两公示、两评议”工作法，不断提高党员综合素质、切实转变工作作风，促进了活动的深入开展。左家乡针对不同类型的党员，制定争当先进党组织和优秀共产党员的具体标准，结合农村工作实际制定了不同类型党员争创先进的标准，增强了活动开展的可操作性。今年各乡镇、各单位要进一步探索切合实际，便于操作的活动载体，确保创先争优活动不走过场，真正有抓手、有内容、有要求，成为推动发展、惠及群众的优质工程。

9争优主题、目标、要求和内容。做到具体问题具体分析、具体人群具体对待、具体行业具体安排。另一方面，要坚持典型带动，抓亮培树的典型。要充分发挥典型的示范引领和辐射带动效应，让基层党组织和广大党员知道在创先争优活动中学什么、干什么、赶超谁，推动创先争优活动的深入开展。

4、在加强舆论宣传、营造良好氛围上下工夫。加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。

培训员分享培训班总结发言经验篇六

尊敬的各位领导，老师、学员代表们，大家上午好！：

今天，我们在这里济济一堂隆重举行“2012年第一期技能培训班”开班典礼。首先，请允许我代表参与本次培训的全体任课教师，对各位领导和学员代表的到来，表示热烈欢迎。

为了更好的完成本次培训工作，我代表全体培训教师，保证在整个培训过程中做到以下三点：

一、认真备课、精心上课：

在教学上我们将努力结合本次培训时间紧、任务重的实际，采用一体化的教学模式，实现边讲解、边实验、边实习的务实高效的教学方法，做到理论与实践相结合。在授课中，我们积极。

总结。

培训的经验，针对学员不同的基础，结合教材内容认真备课，精心讲课，认真上好每一节课，刻苦钻研教材，力求讲解深入浅出。耐心解答学员提出的各种技术性问题，做到有问必答，以最大的热情为学员服好务。

二、遵时守约、尊重学员：

培训过程中，我们一定要严格遵守授课时间，严肃授课纪律、严把授课质量；保质、保量的完成每一个培训课题；爱是教育的前提，爱是教师的天职，所以作为这次参与培训的教师，我们将努力做到关心爱护每一位学员，充分尊重学员的意见、建议和要求，培训内容尽可能贴近学员岗位需求，力争使每一位学员通过培训学习都能够学的会、用得上。

三、做好服务，严格考核：

为确保本次培训达到预期效果，我们将严格学员考勤制度，定期向培训主管单位汇报考勤结果，我们将按照技能鉴定部门的考核要求，认真做好鉴定工作。

各位领导和学员，请你们相信，我们将以最先进的教学理念，最认真的工作态度，最完美的教师形象竭诚为学员服务。最后，我祝大家学习愉快、万事如意！

谢谢大家！

教师代表：

2012-3-14。

培训员分享培训班总结发言经验篇七

同志们：

由县委党校、县民政局共同举办的这期社区工作者培训班，经过两天的紧张安排，已经完成了集中培训阶段的学习任务。

总的来看，本次培训班指导思想明确，教学内容集中，同志们精神饱满，学习认真，具体有这样几个突出特点：

1.领导重视，组织得力。

这期培训班是年初全县干部教育培训计划确定的主体班次之一，也是我县举办的第一期社区工作者培训班，为此，县委党校和县民政局做了大量准备工作，相关部门领导和各位社区干部也对此次培训工作给予了足够重视和配合支持。

在培训班开学典礼上，县上领导*** 到会参加了开班典礼，********做了动员讲话，县民政局****给我们大家上了第一课。

2.重点突出，内容紧凑。

这期培训班的学习内容紧紧围绕社区工作实际，重点学习了党的xx届五中全会精神、社区规范化建设知识、社区保障基本知识、加强和创新社会管理、做好新时期群众工作等内容，同时，为了增强培训效果，县民政局领导 为我们培训班亲自授课，同志们的反响都比较好。

3.们遵守纪律，学习认真。

****的领导和各社区工作同志都能按照要求按时报到并参加学习。

特别是第一天上课，同志们到的比较齐，绝大多数同志学习态度端正，学习目的明确，能够自觉遵守培训班有关规定，按时听课，保持了较好的课堂秩序，表现出了社区工作者良好的组织纪律观念和的精神风貌。

这期培训班集中学习时间较短，但培训目的基本达到了。

同志们通过学习，

培训员分享培训班总结发言经验篇八

各位领导、学员们：

大家上午好。

向各位学员汇报交流自己的体会和感想。

向给我们提供这次培训学习机会的师市党委组织部说一声：谢谢！向精心组织，专心筹备此次培训工作的赵部长和马主任表示真诚的感谢，向为我们精心授课的各位老师道一声：谢谢！向为我们提供周到服务的班委会道一声：谢谢！我们一定不负众望，在各自的岗位上努力工作。

在这十天的学习培训过程中，我一直都被深深感动着。

可以说，为了能让我们把学习到的理论知识和实际工作更好地融汇贯通，每位授课老师都花费了心思和精力进行了认真准备，才能让我们在短时间学习过程中吃透把准丰富的理论知识。

培训班的学员都是来自各个单位的政工干部，在业务上都是行家里手，但在学习中不管是对焦裕禄、张荣锁、史来贺等先进人物的每一个事迹的学习，还是对业务工作的学习，各位学员都是全神贯注、聚精会神的聆听着老师们的授课，屏气凝神害怕哪句话没有听清楚，专心认真地做着笔记，学习的劲头十足。他们的学习态度感动着我，也感染着我。

踏踏实实地学了十天，这十天的学习无疑是我们的加油站，为我们的大脑注入了新鲜氧气和血液，在这十天紧张、充实的学习中，不只是思想上的升华，更是心灵上的一次深刻洗礼，也让我对思想政治工作、党的建设等方面有了更深的了解，认识到自身在组织工作中的短板，厘清了一些关系，强化了政治理论，我深刻地感受到了身上肩负的责任，在今后的工作中都会更踏实、更扎实、更稳健。

这种精神上的收获来自于焦裕禄那种。

“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神、张荣锁一心为民的奉献精神、史来贺为了人民敢于担当的精神，也来自于每位学员、老师的精、气、神，这种尽在不言中的无形力量必将成为我今后工作中的原动力和精神支撑。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。经过这次培训学习，我也在反思如何在接下来的工作中做好xxx的党建工作?如何做一名合格的组工干部及如何为党员群众做好服务。归根结底是要提高自身的综合素质，提高业务水平和能力，我将从以下四个方面做起。

作为一名组工干部我要加强学习，通过学习接受新思维、新举措，同时不断加深对所学知识的理解和运用，提升内在素质，进行自我完善，不断创新思维，应对竞争挑战。只有这样，才能完成组织交付的工作任务。

在日常服务工作中，我要力争做到。

“一把椅子让人，一杯开水敬人，一句好话暖人，一张笑脸迎人，一颗诚心感人”，使干部群众感到组织人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

我一定要在工作中实事求是，要爱岗敬业，认真履行岗位职责，严格执行政策规定;一丝不苟，周密细致，作风严谨，既讲求工作效率，又不出差错，在工作中做出实实在在的成绩。

我要在工作中坚持原则，不计名利得失，不计荣辱进退;恪守职业道德，遵守组织纪律，严格保守秘密，做遵纪守法的模范，做廉洁奉公的模范，保持组工干部的浩然正气。

培训员分享培训班总结发言经验篇九

尊敬的老师、家长、同学们：

大家上午好！

我是xx日报小记者。在此我要感谢同学们对我的大力支持和帮助，感谢老师们对我的关心、指导和鼓励！下面我就参加小记者培训的情况和大家作一个交流。

3月20日，我参加了小记者培训班。在这一个多月的时间里，我不仅学习了做小记者的基础知识，还参加了不少课外实践活动，如：成都凤凰湖第6届樱花节采风、国际玩具展。老师告诉我：“平常人+（做）不平常事=新闻，不平常人+（做）平常事=新闻，平常人+（做）不平常事不=新闻。”新闻要有真实性，及时性，新闻要吸引读者的眼球。通过小记者培训班的学习，语文老师说我的。

作文。

水平提高了，上学期期末考试我的作文扣了2分，而这次半期考试我的作文得了满分，近日我写的《浪漫樱花节》被绵阳日报教育周刊发表，我写好作文的信心增强了；通过模拟采访，我逐步从害羞走向大方，我的勇气增加了；另外，认识了其他学校的同年级同学，扩大了我交流学习对象，我的朋友更多了。今后，我将在万老师的指导下，认真学习新闻采访知识，努力争做一名优秀的小记者！

谢谢大家！

培训员分享培训班总结发言经验篇十

我是_x，很荣幸可以参加这次为期_天的培训，期间，我们通过个人自学、线上网络教学及分组讨论发言的学习方式，深刻领会马克思主义立场观点方法，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握运用十九届四中全会精神，重温红色记忆、感悟初心使命，增强政治担当、提升能力素质，为我们在新时代、新形势下展现新作为奠定了扎实的理论基础、提供了强大的思想武器。但是，从长远来看，要把所学、所思、所悟真正内化于心、外化于行，我们还有很长的路要走。

行百里者半九十，今后我们必须坚持结果导向，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央、省市县委各项决策部署，大力弘扬太行精神，自觉践行初心使命，“干”字当头，“实”字托底，担当为要，真正做到全心全意为人民服务。

一要坚持“学在日常”，提升理论水平。周密制定学习计划，保证学习时间，充分利用集体学习和自学，深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届四中全会精神，精准开展政策法规、专业知识、专业技能等方面的学习培训，不断提高适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。

二要坚持“做在前列”，增强工作本领。牢固树立政治意识、大局意识、整体意识、责任意识，发扬求真务实作风，在全力抓好党费收缴、党员管理，协助抓实软弱涣散基层党组织整顿的同时，全面推进问题排查整改“十个清零行动”，持续深入开展消费扶贫与环境卫生整治工作，说实话、谋实事、求实效，牢牢把握工作主动权。

三要坚持“严在经常”，强化责任担当。“不患无位，患所以立。”要统筹兼顾、敢于担当，种好责任田，抓紧抓实抓细本职工作;要敢于斗争、善于斗争，咬定既定目标不放松，以钉钉子精神抓好落实;要实事求是、稳扎稳打，一时一刻不放松、一丝一毫不马虎，慎终如始，当好人民群众的贴心人。

培训员分享培训班总结发言经验篇十一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

各位学员、同志们：

大家好！刚刚庆祝中国共产党百年华诞，今天，2021年青年干部培训班就要结业了。首先，我谨代表xx对全体学员顺利完成学业表示热烈的祝贺！

在一个多月的时间里，此次培训班在县委县政府的高度重视下，在县委组织部和县委党校的精心安排下，在授课老师和学员们的共同努力下，顺利完成了理论学习、集中研讨、现场调研、成果交流等各个阶段的培训任务。刚才6位优秀学员代表谈了培训期间的收获和体会，讲得很好，大家能在这么短的时间内有这么多的收获，说明大家参训学习是真用心用情用功，取得了良好的教学效果。本次培训班主要体现以下三个特点：

一是培训内容精准聚焦。当前，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神、高质量高标准开展党史学习教育，是当前和今后一个时期的重大政治任务。此次培训班的学习内容，聚焦深入学习习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述，深入开展党史学习教育，推动青年党员干部做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。我们精心设置课程，重点突出，有xx革命史、的辅导报告，有深化改革开放、新发展理念和依法科学统计的专题报告，有提高调查研究能力的辅导课程，完全符合青年干部从百年党史中汲取智慧和力量，全面提升综合素质和解决实际问题能力的需求。

二是教学形式丰富多样。此次培训班在形式上体现了多样性。例如，在培训师资安排上，xx作开班动员、专题辅导，xx进行授课，还邀请了xx优秀教师为学员们作报告。在教学形式上，既有课堂专题教学，也有分组讨论、现场教学、调查研究等。全体学员能够结合培训重点要求和各自工作实际自主安排调研、撰写调研报告，取得了良好的培训成效。本次参加培训有xx名学员，我们共收到xx份调研报告，从学员们上交的调研报告来看，学员们普遍能做到勤学习、善思考、广交流，其中有不少报告针对性、逻辑性、启发性较强，既有理论高度，又紧贴东源地气，经过我们党校老师严格筛选，共评出xx份优秀调研报告，下来将结集出版，发给县领导和有关单位宣传推广。

三是纪律作风严明优良。在座的各位学员都是各乡镇各单位推荐的优秀年轻干部，是推动xx实现新时代新目标的生力军和中坚力量，把大家培养起来、锻炼起来，对新时代xxx奋进经济强县非常重要。县委党校坚持党校姓党、从严治校、从严施教、从严管理的原则，对培训班学员实行封闭式管理。各位学员都能努力克服工学矛盾，不折不扣执行中青班培训管理规定和党校请假规定，落实好疫情防控要求，按时汇报住宿情况，坚决服从教学管理，安心学习、专心听讲、勤做笔记、积极讨论，充分体现了青年干部纪律严明、严格自律、积极向上的优良作风，体现了新时代xx年轻干部的良好精神面貌，这是推动我们履好职尽好责、实现人生更好发展的不竭动力。

三是我们党校优化教学管理、后勤服务方面有待进一步加强等。

各位学员，到党校培训只是人生的一个加油站、一个助推器结业典礼之后，大家就要回到各自的工作岗位，投入到紧张的工作中，努力开启新征程、展现新担当新作为。今天借此机会，我对大家提三点希望、要求。

一、强化理论武装，做政治上的“明白人”

习近平总书记说过：“理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。”作为青年干部，必须要把理论武装作为重中之重，努力提高理论修养，不断提升政治能力，始终保持对党忠诚、对国家忠诚、对人民忠诚的政治品格。

一要注重理论学习，增强修养。大兴学习之风，是我们党的优良传统和宝贵经验。青年干部要真正把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，勤于学习，善于积累，乐于思考，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配。当前，各位青年干部首要的政治任务就是要深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，深入学习领会习近平总书记“七一”重要讲话提出的一系列新思想、新观点、新要求，在学习中深刻感悟党一百年来的辉煌历程、伟大成就和宝贵经验，用党的创新理论武装头脑，增进政治学习的理性认同、实践认同、情感认同，在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

二要坚定理想信念，践行初心使命。树立崇高理想、坚定信仰信念，是年轻干部在人生道路上奋力前行的不竭动力。回顾我们党的历史，就是一代代共产党人用热血浇灌理想、用生命捍卫信仰，带领人民群众取得伟大成就的历史。衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。青年干部要始终牢记忠诚之本、信念之基，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终做政治上的“老实人”。充分利用好党史资源，以史为鉴，从党史中汲取智慧，持之以恒弘扬伟大建党精神（坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民），发扬党的光荣传统和优良作风，不忘初心，牢记使命，用解决实际问题的具体行动诠释对党的忠诚和对人民的赤诚，继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力，努力为党和人民争取更大光荣！

三要坚持廉洁自律，永葆政治本色。青年干部要带头讲学习、严纪律、守规矩，自觉遵纪守法、廉洁从政、干净干事。始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，手握戒尺，心存敬畏，时刻思考自己的言行是否符合党章党纪的要求，时刻想到纪律的严肃性，坚持用法律法规来约束和规范自己的言行，切实做到慎而思之，谨而行之，莫入圈套，严格守好思想底线。牢固树立“一岗双责”意识，严格落实党风廉政建设责任制，筑牢拒腐防变防线，永葆清正廉洁本色，确保自己想干事、能干事、干成事、不出事。

二、勇于担当作为，做干事创业的“实干家”

“空谈误国，实干兴邦”。新时代青年干部要做敢于担当、勇挑重担的干部，做本领过硬、奋发进取的干部。今年是实施“十四五”规划的第一年，xx经济社会发展面临着重大机遇和挑战，需要靠大家谋实策、鼓实劲、求实效。

一要敢于负责，勤政实干。朝气蓬勃、充满激情是青年干部最大的特点，也是青年干部应始终保持的精神面貌。希望各位学员拿出魄力，鼓足干劲，在难题面前、在矛盾面前、在风险面前敢抓、敢管、敢闯，不断突破自己、塑造自己、提升自己，以敢于担当、勇于担当、善于担当的“精气神”，最大限度地把年轻这一特有优势转化为干事创业的实际成效。大家要认真落实县委县政府部署要求，把习近平总书记“七一”重要讲话精神转化为干事创业的强大动力。青年干部更要带头在学习时激发热情，勇担工作责任，愿吃苦吃亏、能吃苦吃亏，在全面推进乡村振兴、安全生产、关爱弱势群体、发展民生等方面，示范带动、团结群众落实好保安全、护稳定、促发展各项措施，把xx家园建设得更加美丽。

二要践行宗旨，亲民为民。全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。作为年轻干部，一定要坚持践行以人民为中心的发展思路，始终把人民放在心中最佳位置，自觉把服务群众作为一切工作的出发点和落脚点，牢记群众利益无小事的道理，多为群众做好事、办实事、解难事。坚持把群众的呼声作为第一信号，把群众的要求作为第一选择，把群众的满意作为第一标准，常怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，不断推动“我为群众办实事”实践活动出彩出新，让群众得到更多看得见、摸得着、感受得到的实惠。

三要锤炼能力，勇于担当。在座青年干部要牢记习近平总书记对年轻干部的要求，不断锤炼“七种能力”，练就“直挂云帆济沧海”的业务本领。习近平总书记要求年轻干部努力提高的七种能力之中，调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、抓落实能力，归结起来，都属于业务能力。当前我县推进各项重点工作都是难啃的硬骨头，青年干部作为推动改革发展的生力军，一定要深入实践探索，不断提高各项业务能力和水平，敢于担当作为，做到“守土有责、守土负责、守土尽责”，以实干、实效、实绩取信于民。

三、敢于奋力争先，做高质量发展的“弄潮儿”

习近平总书记说过：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”xx作为全市的经济大县，如何在全市高质量发展、奋进新征程中展现更大的担当和作为，是我们必须回答好的“时代命题”。面对新形势新任务，青年干部应该奋发作为，奋力争先，以实际行动交出一份满意答卷。

一要强化争先意识，保持工作锐气。希望大家永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，把不自满作为推动工作的“动力源”和个人成长进步的“阶梯”。工作中，要敢于创新，围绕当前基层工作的热点难点问题，多思考、多琢磨，多出亮点、多树品牌。要善于发现问题，勇于正视问题，积极稳妥地解决问题，及时总结经验，从中找出规律，全力确保各项工作都有新进步，努力干出不负时代重托、不负人民期望的成绩，不断实现人民对美好生活的向往。

二要坚持学以致用，务求学用相长。理论联系实际是马克思主义最根本的理论品质，也是中国共产党的优良作风之一。青年干部应该坚持理论和实践相统一，自觉把理论知识与东源的经济社会发展结合起来，与本职工作结合起来，着眼于解决实际问题，还要向实践学习、向群众学习，积累经验、丰富阅历，经风雨、长见识，练就驾驭复杂局面、推动产业振兴发展的过硬本领。

三要坚持向人民学习，拜人民为师。青年干部要积极响应习近平总书记“七一”发出的伟大号召，带头践行党的宗旨，永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦。要有“甘为孺子牛”的胸怀、“甘当小学生”的境界，拜群众为师，和群众为友，尊重每一名群众的意见和建议，真正做群众的贴心人、知心人，让人民群众有更多“鱼水情深”的心灵获得感。要以强烈的事业心和责任感，努力解决服务群众“最后一公里”问题，不断提高处理基层工作问题的能力，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界。

学员们，奋力拼搏正当时，争先创优谱新篇。全县青年干部培训班学习即将结束，接下来大家将回归本职工作，希望大家把学到的知识转化为推动工作的具体实践，不断开创工作新局面，以新担当、新作为xx加快建设经济强县作出新的更大贡献。

最后，祝愿大家身心健康、工作顺利、万事如意！谢谢大家！

培训员分享培训班总结发言经验篇十二

5月17日至23日，我受夏津县教育局委派，参加了德州市教育局组织的全市骨干乡镇中心幼儿园园长跟岗培训班的学习。这次的学习机会异常难得，所以我格外地珍惜。参加此次培训，特别聆听了德州学院校长贺金玉、华东师范大学张洪华、天津教育科学研究院白燕等专家的精彩讲座，真是受益匪浅，感慨颇深。在此期间，我还到市直机关幼儿园跟岗学习，听取了麻园长的管理经验介绍，参加了教育科研活动和园务会议，参观了日常管理、保教活动，并与我们培训小组的同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。

首先，听了德州学院校长贺金玉的领导艺术讲座，进一步明确了学前教育的形势、办学定位和历史沿革，感受到学校教育“家长重视空前、政府重视空前、园长压力空前”。了解了园长应该具备的素质：高度的责任感、宽广的知识和能力、先进的教育理念和教学方法，并通过加强学习、转变观念、勇于实践提高自身素质，努力办好规范加特色的幼儿园。还学会了作为一名领导要与人和谐相处，提高自己的品位。与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级，既不阿谀奉承，又不随意贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目服从。体贴老师，信任中层，爱护青年。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：尊重上级是天职，尊重下级是美德，尊重对手是风度，尊重所有人是修养。这是我努力的目标，我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、老师们风雨同舟，在成功中也能和大家共享欢乐。

其次，听了德州学院张兴峰教授的关于《我们需要什么样的儿童观》讲座，了解了儿童观的含义：儿童观是一系列有关儿童的观念，指成人对儿童的认识、看法以及对儿童有关的一系列观念的总和，它具体涉及到儿童身心发展的特点、儿童的地位和权力、儿童的特质和能力。儿童是受教育者，是教育过程中的重要因素，是教育目标指向结果的反映者。对儿童的看法、态度不同,会导致对教育过程其它要素认识的差异，导致不同的教育行为。儿童观与教育观紧密联系。树立科学的儿童观，是做好教育工作的前提。儿童观问题是学前教育理论中的一个十分重要的课题。儿童观的形成受政治、经济、文化思想传统以及人类对自身认识水平等多种因素影响。在人类历史发展的不同时期,形成了不同的儿童观。儿童观经历了不同时期的演变和不同时代和不同角度的去解说儿童观的看法。使我们的教育进一步的了解了儿童的心理，从孩子的角度、儿童的心理角度来出发，使孩子们轻松愉快的享受教育。

德州学院张楠教授的《幼儿安全事故分析与安全管理对策》讲座中，通过一个个幼儿园安全事故的案例分析，明确了安全事故的概念、幼儿事故的类型和引发事故的常见原因，教我们掌握了对策：建立正确的态度，养成良好的习惯，经常教育幼儿对可能存在的危险提高警觉，增强安全意识，让孩子通过实践锻炼提高自我保护能力，将安全意识和自我保护技能的学习渗透到教学和日常活动中，通过创设一些情况，让幼儿在相应的情境中去感受和体验，从而学会保护自己的简单技能。

在培训会上，华东师范大学张洪华博士就抑制幼儿教育“小学化”问题做了深入浅出的剖析，指出“小学化”是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求，企图拔苗助长的一种做法。它扼杀了幼儿的天性，强行转变幼儿的思维方式、思维逻辑和行为准则，不利于幼儿进入小学后学习兴趣的培养。幼儿教育小学化的做法从根本上忽视了幼儿的生理及心理特点，剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利，是对幼儿生理和心理的一种摧残，扭曲甚至扼杀了幼儿的天性，严重影响幼儿身体的正常发育、心理的正常发展。他分析了小学化问题的表现及演变轨迹、小学化的危害、小学化问题产生的原因以及抵制和克服小学化问题的策略建议。张博士在分析小学化问题产生原因时他讲“办园思想不端，理念陈旧，以及职业道德问题仍是产生小学化问题的关键”，的确，一些幼儿园受利益的驱动，把幼儿园改姓“钱”而不姓“教”。张博士阐述的“做问心无愧型家长”也是小学化问题产生问题的一个主要原因。这一点我也感同身受，在农村也有很多家长一味追风，有的不惜花重金把孩子送进城里的知名幼儿园或各种辅导班，片面地认为识字学数学、学钢琴练书法就能让孩子赢在起跑线上。张博士的这些观点是我们将来开展家长工作时的强有力的理论支撑。

再次，我们听了德州学院王萍主任的有关课程资源的报告，再到市直幼儿园结合实际看课程开设，看到该园注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程与原本课程开发。我认识到：幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力;在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索;在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。

这次骨干乡镇园长培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个幼儿园管理者来说，我需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所有的学员一定能交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论联系际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会能再次参加培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。

培训员分享培训班总结发言经验篇十三

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！

我是来自…….。我很感谢第一组的同学们给我这次机会，推荐我作为代表发言！在此也代表第一组的同学们感谢区委组织部和区委党校给我们提供这三天难得的系统的学习机会，同时也特别的感谢五位优秀的领导和老师和精彩的讲解，让我们能够及时补充知识的给养，增长见闻，增长本领，提高素质，在和同学们学习和交流碰撞中，发现不足，找出差距，及时地提醒我们、督促我们继续加强学习！坚定信心，继续保持前行的动力！

我们第一组和大家交流的题目是《如何进一步提高综合能力水平》。

一个人能力的高低，直接影响其成长与进步，对人生来说尤为重要。如何提高个人综合能力，是我们每个人都关注的问题。也是我们每个人一生都不能舍弃的课题。

累、思考和实践。因此，提高个人综合能力就要从以下三个方面入手：

第一个方面要从潜心学习入手，积累各方面知识。知识引导人生，学习成就未来。学习是能力之基，是修身之道，是成事之本。一个人的能力水平如何，来源于所掌握知识的多寡。伟大的哲学家培根说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，博物使人深沉，论理之学使人庄重”。所以，只有广览群书，博采众长，不断增加知识,拓宽自己的视野，才能用知识的烛光，照亮我们的一生。才可能成为社会所需要的复合型人才。

案。所以，只有勤于思考才会将知识为己所用，能使你将知晓的知识转换为能力。

第三方面是从勇于实践入手，提高解决问题的能力。在掌握大量知识和思考的基础上，要在社会实践中反复运用才能将书本上的知识变成自己在社会实践中的真正本领。也就是说在想到和得到之间还有一个做到：实践让你获得自信。因为信心能够让人坚持。人可以通过不断超越自我获得成功，获得自我实现的巅峰体验。一个人完成一项工作容易，难的是把这项工作做好，做得出色，并加以拓展，培养出自己的动手能力和创造思维的能力和开拓精神。不管今后走到哪个岗位上，只有业务或技能上的优秀，说话才能有的放矢，才能博得大家的认可。

在实践过程中我们要勇敢面对失败。每个人在前进道路上都不可能一帆风顺，总要遇到这样或那样的问题。人的一生也就是在不断地解决这样或那样的问题、矛盾或失败中锻炼成长的过程。要想提高自己的综合能力，就要肯于吃苦，勇于吃苦，在于锤炼自己坚持不懈、持之以恒的耐力。苏轼说过，“不怕路远，就怕志短，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

在座幸运的我们，生而逢时。…….的发展，充满。

着机遇和挑战，十二五的画卷已渐次展开。形势要求我们要做政治上过硬，政治上成熟的干部。要做学习上勤奋，学习型的干部。要做作风上扎实，脚踏实地的干部。要做严格要求自己，廉洁自律的干部。多年以后想起我们所做的，希望能够做到不愧对组织，不愧对百姓、不愧对父母，不愧对朋友、不愧对自己，不愧对后人。

以上发言，请大家批评指正！

培训员分享培训班总结发言经验篇十四

:

大家上午好！下面，我就此次培训发言如下：

以往搞培训，

3天、5天、7天的有之，但很少像此次培训一样，一个个专题、一堂堂授课、一次次讨论、一部部录像片，让人应接不暇，直呼过瘾。10天时间转瞬即逝，直至此时此刻我们依然感觉意犹未尽，仍不解渴。

6个专题，内容涵盖部队建设发展的方方面面，可谓是戳中了麻骨、打到了要害、找准了根源。

初始即严，一严到底。纵观培训全程，从早操到熄灯，我们重回普通一兵；

从上课听讲、研讨发言到各类考核、评比竞赛，兄弟单位之间同台竞技，各展所长；

工作组给我们提供了非常好的学习、工作和生活条件，特别是主任率先垂范、以身作则，全程驻训，全时指导，充分体现出上级党委首长目光向下、心系基层的扎实、务实、求实作风。

国学大师王国维曾经提出人生治学有三境界，分别是立志、坚守和贯通。下步工作中，我将努力做到以下三点：

想要到。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的水平，就要想到瞄准强军目标，坚持按纲抓建。秉纲而目自张，执本而末自从。强军号角已吹响，目标蓝图已绘就，面对习近平主席提出的基层建设面临的“六个新变化”“六个根不上”，作为基层领兵人的我们，就必须认认真真地学纲要、用纲要，强组织、带队伍，谋任务、研训练，抓管理、搞建设，以实际行动做好此次培训成果转化的下篇文章。

想要到。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的层次，就要想到强化责任意识，忘我无悔奋斗。幸福不会从天而降，我们每个人的手下都有几十乃至上百人，大队作为总队日常服务的主力军和应急保障的铁拳头，我们必须有守土有责，守土负责，守土尽责的觉悟，锤炼自己、摔打部队，用执着坚守回馈组织信任，不负官兵重托。

想要到。

不忘初心。

牢记使命，用千万次的重复，把平凡的事情做到不平凡，把简单的工作做到不简单，为建设一支现代化武警总队添砖加瓦。

发言。

完毕！不足之处敬请批评指正！

培训员分享培训班总结发言经验篇十五

同志们：

在市委组织部和市委党校的精心组织下，在全体学员的共同努力下，第十二期中青班经过二个月时间，圆满完成了既定的各项学习任务，今天就要结业了。刚才，8位学员代表作了发言，谈了参加这期中青班的收获、体会及回到各自岗位后的打算。从大家的发言中可以感受到，这期中青班准备充分、内容丰富、形式灵活；34位学员珍惜机会、学习认真、收获很大。这说明我们这期培训班是非常成功的，达到了预期的目的。在此，我代表市委向全体学员表示热烈的祝贺！向为培训班成功举办付出辛勤劳动的同志们表示亲切的慰问！

当前，我们正处于全面完成“十一五”目标任务、科学谋划“十二五”发展的关键阶段。7月13日召开的市委专题学习会，在正确把握“十二五”发展趋势的基础上，研究提出了推进“五大转变”、把握“五大关键”的总体思路。这“五大关键”就是：加快产业层次大提升，着力打造转型发展先行区；加快生态建设大跨越，着力打造绿色发展展示区；加快城乡发展大融合，着力打造统筹发展示范区；加快社会建设大推进，着力打造和谐发展样板区；加快改革创新大突破，着力打造创新发展先导区。面对新形势新任务，我们亟需培养和造就一支党性强、作风正、能够担当重任、经得起各种考验的高素质领导干部队伍。希望各位学员以这次中青班结业为新的起点，把培训中形成的良好学风和饱满的精神状态带到各自的工作中去，用这次培训取得的新收获，认真研究工作中面临的新情况、新问题，不断提高工作的层次和水平，为经济社会又好又快发展贡献新的力量。借此机会，我围绕“志气、才气、锐气、大气、正气”十个字，提几点希望和要求，与大家共勉：

一、要有奋发图强、勇于争先的志气。

志气是人生的灯塔，它不仅是人的一种心理状态，更是一种精神状态。所谓“有志者事竟成”，只有有志气，才能有前进的目标，才能有前进的动力。作为新时期的后备干部，必须做到以下三点：

一是要志存高远。志存高远，就是要树立远大的理想和坚定的信念。理想和信念决定了人生的价值观念和处事态度。只有确立远大的理想和坚定的信念，才能抵御各种诱惑和腐蚀，才能有不断追求和进取的动力。革命战争年代，革命先烈在生死考验面前所以能够赴汤蹈火、视死如归，就是因为他们对崇高的理想信念坚贞不渝、矢志不移。在和平建设和改革开放时期，许多共产党员之所以能够在平凡的岗位上做出英雄壮举，也是因为他们具有崇高的理想信念。而今，我国正处在全面建设小康社会的重要历史时期，中青年干部担负着光荣而神圣的历史使命，我们不能在理想信念上出现迷茫、困惑甚至动摇。大家一定要认真学习马克思主义理论，特别是要深入学习邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，把自己的命运同国家的富强、民族的振兴紧紧联系在一起，自觉同党中央保持高度一致，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，把自己全部的精力和生命投入到为实现理想而不懈奋斗与追求之中。

二是要志在为民。志在为民，就是要始终牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。坚持人民利益高于一切，是共产党人处理利益问题的根本原则。xx同志9月1日在中央党校2011年秋季学期开学典礼上谈到权力观时指出：“马克思主义权力观，概括起来是两句话：权为民所赋，权为民所用。前一句话指明了权力的根本来源和基础，后一句话指明了权力的根本性质和归宿。全心全意为人民服务，是我们党的唯一宗旨，也是马克思主义权力观同资产阶级权力观的根本区别。”作为后备干部，我们要时刻不忘掌握权力的最终目的是为人民服务，服务是干部的天职，官越大、权越重，越应该把人民群众利益放在行使权力的最高位置，把人民群众满意作为行使权力的根本标准。今后，如果组织把我们放到领导岗位上，给我们提供为人民服务的大舞台，我们一定要倍加珍惜，把组织的信任、群众的期望和实现目标的决心结合起来，牢记“群众利益无小事”的道理，尽心尽力干好工作，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，争当一名群众信任的、尊敬的、拥护的好干部。

三是要志在立业。志在立业，就是要立志在为党和人民事业奋斗之中建功立业，实现党的事业与个人价值的统一。人的价值及其实现问题，是一个永恒又常新的课题。xx在中央纪委第二次全体会议讲话中曾指出：“各级领导干部都要为党的事业和人民的幸福而不懈奋斗，在这一奋斗过程中来正确实现个人价值。”这一论述深刻阐明了党的事业和个人价值的关系，为当代共产党人确立并实现正确的价值观指明了方向。对于今天的共产党员特别是党的领导干部来说，为党的事业奋斗，就是要集中力量抓好改革开放和社会主义现代化事业。不论在什么岗位上、不论做何种工作，我们都必须为坚持和发展中国特色社会主义干事创业。在此过程中，只要我们真干、实干、苦干、巧干，干出成绩，我们就会被组织认可，被社会认可，得到人民群众的赞誉，个人合理正当的要求也将在事业的发展中逐步得到满足，个人的价值的实现也将获得更多的有利条件。

二、要有学识广博、出类拔萃的才气。

才气是知识的积累，知识是力量的源泉。在这个日新月异的社会，广大中青年干部要有知识恐慌感，不断“补氧”、“充电”，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才，不断实现新的超越。具体要做到以下四点：

1、要勤于学习。宋朝诗人黄山谷说：“士三日不读，则其言无味，面目可憎”。一个人如果不读书，不学习，必然言之无物，风度、气质、修养就不会提高，人就会变得粗俗。毛泽东同志也曾指出：“青年的主要任务是学习。”在当今各种新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，中青年干部要跟上时代前进的步伐，就必须倍加谦虚，永不懈怠，以只争朝夕的紧迫感，勤奋学习，真正把学习作为一种觉悟、一种修养、一种责任，作为长期的乃至终身的任务。在座的各位都很年轻，有朝气、有活力，因此更要以高度的政治责任感、强烈的求知欲望去对待学习，减少不必要的应酬，潜下心来抓好学习。要勤奋学习党建理论、市场经济理论、现代科学文化知识和本岗位的专业知识，着眼于做好本职工作、服务群众，本着干什么学什么、缺什么补什么的原则，既向书本学，又向实践学、向人民群众学，不断丰富干好工作、当好领导的理论武装和知识储备。

2、要善于思考。思考是一种能力，善于思考是一个领导干部必备的素质。唐代韩愈在《进学解》中讲的“行成于思”，说的就是不论做什么事，善于思考才能成功，没有思考就没有成功与进步。加强思考对领导干部大有益处，更是广大中青年干部需要养成的一个好习惯。首先，学习中要思考。《论语为政》说：“学而不思则罔，思而不学则殆”。思考是学习的继续，是学习后消化的过程。中青年干部要着力锻炼自己独立思考的能力，善于灵活运用学到的理论和知识，不断提高思维的敏锐性、系统性和创造性，实现学习、思考的有机统一。其次，工作中要思考。要善于站在全局高度思考和研究问题，想得深，看得透，真正做到“一览众山小”；要抓住热点、难点、重点思考和研究问题，学会“弹钢琴”，真正把握制约工作全局的关键问题；要结合实际情况思考和研究问题，做到有方向性地思考，有针对性地思考，真正找到解决问题的方法。

3、要勇于实践。实践出真知，实践长才干，实践更是检验真理的唯一标准。只有深入实际，才能了解真实情况，才能发现事物的特点和规律，才能找到解决问题的答案。相比较而言，中青年干部学历都比较高，而所缺的往往是实践经历，因此必须紧紧抓住实践锻炼这一促进年轻干部成长的关键环节，在实践中增长才干、磨练成长。要积极主动实践，自觉深入到群众中去，察实情、办实事、求实效，不断在实践中积累经验、获取新知，探索有效的工作方法。

4、要精于总结。总结是一种工作方法。自古至今，各行各业，但凡有所成就的，都非常注重总结经验。毛泽东同志也曾说过：“我是靠总结经验吃饭的。”对广大中青年干部来说，总结不仅是提升学习与实践精华、积累工作经验不可缺少的重要环节，更是检验能力大小强弱很重要的标志。总结能力强，就能适应形势的变化，认清工作的特点，把握工作的规律，干起事来、处理起问题来，就会得心应手；不善于总结经验，抓工作就会方向不明、思路不清、措施不硬，成效也不会大。因此，广大中青年干部都要认真分析工作中的点点滴滴，积极梳理工作中的感受、体会、感悟、启发，不断积累和丰富自己的实践工作经验。特别要有自省自纠的勇气，做到“见贤思齐，见不贤而内自省”，在善于总结成功经验的同时，更要注重对教训、对自身不足的总结，不断以总结促提高，以总结求进步，以总结谋发展。

三、要有开拓创新、攻坚克难的锐气。

中青年干部进步的快慢，对事业贡献的大小，能否实现自身价值，我想，很关键的一点，就是要有一种开拓创新、攻坚克难的锐气。这种锐气，从本质上讲，是一种奋发进取的创业激情，知难而进的英雄气概，一往无前的坚强斗志，敢为人先的创新精神，求真务实的工作作风。作为中青年干部，必须把磨练锐气作为加强自身修养的重要一环，自觉抓紧抓好，确保能更好地做好各项工作，不辜负党和人民的期望和重托。具体来说，要做到以下四方面：

一是永葆激情不松劲。激情是一个人品质和修养的外在表现，是成就事业的动力源泉。如果一个人没有激情，就不会有思想的解放、思维的创新和方法的变奏，就不会有责任面前的担当、机遇面前的敏锐和困难面前的奋进，就不会有远大目标的追求、饱满精神的保持和一流业绩的创造。但实事求是地说，目前在我们干部队伍包括中青年干部队伍中，都不同程度地存在着激情缺失的现象，如有的强调客观、怨天尤人，有的回避矛盾、畏难不前，有的自满自足、不求上进，有的作风不实、效率不高等等，这与发展大势不符、与个人发展不利，必须坚决加以克服。面对当前繁重的发展任务，希望广大中青年干部充分发挥年富力强、精力旺盛的优势，怀着对党、国家和人民的深厚感情，本着对单位和自己高度负责的态度，牢记事业为上、责任为重，始终保持一种“躺着想事、坐着议事、站着干事”的工作热情和创业冲动，以积极主动的心态去工作、去做事、去创业，切实做到面对机遇敢于争先、面对艰险敢于探索、面对困难敢于攻坚、面对落后敢于奋起、面对竞争敢于创新，坚定地做一个充满发展激情的干部。

二是敢于碰硬不后退。“高山岂碍白鹭飞，狭路相逢勇者胜。”敢于碰硬是一种可贵的精神，对中青年干部的成长发展十分重要。我们每个干部在成长过程中，多多少少会遇到一些挑战和考验，会遇到一些困难和矛盾。如何直面这些“硬骨头”，是克难奋进、战而胜之，还是畏难不前、退而避之，这是对我们中青年干部工作态度、工作能力和工作作风的重大考验和检阅。希望广大中青年干部注重发挥自身思维灵敏、接受新事物快、开拓创新精神强的优势，始终坚持做到在挑战面前不徘徊、在困境面前不后退、在压力面前不松劲，大力弘扬“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的“六敢”精神，不断解放思想、与时俱进，不唯书、不唯上、只唯实，敢于打破条条框框的束缚和限制，大胆地试、大胆地闯，以创新的举措、创新的思维和创新的方法，来找到解决问题的“金钥匙”，来排除发展中的各种“瓶颈”，来扫清工作中的各种障碍，在攻坚克难中不断彰显自己的风采和价值。

三是勇挑重担不低头。当前余姚的发展已进入一个关键阶段，我们的发展目标更高，发展难度更大，发展压力更重，发展任务更艰巨。这比以往任何时候，更需要我们广大中青年干部挑起重担，奉献才智，施展才华，在余姚新一轮改革发展的热潮中建功立业。但不可否认的是，现在我们中青年干部队伍中也确实存在一种很不好的倾向，就是个别干部对工作拈轻怕重、挑肥拣瘦，不太乐意到条件相对艰苦的岗位工作，不太乐意接受急难险重的工作任务。这与科学发展观背道而驰，也与干部道德要求格格不入，必须坚决杜绝、引以为戒。希望广大中青年干部深刻认识到，无论从事何种工作，接受什么任务，都是组织对你的信任和托付。青年干部只有经过急难险重任务的实践锻炼，才能较快地成熟成长起来；只有经受住急难险重任务的重大考验，才能成为领导各项事业发展的栋梁之材。每位中青年干部都应该有进取之心，把工作岗位作为干事创业的重要平台和机会，充分利用宝贵的青春年华，主动挑起工作重担，勇于到项目建设一线、征地拆迁一线、信访维稳一线等任务重、难点多、要求高的地方去摔打磨练，去经受锻炼和考验，在克服困难、化解矛盾中增长才干、提高能力。

四是真抓实干不浮夸。真抓实干是一种精神状态，是一种工作作风，更是对各级干部的党性要求。一个干部如果心浮气躁，急功近利，搞形式主义，做表面文章，不踏实干事，那是肯定没有希望的。因此，中青年干部要在其位、谋其政、尽其责，多一些务实劲、少一些书生气，多一点实干、少一点空谈，多一份低调、少一份傲气，带头讲实话、出实招、办实事、求实效。要立足本职、勤奋干事，真抓实干、力戒浮躁，但求事功、不事张扬，不追求脱离实际的盲目攀比，不提哗众取宠的口号，不搞虚假浮夸的轰动效应，多做打基础、利长远的事，多做惠民生、促和谐的事，努力把实事办好，把好事办实。在此过程中，一定要学会抓好落实，善于把上级的安排部署，以及本单位、本部门决定的工作与自身工作职责结合起来，加强对执行过程和结果的检查，随时掌握各个时段的工作进展情况，及时解决工作中存在的问题，做到工作目标、过程与结果的统一。

四、要有淡泊名利、宠辱不惊的大气。

中青年干部身担重任，是经济社会发展的栋梁。希望大家摆正工作位置，拥有平常之心，秉持豁达胸襟，以淡泊的心态对待个人得失，不为浮名所累、不为私利所缚、不为权欲所惑，始终保持心灵的平衡与和谐，真正成为对人、对事、对己都大气的优秀干部。

1、要正确看待进退去留。大家在结束中青班的学习后，又要回原单位去了，很自然地会面对一个职务安排的问题。可能有的同志会这样想，中青班读过了，自己这次也该动一动了。但依我看，大家首先应该考虑的是，回去以后如何学以致用，如何更好地做好自己的工作。至于职务安排，那是组织上考虑的事情，个人不要去想的过多，否则就会给你带来不安和烦恼，甚至会使你走上错误的道路。总之，希望大家一定要把在中青班学习的经历作为进一步做好工作的基础，而决不能作为向组织伸手要官的资本。要破除唯官是尊的陈旧思想，不刻意追求、不心浮气躁，不计较、不攀比，拿得起、放得下，真正做到“居上而不骄，处下而不忧”，努力在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩来。特别是当自己的成长进步与自身的期望发生偏差时，当自己被派遣到更为艰苦的岗位任职时，当看见他人先于自己被提拔重用时，更要保持平静的心态，做到不生闷气、不发牢骚，心理不失衡、工作不失重，一如既往地保持开拓进取的热情和积极性，争取多做出一些叫得响、有实效的好事、实事，不辜负组织的厚望。

2、要正确面对荣辱得失。有句话说得好：得失且坦然，名利置方外。作为一个中青年干部，为人从政的路还很长，期间会收获许多鲜花掌声，也会碰到许多风雨磨难。如果老是斤斤计较于一时的荣辱得失，那么就有可能会陷入狂傲、自满或是忧愁、苦闷的泥潭之中而不可自拔，甚至会影响到各项工作的顺利开展。因此，希望各位中青年干部树立正确的荣辱观念，眼光更长远，胸襟更开阔，洞察眼前与长远关系，淡看眼前成败得失，真正成为头脑清醒、深谋远虑、成熟冷静的优秀干部。要在成绩面前沉住气，不脑热，不被喝彩声所迷惑，充分看到其他干部和广大群众在取得成绩中所起到的积极作用，清醒看到我们肩头的担子还很重，把每一次收获作为新一轮工作的起点，真正做到不自满、不懈怠、不停滞，努力向着更高、更远的目标挺进，争取有新的作为。要在挫折面前沉住气，不松劲，经得起摔打、抗得住磨练，善于解决各种复杂矛盾，善于在逆境中开展工作，不断积累好经验、好做法，把每一次磨难都当作是提高、锻炼和增长才干的机会，努力成为“打不垮”“压不倒”的青松。特别是在工作过程中，被群众、同事、上级所误解，受批评、遭指责之时，绝不可盲目冲动，更不可心灰意冷，要找准机会细致耐心地做好解释说明工作，并振奋精神、鼓足干劲，更加细致、周密地把工作做好，以实实在在的业绩赢取各方的信任和支持。

3、要正确处理是非恩怨。在开展工作的过程中，由于意见不同、理念不同、工作方式方法不同等原因，同事之间发生磕磕碰碰、对立摩擦的情况在所难免。究其本质，往往是对事不对人，其目的都是为了把工作做的更好，并不事关大是大非或原则问题。因此，希望在座的每位中青年干部始终保持宽厚包容的良好心态，为人处事和善为贵、宽容为怀，有雅量、会包容，不记仇、促团结，坚决不做心眼小、没肚量的“小气”干部，努力为自己营造良好的人际环境，为开展工作创造有利条件。要尊重不同的声音，听得“报喜”的话、“桌面”上的话、“圈子”内的话，也要听得“逆耳”的话、“桌面”下的话、“圈子”外的话。要十分注重同志之间的沟通，尤其是在唇枪舌剑、对立碰撞之后，更要主动与对方进行交流，开诚布公地表明自己的想法，认真倾听其意见建议，提高彼此共识、增进双方信任，力争矛盾不过夜、双方不结怨。同时，要十分注重工作方式方法，遇事多商量、多请示、多报告，尽可能的把有可能发生的各类工作是非扼杀在萌芽状态，与别的同志形成合力推动事业成功。

培训员分享培训班总结发言经验篇十六

幼儿园园长在幼儿园的管理中起着至关重要的作用,幼儿园园长管理的好坏直接影响着对幼儿教育的好坏。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于幼儿园园长培训班心得总结分享吧。

忙碌、欣喜、迷茫、顿悟交织成本学期业务管理工作的乐章，回顾这走过的半年，该对自己的工作作一反思、作一总结，同时也将对下一学期的工作作一展望。

一、重实际，抓基础，明确保教管理目标。

作为一名新手业务园长，面对全新的幼儿园，面对不熟悉的各类事务，心里是着急又是茫然。于是在多方请教聆听、有效汲取保教管理经验，特别是在园长赵老师的引领指导下，让我从迷茫中走出来，清晰地认识到一名业务主管肩上的职责与任务，逐渐揭开管理之思路。

开学初，我在对我园教师队伍、班级幼儿、家长现状进行了全方位了解、分析、诊断的基础上，本着“因园而异”、“因人而异”“立足常态，夯实基础，力显教学有序性”的原则，坚持以《纲要》和《指南》精神为引领，贯策落实“区学前教育发展规划”总体要求，根据园务计划拟定好本学期的业务。

工作计划。

明确具体的目标任务。把握两个重心：重教师梯队的培养加强培训与指导提升专业素质;重基础性课程的实施加强教学实践研究提高教学质量。同时关注常规的管理不断规范教师一日活动操作要求确保幼儿园保教工作稳中有序开展促进教师幼儿的共同进步。

二、重培训，抓薄弱，促进教师整体发展。

幼儿园的发展离不开教育教学能力的提高，教育教学质量的提高离不开教师的发展。针对我园整体师资非常薄弱的现状，加强师资队伍建设迫在眉睫，成为我园首要任务。

1、重教研组长的培养。

(1)以组长例会为途径，体现指导的针对性。针对教研组长是新手，教师队伍缺少骨干教师的现状，我们加大了对教研组长的引领与指导。我悉心听取赵园长的意见，采纳了她多年积累的业务管理经验，以面对面、手把手的方式进行指导。在组长例会上我们从如何制定教研计划入手，共同商讨确立教研目标，梳理每月的研究重点内容，研讨教研。

活动方案。

的设计，活动过程的组织等，逐步提高组长的设计与组织活动的能力。

(2)以蹲点指导为途径，促进教研的有效性。在每次的小组教研及备课组活动时，正副园长坚持深入教研，与教师共学、共研、共思。在活动中，或以组员的身份，参与话题交流，分享自身的教学经验;或以管理者的身份，对教师们研讨的质量，教研活动的组织，作出评价，提出建议;或以“专家”的身份对教师争论的问题，予以诊断、梳理、提升。通过不同角色的转换，为教研活动的开展引好路，把好舵。

2、重新教师的培养。

我园新教师多占一线教师数的52%，而且大都是非师范专业毕业，这些教师缺乏理论基础和实践经验。因此为了帮助新教师尽快成长，在最短的时间内胜任教师工作，本学期加强了对新教师的培训力度。

(1)启动师徒带教活动。

由于我园存在着中青年骨干教师严重匮乏的局面，在启动师徒结对活动中我们实行了全员参与的方式，充分利用幼儿园现有教师资源(包括行政正、副园长)，进行一对一，也有一对二的结对，有效弥补了师资不足的现象，给每位新教师配备教学与常规带教两位老师，努力营造了能者为师互助学习氛围，共同商讨制订带教计划和被带教计划，日常中围绕教育教学计划记录的撰写、一日活动组织、班级管理、教学理念等全方位的带教，使新教师们快速地成长起来。

(2)开展专题培训活动。

我们以新教师日常教学困惑为点，开展了区角环境创设、一日活动操作规范与要求、如何组织家长会、班级常规培养、如何给幼儿讲故事、怎样听课评课等专题培训，帮助新教师在集体的碰撞中，积淀经验。

(3)组织岗位练兵活动。

本学期在引领新教师学习内化的同时，每月坚持开展多种形式的技能展示活动，如：9月组织家长会前的“模拟小课堂”活动;10月的精彩故事会活动;11月结合区教育办的指示精神积极开展了“我的成长故事”演讲比赛、结合区研训的活动开展了室内运动案例的撰写及主题背景下的绘画技能展示与交流等等，强化新教师的专业技能，促进新教师专业技能的提高。

(4)开展听课评课活动。围绕新教师的培训计划，坚持每月一次的汇报活动外，还积极鼓励新教师上实践课，结对展示活动。尝试“一课三研”，让新教师在反复的磨课、实践反思的过程中不断调整自己教育行为，从提问的设计到教学活动环节设计与组织，从语言的节奏到活动的提升，从范例的大小到幼儿作品评价，帮助他们找问题、寻对策，给思路、出点子，力求使每位教师在互听评活动中获得发展，在共同的探讨中受到有益的启发。

本学期我们还利用请进来、走出去的办法，积极为教师搭建外出学习、培训、观摩交流的平台。首先选送焦红兰、陈苏平参加雏燕俱乐部、骨干班教研组的培训，业务园长参与业务研修班与中心组的学习;还让教师参加市级的培训活动、邻近区的环境创设、结构游戏交流观摩活动，聆听专家讲座，做到资源共享，共同提高。其次我们利用合作结对平台，与区级示范园人乐幼儿园、一级园机关幼儿园开展多种形式的结对观摩活动，有园所文化建设、师资建设等方面的指导、切磋、有现场教研活动观摩，有计算、语言、音乐教学展示活动等。通多渠道的学习培训拓展了教师的视野，汲取了丰富的理论和信息经验，教师感悟很深，收获很多，有效促进了教师的专业化成长。

三、重课堂，抓实践，提高教育教学质量。

课堂教学是幼儿发展的阵地，教师是驾驭课堂教学的主帅，根据我园教师课堂教学能力薄弱的现状和教师发展的需要，本学期我们主要以新教材为依托，以课例研究为主要研究方式，开展集体教学的研究，进行了一系列学习、研讨和实践，来提高教师实施新教材能力，提升课堂教教学的有效性。

1、关注专题研究的质量，提高教师设计活动的能力。

我们根据教师在教学中存在的问题，积极开展专题研究，围绕集体活动中“目标制订与把握”、“内容的选择”、“环节设计”等内容进行理论学习，同时通过具体的课例分析方式，帮助教师梳理正确的活动设计理论和经验，为教育教学实践打好基础。

2、关注教育教学实践，提高教师教育教学实践能力。

在理论学习的同时，我们积极开展一课三研、同课异构的实践活动，努力做到人人参与研讨，形成团结合作的研究氛围，使老师们在反复的实践中，逐渐将新的理念进行内化，并落实到教育实践中去。如小班组的语言活动《片片树叶像蝴蝶》《火车呜呜叫》、生活活动《钻被筒》;中大班组的《蜗牛和苹果》《借动物》等活动，就是在一次又一次的尝试、一轮又一轮的研讨中，使活动的目标更贴切幼儿的最近发展区、内容更贴近于幼儿的生活经验、教学方法更能激发幼儿持续学习的兴趣，着眼问题，提升能力。

3、关注实践前后的反思，提升教师分析，调整能力。

我们坚持开展好一课一议，实践前我们重各教研组的每位教师运用所学理论知识，认真研讨教材、设计活动方案，实践中让观摩者带着问题看活动，发现亮点和问题，实践后及时跟进说课、评课活动，学会关注教材的价值、关注幼儿的年龄特点、生活经验，关注环境创设与环节设计、关注教师的提问和回应，让教师在集体智慧的碰撞下，不断感悟新课程的理念，不断地改进调整自己教学方法与策略，有效提升教师的反思、分析和调整能力。

四、重日常，抓细节，提升组织管理能力。

1、关注班级常规工作，提高班级管理质量。

在新教师占绝对比例的情况下，班级常规易出现混乱的现象，因此，本学期我们异常关注班级常规管理，如：一日活动的作息时间安排和实施情况调查、幼儿安全教育情况、早操情况、入园离园接待家长情况等，以专题的辅导、对话交流、随机检查、指导等形式，提升新教师班级管理能力。

2、关注班级整体环境，提高教师环境创设能力。

开学初我们专门组织教师进行了班级环境创设培训，培训中重点指向三个方面：主题墙面环境、非主题环境(盥洗室、点心屋、家园之窗等)、区角环境。与此同时，我们还多次请教师到机关、人乐、进修附幼等参观环境，在多次的参观学习后教师们受益匪浅，并积极地行动起来，在模仿的基础上根据班级特色创造性地制作、布置区角环境，投放相应的材料。从11月的环境检查评比活动中，我们欣喜地看到我们教师真的学有所用，环境创设的能力有了很大的提高。贝贝班、小五班的环境更是富有创意，在大组活动时与大家进行了分享交流，得到了全员教师的认同。

3、关注资料积累，提高教师分析、撰写能力。

在日常工作中，业务园长与教研组长配合，坚持有重点地看每一位教师的案头资料，及时反馈，将共性的问题以集体指导，将个性化的问题以个别交流，将亮点的经验以互动交流的形式进行学习，提高教师撰写的质量。同时我们注重留下教师的成长的足迹，将教师的实践活动、教育教学研究、班级环境、教师撰写的资料进行分类整理，存档，逐步建立起幼儿园的资源库。

4、关注教师考核评价，激发教师主观能动意识。

我们坚持每月一次教研组考核，期末一次学期考核的制度，以月考核、教研组实践活动，新教师实践活动，项目检查评比(教师的案头资料、幼儿成长档案、区角环境创设、自然角种植角、运动器械制作等检查)以及为幼儿园做出的贡献为依据，由考核小组成员客观、公正地对每一位教师进行考核，并认真听取教职员工的意见和想法，及时商榷、调整，充分体现“以人为本”的管理理念。

五、重沟通，抓家长工作，提高幼儿园宣传力度。

1、重视引领指导，保证家教指导工作的有效性。

观念是行为的先导，家长对幼儿园教育的认识与理解直接影响到家教质量，为此我园开展了一系列的活动，帮助家长更新教育观念。组织有一定专业水平的、能密切联系实际的专家讲座，如开学初赵园长的“小班新生幼儿入园准备”和崔广柱老师“话幼儿习惯培养”讲座;在家园小报上选登有关家教经验文章、与幼儿同乐的游戏天地;开辟飞信渠道在网上相互交流育儿心得。另外我们还经常与个别教师进行交流，及时地发现家长工作中存在的问题，逐步学会与不同文化水平、不同教育素养、不同性格特点的家长进行沟通交流，提高沟通的能力与实效性。

2、重视日常工作，脚踏实地的开展常规工作。

常规性的家长工作体现在日常工作的点点滴滴，为了使家长了解我们的工作，从而争取家长的理解与信任，我们要求各班教师多途径地与家长沟通，及时反馈幼儿园教育教学内容、及时向家长展现幼儿在园活动掠影，同时尽可能满足不同家长对幼儿园教育的需求。所以，我们充分发挥家长会、家园联系栏、家长同乐、宝宝成长册、班级网页、家园小报等多种家园联系途径，开展各种丰富多彩的家庭教育指导工作。通过一系列常规性的家长工作，使我们的家长更广泛地了解我们幼儿园、更全面地了解孩子在园学习、生活情况，从而进一步增强对幼儿园工作的理解、支持.

3、重视家委会的作用，加强家园沟通。

本学期我们成立第一届园家委会。通过定期召开幼儿园家委会会议，组织家委会成员通过参与园教育教学、幼儿膳食、安全等各项工作的管理，使他们了解并参与到了幼儿园的日常管理工作中，借助于家长的智慧和能力，集思广益，完成幼教目标的顺利实现。如，在制定幼儿园四年发展规划时，我们就召开了家委会会议，让家委会成员对幼儿园在家庭与社区工作版块，进行评议。又如，本学期10月我园还特邀家委会成员到幼儿园参与安全督查日活动;12月共同策划新年活动等等。一学期来我们可以看到家委会成员的积极性非常高，许多家委会成员主动担当起幼儿园与其他家长的桥梁工作。

六、不足与思考：

主要问题：自身理论水平、业务指导能力、管理经验薄弱，整体的谋划少，即使有想法也不够大胆，造成工作的时间虽多，但效率不够高。具体表现:。

1、一日环节中幼儿的午餐、盥洗等文明习惯培养方面有要求，但检查力度还不够，下学期加强日常的监督检查，抓好幼儿常规中的薄弱环节。

2、针对教师的案头资料检查，由于幼儿园新教师多，每一位新教师的一日活动计划没有逐个把关，存在着质量不高，流水帐的现象，师徒带教要有效跟进。

3、班级区域活动有划分，也建立了一定的常规，但材料的提供不多，缺乏层次性，下学期教研组对主题内容要挖深挖透，提供丰富的适合幼儿的活动材料。

4、备课组、教研组的活动质量有待提高。备课组需将每一主题进行深入的剖析，创造性地实施新教材。在教研组活动形式上努力呈现多样化，积极开展教师参与式、案例分析、骨干引领、实践反思等多元化的教研活动，形成了民主、开放、有效的教研机制，让教研真正满足教师内在的需求，成为促进了教师专业成长的“加油站”。

5、深入课堂调研不够，特别是课程管理过程中的课程评价监控不够具体、到位。下学期将不断规范日常教育教学工作常规，深入班级听课，注重反馈。

一学期的工作是忙碌而充实的，在园长的支持下，教师的配合下，我们基本能够将业务计划进行有效落实，不够的地方也及时调整完善。我们有信心在全园教职工的共同努力下，创造更加灿烂的明天!

时间总是在不经意间流失，转眼我在分园工作已经一年了，在这一年中我和分园共成长，在工作中我学会了更深层次的思考，感觉收获了很多，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去经历过、参与过才会让自己有更多的锻炼和发展空间。

一、政治思想方面。

1、学会沟通和传达。

分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。

2、拒绝猜测、增进透明度。

3、增进了解、表达情感。

的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。

4、发现矛盾、及时协调。

在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。

5、直面不足、督促改正。

在我们的工作中总有很多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。

二、幼儿园的工作。

1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化。

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。

2、加强宣传，扩大影响。

由于我们分园坐落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动：参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育教学方面。

1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

2、教师开课、评课活动重点明确。

重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。

3、抓分园特色：美术。

继上学期在社区进行幼儿画展，本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。

(1)画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

(2)装饰花心思：在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。

(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各种场合中，社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。

四、后勤保障方面。

1、门卫工作。

何师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。

2、食堂工作。

分园食堂只有两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。

3、保育、保健工作。

本学期由于加入了新的保育员，学期初在保健负责吴燕的牵头下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。

4、档案整理工作。

本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。

5、报名工作。

本学期的报名工作由邱文红牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。

五、本学期开展或参与过的大活动。

1、蔚斗片个体园文娱演出。

2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。

3、“庆六一”接待领导演出活动。

4、辅导网送教活动：厚生和邵阮幼儿园。

5、社区亲子活动：东升和蔚斗社区。

6、“献爱心，建图书室”我和幼儿园同出力，爱心义卖活动。

7、大班幼儿毕业汇报。

六、我们的努力方向。

2、怎样加强品牌意识，把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。

3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?

4、环境是教学的一部分，环境的保持和延续性是今后努力的方向。

过去的一年，是不平凡的一年，在这一年里，河西幼儿园在各级领导的关怀和指导下，我们以师德承诺、质量承诺、服务承诺为宗旨，带领全体教职工立足本园，在原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试、通力合作，圆满完成本学年的计划，并顺利通过“双高双普”验收工作。下面我就上年度本人及幼儿园的工作，从以下几个方面，客观地向各位领导和老师作一汇报，请大家给予评议：

一、岗位恪尽职守，提升素质丰富内涵。

任职以来，首先本人注重自身各种素质的提高，不断学习政治时事以及业务知识和一些幼儿园管理的理论，　认真贯彻执行党的教育方针和政策。贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园工作规范》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》等法律法规及指导性文件。其次看书、上网阅览、参加培训、和教育专家交谈、向园长前辈请教、和老师一起探讨等都是我学习的好机会。把握时间、抓住重点，充实自己，让自己的业务、管理知识丰富起来。先后学习了《学校及幼儿园管理》、《女性管理的特点》、《管理创新》等内容。每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作寻找差距，不断地充实、更新自己的管理理念，及时调整工作方式。第三通过多种途径参与保教研讨，坚持听课、评课、议课，和教师共同解决一些实践中的困惑难题，及时点拨;每周定期参加教师培训活动，使自己对幼教理论、方法的感悟，内化及运用等方面有了实质性的升华，使我能系统地、灵活地运用理论指导实践与研究。

二、注重幼儿园建设，打造园所文化品牌。

1.全面规划，重实施。

在建园初，我们全体教职员工就确定了科学的办园理念，办园宗旨，办园目标，设计了我园的园徽与园旗，确定了我园的长远目标和三年规划，丰富了幼儿园文化内涵。制定了一系列。

规章制度。

使我们的工作有章可循。我们坚持保教并重的原则依法办园依法治园带头每学期每个人做出学期的规划目的在于早计划早安排使各项工作落到实处。强化服务意识并与全体教师签订《保教目标。

责任书。

》、《岗位目标责任书》，制定《河西幼儿园目标管理考核办法》(试行)，《河西幼儿园卫生考评细则》(试行)对两教一保的工作等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准，并提出了可操作的考评要求，定期检查，及时公布检查结果并予以通报，本学年我们将常规考核责任到人，加强常规检查力度，将常规工作细化，做到每天一检查，每周一小结，每月一汇总。保证了保教工作各环节落实到位。用科学机制客观公正的调动教师的积极性、主动性和创造性。

2.优化环境，重服务。

本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路，不断改善办学条件。更换文化橱窗、园务公开栏、绿化园所环境，校园文化氛围得到提升;20xx年9月，为幼儿添置条形桌50张，小椅子200把，床铺200套，桌面玩具等。在园内环境建设方面，全面实现园内地面硬化1500平方米，室外活动场所铺设了人造草坪，4个30米直跑道;园内增设大型玩具区、饲养区。二次硬化完后将建有舞台，升旗台，种植区、玩沙池、戏水池。南北保教楼的外体设置了手绘画，集美化实用为一体。此外多方筹措资金投入20万元，为每个班级增设了幼儿书架，玩教具柜、桌面玩具等，楼道内增设区角活动器材、角色游戏器材。加强园内文化建设，班班有各具特色的活动区域：有生物角、动手区、争章墙、绘画角等，充分的利用了每一块可利用之处。注重楼道文化建设，做到了让每面墙壁会说话，让孩子在园所里随时能感受到文化氛围的熏陶，开阔幼儿视野构建活化了教材以外的知识体系。建立健全了各类部室如：科学发现室、美工室、阅览室、保健室，完善了部室管理制度，借“双高双普”的契机，使各项硬件设施达标。在20xx年4月我园被县教育局授予20xx年度精神文明建设“创佳评差”工作先进单位。

3.创建特色显亮点。

黄陵是一座文化历史源远流长古城。"雅言传诵文明,经典浸润人生",这也是无数有识之士的见解与共识,在上级领导的英明决策下,在县上的统一部署和倡导“书香黄陵”的大氛围下,我园高度重视，保教处精心策划,全体教师群策群力确定开展的“经典诵读”为我园的特色工作。让每位老师与幼儿快乐诵读经典古诗文,促进幼儿全面和谐发展。我们实行"循环"方法,第一年诵读《三字经》，第二年诵读《弟子规》，第三年诵读优秀古诗文，如此循环。注意引导家长观念转变,营造浓郁氛围。加强日常管理,形成读经制度。本年度各班级每周都要在教室的文化角抄录2—3行《三字经》或相关内容,供幼儿活动前后时间诵读。并在班级图书角,配备相关资料。部分班级还建立了幼儿家庭亲子阅读联系反馈制度,及时了解每个家庭的阅读进展、阅读成效,并及时给予肯定鼓励。开展结对互助同班级中进展快的同学帮扶相对滞后的幼儿。早操时间，不再喊。

口号。

而是边走边读充分利用时间进行渗透。同时我们还组织多彩活动,高涨读经典情绪。例如：充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿根据作品的语言描绘、绘画、演经典从而活化经典、再现经典。幼儿园每学期开展一次大型"诵读经典"活动每年“六一”期间,结合校园文化艺术节,进行个人、小组、亲子、班级、集体中华经典朗诵会指定内容背、接龙背、抢答背、自由背诵等;开展中华经典美德小故事演讲、诗文绘画展等。总之我们做到了日积月累,可滋润心田,滴水穿石,有可喜变化。

三、加强科学管理，规范专业办园行为。

1.树师德铸师魂重园风建设。

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。我园结合中省市县有关师德师风建设的文件精神，教育全体老师开拓进取，无私奉献，勇于创新、关爱幼儿，热爱教育事业。幼儿园定为每周二、周四为学习日。集体学习与个人自学的师德师风建设相结合，反复学习《幼儿发展纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等法律法规和文件等，树师德、铸师魂。要求每位教师每学期写5000字政治业务学习笔记及4篇学习心得。

我园十分重视园风建设，在工作中我将自己融于教职工之中，营造人人平等、宽松、融洽的人际氛围，关心每位教师：尉佩、程凤梅教师因病请假，我带领园委会前去探望、问候;刘文慧老师怀孕在身，我们积极协调合理地安排了她的工作。此外我们举行了“庆元旦、迎新年”教师文体活动，全体教师欢聚一堂，开展了包括羽毛球、乒乓球、跳绳、拔河等项目在内的趣味活动，全体教师在轻松愉快的活动中得到娱乐与放松，校园里到处是欢声笑语，热闹非凡，充满了和谐的氛围。记住每个教师的生日，借助短信平台，送上生日的祝福;“三八"妇女节，教师节为教职工送上精心准备的礼物。中秋组织教师包饺子联谊比赛增进了感情，使教师身心愉悦。我园坚持“以人为本”的管理理念，在新年到来之际慰问退休退养教师并发出了新年信;园内重大事件都是教师群策群力共同处理，班子成员在教职工中享有较高的威信，教师在家长中反应良好，园内各项工作稳步向前推进，逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

2.关注教师成长，重视幼儿发展。

我们幼儿园大部分是转岗培训的教师，对于每学期新调入的教师，首先重视观念的转变和业务的培训，我亲自带领新教师去县幼儿园学习、听课，回来后与他们交流心得，让熟悉业务的教师来帮带新教师。并认真组织开展了有关备课、制定计划、教育反思等方面的专题培训，加强教师基本功训练。全体教师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标，将五大领域内容分主题有机结合，教师之间互相讨论，相互指导，分管领导深入到班级了解教师教学现状，带领她们认真开展每一次的公开教学观摩活动，每一天的教育游戏活动。活动后及时与教师交流想法，提出改进意见，使教师们教育教学水平有了大幅度提高。利用每周四下午组织教师进行业务培训、技能培训，积极关注教师的成长，对每一点一滴的进步都给予肯定。将一部分教师外派培训也是我们提高教师业务素养的有效途径，我园短短两年已有2名教师参加国培，3人次参加省级园长培训并获得“优秀学员”称号，7名教师参加省级培训，108人次参加县级培训。给教师提供相互学习的平台，教师的自身成长为幼儿园的发展起到了至关重要的作用。确立骨干教师体系，已上报6名骨干教师。近年来，有2人获县优秀教师;2人获县级赛教新秀;1人获得县级优秀家长;6人次获幼儿园优秀教师光荣称号。

为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园美术活动的特色。本学期，各班根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，每周一的下午结合主题活动内容，全园统一时间开展美工活动，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创造了自由表现的机会和场所，鼓励幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿提供展示作品的机会，使幼儿在主题实施的过程中与环境发生积极的互动，获得丰富而有益的体验，使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。我们立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，给每一个幼儿提供了充分动手动脑的机会，开展了多种形式的活动;学雷锋日，教孩子唱雷锋的歌，组织大班孩子开展“我为小树浇浇水”活动;每年清明节后组织大班幼儿开展“我爱黄帝陵”半日春游活动;三八妇女节开展半日开放活动，组织幼儿向妈妈献爱心;端午节各班举办了丰富多彩的互动活动。“六一”开展第一届校园艺术节活动，举办了幼儿作品汇展;大班的幼儿即将毕业，开展“大手拉小手”活动，做好幼小衔接;国庆节全园幼儿参加了“我为祖国献首歌”活动;此外换开展了幼儿基本技能大比武活动;趣味运动会等。丰富孩子的生活，让孩子真正走进自然，融入社会，增强了幼儿的动手能力，为幼儿的成长发展奠定了良好的基础。

3.安全保健工作不松懈。

建园以来，将幼儿的安全保健工作放到首要位置，成立安全工作领导小组，有专人负责。制定《河西幼儿园突发事件紧急预案》、《河西幼儿园预防季节性流行病紧急预案》等制度，和相关责任人签订目标责任书，责任落实到位。严格执行领导值班负责制度，加强督查，落实各项安全防范措施，防止发生火灾、触电碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等，加强门卫工作，严格把好门口关，把安全工作做细，做深，做实。在教学上增设对幼儿安全常识教育课程内容，教育幼儿学会保护自己，躲避危险，不和陌生人走，切实做好幼儿园安全工作。坚持一人一卡接送园制度，坚持来客登记制度。每周我带领园委会对活动室、休息室、校园周边环境等进行安全隐患大排查，发现问题及时整改，确保幼儿安全。每学期组织幼儿进行模拟安全逃生大演练，每学年对教师和新入园的幼儿全部体检，并办理健康档案。此外每学期对全园幼儿进行两次体检，制定科学、营养的幼儿食谱，成立了疾病防控领导小组，做好了季节性疾病防控工作，做到早发现早治疗。

4.家园联系。

我园的家园工作扎实有效，积极倡导建立了新型的家园关系，我们成立了家长委员会，召开座谈会，让家长为幼儿园献计献策，对幼儿园的整体运作本着理解，支持的态度进行督导，我利用短信平台，及时向家长做好宣传、沟通、引导工作，各班通过家园共育搭建了互相沟通的桥梁。举办多种形式的活动，每学期定期召开一次家长会，半日开放活动，家长助教活动等，帮助家长建立全新的育儿观、使家长全面地了解幼儿园工作，大力支持了我园的工作。

四、今后工作的思考：

两年来，我们与河西幼儿园一同成长，折射在教师们身上那种脚踏实地、积极向上的精神，是我在管理过程中获得的一笔最大精神财富，把握新机遇，迎接新挑战，全面推行细微化服务，是今后工作的重点，我将以“没有最好，只有更好”的工作信念，用自己的激情和智慧与全体河西幼儿园人共同谱写新的篇章。