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教师的个人生活记录篇一

在这次远程研修学习中，我按时观摩学习了每一个专题的讲座，本人十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真地参与了培训全过程。观看视频讲座时与专家、讲师团面对面的直观感受，讲师们理论联系实际的详尽讲解，典型案例的剖析，都那么深深地吸引着我。学习内容蕴含极新的课改理念，使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨，同时按时完成了作业。积极参与交流，广泛阅读了同学们提交的作业及发表的文章并及时做出评论。认真阅读了每一期班级简报。反复研究了各个专题中的每一个案例，对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。现在谈谈我的一点学习体会：

出处 coOCo.neT.Cn

1、通过本期研修学习，我对小学数学教学有了更深刻的认识，教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。，新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。

2、教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。

3、评价是为了促进和激发学习吸取，评价要基于学生发展，有利于学生发展。新课程标准对学生学习的要求标准不是考试要求，更不是要通过考试把学生和老师分成三六九等。应该在于正确的指导教学活动更加有的放矢，更好的改进教学。教师通过坚持对学生进行形成性评价，关注学生的成长过程，同时也成就了自己的教学生涯。

4、新课改中教师角色的转变。

新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，其根本途径是通过转变教师的教学模式、念来转变学生的学习方式，为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。因此，教师也要更新教育理念、改革教学模式、转变传统角色才能适应新课程改革。

传统的教学理念认为，教师的任务就是传道授业解惑。在这种观念影响下，教师大多采用满堂灌和注入式的教学方式，学生的学习受到很大限制，教学效果往往事倍功半。新课程的教学观认为，教学是教师的教与学生学的统一，这种统一的实质是交往。新课标要求教师必须根据具体的教学情境进行创造性、主动性的劳动，创设生机勃勃的课堂教学氛围，充分调动学生的积极性和主动性，使教师和学生在课堂上焕发活力。教学中，我们要充分利用学科的特点，注重学生创新精神和实践能力的培养，将灌输接受式学习转变为发现式学习，教师要由知识的传授者变为学生学习方式的引导者。一方面倡导学生自主学习、合作学习、探究学习，充分发掘学生的潜能，有力地促进学生个性发展。要成为学生学习的引导者，教师首先要成为学生最真挚的朋友，尊重他们、关心他们、爱护他们。使学生人人能感觉到我能、我行、我会，使他们爱学，乐学，会学；另一方面，对教师提出新的挑战，教师对整个教学活动的驾驭、调控不再是通过直接的包办代替或权威垄断，而是要更加有策略和讲求技巧和艺术，想尽一切办法使学生得到来自教师的推动力，促进学生更好地发挥自己的潜能。

教学需要创新。教师在课堂教学中应尊重、理解、宽容学生，用激情创设和谐欢快的教学气氛，使学生的各种潜能得到发展。当学生出现问题或错误时，教师不要只是训斥、惩罚，而要加以指导、点拨，学生取得点滴进步时，应给予热情鼓励，注意在各种场合培养学生的创新能力，教师不应视教材为金科玉律，要鼓励学生发表独特观点和见解，培养学生的创新意识。

实践表明，新课程改革更强调教师成为学生学习和生活的朋友。在教学中，教师应当成为孩子们的朋友，深入到他们的兴趣中去，与他们同欢乐，共忧伤。这样，孩子们才会向教师敞开他们的心扉。需要指出的是教师要以达到教育目标，促进学生成长为目的，不能为追求情感和谐而放弃原则，忘记自己的教育职责，以至对错误过于宽容，甚至骄纵。

在教学中，教师首先要立足于建立民主、平等、合作的师生关系。师生之间要加强合作，要以相互理解和相互尊重为基础，在师生之间开展平等的对话、讨论。只有在这种相互理解、相互尊重、共同合作的学习过程中双方才能不断地得到鼓励，不断地得到支持性的建议。此外，教师之间要加强合作。教师之间的合作，可以起到示范作用，使学生学有榜样；教师之间的合作可以减少工作负担，因为通过分享资料、共享资源及共同努力可以减少自己的负担；教师之间的合作，可以支持课程改革，因为只有当教师集体参与时教育改革才会成功。

通过这次在线学习和研讨，使我有了很大的收获。首先，是在思想认识上，通过观看并收听专家讲座的视频，使我对当前素质教育的现状有了更加清醒的认识，更加坚定不移的在教育教学中实施素质教育。也使我对这位专家有了更高的认识。他的言谈、理论素养、道德水平、一举一动，都是我们教育者的楷模，他同时也是我们教育的未来和希望。我们的指导教师们也不辞劳苦，有时候是晚上十点多了仍旧给老师们的言论进行评论，有的教师牺牲了自己的休息时间，晚上十一、二点还在做作业，仍旧发评论。他们的这种不辞劳苦的精神深深地打动了我。使我更加清醒的认识到教育教学工作的重要性、艰苦性。

其次，通过这次培训学习，不仅使自己的眼界得以开阔，而且使自己对小学数学新课程有了更深层次的认识和理解。这次培训内容丰富，形式多样，联系实际，注重实效，在聆听了专家的报告、名师示范课教学片段以及精彩的讲座与点评，使我学习到了很多先进的教育理念和教学经验。让我的教学有了更大的进步、对我以后的工作也有了更高的要求。通过观看视频，让我在以后的教育教学中，知道了一些新的教学方法，明白了更多的教学手段，同时也更新了一些教学理念。在线研讨时，很多老师的一些好的工作思路、工作方法、工作态度、工作理念使我收获颇丰。我看到了一些优秀教师的优秀作业、优秀文章；同时也看到了一些教育专家的忠实劝告和解释。另外，一些老师的正确见解、意见和忠告都为我以后的工作、成长起到非常大的作用。在这次学习过程中，我不仅看到了自己与别的老师的差距，也充分认识到自己在教育教学中存在的很多不足。同时也看到了我们教育的希望，特别是看到一些辅导老师的工作热情和工作态度。每当我看到培训老师的学习精神时，教师的高尚品格和朴实无华的精神就在激励着我。我们教育战线上有多少这样的无名英雄在教育一线上默默耕耘者，正是这些默默耕耘者培育出一批又一批的新人，来改变社会、创造了未来。

通过本期研修培训，本人认真学习别人的成功经验，借鉴别人的好的教学方法，通过这些资源的综合利用，来加强自身的建设，对今后的教学工作，我信心百倍，热情高涨。

教师的个人生活记录篇二

教学。

方法，以及新的教育理念，获得了教育专家的珍贵讲评。虽然每一天在线学习感觉有些累，但与收获知识无法比拟。业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束，在此就与大家交流我的一点心得与体会：

一、转变教育理念，实施差异教育。学生是学习的主人，是发展的主体。教师应对的是学生的未来，而不是个人眼前的荣誉和利益，要立足学生的成长。所以教书育人不可急功近利，需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯只看眼前，不顾将来，以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严。创造力有早晚，先后之分，越是有个性的人，创造力越突出，个性是创造的前提，把个性多样性作为一种有价值的东西，一种财富来加以理解和引导，我们眼中就会没有差生，仅有差异。实施有差异的教育，实现有差异的发展。

二、以身示范，情感育人。搞教育不能搞形式主义，这是一种不理智的急功近利的短期行为，因为，学生的成长和发展有其阶段性，不能强求一致，无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。一个好教师受同学欢迎，其实并没有什么法宝，也许就是总能发现学生的闪光点，给予及时的表扬，真诚地赏识他们。仅仅有职责心是不够的，变单纯的“职责”为丰富的“情感”，去应对学生之间出现的各种状况。

法和感受，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心。(四)由“限制型”走向“开放型”。班主任要善从学生实际出发，着眼发展，善拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，仅有在实践中锻炼，学生才会成长。

总之，这次远程网络研修带给我无数的欢乐、惊喜和感动，经过这次的培训，让我学到了很多好的教学技能，认识到每一位教师都应用心参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的用心实施者。在以后的教学工作中，我将把这次学到的知识用实际的教学中，为教育事业尽一份力!教师个人研修记录我有幸参加了远程教师培训，在培训中，认真聆听了来自远程的专家，学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对未来的教学工作更加充满信心。

总结。

多位专家教授的讲授内容，联系自己的教学实践，反思存在的问题和今后的努力方向：

才是作好老师的前提。提升修养，淡薄名利，把工作当成一种享受。

2、加强各种学习。尺有所长，寸有所短。再加上我个人能力不高，从教本学科时间短，常常感到力不从心。要善于学习，学习身边的教师的长处，珍惜每一次外出学习机会，加强书籍上的理论研究，网络上学科资料等等，总之要善于学习有益与教学的方方面面，并应用到教学实践中去，构建高效愉悦和谐课堂，让我们师生都有幸福感。

3、传统和现代手段相结合。我在平时的教学中利用的不很充分。要注重图文转化，构建脑图，注重版图、读图、析图各个方面。利用好这种传统的教学手段。当然，科技的发展，如多媒体课件给了我们极大的方便。对于教学中的难点如经纬网地球的运动等，用课件能帮学生去理解，直观形象，有效突破难点，激发学习兴趣。把多种教学手段根据教学实际需要，有机结合，扬长避短，可能的提高课堂效率。

自己的从教历程，距离这九项*成功的教师真是相差太远，也使我决心在今后的教学中要多读书，多反思，提高自己的教学修养，努力体现教师的价值，力争成为一名合格的骨干教师。

总之，这次培训，虽然只有短短的七天，却使我感触颇多，从思想上受到了极大地鼓舞，在今后的教学中要不断地学习，不断地反思，不断地研究，努力提高自身的业务素质，理论水平和教科研能力，在实践中反思，在研究中成长，努力把自己打造成一个发展型教师。

教师个人研修记录作为一名有多年教龄的老教师，曾经参加过各种各样的教育培训与学习。今天我迫不及待的打开网络，按照有关要求登上了全国教师研修网，再一次详细的了解了这次培训的任务、学习内容、学习方式和学习技巧。我对这种先进的研修培训产生了浓厚的兴趣。

到杂而不乱。一个积极上进，渴求知识的老师来说，是多么难得和值得珍惜的学习机会!我将抓住这次难得学习机会，进一步认真学习、积极思考、不断总结，努力将学到的先进理论和经验运用到日常工作去，做好自己的本职工作，为我们共同的教育事业做出自己应有的贡献。

我积极投身网络研修的学习当中，切实做到了三个自觉：自觉参加上级组织的网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路，明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想。

新审视和重新思考。

教师的个人生活记录篇三

一学期教育、教学工作也结束了，回顾这一年的工作有苦也有甜，一学期的工作真的是太多，每一件事情都在我的脑海中划过，每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁，为了能更好地总结本学期的教学经验，吸取教训，为今后的教学工作提供依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结：

一、思想方面。

热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治学习，认真的学习局里的安全教育知识，认真做好学习记录，保证每一名学生的安全，增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

二、教学方面。

认真学习特殊教育教学理论，全面了解特殊教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每名特殊孩子的身心发展状况，因人施教，使他们得到全面发展。

每一节课我都是认真思考根据孩子的年龄特点选定训练内容、制定训练目标、设计可行的训练过程，并根据内容制作教具为训练服务。每一节训练后，我都在反思哪一节课孩子学习兴趣高，接受的快，什么课孩子没有兴趣需要我以后调整，让孩子变被动学习为主动学习。如今孙博明会说生活中常用的词语，并且会说简单的是字句和存现句。他妈妈说孩子做梦都在数数，在说：“老师办公室有咖啡……听到这些我很高兴，因为我的努力没有白费！

三、其他方面。

在康复中心的筹建过程中，我认真做每一件事。从上报到档案的重建，如今已初具规模。我珍惜学校提供的机会，也努力吸收外界的信息和知识，浏览特殊教育网站，翻阅特殊教育杂志，不断的汲取知识，让自己永远处于一湾活水之中。

四、反思和总结。

康复是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

你们是幸福的，我就是快乐的，为你们付出的，再多我也值得。

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教师的个人生活记录篇四

作为一名教师、一名******员，x_深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。在保持******员先进性教育活动中，她认真查摆不足，坚持写学习心得。平时她注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

热爱特殊教育事业，热爱残疾学生。

特殊教育不同于普通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。来，每天面对着分辨能力和自理能力都很差的聋哑学生，刘老师深深体会这其中的酸甜苦辣。这些聋哑孩子来自四面八方，残疾状况也各不相同。有时候，一个班级里的学生，年龄差距会特别大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁，甚至二十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语，刘老师往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。除了传道、授业、解惑，还要照顾学生的生活，工作是非常辛苦又繁重的，但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神，想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼，便无怨无悔。她深信普通教育培养的是明天的希望，祖国的花朵，特殊教育同样也能擎起一片蓝天，一弯残月。

业务精湛、敬业爱岗、作为一名教学一线上的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友。

身为教学骨干，x_努力钻研教材，大胆改革创新，她撰写的多篇论文获省、市科研成果一等奖，多次参加牡丹江地区特殊教育举办的业务大赛，并多次获奖，但她没有停止追求的脚步，她时刻牢记自己是一名******员，处处以党员先进性标准要求自己，多年来，xx同_色的工作能力和过硬的业务水平，赢得了学校领导和同事们的认可。

作为教师，x_把无私的爱全部融入了无声的世界，作为母亲，xx同_多的母爱献给了别人的孩子。在她的精心培育和呵护下，一批又一批的聋哑孩子们在学习中成长，在学习中成熟，逐步做到自食其力、残而不废、回归主流、回馈社会。

x_就是这样用她一点一滴的实际行动为特殊教育事业无私奉献;用实际行动体现******员的先进品质，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为特殊教育事业的发展填上了一块坚实的基石。

教师的个人生活记录篇五

这次研修，我校有四名教师被莱州市教体局指定为市学科指导老师，全校老师为之骄傲。短暂而又漫长的六天研修，对他（她）们来说，是对体力精力学识的一次严峻的考验。每天醒来，他（她）们就坐在电脑前开始了一天的指导工作，从旭日初升到暮色黄昏，从华灯初上到夜深人静，不变的是坐在电脑前时而思索时而忙碌的身影。浏览每一份作业，精心选择学习园地的话题，推荐发帖……尽管如此的忙碌劳累，但他们心系学员，无怨无悔。

剪影一：初逢研修亦从容。

莱州市第二实验小学副校长，山东省书法协会会员，这次研修中担任美术学科指导教师。初次参加研修，又是全市唯一的美术指导教师，压力之大任务之重，可想而知。每天电脑前的紧张工作，让他的两鬓似乎增添了丝丝白发，但不变的是他一贯的从容沉着，和煦的微笑。令我们不由得暗暗赞叹：肖校长，您是好样的！

剪影二：管理指导样样棒。

莱州市莱州市第二实验小学副校长，省思品优质课获得者，多次在各级各类刊物上发表思品论文。这次研修她不但负责全校各学科的研修，还担任了全市思品学科指导教师组的组长。每一分每一秒，对她来说都是宝贵的。每天要早早到校全程跟踪全校的研修情况，悉心关照到学校每位学员的情况，及时总结指导，在她的指导鼓励下，我校历次研修成绩位居全市前茅。更可贵的是参加全市思品学科研修的老师，除了领导就是即将退休的老教师，有的研修组甚至由五六个乡镇的老师组成，联系起来很不方便，指导工作的难度可想而知。就是这样的研修队伍，愣是没有一名学员掉队！思品学科的研修取得了累累硕果，受到了局领导的高度赞扬。一分耕耘一分收获！我们想对这位"金刚钻"说：姜校长，您辛苦了！

剪影三：且歌且舞研修路。

莱州市莱州市第二实验小学大队辅导员兼工会主席，山东省音乐学科教学能手，这次担任全市音乐指导教师。为了研修，她原本匆匆的步子更急促了；为了研修，她忘记了给心爱的儿子过生日；为了研修，她废寝忘食，忘记了吃饭……在音乐研修的舞台上，她且歌且舞，亮出了自己炫目的风采！我想对您说：张主席，您是舞台上最美丽的星星！

剪影四：重逢研修情更浓。

莱州市第二实验小学数学教研组长，莱州市数学骨干教师。刘老师第二次担任数学学科研修的市级指导老师了，再次担当重任，对她来说虽然是轻车熟路，却不敢有丝毫的懈怠，为了研修工作时常奔走在学校与学校之间，每天忙碌到深夜。数学研修捷报频传，刘老师笑的特别开心，每当这时，我想说：刘老师，研修中你的笑容最美最甜！

四位指导老师，你们是研修路上最亮丽的一道风景，你们是研修夜空中最璀璨闪亮的星星！向辛勤工作的你们致敬！向所有辛勤工作的指导老师们致敬！

教师的个人生活记录篇六

柳为民老师1983年9月参加工作，调入特殊教育学校从事特教事业至今已有，在这15年的特殊教育工作中我始终奋斗在教育教学第一线。怀着对党的教育事业的无限忠诚和满腔热情之心，用教师的神圣责任和母亲的博大胸怀，在聋哑孩子无声的世界里，撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上安贫乐教、不争名利、只争朝夕。在特殊教育这块沃土上辛勤耕耘，默默无闻地奉献着自己的青春和热血。

一、倾注爱心，无怨无悔。

特殊教育不同于普通教育，需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。15年来，每天面对着分辨能力和自理能力都很差的聋哑和弱智学生，柳老师深深体会这其中的酸甜苦辣。这些聋哑孩子来自四面八方，残疾状况也各不相同。有时候，一个班级里的学生，年龄差距会特别大，最小的只有六、七岁，最大的十几岁，甚至二十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语，柳老师往往要教上几十遍、上百遍。机械的重复，琐碎的工作，是常人无法想象的单调和枯燥。除了传道、授业、解惑，还要照顾学生的生活，工作是非常辛苦又繁重的，但一看到孩子们那天真无邪、渴求知识的眼神，想到家长把孩子交给自己时的那份信任和热切期盼，便无怨无悔。她深信普通教育培养的是明天的希望，祖国的花朵，特殊教育同样也能擎起一片蓝天，一弯残月。

柳老师是从幼教转入特教的，当她了解到特教学校的学生不但年龄差距大，残障程度不同，而且从小学到初中知识要求跨度更大时，深感自己的文化素质和专业水平远远不能满足特教的需要，深感自己的责任更大。当时，她是聋哑班的美术老师，聋校的美术教材及培智教材都是些老教材，已不适应当今的形式，跟不上新的教学理念。与普小的教材差距太大，但用普小教材也不是很适合聋哑学生的学习，聋生应重点培养训练他们适应各种画种画技的练习，为将来学习油画及考大学而准备。所以她平时很注重收集和购买适合聋生使用的美术书籍，她成了一个购书狂，常常把节省下来的钱去买书，自己的衣服都舍不得买。这些书买回来后就自己钻研，了解它们的用色，配色，用笔的方法，并在课中进行实践，带着学生一起学一起练。

在教学过程中，他对这些孩子的关爱更是全身心的倾注。每个孩子的发展水平都不相同，不管是低年级还是中高年级的学生。因此，对每个孩子来说都必须抓住他们的弱点进行个别辅导，要让孩子们都学有所得。这就需要在课堂上、课后花费许多时间去辅导他们在画技上的提高。进入高中年级后，开始学习儿童水粉画、写生、线描风景画、线描人物画、装饰画、工笔画临图、水墨画、素描画种，这时一部分能力差的学生很明显就显现出差距，好的很好差的很差。聋生遇到一点困难他们就会退却，表现出为难情绪，怕画、懒惰、拒绝画画、逃避、抵触情绪很严重、此时则对他们要更有耐心，在课堂上柳老师手把手地带着练习，一步一步地教，甚至要抓着他们的手画。让他们感觉到用色运笔的力度，怎样配色、着色、怎样运用干画法、怎样画过度色段。在教会他们后还得逼他们多练几张，督促他们按方法去画。如不督促这些学生，会很懒，他们会随便涂一涂就交作业，没有逼着他们按方法去控制水和颜料及运笔方法，配色方法，这堂课就等于他们没学到技能，长期这样他们就会破罐破摔，连课都不来上。所以每堂课必须对他们既严格要求，又多鼓励表扬，常与他们交心，让他们知道今后的道路该向哪个方向去发展，要为自己今后的生活而考虑，以此给他们增添自信。课后开放美工室，要求能力强的学生监督能力差的学生在每晚睡前必须完成老师布置的画，第二天交稿。做为聋哑学生的美术老师，要培养出好苗子，就必须花很大的精力、心思去指导、开导这些孩子，使他们在思想及技能上能得到一定的提高，培养他们坚定的毅力及自信，消除自卑感，学会做人的准则，不能自暴自弃，要努力往前看，向自己提高要求，使自己能向一定的目标去努力奋斗。经过多年的摸索与探讨，现在聋亚班低中高年级的美工课程不但教出特色、教出成效，而且有不少学生的作品获奖、得到来校参观者的好评，所输送的学生受到龙岩聋校、厦门聋校等特校的欣赏、如燕虹、小春、玉圣、士城、志强等。

二、业务精湛，无私奉献。

作为一名教学一线上的教师，在教学上她认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友。那是因为她业务精湛，多才多艺。

她不但美工课教得好，而且还会教劳技课、手工制作课、烹饪课、缝纫课、舞蹈课，尤其是她所编排舞蹈文艺节目更是令人赞叹不已，并多次获奖。她的美术课深受学生喜爱，不但能教好对美术兴趣的学生，还能使后进生、学困生、调皮生也爱上美术课，并学有所成。例如。聋一班里有个小男孩叫王日聪，从小父母就外出打工，是跟爷爷生活的，因有缺陷老人家较宠孩子，使孩子养成了许多不良的习惯。在班里是个让人头痛的孩子。又调皮又捣蛋，哭闹起来没人制止的了他。自从她接上这个班的美术课后，发现这个孩子对色彩很感兴趣，她就通过各种方法教他用油画棒上色，要求他在规定时间范围内涂色，色彩要涂的均匀、浓些。这孩子上语言、数学课都听不进去，却对美术很感兴趣。她就抓住时机表扬他，而且还张贴他的作品，通过表扬与鼓励使他又高兴又兴奋。自从他爱上画画以后，柳老师不断的给他开小灶，从涂色、认色、直至开始用线条去表现物体。组画内容，在作画过程中慢慢的引领他上课要守纪律，不乱喊乱叫、不抢别人的东西，不能在别人的作业上乱画，在课堂上要按老师教的去做去学，这样才是个好孩子等。经过一段时间的精心指导，这位学生不但绘画上有很大进步，而且对其他学科学习也发生了不同程度的变化和进步。又如没有美术天赋、但学习肯刻苦对美术感兴趣的陈志强同学，在她的耐心、精心辅导下，去年以优异的成绩考入厦门高中部就读。

学校刚创办时，手工制作、劳技课由柳老师负责。学校请来了铁皮加工畚斗的师傅，她带着学生一起跟着师傅学。铁皮加工是粗活。敲包边时一不小心就会敲到手指，学生最讨厌敲畚斗，常闹情绪，她就耐心做学生的思想工作，而且要亲自动手示范，跟他们一起操作带着他们做。在剪铁皮部件时，一没注意就会划破手指。裁剪怕学生剪走样割伤手，这都由她一人直接操作。有时一剪两三片，一片铁板就要剪出几十块样板，没一会儿几个手指头就会起大泡。这种粗活一般是男教师去上课的，可她带着学生搞得有声有色，生产出的畚斗都是较高质量的，每年都能按时供应给本市各中、小学使用。起她又承担了培智班及聋班高年级的烹饪教学，她责任心特强，每堂烹饪课的菜样都是精心准备采购，在组织教学中又很认真的，有条不紊地组织学生按规程操作，整菜洗菜，切、备料、指导学生各自烹制一荤一素，每次烹饪课上得很有特色。每次上烹饪课都要求他们要与其他同学分享成果，烹饪课下课时组织学生打扫卫生，她又必须亲自从头到尾地将地板、墙壁、灶台、炉具、锅碗瓢盆全清洗一遍。缝纫课开展得更早，96年建校后就开办至今，她就一直在耐心组织辅导。十几年来不但培养了不少的小缝纫手，为学校节省了许多费用，而且还制作了上万条红领巾为学校创造了不少经费。

三、痴心耕耘，硕果累累。

爱是柳老师自己的世界，是她默默无闻的工作宗旨，是支撑她工作的精神力量，就是凭借着这种力量使她一直执着地工作。她不仅自己身体欠佳，还要照顾80多岁瘫痪在床生活不能自理的的父亲。柳老师把全部的精力和爱给了特殊教育，献给了学生，唯独没有留给自己。

年助残日到来之际学校决定开展丝网花义卖活动，指定她组织学生老师停课开展丝网花的赶制工作。在那一个多月的时间里可以说她是没日没夜地干，上课及中午晚自习时间都在学校抓紧时间指导学生制做丝网花，每晚常常都要到十点以后才能回家。一到家又开始做，因为丝网花工序繁杂做的量又大，常常是忙到下半夜两三点钟。终于在助残日到来之前组插了一百多盆花色不一且有特色高质量的各式盆花，在义卖期间吸引了许多群众观看，大家赞不绝口——哇!这些聋哑孩子手真巧，做的花真漂亮，获得了各界人士的好评。为了圆满完成任务，她经常忍着病痛(运动过度诱发膝关节炎症、肾结石等)坚持工作。

柳老师没有做什么轰轰烈烈的事，也没有豪言壮语。她很朴实，也很平凡。她用傲雪寒梅之性情，用绿叶般纯净的爱守护着这方静土。日将出已作，日已落而未息，经历着春耕、夏耘、秋收、冬藏，用自己的言行让每一个混沌儿童生长在希望的春天里。

1、她编导的舞蹈节目《爱在人间》获龙岩市首届残疾人文艺汇演创作奖、优秀奖。

2、她编导的舞蹈节目《农家小女孩》获省级二等奖，获全国残疾人文艺汇演比赛《农家小女孩》启智奖。

3、她编导的舞蹈节目《快乐蚁群》、《彩云上的金丝鸟》获福建省第七届残疾人文艺汇演优秀奖。

4、她编导的舞蹈节目《苗鼓欢歌》参加漳平市中小学文艺汇演获一等奖。

5、她指导的美术教育论文《转变立足点，激活教学.》获漳平市第四届中小学、幼儿园美术教育论文一等奖。

6、被评为漳平市首批“小学中青年骨干教师”和“美术学科骨干教师”。

7、98年被评为龙岩市优秀教师。

8、04年被评为漳平市“助残重教先进个人”。

9、被评为漳平市教书育人先进个人。

一本本证书，一个个荣誉，一句句赞语，一份份欣慰，一份份激励，是柳为民老师献身特教，无怨无悔的回报。她将以更加坚定的信念，把自己的一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

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4.

教师的个人生活记录篇七

主持人：xxx记录人：xxx。

参加人员：全体党员教师。

xxx（主持人）：根据支部工作的安排，今天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，按照民主生活会的程序，我首先汇报一下学校支部自成立以来开展的各项工作。

一、学校党支部的职责和任务。

党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心，中小学党支部工作的职责和任务主要有以下几点：

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。

2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。

3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。

4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。

6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。

自觉为党的路线和纲领而奋斗经过长期考验符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。

8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。

9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统战工作。

二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。

1、严格按照相关。

规定。

开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的十七大文件和两会文件，认真领会并贯彻执行党的方针政策；学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法；学习模范教师事迹，号召党员干部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。

2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、区政府和教育局党委的指示和决定，围绕学校教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论，明确了我们宁溪学校的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了学校特色的发展方向。并把这些都挂在学校最醒目的位置，以提醒全体教职工时刻努力。

3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部，因此，培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合，已经成长为一个团结战斗的领导集体。

4、民主制订管理制度。学校开办起来了，办学宗旨、目标要明确，而实现目标要靠科学的管理制度来保证。学校根据相关的法律法规要求，经过民主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。

5、指导工会、少先队、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下学校工会组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结；党支部带领少先队，在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作，让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动，学生懂文明、讲礼貌、求上进；校园环境温馨和谐，文化氛围浓厚；教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。

6、全面配合校长工作，紧抓教研、教学活动，千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作，学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。首先我作为支部的负责人，坚持参加学校的各项教研教学活动，经常深入课堂听课，与教师座谈交流教学意见，共同探讨提高课堂教学效率的方法，为提高教师专业水平积极的出谋划策，全力支持，积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二，要求党团员教师必须站在教学的第一线，做到吃苦在前，勇挑重担，真正发挥共产党员的先锋模范作用。第三，鼓励、帮助年轻教师成长。7、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，学校党支部，都会带领工会、后勤前去探望，慰问，给教师解决实际困难；我们的目标是，要把向阳小学营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。

[]。

教师的个人生活记录篇八

参会人员：中共莒县国土资源局第五支部全体党员。

主持人：

记录人：

会议议题：上半年工作自查自纠。

会议内容：各位党员发言。

孟昭圃：平日忙于事务，对国土资源法规政策学习不够坚持，，没有一种时不我待的使命感和危机感。

汪修勇：对政治学习只流于形式，思想上没有引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从表面上了解，没有领会思想的精髓，使自己的理论和实际工作脱节，没有充分发挥理论的指导作用，学习过于教条化。

王忠民：工作中不能够解放思想，因循守旧，没有创新意识，总是按照过去传统的工作方法开展工作，工作中过于保守，缺少新的工作思路。

陈振华：是理论基础知识还比较薄弱，作为一名党员，用邓小平理论来武装头脑，指导工作做得不好，表现为自身的学习抓得不够紧，有时候看问题和做事情不够具体、全面。平时，对国土资源信访业务还不够熟悉，今后我要向老党员学习。

李永文：工作中领导安排的事情虽然能够认真负责任的完成，但不能积极主动的发现一些存在的问题，工作中存在问题不能及时、准确上报给领导，造成工作被动。

马淑惠：工作的方式、方法有待改善，在日常的工作中常以自己的思想境界来要求自己，没有深入的考虑他人的难处和感受，需要在一定的时间来加以引导和培养。

张维国：至今的分管的工作有待进一步开拓创新，自己虽然不断加强对科学发展观的深层次理解，但对于科学发展观没有做到真懂真用，创新发展上还存在诸多问题。

宋宜明：虽然始终把坚持创新发展放在首要位置，但在实际安全管理等方面还缺少有益的探索和大胆的尝试，虽然建立了一套长效管理机制，但受到各种因素制约，导致步子不大，成效不明显。

管仁利：工作中虽然能够维护和发展好群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，但服务群众、服务基层标准不高，没有深入研究群众工作中、生活中的事情。

孙健：面对严峻的发展形势，虽然头脑中没有什么条条框框，主观上有一股敢闯、敢拼的精神，但主观愿望与实际工作效果还存在着差距，如何结合实际工作，抓住机遇，应对挑战，实现企业又快又好发展，对于当前出现的问题，思考不够深，研究得不够透彻，缺乏创造性的解决问题的思路和方法。

杨树森：工作中总是凭经验，按部就班，不求过得硬，只求过得去，忽视了自身素质的进一步提高和完善，跟不上时代发展的需要。

刘希昌：平时比较重视学习，对党的政策、方针以及上级的各种文件精神能够认真学习，但领会不够深刻，没有真正把学习作为工作的第一需要，在工作中缺少思考和分析，导致工作力不从心。

胡升学：工作的进取心不强，工作中胆量小，只是安于做好领导安排的任务和份内工作，不注重用创新的思想去谋划工作，用创新的举措去推动工作，缺少创新的特色。

王祥福：工作中深入不够，存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去工作，还需要进一步增强事业心和责任感。

韩冬青：沟通协调不够，工作中只认为把自己工作做好就行，与同事的交流不多，导致有些工作不畅，特别是与领导的沟通不够，与社会、班组融合度不够。

…………。

最后支部书记汪修勇对全体党员提出整改意见，要求全体党员加强学习，互相监督，共同进步。在今后的工作和学习中，要做好以下几方面：

一要加强学习，提高素质。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论，并联系实际努力改造自己的世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念，要学以致用，理论联系实际，解决在实际中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规，拓展知识面。在工作中更好的发挥作用，要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当“小学生”，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新形势、新变化，与时俱进，开拓创新，树立正确的人生观和世界观，学习用政治的方法思考问题、看待问题，不断提高自己的政治素质。

二要增强能力，推动创新。创新是能力厚积薄发的结果，没有深厚的能力积淀，就无法实现工作的创新。加强中国特色社会主义理论体系的学习，特别是深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚定走中国特色社会主义道路的理想信念，坚持用科学发展观指导组织工作，在政治上保持坚定、成熟和清醒。加强各类知识的学习、积累，熟悉党的政策和规定。

三要增强自律意识，牢记“两个务必”，以身作则、率先垂范，任何时候、任何情况下都坚持党和人民的利益高于一切，不断加强党性锻炼和党性修养，严格落实党风廉政建设责任制，廉洁自律、克己奉公，自觉抵制和防范不正之风侵蚀，时时做到自重、自省、自警、自励，切实树立清正廉洁的良好形象。

当然，本人在实际工作中还存在着很多不足，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要领导和同志们中肯的批评。总之，在今后的工作中，我将在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态，恪尽职守，奋发有为，以前所未有的工作热情投入到各项工作中。今天的专题组织会议开得很好、很成功，大家能够广开言路、畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期目的。找到问题，剖析了根源，明确了努力的方向和具体措施，各位党员也认真、诚恳的交流了思想，为我们今后更好的履行国土资源管理工作打下了良好的基础。

教师的个人生活记录篇九

12月18日下午，光明社区党总支在社区会议室召开了光明社区党员民主生活会。

会上，社区书记首先汇报了社区度工作开展情况，感谢各位党支部书记对社区工作的关心和支持。同时简要汇报了社区工作计划。随后进行了党员民主评议，各党支部班子成员认真对照党章规定的党员权利和义务，从思想作风、生活作风、工作作风等方面向党组织进行了汇报，并通过不记名投票的方式填写了“党员民主评议表”。整个评议过程本着实事求是、民主、公开、平等的原则，在肯定每个党员成绩的同时，客观公正的对每个党员在思想、学习、工作及生活方面存在的突出问题等方面逐一进行了评议。

最后各党支部书记纷纷表示在新一年中，将充分发挥党员的先锋模范作用，加强党支部党风廉政等方面的工作建设，为服务居民贡献力量。

教师的个人生活记录篇十

12月1日、2日下午，陕西工业职业技术学院组织部、纪委办公室组织召开教学系统和职能处室干部参加的学院领导班子民主生活会征求意见座谈会，就学院发展、领导班子建设、领导干部自身建设三个方面存在的问题和不足，广泛征集意见和建议。

会上，各位同志充分肯定了学院近年来改革发展成效，班子全体同志狠抓落实，走内涵发展道路，有力地解决了影响和制约学院科学发展的制度机制、师资建设、资源整合方面的问题，不断提高人才培养质量，全面提升专业建设整体水平，深化人事分配制度改革，切实提高管理效益，推动我院各项事业科学发展、和谐发展。随后，与会人员逐一发言，就招生就业、辅导员队伍建设、教科研管理、文明校园建设、师生生活等方面提出了中肯的意见和建议，为开好领导班子民主生活会，解决学院发展中的疑难问题提供了思路和方向。

教师的个人生活记录篇十一

某某教师，女，汉族，19xx年xx月xx日出生，广东xxxx人，大学本科文化程度，20xx年xx月加入中国共青团，20xx年xx月毕业于xxxxxx学院，同年xx月参加工作，现在在xxxxxxxx中学担任xxxxxx教学工作。

某某教师于19xx年9月至19xx年7月就读于xxxx小学，19xx年9月至20xx年7月就读于xxxx中学，在家庭和学校双重教育以及学习环境浓郁气氛的熏陶下，某某教师逐渐形成了沉着、踏实的性格和积极向上的生活态度，她关心政治，关心时事，勤于学习，乐于思考，逐步树立了政治上的积极要求进步的思想，20xx年考入xxxx中学后，她利用空余时间学习了《毛泽东选集》《邓小平理论》等党的理论书籍，对我们党的基本路线、方针、政策有了理性的认识，初步形成了共产主义信仰。20xx年9月某某教师顺利考上大学，在xxxxxx学院优良的革命传统教育下，某某教师进一步认识到树立正确的认识观、价值观和世界观对于一个青年人的健康成长的意义。她积极参加《党的基本知识概论》课程学习，参与院校党课小组的学习和讨论，20xx年5月参加学院的党校学习，并顺利结业，通过系统的理论学习，某某教师对马列主义、毛泽东思想的基本原理和建设有的理论知识有了更加系统、全面认识和把握，对国家的大政方针和国内外局势有了比较深刻的理解和判断，更加坚定了自己的共产主义信念，并向学院提交了入党申请书。20xx年8月，某某教师任教xxxx中学，在工作中积极努力，学习上严谨勤奋，教学成绩优秀;日常生活中，待人诚恳，乐于助人，赢得的师生的一致好评，在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用。

综合考察表明：

某某教师参加工作以来，政治上积极要求进步，能以共产党员的标准严格要求自己，积极完成党组织分配的工作，经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况，认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强，能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系，有全局观念。生活简朴，作风正派，团结同志。该同志工作作风扎实，责任心强。在党组织和同志的培养教育下，能更加严格地要求自己，对自己的缺点错误能认真加以克服，进步较快。

审查意见：

经审查某某教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白，没有政治历史问题，根据某某教师的以上情况，我们一致认为：某某教师入党动机端正，信仰坚定，已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。

教师的个人生活记录篇十二

某某教师，女，汉族，19**年**月**日出生，广东****人，大学本科文化程度，20**年**月加入中国共青团，20**年**月毕业于******学院，同年**月参加工作，现在在********中学担任******教学工作。

20**年8月，某某教师任教****中学，在工作中积极努力，学习上严谨勤奋，教学成绩优秀;日常生活中，待人诚恳，乐于助人，赢得的师生的一致好评，在各方面起到了一名入党积极分子应有的带头作用

综合考察表明：

某某教师参加工作以来，政治上积极要求进步，能以共产党员的标准严格要求自己，积极完成党组织分配的工作，经常主动向党组织汇报思想、工作和学习情况，认真接受党组织的培养教育和考察。组织观念强，能严格执行各项规章制度。能自觉地摆正个人与集体、学习与工作的关系，有全局观念。生活简朴，作风正派，团结同志。该同志工作作风扎实，责任心强。在党组织和同志的培养教育下，能更加严格地要求自己，对自己的缺点错误能认真加以克服，进步较快。

审查意见：

经审查某某教师本人、及直系亲属、主要社会关系的政历清白，没有政治历史问题，根据某某教师的以上情况，我们一致认为：某某教师入党动机端正，信仰坚定，已经基本具备成为一名中共预备党员的标准。

教师的个人生活记录篇十三

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在安华里幼儿园的园长领导下，各位老师的帮忙下，透过自我的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。我总结了以下四点：

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一齐做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。透过这个任务在活动中制定不一样的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！

工作中，每一天应对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！

工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。经过挑选我选取了上一节“联想课资料是：把绳子抛到空中，自然落下，构成图形，请幼儿联想。这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一齐，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原先这节课有很多漏洞。

在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。

反省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有必须的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自我刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在那里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我学到了许多书本上学不到的东西一热情，勤奋，努力。同时也要感谢园长给我到安华里幼儿园这个团结的大群众中学习的机会，也要感谢园内各位老师的细心帮忙，使我很快的“成长”起来。

在那里向您们道一声：多谢！您们辛苦了！

教师的个人生活记录篇十四

回顾这学期的工作：我日常工作的开展是紧紧围绕着生活老师工作宗旨来展开进行的。工作主要集中在管理和检查这块上，并及时发现和处理出现的各类相关问题。

1、每天进行卫生内务的检查；

3、生活部每周大检一次，积极配合，随机抽查，对出现的问题，及时进行整改。

1、新生的到来为宿舍增添了一股新的活力，也带来了新的挑战，为了搞好迎新工作，到各宿舍和新生谈话，帮助他们熟悉学校环境，了解学校的规章制度，积极吸纳新同学加入生活自律委员会。

2、随着新生对学校的渐渐熟习，也渐渐放松了对自身的要求，一些不良现象也开始出现在新生宿舍，如“有些同学抽烟”，在宿舍检查中多次发现烟头、火机，为此，我加强了对抽烟的检查的力度，凡发现抽烟，或寝室有烟，烟头，火机的都予以批评或相应处理，并及时和班主任沟通！

3、经过长期的严格检查，宿舍吸烟情况大大减少，但也出现了新问题，如晚就寝说话，早上贪睡晚起，垃圾未清，地面不整，被子未叠，或床上乱放衣物，为此，我加大了对寝室内务的检查。

4、在本楼层，最让我头疼是初二初三的学生们，他们自制能力差，大问题不犯而小问题不断！为了做好这方面的工作，我积极走访各寝室，和他们交流谈心，得到他们的认可，让他们理解我的工作，经过一段时间的努力，大部分学生对我的工作表示理解，这使得我工作大进了一步.

1、对待学生要有“三心”，即爱心、关心、耐心；对工作要坚持“三好”原则，即管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。在工作中，我总这么想，对待学生，要像对待自己的孩子和朋友一样。家长把学生交给了学校，我们就肩负着教育、管理和服务的责任与义务。做学生工作，首先要了解、熟悉他们在想些什么、有什么困难与问题。在帮助他们解决了问题之后，要再辅之以思想教育、生活和学习上的指导。只有这样，学生才愿意听，才愿意配合我们的工作，我们的工作才好开展、才能得心应手。

2、与学生打交道、做工作，须从点点滴滴、从每一件小事做起。犹如春风化雨，润物无声。查房时，要给学生谈安全事项（安全又细分为人身安全、消防安全、财产安全），生活事项（细分为团结相处、生活起居、娱乐活动、作息时间、节约水电、爱护公物、交朋结友、吸烟酗酒、吃饭穿衣、洗澡理发等等），总之，有问题都得管，要做到腿勤、手勤、嘴勤。另外，还要帮助学生修理一些公物，做到言传身教。

1、在卫生这块上，做的还十分不够好，即使是学校检查时，仍存在一些问题，尤其是小部分初二初三高三的寝室，很难管理，上门指出了问题，也不见太大效果。

2、仍有极少同学出现晚归现象，这可能是和处理力度不够有关，在这方面我会继续努力，争取做的更好！

本学期的工作已接近尾声了，这个学期以来，总结我工作有得有失，有成绩也有不足，需要我继续努力，那些不足也给我指明了下学期工作的方向。下学期，我会着重狠抓这学期的不足，同时继续保持本学期的工作状态，再接再厉，发扬工作中的优点，弥补不足，争取在下学期做好本职工作，并真正做出成绩来，使学生们有一个良好的休息环境。

我将以一颗诚心，一份责任，无限服务于学生，共建温馨家园。

教师的个人生活记录篇十五

张吉红（团支部书记）：我对待工作认真，但思想、方法较保守。接手学籍管理工作后，虽然认真研究，努力做到上报信息准确及时，但在团委工作中，感觉活动与实际联系不够紧密，下学期工作中，我会更加注意，老师、学校的具体情况。

杨孝友（副校长）：我总觉得自己平时对待工作很用心，很尽责，在工作中把自己的建议与老师进行沟通，本学期听的课比较多，今后我会更加注意与老师交流的方法。工会工作中，组织的活动不多，以后，我希望能发挥工会委员的作用，与各部门配合，更好的开展工作，今后我将多加强学习，提高自己的工作方法，克服自己主观上的一些缺点。

（3）以集体备课作为突破点，不断加强课堂教学质量（4）管理中充分发挥民主我在工作中还有许多需要加强、改进的地方：（1）较少深入课堂（2）教师专业化发展，个体理论水平发展不够希望各位党员今后能对我们的工作多提。

意见。

吴森（办公室主任）：我的不足之处，是对自己所教学生了解不够具体，今后应向一线教师多学习。

曾宪美（副校长）：我平时的工作可以用四个字概括：尽职、尽力。但是后勤的许多工作还没有跟上学校的发展，我今后尽量做的更好，使后勤能更好的为学校的各项工作服务。

魏宗树（门卫）：我需要学习的地方还很多，我也一直在努力的学习。在门卫工作中，我积极进行学校的卫生创建工作，感谢校领导、班主任对我的支持，但由于门卫工作看似简单，实为复杂，今后我会努力做的更好。

蒋世军（教务处主任）：首先感谢领导的信任、老师的帮助，但自己对环境的适应不够，工作上显得力不从心，今后，我一定更加努力的抓好学生成绩，为学校发展做出自己的贡献。

周宝太（中学党支部书记）：大家一致认为我对待工作尽职尽责，付出的心血很多，但我觉得工作中也有很多的欠缺，比如党小组的活动开展的形式单一，今后我会努力改进工作的形式，使中学的党小组活动方式能丰富多彩。

常新春（体育老师）：由于我主要抓学校安全教育、德育等工作，对体育课上学生的了解比较片面，需要对学生多了解，少处理，不简单粗暴。

郭迪泽（07届资教生）：青春不停步，永远跟党走。“校兴我荣，校衰我耻”。两年多的资教生活中，我在这个模范的集体中受益菲浅，进步很大，在位的领导、同事给了我特别的关怀和厚爱，我将以此为新的起点，在今后的学习实践科学发展观活动中不辱使命、尽职尽责，进一步发挥共产党员的先锋模范作用。

李平（教务处副主任）：本人平时工作上兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟，在学校各方面工作上都很尽职尽责，可是在工作方法上还有待加强，并多加强理论学习。

喻文萍（英语老师）：工作压力很大，班级工作能尽心、尽责，不断提高学生成绩。优点有：

（1）对后进生的管理很有成效。

（2）班级管理很有效。不足之处有：

（1）如何大面积提高学生成绩。

（2）平时论文写得不够。

（3）理论学习有待提高。

王惠（中学数学教研组长）：我对待工作非常努力，但是教育教学的技巧有待提高。

段玉华（生物老师）：作为党员有责任、有义务了解国家的重大事务，我将尽自己的能力去帮助他们，并与班主任和广大同学多作交流、沟通。

刘波（微机老师）：本人因管理微机，听课较少，以后我将加强和改进这些方面的工作，也希望同志们能够给与帮助和指导。

刘成武（主持人）。

总结。

发言：今天大家都对自己的成绩和不足进行了自我批评，认识的很深刻，但是自我肯定的多，批评少了一点。今后再开民主生活会时，请大家。

（1）要勇于面对自己的不足，勇于改进自己的错误，加强批评与自我批评，只有不断的克服缺点才能不断提高自己，多想想自己的行为是否正确。（2）要团结同志，发挥党员的模范作用。但是团结也要讲原则，要坚持对的，要有责任感，分清是非，要学会相互包容、沟通，这都需要用制度来保证。

（3）党员及入党积极分子要注意磨练自己，党员要时刻不忘党员的标准，做好自己岗位上的工作。

（4）党员教师、党员干部要多提高自己的修养。

（5）对待老师，我们要多关心，帮助他们。

的，希望大家下去后认真贯彻会议精神，结合学习实践科学发展观活动，写好读书笔记和心得体会，各校党支部收齐后统一装订成册，于下周五以前上交中心校党总支，现在散会。

教师的个人生活记录篇十六

12月5日下午，通江县委副书记、县政府党组书记、县长王军主持召开县政府党组严肃换届纪律专题民主生活会。县人民政府党组成员，县人民政府副县长，不是县人民政府党组成员的提名副县长参加会议。

会上，王军组织学习了《换届纪律及有关要求明白卡》。与会人员集中观看了专题片《南充违反换届纪律案件警示录》，逐一就“严肃换届纪律、树立风清气正”作了专题检查发言，签订了《严肃换届纪律公开承诺书》。

在完成相关会议议程后，王军就进一步贯彻落实市委、县委换届工作要求，确保换届选举风清气正、换届工作圆满完成作了讲话。

王军强调，要坚持把讲党性、重品行贯穿换届工作始终。当前，换届工作已经进入最关键的时期，风气好坏，直接关系换届成败，关系党在群众中的威信和形象。大家务必要带头树立正确的权力观、地位观、利益观，把党的事业和人民的利益放在第一位，自觉维护领导班子和干部队伍的团结稳定。要始终保持清醒的头脑，切实增强政治意识、大局意识、责任意识，正确处理个人与组织的关系，无条件服从组织安排。要始终保持良好心态，坚决维护党的权威，对党忠诚，切实在思想上政治上行动上与中央和省委、市委、县委保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止。

要坚持把讲规矩、守纪律贯穿换届工作始终。县政府各班子成员要始终把纪律和规矩挺在前面，深刻汲取“湖南衡阳破坏选举案”“南充拉票贿选案”“辽宁拉票贿选案”等典型案例教训，坚决抵制各种不正之风和非组织活动，带头讲政治、讲纪律、讲规矩，坚决不触碰换届纪律这个“红线”，自觉抵制说情打招呼、跑官要官等不正之风。对妨碍代表自由行使选举权、被选举权、表决权，干扰换届工作等违反换届纪律的行为实行“零容忍”，发现一起、查处一起，以实际行动展示大家良好的理想信念、党性修养、境界魅力。

要坚持把讲团结、顾大局贯穿换届工作始终。换届期间，县政府各班子成员要正确处理好个人与组织的关系，无条件服从组织安排和事业需要，始终保持良好心态和豁达胸怀，以感恩之心对待组织，以平常之心对待职位，以敬畏之心对待权力，坦然面对个人的职务变动和进退留转，欣然接受组织和干部群众的选择。

要坚持把讲担当、尽职责贯穿换届工作始终。县政府领导班子要立足本职、坚守岗位、主动担当，做好工作衔接，要始终保持一心为民、干净干事的激情，把主要精力放到推动县委重大决策部署的贯彻落实上，锁定全年各项目标任务，集中精力打好打赢脱贫攻坚决胜战、交通建设大会战、城市建设攻坚战、旅游开发总体战，确保换届工作和经济社会发展两不误、两促进，用实实在在的发展成效向上级组织和全县人民交上满意答卷。

县委指导组有关负责同志到会指导。