2023年读书交流会活动策划书结尾(5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
读书交流会活动策划书结尾篇一
为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养,特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪;学会学习，学会读书。
二.活动时间： 2014年x月x日
三.活动对象：“书香门第”读书社全体同学
四.活动准备：
提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。
五.活动流程：
1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。
2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。
3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。
4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。
5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。
读书交流会活动策划书结尾篇二
读书交流会策划书
1.读书交流会策划书 2.“我爱读书”读书交流会策划书 3.读书心得交流会活动策划书 4.读书交流会策划书
5.读书经验交流会策划书
1、读书交流会策划书
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！
博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题：
交流读书心得
三、活动时间：
20xx年6月7日
四、活动对象：
全班学生
五、活动内容：
1．要求:每个学生每月至少阅读1本书。
2．写1000字以上的读书心得。
3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
5．在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
六、活动开展者
物理一班班委。
2、“我爱读书”读书交流会策划书
一、活动背景：
我们富有活力，我们拥有青春。在这青春年华里，我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实，更加精彩。让图书载着你的梦想流传于人与人之间，传递知识和希望！
二、活动目的及意义
1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活；
2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任；
3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚；
4．通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。
5、通过活动，增强翠浪与梅子、浪尖的感情，加强文学社间的交流与合作，同时提高社员参加活动的积极性，锻炼社员交流能力。
三、活动时间地点
10月29日晚7点五教
四、活动对象
翠浪文学社、梅子文学社、浪尖文学社的所有会员
四、活动内容
1、办公室负责前期宣传工作
2、组织部负责会员签到、记录下同学的姓名班级寝室号和联系方式便于返还图书工作
3、参与者上台演说推荐书刊，并精括其内容及推荐理由。
4、社员自由挑选想要读的书
5、活动结束
五、经费预算
海报纸：10*0.5=5
共计：5元
六、活动承办单位
主办：翠浪文学社
承办：梅子文学社、浪尖文学社
梅子文学社
20xx年10月27日
3、读书心得交流会活动策划书
一、活动意义
本次读书交流活动，目的是让同学们互相交流读专业书的心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯，激发同学们课外阅读的兴趣，开阔视野，提高大家对专业知识更全面的了解，同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情，加强班级凝聚力，为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园，心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲，以参与者读书的感悟和心得为出发点，进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt演示。
四、活动对象全体同学
五、活动时间20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始，介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，限时5分钟内。
4、待演讲过程中气氛沉闷，此时可在活动中插入关于课外读物的小游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppt。
7、分小组进行自由交流，各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注：
1、尊重纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音，认真做好笔记。
3、文明礼貌，爱护公物。
4、读书交流会策划书
一.活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。
二.活动时间：20xx年4月18日
三.活动地点：一教301
四.主持人：班长李索夫
五.参加人员：法学0901班全体学生
六.具体事项安排：
1.纪检委员在班会开始之前清点人数，检查同学们是否来齐。
2.班长作开场陈词，简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3.结合自身实际，或谈经验和方法，或讲收获与提高，由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。
4.游戏环节，选出一本书来，分出书里面的几种角色，由不同的同学分别演绎，让同学们置身书中的具体情景之中。
5.由同学们推选，选出同学们最喜爱的五本书。
6.主持人总结。
策划人：蒋亚玲
20xx年四月
5、读书经验交流会策划书
为了给大家提供一个良好的学习交流平台，同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气氛，决定在我班学习型小组之间开展。
活动目的：
1.加强和巩固我班的学习型小组建设
2.开阔大家的视野，鼓励大家多读书、读好书
3.加强各成员之间的感情，增强集体意识、荣誉感
4.鼓励大家与小组外的成员沟通，有效的将各小组关联起来
时间地点：均由联谊宿舍自己协商确定
形式：可以自由选择
内容：在轻松活跃的气氛中，用流畅的语言将自己读过好书介绍给大家，并说说读书心得体会，学会与大家分享
活动结束后，以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会，或对以此种形式开展活动的意见、建议，公示在本寝博客中。
杨琳琳
20xx年5月27日
读书交流会活动策划书结尾篇三
沧州师范学院历史系品书交流会
活 动 策 划 书
沧州师范学院历史系 2012年5月15号
一.活动意义：
本次品书交流会是由沧州师范学院历史系策划,旨在提高同学们的文学修养和培养师院的文学气氛,活跃校园文化,丰富学生业余生活,陶冶学生情操,提高全体同学的知识水平,通过开展这次的活动,发挥和利用同学们的特长,对文学进行有效宣传。
二.活动地点：
文科楼16教室 三.活动时间：
2011年5月22日
四.活动内容（活动进行的方式）：
（一）会前准备
从历史系历史学专业中选取七名优秀同学准备名著读书心得并制成ppt。
（二）活动经过
当主持人宣布品书活动开始时,感谢今天来参加活动的老师,请大家发表对文学的见解,然后再请有准备的同学依次上台通过展示及讲述自己制作的ppt来发表自己对名著的品书心得，并在讲述完成后与台下同学进行品书互动交流。在每位同学结束品书讲述后，由主持人进行小的总结及对下一位同学的品读内容进行简略介绍。活动途中有专人进行活动的拍照留念。
（三）会后总结：
品书活动结束时，由与会老师对此次活动效果进行点评，然后对品
书活动参与同学进行指导和表扬，最后做活动总结。
五.工作安排：
宣传部：制作电子邀请函、制作嘉宾牌，负责遵守会场纪律 秘书处：负责学生现场签到、安排学生代表入场，负责礼仪和主持。新闻编辑部：编写主持稿、写新闻稿、负责现场的照相和视频。注：未安排到工作的部门作为机动人
六.活动风险及其应对措施：
1：部门干事、主持若有急事不能及时赶到，要在活动开始之前30分钟提前通知秘书处干事，以作相应对策。
2：如遇到麦克风和桌椅有问题，及时联系外联部,及时处理。3： 若果现场气氛沉闷，需要主持人临急应变，以抽查的形式引导学生回答问题。
4：如遇到突发停电，可推迟座谈会时间，时间具体另行通知。5：现场主持人两名，后备主持两名(男女各一名)。6：如遇现场秩序混乱，可以多叫几名干事维持现场秩序。7：在座谈会开始两个小时之前，确保电脑，和音响有没有问题，若有问题可到学校的教学保障处叫人过来修。确保座谈会之前修好。8：布置场地的装饰，要粘好牢固，以免掉下乱飞影响座谈会。
计划书备案（两份）备注：
1遵守会场纪律，不迟到早退，无特殊情况不能请假 2关闭手机，保持安静，认真做好笔记
3文明礼貌，爱公物
主办单位：沧州市师范学院历史系
成办单位：历史系历史学
总策划人：焦以爽 葛建男
策划书日期：2011年5月15日
读书交流会活动策划书结尾篇四
读书活动心得交流会策划书
一、活动背景：
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知 识的渴求。如果想要有更多的空闲时间，不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书，我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云：“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”“独学而无友，则孤陋而寡闻”。的确，阅读是当代青年的要求，是我们大学生的必修课。如今这个信息时代，读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。
二、活动目的：
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台，促进同学感情，加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
三、活动主题：
“书香溢满校园，心灵徜徉书海”
四、活动时间：
2013年11月14日
五、活动地点：
理科综合教学楼508室
六、主办单位：
传媒学院团委
七、活动对象：
传媒学院2013级5个班级
八、活动流程：
（一）活动准备：
1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。
2、组织委员撰写活动策划书，并于11月12号前上交审核。
3、11月12号前团支书完成题目和制作会议ppt。
4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状（7张），并借系徽。并做好宣传工作。（在系公告栏粘贴活动通知，互联网宣传）
5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席，并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)
6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项，并准备好会场布置材料。
7、11月12号推选1-2名会议主持人，提醒主持人熟悉活动流程。
8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动，要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。
9、11月14号下午，安排同学提前到场布置会场。
（二）活动进行：
1．主持人宣布交流会开始，并介绍到场嘉宾。
2．主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情 况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)
3．各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受，每位演讲 者演讲时间在3分钟内。
4．待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏，由主持人念比 赛规则并主持游戏，每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.5．由到场老师作会议总结，并颁发奖品。
6．主持人宣布读书交流会结束。
7．拍照留念。
（三）活动结束：
整理好教室卫生，恢复课室原貌。
传媒学院
2013年11月12日
读书交流会活动策划书结尾篇五
读书交流会活动策划书
一、活动主题：让书香飘进班级
二、活动目的：激发同学们课外阅读的兴趣，使同学们在活动中增
长知识，提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台，促进同
学感情，加强班级凝聚力。
三、活动时间：4月23日（周六）下午3点
四、活动地点：理科楼-110教室
五、主办方：09级生工二班
六、活动对象：09级生物工程二班全体学生
七、活动赛前准备：
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动，并且采取寝
室推优的方法选出参赛代表
3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项，最后决定一等奖一本书
《飞鸟集》，二等奖一个笔记本，三等奖一支笔。
八、活动流程：第一阶段--积极动员：将相关通知发给各寝室，积极动员班上同学报名参与此次活动，并且每个寝室选出两名公证人员参与评定 一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优：根据读书笔记和读书心得，筛选出寝室成员中的优秀代表；以个人或者团队形式写好演讲稿，统计各寝室的优秀代表，召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场：各寑室推选出的优秀代表依次上台䳋绍自己所读书本及其廃ᾗ，每个代表发言完毕后，下面的同学开始自由讨论，并提出自己的观点，可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定：根据公正人员的评定结果选出一二三等奖，并依次颁发奖品。
八、活动后整理：整理好教室卫生、排好桌椅，并由团支书偒好怳
结。
九、活动总结：这个活动的优点是同学们积极活跃，比赛形式较为
新颖，丰富了同学的第二课堂的氛围，加强宿舍之ᗴ的交流，内容也很丰富。但也有不足之处，如有个别的人没有过去，过程也有点混乱。
09级生工2班团支部
2011年4月23日
