教育专员策划教育活动(精选19篇)
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教育专员策划教育活动篇一
今年3月28日是全国中小学生第十六个“安全教育日”,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。根据教育部相关要求,区教育局决定在全区中小学广泛开展20xx年“安全教育周”暨“中小学生安全教育日”活动,现将有关事项和要求通知如下:
3月28日—4月1日是安全教育周。其中3月28日(星期一)为第16个全国中小学生安全教育日。
强化安全意识,提高避险能力。
(一)切实加强安全教育。各学校要充分利用班团队会、升旗仪式、专题讲座、墙报板报、校园广播、网络等方式,采取多种途径和方法,对学生开展交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识教育以及预防自然灾害的主题教育。学生上学、放学进出校门的高峰时段,要加强领导带班、教师值班和安全保卫工作。同时,高度重视并做好春季体育运动会、清明节扫墓等集体活动中的安全防范工作。
(二)认真开展安全乘车(包括骑自行车)活动。要紧紧围绕安全教育日和安全教育周活动主题,结合各学校实际和事故发生特点,有针对性地开展安全乘车教育和演练活动,教育学生有序上下车、文明把路行。
(三)组织开展好“八个一”活动。
1.组织一次以“关爱生命,强化安全意识”为主题的国旗下讲话;
2.办好一期“文明乘车,安全你我他”安全专刊;
3.写好一篇“珍爱健康,远离网吧”作文;
4.组织一次“安全伴我成长”演讲比赛;
5.举办一次安全主题班会;
6.开展一次“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动;
7.举办一期安全知识手抄报;
8.开展一次疏散演练,提高避险能力。
1.各校(园)要充分认识开展“安全教育周”暨“中小学生安全教育日”宣传活动的重要意义,精心设计活动方案,切实将“中小学生安全教育日”和“安全教育周”宣传活动列入重要议事日程。主要领导要亲自抓,分管领导具体抓,具体负责人要科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。
2.各学校对“安全教育周”暨“安全教育日”宣传教育活动的开展情况要进行认真总结,对好的作法、经验和成效,要形成书面材料(附有关活动图片)于4月10日前报区教育局综治办。对各学校开展“安全教育周”暨“安全教育日”和宣传教育活动的'情况,区教育局将作为年度学校安全工作考评的一个重要内容。
8
20xx年3月25日(星期一)是我国第18个全国中小学生“安全教育日”。根据教育局开展全国中小学生“安全教育日”活动的通知精神,确定本周为我校学生“安全教育周”,结合本校实际,特制订本方案。
以“安全教育日”活动为载体,增强学生的安全防范意识,提高学生的安全防范意识和自我保护能力,查找并彻底消除学校安全隐患,确保生命、财产安全和正常教育教学秩序。
今年“安全教育日”活动的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。围绕这个主题,以开展形式多样,内容丰富的安全教育活动为抓手,规范落实省级“平安校园”相关要求。
1、启动安全教育周活动。3月25日星期一晨会,利用升旗仪式由校长进行一次“普及安全知识,确保生命安全”的教育讲话。
2、做好安全教育进课堂工作。3月25——-29日各班利用班队课开展一次安全教育主题活动,由班主任设计布置一份安全隐患排查作业。查找本班级安全工作存在的薄弱环节。
3、进行一次交通安全专题安全教育活动。布置展板,开展“关爱生命,安全出行”的主题教育。
4、组织一次食品安全调查和建议活动。对在校外私人餐饮摊点用午餐的学生给出安全建议。
5、对六年级学生开展一次青春期安全教育。
6、组织一次参观区“生命安全教育馆”活动,以表扬在学校安全工作中表现出色的学生。
7、组织一次安全疏散演练。时间待定,另行通知。
1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。
2、认真开展好“七个一”活动,从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场。
3、长期坚持,落实长效机制。以安全教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
教育专员策划教育活动篇二
策划书。
一、活动主题。
我是一名光荣的共青团员。
二、活动背景。
三、活动的目标。
1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。
2、新生团员的自身修养,努力塑造“纯洁、朝气、责任、创新”的师大青年新形象。
3、坚持正确的政治方向,树立崇高的理想。
五、活动时间。
2019年11月14日晚上7:00。
1、团史。
2、团情,包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。
3、谈心得,大家畅所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、
活动总结。
教育专员策划教育活动篇三
由于学校是一个大家共同生活的地方,对于水电资源,学校不予以收费,但是为了提高同学的'对自然资源的节约的自觉意识,本团支部通过开展“节约用书,安全用电”的主题活动,以培养学生的良好品质。
二、准备工作。
收集相关材料,通知大家为讨论作准备,制作卡片。
河南工业大学嵩山路校区,教学楼已经学生宿舍。
相关材料,卡片。
五、活动时间。
六、活动负责人。
食安1003班团支书:筱柟15838211136。
七、参加人员。
食安1002,1003班全体成员。
一开展讨论。
二制作宣传卡片。
九、活动内容及流程。
在活动经过审批后,通知本班同学着手准备,在教学楼教室及宿舍楼粘贴卡片宣传教育活动。
十、活动预期效果。
通过本次活动提高同学节约用水和安全用电的意识。
十一、经费预算。
打印相关材料,卡片约10元。
十二、安全预案。
组织若干同学注意活动流程及谨防突发情况。
教育专员策划教育活动篇四
(二)活动背景:
随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕。在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的'危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以“文明”为先,力争做文明使者,来构建和—谐、美丽的社会。
(三)活动宗旨:
弘扬城市人文精神,打造“文明、安全、畅通、有序、和—谐”交通环境,树立城市文明形象。
(四)活动目的:
3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。
(五)活动意义:
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性,对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
(六)活动前期准备:
1、活动安排:
(1)时间:3月4日开始准备,提前去市团委拿活动所需的工具。
(2)地点:银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。
(3)活动内容:文明劝导,安全出行。
(4)联系人:张立(610305)、余绪国(680440)。
2、前期宣传工作:
(1)媒体宣传:
a、在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b、口头宣传:社服成员对身边的同学宣传。
(七)中期安排:
1、时间:3月5日上午09:45——11:30第一分队。
下午14:30——16:30第二分队。
3月6日上午09:45——11:30第三分队。
下午14:30——16:30第四分队。
2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;
第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。
3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。
(八)活动具体流程布置安排:
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口,截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;
第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。
3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。
(九)活动效果分析:
2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
(十)经费预算:
无
(十一)经费。
教育专员策划教育活动篇五
(二)活动背景:
随着中国的改革开放,祖国的日益昌盛,人民生活水平的不断提高,越来越多的人忽视了自身的准则,遗忘自我、忽视讲文明的时代。一次又一次的交通事故的发生,酿成了极为惨重的人间悲剧,让我们不为之害怕.在最近30年来,我们社会的不断发展,城市的不断变化,交通的便利等一些的发展,给一些不重视文明的人带来极大的危机。文明出行,文明言语关系到每个市民的安全,品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率,为此我系发出以“文明”为先,力争做文明使者,来构建和-谐、美丽的社会。
(三)活动宗旨:
弘扬城市人文精神,打造“文明、安全、畅通、有序、和-谐”交通环境,树立城市文明形象。
(四)活动目的:
3、增强同学们的人际关系,培养同学们的社会实践能力。
(五)活动意义:
通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障安全的重要性,对有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用。
(六)活动前期准备:
1、活动安排:
(1)时间:3月4日开始准备,提前去市团委拿活动所需的工具.
(2)地点:银泰十字路口汉口银行十字路口提前熟悉地理环境。
(3)活动内容:文明劝导,安全出行。
(4)联系人:张立(15xxxxxxxxx)(61xxxx)。
余绪国(18xxxxxxxxx)(68xxxx)。
2、前期宣传工作:
(1)媒体宣传:
a.在校广播台播音宣传,通过广播把此活动的'具体举办时间、地点和内容直接告知同学们。
b.口头宣传:社服成员对身边的同学宣传。
(七)中期安排:
1、时间:3月5日上午09:45——11:30第一分队。
下午14:30——16:30第二分队。
3月6日上午09:45——11:30第三分队。
下午14:30——16:30第四分队。
2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。
第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。
3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。
(八)活动具体流程布置安排:
1、3月5日将在银泰、汉口银行十字路口,截止日期3月6日。
2、第一、三分队负责银泰十字路口,每路口两人;。
第二、四分队负责汉口银行十字路口,每路口两人。
3、第五分队负责协调工作,每队组织16人参加活动。
(九)活动效果分析:
2、要扩大宣传影响力,让市、校的人们对传媒系以及社会服务行动队有更进一步的了解。
(十)经费预算:
无
(十一)经费来源:
无
(十二)活动中应注意的问题及细节:
1、新闻爱好者协会负责本次活动的策划书、宣传及活动中摄影工作;。
3、要积极履行劝导职责。参加协勤的人员务必根据交-警的要求选准协勤位置,应该站在什么位置就必须站什么位置,躲在树荫下或远离路口的现象必须纠正。对闯红灯的行人和非机动车要积极、大胆劝导。
2、启动实施阶段(3月3日—4月5日)。3月3日召开活动动员大会,,并根据筹备情况做最后的活动调整。各负责团队从3月4日起组织开展活动,于3月5日当天将学雷锋活动推向高-潮。各负责团队要按照总会分配的目标任务参加统一活动,并可单独开展活动。
3、巩固提高阶段(4月6日—4月8日)。各负责团队全面总结学雷锋志愿服务月活动开展情况,及时总结好经验、好做法,发掘优秀典型;要保持活动持续开展的态势,积极探索构建学雷锋和志愿服务活动深入开展的长效机制。
教育专员策划教育活动篇六
活动目的:
1、通过开展“安全教育画展”活动,进一步帮助小朋友树立安全意识,掌握安全知识。
2、提高自我保护和自救能力,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。
3、小组合作寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。争做安全小卫士。
活动准备:
幼儿准备:在爸爸妈妈的指导下,完成一幅完整的安全画。
教师准备:将幼儿带来的安全画布置成画展;有关安全标志卡片若干张。
活动过程:
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1、带领幼儿欣赏画展,播放轻音乐,渲染气氛。
2、结合自己的安全画,分享安全小知识。(如:“过马路的安全”、“不能爬护栏”等)。
3、教师进行梳理,提升幼儿的安全知识经验。
安全教育内容十分广泛,涉及的内容方方面面,有“交通安全”、“饮食安全”、“用药安全”、“玩具安全”、“着装安全”等等。有很多小朋友都画了有关安全方面的小知识,如:我们上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。
还有知道各种报警电话,包括110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。我们不做危险的事情,要学习自己保护自己,建立安全意识。
4、以小组为单位,寻找身边的安全隐患,贴上醒目的安全标志。
5、鼓励大家争做安全小卫士。
教育专员策划教育活动篇七
一、活动目的:通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。
二、活动意义:通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。
三、参与人员:昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人。
四、训练流程:
(一)、热身活动。
(二)、“海内存知己,天涯若比邻”(让大家对彼此有一份最基本的了解)。
(三)、“找零钱”(让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜)。
(四)、寻找支点(人是需要帮助的,每个人都不可能单独生存下去)。
(五)、心有千千结(考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织能力)。
(六)、烤烧烤(促进会员之间的互相交流与了解)。
(七)、活动总结。
五、活动时间:待定。
六、活动地点:海埂公园。
七、主办单位:心理咨询中心。
八、协办单位:心理健康教育与宣传协会。
九、训练内容及游戏规则:
“海内存知己,天涯若比邻”
游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员)。
游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。
“找零钱”
游戏规则:男生代表5毛钱,女生代表1元钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
心有千千结:
游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)。
游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力。
注:实际活动若与策划不同,以实际为主。
注意事项。
1、注意往返人身安全,注意自己的钱财保管。
2、在活动中,采取小组活动形式,活动行程及时向负责人报告,听从安排,不得做活动之外的事情,不得擅自离开活动范围,如有需要须与现场负责人表明,经负责人同意方可离开。擅自离队者,后果自负。
3、活动期间不得接近危险设施或危险地带,不听者,后果自负。
4、烧烤完后注意环保。
5、如遇突发事件,保持冷静并进行适当的处理,并向有关部门报告。
(一)门票:900元(每人15元,共60人)。
(二)路费:800元(包公交车)。
(三)烧烤桌子费:400元。
(四)总计:2100元。
注:心理咨询中心补贴门票费、路费及桌子费,烧烤费协会自筹。若实际费用与预算费用不符,以实际费用为主。
心理教育与宣传协会。
20xx年10月30日。
教育专员策划教育活动篇八
我是一名光荣的共青团员。
二、活动背景。
合格团员教育是新生入学后第一堂重要的.思想课,为响应院团员有关增强共青团员意识与培养合格团员的号召,切实加强团组织的建设,增强新生的历史责任感和荣益感,调动广大团员的学习积极性,提高团员的素质,根据我班自身特点和实际情况,制定xx级语文教育班合格团员教育方案。
三、活动的目标。
1、切实增强新生团员政治意识、组织意识、模范意识、责任意识、先锋意识。
2、新生团员的自身修养,努力塑造“纯洁、朝气、、责任、创新”的师大青年新形象。
3、坚持正确的政治方向,树立崇高的理想。
五、活动时间。
xx年11月14日晚上7:00。
1、团史。
2、团情,包括团旗、团徽、团歌以及团的纪念日等。
3、谈心得,大家畅所欲言。
4、要求。
5、宣誓。
七、活动总结。
教育专员策划教育活动篇九
为深入宣传贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,促进我市学前教育事业科学发展,根据山东省教育厅办公室转发《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》要求,结合烟台市教育局、莱阳市教体局要求和我园实际,制定本方案。
1、学习《3—6岁儿童学习与发展指南》和《山东省学前教育规定》。
2、通过各种媒体资源加强社会宣传“给孩子适宜的爱”。
20xx年5月20日至6月20日。
今年宣传活动的主要内容是:围绕深入贯彻落实《指南》,集中组织开展形式多样的活动,引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》,学会把《指南》的教育理念转化为“给孩子适宜的爱”的实际行动。
1、面向家长和社会宣传。悬挂宣传标语、挂图;开辟宣传专栏;在小报上开辟学习《指南》专栏;在网站、微信上设置专栏等多形式,向家长和社会广泛宣传解读《指南》,宣传正确的'育儿观念。
2、学习交流。面向教师和家长,一起学习宣传月的宣传视频,并进行《指南》解读讲座和研讨活动,学习《山东省学前教育规定》。
3、借“六一”之际开展“我们一起来过节”为主题的系列节庆活动,比如:“爱心跳蚤市场”“自主游园”“寻宝”“六一画展”,并作为课程的大主题来挖掘、建构、开展。积极引导教师、家长和幼儿共同制定方案、准备材料、体验活动,在此基础上向家长传递科学的儿童观,传递区域活动开展理念,家园携手全力推动学前教育的发展。
4、面向家长和老师组织“给孩子适宜的爱”主题征文活动。随时选择优秀稿件发在“幼儿园网站”和“家园直通车”上。
1、用心组织:分管人员认真组织每一个活动,每次活动都留下活动资料(学习内容、照片、总结),6月18日负责宣传的管理人员写出总结。
2、学以致用:在学习中强调理论与实践相结合,学习是为了做好,工作中多观察了解,发现做得好的及时推广,老师写的心得要落实在实践应用上。
教育专员策划教育活动篇十
青春期在年龄阶段为11――17或12――18岁,青春期是人生发展的最新阶段,是从儿童期转变为成年期的过渡时期。这是人一生中生理与心理成长发育和定性的关键期。因此,对处在青春期的孩子的教育显得尤为重要。但是在实际教学中,许多老师对青春期孩子的疏导不你们重视。我想通过这次主题班会的开展,对处在青春期的孩子进行适当的引导。
二、活动目标。
1、通过“爱与责任”主题班会的开展,让学生们对“爱与责任”有新的解读与认识。在班主任的适时引导下,使学生排解青春期对异性的好感与倾慕带来的苦闷与烦恼,通过班级活动的开展,消除男女同学对彼此的陌生感,拉近同学的距离,增强班级凝聚力。
2、根据青春期孩子心理敏感与矛盾的特点,采取恰当的方式让大家积极参与讨论,在健康开放的环境下中直面自己所面临的问题与苦恼,排解内心的忧愁。
3、让学生明白“爱与责任”的重要性,让学生意识到早恋的危害,将对异性的好感转化为学习的动力,将阻力转化为推动力。
1、学生每人搜集一则关于“爱与责任”的事迹;
2、班长从学生搜集的实例中选取两个有代表性的排练成小品;
3、教室布置。
(1)以“爱与责任”为主题在教室后面出一期黑板报;
(2)将学生的.课桌布置成u形摆放;
(3)教室的窗户用气球进行装饰,将“爱与责任”写在黑板上。
五、活动过程。
(一)活动程序。
1、主持人致开场白。
2、讲故事《爱情天梯》徐朝清和刘国江的故事。
3、进行团队游戏:人椅。
4、由学生列举自己搜集的事例。
5、学生自由讨论对“爱与责任”的看法。
6、写出自己近两年的目标,贴在后面的文化角上。
7、班主任总结。
(二)活动实施。
1、学生入坐。
2、宣布活动开始。
主持人(女):自亚当夏娃伊始,爱情便是人类亘古不变的追求。有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,也有“与君初相识,犹若故人归”的一见倾心,还有“天地合,江水为绝,乃敢与君绝”的誓言。
主持人(男):爱情诚可贵,责任价更高。爱情是船,责任是帆。在大海能远航的,只能是有责任的爱。爱情是小草,责任就是雨露。有了责任的滋润,爱情才会结出沉甸甸的果实。爱与责任是分不开的,如果不能给她全世界,那就什么也不要给她。
主持人(女):如果爱与责任是并存在世界上的两种事物,那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱,才会认为责任对这份爱是多么的重要。爱一个人需要的是勇气,责任也同样需要的是勇气。要知道如果对责任过于的重视你将失去你所真正爱的,而对爱过于重视你也将失去你人道的责任,爱与责任是互相扶持的并存体,缺一不可。
主持人(合):我们深刻的了解了爱与责任的重要性,才能更从容的走向未来的人生旅途。初二(1)班“爱与责任”主题班会现在开始!
3、讲故事。
主持人(女):同学们,在这个社会上,有许许多多的人们谱写了一曲曲动听的爱情赞歌。下面我们有请李明同学为我们讲爱情天梯的故事,大家掌声欢迎。
故事大意:1943年的一天,刘国江带着死了丈夫比他大十岁的徐朝清私奔到了山上,拉扯大了七个孩子,他们住在半坡头在高滩村背后的深山中,和村上原本只有一条荆棘丛生的小路相连,当年他们就是由这条路上的山。怕老伴出行摔跟斗,刘国江从上山那年起,便开始在崎岖的山崖和千年古藤间一凿一凿地开造他们的爱情天梯。每到农闲,刘国江就拿着铁钎榔头、带着几个煮熟的洋芋一早出门。先在顽石上打洞,然后站上去,在绝壁上用泥土、木头或石板筑阶梯。饿了,啃几个洋芋;渴了,喝几口山泉。古往今来文人墨客对爱情的诠释,在这条爱情天梯前,显得那么苍白与空洞。现在刘国江已经由小伙子变成了老头子,铁钎凿烂20多根,虽然老伴自上山后就没出去过几次,现在下山的时候更是越来越少,但他仍在青山白云间执着地凿着,一凿就是半个世纪。
教育专员策划教育活动篇十一
一、活动目的:通过本次团体训练后的烤烧烤活动,使会员在领略优美景色,放飞心灵的同时,促进会员间的交流与合作,营造和谐融洽的集体氛围,陶冶情操,提高会员团结协作能力,建立强烈的责任感;让会员在合作中走向成功,克服胆怯、畏惧的心理,增强自信,与同学建立起团结友善的关系。
二、活动意义:通过本次活动提高了协会会员的团结协作能力,充分认识到自己的责任,建立起自信,敢于挑战,树立起明确的奋斗目标,学会了:团结合作,明白集体利益高于个人利益。
三、参与人员:昆明学院心理健康教育与宣传协会会员60人。
教育专员策划教育活动篇十二
文明道德伴我行,携手共建和谐校园,开展“和谐校园”创建活动不仅是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面推动未成年人思想道德建设工作的一项重要任务,而且是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观,贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动,为了进一步加强学校管理,提高教育教学质量,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证学生健康成长,经学校研究决定,在全校范围内开展一次以“创建文明学校,构建和谐校园”为主题的活动。
安全健康、文明和谐。
为确保创建工作顺利开展,特成立和谐校园创建领导小组:
组长:杨德进。
副组长:罗华章刘波。
成员:金春平、陈守贵、刘梅、胡妍和各班主任。
(一)加强领导班子建设,创建和谐的领导与教师关系。
和谐学校领导班子是创建和谐校园的前提。行政领导在工作中要做到两个“加强”:加强自身建设,严于律己,廉洁奉公;加强党性修养,坚定理念信念,牢记宗旨;坚持真理,树立正气,大事讲原则,小事讲风格;求真务实,开拓创新;改进工作方法,提高工作效率;树立全员服务仪式,理论联系实际,发现问题,解决矛盾,坚持“三个走进”,走进学科组、走进教师、走进教室,充分发挥教师合力,建立团队精神,建立和谐的校园关系,促进学校健康发展。
(二)加强师德建设,创建和谐的师生关系。
学校将进一步加强教师队伍的自身建设,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,落实《中小学教师职业道德规范》,提高教师的文明素质。以加强师德师风建设为主要内容,积极开展争做文明教师活动,学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。学校将组织开展“做学生满意的教师”创建活动,倡导爱岗敬业、乐于奉献的精神。
(三)加强校园文化建设,创建和谐的校园文化氛围。
学校将建设富有特色的校园文化,不断提高校园文化品位,将其作为教育师生的生动教材。学校将在校内各个明显部位及教室、寝室、走廊有规划的制作文明宣传标语,让学生处处能感受到一种校园文化氛围,通过自律,达到和谐。学校将结合实际情况经常对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的教育,树立正确的理想信念。学校工会将继续开展丰富多彩的校园文化活动,开展个中教育活动,促进领导与教师之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想感情交流。在交流中形成统一的和谐氛围,为学生搭建展现风采的舞台,使学校成为学生成长和发展的乐园。
(四)加强安全制度建设,创建平安和谐校园环境。
平安是和谐的前提,为确保校园平安,学校德育处将进一步加强对师生的法制教育、安全教育、健康教育,坚持教育为先、预防为主、管理为重的原则,形成多方联手、齐抓共管的格局,努力营造良好的教育教学环境。
第一,加强制度建设,落实责任。依据有关法律法规,进一步建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;完善突发事件处置的工作预案;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任制和责任追究制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学校建立校长负总责、德育处具体抓,有关人员及班主任直接落实,层层签订责任状、人人落实责任制的高效管理机制。校长、德育处、班主任做到“目标、计划、措施、教育、管理、责任”六落实,切实落实责任追究制度和安全管理考核办法。
第二,加强安全教育,提高师生的安全意识。学校要制定科学系统的安全教育计划,定期进行全方位的安全教育。狠抓教职工安全教育,不断增强安全工作责任意识。学校组织广大教师认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全工作管理办法》等法律法规,增强教师依法施教的意识。狠抓学生安全教育,提高学生安全防范能力。“安全第一、预防为主”,开展对学生的心理疏导和教育,明显降低学生因心理问题引发的各种事故。把心理健康教育落到实处,一是加强心理健康教育教育课,定期对学生开展心理健康教育培训和咨询。三是对留守生、单亲家庭子女、残疾生、贫困生建立档案。对他们开展针对性的教育,有专人负责管理,落实责任人。针对未成年人的生理心理特点,利用班队会、活动课、安全健康课、学科渗透等途径,开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防液化气中毒、防体育运动伤害等安全教育,使学生系统地掌握安全防范知识;充分利用学校广播、黑板报、警示牌、标语等宣传工具。营造学校安全教育氛围;通过开展形式多样的活动,使安全教育生动化、多样化、经常化、制度化,使安全观念深入到每一位学生心中。定期开展自救自护的实际演练,增强学生的安全防范和自我保护能力。
环境治理工作。加强常规管理。根据学生的年龄特征,将安全教育与行为习惯养成教育相结合,规范学生道德、礼仪、学习、卫生等行为,优化学生成长环境。加强学校小卖部、师生食堂的食品卫生安全管理,杜绝“三无”食品进校园。学校安全领导小组成员要定期进行检查,及时消除隐患。联合外力,多管齐下,携手共建。学校和当地党委政府、派出所、工商等相关部门加强联系,形成多管齐下,携手共建的格局。
第四,加强安全卫生设施建设。学校的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、锅炉等设施,设备力争达到国家规定的标准;进一步完备校园及周边各类安全基础设施。
(五)从细从实,在“管理”上见成效。
由教导处、总务处等制订好各活动室的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理制度和使用要求及各类人员相应的管理职责,印发各室活动记载,要求使用者如实记录填写。每月对各室使用情况集中考核一次,采取平时观察和集中考察相结合等办法,调查教师和询问学生相结合的办法,把考核结果与年度考核挂钩,有效地调动教师使用现代化教育手段的积极性。
1、召开创建和谐校园活动动员大会。
2、利用教师例会和学生班会贯彻创建和谐校园活动的内容。
3、开展各种创建活动。
4、进行创建活动小结和评比活动。
1、学校成立督查、协调小组,对各项工作开展情况进行督查。
2、各班要制定好本班的活动方案,以便组织检查、评比;
教育专员策划教育活动篇十三
对于小班孩子来说糖果是孩子最喜欢的东西之一,它不仅包装漂亮,味道和口感也是非常好,孩子们都有吃糖果的经验和感受。所以以“糖果”为主题呈现给孩子们,他们一定既感兴趣,又有话可讲。在儿童文学这片多彩的世界里,童话永远给人以无限的遐想。《糖果雨》这个童话故事给孩子们的正是一个活泼快乐,富有想象,充满童趣的氛围,神奇的糖果雨把孩子们带进了一个甜腻的、梦幻般的童话世界。
活动目标:
1、理解故事内容,感受糖果雨带来的快乐。
2、尝试大胆想象并用拓印、彩绘等形式表现想象的内容。
3、愿意与同伴分享快乐。
活动准备:
1、经验准备:吃过多种糖果,并对糖果的口味有所了解。
2、物质准备:ppt、云、巧克力、毛绒玩具、糖果、颜料、卡纸、黑板、各种拓印工具等。
活动过程:
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一、谈话导入,产生兴趣。
“孩子们,你们见过下雨吗?下雨时是什么样子的?”
“可是有一天,天空处出现了一朵神奇的云,它还下了一场奇怪的雨呢!猜猜看是什么雨?”(幼儿自由猜测)。
二、欣赏故事,尝试大胆的想象。
1.教师结合课件完整讲述故事。
2.提问并引导幼儿感受想象的乐趣。
“这是一场什么雨?”
“故事里的人喜欢糖果雨吗?”“你是怎么知道的`?”
“你喜欢糖果雨吗?”“为什么?”
“可是,这神奇的云再也没有出现过,假如你是天空的魔法师,你最想下场什么雨?”(幼儿大胆想象,并说说自己的想法)。
三、大胆创作,用多种形势表现奇怪的雨。
“今天,我们也来当魔法师,下一场好玩的雨吧!”
1.出示材料,师介绍材料,幼儿自主选择创作的方式。
2.幼儿创作,教师巡回指导。
3.展示幼儿作品,并介绍自己的想法。
四、体验奇怪雨带来的快乐,愿意与同伴分享。
1.出示神奇的云,下一场奇怪有趣的雨。
2.体验与分享神奇雨带来的快乐。
文档为doc格式。
教育专员策划教育活动篇十四
根据号文件精神,为加强学校师生文明礼仪教育,培养师生的文明礼仪行为,学校特举办“百万市民学礼仪”展示活动,现拟定活动方案如下:
20xx年11月8日(星期二)下午2点直至结束。
中心学校每班推荐1个节目参赛。
学文明礼仪、做文明市民。
比赛分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)和高年级组(五、六年级),每个组分别取一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,鼓励奖1名。
从所有评委评分之中去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后总和为参赛班级的最后得分,实行10分制评分。
1、标语设置:
2、标语悬挂及收取:
3、场地布置及桌椅收存:
4、主持人:
5、评委:
6、统分:(排好名次并将资料移交负责奖状书写及打印老师处)。
7、摄影:
8、安全及纪律:
9、班级安全纪律管理。
10、音响维护:
11、奖状书写或打印:
12、奖状颁发:
13、资料整理:
14、后勤准备:
15、卫生管理:
1、各班主任必须在11月7日之前将本班参赛题目报到xx老师处。
2、参赛作品展示时间控制在5分钟左右。
3、各人员必须对照分工按时到位,并把相关工作准备就绪,保证此次活动顺利圆满完成。
4、所有教师必须至始至终参加活动,不迟到,不早退,不缺旷,该活动以两课时记入考勤。
5、未尽事宜及因天气等特殊情况造成此活动不能如期举行的,将另行通知。
教育专员策划教育活动篇十五
残疾人一样,由于生理、心理的特殊性,他们沦为了社会的弱势群体,他们生活在社会上,不能适应正常的社会生活,生活存在着很多的困难,同时又由于疾病承受着巨大的伤痛,他们需要得到社会的关爱和帮助。作为一名义工,要从我们周围做起,尽我们最大的努力去帮助那些需要帮助的人,为构建和谐社会做一点自己的贡献。为此,我们长治县晨阳义工组织了此次“爱心之旅——赴长治县特教学校慰问”活动。
奉献爱心、关爱弱势群体。
通过和孩子们玩游戏等方式进行活动,一方面可以给特教学校学生的课余文化生活增添一份乐趣,另一方面也可以尽我们最大的努力教孩子们一些简单的知识。在使特教学校的孩子感受到社会的关爱的同时,为构建和谐社会做出我们大学生自己的一点贡献。
长治县特殊教育学校。
待定。
长治县晨阳义工。
长治县晨阳义工旗帜:一面活动条幅:一条。
有激励话语的.笔记本和笔小礼物:自备(自愿)参加人员签到本:一本照相机:一台。
1)各负责人制定。
2)月日前搜索有关聋哑学生方面的知识和资料,先初步了解他们的有关情况;
并由负责人到特教学校联系活动的相关事宜,一方面通过向老师咨询的方式了解有关学生的情况,另一方面通过直接和学生面对面交流来初步了解他们。
3)活动前组织前去慰问的义工开会,告诉大家活动的大致流程以及活动中的注意事项(见下附)。
4)负责人在出发之前两天明确并确定各自责任,强调负责人带好旗帜义工一面,条幅一条。
5)负责联系慰问车辆。
1)月日时全体成员到广场集合,清点人数时分大家一起有秩序的前往特教学校。到特教学校门口,打出旗号,负责人联系特殊教育学校老师。
2)全体成员有序进入学校,由领队带领大家到指定地点与特教学校同学见面。
3)见面后,负责人和学校学校领导进行慰问,以表达我们对该校老师的敬意。
4)与同学们自由交流,将我们准备的一些小礼物送给同学。
5)征得老师和同学们的同意后去班上与他们自由活动,多做一些游戏和教写字等,帮助他们解决一些困难,用心交流,鼓励他们。
1)活动结束后先进行活动场地的卫生打扫,然后成员可与孩子们自由拍照合影。活动负责人与学校领导告别,然后后所有人进行合影留念。2)义工们到特教学校门口集合,集体返回。
负责人:
照像:
其他:
共计:
1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排。
6、活动中途若有事需提前离开者必须向负责人报告说明原因,经同意后方可离去;7活动结束后所有成员在学校门口集合点名。8活动中如有不服从安排者回来后将严肃处理。
(以上策划方案在实践中若有变动,活动具体时则以另行通知为准!)。
文档为doc格式。
教育专员策划教育活动篇十六
文明礼节教育是学校德育的基础工程。为进步学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。
1、以三月“学雷锋”活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学习生活习惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。
2、以“三八”妇女节“我爱妈妈”主题教育为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的“爱”,学会感知亲情,回报亲情。
三、活动时间及要求。
1.宣传发动阶段(2月25—3月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的`教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。
2.方案实施阶段(3月6日——3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼节教育活动。
(1)各班要把主题教育作为“德育作业”告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼节教育活动,把文明礼节教育与家庭教育有机结合;把文明礼节教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼节教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。
(2)“爱妈妈”主题教育以班主任为主牵头实施;“学雷锋”主题教育以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。
(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼节情感,激发学生对礼节的认同感,不断强化礼节的成就感,感受到礼节的乐趣,从而自觉地实践礼节,形成高尚的品质。
3.成果展示阶段(3月26——4月10日)。
(1)各班认真总结活动开展情况(3月26——4月3日)。做好“德育活动开放周”的相关预备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。
(2)进行“德育活动开放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。
(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发邀请函。
教育专员策划教育活动篇十七
(一)通过折扣来清理夏装库存,利用折扣吸引顾客,配合黄金节日拉动销售额的同时清理即将换季产品。
(二)借助__节招募新会员,扩展客户群。
(三)形像宣传,提升品牌在目标消费群中的美誉度和暴光率。
二、促销主题。
迎__,倾情回馈新老顾客。
三、促销时间。
20__年x月1日-x月5日(共5天)。
四、促销范围。
全国所有门店。
五、促销内容。
(一)活动期间,部分商品七折优惠(新品除外)。
(二)凡在活动期间生日的顾客,只要在全国各个门店产生消费(不限制消费金额),即可凭身份证办理会员卡一张,并可获赠一份精美的生日礼品。
注:1、生日以身份证的日期为准。
2、顾客成功办理会员卡、领取礼品后,需登记入簿,并在消费小票上注明“已送”,避免重复。
3、建议礼品为饰品或者印有__公司logo的饰品,如丝巾、首饰、家居装饰品等。
(三)会员尊享。
1、活动期间,会员部分商品可享受七折优惠,新品享受九折优惠。
2、活动期间,会员卡照常积分。
3、活动期间生日的会员顾客,可凭身份证,领取精美生日礼品一份。
注:生日以身份证的日期为准,会员领取礼品后需登记入簿。
六、活动宣传配合。
(二)宣传单张:请配合印刷宣传单张促进活动力度。
(三)短信宣传:20__年x月30日发送活动通知短信给会员顾客。
(四)广播宣传:制作促销活动广播,在活动期间反复播放。
(五)商场宣传:20__年x月30日发送活动短信给商场会员,利用商场客户资源,开发潜在客户群。
教育专员策划教育活动篇十八
为认真贯彻落实镇党委、政府指示精神,进一步加强居民思想道德素质和文明水准,充分发挥文明市民学校作为社会主义思想道德教育主阵地的作用,促进社区物质文明、政治文明和精神文明建设的协调发展,全面提高我辖区居民综合素质。为推动我社区的各项工作顺利开展,根据实际情况,特制定本年度文明市民学校工作计划:
以党的十九届会议精神为指导,深入学习时间科学发展观,坚持“以人为本、立足社区、服务市民”的原则,依托文明市民学校,从精神文明建设的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对社区的居民进行政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式的教育,帮助文明树立正确的政治信念和人生观、价值观。提高居民的整体素质,教育引导社区干部和广大居民进一步统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲,调动全民参与建设社区的热情,推动社区各项事业蓬勃发展。
以学习实践科学发展观为主线,紧紧围绕建设和谐永兴,通过市民学校的宣传、教育、培训,不断提高居民素质,推动社区精神、物质文明建设不断向前发展。
1、公民道德意识教育(含未成年人思想道德教育、道德宣传教育、诚信主题教育);
2、减灾、防火宣传教育;
3、法制教育;
4、形势政策、国情、国家安全教育;
5、科普教育;
6、文明礼仪知识教育。
市民学校采用专题讲座、主题研讨会、观看视频、知识竞赛、文体活动等形式,由市民学校结合工作实际开课。根据实际,举办一系列培训班,开展一些列活动,真正使辖区居民在思想道德和文明素质方面有新的收获和提高。
1、市民学校要制定具体的教学安排,精心组织,确保人员、时间、内容和效果的落实。并根据形势、任务和要求及时调整内容安排,并按照要求建立市民学校学习笔记。
2、社区要进一步完善市民学校组织机构网络,健全以社区书记为校长、社区有关工作人员为成员的市民学校管理委员会,明确分工,落实到位。
3、社区市民学校要结合工作实际,制定符合本社区居民特点、切实可行的培训计划,按照市民学校建设标准开设好相关课程,既要注重理论学习科学实践的结合,又要重视宣传教育与道德实践的结合,切实提高教育的时效性。
教育专员策划教育活动篇十九
随着我国十二五规划的逐步开展,教育事业爷更加受到重视。伴着西部大开发的步伐,农村教育在一步一步有秩序推进。大学教育要求进一步提高,教育课改方案初步拟定,以开卷考试代替闭卷考试,就要求大学生走出校园,深入到社会生活中去,以自己所学联系实际,做到理论指导实践,再从实践中总结理论经验。
调查了解雅安周边农村教育教学资源现状,并让同学们在此过程中得到实践锻炼,做到学以致用,提升自己的实践能力。
大兴镇中心小学和镇初中。
实况及问卷调查。
四川农业大学马克思主义原理研究办公室。
承办单位:调研小组。
大兴镇中小学师生。
准备阶段:。
1、联系大兴镇中心小学和镇初中并取得活动许可。
现场阶段:。
1、学校方面,针对教师进行问卷,对相关负责人进行访谈。
2、教育局方面主要是访谈负责人。
了解学校的具体情况,硬件、软件等方面的.具体数据。了解雅安教育环境消的资源分配。