语文学科的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高我们的综合素质。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。总结是一种重要的书面材料，下面是一些成功的范例供大家参考。

校长个人先进事迹简介篇一

xxx女，32岁，本科学历，现任李营街道耿村小学的小学语文高级教师。从1998年济宁师范学校毕业起，我便踏上了神圣的三尺讲台，一直从事语文教学和班主任工作。本人始终忠诚人民教育事业、无私奉献、教书育人。在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标，到如今我已在我所热爱的班主任这一岗位上兢兢业业奉献了十三个春秋。我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰。回顾所教历程，现作工作事迹如下：

一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。

要想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。因此，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心地离开；任课教师有事或自习课上，我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生大扫除，我总是和学生一起打扫；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一时间赶到现场、精心护理并及时送去就医；学校、班级组织活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起分担痛苦或分享快乐。十三年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

要让学生成材，把他们带到理想的境地，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来，我从没有体罚过学生，即使学生犯了错误，也能心平气和，对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有十几个，在我细致、耐心的工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。

三、相信学生，尊重学生，做好学生的思想教育和心理教育。

导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。

四、重视主题班会与主题队会的开展。

心得体会。

以及参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来装入“个人成长记录袋”。通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。另外，我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

新的课程改革既是对我们广大教师的挑战，也是机遇，站在教育第一线的我，深深懂得教师业务水平和教育能力，直接影响着教育教学的提高，我认真学习现代教育教学理论，用理论指导课堂教学，在课堂教学中大胆尝试，摸索出新的教育教学规律，通过学习与实践，我的业务水平有所提高，积累了一些经验，取得了一系列的成绩和荣誉：2009年10月在全区青年教师教学基本功中荣获二等奖；2010年全市中小学电教优质课评选中，本人执教的《我有一双明亮的眼睛》获一等奖；2010年11月被评为区级教学工作先进个人；本人撰写的论文多次在省市级刊物发表；本人以科学的管理方法和教学手段使我班的教学成绩年年在全镇名列前茅；在2010年单位年度考核中评为“优秀”。

“赠人玫瑰，手留余香”。永远铭记爱岗敬业，永远践行爱岗敬业，是我永远不变的宗旨。在今后的教育生涯中，我将继续秉持“学高为师，德高为范”的信条，将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。

校长个人先进事迹简介篇二

走进临高实验小学的校园，你会经常看见一个忙碌的身影，他就是我校的校长——xx。作为一名教育工作者，他情注教育，作为一位校长，他率先垂范。他给自己定下的座右铭是：以勤精业，辛勤耕耘。为此，陈校长在20xx至20xx年度中工作成绩突出，被中央临高县委评为“优秀共产党员”。

一个好的校长就是一所好的学校。大家有目共睹，正是陈校长在实小一年的时间里，学校发生了令人惊喜的变化。

一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每天到校最早的老师也能看到他在校园内巡视的身影。为了预防学生发生安全事故，不论值班与否，他几乎每天课间时间都在操场上巡查。值日教师们在他的影响下也都认真负责地做好此项工作，致使我校一年来没有发生过安全事故。陈校长以校为家，时刻惦记着这个家。当他那身有重病的老母亲瘫痪在床，他就把老母亲托负给了妻子照顾，从返校园工作。母亲过逝后，他又化悲伤为力量，全身心地投入工作，深得老师们敬偑。

一位教育家说过：一个好的校长，应该在如何调动教师的积极性上做好工作。陈校长在这方面做得很好，一年来，在陈校长的领导下，制定了自己一套的工作管理方案，彻底打破教师干多干少一个样，干好干差一个样的局面，每到年末评优评先的时候，把各方面量化分数一核算，教师的名次就出来了。工作中陈校长在处处按章办事遵循原则的同时，又时时对师生们彰显人文关怀。一年来，陈校长对我校教师大都非常了解，谁家有困难，陈校长都会非常关心，并尽可能的提供帮助和照顾。去年，我校钟又进教导和李干保老师，因病住院，陈校长知道后，打电话对他们表示关心，并亲自带去看望，还号召全体师生向这俩位重病的老师捐献爱心。陈校长在工作中不断创新，在效率上不断提高，在管理上日趋科学规范、精细化，并处处彰显人文性，受到大家的一致肯定。

陈校长上任以来，注重建立健全学校各项制度，并认真实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程计划，开全开足各科课程，促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。

上，取得显注的效果。教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。为此，陈校长深入到课堂中听课，和老师共同进行研讨。陈校长还经常开展教学研讨课，每一次县举办公开课比赛，他都高度重视，并组织学校里各教研员共同研讨，使老师的教学水平明显提高，在刚刚结束小学毕业考中，我校取得很好的成绩。老师的成绩也硕果累累，在全县思想品德优质课中，我校符晓英老师荣获一等奖。王小花老师获得第三届全国中小学公开课电视展示活动中，荣获一等奖，陈校长也在这次活动荣获优秀校长奖。

在学校领导班子的建设中，陈校长一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深入实际，调查研究，尊重科学，提高领导的'决策能力。学校逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。

陈校长对学生的教育力求实效，把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义，集体主义和树立远大理想的教育，均取得良好的效果。如这次为了庆祝建党90周年，我校举办了“童心向党”的班际歌咏比赛，校园四周都响起了嘹亮的红歌，取得了很好的效果。学校一方面认真组织贯穿学期始终的学生日常行为量化评比活动，另一方面开展《文明礼仪伴我行》主题教育活动，利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范、讲文明礼仪。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。为了我校学生能够在县团委举办的“庆建党90周年争当四好少年”鼓号队比赛中取得好成绩，在陈校长的组织及带领下，我校的辅导老师们及学生刻苦训练，经一番努力终于获得这次大赛的一等奖。

他自上任以来，正是学校面临困难最大的时期，围墙开裂，室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺，人员紧张，真可谓困难重重。面对这一切的困难，他并没有因此而却步，而是千方百计想办法，上上下下，方方面面寻求帮助，经过不懈努力，最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助，于是对学校进行重建围墙，教学楼改进。为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校园文化建设，在校园内开辟了主题不同，形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校园建设的一年中，一天一个样，一年大变样，就这样为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境，他牺牲了几乎每一个休息日和节假日，真是把学校当成了自己的家。

发展做出了贡献，使实验小学成为局领导、教师、家长和学生满意的学校。

校长个人先进事迹简介篇三

外语学院日语051班同学xxx，努力培养良好的道德品质，有着强烈的求知欲和荣辱观，他由一名普通的学生，到成为一名班级团支部书记、学生会副主席，正是由于实践他了“用心做我该做的事，用爱做我想做的事”的诺言的结果。

一、在实践中完善自己。

盛夏，本着“走进社会、服务社会、奉献社会”的宗旨，xxx带头组织了青岛理工大学“dew”义务支教志愿服务团，走进孟子故里邹城市。该团成员不仅有外语学院的同学，还吸纳了来自山东大学、青岛大学、曲阜师大、烟台大学的几位同学，他们将青春的激情和智慧化成一面火红的“三下乡”大旗，不畏烈日炎炎，不畏艰难险阻，为当地农村知识饥渴的儿童送去了甘霖、播撒了阳光，同时也让青岛理工大学的旗帜飘扬在了需要关怀的地方。他们的此次活动，受到了当地村、十佳大学生先进事迹报告镇领导的高度重视，受到了群众的一致好评，看着学生家长们脸上感激的笑容，看着孩子们依依不舍的目光和小脸上挂满的泪珠，xxx一行同时也被深深地感动着，他们深刻的体会到：了解社会、关爱弱势群体、和衷共济、守望相助，是青年学子责无旁贷的重任、是对爱的最好诠释、也是对“五四”精神的光大和发扬。汗水带来收获，xxx同学因此而荣获山东省“三下乡”活动“优秀学生”奖。

“喜迎奥运，成功奥运”，是每个中国人心中的梦想，xxx积极地参加到了奥运青年志愿者的行列中。在20奥帆赛志愿者培训中，他成功获得了帆船项目国家二级裁判员资格。

关爱生命，关怀健康”，是xxx和同学们遵守的又一诺言。他经常组织同学们到校外做义工，定期献血，成为中华骨髓库的一员。他时刻在用自己的行动诠释着当代大学生身上应有的品质。

二、在学校生活中塑造自己。

艰辛知人生，实践长才干。在学校里，大学生党员先进事迹xxx更是紧抓机遇、在团队中锻炼自己，为做一名合格的理工人而努力着。从大一到现在，从优秀学生会干事，到优秀部长，到现在的学生会副主席，在学习和工作的双重压力下，他从来没有放弃过。在课余时间他都奔波于办公室和图书馆之间，从学生活动策划、实施到总结;从调研方案设计、到数据统计、撰写结题报告，他和共事的同学们都在彼此勉励。正如汪国真说的“人能走多远?这话不是要问双脚，而是要问志向;人能攀多高?这话不是要问双手，而是要问意志。”他用自己的亲和力感染着身边的人，在外语学生会里默默地工作着。

他认为：一个人能力再强也只是沧海一栗，唯有投入到集体中才有价值。作为日语051班的团支书，xxx为了班级的集体成长不懈地努力，开展丰富多彩的团日活动，从心理健康调查，到走进海尔工业园区作社会调查，他都在用最大力量帮助班级进步着。05—，他所在班荣获了学校“优秀团支部”奖。

三、不懈的努力追求。

“从思考中确立自我，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。”——这成了xxx的不懈追求。他经常说：“人生就像游泳一样，即使累了也不能停歇下来，我们要让自己在繁忙中感到充实，在郁闷中找到盼头，大学生先进个人事迹材料在明天觉得值得。”——这便是一个逐步走向成熟、走向成功者的誓言。

作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好机会;是提升我们修身，树立服务社会的思想与意识的良好时机。xxx正是用行动诠释了一个青年学生对社会的责任感与使命感。人生的路还很长，但不管在什么时候、什么环境下，只有给自己不断的树立新的目标，不断地去实现，才能够总是在超越自己当中提升自己。责任，折射着人性的光辉，社会实践标兵，将激励着他再一次启程。

xxx，男，团员，xx电子科技大学计算机学院级学生。xxx同学来自一个普通的农村家庭，其父在十年前不幸患上类风湿性关节炎，基本丧失了劳动能力。家庭的负担完全由母亲一个人承担。其母现在没有固定工作，只能靠家庭的几亩田地获得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上学，一方面要为父亲治病，因此他家的经济负担比较大。

xxx同学自上大学后充分认识到大学生加入中国共产党的意义，积极响应党组织的号召，小学生学雷锋先进事迹并在第一时间递交了入党申请书。在获批准后他积极参加党校学习，目前已顺利通过中级党校、高级党校的结业考试，并于6月被推荐为入党积极分子。在参加各级党校教育过程中，xxx同学积极参加党的先进性教育充分认识先进性对当代大学生的重要意义，其思想得到进一步锤炼，认识得到进一步升华。

xxx同学在学习上严格要求自己，认真对待自己的学习，认真解决学习中面临的每一个问题。同时他还能利用课余时间积极温习功课。xxx同学的成绩在班级一直名列前茅，并获得国家励志奖学金一次。除了自己学习成绩优异外，xxx同学还积极帮助学习身边的同学，经常跟学习比较困难的学生一起上自习，而且还在考试前主动抽时间给同学补课。另外，xxx同学还积极参加课外知识学习，并经常到图书馆去阅读课外书籍为自己充电，扩展自己的知识面。在暑假他主动留校参加acm/spm培训。在20上学期他积极准备校数模竞赛，并获三等奖。在年上学期国家创新性实验计划立项活动中，xxx同学积极参与，认真准备其要申报的项目，优秀大学生先进个人事迹即使与项目指导老师沟通，最终他申报的项目获得立项，并担任项目组组长。同时，xxx同学现在已经通过了国家英语四、六级考试。

xxx同学还在班级内担任生活委员的职务，在工作上认真负责，深受同学们的拥护。同时他还积极协助班长及其他班委的工作，认真完成自己的职责。在多次活动中他表现突出。其所在的班级在20被评为“先进班集体”，所在团支部在2009年被评为“优秀团支部”。同时在宿舍中他积极团结舍友，先进个人事迹材料坚持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因卫生成绩优秀而受到表扬，并被评为“文明宿舍”。另外，xxx同学在大一期间还积极参加了学院三下乡活动，主动报名参加院团委组织的三下乡服务队，多次下乡参加支教活动。

校长个人先进事迹简介篇四

（一）。

xx同志，男，出生于1974年10月18日，大专文化。他一直以一名优秀党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作，积极思考；在工作岗位上，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，始终如一；他力求在工作和学习上有进步，在党性修养上一步步提高，能出色完成各项工作任务；他在党员先锋模范带头作用上起到了很好的表率和强有力发挥；他在xx工作13年，能主动加强政治理论知识的学习，理想信念坚定，把自己当做xx的主人看待，为企业努力创造效益，把自己的个人价值和企业发展很好融为一体，积极支持、打造、宣传企业新文化和努力提高企业新形象；他思想品质好，具有良好的职业道德、强烈的事业心和责任感，能以厂为家，爱岗敬业，诚实守信，埋头苦干，无私奉献自己的辛勤劳动和闪烁青春；他工作业绩突出，并能为公司生产经营积极献策，在社会生活中，始终牢记党员身份，严守党员标准，自觉履行各项业务，广泛深入积极参加多项组织活动，尽量展现党员一流风采；他身为生产一线的加工车间真空机台长，十三年如一日，不怕苦、不怕累，勤俭持家，关心同事，帮助困难员工，积极主动传授技艺，是广大员工的贴心人，为保持企业的稳定和发展源源不断地付出和奉献对xx的浓浓的爱；他充分发挥了共产党员的先锋模范表率作用，遵纪守法，弘扬新风尚，认真学习和实践科学发展观，立足岗位比贡献，扎扎实实比佳绩，为推动企业发展和党建工作作出了极大的贡献；他曾被评为优秀员工、优秀党员、公司劳模、岗位标兵、先进工作者，在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。

xx同志，男，老党员，现为xx实业加工二车间维修指导师傅，政治坚定，业绩突出，作风正派，顾全大局，与时俱进，能尽职尽责很好完成各项生产工作任务，确保设备正常高效运转，时时刻刻以党员的标准严格要求自己，按规则办事，能执行好上级交给的神圣使命，遵纪守法，不惜牺牲自己的休息时间，经常加班不计报酬，哪里有问题，他总首当其冲，及时排解故障，技术精湛，待人热情，得到了领导和广大员工的普遍赞许，树立了良好的党员形象，在同行业同岗位员工中树立了光辉的榜样，发挥了很好的先锋模范作用。他组织观念较强，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，珍惜荣誉，维护团结，特别是积极在维修班传授经验和技术，工作扎实，带头为困难员工献爱心，虽劳困却赤诚，一直坚守在工作岗位上，默默奉献！

xx，现为xx实业大炉工段长，是来自国营单位的一位可亲可敬的老党员，他为人和蔼斯文，团结同事，作风正派，政治思想很好，组织观念极强，工作乐观积极，有着几十年的窑炉实践管理和丰富的操作经验，掌握了一系列对窑炉温度设计参数及维护保养方面的成功经验和技术要领，对公司大炉的长期正常稳定及该工段各种设备的配套维护保养、管道清堵方面做出了卓越的贡献，为公司熔制吹制以及瓶胆加工奠定了良好的便利条件，促进了公司生产经营的飞速发展。他积极学习时政要闻，加强自身建设，同时恪尽职守、竭诚奉献、不怕苦不怕脏不怕累，有条不紊辛勤工作，出色地完成公司和上级交给的各项重大甚至紧急的任务，为xx的繁荣昌盛以及国家的长治久安默默奉献着尽量多的光和热。

xx，男，现为xx实业有限公司供应科采购员，他年轻活泼，思维敏捷，是采购工作的行家里手，认真钻研业务，自觉履行工作职责和应尽义务；他模范遵守国家法律法规和职业操守，弘扬正气，办事速度快且效率高；他坚持责任胜于能力，急公司生产和员工必备之所需，四处奔波，不惜流汗挨饿，节俭奋斗，知难而进，敢于挑重担，始终如一。他从不利用职务之便干私事，也从不利用业务来往谋取私利，工作热情，思想政治素质高，为公司供应工作立下了悍马功劳，为公司党支部党建宣传工作付出了许多汗水和宝贵的休息时间，赢得了领导和同事的一致好评。他凭着自己丰富的业务知识和采购经验，立足本岗练内功，提高素质上水平，及时高效，忙而不乱；他通过合理安排采购顺序，保证了采购工作进度满足公司生产或活动施工需要，真正体现了共产党员排头兵形象，始终保持一名共产党员在平凡岗位上勤奋扎实、努力工作的饱满工作热情；他为了节约公司成本，在守信重合同的原则前提下，坚持货比三家，有利有节，寸金必争，争取企业利益最大化，在保质按时交货前提下，为公司拿到供应商的最低价格；在资金有限情况下，想尽办法，保质保量且以最优惠的联系价完成公司各部门所需材料的采购，为公司正常运营生产提供了有力的保障；xx，好样的，就这样为公司的发展无私奉献着他的青春和热血！

xx实业有限公司党支部。

（二）。

在××供电公司××所有两位优秀的老员工，他们在普通的岗位上，给全所职工留下的却是不普通的记忆。××*58岁，××*56岁，工龄分别有32年、29年，岗位是专职电工，每人管理着千余家用电客户，他们的工作表现和日常生活为人处事，得到了所里领导、员工和周围老百姓的良好口碑。

不论是寒冬腊月，还是高温酷暑，杰出员工事迹为了保障供电，他们冒着纷飞大雪，顶着烈日，狂风暴雨之中留下了他们穿梭的身影，是他们让光明走向千家万户。这就是辛勤工作的“光明使者”。革命前辈陶铸讲过这样一段话：“一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人，一定是一个很高尚的人，一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人”。为了谁？为了千家万户的光明，那条乡村小道不知走了多少个春秋。是他给夏天带来了凉爽，是他为冬天带来了温暖，是他让光明驱走了黑暗，那一把把汗水书写下了电力员工豪迈、壮美的篇章。

××*热爱本职工作，在工作中始终坚持“安全第一、用户至上、服务到门”的服务理念，刻苦钻研业务技能，爱岗敬业，精益求精，被大家称赞为“电工老师傅”。他们凭借多年的工作经验和肯学习的态度，做到管理严格，程序规范，手续完善，使工作有条不紊的开展。银行员工先进事迹报告每月的电费回收、线损管理按时到位。多年来，他们舍小家为大家，以身作则，身先士卒，带出了众多“徒弟”。该所所长谈论他们时会心的说：“他们做事从来不用我操心，都会做的非常好，尽心尽力、吃苦耐劳、业务技能强，群众满意度高，树立了良好的榜样。有一次在为××镇计生办改造升高15米杆的施工中，挖土、填土重累活他们抢着干，不管施工环境怎样艰苦，他们总是冲锋在前。因为他们知道，在这个大家庭里，快乐地工作在这个平凡的岗位上，默默奉献着拥有着人生奋斗的深刻意义。在每年的农网完善工程和抢修工作中，他们结合多年学习掌握的业务技能，积极为农网改造工作出谋划策，充分发挥“传、帮、带”的作用，施工中有着不怕苦、不怕累的精神，抢着干重活、累活，亲自登杆作业。看到这样优秀的职工，心里是一阵阵感动和崇高的敬佩。榜样的力量是无穷的。看着他们在杆上工作的背影，该所年轻员工对他们高昂的干劲、谦虚的态度所熏陶，心中树起了学习的标兵。

校长个人先进事迹简介篇五

杜宇航，男，汉族，中国共青团团员，籍贯江西都昌，现就读于江西服装学院服装工程学院16成衣2班。现担任校学生会新媒体中心主任。

自入学以来，他严格要求自己，认真对待军训，x年9月军训结束时荣获“军训标兵”荣誉称号。开学后，他参加了校学生会纳新、面试成为新媒体中心干事之一。他始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。他积极参与学校开展的各项活动，积极投身于学校这个大家庭，为这个大家庭添光增彩。

20__年9月主动参加南昌市第十六届运动会开幕式文体表演，并荣获“南昌市十六届运动会志愿者证书”。在校学生会工作和学习中，他主动与其他成员沟通收获了同事和朋友之间的友谊。工作中他不好高骛远，有踏实肯干的基本工作精神。作为一名新媒体的成员，面对时常熬夜加班工作，他没有丝毫抱怨更没有轻言放弃，因为他拥有着极高的责任心，还有他始终将校学生会当做“家”一样对待。x年12月，他在x学年第一学期学生会工作中荣获“十佳新人”荣誉称号。

x年第二学期校学生会工作中，他主动完成组织下达的各项任务，积极参加学校、团组织开展的各项活动，在新媒体他做出了很大的贡献。这不仅锻炼了他，也让他从中学到了好多，他自身得到了进步，也服务到了更多的同学，积极充当学校与学生之间沟通的桥梁。他在x学年第二学期学生会工作中荣获“优秀部员”荣誉称号。2月，他参加了江西服装学院第三期“青年马克思主义培养工程”骨干班，并顺利结业。x年6月，他荣获第三届“青马工程”培训结业证书。8月，他积极参与学校x年军训志愿工作，发挥了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，努力践行社会主义核心价值观，富有爱心、认真负责、无私奉献、表现突出，为安全顺利完成军训工作做出贡献，并荣获“优秀志愿者”荣誉称号。

在一年多的校学生会工作，他始终坚持严格要求自己，对待工作培养了认真负责的态度、对待同学谦虚和善，在任职期间得到了大家的肯定。相信今后工作中，他依然能以最火热的心、以最饱满的激情、以积极向上的面貌、以认真负责的态度，投入到更高的要求学生干部工作中去。

校长个人先进事迹简介篇六

这个故事发生在1952年抗美援朝的战场。1952年10月，历史上最为惨烈的上甘岭战役爆发，美军调集兵力六万余人，大炮三百余门，坦克一百七十多辆，出动飞机三千多架次，对志愿军的两个连，约三点七平方公里的阵地上，倾斜炮弹一百九十余万发，炸弹五千余枚。炮兵火力的密度已经超过了第二次世界大战最高水平，正是在这样激烈的战斗当中，一个年轻的战士用胸膛堵住了机关枪眼。他就是黄继光，年仅21岁。我们将通过下面这封信看到一个鲜活真实的黄继光，这是他在牺牲前六个月在战斗的间歇写给妈妈的一封信。

母亲大人：

男於阳历十月二十六日接到来信，知道家中人都很安康。目前虽有少些困难，请母亲不要忧愁。想咱在前封建地主压迫下，过着牛马奴隶生活。现在虽有少些困难，是能够渡过去的。要知道咱们英明共产党，伟大领袖毛主席正确领导下，幸福的日子还在后头呢!现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场!最后，请母亲大人及全家人等保重身体，并请回信一封，把当地情况，土改没有，及家中哥哥嫂嫂生产比前好吗。

——黄继光写给母亲的信(一九五二年四月二十九日，战斗中)【节选】。

黄继光1931年生于四川省中江县一个贫苦农民家庭，受尽地主阶级的压迫，父亲很早去世，他10岁就给地主打工。在苦难中挣扎的母亲告诉黄继光，长大后要为穷苦人闹翻身出力。1951年3月，他积极响应祖国的召唤，参加了中国人民志愿军。在党组织的培养下，他努力学政治、学军事、学文化，进步很快。1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻误整个战机。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第六班班长。他带领两名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。战后，所在部队党委根据他生前申请，追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。1953年4月，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

英雄黄继光有着怎样的成长经历?我们从他的母亲邓芳芝写给毛主席的信中可以略知一二。

信的正文内容如下：

我叫邓芳芝，今年六十一岁，家住四川省中江县通山区石马乡第三村。中国人民志愿军特等功臣、二级战斗英雄黄继光就是我的三儿。

光儿光荣牺牲以后，中国人民第二届赴朝慰问团第三分团尹超凡副团长和四川省人民政府、四川省抗美援朝分会、四川省各界人民慰问团、中国人民解放军西南军区和中国新民主主义青年团西南区工作委员会都派代表从很远的地方到中江来参加光儿的追悼大会。他们还带了许多慰问品来慰问我。大家亲切地喊我“黄妈妈”。大家都说愿作我的儿女，请我到他们工厂、机关、学校、乡村去耍。尹超凡也告诉我说，前方志愿军战士都愿认我做他们的妈妈。我真感到说不出的光荣。这时我就想起了您，我心里明白，今天的光荣，是您给我的。

我们祖祖辈辈都是受苦受难的农民。解放前，地主剥削我们，乡、保、甲长骑在我们的头上，祖传的几亩田地也被迫典当了，一家人少吃无穿，实在苦啊!一九四二年旱灾，我的几个儿子，都饿困在床上动也动不得。一九四九年二月，家里没有吃的东西，继光到河沟里捞虾子，碰着伪甲长的一条毛狗被人打死在河沟里。伪甲长不分青红皂白就一口咬定是继光打死的，叫他背死狗游街，还要我家给狗买棺材、做道场。那时，简直是没有我们穷人的活路啊!

感谢您领导我们得到了解放、我们才翻了身，分了土地安了家，过起好日子来。

我们懂得怎样来保卫我们的好日子。继光在离家那天，就曾经告诉我说，他要到朝鲜去打万恶的美国鬼子，不消灭美国鬼子决不回家。他叫我在后方把生产搞好，多打粮食支援前线。听光儿说话这样有志气，我心里真是高兴。但我更明白这是您和共产党把他教育好的。

现在，继光虽然光荣牺牲了，但千千万万的青年都愿作我的儿女。他们都表示要学习继光的精神，为保卫和建设我们伟大的祖国，把战斗、工作和学习搞好，这就是我最大的安慰。我一定要鼓励他们为保卫祖国和世界和平，继续英勇杀敌和努力生产，早日打垮美国鬼子，为继光报仇。同时，我还要把我的小儿继恕教育好，教他学哥哥的样子，争取当国家的英雄和模范。

现在我的生活很好。四川省人民政府、遂宁专署、中江县人民政府的首长对我的照顾很周到;我一定要把慰问金投入生产，把生产搞得更好，多打粮食，支援我的亲人--中国人民志愿军。这样才对得起我英雄的儿子，对得起全中国人民，对得起您--伟大的毛主席!我现在是村上的妇女代表，我要响应您的一切号召，在群众中起带头作用，争取当一个革命烈士家属模范，到北京来见您。

祝您健康!

——黄继光的母亲邓芳芝写给毛泽东的信(一九五三年一月二十二日)。

邓芳芝失去了自己的孩子，同时，也获得了很多挂念自己的孩子。在邓芳芝写给中国人民志愿军的信中，她说“我失掉了一个儿子，现在却有了千千万万个儿子”。

英勇的志愿军同志们——我亲爱的儿女们：

我是黄继光的妈妈。继光是我心爱的三儿。去年十二月二十六日，我去赶集，知道光儿在朝鲜前线牺牲了，当时我身上象割了一块肉，天下母亲谁不疼她的儿女!

就在这天以后，村里、乡里的人不断来看我，查区长、张副县长、遂宁专区兰专员都从很远的地方翻山越岭来慰问我。他们都说：继光在上甘岭战斗中，用自己身体堵住敌人的机关枪眼，让战友们冲上去，消灭了一千二百多个美国鬼子，为祖国立了大功。大家都说我养育了这样一个英雄，是很光荣的，叫我不要过分伤心。

大家对我的关心，教育了我，使我记起了光儿离家时说的话：“妈妈，这回我志愿到前线去，要保卫我们翻身的胜利果实，保卫祖国和世界的和平。我一定时时记着妈妈的话，多杀美国鬼子!”现在，光儿是做到了他自己说过的话了。他为了多数人过幸福日子，牺牲自己，他有志气。

现在我走到那里，人们都称呼我“英雄的妈妈”、“光荣的妈妈”、“亲爱的妈妈”。北京、哈尔滨和辽东的海城……很多很多地方的青年学生们，都写慰问信给我，要我接受他们做我的儿女。四川省人民政府李井泉主席也亲笔写信慰问我，还派来了慰问团。还有中国人民第二届赴朝慰问团第三分团副团长尹超凡，也亲自跑来慰问我，他带来了你们的心意，他说你们都要认我做妈妈，要踏着光儿的血迹勇敢前进。我失掉了一个儿子，现在却有了千千万万个儿子。

亲爱的儿女们，我象爱光儿一样地爱着你们。我希望你们也象光儿一样，在彭司令员的教导下，英勇作战，更多地消灭美国鬼子，为光儿报仇，叫全世界的人都过和平、幸福的好日子。

亲爱的儿女们，请不要记挂我的生活，人民政府和乡亲们对我照顾得很好。人民政府给我发了抚恤金。四川省各界人民还给我送来了许多慰问金和慰问品，从穿的衣服，烧火用的火钳，到生产上用的肥料，都给我送来了。

我虽然已经六十一岁了，但我觉得我并不算老，还有很多力量要献给祖国。我现在是村上的妇女代表，我要积极响应政府的各种号召，在工作中起带头作用。我准备把慰问金用到生产上去，为国家多打些粮食来支援你们。我还要把我的小儿继恕教育好，教他学哥哥的样子，争取当英雄和模范。

望你们常常来信，免得我挂念!

我等着你们胜利的消息。

——邓芳芝给中国人民志愿军的信。

正像邓芳芝信中所期望的那样，英雄部队后继有人。

在空降兵某部六连，有一尊“特级英雄黄继光”半身铜像。这是黄继光所在连后来转隶的空降兵部队——“黄继光英雄连”。

“黄继光!”

“到!”

这是黄继光生前所在的连队每晚例行点名。当点到黄继光时，全连官兵用最有力的回答，表达着英雄的存在。

1962年，国防部命名黄继光生前所在班为“黄继光班”。几十年来，每天晚上，战士们都要在小操场集合，点名并点评一天的训练生活。连队指导员第一个点“黄继光”的名字，全连数十名士兵共同回答的“到”声划破夜空。到了睡觉的时候，会有班里的战友，为黄继光打开床铺;第二天早上，战友会把这个床铺整理好。整理黄继光的铺位，对于战士来说是一种荣耀，一般都是班里优秀的战士和班长才能做这件事。

程强如愿成为一名空降兵并于10月担任“黄继光班”第38任班长。

5月12日，汶川地震发生时，家住四川什邡的程强正和小伙伴们游泳。当他从池塘里爬上岸，看到眼前的村子已变成一片废墟，很多人在空地上抱头痛哭。当他和家人陷入恐慌和无助的时候，是空降兵官兵打着“黄继光生前所在部队”的红旗，进入什邡救灾。持续97天的救援和重建，官兵们不仅为受灾群众重建了家园，更带去了希望。在最后送别救援部队的人群中，12岁的程强举起了“长大我当空降兵”的横幅。这一幕，成为汶川灾区群众为人民子弟兵送行的经典画面。后来，程强高中一毕业便去报名参军，在当地武装部，征兵干部告诉他，有海、陆、空等兵种。程强不假思索选择了当空降兵。空降兵某部“黄继光连”指导员余海龙得知程强就是当年的举牌少年，便把他放在“黄继光班”打磨，在各方面对他都严格要求。如今，程强凭借过硬本领，已经成为“黄继光班”第38任班长。

长期以来，黄继光生前所在连队大力弘扬黄继光英雄精神，出色完成抗洪抢险、抗震救灾、联合军演、国庆阅兵等几十项重大任务。208月，中央军委授予黄继光生前所在连“模范空降兵连”荣誉称号。余海龙说：“如果战争真的来临，只要习近平总书记一声令下，我们就是千千万万个黄继光，无论付出多大牺牲，也要坚决完成任务。”

校长个人先进事迹简介篇七

从河南南阳市镇平县城出发，一路向北，经高丘镇，沿山路盘旋而上，攀至海拔1600多米的山顶，再顺山路蜿蜒而下，直下到海拔600米的谷底，走进大山深处的一所乡村小学，就是黑虎庙小学。

这所学校被层层大山包围，黑虎庙村流传着一句顺口溜：上八里、下八里;羊肠道、悬崖多;还有一个尖顶山。从学校走到镇上，需要10个多小时。

然而，就是在这样的环境下，小学教师张玉滚，坚守17年，从21岁的小伙变成38岁的大叔。他作为一名“80后”，看上去却略显沧桑。

“只要孩子们在，学校就在。”刻在张玉滚心里的一句话，成为他坚守的力量。

坚守大山。

“老师都走了，孩子们咋办”

一座破旧的两层教学楼，一栋两层的宿舍，三间平房，是黑虎庙小学的全部家当。

虽然条件简陋，但对于张玉滚来说，却比十几年前好得太多：“2001年刚来学校时，只有破桌子，破水泥台子，里面坐着十来个孩子。”

当年，张玉滚之所以选择留下来，是因为前任校长吴龙奇的一句话：“玉滚，泥巴砖头垒个灶台，顶多能用个十年八载。咱们教学生认的每个字，他能用一辈子。你要不来，这个班就开不了台，孩子们就得上山放羊去。”

走出大山，改变命运，过上好日子，是山里人世世代代的梦想、心心念念的追求。作为吴校长曾经的学生、当年刚从南阳第二师范学校毕业的张玉滚深知：“要想刨除穷根，改变命运，必须从教育开始。”

看着孩子们渴望知识的眼神，像极了自己小时候的模样，张玉滚鼻子酸了：“老师都走了，孩子们咋办?”

“啥也不说了，我不走了。”就这样，21岁的张玉滚成了一名每月拿30元补助，年底再分100斤粮食的民办教师。

面对微薄的工资、艰苦的环境，张玉滚也曾犹豫过。2009年，学校一下有3位教师面临退休，马上春季开学，不能眼睁睁看着孩子们没老师啊!张玉滚着急了。他思来想去，把“主意”打到了自家侄子张磊身上。

张磊2007年大学毕业后，一直在深圳工作。“当时，我叔几乎天天给我打电话，让我回家教书。”一开始，张磊没有答应。但是，“小时候我叔背我跋山涉水上学的情景，咋也忘不掉。”经过一番深思熟虑，张磊决定带着女友余超凤回老家看看。张磊和余超凤来到黑虎庙小学。“教室破破烂烂，窗户两面透风，孩子们冻得直哭。有个孩子连鞋都没有，脚肿得像胡萝卜。”余超凤心软了。小情侣商量后决定，余超凤留在黑虎庙小学教书，张磊到县里的石佛寺镇学玉雕手艺，挣钱养家。

后来，张玉滚转为公办教师，并接任校长。因为师资缺乏，张玉滚再次动员张磊回来代几天课，却没成想，张磊一“代”就“代”到现在。

肩负重任。

“给学生一瓢水，老师要有一桶水”

由于学校条件艰苦，师资力量不足，张玉滚不得不把自己打造成“全能型”教师。语文、数学、英语、品德、科学，他样样“精通”。2014年，张玉滚接任校长后，又肩负起学校教研课改的工作。

“不耽误一节课，千方百计上好每一节课。”数学课上，张玉滚运用直观教学法，和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具;科学课上，他带领孩子们去野外考察，自己动手做实验，激发他们热爱和探究大自然的兴趣。学校缺少体育设施，大课间时，他就和孩子们围成一圈玩抵羊斗鸡，活动课还经常领孩子们去爬山。

为让山里的孩子也能说一口纯正的英语，张玉滚掏钱买来录音机和磁带，自己先跟着一遍一遍学。在课堂上，他一边播一边教，有时候一个发音，就让孩子们反复练上十几遍。“给学生一瓢水，老师要有一桶水。”

全校75个孩子，40多个学生在校住宿，1/3都是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，还有些孩子生活在单亲家庭，张玉滚把这些情况摸得一清二楚。

黑虎庙村党支部书记韩新焕说：“张玉滚虽然收入微薄，但在17年间教过500多名孩子，资助过300多名学生。有他在，没有一个孩子失学。”在张玉滚任教前，村里只有一名大学生，到现在已经有16名大学生。张玉滚也先后被授予全国优秀教师、全国师德标兵、全国岗位学雷锋标兵等称号。

欣慰的是，近些年，在上级教育部门和社会各界的关心下，学校的办学条件也在不断改善：新建了宿舍楼，盖起了食堂，校园里还搭起了乒乓球台。“以前是‘复式教学’，几个年级混在一起上课。现在，我们从学前班到五年级都可以分班开课，课程跟城里孩子没啥差别。”张玉滚说。

今年春天，镇平县教体局还专门给黑虎庙小学拨付配套资金50多万元。随手推开一间教室的门，新装上的推拉式黑板左右打开，露出一块黑亮的液晶显示屏。“看，我们上课也用上一体机了!通过远程教学，我们的学生能和城里孩子一同上课!”张玉滚显得很兴奋。

“县里正在尽最大努力解决师资短缺问题，给深山区教师发放津贴，想方设法提高山区教师待遇。”镇平县委书记李显庆说。

舍家为校。

“最对不起的，就是家人”

张玉滚几乎把全部的心血倾注在学校、把全部的热爱给了学生，却对自己的家人充满愧疚。他最感亏欠的，是相濡以沫的妻子。

学校原来没有食堂，孩子们自己从家里带米面馒头，在教室后面一间临时搭建的棚子里生火做饭。每天烟熏火燎不说，年龄小的孩子做的饭总是半生不熟。2003年，食堂建好了。可是给的工资少，没人愿意来做饭，还是开不了张。张玉滚想到了妻子张会云。“当时她在外打工，一个月一两千块钱，收入比我高得多。”张玉滚说，架不住自己的甜言蜜语和软磨硬泡，张会云终于同意来学校给学生们做饭。

然而，2014年5月的一天，张会云在轧面条时出了意外，右手四个手指被机器轧折，等赶到县医院，已错过最佳治疗时机，落下了残疾。但是，张会云比谁都明白丈夫的心。没休息几天，她就回到学校。只不过，炒菜、做饭，她从右手换成了左手。

“最对不起的，就是家人……”每当谈起家人，张玉滚总是充满愧疚。

校长个人先进事迹简介篇八

xx同学入学以来，一向品学兼优，勤俭节约，团结同学，热爱生活。入学以来所获得表彰奖励如下：

2009年10月份的学院迎新晚会之物电之光中，参与藏族舞的表演，并荣获二等奖;。

在2009年到“五四”评优中，被评为校园文化建设先进个人;。

2009年到获国家励志奖学金，获校特等奖学金;。

在2009年到20物电学院的明星示范工程评比中获十佳青年称号;。

在2009年到20“创优争先”活动中表现突出，评为三好学生;。

在第九届校勤工助学“礼貌示范个人”评比活动中，荣获“礼貌示范个人”称号;。

在年到“五四”评比中，被评为优秀团员;。

大赛，并获得优秀奖。

xx同学在学习上，勤奋努力，刻苦钻研，精益求精，上课从无缺课现象，不迟到，不早退，十分尊重老师，从不上课接电话，电话上课不是关机就是调成振动状态。她上课认真听讲，跟着老师的思路走，善于和老师沟通交流，仔细做笔记，抓住老师所说的每一个重点，并记住自我的理解和想法，从不吝啬跟别的同学分享知识。所以其他同学遇到不明白的总是喜欢和她讨论，并借阅她的笔记。她总是要求自我独立认真完成作业。当做作业遇到困难的时候，她总是想着先把难的留着，把其他的先完成，然后回过头来再对付难题，如果还是解决不了的话，就会请教老师或者其他同学，或者上网搜查资料。总之，她不会放过任何一个知识点，对自我严格要求。每次上课如果发现有同学没有来上课，总是会打电话督促同学来上课，发现同学上课的时候玩手机或者睡觉，也总是会劝说其认真听课。xx经常在图书馆自习，而且带着寝室班级同学一齐去图书馆自习，使得班里学习氛围浓厚。大一一学年，她的智育成绩全班第二，综合排行全班第一，并拥有转专业的资格。大二一学年下来，智育成绩全班第四，综合排行全班第一，并一次性透过英语四级，计算机二级。

xx同学会继续一步一个脚印地履行自我的职责。

xx在思想上热爱祖国，拥护中国共产党，用心向党组织靠拢，最终被党组织吸纳，荣幸地成为了一名中国共产党预备党员。大一上学期，由于在班里成绩优异，思想用心活跃，和班里另外六名优秀的同学被推荐成为第一批入党用心分子。在党课学习期间，每次党课她都提前半个小时到教室，按照安排的位置就坐。上党课时，她的手机一向处于关机状态。她上课认真听讲，勤于做笔记，姿势端正，态度严肃。每次上完党课，xx都会好好地整理笔记，整理思绪，然后认认真真地写下自我的学习心得。每次党课讨论她都会用心发言，最终被选举为用心分子。无论是用心分子还是预备党员开会，xx都会提前半个小时到达会议现场，讨论的时候总是会用心发言，虚心讨教。

在以后的学习和工作中，xx会以更加严格的标准来要求自我，争取做一名合格优秀的共产党员。

校长个人先进事迹简介篇九

安__，女，中共党员，1982年3月出生，本科学历，__区人民医院保健风湿免疫科副护士长。2002年毕业于青岛第二卫生学校，2002至今在__区人民医院从事临床护理工作。曾被评为“先进工作者”、“优秀青年”、“巾帼服务明星”、“__区五好家庭”。多次参加市、院组织的护理技能大赛，曾获“胶南市青年岗位能手”、“胶南市人民医院杯技能比武十佳护士”、“青岛市护理岗位技能大赛三等奖”、“第二届青岛市健康杯护理技能竞赛二等奖”、“青岛市青年岗位能手”等荣誉称号。

一、立足本岗，恪尽职守，13年如一日工作在护理第一线。

安__同志在护理工作岗位上辛勤工作了13个春秋，13年的护士生涯使她深深地体会到要做一名优秀的护理工作者，不仅是简单完成工作中的护理和治疗操作，还要有着无私奉献和不断学习的精神！所以她在平日的工作中，常常早出晚归，任劳任怨，从不计较个人得失，恪尽职守，一切为了病人。对病人细心、耐心，态度和蔼，以自己扎实的理论知识和娴熟的操作技能为病人提供满意的服务，曾多次受到病人及家属的表扬。在2003年席卷全国的非典疫情面前，该同志主动递交的请战书，和同事们坚持在抗非典一线阵地上，高浓度的消毒剂没有熏怕她；多层的防护服汗流不止也没让她退缩。与家人隔离，衣食住行都在科室使她更加意识到这份职业的神圣，而神圣的职责就是救死扶伤！因为服务对象的特殊性和职业的严肃性使她养成了严谨的工作作风，从没有发生过护理差错事故和病人投诉。

二、勤奋好学，言传身教，不断提高自身综合素质和护理水平。

该同志在医院各级领导的大力支持和帮助下，以求真务实的工作态度，认真履行岗位职责，在临床护理工作中，能够理论联系实际。随着时代的发展，她能够清醒地认识到做一名合格的护士，必须不断充实自己，她参加了高教自学护理专科学习，毕业后又通过自学考取了大学护理本科，参加了二级心理咨询师的考试，多次参加上级卫生部门举办的新业务、新技术的培训班，如“全市护理技术操作骨干师资培训班”、“青岛市临床护理高级师资培训班”、“雏鹰管理培训班”等，并被青岛市滨海学院聘为兼职老师，多次参加市、院组织的护理技能大赛，并多次获奖。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术，她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。不但能和病人和谐相处，和同事之间也有着融洽的人际关系。

保健科患者平均年龄80岁以上、病史长、病情变化快、不能自理者多、血管弹性差、服务要求高。该同志刚入科时，看见老师们具备“一针准”的穿刺技术，为了提高自己的护理技术，拿针头和注射器反复练习静脉穿刺，先是拿土豆、萝卜练习，之后在自己手上、脚上进行穿刺练习，当时手脚上都留下了很多针眼，经过坚持不懈的努力，静脉穿刺和肌肉注射达到无痛注射。保健科不能经口进食患者多，每次给患者插胃管时，患者都很痛苦，该同志为了减轻患者痛苦，自己主动示范，站在病人的角度考虑问题，从而掌握了减轻病人痛苦的插管手法和技巧。

三、规范护理服务行为，创建优质护理服务，深化护理服务内容。

在优质护理服务内涵建设上狠下功夫，积极创建医院的“优质护理示范病区”，刚开始，种种困难摆在她的面前。该同志利用每天晨会时间，反复强化每一位护士的服务意识，并安排全体护士分参加护理部组织的优质病房基础护理技能的再培训。她以身作则，带领着年轻的护理团队一头扎进了病房，悉心护理，热情服务，了解病情，了解病人需求，在她的带头和影响下，病区的护理姐妹们也都欣然的转变了护理观念，给病人提供更贴心的服务，做到接待患者：一张笑脸、一声问候、一杯热茶、一流服务服务。耐心解释做到：不直呼床号、对询问不说不知道，。服务做到“三个规范”：规范服务用语、规范操作流程、规范服务举止，让患者真正享受到了全程的优质护理。保健科也被评为“省优质护理示范病房”。

在保健科有一位住院时间达5年的脑出血后遗症患者，是由icu转入病房，当时患者昏迷不醒、大小便失禁、长期鼻饲、气管切开、持续导尿。家属绝望，对治疗失去信心，但安__并未放弃，带领护理团队，以规范的操作流程和护理服务行为，坚持每日为患者经胃管进食，进行肢体功能锻炼，皮肤护理、口腔护理、会阴护理、气管切开护理、基础护理等，5年时间无任何并发症发生，因为有了优质的护理，延长了病人的生命，得到了患者的信任和肯定，家属感动流泪，送锦旗表示感谢。

还有一位来自养老院的90岁患者，长期卧床生活不能自理，不能经口进食，需长期鼻饲，儿女不在身边，反复入院治疗。安__了解情况后，2年来，在老人每次来医院治疗时，都像照顾自己的爷爷一样，为患者洗头、洗脸、洗脚、剪指甲，经胃管喂饭，翻身扣背按摩，皮肤护理。患者出院后，利用轮休时间去养老院看望病人，给老人测血压，肢体功能锻炼，定期为患者更换胃管，整理房间，将优质护理延伸到院外，获得了患者的一片赞扬声。

四、她爱病人胜过爱家人，为抢救患者竭尽全力。

该同志对事业和患者倾注了太多的挚爱和感情，然而面对亲情和家庭，却有着太多的内疚。13年来，她无微不至地照顾患者，却没有时间顾及家人；在节假日给患者带去温馨和欢乐，却不能与家人享受天伦之乐……由于工作繁忙，女儿生病时得不到妈妈的照顾，开家长会、公开课也基本没有去过，很难像其他孩子那样吃上妈妈做的可口饭菜，节假日里也无法享受外出旅游的快乐，爸妈生病也是自己到药店买药吃也因此赢得了患者的信任、同行的赞许，树立了良好的口碑。

因为工作需要该同志手机总是24小时开机，随时听从医院科室的召唤，随叫随到。记得有一次，在寒风凛冽的冬天，凌晨1点，安__3岁的女儿持续高烧，正是女儿需要妈妈的时候，这时接到科室电话通知，一位上消化道大出血的患者急需抢救，为了工作，安__二话没说，放下年龄尚小且高烧的女儿，顶着寒风来到医院，投身到抢救行列中，配血、建立静脉通道、配合医生抢救这样的场面她已习惯了，当抢救结束，患者转危为安时，自己的女儿却因高烧已被家人送到医院急诊科输液。安__家人经常开玩笑说“你上班就是全家人上班，我们是你坚强的后盾”。安__也感到很愧疚，但当家属握着她的手说声谢谢的时候，所有的劳累疲惫都化成舒心的微笑。

五、科学管理，强化团队意识，提高护理队伍的凝聚力。

作为护士长始终具备高度的责任感，狠抓护理质量管理与安全管理，强化护理人员护理安全意识和责任意识，完善保健科对急危重病人的抢救工作，突出工作“急、快、稳、好”的畅通工作，提高了急危重病人抢救的成功率。根据科室的具体情况，完善各项规章制度和岗位职责，规范各项操作规程及人性化服务流程，强化“三基三严”训练；对全体护士进行新仪器新技术的培训，使护理人员的业务素质上了新台阶。同时，她比较注重工作人员的工作积极性，善于把握工作人员的思想动态，有针对性的做好思想政治工作，营造了团结协作、互相关心、医护患关系融洽的文化氛围，构建了和谐的医疗环境。实现“管理人性化、技能熟练化、质量控制化、质量优质化、服务流程化、感动服务细节化、护患沟通友好化”的管理理念，病人满意度达到99%。每逢节假日，她总是照顾同事们合家团圆，而她却坚守在工作岗位，她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们，日常引导护士以诚相待、和睦相处，使护理组保持一种团结向上的良好风气，从而提高了护理工作的凝聚力和工作效率。

安__凭着对护理工作的热爱，用自己的言行，展示着现代护理的品质；用先进的护理技能，传播着护理文化；用周到的服务，体现着护理内涵。她的勤奋、睿智、热情感染着每一位认识她的护理姐妹，她把爱洒向周围，把爱带给大家。在平凡的工作岗位上，生动诠释了“南丁格尔”精神。

校长个人先进事迹简介篇十

近两三年，人们可以明显地感受到城市的文明程度更高，我们的城市更美了：道路更平了，路灯更亮了。这一切无不包含着安阳市政人的辛勤与汗水。在这样一支群星闪烁的市政队伍中，为全市的市政建设事业作出了突出的贡献，不失为一颗更加眩目的星。xx年被市总工会授予五一劳动奖章，xx年连续两年被省市政协会命名为“先进工作者”。

强化创建意识，周密计划安排创建文明城市对我市来说，是一项前所未有的工程，对市政维护管理处来说，也是一项挑战。处主任吴海春在全市创建动员会后，立即在全处召开创建工作专题会议。要求全体干部职工要以高度的政治责任感和较高的大局意识，充分认识到创建工作的重要意义;要以“三个代表”的高度对待我市的创建工作，树立端正的工作态度，积极投身我市的文明城市创建中。

为此，在他的带领下，市政维护管理处迅速成立文明城市创建工作领导小组，全面负责全处的创建工作。在前期创建园林城市基础上，对全处负责的市政设施进行逐项排查，成立了道路巡视维修、排水设施抢修、路灯抢修、机械保障等四支队伍，吴海春同志亲自带领一支队伍，对全处创建工作进展进行督促检查。清醒的认识和同密的部署为创建工作的顺利开展奠定了基础。

在创建工作实施中，吴海春同志作为市政设施管理与养护工作方面的负责人，他能体谅全市工作的艰难，任劳任怨，顾全大局，对于职能交叉的任务，他勇挑重担，无私奉献。对待急难险重的工作，他能带领职工想方设法，克服困难，出色地完成创建工作任务。在全市主要干道设置路名牌工作中，为了尽快取得设置方案，他跑规划、跑民政，多方联系，方案确定后，他又联系施工单位，组织进行验收。仅仅用了一个月的时间，就让近500块规范整齐的路名牌就树立在全市的主要道路上;在安钢大道、洹滨南路等主要景观路铺设彩色人行道板，接到任务时，距离检查团来临只有二十天的时间，他硬是亲自带领施工队伍夜以继日地工作，啃下了这个“硬骨头”。在整个创建中，他首先喊出“向我看齐”的口号，时时处处严格要求自己，每一个节假日，他都深入工地第一线，与施工人员同吃同住同劳动，用自己的行动带动身边的同志。

成功的背后意味着代价。在创建工作期间，吴海春身上装着药片带病坚持工作，后来实在坚持不下去了，他就在办公室里挂上输液瓶。他为了确保创建文明城市工作的顺利开展，几乎整天泡在单位，从路面、路灯、排水的正常养护到创建工作的应急性工作，他无不亲自过问。而他的爱人也因工作需要，同样战斗在文明城市创建工作中，家中只剩下老母亲和女儿两人。难怪女儿风趣地说：“这个家把你们开除了，因为你们经常迟到、早退、不请假”。面对家人的理解和支持，他只能报以歉疚的一笑，因为他太放不下创建工作了。

得到我市文明城市创建成功的消息，吴海春笑了，笑得是那样灿烂。但他明白：成绩只代表过去，下一场战斗的号角已经吹响，他要一如既往地投入新一场战斗。

校长个人先进事迹简介篇十一

学校工作千头万绪、纷繁复杂，以下小编为大家提供校长个人先进。

供大家参考借鉴希望可以帮助到大家。

——倾情民族教育行动实践诺言。

白，女，族，20xx年6月调任xx初中任校长，研究生学历，xx县人大常委，xx市政协委员，xx市优秀教育工作者，xx省优秀教师。

白生长在一个教师家庭，从小的耳濡目染使她对教师职业产生了无限的热爱和向往。父母的言传身教和强烈的民族自尊心、自豪感无时无刻不在支撑着她从事教育工作的信念。19xx年，毕业于师专的她放弃了许多的机会，毅然选择了教师的职业。巴斯德说过：工作随着志向走，成功随着工作来。从事教育工作的白坚定教书育人的信念，在三尺讲台，谱写了一曲曲优美的乐章，为培养民族人才、发展民族教育付出了青春年华。由于工作业绩突出，19xx年她光荣地当选为县人大代表、县人大常委会委员。20xx年，被任命为xx初中校长。

学校工作千头万绪、纷繁复杂。这对于刚刚上任的白来说无疑是个挑战。可外表温文尔雅的她却极富韧性和挑战性。她回眸自己这些年所走过的路，发现竟然没有过服输的记载。信心倍增的白马上进入角色，她充分发挥自身的管理才能，广泛调动干部群众的积极性和工作热情，创造性地开展工作。因而，只用很短的时间就让所有工作按部就班，促进了学校整体工作有条不紊地向前发展。

社会的竞争，归根到底是人才的竞争，要出人才，必须靠教育。她认为，作为从事教育工作的领导者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要就会被时代所淘汰。所以不断加强学习，自我完善是她的必修课。在繁忙的工作之余，她参加了校长研究生班学习并完成了《现代教学理论研究》。

毕业论文。

取得了研究生学历。从一线工作中成长起来的校长她精通课堂教学。在课堂上、在备课组经常有她听课、评课、导课的身影。多年的教学和管理实践她深谙“工欲善其事必先利其器”的道理只有一只高素质的教师队伍才能培养出高素质学生。而教师素质的提高就是不断拓宽视野、加强学习的过程。因此白主持制定了详细的教师培训计划及时向教师们推荐教育教学方面的书籍鼓励青年教师做好。

读书笔记。

年龄较大教师积累读书文摘在校园内大兴学习、研究之风。她还组织教师进行新课程标准考试、教学管理规范考试等进行新课程培训、计算机培训、全员网络培训使全校教师的专业素质大大提升。2019年3月她随同市教育考察团到江苏洋思等地考察学习收获颇丰。回校后立即组织召开专题会议结合全市自主高效课堂教学模式改革与本校实际承担了首批实验校任务。现在学校40个班级已全部进入实验取得了初步成效。在白积极倡导和带领下学校的学习、教研、教学改蓬勃开展并蔚然成风。

在广大师生眼中，白是个具有很强的组织能力、协调能力的人。在广大师生心中，她更是个管理思路清晰、决策果断的领导。工作和生活中的她胸怀坦荡，善于听取不同的意见和建议。教师评先、评优、评职晋级过程中她都能做到民主、公平、公正。

弘扬正气、凝聚人心是一个集体不断发展向上的不竭能源。白说，校长是学校的领路人，校长的一言一行都会潜移默化地影响教师们。因此，她时刻注意、约束自己的言行，处处以身作则、率先垂范。校内校外、事无巨细，她都要了解情况、妥善解决;课堂内外、教师学生，她都在用爱的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影响着全校的教职工，她决心高擎“以人为本”的大旗引领学校向新的高度攀登。

白刚上任时全校只有20个教学班，在校生xx00多人。经过2019年的努力，如今的xx初中已经达到了40个教学班，在校生增至2300多人。规模大了，原有的设施无法满足教育、教学的需要。看到拥挤的教室、露天的就餐环境，白寝食难安。改变现状、改善办学条件给族孩子们提供最佳的学习、生活环境，全力提高民族素质是她的夙愿。于是，她把所有的热情和经历都投入到学校软件、硬件建设上来。几年下来，学校先后投入了近1000万元改善办学条件，建成了3500平方米的宿舍楼、3000平方米的综合实验楼以及两座水房。在县委县政府的大力支持下，能容纳3000人同时就餐的学生食堂已于20xx年9月份投入使用，学校还进行了两次地网改造，更新了供暖设备，彻底解决了师生取暖问题。还购置了多套办公桌椅和学生桌椅，粉刷了教学楼和宿舍，彻底改善了工作环境和学习环境。装备了多媒体教室、计算机教室、理化生实验室。保证了现代化教学及学生实验课程的需要。2019年的艰苦创业，方方面面条件的改善极大地提升了xx初中的声誉，吸引着全县各地族学生纷至沓来。

这些年来，学校荣获省、市、县多项荣誉。白也被评为省级优秀教师、阜蒙县十杰人物、xx市政协委员。xx初中的沧桑巨变，饱蘸着白一片深情，凝聚着她对教育事业的执着，对民族教育的热爱。

白既是校长又是连续三届阜蒙县人大代表。在担任学校管理工作的同时同样肩负着一份社会责任。她说，从当代表的十多年经历中，我深深体会到：人民代表，不仅仅是一种荣誉的象征，更是一种责任。怎样才能不辜负人民群众的重托，如何客观、及时、全面地反映群众的意见和呼声是我不可推卸的责任。

当选人民代表以来，白始终牢记“和人民群众保持密切联系”的宗旨,在繁忙的工作之余，坚持深入实际，广泛调查研究，并在反复论证的基础上提出议案和建议。

县教育路西段有三所民族中学，居住着近千户村民。而教育路由于年久失修道路狭窄、雨后泥泞，给师生及西关村村民出行带来很多不便，群众对此意见很大。为此，白连同其他代表向十二届人代会提出修建教育路的议案。由于议案合理、理由充分，问题很快便得到解决。县xx高中是省首批重点高中，但办学条件相对落后，针对这一情况，白提出《关于修建xx高中综合楼》的议案。县政府十分重视，采取政府采购形式，于20xx年建成并投入使用。白连同其他代表向十三届人代会提出的《建设xx初中食堂》的议案得到了县人大、县政府的高度重视，并做出决定，两年内投资200万元用于建设学生食堂。经过一年多的筹备和建设，3300平方米的学生食堂已于20xx年9月正式投入使用。

人代会期间，白除了积极提交议案、书面建议外，还在分组会上认真审议“一府两院”的。

工作报告。

实事求是地提出意见和建议。闭会期间她注意倾听选民的各种意见和建议关心他们的疾苦与需求尽己所能为他们排忧解难。作为人大代表白还还受聘担任了县法院特邀监督员。几年来她积极参加法院领导接待当事人和旁听法院审判活动对法院的队伍建设、工作作风、司法公正与工作效率等提出了很多合理的意见和建议促进了司法公正、化解了社会矛盾。

“知我者谓我心忧、不知我者谓我何求”。岁月更迭、四季轮回，白依然用满腔热忱经营和守望着她的“精神田园”，用自己的全部身心践行着曾经许下的诺言，用执着的信念擎起了民族教育的一片蓝天。

李，男，汉族，生于19xx年xx月25日，xx县xx乡xx村人。现为中学高级教师，市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是：19xx年6月毕业于庆阳师专历史系，19xx年7月分配xx中学任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中学教导主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中学副校长(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx乡教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中学校长，20xx年9月至今担任xx中学校长。

在担任xx中学校长期间，李校长提出了“让每一位学生成人，让众多学生成才;让每一位学生合格，让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针，明确了“立足常规教学，强化教研教改，加强队伍建设，规范管理行为，促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20xx年9月李校长担任xx中学校长以来，学校办学条件不断改善，文化内涵不断丰富，教育质量不断提高，社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估，20xx年学校居同类校第五名，全县第七名;2019年学校居同类校第一名，全县第一名。两年间，学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“xx市平安校园”、“xx县语言文字规范化示范校”、“xx县职教招生工作先进单位”、“共青团xx县五四红旗团委”、“xx县20xx年精细化管理示范学校”、“xx县第二批课堂教学改革示范学校”、“xx市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人，李校长有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致，讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来，要求老师做到的他首先做到，要求老师不做的，他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床，晚上最后休息，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的安全，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来，他努力增强服务意识和效益意识，积极听取师生意见，求同存异，减少决策失误，保证决策的顺利进行;充分尊重教师、学生和家长的意见，虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。

他始终狠抓教学中心工作不动摇，坚持“教研兴校”、“教改强校”，深化课堂教学改革，带领全体教师全面推进素质教育，大力推行“三四五”课堂教学新模式，践行《xx中学新模式课堂教学实验流程及要求》。对学校教科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步做了修订完善，加强了教研管理和运作的规范化，调动了教师的教研热情和积极性，组织了各学科教学观摩研讨会，学校教研能力和教研质量得到了提高。

加强德育工作和校风建设。“每一个教职员工都是德育工作者”，他引导教师通过“润物细无声”的熏陶感染、潜移默化，做到“教书育人、管理育人、服务育人”，德育工作有力助推了校风、教风、学风的根本好转。

学校管理的核心和基础是班级，李校长认为只有加强班主任队伍建设，抓好班级管理，才能真正做到学校管理的精细化。因此每学期初，他总是和其他班子成员一同精挑细选，把有能力、责任心强的教师放到班主任的岗位上，要求班主任带班做到“勤、细、严、实、巧、爱、恒、精”，真正把班级工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常规管理。

在校内推行学生全员自主管理制度，让每个学生都参与到班级管理当中，充分调动了学生的管理积极性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。

李校长把德育教育分为两个层面来抓：一是不断探索加强德育工作系统化和科学化的路子，做好“专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇”三篇德育文章，搞好学生各类评优选先活动，评选“三好学生”、“文明之星”、“德育标兵”，树立先进典型，发挥榜样带动作用。二是要求政教处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、晨会、校园宣传栏、校园广播、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道，加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育，强化“养成教育”，增强学生的自律能力和分辨是非能力，克服学生自身的不良习惯，树立学生远大的理想抱负。

他认识到安全工作必须警钟长鸣。担任xx中学校长后，他先后主持完善了《师生安全管理制度》、《门卫职责》、《校园安全分工负责制度》、《地震。

应急预案。

》、《突发事件应急预案》等一系列管理制度。督促政教处、班主任通过法制安全教育大会、家长会、房主会、例会、班会、晨会，多方位向全体师生就校园安全、交通安全、饮食安全等方面进行宣传教育。每学期他还组织班长成员及班主任定期、不定期认真排查校园及周边安全隐患，防患于未然。

他十分重视校园文化建设，提倡通过“养成教育”、“感恩教育”、课余文化建设、“书香·和谐”校园打造，增强学校特色促进学生发展，增添校园文化风采。同时着眼于学生的实际需要，积极组织开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外活动，努力寻找活动育人契机，深化校园文化的内涵建设，引导学生树立正确的价值取向，着力培养其良好的行为习惯，最大限度地激发学生的潜能。

1.坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平。

李校长以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，主持修订了《xx中学教师师德规范》和《xx中学教师形象准则》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。

2.加大了骨干教师和年轻教师的培养力度。

在工作中，面对学校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面，他十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作他亲自负责，教导处、政教处等共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作。同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，他总是积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。由于他的重视和青年教师的自身努力，我校年轻教师成长迅速，20xx年全县第四届课堂讲赛我校六人报名，一人获全县二等奖，四人获全县三等奖;2019年全县第五届课堂讲赛活动我校五人报名，四人获全县一等奖。

作为校长，他始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头严格遵守《xx县教师十条禁令》。自觉执行严禁公款大吃大喝、严禁收受礼金和有价证券等规定;认真履行职责，坚持党内民主集中制和民主生活会制度;坚持教职工代表大会制度;建立健全校务公开制度，加强校务公开和民主监督。按照“谁主管、谁负责”的原则，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有责任”的工作机制，要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任。在决策方面，坚决贯彻执行民主集中制的原则，凡重大问题和带有全局性的问题，他主动组织校务会集体讨论决定。严格执行“收支两条线”，不设“小金库”，规范合理的管好、用好公用经费。严禁各类考试中的舞弊行为，严明考风考纪，教育师生诚信考试，诚实做人。坚决禁止教师乱征订教辅用书、搞有偿家教，不允许教师体罚与变相体罚学生。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照，也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭：老骥伏枥，壮心不已。20多年风雨沧桑，李校长依然心性不变，他始终站在教育这块高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

——拚却红心一万点换得新绿百千重。

尊敬的各位领导、老师，大家好：

我是xx县xx镇xx小学校长黄。1978年2月起在xx小学担任民办教师，19xx年7月转正为公办教师，转正后曾被调到黄花乡崾岘小学、黄花塬小学，黄寨乡油坊小学等小学任教。20xx年8月又被组织调回xx小学工作。在任教的35年中，累计担任校长32年。在农村教育教学工作中，我经历了改革开放以来我国教育体制改革的渐进过程，体会了农村教育特别是山区教育的不容易，我作为一名教师和校长，付出了艰辛的努力，同时也得到了上级组织和群众的认可，先后三次受市委、市政府奖励，五次受到县委、县政府的表彰奖励，32次受到乡镇党委、政府的表彰奖励，特别是在今年六月份寻找最美乡村校长活动中，我有幸获得“陇原最美乡村校长”称号。

作为一名偏远山村小学教师，我没有什么教学经验，更谈不上有什么过人之处，只是我凭着对教育事业的热爱和对山区孩子的关爱，凭良心干好每一项工作，凭热心关心每一位学生，三十多年过来了，我坚持了，我付出了，我无怨无悔。下面我就将自己35年以来和山村孩子共度难关，相濡以沫的教育生活经历向大家作以汇报。

我所在的学校在xx镇xx村，这里山高路陡、交通十分不便，群众居住分散，前几年这里既不通车，又不通电，沟里担水，川里磨面，学生难教，老师难派。长期以来，学校都是民办教师和代课教师从事教育教学工作，历来都是复式班教学，有时候是两个年级复式，最多的是三个年级。目前学校共有三名教师，其中两名公办教师，一名代课教师，从事着六个年级的教学工作。虽然教育主管部门曾多次给学校配备教师，但很少有人愿意到这里安心工作，我是土生土长的xx村人，我热爱那里，为了那里的孩子，我从一个毛头小伙干到了两鬓斑白。

1978年，我被组织聘用为民办教师，月工资只有15元。当时，由于生活条件艰苦、住宿困难，新调入的老师待上一年半载，就通过各种渠道调到其他条件好的地方去了，而这里是我的祖辈生活的地方，老一辈在这里吃尽了没有文化的苦头，为了改变家乡落后面貌，让我们的后代能够走出外面的世界。我便在这里坚守了下来，由于长期的教学生涯，我和这里的学生结下了深厚的感情，我也舍不得离开这些娃娃。

在我的教学生涯中，大多数时间是在xx小学工作，看着一届又一届毕业的学生从这里走出去，我觉得我所有的工作也没有白做。有的在市里工作，有的在田间地头操持，逢年过节，他们会不远千里回家乡来看我，有的会发个短信问候我，黄花崾岘村和黄花塬村里的人也会来看我，每到这时候，我觉得我是这个世界上最幸福的人。从他们对我的问候中我感到了欣慰、看到了当教师的价值，更坚定了我在大山深处工作的信心。

山区群众的文化程度普遍不高，他们认识不到文化和知识的重要性，习惯于日出而作，日落而息，对学生上学大部分人只是报着让孩子识几个字或不当争眼瞎就行，而我作为校长，从1985年普及初等教育到19xx年实现“两基”达标，这期间每年都要动员适龄儿童入学返校，对此，我多次深入群众家中，一次又一次的说服他们，反复讲解文化和知识的重要性，但大部分人报的态度是你愿说就说，但就是不把孩子送来读书。为此，我在田间地头找过孩子，到山中放牛的人群中找过学生，为家长帮忙干过农活，替孩子给牛割过草，甚至我的妻子还替孩子领过他们的弟妹。尽管如此，但我认为，组织将这个学校交给了我，我就要为这个村子的孩子负责。1986年一名因放牛而放弃上学的孩子，经过我的反复劝说，孩子返校后学习成绩很好，目前已经大学毕业在兰州工作。还有一名女生因要领小弟弟放弃了学习的机会，我给他们想了很多办法，动员老婆与他们变工，帮他们干活，解决了孩子的上学问题。这个女孩子现已在哈尔滨上大学。

多年来，我千方百计让孩子们走进校门，决不让一个孩子失学。在我的不懈努力下，学校入学率年年达到了100%。

1978年，自己刚到这个学校的时候，面对的是一座破烂不堪的教室，一堆堆黄泥做的板凳，我犹豫了，但面对孩子们一双双充满求知渴望的眼睛，听到孩子们一声声洪亮的“老师好”时，我决定要坚守下来，要把学校当成自己的家来爱护，力争改变学校的面貌。为此我四处奔波，不顾他人的冷嘲热讽，到处去寻求帮助。为了添置桌凳，我从二十多里远的新窑镇山梁村购回了木板，自己动手做了44套新式桌凳。桌凳有了，教室的瓦有被风吹翻了，房内漏水，没钱修补，我便叫上村里的好心人和我的妻子当帮手，利用放学后的两个下午就把房顶修补好了。冬天来了，教室窗子没有玻璃，四面透风，学生在寒风中冻得发抖，我回家拿来家里的塑料纸钉在窗户上遮挡寒风。春暖花开后，我带高年级学生到深山老林去挖药材，用换来的钱为学校安上了玻璃，油漆了门窗，修复了围墙。学校没有花园，我就把自家修房剩下的二百多块砖运到学校，做了一个漂亮的小花园。学校没有操场，我向村委会软磨硬泡要来地皮，又动员部分村民，为孩子们修建了活动场所。我又利用节假日用笼畔做篮环，用椽和木板做架子，为孩子们做了一付简易篮球架，解决了孩子练习打篮球的困难。同年全学区在锦校举行篮球比赛，xx小学取得了第二名的好成绩。

1995年，教室房顶的檩条由于长期的虫蛀，突然断裂了。房子成了危房，学生不能继续呆在里面，我只好和我的老父亲砍掉自家的一棵杨树当柱子。就在我们快要将断梁顶起来的时候，一块很大的泥块擦着我的肩膀掉在了地上，尘土落满了全身，我呆呆地站在那里半晌反应不过来，周围的人听到一声巨响后，纷纷跑来看，不用说我的妻子也来了，她又惊又气，她说：“40元的半拉子教师，还差点送了性命，往回走，再不干了”!等到情绪平定下来之后，我才意识到这教室根本无法用了。于是第二天天刚亮，我就赶到了镇政府，找到书记反映了情况。相关工作人员到现场勘查之后，认为教室必须翻新。但是要修建教室学生没有教室上课，学生只能另找房子做临时教室。而当时村子里的村民家境都不好，没有谁家有多余的房子可供学校使用。正在我左右为难之际，父亲主动提出将他住的上房腾出来给学生当教室，把家里的旧案板刷上墨汁做黑板。就这样，学生在我们家里上了100多天的课。

1997年，我调到崾岘小学的时候，学校没有围墙，下午从山里赶回来的牛羊拥进教室门前，牛羊粪便满院都是，晚上，社会闲散人员自由出入，学校财产安全没有保障。我就多次去找乡上领导，请求出资维修院墙，经过多次衔接，我的诚心感动了领导，答应拨款，并调来工队，修好了院墙。学校课桌凳严重不足，一二年级学生只能五人一座，我就以70年校庆的名义，给崾岘小学毕业后在外工作的同志发请帖，并请求他们捐助，在北京地质研究所工作的关德思捐款购买了100套崭新的桌凳，其他人捐献现金6000多元，给学校购置了旗杆、乒乓球台4付、军号10个、篮球4个、足球2个、礼服10套、大小鼓40个等，解决了学校的实际困难，丰富了学生的文艺体育活动。

其实大学校的校长和小学校的校长有很大的区别。大学校的校长负责教师的调度、课程的安排，全面统筹规划学校的事情，而小学校的校长凡事都得自己干。路坏了自己修，墙塌了自己补，水停了自己担，电线断了自己接。20xx年冬天，地埋线断了，由于塬上风特别大，冬天非常寒冷，晚上没电，教师无法取暖，床冰冷冰冷的无法睡，便只好整夜坐在火炉旁边取暖，为尽快解决照明、取暖等问题，我在村里找村民帮忙挖地埋线坑，但由于天气寒冷，人家不愿干，我只好和其他老师冒着严寒去挖，由于地冻挖不开，用火烧、用镐头凿，费了好大劲，才接通了地埋线。20xx年夏天，由于地埋水管被晏鼠咬断了，玉米地变成了水滩，要关掉阀门，就把全村的都关了，村里的人正忙于割麦子，时值夏收，村里无闲人，我只好和朱廷军老师挽起裤子光着脚站在泥坑里刨出水管，然后进行处理，由于天气炎热，汗水浸透了衣衫，漠糊了双眼。这段时间老师、学生没有水喝，我和朱廷军老师在四里多深的沟里担水，我们既要上课，又要担水，村里的群众实在看不下去了，便赶着自家的毛驴给学校驮水。

人常说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。在学校我既是校长，又是家长。学生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管，都得过问。冬天给孩子生火，夏天给孩子烧开水，经常给孩子洗脸、理发……我也记不清这些年我干过多少次了，只记得光推子就用坏了好几把。前几年，对家庭经济困难的学生，我自己先掏钱垫上，给他们买课本，买作业本，仅此一项，我每年都得垫付几名学生的费用，三十几年了，我也不知道自己究竟垫了多少，做这些，我从来没有要求家长归还或图什么，就是为了让山区的孩子学点知识，走出大山，改变山里人永远就是山里人的传统。

xx村地处偏僻，道路崎岖，遇到雨雪天气，学生上学放学行走困难，极不安全，家长宁愿孩子这一天不念书，也不愿将孩子送来或接回去，面对这种情况，多年来，我坚持上学前到偏远的高洼、泗郎湾等社去接学生，年龄太小的学生我背他们到学校，放学以后，我又一个个将他们送回家，不让一个学生旷课，多年来，未发生过任何一件安全事故。

在学校我既是严师，又是慈父。在学习、纪律方面，对于每一个学生，我都严格要求，从不放过学生的一点错误;在生活方面，我总是给学生无微不至的关心，视学生如同自己的孩子。前年有一次，二年级学生陈明东突然在课堂上脸色发白，虚汗直流，呕吐不止，我马上将孩子用摩托车送到医院治疗。直到治疗完毕，我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾满了呕吐物，但是学生的平安让我觉得这一切都值得。事后，孩子家长向我道歉，我说：“学生在学校有病，我送去治疗，这是我应该做的，没什么。”

历年小学毕业会考时，学生必须到城区一小集中参加考试，由于xx小学距离县城远，又无公交车，我只好用自行车往返转送孩子安全到考点按时参加考试。之后，又把他们一个一个安全地送回去。从自行车到摩托车，我也忘记自己究竟送过多少回孩子了。有一次，学生考试结束后，我送孩子回家刚到平头沟半山腰两处烂窑洞时，下起了瓢泼大雨，我只好将孩子暂时送进窑洞避雨，我突然才想到自家场里还晒着一场麦子，也不知身怀六甲的妻子收拾得怎样了，心中焦虑万分。可是看着那些幼小的面孔，我只能一次又一次地告戒自己要保证孩子的安全。大雨过后，我将孩子安全送到学生家长手里后，我才火急火燎的赶回家里，发现我家麦子被雨淋透，那一年，我家吃了一年长芽的麦子，我妻子也因为一个人摞麦子劳累过度，腹部严重疼痛，天已经黑了，交通不便，去医院只能拉着架子车，在邻居的帮助下，到了医院，保住了妻子，但失去了即将出生的孩子。事后，家里人连续几天吃不下饭，对我很不满意，我也觉得很对不起他们。

35年来，在这个多年复式教学的学校里，三年级和六年级没人愿意带，我就自己接过来，年年担任毕业班课程，每周授课量至少在30节以上，在33年的校长工作中，我总是将教育教学工作当作学校的中心工作常抓不懈。我常常对教师说：“作为一名教师，主要工作就是提高教学质量，提高教学质量就是对学生负责，对家长负责，对学校负责，要把教学质量抓在手上，而不是挂在嘴上”。

虽然在多年教学过程中，我将小学的各门课程都熟记于心，但是总觉得还有许多东西自己应当继续学习。在教学方面大家都是我的老师，特别是青年教师的现代化教学方法是我学习的榜样，因为我明白，只有在不断的学习中才能使自己成为“一条常流常新的小溪”才能适应素质教育的需求，培养出合格的新世纪的人才。为了更好地适应快速发展的教育形势和要求。我不断地从各个方面提高自身素质，完善自我，我总对自己说：“我还是学生”。为了适应新时期的教学要求，广泛应用现代化的教学手段，我给自己制定计划，先后自学了《心理学》、《教育学》、《现代教育管理学》、《爱的教育》等教育课程，先后七次参加了市级、县级校长培训，同时尽量找机会向青年教师学习，不断提高自己的教学水平。

由于地处偏远山区，消息闭塞，信息不畅，尤其是一些现代化的知识和文化严重滞后于城镇，学生家长普遍知识水平低下，学生生存的环境文化底蕴单薄，导致学生吸收知识的渠道单一，这里的孩子普遍不如川区学校的孩子，接受知识慢，理解能力差，比如说二年级的学生能把“昨天”说成“明天”，而城镇的孩子三岁就能分清昨天和明天，六年级学生乘法交换率讲了几遍也学不会，最后我剪了几个纸片写上数字进行反复实践操作，才有部分学生听懂了。

针对这一现状，我认真分析学情、潜心研究教学方法，制定了“向课堂教学要质量、向教学改革要质量、向时间要质量，向面批作业要质量，用三到五年的时间彻底改变xx小学的落后面貌”的努力方向。

为此，我率先垂范，积极投身到教育教学研究和改革中来，逐步探索出了切合学生实际的“五步教学法”(分组教学法、个别指导法、鼓励教学方法、动手操作法、游戏教学方法)、“小步子强化法”、“快速复习法”、“差生转化的五个环节”等教学方法，使我校的教学水平得到了稳步提高。目前我正在研究实践小班化教学法。

为了充分调动学生学习的积极性，我经常采用贴五角星、花瓣等办法鼓励他们，想尽一切办法，经常找孩子谈心。提高孩子的学习兴趣，为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，那些成绩比较差的孩子在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。

由于学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝”字，这类似的问题进行了大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。因此我在教学中往往根据学生的学习情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的探究，真正体现自主性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念，真正做到与时俱进。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟;时而鼓励学生各抒已见，尽情发表自己的看法;时而采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学习积极性，收到了显著的教学效果。

为切实做好学生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法，我认为教育好一个差生就是培养出了一个优生。经过多年的努力实践，我们学校的教学质量得到了稳步提升。这是一个漫长的工作，不是一天两天就能自然形成，要有柔性，持之以恒，能吃苦，不怕麻烦。

有人说：教师的职业是平凡的，教师的职业也是崇高的，选择了这个职业，我无怨无悔，无尚光荣，我将会为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子!我今年已经55岁了，再有几年我就退休了，在山村奋斗35年了，这35年来，我在这个偏远山区见证了一个破烂不堪的土木校舍向砖混结构的新校舍的变化过程，见证了无数从农村孩子走向了都市，见证了无数由辍学到返校的孩子走上工作岗位，甚至走向企业老总，走向政府领导的过程，见证了一个文化落后愚昧的山村逐渐尊重知识，渴望知识，学习知识的过程，35年的拼搏，35年的心血，35年的耕耘，35年，我动摇过，彷徨过，但从未放弃让山里孩子走出山村，认识世界，脱离贫穷的坚定决心，从未放弃改变家乡面貌的坚定信念。在剩下这几年教育工作中，我将努力完成自己的人生追求，努力为山村教育事业奉献自己的绵薄之力，贡献自己的有生之年。

校长个人先进事迹简介篇十二

张玉滚毕业于南阳第二师范学校。他之所以变成一位全科老师，完全是出于无奈。对于这一点，黑虎庙小学已经退休的老校长吴龙奇最能说清其中的原因：“因为这是深山区，教师调不来。海拔1300米，冬天大雪封山了，都不能走人了;暴风骤雨不能走人。平原调来留不住，也调不来，调教师来这里教学，有的哭都不来。”

黑虎庙小学所在的镇平县是国家级贫困县，而黑虎庙村又在伏牛山的深处，想进入这个学校必须经过上山八里、下山八里崎岖的山路才能到达。这里的人想到最近的一个镇上去，单是车程都要将近两个小时，而且这里到现在还没通公共汽车，所以很多人不愿意来到这里任教，但是张玉滚却来到了这里。

张玉滚说：“自己本身是从山里出去的，当时山里走出一个中专生、高中生都很少，所以我就决心回到学校(任教)。”

张玉滚2001年刚开始任教时，由于没有教师编制，只能做一名代课老师，工资只有二三十块钱，家人都不同意他回来。直到2010年，他依然是个代课老师，工资也只有80块钱。在这期间，有朋友叫他出去打工，为此他也曾产生过动摇。

当初和张玉滚一起代课的几名老师，都因为待遇低、条件差，陆陆续续地离开了这里。张玉滚说：“吴老师上门做了很多次的工作，另外我也到学校里看，确确实实当时是6名教师，4名面临着退休，当时学校是100多名学生。说你得去，不去咱们这个学校就开不开台。留住了教师就留住了校，留住了教师就留住了血脉，假如说这里没有老师，好多学生都面临着辍学。”

为了老校长的心愿，张玉滚留了下来。不仅他自己留下了，他的妻子也留下了。当时，学校有四五十名寄宿生，没人做饭。请炊事员，学校没有钱，所以张玉滚就把妻子也动员过来了。

当时张玉滚的妻子张会云在外打工每个月还能挣千把块钱，留在学校是一分钱都没有，两个人只能靠张玉滚每个月当代课老师挣的几十块钱勉强度日。张会云左手劈柴，左手切菜，但是她并不是一个天生就用左手的人，而是几年前她给学生做饭时，右手的三根手指被压面机压碎了，不得已才用的左手。

由于这里有三分之一的学生是留守儿童，还有将近一半的学生是建档立卡贫困户的孩子，所以在校生一半以上的学生都会选择住校。

张玉滚在黑虎庙小学这17年里，除了寒暑假和周末学生不在校的时候，他会回家，剩下的时候他都是和妻子住在学校照顾学生。看到张玉滚这张脸，你猜他年龄有多大?张玉滚说：“我是1980年生的。说到这就有个笑话，我到县城他们都说你退休了吗?”

2012年镇平县为了解决山区教育问题，特批了几个正式的教师编制，不过老校长吴龙奇并没有把名额给自己也是代课老师的女儿，而是给了张玉滚。他说：“我退了，因为你干(校长)我放心。只有你干，山区的孩子有学上。你这几年当校长，你把这所学校坚守下来，坚持下去。只有这样，山区的群众有希望，孩子有出路，我自己一生也就这样做的。”

张玉滚没有辜负老校长的心愿，没有让一个学生因为贫困而辍学。他就像他给孩子们上科学课里讲的滴水穿石一样，不断地提升这所小学的教学质量，让学生成绩在全镇考试排名中名次靠前。学校的光荣榜上，是张玉滚曾经的学生们。他们从这里起步，有的考上了兰州大学，有的考上了四川大学。

在张玉滚的感召下，同样是80后的张磊，2014年放弃了深圳的工作，带着妻子回到了黑虎庙小学。

张磊说：“张老师曾经教过我，他这种敬业奉献的精神确实是对我的影响很大。我(觉得)应该像他一样扎根深山。”

现在张玉滚已经由一名代课老师，变成了一名正式的在编教师，工资也涨到3000来块钱，还获得了很多荣誉。张玉滚继承了老校长的心愿，他也希望有人继承他的心愿：“我的心愿就是希望更多的老师走入山里，为咱山区孩子传授知识。

校长个人先进事迹简介篇十三

镇平县高丘镇黑虎庙村地处伏牛山深处，四面群山环抱，有镇平“西藏”之称，2018年9月被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号的张玉滚，是河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长，扎根黑虎庙小学18年之久。18年来，张玉滚不忘初心，执着坚守，扎实工作，用自己的青春和汗水为山区教育默默奉献，为乡村教育付出无怨无悔。他先后荣获“全国师德标兵”“全国优秀教师”“全国中小学优秀德育课教师”“河南省师德标兵”“河南省五一劳动奖章”“2014感动中原年度教育人物”“南阳市道德模范”“南阳市十大优秀青年”“感动南阳2017年度人物”“南阳市优秀共产党员”等荣誉称号。2019年2月，张玉滚被评选为“2018年度感动中国人物”。2019年4月，张玉滚荣获“全国五一劳动奖章”荣誉、第23届“中国青年五四奖章”。

张玉滚用实际行动践行着社会主义核心价值观，践行着人民教师的神圣使命，彰显了极不平凡的道德品格，树起了一座令人敬仰的道德丰碑。

不忘初心，矢志不渝，把理想信念植根山村教育执着坚守、无怨无悔。

镇平县高丘镇黑虎庙小学距县城70多公里，位于伏牛山深处，四周环山，该村共有村民1300多人，下辖13个自然村，零星分布在方圆十几公里的带状山凹里。学校虽位于中间位置，但住得远的学生步行仍要3个小时才能到达。2000年时，学校仅有一座破旧的两层教学楼，一栋两层的宿舍，三间平房。从地域分布情况看，该小学属于最偏远，交通条件最差的，以致于没有年轻人愿意来这里任教，造成常年师资力量紧缺。

2001年师范毕业后，张玉滚原计划与同学一起去南方打工、闯世界，可在老校长热切的劝说下，他来到了黑虎庙小学。看着孩子们清澈无邪、渴望知识的眼神，那不正是自己小时候的模样吗?难道就因为没有老师，让他们小小年纪就失学吗?张玉滚鼻子陡地一酸。“啥也不说了，我不走了。”就这样，张玉滚在山沟里一干就是17个年头，从最初每月拿30元钱补助，年底再分100斤粮食的民办教师，直到2012年6月，张玉滚才转为正式在编教师。

18年来，黑虎庙小学的老师换了一茬又一茬，只有他一直坚持在这偏远的山区，固守一份淳朴与清贫，无怨无悔地工作在教育第一线上，用无限的师爱默默无言地浇灌乡村的教育之花。

爱岗敬业，潜心耕耘，把教书育人当作第一位职责殚精竭虑、担当有为。

由于学校师资力量不足,张玉滚把自己打造成“全能型”教师，小学五门课程，他样样“精通”。“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”。数学课上，张玉滚运用直观教学法，和孩子们一起制作钟表表盘、正方体、长方体等教具;科学课上，他带领孩子们去野外考察，自己动手做实验，激发他们热爱大自然探究大自然的兴趣。

“给学生一瓢水，老师要有一桶水。”这是张玉滚的口头禅，“山里本来就闭塞，老师不多学点，咋教好娃们?”为让山里的孩子也能说一口纯正的英语，张玉滚自己掏钱去镇上辅导班学习英语，还买来录音机和磁带，先跟着一遍一遍学。在课堂上，他一边播一边教，有时候一个发音，就反复练上几十遍。

在张玉滚心中，孩子们上课是天大的事，无论如何都耽误不得。2013年10月，张玉滚骑摩托车到镇上，在一个急转弯处摩托车刹车失灵，撞上一块大石头，张玉滚摔晕过去，差点掉下悬崖。在医院住了没几天，他就急着回学校，在妻子的搀扶下站上讲台。望着讲台上头裹纱布的张老师，憨厚朴实的山里娃喊出“老师好”后，禁不住哭成一片。

由于张玉滚和其他老师的执着坚守，黑虎庙小学不仅顽强地“生存”着，而且，孩子们从这里源源不断地走出大山。先后有21名学生考上大学，有的考上重点大学，有的还读了研究生。

默默奉献，不计得失，把自己常年“铆”在学校辛勤操持、甘洒热血。

2001年至2006年，学校到山外不通车，要想走出大山，得沿着山脊上牛羊踩出的小道，翻越尖顶山，再穿过险峻难行的八里坡，走到最近的镇需要10多个小时。学习教材、生活用品，样样都得从镇上用扁担挑回来。张玉滚肩不离担，担不离肩，风里来雨里去，冬天一身雪，夏天一身汗。5年间，张玉滚就是这样把自己“铆”在大山深处，靠着一根扁担，为孩子们挑来学习生活用品，也挑起了孩子们的希望。

出自 COOcO.nET.cN

有年冬天特别冷。山里潮气大，遇冷成冰，本来就难走的八里坡，更加湿滑难行。正月初十凌晨三点多，张玉滚和另一名老师就扛上扁担出发了。揣几个凉馍，一步一滑地直到中午才赶到镇上。向路边人家讨碗热水吃了凉馍，他俩又赶紧挑着几十公斤重的教材、作业本往回走。晚上十点多，两人才走到尖顶山顶。汗水在眉间结成了冰碴，肩膀早已磨肿，脚上水泡连水泡，天黑看不清路，偏偏又下起了雨，他俩实在走不动了，就找了个山洞，把书本用油毡包起来，小心翼翼放好。他们背靠背取暖，在一旁坐了大半夜。第二天一早就往回走，等到了学校，两人几乎成了“泥人”。书本却被裹得严严实实，打开来干干净净，连一点褶皱都没有。

张玉滚几乎把全部的心血都倾注在学校的建设与发展上。2006年，学校要盖新校舍，运材料格外难。正赶上农忙季，建筑队的民工都回家抢收抢种去了，搬砖运料就落在张玉滚身上。张玉滚驾驶一辆摩托车，镇上学校两头跑。上山撬石头，下河挖砂土，运水泥、搬砖头、平地基，起早贪黑，没日没夜劳作，等到新校舍盖好时，张玉滚瘦了一大圈儿。

黑虎庙小学原来没有食堂，孩子们从家里带米面馒头，自己生火做饭。每天烟熏火燎，年龄小的孩子做的饭总是半生不熟。万般无奈，张玉滚想到了妻子张会云。“当时她在外打工，一个月一两千块钱，收入比我高得多。”张玉滚说，架不住自己的甜言蜜语加上软磨硬泡，妻子终于同意来学校给学生们做饭。2014年5月的一天，张会云在轧面条时出了意外，右手三个手指被机器轧折，鲜血淋漓，等赶到县医院，已错过最佳治疗时机，落下了残疾。望着丈夫那张因自责而满是痛苦的脸，她轻轻地叹了口气。夫妻一场，她比谁都明白丈夫的心。没过几天，张会云就重新出现在学校。只不过，她炒菜、做饭都换成了左手;见到生人，也悄悄地把右手藏在身后。就这样，张玉滚和相濡以沫的妻子用无私坚守和伟大奉献精神，守护着山村里的孩子们。

大爱无垠，春风化雨，把学生当亲生孩子看待呵护珍视、精心培育。

“没有爱，就没有教育”。张玉滚爱教育、爱学校，更爱孩子。全校75个孩子，40多个学生在校住宿，这些孩子中有三分之一是留守儿童，跟着爷爷奶奶生活，还有些孩子生活在单亲家庭，张玉滚把这些情况摸得一清二楚。谁家孩子爷爷奶奶年纪大了，需要格外操心;孩子们都在哪儿住，谁上学需要接送，他都一一记在心上。

2010年7月23日凌晨3点，一时间天空电闪雷鸣，暴雨倾盆而下。暑假在学校值班的张玉滚连忙起床，顾不上和妻子解释，披上雨衣就往外跑，当他到达班里的留守儿童张明明家时，让他担心的事情发生了：只见明明和爷爷蜷缩在床上，一个老泪纵横，一个哇哇大哭，年久失修的房子已经坍塌了一大半。眼看着雨水就要淹没床头，张玉滚连忙先抱起明明，让明明趴在自己胸前，又赶紧把腿脚不便的爷爷背在肩上，当把明明和爷爷转移到安全地带时，张玉滚才感觉自己的脚底板有点痛，抬脚一看，只见右脚板不知什么时候被洪水中夹杂的玻璃碴子扎得鲜血直流。明明的爷爷激动地说：“要不是张老师，我们爷孙俩儿早就被淹死了，张老师可是我们的救命恩人哪!”

为了孩子，张玉滚练就一身过硬的好本领：掂起勺子能做饭，拿起针线能缝纫，课桌椅坏了他来修，校舍破了他来补。学生们有个头疼脑热的，他总能第一时间发现，他办公室的药箱里常备着感冒发烧药;有的孩子一时交不上餐费，他就悄悄掏腰包垫上。18年来，每逢雨雪天，他都亲自负责接送学生，从来没有让一个学生发生过安全事故。学生因贫困而面临失学时，他主动拿出工资垫付学生学费，用自己微薄的收入资助了300余名儿童，没有让一个学生因家穷而辍学。

张玉滚的坚守和奉献，让平凡的事情有了非凡的价值和意义。他用18年如一日的坚守，照亮了山区农村孩子的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。他用高尚的品格诠释了新时期师德的内涵，展现了新时期人民教师的光辉形象，他就像一轮明月，静静地守望着大山深处的孩子!我们要向张玉滚同志这样的“时代楷模”学习致敬，把对党和人民的感情转化为爱岗敬业、任劳任怨的奉献，转化为苦干实干、勇争一流的行动，葆有热爱祖国、热爱家乡的浓厚情怀，增强事业至上、服务人民的责任担当，涵养筑梦中国、献身时代的精神境界，争做中华民族伟大复兴道路上的出彩人。