教务员的房产工作心得体会与总结分享(通用16篇)
通过写心得体会,我们可以整理和总结从学习和工作中获得的经验和成果。如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是几点建议供参考。小编整理了一份心得体会参考,希望对大家的写作有所帮助。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇一
在一个企业中,员工是企业最宝贵的财富,他们的经验和心得对于企业的发展至关重要。因此,员工们有责任将自己的工作心得和体会分享给其他同事,以促进整个团队的进步。本文将探讨员工分享工作心得的重要性,并总结一些相关的体会和经验。
员工分享工作心得的最重要的好处之一是能够促进团队的学习和成长。每个人在工作中都会遇到各种各样的问题和挑战,通过分享自己的心得和经验,同事们可以从中学习并改进自己的工作方式。这不仅能够提高每个人的个人能力,还能够提高整个团队的绩效。
另外,员工分享工作心得还有助于提升企业的创新能力。每个员工都有自己独特的工作方式和见解,通过分享心得,我们可以借鉴和吸收其他同事的经验,从而带来新的思路和解决问题的方法。这种创新思维的交流和分享有助于企业在竞争中不断创新,提高自身在市场中的竞争力。
在实践中,我们发现员工分享工作心得需要有一个良好的平台和氛围。公司可以通过组织定期的分享会议或者培训课程来鼓励员工分享自己的心得和经验。除了正式的会议和课程,我们还鼓励员工之间进行日常的交流和分享,例如定期组织小组讨论或者成立专门的工作群组,提供一个良好的交流和分享的环境。
另外,为了促进员工分享工作心得的积极性,公司可以设立相关的奖励机制。通过奖励那些积极分享心得和经验的员工,可以有效激发其他员工分享自己的心得的积极性。这不仅能够体现出公司对员工的肯定,还能够将分享心得与员工的个人成长和晋升挂钩,从而更好地促进员工的分享行为。
虽然员工分享工作心得对于公司和团队的发展非常有益,但也需要注意一些事项。首先,员工分享的内容应该遵循公司的保密政策,不能泄露公司的机密信息。其次,员工在分享心得时也应该尊重他人的隐私和权益,不得侵犯其他同事的权益。此外,员工分享的内容应该客观、真实,不应夸大事实或者隐瞒真相,以免产生误导性的影响。
第五段:结论。
员工分享工作心得对于企业的发展非常重要,它能够促进团队的学习和成长,提升企业的创新能力。我们应该提供一个良好的平台和氛围来鼓励员工分享心得和经验,并设立相关的奖励机制来激发员工的分享积极性。当然,员工分享心得时,也需要注意遵守公司的保密政策,尊重他人的隐私和权益,分享内容应该客观、真实。只有在这样的前提下,员工分享工作心得才能更好地推动企业的发展。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇二
随着年末的临近,每年的总结工作已经开始紧锣密鼓的展开。总结工作成绩是一项非常重要的工作,它能够全面回顾本年度的工作情况,了解自己的优点和不足,并为下一年的工作制定更加合理详实的计划和目标。本文从自身的角度出发,总结了今年的工作成果,分享一下自己的心得和体会。
总结工作成果是一项非常重要的工作,它不仅能够对本年度的工作情况进行详尽的梳理,更能够反思自身的工作方式和态度,了解自己的工作能力和不足,为下一年的工作开展提供有宝贵的经验和探索方向。因此,无论是在企业还是在个人的工作中,总结工作成绩都是一个至关重要的环节。
第二段:实际行动促成工作成绩的提高。
为了更好地完成自己的工作,我今年切实地行动了起来。我对自己的工作进行了多层次多维度的规划,每个环节都进行了详细的分解和细化,明确了每个目标的具体实施步骤,并且紧紧抓住每个执行环节,确保工作计划的普遍贯彻和实施。此外,我还同时提升自身的专业技能和业务能力,不断学习吸取新知识,从而让自己在工作中更加胜任。
第三段:团队协作是工作成绩提升的重要保障。
优秀的团队协作也是工作成果提升的一个重要保障。在今年的工作中,我们团队紧密协作、密切配合,不断地磨合和增强合作意识,不断地调整和优化各自的职责和工作流程,从而确保了项目的高质量有序顺利进行。同时,这样的团队协作也能够激发每个人的潜力和创造性,提高了我们团队的工作效率和性能水平。
虽然总结工作成果是一项很重要的工作,但是这项工作也有自己的困难和挑战。一个重要的挑战是,我们在总结工作成绩的同时,还需要评估我们自己的工作价值和贡献。有时候我们可能会低估自己的工作贡献,或者淡化自己的能力和成就,这样总结工作成果也就会失去其本身的价值和重要性。因此,我们总结工作成果的时候,还应该充分了解自己的工作情况,并在评估自己贡献时主要从工作效率、工作效益和工作投入三个角度出发。
总结工作成果是一项非常有助于工作提升的工作,通过总结,我们既能够彻底了解自己在工作中的优缺点,还能够找到合理有效的提升方案和措施。总结工作成绩的收获包括加深对工作本质的了解和认识、明确自己的工作定位和角色、充分展示自己的工作能力和业务水平等,而这对于进一步实现自身价值和成就人生也有着积极的推动作用。
总之,总结工作成绩是一项非常重要的工作,它能够全面回顾本年度的工作情况,了解自己的优点和不足。本着实际行动促成工作成绩的提高,团队协作提高效率的思路,对总结工作成绩的困难和挑战做好了准备,并收获了诸多启示。期望来年的工作中,我能够继续发扬自身的优点和长处,进一步完善自身的能力和技能,以更加优异的成绩迎接未来的挑战。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇三
20xx年,民建市委会将认真贯彻中共xx届三中、四中全会精神及民建中央十届三中全会精神,深入学习一系列重要讲话精神,把思想和行动统一到市委制定的目标和任务上来,紧紧围绕深化改革、依法治国和依法治市的任务目标,进一步解放思想,开拓创新,力争实现参政议政打造精品社会服务叫响品牌、组织结构更趋优化,实现各项工作整体提升。
一、以纪念建会70周年活动为契机,提高思想建设水平。20xx年是中国民主建国会成立70周年,要与学习贯彻中共xx大、xx届三中、四中全会精神,深入开展“坚持和发展中国特色社会主义”为主题的学习实践活动相结合,深化会员对中国特色社会主义和依法治国的认识,巩固和扩大坚持和发展中国特色社会主义学习实践活动成果,围绕“参政党建设发展的规律”探索思想建设的长效机制。
二是凝心聚力,认真履行参政议政职能。加强参政议政机制建设,充分发挥支部和专委会职能,加强社情民意骨干会员的发现与培养工作,组建参政议政队伍,深化课题调研,提升市委会提案建议和社情民意工作质量与成效,建立奖励机制,调动会员的参政议政积极性。
三是强化品牌建设,增强社会服务实效。继续做好“民建思源”工程品牌建设,开展捐资助学、医疗法律服务进社区活动,将坚持和发展中国特色社会主义实践活动落到实处,充分发挥民建会员企业家协会的平台作用,加强市委会与会员企业的沟通联系,提高市委会服务会员的能力,推动社会服务工作与参政议政、自身建设紧密结合,与会员本职工作紧密结合,探索新思路、开创新形式,发挥智力资源优势,提升社会服务的层次,推进社会服务品牌建设,树立民建良好的社会形象。
四是推动组织发展工作科学健康发展。严格按照“三个有利于”指导思想和“三个为主”的基本方针执行,处理好发展与巩固、数量与质量、重点与非重点、发展骨干成员与一般成员的关系,严把质量关,做到政治素质与业务素质并重,专业工作能力与社会工作能力、政治工作能力并重,不断提高会员的整体素质。
同志们,20xx年我们面临着社会发展和自身建设的重大机遇,让我们紧密团结在以同志为的中共中央周围,奋发进取,开拓创新,为推动全面深化改革、推进依法治市而努力奋斗!
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇四
在各级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划,全面落实学校工作计划,努力提高教育教学质量,促进教师的专业发展和学生综合素质的提高。
1、继续开展教师读书工程活动。
本学期,学校为促进“读好书,写好”活动的开展,促进教师读书工程的`开展,在x区教科室推荐的书目中为每一位老师购买了一本书籍。老师们在读书活动中认真做读书笔记,撰写读书反思。学校举办了教师读书论坛活动,促进教师读书的交流,提高教师读书工程的实效性开展。
2、加强教科研学习,开展学科微课题研究。
将教研和科研相结合,以教研组为主阵地,开展教师理论学习和教科研学习。在此基础上,各教研组的教师们将理论学习和实际教学工作相结合,积极反思,开展微课题研究。本学期,学校语文教研组开展了《提高小学语文识教学与写教学实效性》,数学组开展了《学生课堂习惯研究》,英语组开展了《如何培养小学生良好的英语学习习惯》,品生社组开展了《课程资源的开发与利用研究》,科学组开展了《科学课教学中学生合作意识的培养》,综合实践教研组开展了《小组合作学习研究》。
1、认真落实《x区小学课程实施水平评价方案。
(试行)》,完善学校课程方案,落实课程管理,加强各级课程的过程化管理,不断提高课程实施水平。在此基础上,将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合,积极开展了国家课程的校本化研究。本学期,各班级开发了《剪贴画》、《瓶盖艺术》、《盘中画》、《陶笛》、《葫芦丝》、《花样跳绳》等特色校本课程。
2、各教研组认真学习区教研室下发的各科教师教育教学工作评价方案。通过学习加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学研究等教学常规的落实。教导处加强常规教学工作的检查,每次检查有记录,并且每次检查后及时反馈。
3、借鉴市区学科教学指导意见,各学科进一步深化课堂教学基本规范,开展高效课堂研究。本学期的学校“教科研活动月”课堂教学研究中,张x老师、曹x老师、赵x老师、薛登燕老师、张喃喃老师、李辉老师、曹x老师、丁x老师和赵克强老师执教了“一师一优课”的评优课例;赵克强老师、丁x老师和张艳春老师执教了教办的展示课;赵训鹏老师、张冬梅老师、张秀美老师、刘磊老师、胡世红老师、王蕾老师、马万华老师、马春美老师、李莹莹老师、刘媛媛老师、马贵美老师和曹洪美老师执教了校级展示课。
享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇五
在各级教育主管部门和校长室的正确领导下,教导处全面贯彻各级教育主管部门的工作计划,全面落实学校工作计划,努力提高教育教学质量,促进教师的专业发展和学生综合素质的提高。
1、继续开展教师读书工程活动。
本学期,学校为促进“读好书,写好”活动的开展,促进教师读书工程的开展,在x区教科室推荐的书目中为每一位老师购买了一本书籍。老师们在读书活动中认真做读书笔记,撰写读书反思。学校举办了教师读书论坛活动,促进教师读书的交流,提高教师读书工程的实效性开展。
2、加强教科研学习,开展学科微课题研究。
将教研和科研相结合,以教研组为主阵地,开展教师理论学习和教科研学习。在此基础上,各教研组的教师们将理论学习和实际教学工作相结合,积极反思,开展微课题研究。本学期,学校语文教研组开展了《提高小学语文识教学与写教学实效性》,数学组开展了《学生课堂习惯研究》,英语组开展了《如何培养小学生良好的英语学习习惯》,品生社组开展了《课程资源的开发与利用研究》,科学组开展了《科学课教学中学生合作意识的培养》,综合实践教研组开展了《小组合作学习研究》。
1、认真落实《x区小学课程实施水平评价方案(试行)》,完善学校课程方案,落实课程管理,加强各级课程的过程化管理,不断提高课程实施水平。在此基础上,将学校校本特色课程与国家课程的综合实践、美术、体育、地方课程等课程相结合,积极开展了国家课程的校本化研究。本学期,各班级开发了《剪贴画》、《瓶盖艺术》、《盘中画》、《陶笛》、《葫芦丝》、《花样跳绳》等特色校本课程。
2、各教研组认真学习区教研室下发的各科教师教育教学工作评价方案。通过学习加强对备课、上课、作业布置与批改、教学辅导、教学评价、教学研究等教学常规的落实。教导处加强常规教学工作的.检查,每次检查有记录,并且每次检查后及时反馈。
3、借鉴市区学科教学指导意见,各学科进一步深化课堂教学基本规范,开展高效课堂研究。本学期的学校“教科研活动月”课堂教学研究中,张x老师、曹x老师、赵x老师、薛登燕老师、张喃喃老师、李辉老师、曹x老师、丁x老师和赵克强老师执教了“一师一优课”的评优课例;赵克强老师、丁x老师和张艳春老师执教了教办的展示课;赵训鹏老师、张冬梅老师、张秀美老师、刘磊老师、胡世红老师、王蕾老师、马万华老师、马春美老师、李莹莹老师、刘媛媛老师、马贵美老师和曹洪美老师执教了校级展示课。
4、教研组每学期初制定教研计划,每月有教研总结。每次教研活动在尝试“确定主题——制定目标——设计方案——实施研究——总结提升”的基本途径和方法下,将教研活动落到实处,开展教研活动的课程化研究。本学期,科学教研组成功举办了港沟教育办科学大教研活动。
5、完善学生评价方案,促进学生综合素质的发展。在教学中加强学生综合素质的考怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇六
总结x月的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一、关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力和工作效率。这一月来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。
x月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青月教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织、指导各月级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇七
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在任何环境中,牛人都可以用平静的心来面对随时出现的波澜,通过“见招拆招”来化解问题和矛盾,扎实推进工作,从容达到预期的目标。怎么才能成为牛人呢,站位高看得远?有思路有方法?提前做出预案?不对!这只是牛人的重要表现之一,有个大前提如果不具备,能力就无法发挥,也成不了牛人。这个大前提是拥有良好的工作状态。
状态这个词很虚无,它存在于每个人的内心且不断发生变化,只有自己最清楚自己的状态。因此,工作状态其实也就是心理状态。我所理解的心理状态是:现实或想法(例如愿望、诉求)给心理带来反应,进而影响自己看待事物的角度。心理状态可以分为三种,一种是平静状态,另一种是积极状态,第三种是消极状态。
在通常情况下,心态很容易受到内心和外界的影响,自己把握不好就会成为心态的奴隶,被牵着鼻子走。在这种情况下,他即便在工作中具备很强的能力,也不能说明他就是个有能力的人,因为心态决定他的能力很难平稳发挥,仍可能被定性为没能力。
以下几个方面会与心理状态有关系。
心态与情绪有关。工作压力大、受了委屈、没有成就感等等,都会形成负面情绪,从而影响心态走向消极。
心态与性格有关。从一个人看问题的方式和角度可以判断他的性格特点,积极的人眼中总是充满阳光,即便心被淋湿了也没关系,会经常拿出来晒一晒。消极的人正相反。要相信,心态与性格可以互相影响,也可以同步改变。
心态与身边的氛围有关。自己的沟通和协调能力不强、周围关系复杂紧张等等同样可以形成心理压力,对心态造成负面影响。
心态与自身的调整能力有关。例如克制情绪的能力,转换情绪的能力等。有人说,人生就像一杯白开水,放点盐,他就是咸的;放点糖,它就是甜的。你放什么,它就有什么样的味道,我们的人生完全靠自己去调剂。应该有意识的去认识自己,了解自己,做正版的自己,不做盗版的别人。做自己的主人,多往生活中加点糖,让工作和生活充满甜蜜。
有这样几个途径可以调整心理状态。
采取“无所谓”的态度。多反思我们斤斤计较的事情是否值得这样去纠结,得到了会怎样,大不了又会怎样?不要夸大小事的重要性。跳出自我或者换个角度重新来审视,很可能让自己放下包袱,轻装前进。
拥有一颗平常心。宁静致远,是指拥有平稳静谧的心态,不为杂念所左右,静思反省,才能实现更高远的目标。烦恼是自己给的,别人永远无法给你烦恼。心态如果受到杂事左右,心神就会被扰乱,无法静思反省,这时,你就不是自己的主人。我听到过一句很有价值的话:在你生气的时候不要做决定。当情绪占上风时,很多决定都不是理性的,会离正确很遥远。平常心是做到宁静致远的前提,是上面提到的第一种心理状态,即平静状态,也是最高状态。
培养对工作的兴趣。如果将工作看成一项任务,心里就会抵触,因为是被动的去接受;换个角度,如果能培养起对工作的兴趣,我们就能主动投入,带着“玩”的心态来做事,自然可以焕发出激情和动力,做自己喜欢的事情不累,尤其是心不累。不管你有没有兴趣,工作都要照常去做,不多也不少,这就值得我们换个角度去培养兴趣。
拥有发展的眼光。当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的;当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。任何事物都处于发展变化中,只要我们还拥有健康和生命,就不要把阶段当成终点。不要被眼前的困难击倒,相信一定能度过难关,而且只要拥有积极的心态,方法总比问题多。
分析心理状态是为了拥有良好的生活状态和工作状态。很多时候,事情本身无所谓难和易,拥有良好的工作状态,就能唤醒内心的潜能,自然可以斗志昂扬、披荆斩棘。
回想自己走过的历程,已经工作20xx年了。在这20xx年的工作经历中,可以说有喜悦,也有痛苦。工作的日子是快乐的,那时候是个什么都不懂的孩子,总感觉我好不容易毕业了,可不用学习了,终于可以玩玩了。于是,我们每天的生活就是和几个好朋友在一起吃、喝、玩、乐。每天晚上的必修课就是出去逛街,回到家还要拉呱。头脑中根本不想工作,只是偶尔到有什么比赛,我才投身到工作中去。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。在这十几年的时间里我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的。
座右铭。
转载自 cOOCO.Net.cN
直到现在,我虽然没有什么优质课,但是我有自己的学生,看到学生每节课都听的这样高兴,我知道是我自己课堂水平在提高,我心里无比欣慰。今后自己要更进一步认真学习“三个代表”的理论精神,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,将继续努力学习“三爱”精神得要求和思想规范得要求。我总从以下几个方面改进自己:
一、师德方面:
1、首先,要树立崇高的师德形象,升华自己的师德境界。年轻教师要不断提高自己的师德水准,就必须以优秀典型为榜样,勤于学习,虚心请教,善于钻研。因为社会和人民对教师寄予厚望,教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,就会在教育实践中全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,不断改进教学方式,树立正确的教育观,就会甘于平凡,为人民教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,我一定时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把我当成良师益友。
3、在教学上狠下功夫。我要努力增强自身基本功的训练,课堂上能结合实际创设教学情境,使数学和生活密切联系;营造民主和谐的课堂气氛,使学生学得轻松;做到精讲精练,不搞题海战术;并注重对学生创新思维能力和实践能力的培养,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、平时对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,努力培养他们学好数学的信心,培养他们良好的学习习惯,教给学习方法。并能多联系学生家庭,家校携起手来,使他们在各方面有更大进步。
二、在日常教学工作中,我认真做好“六认真”工作:
(1)认真研究教材,力求准确把握重点、难点,备好每一节课,为上课做好充分地准备;并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
(2)努力上好每一节课,在课堂上采用多媒体等教学手段,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习。
(3)认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行讲解。对于班级里的后进生,我利用空余的时间为他们辅导,努力使他们有所提高。
(4)坚持听课,学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作,在教学过程中,遇到问题时她总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足,从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。
本着“六认真”的原则,在教学中我也取得了一些成绩,我们班几次期中和期末考试成绩都不错,均超出尚湖片的平均分和优秀率。
三、今后努力的方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、利用各种方法,训练学生,提高并集中注意力,提高课堂效率,使学生牢固掌握本节课的知识。
3、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在能够有所提高。
5、经常向各位老师学习,提高自身教学水平。
6、多看教育杂志,学习成功经验,使班级管理更上一层楼。
7、扎实根本做好校本培训,在实践中不断丰富经验、技能。
以前我与老公常常发生一些小磨擦,老公说我爱抱怨,我说老公不理解我,女人抱怨因为心里不满,不然怎么会抱怨呢?老公感觉不舒服,尤其是我这样的女人,不担心油盐柴米,有什么好抱怨的呢?老公用他母亲做榜样,生病了从来都不抱怨,哪怕得了癌症,也从不哼哼唧唧。我听了也觉得不痛快。以前很多文章也谈过老公埋怨我爱抱怨,也不知道从什么时候起,我很少谈到老公和我之间因为抱怨而发生争执,也不知道从什么时候起,发现自己不爱那么抱怨了,难道是生活比以前更顺利?还是夫妻之间相处更好?不是,而是我们夫妻之间更家彼此了解的缘故。
去年夏天开始,老公他们开始编一个新程,我常关心老公他们的进展以及老板们对此事的态度,老公也不知道什么时候习惯和我分享他的喜怒哀乐,每次遇到老板们抱怨,回家第一件事就是告诉我,我则安慰他。老公有时候遇到工作中的困难,抱怨想放弃,我继续安慰他。前些天忙碌得每天很早上班,很晚下班,我们做好晚饭等他回家,虽然老公告诉我们不要等他吃饭,我们还是坚持如此。我告诉老公:我们要等他一起吃晚饭才觉得舒服。老公听了嘴巴上仍然说不必等,可心里自然很高兴。
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教务员的房产工作心得体会与总结分享篇八
20xx年,我校以实施为目标,紧紧围绕学校教学这一中心开展工作,积极推进素质教育;认真学习教育理论,不断转变教育教学观念,提升教育理念,深化教学改革,深入教学研究,营造和谐氛围;强化质量意识,加强教学管理,向管理要质量,在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性,自觉率先垂范,提高服务意识,为教学服务,为教师服务,为学生服务。
一、指导思想。
本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针,学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》,以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能,解放思想,与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展教务处工作。努力实现教学争一流,发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标。
扎实提高课堂教育教学质量,加强理论学习,转变思想观念,深化教研工作,大力推崇开放式,适应新教材及不同教育对象的新型课,强化教师岗位培训及岗位检查力度,随时抽查课堂教学工作,提高教师的整体素质,促进青年教师真正从学习型到创新型,老教师从经验型到科研型转变,扎扎实实备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一本作业,做好中考备考工作,牢记教师职业道德,身体力行,努力提升整体形象,从而提升个体地位,真正体现出教学是学校的第一生命线。狠抓“两课”、“两操”,全面提升学生身体素质,落实我校训练任务,并对初中生进行体能测试,及时上传。
三、主要工作任务与措施。
(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障,更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式,为此,本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班,做到一日一检查,一日一公布,结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查,所有教师应该提前到岗,必须准时进行课堂教学,不得中途离岗,一旦发现,以旷工处治中学教务处20xx年工作计划工作计划。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德,上课不能接听手机,不准抽烟,不能酒后上课,切实注意教师个人形象及职业操守!
(二)规范教学行为,加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》,提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理,教学过程能否体现师生互动,教务处将随机抽查教师备课情况,备课情况应与教学计划及上课进度相一致,杜绝无教案上课情况,若发现无教案上课将责令老师停课检查。
2、教师备课情况每月一检查,并及时反馈,切实提高教师备课水平及质量要求各年级同学科教师成立备课小组,可集体备课,集体备课做到五定:定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当,单元测试一致,必须自行命题,不可全部借用资料,学期结束备课小组长将本学期所有测试题及ppt拷贝到教务处,建立学校题库,从而促进教研工作进一步浓厚,提升各学科整体教学水平,教师批改辅导评价学生作业要到位,根据学科特点布置适当作业,并及时批改,了解每一个阶段学生的学习情况,一有异常,任课教师要迅速作出反应,该辅导的就辅导,该加强的就加强,切实提高教师服务意识,为学生创就优良学习环境,使优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。
(三)促进教师专业的发展。
1、充分利用新课程培训、新课标、ppt制作学习及其它教研形式,促进全体教师教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性,青年教师要向有经验的老教师学习,同时,全体老师也应共同相互学习,共同提高,要求老师养成自觉听课习惯,取人之长,补己之短。每学期学校行政领导听课不少于20节,其它老师听课不少于15节。教务处将对新进老师进行听课抽查。
2、进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系,通过抽查听课情况、平时考试成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进完善教育教学方法,提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。
(四)完善教研管理,促进教研组的整体优化,提高教研组的整体功能,强化教研工作。
1、努力提高教师参加教研活动,承担教研任务的积极性。本学期每位教师必须写2篇较高质量的教学叙事,期中考试前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上传到圈子.教务处将进行评选,并给予适当奖励,较好作品将交教研室在神农架教研上或神农架教育信息网上发表。
2、教研组要认真制定教研工作计划,科学安排教研活动,本学期教研组必须根据学科特点进行同课头课题研究,6、7、8周为语文。9、11、12周为数学,13、14、15周为英语。16-17周进行全校优质竞赛。以学会ppt的制作和应用为中心,保证班班的使用率,每位老师都会应用多媒体和进行教学活动,各教研组的教研活动要认真对待,落到实处,要请相关校领导参加,做到有计划,有记录,并及时上报教务处进行存档上传。规范我校的多媒体教学资料档案。本学期教务处将组织全体教师完成“英特尔”未来教育基础课程的培训中学教务处20xx年工作计划中学教务处20xx年工作计划。
3、各教研组要认真贯彻落实教学计划,各教师要严格按教学计划进行教学,各班班主任要上好健康教育课,上课要有教案,教学内容包括心理健康教育和身理健康教育,还要注重学生非智力因素的培养,学生人际关系和谐教育及人格健康的教育,努力提高学生综合素质,促进学科教学改革,培养学生的探索创新意识,提倡开放式教学,教师应切实心系教学,以事业感和使命感的态度去对待本职工作,实现个人价值与集体价值的和谐统一。
(五)抓好初三教育工作。
2、奋斗目标,升学率全区第一。
3、总原则:向态度要质量,保形象;向实干要质量,保目标;向教研要质量,保成绩;向管理要质量,保纪律。
4、具体措施。
1)领导到位:成立初三毕业班工作领导小组,组长—高开华,副组长—黄顺平、杨汉先,成员—余行平、赵世玉、王先印、况雪洪,主要做好学校各职能部门、各教研组的工作,使其有机配合,协调联动,监督检查各班各方面的工作,准确决策。实行年级主任负责制。
(2)教学指导到位:班子成员要深入课堂指导教学,研究大纲,研究教法,深入学生,了解学情,及时解决教学中存在的问题。
(3)德育工作到位,工作重点是抓初三学生的思想工作和纪律教育,领导班主任协调任课教师负责学生管理。
(4)搞好五种教育:希望教育、苦乐观教育、理想和现实教育、学知识长才干的智育教育、一颗红心两种准备的升学与就业观。
(5)加强班主任工作,首先要细致入微地搞好初三学生思想工作,要做到以班主任为核心,根据学校总体部署,结合本班实际组织本班学生开展好各种有益的活动,上好主题班会,充分调动学生学习的积极性,增强学生向心力。其次要主动联系任课教师,增强以班主任为核心的任课教师的凝聚力,防止学生偏科,由班主任牵头,密切联系任课教师,调动学生学好各门功课的兴趣和积极性,使学生学习习近平衡发展。第三,班主任要摸清学生六个底:思想底码、知识底码、心理底码、非智力因素底码、人际关系底码、人格健康底码。因材施教,分类推进。第四,班主任要密切关注班级学生动向,深入研究学生情况,对个别问题做好预测,进行超前教育。
(6)强化初三“校纪、校规管理”。班主任要教育学生严格遵守学校各项制度,对严重违反校纪校规的要求要严肃教育,该处分的就处分,减少对其他同学的干扰,毕业班要充分发挥全面的良好的带头作用。
(7)扎实上好新课,初三毕业班要进行月考制度,稳扎稳打,步步为营,杜绝一切开始无计划无目的,后来赶进度的错误教学过程。
(8)加强辅导,做到整体辅导与个别辅导的相结合,对目标生采取面对面的辅导,把辅导重点放在学生薄弱的学科上。
(9)全员参与,齐抓共管,发挥好整体功能,个人奋斗要与集体奋斗相结合,全体老师对目标生要全面负责,形成合力,保证升学率,消际弱科争全优。
(六)建好教师业务档案,做到有档必存,有存必依,有依必用,树立起良好的人才观。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇九
古筝,这一古雅的民族乐器,因其音色优美、容易上手,又独具民族特色而深受学生及家长的青睐。进而日益成为人们丰富文化生活、陶冶艺术情操、进行艺术教育的重要内容。那么怎样通过合理的教学,在培养学生形象思维和创造思维的同时,潜意识的提高学生的精神素质、文化素质和行为素质,并使他们在自由、宽松的氛围中自觉的、愉快的学习古筝。下面结合本人的教学实践,谈一谈古筝教学的几点体会。
1.根据心理特点,强化兴趣、情感。要将启发、引导和发展学生学筝兴趣,提高到重要议事日程上予以研究。在我的教学中,曾遇到这样的情况:个别学生开始学古筝时很高兴,但后来渐渐下降,甚至于坐在筝前愁眉苦脸。原因是虽然家长喜欢古筝艺术,很热情地让孩子来学习,但不考虑学生心理,对孩子“恨铁不成钢”,总是责备。诚然,兴趣不能替代意志力的培养,更不能替代才能,但是有了兴趣,就可以使学生的潜能最大限度地发挥出来。教这样的学生,我在上第一节课时,先请程度深的学生表演几手曲子,例如《渔舟唱晚》、《战台风》等,并做乐曲介绍,这时我发现他的眼睛瞪得大大地看着、听着,羡慕得不得了。这时我就告诉他:音乐就像语言一样有其自己的文字,你必须会读会看,才能学懂。这样第一节课的乐理知识的教学就在不知不觉中开始了,但是下课时,学生拉着我问:“老师,什么时候教我弹琴?”可见,学生对弹琴产生了兴趣。在这种状态下开始学琴,学生即高兴主动的积极学习,效果就比较好。
2.尊重学生,做学生的良师益友。在和学生们的接触过程中,我发现学生都有极强的自尊心,只有尊重学生才能让学生欣赏自己,从而更好的要求和教育学生。许多优秀的教师都深深地认识到“教育技巧的全部奥秘就在于如何热爱学生”。教师应该主动去接近学生,了解学生,做学生的知心朋友。作一名“严师”固然回让学生因为畏惧而认真练琴,但也会引起一些学生的抵触心理,相比较而言,耐心的讲解、和蔼的态度会让学生更乐意接受,让他们在学习过程中丝毫没有被强迫的感觉,着无疑是一种成功的教育。同时儿童的年龄特征决定了古筝教学的过程应该是一个不断激励的过程。一句赞美的话语,一个赞许的目光,课间与学生一段亲切的交谈都会激起学生学筝的热情。这些看似简单的举动,却能体现出教师水平的高低。在对学生的赏识鼓励中尤其要学会接纳学生的失败和不足,只有这样,赏识和鼓励才更具目的性和针对性。鼓励并不是不要批评,而是应将批评融于鼓励之中,批评过程中要充满着热情的期待,要让学生真切感觉到老师是他的知心朋友。
3.因势利导,循循善诱。学生在学古筝的过程中,经常会出现手腕无法放松、按音不准或不完成作业等情况。这时候老师应积极地引导学生,将他们一开始由于对古筝感到新鲜、好奇而产生的外在兴趣转变为稳定的内在兴趣。一味地训斥和责骂只会是学生丧失自信心,同时,自尊心也会受到伤害,产生自暴自弃的心理,很有可能导致厌学。当然,仅仅靠语言引导是不够的。在教学中,我采取多种方式来激发和引导学生的兴趣。运用形象的比喻不失为一种较好的方法。在教认音时可将倍低音区12356比喻为穿两只鞋子,即在音符下家两点;低音区12356比喻为穿一只鞋子,即在音符下加一点;中音区12356比喻为不穿鞋不戴帽;高音区12356比喻为戴一顶帽子,即在音符上加一点;倍高音区1比喻为戴两顶帽子,即在1上家两点。这样,学生易于接受,而且印象深刻。又如在练习音阶式勾拖练习时可想象爬楼梯,让学生比比哪一个又稳又好,这样就将枯燥的练习形象化,学生的兴趣增强了,学习的效果也有了很大的提高。学生对掌握不同的节奏型往往会出现困难和混淆。因此我根据生活中的不同音响特点编写了一些节奏歌谣进行归类比较,让学生反复练唱、分析对比。例如:“二八”节奏像钟摆:“滴答滴答”;“四个十六”节奏像打机枪:“哒哒哒哒”;“后附点”节奏像喇叭响“笛笛”;“八十六”节奏像敲鼓“咚哒哒”;“十六八”节奏像母鸡叫“咯咯嗒”......这样利用平时日常生活中可以接触到的事物,帮助学生通过直观的方法加深对音乐形象的理解,既消除了学生的紧张感,上课也显得深动有趣,而且对以后的听音记谱也有明显的促进作用。
4.科学合理地布置作业。如何科学、合理地布置学生的课外作业,也是教师能否教好学生的关键所在。每一个孩子的发展速度和开窍的早晚都是不一样的,所教师应该根据因材施教的原则,针对学生各自不同的情况布置适量适度的作业,根据他们的个别差异提出不同的要求。只要学生在原有的基础上有所进步就应该加以肯定,让每个层次的学生都能体会到成功的喜悦和满足,增强他们练筝的兴趣。
5.合理评价,相互切磋。每一个学生都有表现自己的欲望,因此我们的学生要经常参加各种演出。通过观摩和交流不仅丰富了孩子们的舞台经验,而且只要节目得到大家的肯定和赞誉,对孩子们而言就是莫大的鼓励,高涨的练琴兴趣就会持续很长一段时间,达到事半功倍的效果。
总之,只要不断了解学生、走近学生、与学生交朋友,才能探索出一套更为贴近学生心理的教学方法,才能培养学生学筝的持久兴趣。在整个教学手段上、在教学环节的设计和课堂布局上进行精雕细刻,采用多种多样生动、通俗的方法进行教学,从而减少学生学筝的心理负担,让他们轻装上阵,从学习古筝中体会到无穷的乐趣。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十
作为家长,工作与教育往往是我们生活中无法分割的两个重要方面。家长工作与教育的分享是一种宝贵的方式,通过这种方式,我们可以相互学习、分享经验,从而更好地平衡工作与教育的关系。在这个主题下,我将分享我作为家长在工作与教育上的一些心得体会总结。
第一段:家庭与职业的平衡是关键。
工作与教育是家长们最为重要的责任之一,但是同时也是最具挑战性的任务之一。如何平衡家庭和职业是很多家长困扰的问题。在我过去的经历中,我发现最有效的方法是建立一个稳定的时间表,并尽量将工作与教育时间分开。这样可以确保我们有充足的时间陪伴孩子,帮助他们成长,并且也可以顾及到我们的职业生涯的发展。此外,与孩子建立良好的沟通和理解也是关键,这样在繁忙的工作之余,我们也能够在教育上给予他们足够的关注和支持。
第二段:确保孩子们的学习环境良好。
孩子的学习环境对于他们的学习成绩和学习态度起着至关重要的作用。作为家长,我们应该尽力为孩子们提供一个良好的学习环境。首先,我们要保持家庭气氛的舒适和和谐,创造一个适合学习的氛围。其次,我们要根据孩子的兴趣和特点,为他们选择合适的教育资源和学习材料。并且,我们要鼓励他们参加各种课外活动,培养他们的综合素质和兴趣爱好。通过这些努力,我们可以使孩子们在学习中更加积极主动,提高学习成绩。
第三段:积极参与孩子的教育。
作为家长,我们不能把孩子们的教育完全交给学校和老师,我们应该积极参与孩子的教育。这包括帮助他们制定学习计划,监督和指导他们的学习进展,提供学习上的帮助和支持。我们还应该关注孩子的兴趣和特长,并鼓励他们参加相关的课外活动和比赛。通过积极参与孩子的教育,我们可以更好地了解他们的需要和困难,并给予他们及时的帮助和指导,使他们在教育上取得更好的成绩和发展。
第四段:树立正确的人生观和价值观。
工作与教育不仅仅是为了孩子们的学习成绩和职业发展,更重要的是塑造他们正确的人生观和价值观。作为家长,我们应该注重培养孩子的品德和道德修养,教会他们正确处理人际关系和解决问题的方法。我们要以身作则,树立良好的榜样,通过自己的言行来教育孩子。同时,我们还要注重培养孩子的责任感和团队合作精神,让他们学会尊重和理解他人。通过这些努力,我们可以帮助孩子们成为有道德、有责任感,并且有综合素质的人。
第五段:持续学习与成长。
工作与教育是一个不断变化和发展的过程,作为家长,我们应该保持持续学习和成长的态度。我们应该保持与时俱进,了解最新的教育理念和方法,从中找出适合自己孩子的教育方式。同时,我们也要不断完善自己的职业技能和知识,提高自己的专业能力。通过不断学习和成长,我们可以更好地应对工作与教育中的各种挑战和困难,同时也可以给予孩子们更好的教育和指导。
总结:
通过以上的分享,我深切地感受到工作与教育是家长们一生都需要关注和付出努力的重要任务。在平衡家庭与职业的过程中,我们要确保孩子们的学习环境良好,并积极参与他们的教育。我们要树立正确的人生观和价值观,并持续学习与成长。只有这样,我们才能更好地完成家长的使命,为孩子们的未来做出更大的贡献。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十一
回首两月来的工作,尽管我为公司的贡献微薄,但总算迈出了新区域,跨行业发展的第一步,通过学习工作和其他员工的相互沟通,我已逐渐的容入到这个集体当中。以下是我的个人工作总结报告:
俗话说:隔行如隔山,初来本公司时,由于行业的区别,及工作性质的不同,确实有过束手无策,好在有同事的帮忙,使我以最快的速度熟悉办公室的工作及对市场操作流程有了一定的了解。在这短暂的两个多月里,通过对一定量客户的拜访,回收货款等工作使我对本行业有了足够的认识和了解,也为后期的办公室工作打下基础。
现将20xx年上半年工作总结如下:
1、思想政治表现、品德素质修养及工作心态。
尊纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是十月份来到公司工作,在公司系统集成部门担任办公室后勤和业务工作,协助部门经理做好一些琐碎工作。为了更好的工作,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在短的时间内理清部门工作,熟悉了业务流程,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路。在来公司后,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成领导分配的各项工作,在余限的时间里,和部分政府,各企事业单位的网络部门,采购部门,及主要决策人进行沟通,搜索工程信息,为下一步工作打好基础。
3、认真、按时、高效率地做好公司领导及部门经理交办的其它工作。
为了公司工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,积极配合其他同事做好工作。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,坚守岗位。
5、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步。
总结今年的工作,尽管有了一定的进步,但在很多方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,业务类客户资料太少,这有待于在今后的工作中加以改进。在下半年里,我将认真学习各项政策规章制度,做好下半年工作计划,努力使工作效率全面进入一个新水平,为公司的发展做出更大更多的贡献。
总结四:行政文员工作总结。
今年2月,我通过人才招聘,在x公司得到了自己的第一份工作,带着对事业的激情和对新生活懵懂的情愫,我走上了公司行政人事部的工作岗位。作为一名尚未走出大学校门、专业并不十分对口,且没有任何工作经验大学生来讲,一切都是陌生而新鲜的。工作中,我一直虚心求教,恪尽职守,努力做好本职工作。在过去的一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺,对于每一个追求进步的人来说,都免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也算是对自己的一种鞭策。现就近一年来的情况向各位领导作工作总结。
一、人事管理方面。
1、制定并落实相关人事管理制度。
初到公司,适逢结构重组,结合自身环境制定了与公司发展及执行相匹配的一系列人事管理制度,并由我负责公司的考勤统计工作。在执行过程中,我能够尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,每月初以统计数据为依据,及时为员工饭卡进行充值,为大家做好后勤保障工作。
2、归档人事档案。
我知道,及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务发展有着至关重要的作用,因此我从未把人事档案详尽、准确的归档整理工作当成一般的人事工作来对待。我能够做到分别以纸板和电子版备份,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐,并及时将最新的信息复印并分发给x公司各位领导及办事员备查使用。
3、为员工缴纳社保费及住房公积金,管理人才、社保及公积金帐户。
由于我本人也是刚刚参加工作,对社会保险、住房公积金以及人事局人才档案管理工作的具体政策和执行程序可以说完全不熟悉。面对每个月的报表和一年里频繁的人事增减变动,我知道只有做到勤问、勤学、勤动脑、勤动手才能胜任这项工作。社会保险、住房公积金和人事档案工作完成的好坏直接关系到每一位员工切身利益的得失,关系到企业信誉的优劣以及企业与员工之间关系的和谐与否。公司领导将这样举足轻重的工作交给我,是对我工作能力的信任和考验。为了不辜负这份信任,我大胆工作,不懂就问,得到了多位负责人事管理工作和财务管理工作前辈们的指导和帮助。此外,我自己也常常浏览政府服务部门的官方网站或通过现场请教政府办事员的方式学习提高,得以进一步开展工作。如今,我已经能独立并熟练地完成社会保险、住房公积金和人才这三部分人事任务的常规性工作。这是与每位同事地积极配合和热心帮助分不开的。
4、招聘新员工。
根据业务部的实际需要,人事部在8月伊始有针对性地、合理地进行了员工招聘工作。回想起半年前的求职经历,我认为自己有义务尊重每一位求职者,以公司的利益和需要为出发点,以公开、公平、公正为选拔原则,把好公司引进人才、择优录用的第一关。我能够做到对每一位应聘者的简历进行认真的筛选,对每一位有机会前来面试的应聘者报以最热情的对待,为公司领导进一步择优录用新职员奠定了良好的基础。
二、行政工作方面。
1、办理企业营业执照年审及工商备案资料变更等相关事宜和办理社保、公积金、人才等人事工作一样,办理与企业有关的工商行政事务也是与政府打交道的一项工作。然而,工商行政办公大厅的设置虽然人性化,但其工作态度和工作方式实在不敢恭维。这对于“初来乍到”的我来讲,在工作之初的确造成了不少困难。好在公司领导的大力支持和其他负责行政同仁的鼎力协助,才让我有机会在一次次锻炼中逐渐成熟,办事效率也越来越高。现在我已经可以独自完成企业变更的全部流程,并能积极配合财务部、业务部等其他部门办理与工商有关的行政事宜。
最后,感谢各位领导能够提供给我这份工作,使我有机会和大家共同提高、共同进步;感谢每位同事在这一年来对我工作的热情帮助和悉心关照。虽然我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能补拙,只要我们彼此多份理解、多份沟通,加上自己的不懈努力,相信x公司明天会更好!
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十二
一、加强学习,锐意进取。
学期来,我们认真组织教研组长和教研组教师学习了上级关于基础教育工作会议精神。通过学习进一步提高了广大教师以“三个代表”重要思想作为我们做好各项工作的指导思想,把一切为了学生的发展作为学校教育工作出发点的自觉性,提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神,努力工作,锐意进取,开创了学校教学工作的新局面。
同时,我们还继续组织教师认真学习了课程改革的有关文件和精神,着重选学了有关研究性学习的文章资料,对研究型课程和研究性学习进行了深入地学习和探索,我们还要求各教研组长结合学科教学组织组内老师进行专题学习。如语文组选学了《中学语文探索》、《语文教与学》、《新课题研究》中有关研究型课程的课例,进行了分析、讨论,同时还积极在组内开设研究性学习的公开教学课进行实践和探索,并取得成功,受到上级有关方面的好评。
二、认真规范,抓好常规。不断规范教学常规管理,健全教导处的质量监控网络是抓好学校教学工作、提高教学质量的关键。本学期教导处继续规范、认真地抓好学校的各项教学常规,如教案检查、作业量检查、作业检查、教师的上下课时间、考试命题、试卷质量分析、学生座谈会和补缺补差等等。与此同时,教导处根据学校工作计划提出的学校教学管理工作重心逐步下移的部署,本学期进一步加强了教研组长在教研教学分层管理的作用。在教学质量分析上,我们制订了(任课教师、教研组长、教导处)三级质量分析制,并请驻级行政一起参加教导处组织的质量分析会,积极发挥驻级行政在质量管理以及监督中的积极作用。
本学期我们还建立了备课组长例会制,每月由教研组长召集会议商讨教学工作,教导处并不定期举行备课组长工作研讨会,及时对学校教学工作进行检查、分析和交流,并为校长进行教学调控提供必要的依据和条件。教研组长的教学管理功能得到了加强。
针对初一新生不适应初中学习以及部分学生学习习惯差、学习能力低的状态,教导处还组织有经验的各科教师为学生举办学习方法和学习心理系列辅导讲座,进行作业规范教育和学法指导,并成功地举办了以初一新生为重点的学校优秀作业评选和展示活动,为初一新生在初中阶段能顺利学习打下了基础。
三、课堂教改,注重重效。
本学期教导处以教科研为龙头,继续深入开展“优化教学过程,推进素质教育”为主题的系列课堂教改攻坚活动,积极发挥学校“课堂教改指导小组”的作用,进一步抓好“四个突破”在课堂教学中的落实工作,大面积提高课堂教学质量。
本学期主要做了以下工作:
1、各教研组共开设校级以上带课题研究的公开课至少8节。
2、加大对家常课的听课、评课活动。本学期校“课堂教改指导小组”对课堂教改进行了有的放矢的研究和指导。本学期对“青年教师”等专题共进行了集中的课听、评课指导活动,进一步促进了家常课教学质量的提高。
3、开展校初三教学工作调研活动。由校长室、教导处及“课堂教改指导小组”成员联合进行视导。联合参加了各备课组的集体备课,分析研究了教学现状,尔后进行听课评课。课后又组织教师开设示范观摩课。
四、加强教研组队伍建设。
为进一步加强教师队伍建设,在校长室的领导下,本学期我们还积极开展教师教学工作专项申报活动和优秀教研组、备课组评选活动,通过教学工作专项申报活动,进一步调动了教师参与教学改革的积极性和主动性,促使了教师的自主发展,使学校的教学管理逐步由“规范”向“规范+自主”转化,通过开展优秀教研组评选活动,也进一步推进了各教研组教科研和学科类活动的开展,提高了各备课组教研、备课活动的质量。
五、以年检促工作,进一步完善学校的教学管理和制度建设。
教育局在年底对我校的教学工作进行了全面严格的检查。为了迎接年检,并通过年检进一步提升学校的教学和教学管理工作的整体水平,教导处按照局的检查要求逐项进行认真、细致地自查,发现问题及时整改。借取兄弟学校教学经验,通过取长补短,力求使检查的准备工作做得更加完美。由于校领导的重视和教导处全体同志的努力,我们学校在这次检查中再次获得很高的评价。我们将以这次检查为契机,进一步向兄弟学校学习取经,力争把今后的工作做得更好。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十三
每一个公司的客服部都好像是一座桥梁,承载着公司与客户之间的沟通协调工作,如何做好客服的工作呢?下面是本站带来的怎样做好客服工作心得,欢迎大家阅读。
每一个物业公司的客服部都好像是一座桥梁,承载着物业与业主之间的沟通协调工作。客服部就像是物业公司的一扇窗,业主可以通过这扇窗感受到物业公司的服务质量与人员素质。由于客服部和业主打交道的机会最多,所以我在实际工作当中及不断的学习下总结了几点做好客服工作的心得如下:
首先,要真诚。用一颗坦然真诚的心去对待每一位业主,他们同样也会对你以诚相待。服务宗旨是“用心于人,让服务无所不在!”。无微不至地关怀每一位业主,并非一件简单的事情。除了关心与物业费有关的事以外,还要关心业主的生活和心情。业主的每一件小事都要记在心上。为业主解决实际生活中的小麻烦,会拉近你与业主之间的关系,慢慢地你会发现,他们会越来越愿意与你沟通,渐渐地你们就会成为朋友。客服工作实际上是一种很繁琐的工作,你必须清楚地记得关于业主和你讲过的每一件事。只要你是有心人,就一定会赢得业主们的喜欢和信赖。
其次,讲原则。当你和业主关系已经非常好的时候,一定不能忘记做事一定要讲原则。任何一个物业公司都有最起码的制度和标准,虽然要尽全力去满足业主的各种需求,但有损于其他业主或物业公司利益的事就一定不能满足业主。该讲原则的时候,一定要坚持。对待所有的业主都要公平、公正,用统一的标准、统一的服务来规范客服管理工作。
其三,敬业。每一个物业客服人都应感到肩负着一种责任。物业管理影响着多少人的安居乐业。一个好的物业公司可以为业主创造一个良好的生活、办公环境,有了好的环境才会有好的心情,所以,每一个物业人都要有一种敬业精神,为小区的良好生活尽自己的一份棉薄之力。
其四,规范。为了给业主提供优质、高效的服务,就必须规范客服部的工作流程,遇到各类问题要有统一的处理方法,大多是报修或投诉类的问题。只有规范,才能专业。如果做事不按流程来做,必然导致无条理,无章法,从而大大降低工作效率,问题处理不及时,就会引起业主不满,从而影响物业公司整体对外形象。
其五,专业。看起来,客服部似乎就是接接电话,收收费。可是一个称职的客服员,一定要具备全面的与物业相关的专业知识。对于其他部门的情况都需要非常了解。对所管物业辖区的公共设施、设备运行的基本原理、简单的操作规程必须掌握。平时遇到常规性问题就可以做出一个自己的初步判断,减轻工程人员的负担,尤其是遇到突发事件时,能起到一个临时处理、组织、协助的作用。
其六,配合。物业公司各职能部门一般有工程部、安全部、保洁部、客服部等。各个部门之间的及时沟通协调非常重要,有些工作需要部门之间相互配合。比如,保安或保洁人员发现公共区域的设备设施有损坏或有异常情况应及时向工程部反映,工程人员则立刻采取相应措施,以保证设施设备的完好性并发挥正常使用功能。客服人员接到业主的有关信息都应及时反映到相关的部门,做好解释处理工作,有些工作的完成需要各部门协助,所以,与各部门的配合非常重要。
我感觉客服工作是打开业主心灵的一扇窗,当然除了我上面谈到的几点以外,在做好客服工作同时还应该有很多值得我去思考和学习的地方,这需要在以后工作中不断地总结和吸取经验。
一般做客服也是在做销售,一提到销售工作,就或多或少都分为三个阶段:售前服务,售中服务和售后服务。当然这三个阶段之间就是很自然就过度到下一个阶段的,不会有很明显的界限,怎么样做好这三个阶段的工作,就等于做好自己的客服内容了。
有询盘必有回盘,怎么去回盘呢,其实在淘宝上一般都是一口价的,讨价还价的情况还是少有的,不过呢,对于一部分的买家,确实很喜欢我们家的宝贝,可是加上运费后确实在对方来觉得是有点小贵,这个时候规定是死的,人是活的,主要一点是买卖开心。然后尽可能的包邮。不过有的买家又觉得就算包邮也觉得有点小贵,要求再砍个几十块。这个时候怎么办呢,您可以这样说"亲,我们一般是不议价的,如果您确实是很喜欢,最多就是包邮然后少10块那样.如果您觉得可以就拍吧,我只能帮您帮到这了。”如此在不亏钱的前提下稍微的顺从一下买家的意思,让交易顺利达成。当然,这种情况不能时时有但允许偶尔出现。
最后呢就是要做买家付款后的工作了,我也从别的卖家那里买过宝贝,当我付款的那一会儿我就想着快点拿到我的东西,最好就是马上,心情真的是非常激动呀,所以呢这个发货速度一定要跟上,如果发现货没有情况一定要及时跟买家联系,跟他们讲没货发了,或者要到什么时候才有,看对方是否能等等。
以上两点则是本人觉得做为客服人员最基本要求要做到的,然后不要做的昵则是以下内容。
一方面不要直接切入主题就说“你要买什么?”“你是不是要买鞋?”“你是不是来买东西?”这些话语太直白了,也不是很有礼貌的说法,这让买家感觉很反感,心情上就会大打折扣的。另一方面,当面对来讨价还价的顾客的时候不要用犀利和语言相对,买卖自由,你情我愿,只要是在没有伤及我们自尊心其他信誉方面的前提下,我们都应该尊重对方行为。从头到那尾都要以微笑面对每一位来到自己小店的买家。
终于写好了。这些就是我个人丛事三个月客服的个人心得,总结的不是很全面,希望亲们给以补充一下,希望我们一起能在淘宝这个环境里把这份简单而又神圣的工作做得更好,更远。同时也祝亲们生意兴隆。最后自己鼓掌,以示鼓励一下。
我于xx年x月28日正式在客服部工作,试用期三个月。
时光弹指一挥间毫无声息的流逝,转眼间试用期接近尾声。回首过去的三个月,内心不禁感慨万千……这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。虽然没有轰轰烈烈的战果,但也经历了一番不平凡的考验和磨砺。
在这段时间的工作学习中,对同方人环有了一个比较完整的认识;对于公司的发展历程和管理以及个人的。
岗位职责。
等都有了一个比较清晰的认识。在熟悉工作的过程中,我也慢慢领会了同方人环“承担、探索、超越”的精神,团结协作、开拓创新,为同方人环的稳步发展增添新的活力。在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将我的工作学习情况作如下汇报。
我的工作主要是行政管理、费用管理、物资管理及办公室内的一些日常工作。在工作中我努力做好本职工作,提高工作效率及工作质量。因无工作经验,期初的一段时间里常常出现问题,在此谢谢领导和同事们的热心帮助,让我及时发现工作中的不足,并且认真更正。工作中不断地总结经验教训,后来我也熟悉了每天的工作,及时提交各种报表,做到“主动”工作。经过x月中旬去北京的培训,我对本职工作有了一个更深刻的认识,特别是工作中的一些细节问题,还有领导和同事们提出讨论的问题,我也有了清楚的认识。工作中需要同事之间团结合作,这一点很重要,也是加入公司以来同事们给我最深的影响。
当然,我在工作中还在存在着缺点和做得不到位的地方,我会继续努力工作学习,今后一定尽力做到最好。工作中需要“超越”的精神,我相信经过努力,工作会越做越好。
在此,在对试用期的工作情况及。
心得体会。
做一汇报后,我想借此机会,正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现,以正式员工的要求做一个全面考量。我愿为同方人环的蓬勃发展贡献我全部的力量。
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教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十四
随着时代的变迁和社会的发展,青年在社会中扮演着重要的角色,同时他们也面临着许多挑战和压力,在这个背景下,开展青年工作就显得尤为重要。作为一名青年工作者,近期我参加了多次青年交流活动,通过与不同领域的年轻人交流,得到了很大的启发和帮助,在此,我想分享一下自己的心得与体会。
第二段:不断提高自身素质。
作为一名青年工作者,首先要做到不断提高自身素质。在与其他行业的年轻人交流时,我发现他们有许多优秀的品质和能力。比如积极进取、刻苦耐劳、勇于担当、乐观向上等。这些品质都值得我们去学习和借鉴,同时也要站在对自己的层面上多进行锻炼和完善。
第三段:重视团队协作能力。
其次,重视团队协作能力的培养。如今社会越来越注重团队协作,是因为在团队中每个人都有自己独特的技能和特长,而这些特长却可以相互弥补,从而提高团队的执行力和效率。通过自己的经验我发现,在团队合作中,尤其是要注重沟通和协调,充分发挥团队每个人的专长,从而更好地完成团队任务。
第四段:注重人际交往能力。
再次,注重人际交往能力。人际关系是我们在工作和生活中不可避免的问题。在与其他年轻人交流时,我发现他们往往可以轻松地与他人打成一片,这固然少不了良好的人际关系。因此,我们需要注重人际交往能力并不断积累人际关系。这样可以极大地帮助我们在职场发展中更快的获得机会和资源。
第五段:总结与展望。
通过多次交流和实践,我认为不断提高自身素质、重视团队合作、注重人际交往能力是青年工作者所需要的三个方面。当然,现在的时代已经改变了许多,未来也一定会有更多的新问题和挑战等待我们去面对和解决。然而,我们只要始终坚持不断提高自我,不断接受新知识和技能,踔厉前行,相信我们一定会有更多的收获和成长。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十五
青年是祖国的未来和希望,青年工作是党和国家各项工作中非常重要的一项工作。随着经济社会的发展,青年人面临着新的机遇和挑战。为了适应这种变化,各级党委和政府都高度重视青年工作。青年工作人员和志愿者则为了更好地开展工作,不断学习总结,分享心得体会。
在青年工作中,我们遇到了很多困难和问题,也取得了一些进展和成效。在这个过程中,我们深刻认识到了几点:
首先,要坚持理论思考。青年工作需要结合时代和社会发展的趋势,采用新的方法和理念,因此需要不断地学习和思考。只有理论上的深入思考,才能更好地指导实践。
其次,要注重实践锤炼。青年工作的实践性非常强,我们需要深入实践,了解和熟悉青年的需求和心理,才能更好地开展工作。
最后,要注重团队合作。青年工作需要具备团队协作的能力,需要在团队中学习互相合作和支持。同时,青年工作也需要马克思主义的团队精神,准确把握和处理矛盾和问题。
第三段:总结经验。
总结经验是青年工作者所必须做的。要注意以下几点:
首先,充分梳理思路。每个人的经验都是宝贵的财富,但是需要借鉴的时候,就需要完整梳理思路和整理出一份清晰的分享。
其次,扩大分享范围。分享的目的是为了更好地推进事业发展,因此需要注重分享的传播范围和对象。分享范围过窄或不恰当,就会影响到事业发展。
最后,要注重反思总结。分享需要承担很大的责任和风险,因此在分享前,要做好充分的反思和总结,有充分的准备和信心,才能让分享更好地发挥作用。
第四段:破解难题。
在青年工作中,我们还会遇到很多难题和困难。怎样有效地破解这些难题,是我们需要重点探讨的问题。
首先,需要注重合理规划。青年工作需要注重规划,这个过程中需要合理安排时间、人力资源、物资资源等各方面资源,才能更好地推进事业发展。
其次,需要注重项目策划。青年工作需要注重项目策划,制定合理的项目计划,注重维护项目的持续性和可持续发展性。
最后,需要注重资源整合。青年工作推进中需要注重各方面资源的整合,尤其是人力、资金等资源的整合,以全面推进事业发展。
第五段:未来展望。
未来青年工作需要注重以下几个方面:
首先,需要注重拉近与青年的距离。在青年工作中,需要注重与青年人建立良好的关系,拉近与青年的距离,深入了解他们的需求和想法。
其次,需要注重创新拓展。青年工作需要注重创新拓展,探索新的工作思路和方法,提高工作的实效性和针对性。
最后,需要注重跨界合作。青年工作需要注重跨界合作,联合其他领域的力量,扩大资源整合范围,提高事业发展的综合实力。
总之,青年工作永远是一项重要的社会事业,需要我们全力以赴地投入其中,并让自己在其中不断学习,不断进步,取得更大的成效。
教务员的房产工作心得体会与总结分享篇十六
20xx学年我校的教务处工作认真贯彻了党的xx大精神,按照科学发展观,积极推进了教育改革发展,把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校“张扬个性、提高素质、全面发展”的办学思路认真开展了各项工作,立足学校实际,加强和完善了教学工作制度,全面落实课程改革目标,坚持以人为本,促进教师专业发展和学生健康发展,努力提高了新形势下我校教育教学工作水平,充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作以下回顾:
本学期主要工作。
1.渗透成功教育思想,构建成功课堂模式。
全面落实了教学课程计划,努力构建了符合我校“三自”教学理念和创新教育需求的课堂教学模式,设计以学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比,把学法指导渗透到了教学全过程之中,并且有计划地进行阶段小结,切实书写课后小记,促使学生学得主动,学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习,努力发掘他们自身的学习潜力,提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学,力求让每一个学生都能感受到了成功。
2.提升了教研水平,强化了教学实效性。
(1)本学期坚持走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。尝试课题研究,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组积极制订好各组的教研活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。
(2)本学期大部分教师上了一节公开课,新教师均上了一节见面课,组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛,其中叶炜刚在市县比赛中获了奖,并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛,均取得好成绩。
(3)学校领导和教师积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节,教研组长均超过了15节。
(4)开展大型教研活动。
为了落实了教学基本要求,不断地提高了课堂教学效益,活跃本校的教科研气氛,更快地提高我校教师业务水平,我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会,潘陈女、陈芳、叶瑞雪等老师各上了一节精彩的课,潘春海则在大会作了一个高质量的讲座,反响很好。
(5)组织好教师积极撰写论文和案例,参与县级评比,获得好成绩,如陈芳、潘陈女获得二等奖。
3.强化了集体备课,整合了教学资源。
加强了教研组建设,抓实了教研组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展教研组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组(综合组除外)本学期集中备课二次,组员基本没有无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。
4.加强了业务精细管理,确保了教学规范有序。
进一步强化了教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差;教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5.强化了学科组织建设,建立了校本教研制度。
完善了学科教研组制度;定期组织了学科教研活动,加大了学科教学研究力度;实施了全面质量管理,健全和完善了听课、评课等制度;加强了学科内、外部之间的交流与合作,加强了与县、学区联系,真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。
6.抓好了阅读工程,激化了学生内在阅读兴趣。
本学期学校重新开放了图书室,学生参与面广,积极性高,收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛,七年级举行了现场写作比赛,评出了优秀者,还评选了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛,而八年级举行了英语阅读比赛,并且对优秀者进行了表彰。
7.建立了学校校本博客。
为了及时汇报我校各项教科研活动,我校特地创办了一个学校校本博客,将我校开展过的各项活动及时传到博客上,让我们学校的每一位教师及时了解我们学校教研动态,及时沟通信息,提高我们的教学效果,起到了很大的促进作用。
8.学科竞赛活动的开展与落实。
9.组织了各科教师外出学习,并对本组教师加以业务指导。
本学期组织了潘春海等9位参加县市省的九十学时培训和骨干教师培训,同时派出80多人次教师参加了县、市举办的教研活动,教师积极性高,同时也给学校带来很多好处。
10.认真做好了各科成绩分析。
本学期把全校期中考试和初三的月考以及个别学科的竞赛成绩进行了分析和总结,把目标学生定到每个班,使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析,做好后进生的转化工作。
11.抓好毕业班教育教学工作。
毕业班的教学质量直接影响到我们学校的生命,本学期进行了毕业班月考,召开毕业班家长会,毕业班学生座谈会,毕业班教师座谈会等,及时地发现问题和解决问题,促进了教师的工作积极性,提高了学生学习地动力。
12.狠抓常规工作。
学期初突击性地检查了教师的教学计划,学期中同样突击性地检查了备课本、作业本等常规工作,查后在教师会议上及时反馈,逐步改善了教师往日懒散的坏习惯;同时,经常性去教室和教师办公室转转,特别是早晚自习,加强了对教师的监督,及时了解和掌握师生情况。
13.保质保量地做好学生学籍工作。
(1)做好20xx届新生注册电子学籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注册电子学籍工作。
(2)做好学籍表册工作。经过努力,已制作好在校生名册、对象生名册、毕业生名册、变动生名册、外出借读生名册、20xx届新生名册等。
(3)做好学生转学工作。学期初布置班主任填写各班变动生名册并进行汇总、做好转学生的资料收集和整理归档等。
(4)做好上级领导布置的各项工作。如:及时上报学生数变动情况和年初报表、做好转学学生的衔接、理清学籍系统中存在的各项不足等。
今后还需解决的问题:
1.早自修和午自习的管理问题有待解决。
2.教研活动质量有待进一步提高,应教研意识进一步加强。
3.组织教学方面,有的老师驾驭课堂的能力需要增强,不管纪律或。
不住,没有一个良好的课堂教学秩序。
4.希望有的老师更新教学理念,改进教学方法,不断提高教学水平。5.课学教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求形式。
今后,教务处将更为努力地改进和完善教学管理工作,提高工作效率,服务好教育教学,为我们济时中学教学质量进一步上档升位而不懈努力。