范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇一

我很想自己养两只小鸟，经过再三请求，爸爸终于同意了。在一个星期日的上午，爸爸和我一起从花鸟市场精心挑选了一对可爱的珍珠鸟。

这对珍珠鸟非常袖珍还没有刚出生的小鸡大，拿到我手里，还不能把我的手占满呢!它们是那样惹人喜爱。两只小鸟都长着可爱的红嘴巴，小巧的圆脑袋。当你看它的时候，它也瞪着绿豆大小的眼睛聚精会神地看着你，好像在向你询问什么，有趣极了!它们的叫声虽小却很动听，甜美圆润，我怎么听也听不够。活泼而好动的它们，常在笼子里跳来跳去。

公鸟长着橘黄色的小脸蛋儿，灰色的羽毛，后半身小不长着两片黄黄的羽毛，黄色的羽毛中间镶嵌着白色斑点，像一颗颗晶莹的白珍珠撒在上面，不仅漂亮，而且威武。母鸟比公鸟大一些，长着灰色的羽毛，没有黄脸蛋儿，却长着包公一样的脸庞，后半身的羽毛像麻雀一样，也没有镶嵌白色的斑点，所以它没有公鸟漂亮，但它比公鸟老实。

两只鸟非常爱清洁，每天都在小水池洗澡。扇扇它的小翅膀，摆摆它的小尾巴，一会儿就把羽毛洗得干干净净，漂漂亮亮。

两只鸟还很勤劳。有一天，我把一些干草放在鸟笼里，你看两只鸟争先恐后地把干草叼进他们自己的房子里，铺成了软软的巢。他们天天晚上住在温暖的巢里，舒服极了!

爸爸说，每当春天时，两只鸟就生下蛋，孵出可爱的小鸟。珍珠鸟是多么可爱啊!

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇二

真好！妈妈给我买了一对珍珠熊。

它们都穿着一件黄褐色的外衣，中间夹杂着一点白。第一次到我家，它们的眼睛总是滴溜溜到处张望，一点也不安分。它们的小鼻子也挺逗人喜爱。每次我给它们喂食物的时候，它们总会用肉乎乎的小鼻子在我手上蹭来蹭去。

每天早晨，我都会去探望它们。一天，我发现两个小家伙紧紧地挨在一起，我想，它们是不是冷了？于是，我找来一个小笼子，把两个冻得直哆嗦的小家伙放了进去，还特意往笼子里放了几块泡沫，觉得这样它们就会暖和一些吧。

果然，之后它们活跃多了。瞧，再去看它们时，它们就会向我展示它们辛辛苦苦练出来的特技－－倒挂金钩。用两只小脚钩在笼子顶部，身体像猴子一样荡着秋千。每当看到这样出色的“演出”时，我都会乐得合不拢嘴。妈妈也赞扬地说：“瞧，它们多调皮呀！”

从此，他们俩就成了我们家不可缺少的一员。每当我经过那个笼子的时候，都会笑着说：“妈妈，快来看哟！它们又在研究什么新花样喽！”

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇三

我家养了两只小活宝——珍珠熊。

它们可爱极了!都长着一对小山洞似的耳朵，一对水灵灵又大又明亮的眼睛，粉红色的小鼻子，鼻子旁长着无数根胡须，鼻子下面还有一张粉红的和兔子一样的三瓣嘴呢!它的四爪是粉红的小尖角，可漂亮了!

它们吃东西时很怪，不管食物有多少，它们都能一次吃完，而且吃完后就没头没脸，只有五官，像个怪物!为什么会这样呢?我为了看个清楚，把它们放在一个透明的小盒子里，放些五谷和蔬菜进去，看它们是如何吃成这样的`。我看见它们先把食物吃进嘴里，但没吞，把东西全包在嘴里。这样，它们的头就和身子一样大，自然就没头没脸了!包起来之后，它们回到家里的房子里，把东西吐在那儿再吃(哦，原来是求安全啊)。

它们时常还做些搞笑的动作和神情，比如：它们有耳屎的时候，便用口水把后肢舔湿，再拿来挠耳朵。我很喜欢它们，给它们取名叫欣欣、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。

欣欣、桐桐，欢乐无穷!

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇四

玛努拉树的果实成熟的时候，住在南非的大象给好朋友狒狒发去邮件，邀请他做客。

狒狒没有去过那里，很高兴地驾起飞艇赶到南非。

“欢迎您啊!”大象紧紧握着狒狒的手说，“今天我好好为您接风，先请您吃酒。”

“谢谢!”狒狒很高兴地说，“听说这荒山野外不容易买到酒，您就别——”

大象大笑道：“不用买，有现成的。您随我来吧!”

在一棵大树下，大象停了下来：“到地方了。”说着，用自己的大鼻子卷住树干，用力晃了几下，“啪啪啪啪”地落下了一个个果实。

“请吃酒!”大象拾起一个大大的果实，递给狒狒。

狒狒惊疑起来：“这是树的果实，怎么是酒呀?”

“您吃了就知道了，”大象笑呵呵地说，“这可是最天然的好‘酒’啊!比那种人工勾兑的酒要好上几百倍呀!”说着，自己也吃了起来。

狒狒心里想，这伙计是为了省钱吧?竟然把树的果实说成了‘酒’。但是咬了一口，觉得味道还真的挺好，就吃了起来。

快吃饱了肚子的时候，大象拿出水来给狒狒喝。狒狒不一会儿就觉得像吃了酒一样，昏昏然，飘飘然起来。大象问：“怎么样啊?酒劲上来了吧?”

“啊啊、啊啊——”狒狒点着头问，“这、这、这是怎么回事呀?”

“是这么回事啊，”大象告诉狒狒，“这树叫玛努拉树，是南非的特产，这里的人叫它‘醉树’，因为它的果实能够酿酒。”

“哦、哦、哦，”狒狒傻笑起来，“您、您真有办法，我、我很喜欢吃这‘酒’……”

说完，狒狒又要吃，大象忙说：“请不要再吃了，吃多了，会大发酒疯的，或者昏睡好几天的呢!”

“明、明白，”早有了几分酒意的狒狒尽量保持着清醒，“美味不、不可多用，谢谢了!”

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇五

本教程主要是简单介绍鼠绘人物物的过程,主要是用钢笔工具勾出选区,然后用加深减淡工具制作高光和暗雕,制作的时候要有耐心!

最终效果

2.用加深减淡工具画出鼻子，

3.新建一层，把嘴巴画出来如图3

5.用加深，减淡工具画出嘴唇上的高光和暗调如图5

6.同样的方法把脸部的其他地方画出来，然后再新建两图层把衣服和受部画出来，

7.勾划选区后还是加深减淡，其实画这些比较写实的作品并没有技术上的问题。无非是用加深减淡工具。不过要有耐心。

9.把手部用加深工具加深。

10.手部完成效果如图10

11.然后抠出左手，再用加深工具加深

13.用钢笔工具勾出头发的的路径，然后画笔描边。

14.头发完成的效果如图14

15.总体修饰一下完成最终效果。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇六

我很喜欢小鸟，尤其是我家养的那对可爱的金山珍珠鸟，更是我的“掌上明珠！”。它长得很美丽，漂亮的`羽毛被爱干净的它梳理得油亮亮的，它头上有一个朱红色的点，像动画片里的哪咤似的。最特别的是它的嘴，长长的，有好几厘米呢，我还给它起了个外号，叫“长嘴。”

我每次都亲自喂它吃食，和它说话解闷。

突然有一次，我发现珍珠鸟不停的往笼子里衔树枝。我就奇怪地问爸爸：“为什么珍珠鸟老往笼子里衔树枝呢？”爸爸笑眯眯地告诉我说：“因为珍珠鸟很快就要生蛋了，它要造窝。”“啊！真的！？”我高兴坏了！就更是每天都去看珍珠鸟生蛋了没有。

有一天我又兴高采烈地去看珍珠鸟，我突然发现雌性的珍珠鸟的底下有两颗白白的蛋，小小的，圆圆的。天，真棒！我高兴极了。又过了几天，我听到了细微的鸟叫声，像人们微弱的在呼唤，我就赶紧跑过去一看：哇！我发现有两只小小的珍珠鸟。嫩黄的绒羽， 闭着眼睛吱吱的叫着，好像在说：妈妈，你在哪。雄性的珍珠鸟在笼子里跳来跳去，好像在说：我该做些什么？真是一幅全家乐的情景。

在大鸟和爸爸妈妈的精心照顾下，小珍珠鸟过了几天就睁开了眼睛，我喜欢它们的眼睛，它们的眼神是那么清澈、透明！

可爱的珍珠鸟们，你们不仅给我带来了快乐，更让我感受到了生命的可贵，生命的温暖，我爱你们！

点评：

通过你的习作，我感受到了你那颗充满生命活力的爱心！是啊，正如你文章里所说：生命是可贵的，是温暖的，更是纯真的！就像你一样。可爱的孩子，从动物们身上感受到的一切，是你们人生成长的第一课。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇七

我曾养过很多小动物：有可爱的垂耳兔、机灵的小松鼠、还有爱干净的'小猫咪、憨态可掬的小黄狗......但是，我最喜欢的还是这两只小小的鸟儿了!

两只小家伙刚到我家时我就给它们取了名字：一只叫珠珠因为它身上的小圆点较多。另一只叫小喳，因为它唱起歌来总是：啾喳啾喳的。两只小珍珠鸟都长得十分美丽可爱，你看!它们橘红色的小嘴泛着光泽，好像涂了口红一样，两只黑溜溜的眼睛不时地看看这儿，看看那儿，显得十分好奇。银灰色的羽毛上点缀着一圈又一圈的小圆点，像珍珠一样。小小的脸上有两片粉红色的毛，好像涂了胭脂。

我们家的小珍珠鸟不太喜欢吃小米。如果往它们的食槽里放小米，十分钟后，所有的小米全部被它们的翅膀拍的到处都是。但如果给它们吃谷子，鸟儿们就会安静的吃食，还不时发出咕啾咕啾的叫声，好像在说：还是这个好吃。

它们俩不仅在吃食上讲究，还对休息的地方要求很高，大约养了半个月吧，我发现珍珠鸟变的有些闷闷不乐，吃完饭就挤在一起睡觉，看它们无精打采的样子，我是既心痛有疑惑，于是，查了电脑，马上找到了答案，原来，珍珠鸟如果不站到一根小棍上，脚步就会得皮肤病，最后导致全身病变，面对这么严重的后果，我怎么能不管呢?于是，我找来两根废筷子给鸟儿当小棍，这样一来，珠珠和小喳又恢复了往日的活泼。

这就是我的好朋友----小喳和珠珠，它们给我带来了快乐，我喜欢他们。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇八

我养过一只可爱的小动物，它的名字很好听，叫珍珠熊。它长得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相间，走起路来像个小雪球。小小的'眼睛黑黑的，亮亮的，像两颗黑宝石;耳朵小小的，有四只短短的脚，脚趾有五个，嘴巴又小又尖，尾巴短短的，可爱极了。

珍珠熊吃东西的时候非常有趣呢!它两只前爪握住我为它切成小块的苹果，握住转了转，似乎在找下嘴的位置，不一会，它低下头张嘴就是一口，发出咔嚓咔嚓的声音，眼睛不时的看着我，好象在说：“谢谢。”

它可聪明了。我把它的窝(其实是只铁丝笼)放在茶几上，它就趁我不在的时候用力地撞笼子，笼子掉地上，笼盖就自然打开了，它就逃出来躲在沙发下。前几次我一直想不通它是怎么溜出来的。后来我悄消躲起来才发现了这个秘密。爸爸用铁丝将笼盖锁住，才避免了它的胜利大逃亡。

珍珠熊很怕冷。那年冬天特别冷，尽管我在它的窝里放了不少棉花可它还是索索发抖。终于有一天清晨起床的时候它死了。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇九

我养过一只可爱的小动物，它的名字很好听，叫珍珠熊。它长得胖胖的，全身的毛淡褐色和雪白色相间，走起路来像个小雪球。小小的眼睛黑黑的，亮亮的，像两颗黑宝石;耳朵小小的，有四只短短的脚，脚趾有五个，嘴巴又小又尖，尾巴短短的，可爱极了。

珍珠熊吃东西的时候非常有趣呢!它两只前爪握住我为它切成小块的苹果，握住转了转，似乎在找下嘴的位置，不一会，它低下头张嘴就是一口，发出咔嚓咔嚓的`声音，眼睛不时的看着我，好象在说：“谢谢。”

它可聪明了。我把它的窝(其实是只铁丝笼)放在茶几上，它就趁我不在的时候用力地撞笼子，笼子掉地上，笼盖就自然打开了，它就逃出来躲在沙发下。前几次我一直想不通它是怎么溜出来的。后来我悄消躲起来才发现了这个秘密。爸爸用铁丝将笼盖锁住，才避免了它的胜利大逃亡。

珍珠熊很怕冷。那年冬天特别冷，尽管我在它的窝里放了不少棉花可它还是索索发抖。终于有一天清晨起床的时候它死了。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十

真好！周末老妈大发慈悲，破例给我买了一对珍珠鸟，我心里别提有多高兴了。

瞧！它们有一张有红又尖的喙嘴，成天叫着；一个小巧玲珑的脑袋不停的左右摆动，显得那么机智；一双锋利的钩爪总能牢牢的抓住任何个地方，后留下浅显的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞动着一对俊俏的翅膀，是那么惹人喜爱。我把它们放在一个大笼子里，初来乍到，仿佛来到了一个美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！

我听说珍珠鸟是一种怕人的鸟。每当我给它们食的时候，总是躲得远远的，用惊恐的眼光看着我，我跑到笼子这边，它们就蹦到笼子那边，我跑到笼子那边，它们就蹦到笼子这边。谁知等我一走，它们就争先恐后拥上来抢食吃。瞧！它们还会自己剥壳呢！但它们也不时抬起头来，转动着小眼睛，四处警惕的张望。这时只要你稍稍弄出一点响动，它们立即会一哄而散，躲在笼子的一个角落里恐惧而又警觉的环视周围。如果你不打扰它们，它们就会继续安心的吃下去，嘴里还会发出清脆婉转的歌声，表示它们满怀的高兴。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十一

四川省都江堰市太平街小学胡彬h

我养了一只可爱的小老鼠，因为它全身的'毛是宗色的，模样又像熊，所以我就给它取了一个绰号叫“宗熊鼠”。

远远看去，它像一个宗色的绒球，显得十分可爱。它有一双短短的、小小的圆耳朵。玲珑的面孔上镶嵌着一对圆溜溜的小眼睛，这样它的小嘴就显得十分乖巧了。它的小爪红红的，以前，我总觉得它的小爪子可能被它的妈妈打过，可直到现在我都没有找到真正的原因，也许它天生如此吧!

它吃东西的时候，总是先用爪子碰一下食物，然后迅速地往后退，直到觉得没有任何危险了，这才一把抓起食物往嘴里塞。它通常喜欢吃的食物有：各种苹果和瓜子等。

它睡觉时，总是头趴在右脚上，侧着身子睡。有时睡得太沉了，你叫它，它都听不见。记得有一次，它睡觉的时候，我拿着小树枝去拔弄它的身子，它竟然把小树枝也抓着又继续地睡觉，真好玩，可把我笑得人仰马翻。

可爱的宗熊鼠带给我很多快乐，我很喜欢它。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十二

纽卡尔是一只十分有趣的海象，它胖乎乎的，翘鼻子，胡子硬得象一根根铁丝。硬邦邦的胡子再配上一双水汪汪的圆眼睛，使得它的模样给人一种愚蠢、傲慢的感觉。其实，纽尔卡是只聪明可爱的胖海象。

纽尔卡是从遥远的弗兰格尔岛运到苏联国家动物园的。一路上，它吃了不少苦头，无论乘轮船还是坐火车，它都被关在没有水的小箱子里。刚运来时，它疲惫不堪，十分消瘦，背上和肚子上还有几处很大的伤口。

当时，饲养员利娜负责照看纽尔卡，给它洗伤口，扫笼子，喂食。因为纽尔卡还是吃奶的小海象，得把鱼洗干净，剔掉鱼刺，切成小块再喂它。小海象从利娜手里接过一块块鱼，连空气一起吞下去，发出响声，就像瓶塞子蹦出去一样。它一天吃四、五公斤鱼，胃口好时还吃得多一些。除此以外，每天还要喝一杯鱼肝油。

纽尔卡很快和利娜混熟了，从老远就能认出她来。一见到她，就咕咕咕地叫起来，声音有点嘶哑，不连贯，然后笨拙地挪动脚掌朝她走来。

要是利娜喂完食马上走出笼子，它就不高兴。没等她走到门口，它已经在那里挡住她去路了。小海象发狠地直吼叫，不让她出去。利娜常常把食物端到最远的一个角落里，趁纽尔卡吃食的时候赶紧跑出去。但是，这个花招没用上多久，就被小海象识破了。后来，当利娜转身想跑的时候，小海象马上跳进水池里。它在水里游泳的速度比利娜跑步快得多，抢先堵在门口，不让她开门。她对这个近一百五十公斤的小胖子推又推不动，没办法，只好陪它玩。但它的玩法也不让人轻松：一会儿要利娜下水一起游泳，一会儿用鼻子在她身上到处乱顶，弄得人哭笑不得。

小海象纽尔卡每天都要在岸上睡大觉，一睡就是大半天。为了让它多活动活动，利娜决定带它出去散散步。但小海象不大肯出笼子，利娜只好拿鱼做诱饵，它走出一步，就给它吃一块鱼。就这样，他们越走越远。渐渐地，小海象喜欢散步了，它的脚掌被沙子磨疼了也不在乎。每当看门人在傍晚吹过关门的哨子，它就仰着脖子等待利娜，因为它知道，这个信号意味着他们马上要外出散步了。利娜打开锁后，小海象还会用鼻子顶开门闩，摇摇摆摆爬出来。

小海象纽尔卡和孩子一样，不大喜欢医生。看见医生总是伸着脑袋张大嘴乱吼。有一次，动物园的兽医非要摸摸它的脑袋不可，谁知，他被小海象猛地一顶，直顶到水池的另一边，扑通掉进水里，弄得十分狼狈。从此，这位医生不敢再随便靠近小海象纽尔卡了。

冬天，小水池结了冰，小海象搬进了室内，由另一位饲养员涅费多夫照看。涅费多夫很喜欢又胖又笨的纽尔卡，很宠着它，总要多给它一块鱼吃。

但是，他发现小海象对利娜总是比对自己好，就对利娜说：“您少来这里，让它和您疏远点吧。”

为了不惹他生气，让小海象早日亲近他，利娜决定暂时不去看纽尔卡。

一个多月后，利娜路过那里，想看看小海象是否还记得她，就走了进去。

这时，纽尔卡正躺在两米深的水下，从上面根本看不见它。利娜轻轻叫了一声“纽尔卡!”它却在水下听出了利娜的声音，不知从哪儿来的一股麻利劲，一骨碌爬到岸上，站立起来，没等利娜来得及躲开，两只前爪已经重重搭在她肩上了。

水顺着利娜的大衣往下淌，小海象纽尔卡用长满胡子的湿脸亲她的脸，那硬胡子差点把她的脸刺破。利娜屏住呼吸，几乎站立不住。这时的小海象已有近三百公斤，它快活地压在利娜身上，差点儿没把她压死。

利娜费了好大劲才挣脱出来，这时，小海象纽尔卡跑到栅栏旁，看着她，伤心地叫了好久。据说，它那天还掉了泪，什么东西也不肯吃。

夜间，小海象纽尔卡用沉重的身体，压坏木栅栏，它走到过道上，用嘴顶开了一道又一道门，顺着梯子往上爬，从天窗口爬到屋顶上。在寂静的夜晚，它的叫声显得特别响，传得很远很远。

第二天，人们发现了它，小心翼翼地用大毛巾把小海象纽尔卡抬下来，送回笼子里。

利娜明白，自己必须马上去照顾它一段时间了。饲养员涅费多夫很动感情地说：“到底是您把它从小带大的，我代替不了您……”

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十三

我曾养过很多小动物：有可爱的垂耳兔、机灵的小松鼠、还有爱干净的小猫咪、憨态可掬的小黄狗......但是，我最喜欢的还是这两只小小的鸟儿了!

两只小家伙刚到我家时我就给它们取了名字：一只叫“珠珠”因为它身上的小圆点较多。另一只叫小喳，因为它唱起歌来总是：“啾喳啾喳”的。两只小珍珠鸟都长得十分美丽可爱，你看!它们橘红色的小嘴泛着光泽，好像涂了口红一样，两只黑溜溜的眼睛不时地看看这儿，看看那儿，显得十分好奇。银灰色的羽毛上点缀着一圈又一圈的小圆点，像珍珠一样。小小的脸上有两片粉红色的毛，好像涂了胭脂。

我们家的小珍珠鸟不太喜欢吃小米。如果往它们的食槽里放小米，十分钟后，所有的小米全部被它们的翅膀拍的到处都是。但如果给它们吃谷子，鸟儿们就会安静的吃食，还不时发出“咕啾咕啾”的叫声，好像在说：“还是这个好吃”。

它们俩不仅在吃食上讲究，还对休息的地方要求很高，大约养了半个月吧，我发现珍珠鸟变的有些闷闷不乐，吃完饭就挤在一起睡觉，看它们无精打采的样子，我是既心痛有疑惑，于是，查了电脑，马上找到了答案，原来，珍珠鸟如果不站到一根小棍上，脚步就会得皮肤病，最后导致全身病变，面对这么严重的后果，我怎么能不管呢?于是，我找来两根废筷子给鸟儿当小棍，这样一来，珠珠和小喳又恢复了往日的活泼。

这就是我的好朋友----小喳和珠珠，它们给我带来了快乐，我喜欢他们。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十四

咖啡豆是我养的一只荷兰鼠。爷爷领来时说它是雄的，结果不久就生出了一只健壮的小老鼠“小啡豆”，乐得全家哈哈笑。

咖啡豆是个美丽的姑娘！它披着细毛大衣，白色整齐的皮毛上“绣”满了棕色斑块，除此之外没有一根杂毛，毛色油亮，透着一丝丝高贵。它灵巧的耳朵像两片黑木耳。眼睛像黑宝石一样闪亮，仿佛能看透人的心思。小啡豆和它就像是一个模子里出来的一样，皮毛光亮光亮的。

咖啡豆既是一个美丽的姑娘，也是一位慈祥的母亲！它时不时会一会儿给小啡豆挠挠痒，一会儿帮小啡豆梳理皮毛。喂奶的时候，他总是会温顺地躺下，头轻轻地枕在小啡豆的身上，静静、耐心地等待。它那含蓄默默的眼神，似乎在说：“拥有一个这么活泼可爱的孩子，我真快乐！”

我常常拿一根草逗它们玩。它们也是我的伙伴，因为它们，我学会了割草。看着它们快乐地生活，我也享受到了巨大的快乐，我喜欢这两只可爱的小荷兰鼠。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十五

教学目的：

1、有感情地朗读课文，读懂课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情，珍珠鸟*。

2、继续练习用比较快的速度默读课文。

教学重点：

认识珍珠鸟在“我”的照料与呵护下发生变化的过程。

难点：

理解含义深刻的句子。

教学过程：

一、谈话导入

课文为我们描写了可爱的小动物――活泼伶俐的珍珠鸟。谁能说你了解的珍珠鸟什么样？

二、出示自学提示，快速默读课文思考。

1、“珍珠鸟在‘我’的照料与呵护下发生了哪些变化”，分别画出“我对珍珠鸟的照料与呵护”与“珍珠鸟的'变化”的语句。

2、在组内讨论，教师巡视。

三、全班交流

教师提示：珍珠鸟的动作、神态及活动范围发生了哪些变化？

1、珍珠鸟活动的范围由笼里到屋里，从桌面到“我”身上，落脚的地点从“柜顶”“书架”“灯绳”到“窗框”，再到“书桌”“稿纸”，甚至落在“我”的“肩头上”。它一步一步地亲近“我”。它的胆子越来越大，神态也越来越自在、安祥，它在“我”身边有着绝对的安全感，对“我”完全信赖了。

2、让学生读一读自己体会深的句子，学生评读，教师作适当的指导。

3、提问：“信赖，往往创造出美好的境界”，小学五年级语文教案《珍珠鸟*》。这句话什么意思，说说你的理解？（教师应让学生谈谈自己的理解，联系现实生活中人际间互相信赖、互相尊重、互相帮助的事例谈谈自己的感受。）

四、总结

说说你读了这篇课文后有什么感想？在写作上有什么收获？

五、扩展阅读

读《小狗儿和大画家》，读后说说文章主要写了什么内容，要表达什么思想感情？

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十六

大l到门前1边敲门1边叫道：“小q弟，你哥我回来了。”小q听见了，连忙冲出来开门，邀请它进去。走进家门，大l的嘴张得比灯炮还大，惊讶地说：“小q弟，这……这是我们家么？我才离开3年多，家里变化这么大呀。电视、电冰箱、洗衣机应有尽有，还盖了豪华的楼房。”小q说：“那可不！不仅我们家变化大，村子里的变化也大着呢！东边盖起了游乐场，西边盖起了银行……处处是工厂、农业实验场，处处是葱茏的树木，处处都是高楼大厦。待会儿我带你去看看吧！”“现在就走吧！”大l鼠迫不及待。它们走出门，坐上大l的车在街上逛了1圈，大l看得眼睛都发亮了。它感叹道：“这岂不是和城市1样吗？”它们逛完了整个村庄，回到小q家，大l感慨万千说：“小q弟啊，我不去城市了，我要留在家，现在的乡村成了1座小城市了。”“好啊！这样我们家就又团圆了。”它们兄弟俩高兴极了。

20xx年是老鼠的本命年，国运昌隆、生活美好，老鼠们可高兴了。尤其是小q家，因为它的兄长也回来了。它们将协力大干1番事业，让生活更加美满。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十七

星期六上午，吃过午饭我正在床上躺着，忽然从外面传来妈妈凄厉地呼声，我赶紧下了床，快速跑到客厅，原来正在看电视的妈妈，突然看见了一只老鼠从电视柜前跑过。妈妈十分胆小，只要看见：老鼠、蜈蚣、蟑螂都会吓得乱喊乱叫。看到我出来，妈妈定了定神，决定和我一起抓住这只吓人的老鼠。

我和妈妈一人拿一个拍子，左看、右看、上看、下看，始终不见老鼠的踪影，看来，这只老鼠可真是不简单。我们只好又把沙发搬开，把桌子挪开，却还是没有发现老鼠的.踪影。

我和妈妈背靠背站着，经过一番讨论，最后商定，我去卧室找，妈妈去厨房找。很快，几分钟过去了，还是没有发现狡猾的老鼠，就在我准备换地方时，忽然听见了妈妈的叫声：“振宇，快来，老鼠在这里！”我赶紧厨房屋跑去，只见妈妈在冰箱前站着，而老鼠就在冰箱边的地上，妈妈当时脸色发白，腿还一直发抖，正在和老鼠对峙，正当我准备出动时，爸爸回来啦！我把拍子快速递给了爸爸，只见爸爸一个箭步冲到了老鼠跟前，老鼠还没有反应过来，就被爸爸的拍子砸晕了。我赶紧冲上去，又狠狠地踩了老鼠几脚。只见老鼠四脚一蹬嘴角冒血，渐渐地不动了。

这场人鼠大战，在我们全家人的共同叁与下终于胜利了。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十八

周末回老家，我正在看电视，突然一只又黑又大的老鼠从房子里窜过，我吃惊地回头一看，只见那只大老鼠飞快地钻进墙角的老鼠洞里，我大叫：“啊！爸爸，有老鼠”。爸爸过来问：“在哪？”。我说：“在那个洞里面，刚刚钻进去，快捉”。

我不停的催爸爸快一点，等会老鼠跑了。爸爸想了一会，说：“我有办法了，我们可以把它赶出来或逼出来”。我问：“怎么办？”。爸爸说：“看我的.”。爸爸去找了一根长木棍，来到老鼠洞前。爸爸把长木棍使劲的往里面塞，来来回回的捅，说：“啊呀，这个洞还不直，长木棍塞不到洞底，看来还赶不出来了”。我说：“那咋办，快想办法呀”，我不停的嚷嚷着，着急的不得了。爸爸说：“你想想办法，看有什么办法可以把他赶出来”。我说：“你都不会，我更不会了”。爸爸说：“你努力想想，还有什么办法可以把它逼出来呢？”。我说：“我不知道，那咱们就在守着，看它没吃没喝的，饿死它渴死它”。爸爸说：“这个办法好，不过就是时间有点长，那要等到什么时候呀，咱们还要回家呢？不过你已经想出来好办法了，再想想可不可以把它冲出来”。我说：“对了，我们可以给洞里灌水，他不就漂上来了”。爸爸说：“这个办法好”。

我们立即执行，我们正不停灌水的时候，老鼠突然从爸爸后面冲了出来，而且浑身湿漉漉的。我目瞪口呆地说：“啊！老鼠跑出来了，快点捉呀”，等爸爸缓过神来，老鼠已经跑得无影无踪了。

经过这次捉老鼠，我明白了：只要努力，勤于思考，总会有解决办法的。

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇十九

鼠是人人讨厌的动物，因为他很爱偷吃粮食。俗话说：“老鼠过街，人人喊打。”可是你知道吗？有一种老鼠，人们不但不讨厌，反而有许多人喜欢，那就是珍珠鼠。

我家就养了两只非常可爱的珍珠鼠。它们乖巧驯良，惹人喜爱。珍珠鼠的身体有两个鸡蛋那么大身上的毛柔软又光滑，摸起来很舒服。这蓬松的毛让它们整个身体看上去像个小绒球似的。它们那黑里带黄的眼睛像两颗无暇的钻石嵌在那圆形的小脑袋上。它们的鼻子很有意思，玲珑小巧的鼻尖上长了一块小黑斑，像是没有洗净的灰垢。最特别的是它们的`牙齿，上面两颗像两把小平铲，而下面的两颗却像尖刀，雪亮又锋利。

珍珠鼠不但样子可爱，吃起东西来也特别有趣。

那天，妈妈买了一袋鼠粮。“小可爱们吃起东西来可快了，简直就是狼吞虎咽！你看它们那几颗牙一刻不停地嚼动着……奇怪的是只看见它们在快速的咀嚼，却不见它吞咽。那腮帮子鼓鼓的，好像快要胀裂似的。这也太能吃了吧！就一会时间一小碗鼠粮被它们吃得精光。这时候，”小淘气们“才把小脑袋朝上抬了抬，嘴里还不时发出‘”叽叽噜噜“的声音，好像在说：我没饱！再给我些”可是妈妈害怕它们拉肚子就不再继续喂它们了。

见讨不着食物了，小家伙们立起身子，伸出前爪“洗了洗”脸，“擦了擦”嘴巴，懒洋洋地挪动着胖乎乎的圆身体，安安静静地蹲在笼子的一角，眯起了那双可爱的小眼睛打起盹来！我不忍心打扰它们休息，便悄悄的走开了。

瞧！多有趣的珍珠鼠啊！

可爱的珍珠鸟友好的啄两下我的手指缩句篇二十

这课人与鸟的亲近，互相信任是本文的重点。注意了小鸟的戏剧性变化。其实鸟能产生这样的变化就是源于作者对它的精心照顾，人对鸟的.信任。这是本课的人文性。这才是的重心与中心。我觉得设计时可以按：我对小鸟的精心照顾、小鸟的变化，两条主线并进。侧重我对小鸟的态度。让学生抓住最受感动的地方细细谈。体会到人与动物之间的和谐统一。

最后，还应该把落脚点放在人文性上。在发散思维训练完后，老师应总结到：我们人类和动物、植物一同生活在大自然中，正是有了他们，我们的大自然才充满了生机，我们的生活才充满了乐趣。动物属于大自然，植物属于大自然，我们也属于大自然。你觉得，该怎样做才能使这只珍珠鸟更加快乐的生活？引导学生认识到应该放回大自然。让他们自由自在的生活。才能达到人与大自然的和谐统一。