2022年学校党建工作总结报告精选8篇
努力提升学校党建工作水平，在组织建设上一是按照 “党 要管党〞的要求,坚持把党建工作摆在重要位置,把党建工作列入学校工作重要 的议事日程，下面是小编整理的2022年学校党建工作总结报告精选8篇，希望能对大家有所帮助。
篇一：2022年学校党建工作总结报告
一、履行抓基层党建工作
（一）抓责任建设，履行基层党建主体责任，带领支部成员在思想上，政治上，行动上与院党委保持高度一致。发扬党内民主，不搞一言堂，民主议事，政务公开。本学期先后召开过两次党政联席会。支部通过开展“学习两会精神，做好学生党员”为主题的例会，“建党xx周年主题纪念学习活动”增强党员先进性，培养有觉悟有信仰的青年党员。在奖学金评定、助学金评定中坚持充分民主，实事求是。
（二）抓组织建设，切实加强党员管理，落实三会一课。支部书记是三会一课的第一责任人。20xx年共计发展党员12人，转正10人。积极培养支部入党介绍人知识，抓好入党积极分子的教育工作，引导广大大学生积极靠近党组织。通过党建带团建，大部分学生向支部递交了入党申请书。根据上交的入党申请书，建立个人档案，由支部组织委员负责管理。其次通过开展支部交流会，要求支部党员广开言路，见贤思齐，不断提高自己。
（三）在作风建设方面：“一个党员一面旗帜一面镜子”，我支部组织召开民主生活会“批评与自我批评”要求党员和入党积极分子发扬优良传统作风，端正入党动机，树立党员威信，充分发挥党员先锋模范作用和影响力。增强党员纪律意识，通过深入基层走流程，培养班子成员实事求是，脚踏实地的工作作风。
（四）积极推进学生党支部基层党建工作。指导支部开展规范工作（基层党组织建设等情况），安排好学习计划，做好学习记录，做好积极分子培养。
二、精细规划，科学管理
（一）提高工作效率，上学期未就对今年总支整体工作进行了筹划。开学初我们总支列出全年工作计划，细化到每天、每周、每月，每月末召开由我，辅导员，学生会，团总支干部召开工作例会，对上月工作逐项总结，材料存档，使我院各项工作开展有条不紊，心中有数。
（二）格规范党员发展工作，在认真执行党员发展各项规章制度的基础上清理了积压几年的入党积极分子材料，统计出人数和人名，专人专柜保管；党务工作建立专人检查制度，梳理了入党积极分子阶段应完成的工作清单；预备党员考察阶段及转正阶段清单保，证积极分子预备党员考察、转正材料、撰写及时、准确、完整。
（三）加强意识形态工作，按照校党委的要求明确意识形态责任，加强对广大教师进行师德师风教育，强化道德底线，加强对广大学生思想动态掌握，各班建立的团支书、班长为主体的信息员队伍，做到有问题早知道、早报告、早解决。完成了学校要求宗教信仰排查及二次排查工作。
（四）结合传统管理和矩阵式管理方式，使学院工作规范、务实、长效，根据学校的工作要求，我院将工作分为日常管理工作、党务工作、共青团工作、学生会工作共四大板块，在列出全年的工作清单后，进行归类整理，平常工作实行传统垂直管理，重点工作成立了有我指导的项目组进行矩阵式管理，内容包括档案管理、微信读书组、宿舍卫生管理组、烟头革命组、量化评估组、出勤管理组、晚寝管理组。目前这几项工作都有完整的管理办法。
三、党支部活动
为了培养学生党员团队协作精神，我院党总支精心策划自主了各种形势多样的活动。
疫情防控专题党课：守住初心，勇担使命。这场突发的疫情对于我们国家来讲，是大疫、大战，也是大考；是对党的执政能力、国家治理能力和治理体系的直接检验和全面考验，也是对我们个人的品德修养、初心使命、能力素质之考。在这场大考大战面前，党中央的坚强领导和各级政府的高效应急处置能力使这场总体战、阻击战战果显著，让我们备受鼓舞、信心满怀。下面，通过党课的学习大家获取、感知到了更多前行力量。
“千堂党课进支部”活动。为庆祝中国共产党成立xx周年，学习贯彻xxxxxx思想，党课的学习，全体党员感受到了中国特色社会主义制度的先进性、优越性和强大的民族精神，也更加深刻地理解了中国助力全球抗疫，推动构建人类命运共同体的责任担当，每个党组织和党员在疫情这场大考面前都是战斗堡垒和一面旗帜。我们坚信在党中央的坚强领导下，必将取得这场战“疫”的最终胜利！
“好搭档一帮一”活动通过学院学生党员、学生干部骨干及综合排名靠前的同学发挥先锋模范作用，在学习上、思想上、生活上以及其他方面一对一的对学院学习、活动积极性不高的同学以及仍有未通过课程的挂科同学进行帮助。以此来提高同学的集体意识、模范意识和学习意识，提高学生的学习能力和学习水平，加大课堂学习的效率，以及学院的团体凝聚力和战斗力，进一步推进学院的学风建设，努力营造更好的学习氛围，共同为创造更充实、美好的大学生活而奋斗。
“全民阅读”活动，扩大学生阅读量，增加学生的语言积累量，活跃学院文化氛围，促进学生的个性发展，让每-位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，本院特此开展“全民阅读”活动。通过建立班级微信读书群，用有趣的读书方式去激发同学们的读书的热情。现全院形成“多读书、读好书、好读书”的良好氛围。一年来共向读者推荐各类图书300余种，向群内共享电子书50余册，下载量达到300多册次。
四、存在的问题
1、在对列为计划发展的入党积极分子的培养工作上尚有不足之处。有些同学学习基础比较弱，不能很好的协调学习与工作的关系，影响了自身的发展和组织计划的上报。
2、在对党员，重点入党积极分子的评议工作还显得深度不够。个别学生党员入党前后不一样。入党前工作积极主动，各方面严格要求表现突出，入党后工作热情不高，主动性不强，未能起到突出的带头作用。
3、对于这学期初的工作计划，有部分没有及时完成。
篇二：2022年学校党建工作总结报告
各位领导、同志们：
按照会议安排，现将20xx年抓学校党建工作情况报告如下，请考核评议：
一、履行抓党建工作责任情况
学校的生命力源于教育教学质量的提高和成绩的进步，只有坚定正确的办学方向，全面提高办学质量，培养更多更好高质量的人才，才能促进学校和谐稳定健康的发展。而提高办学质量的的关键在于建立一支高水平的管理队伍和师资队伍，党员队伍建设也必须紧紧围绕这个中心来进行，为此学校党支部在党员中开展“帮、引、带”活动，加强党员队伍建设。
1、帮：以人为本，建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。
学校党员队伍中，绝大部分是一线教育骨干，有着丰富的教育教学经验，党支部制定了一系列方案，要求党员亮出身份、挂牌上岗、公开承诺，根据党员所在的不同岗位，制定了岗位标准和活动措施，目的就是以创建“党员示范岗”为切入点，精心打造“一个党员就是一面旗帜”，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的榜样、示范、带动、辐射作用。党支部要求党员教师制定帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”“一带一”、“一带二”、的方式帮助老师、学生解决实际困难。
2、引：积极介入，引导学校领导班子坚持正确的办学方向，增强党的工作的渗透力。
学校党支部紧紧围绕学校发展开展党的工作，通过积极推荐优秀党员进入学校领导班子参与决策管理，贯彻党的意图，发挥保证监督作用。正确处理党支部与校务委员会之间的关系，使党组织的活动和建议“为单位所需要，为党员所欢迎，为学校领导班子所理解与配合”。
3、带：整合力量，以党务带政工，以党建带团建，以党风带校风，增强党组织的凝聚力。
我支部利用开展深入实践科学发展观活动、创先争优争活动、“七一”全体党员和入党积极分子“重温入党誓词”活动、“教师节”党团员教师带领新教师举行“教师宣誓”活动、党团员走进社区服务群众活动和入党积极分子“如何端正入党动机”专题培训活动等机会，学校党支部要求党员要发挥先锋模范作用，带头搞好师德师风建设；在全体教职员工中提倡奉献精神、敬业精神、务实精神、创新精神、勤俭办学精神、爱生如子精神，争做教学工作的骨干、争做学校管理工作的骨干；在全体学生中提倡团结、奋进、尊师、爱校，争做文明学生、争创文明班级、共建文明校园。
二、存在问题及原因剖析
1、我还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。
2、工作中深入一线不够，倾听教职工、学生、家长呼声不够广泛，时常认为在工作中只要多与相关部门的分管领导联系；多到学生食堂用餐、多到宿舍转转，经常深入学生，就是联系了群众。跟一线教师联系少，特别是跟科任教师、年轻教师联系得少。在交往中又认为现在社会是开放的、多元化的社会，不应过多的干涉别人的思想和生活，所以谈工作多，关心思想和生活的少。如我深入课堂听课不足、参与教师教研活动偏少，不能及时把握一线教师教学真实情况，没更好地为教师的专业成长提供最大的空间。
产生问题的原因：
1、没有找准问题导向，抓住主要矛盾，没有站在政治的高度和事业发展大局的角度思考和落实党员干部队伍建设。
2、支部书记的角色定位不够精准，有依赖党组的思想苗头。存在支部书记只是基层党建的主要责任人，与行政组织的责任匹配不对称的错误思想，个别时候担当履职瞻前顾后、畏首畏尾。
篇三：2022年学校党建工作总结报告
20xx年，在学校党委的正确领导下，计算机学院党总支深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大、xx届xx会精神，坚持立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为重点，以提高党员特别是党员干部素质为根本，以党支部标准化规范化建设为抓手，全力夯实党建工作基础，全面提升党建工作水平。顺利完成了学校安排的各项任务和年度目标任务，现将一年来的党建工作汇报如下。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
20xx年度，学院从教育教学、学科科研、教师发展、学生成长、服务保障、社会服务等6个方面共征集到32个需要学院帮助解决的问题，其中涉及基层党建工作问题共3个：课题思政建设、入党积极分子培养、大学生心理健康教育，以及20xx年度查摆的理论学习深度不够、开拓创新还有差距，将“立德树人”、“三全育人”完全体现到人才培养方案中还不够充分，整体思考还不够具体到位等问题。
针对上述问题，学院进行了细致分析和研判，逐条整改落实。学院对20xx年度课程思政案例手册进行了修订，积极组织教师参加学校课程思政大练兵，学院党总支完成了2期对入党积极分子的培训，组织开展大学生心理健康教育专题讲座和研讨，构建突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，并将长期扎实推进。
二、20xx年学院党建主要工作
（一）巩固教育成果，守住初心使命、落实立德树人
1、加强理论武装，坚持政治理论学习制度，通过线上平台、班子带头学、围绕重点开展专题教育等方式，持续深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx届xx会精神，贯彻落实xxx来xx考察重要讲话重要指示精神，以及对xx教育的回信和指示批示精神。截止目前，学院党总支共召开中心组学习15次，党总支会议21次，组织教职工政治学习17次，组织班子成员、教师党员、学生党员进行专题学习研讨交流30余次，撰写学习体会交流材料百余篇，总支书记、支部书记上党课6次。
2、注重课程思政建设。学院党总支坚持课堂教学的主阵地和主渠道，构建符合计算机专业特点的课程思政体系和团队、搭建师生分享公众号、编制课程思政案例手册、开展课程思政教学研究等载体推行课程思政建设，形成了“三融入”的课程思政教育模式，实施“爱国主义融入通识教育+科技创新典范融入学科基础课+团结协作专业素养融入专业课”课程思政教育体系，把课程思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。同时，通过主题班会、党团日等活动，不断推进xxxxxx思想“进教材，进课堂，进头脑”。
（二）加强组织领导，落实岗位责任
1、学院严格落实管党治党主体责任，严格落实“党政同责”“一岗双责”，做到业务工作和廉政建设一起部署、一起推进，定期开展督促检查。
2、认真落实民主集中制原则。坚持每周领导班子例会制度，严格执行领导班子分工负责、工作协调制度，强化“三重一大”议事决策制度。坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
3、落实基层党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定总支、支部20xx年党建工作计划，分层次开展学习活动。聚焦党支部标准化规范化建设和问题破解，梳理总结运用上年度创建工作经验，深入开展支部标准化、规范化建设。
（三）党建内涵建设有抓手
1、实施“头雁工程”，加强党支部建设。实施“双带头人”培育工程，做好“双带头人”配备和培育工作，学院党总支将“三会一课”、党员积分管理、主题党日活动等组织活动作为凝集基层党员凝聚力和向心力的有效抓手，各支部严格落实三会一课、民主评议党员等制度，积极组织开展主题党日活动。
2、深化落实基层党建“双创”工作。20xx年度，学院党总支以努力培育创建“样板支部”为重要抓手，在学院党总支的强有力领导下，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。
3、做好党员管理与考评。制定了《计算机学院党员积分管理实施方案》，通过细化评分标准，做好重大事项加减分项的支部审议与总支把关、季度性积分公示等方式切实强化了党员的责任意识与先锋意识，更好地让广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
4、加强党员的管理工作。以支部为单位，强化党员管理，特别是师生融合党支部在毕业生党员关系转接、专升本新生党组织关系转入等工作上做到专人专管。今年共完成36名毕业生党员的组织关系转接，14名专升本新生党员档案审核与关系转入。师生融合党支部新发展党员27人，完成11名预备党员转正的材料审核与指导填写。
（四）强化政治功能和政治引领
1、强化政治功能，积极构建“五育并举”教育体系。
学院聚焦立德树人根本任务，以学生为中心、教师为主体、专业为关键、课程为载体，全面推进师德师风建设，实施以“思政案例分享”为特色的课程思政内涵建设，构建了突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，成绩卓著。
2、以“党建+”为抓手，强化政治引领。
一是“党建带团建”，加强学生思想引领。（1）上半年疫情防控期间，及时转变工作方式，创新工作平台，扎实党团工作。学院师生融合党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过微信、QQ群等“云”载体开展形式多样、内容丰富的主题教育，各班级团支部积极开展“云”班会暨主题团日活动，持续推进疫情期间学生思想政治工作。结合学校统一工作部署，结合工作实际，制定了《计算机学院关于进一步做好疫情期间学生思想政治工作实施方案》，组织辅导员立足日常宣传教育，抓住有利时间节点，分段分层多形式开展教育，在广大学生特别是入党积极分子以及学生党员中开展“读、创、写、拍、画、劳”等网络思想教育活动，确保思政教育有力有感有效。组织开展“疫情防控不松懈，居家劳动正当时”的劳动竞赛，激励广大学生利用闲暇时间出力流汗，动手实践，在劳动中彰显青春担当。疫情防控期间，党员带头有担当，涌现出了学生党员模范赵明、积极分子许倩、退伍军人安月、青春榜样胡少林等一批敢做“抗疫逆行者”的学生典范。（2）下半年疫情防控常态化期间，通过举行“文明创建、有你有我”、庆“七一”等主题党日活动，“弘扬西迁精神书写青春华章”征文活动，“勿忘九一八”、“厉行节约杜绝浪费”、“珍爱生命向阳而生”、“杜绝舌尖上的浪费”等主题团日活动，组织师生党员赴马栏革命纪念馆参观学习，弘扬爱国主义教育以及举办《民法典》学习交流会、20xx年国家网络安全宣传周科普知识讲座主题特色活动、学术月系列报告会、“庆国庆、迎中秋”学生代表座谈会、“迎新总动员、党员作先锋”迎新动员大会、“开启新征程成就新梦想”20xx级新生代表座谈会、新生学业规划经验交流会、新生法制教育和心理健康教育知识讲座等专题教育活动，持续深化对广大青年学生的思想教育与引领。
二是扎实开展“党建+”工作。（1）多举措扎实开展毕业生就业工作。在疫情形势影响下，学院严格按照“六保六稳”要求，通过全面摸底精细对接服务，开展线上线下招聘会，精准做好考研学生复试线上线下指导，针对建档立卡贫困生、少数民族毕业生，班子成员和党员骨干“一对一帮扶”以及拓宽联系社会资源，鼓励学生参军入伍、报考西部计划等措施，学院20xx届毕业生就业率稳居学校前列。（2）积极参与地方脱贫攻坚工作。在学院党总支的带领下，全院师生以“扶智、扶志、扶技”为宗旨，在白水职业中专的信息技术教师培训、课程建设等方面给予精准扶持。（3）积极开展社会服务工作。20xx年学院承担全国会计无纸化考试初级、中级考试，健康管理师考试共计3800人次。
（五）突出党建引领，意识形态阵地管理进一步筑牢
学院重视对意识形态工作领导，引导师生正确认识党情国情，加强对教学、学术阵地管理，建立稳定安全领导小组，修订完善处置突发事件应急预案，自学院成立以来无稳定安全责任事故发生。
1、构建平台，形成网络传播矩阵。通过微信、微博、QQ等网络平台，强化内容建设，有效开展大学生主流意识形态宣传教育。学院微信公众号通过“实习初体验，践行新分享”、“数技作业”、“最美奋斗者”、“多彩活动”等板块，传递计算机学院师生的努力与奋斗历程。
2、重视校园文化建设。学院党总支以“系扣·铸魂”，打造“计算机大思政”平台，充分利用党团活动、班级活动、社会实践等有效载体，形成优良院风、教风和学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，筑牢“三全育人”根基。
3、积极使用“学习强国”，激发党员学习热情。充分利用“学习强国”平台优势，长期引导教职工坚持在“学习强国”的学习，我院教职工“学习倾国”学习积分一直名列学校前茅。
4、加强党建带群团建设。党建引领群团建设，在围绕学校中心工作、服务学校发展大局中，结合五四青年节、七一建党日等重要时间节点，丰富师生文化活动，串起群团工作“一条心”。同时，认真组织渭南师范学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会代表选举工作和学代会等工作。
（六）推进全面从严治党向基层延伸情况
一是加强组织学习，提高思想认识；二是严格六项纪律，加强监督管理。每学期开学我总支都会首先召开党风廉政建设工作会议，研究部署本部门党风廉政建设工作。签订《从严治党责任书》，强化总支与支部书记、支部书记与支部党员的监督意识与责任。配合学校认真、按时完成监督对象信息填报、纪检监察网答题、处级领导干部“四个查一查”和“四个专项”工作等。三是开展警示教育，筑牢思想防线。积极开展理想信念教育、爱国主义教育、选树先进典型。组织支部党员深入学习张富清老英雄、抗疫英雄等先进事迹，以赵正永等严重违纪违法案件为镜鉴，以案明纪、对照检查，用身边事教育身边人。
（七）将作风建设制度建设与从严治党有机结合
我院制定了《计算机学院标准化党支部建设考核细则》《计算机学院领导干部联系青年教师制度》《计算机学院宣传管理制度》等，坚持院务公开制度，严格遵守学校财务制度，做到收支两条线、透明管理。实行学生组织发展、评优、奖助学金评定公示制度，院内重大决策和工作及时征求教师意见并反馈情况。对院内分配，师生评奖、学生评助、推优入党等各项事宜做到公平公正公开，张榜公布，全员监督。学院严格执行《高等学校教师职业道德规范》六个规范，严格执行教师师德行为“红七条”，加强师德教育，在重要节假日时间节点强化廉政教育，强调纪律，提出要求。召开科以上干部谈心谈话，充分认识反腐倡廉重大意义，树立作风建设永远在路上的思想，坚持以严的标准、严的措施、严的纪律管理干部和教师队伍，使之心有所畏、言有所戒、行有所止。
三、20xx年学院党建工作成效
在学校党委和行政的正确领导与支持下，学院党总支坚持从严治党，工作成效显著，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。计算机科学与技术专业获批省级一流专业；学院刘军教授等4名教师被聘为延安大学研究生指导教师。获批5项省部级项目和5项1+x证书制度试点项目，哈渭涛教授指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获xx赛区银奖。陈丽萍主持的《网络协议分析》获批xx省线上线下混合式一流本科课程获省级金课，朱创录副教授荣获渭南市“爱岗敬业先锋”称号，同晓荣副教授获校级“最美教师”称号。我院学生获批国家级大创项目1项，省级大创项目5项，在专业文体竞赛中获得各类奖项50项，其中国家级二等奖奖2项、三等奖4项，省级一等奖8项、二等奖14项、三等奖19项。
四、存在的问题和改进措施
（一）存在的问题
1、工作方法和途径不够灵活。面对新形势、新情况、新要求、新问题，经常会按部就班的去思考、解决，“创新突破”能力需要提升。
2、党组织活动形式较单一，内容不够丰富。
3、党员教育管理特色不明显。在党员的教育管理方面，比如政治理论的学习形式拘泥于常规动作，主要体现在集中学习和个人学习、记录学习笔记、写心得体会等方面；在党员教育上开展规定动作一丝不苟，扎扎实实、成效显著，但创新教育活动少，使党员教育活动缺少粘着度。
（二）改进措施
1、全面从严治党促进事业发展。进一步加强党政联席会议制度，坚持学院党建和发展的重大事项通过党政联席会议研究；不断探索教工支部活动与专业建设活动结合的新途径，使“党员活动”与教学、科研、产学研等有机结合；学生支部活动努力体现专业特色，与社会实践、素质拓展、实验实训有机结合，引导党员围绕为党育人、为国育才初心使命。
2、探索党员教育管理亮点和特色。今后学院党总支的党员教育管理要在内容和形式上积极展开探索，创新学习教育的新途径，在扎实完成学习教育常规动作的基础上，尝试理论学习与实地参访相结合，理论学习与实际工作相结合，推动学院工作规范、有序、健康开展。
3、创新党建工作形式。依托“互联网＋”拓载体，创新主题党日活动形式，把主题党日活动与“专业思政”、“课堂思政”、“教学观摩”结合，促进学院中心工作。
篇四：2022年学校党建工作总结报告
20xx年在学院党委的正确领导下，本人坚定正确的政治方向，恪守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。带领支部认真学习xxxxx思想和党的xx届xxxx会精神，深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论活动和“不忘初心、牢记使命”主题教育，并顺利地完成了学院党委布置的各项工作，现将xx系党支部一年来的工作述职如下：
一、支部基本情况
xx系支部现有教工xx人，其中在编xx人，聘任制xx人；男教工xx人，女教工xx人；平均年龄xx岁；正高职称xx人，副高职称xx人，中级职称xx人，初级职称xx人。党员xx人，民主党派xx人。支部副书记（兼组织委员、统战委员）xx，宣传委员（兼纪检委员）xx，分两个党小组，第一组组长xxx，第二小组组长xxx。
二、加强党组织建设，不断提高党建水平
xx系党支部严格落实党建工作责任制，不断强化党建工作职责。认真组织学习贯彻党的xx届xxx会精神、xxx系列重要讲话精神，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，认真研究新时代学校党建工作和党员教育管理工作，健全支部各项规章制度。严格执行“三会一课”和主题党日教育制度，严肃党内政治生活，认真开展民主生活会、专题组织生活会和民主评议党员，推进主题教育向纵深发展。结合党员示范岗、党员承诺践诺行动，发挥党员的先锋模范作用。严格按照党章党规办事，以上率下，传导压力，落实责任，推进支部党建工作规范化、制度化、科学化建设。
三、狠抓学习开展，不断提高党员整体素质
xx系党支部积极开展学习型党组织建设，牢固确立“学习为本、终身学习”的理念，紧密结合专业实际，全面推进学习型党支部的创建活动。认真组织学习贯彻党的xx大精神、xxx全国教育大会讲话精神，深入学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《xxxx思想学习纲要》、党章、xxx在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神、党史和新中国史等。学习贯彻学院党委会议精神，开展集中学习和交流研讨。坚持“三会一课”制度，切实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”教育制度化、常态化，注重学习内容创新、学习方法创新，要求每个党员做好学习笔记，写成心得体会，学思践悟，知行合一，内化于心，外化于性。开展民主生活会和专题组织生活会，全体党员深入查摆了自身存在的问题和不足，并建立问题台账，明确整改方向和整改时限。
四、加强思想政治建设，不断夯实党建基础
xx系党支部坚决维护以xxxx统一领导，坚持把党的政治建设摆在首位，加强党员干部思想建设，以xxxx思想和党的xx大精神武装头脑，进一步增强党员干部“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在党员中开展批评与自我批评，努力建设高素质专业化党员队伍。始终坚持“三会一课”制度，采取多种形式开展党员的思想政治教育，提高了党员的战斗力。
五、强化责任意识，带头抓好意识形态工作
xx系党支部严格落实意识形态工作主体责任，牢牢把握意识形态和思想政治教育主阵地，坚持以正面宣传为主的舆论导向，在党员、教职工、学生及家长中开展意识形态工作宣传教育，切实履行意识形态主体责任。定期分析研判，做到预防为主。加强微信公众平台、QQ群和微信群管理，确保网络信息安全，强化舆论监督和政策引领。
六、加强教师队伍建设，提高教师整体素质
加强教师队伍建设，强化职业道德教育，努力形成一支业务过硬、讲奉献、爱岗敬业的党员教师队伍。组织全体教师认真开展政治理论学习，从意识形态上让全体教师保持先进性和纯洁性，教育引导广大党员、教职工牢牢抓住学院优质校建设和音乐表演省重点专业建设的机遇，真抓实干，不断增强全体党员和教师的使命感和责任感。进一步加强师德师风建设，要求全体教师践行社会主义核心价值观，规范从教行为，强化敬业奉献意识，努力做“四有”好老师。进一步革新教育观念，加强教师的学习培训，利用重点专业建设的契机，采取“引进来”和“走出去”方式开展教育教学交流活动，提高教师专业水平，提升教育教学质量。
七、党建带团建，落实大学生思想政治教育
xx系党支部认真落实党建带团建的工作思路，支部在搞好自身建设和党员队伍建设的同时，也十分关注全系学生的思想政治教育。在对团总支工作的不断指导中，动员和鼓励党员同志深入班级和学生中间，带领广大团员，通过主题班会等形式，向学生讲党史、讲英模故事，宣传党的方针政策及中央的最新会议精神，让广大学生参与其中，更好的了解党、支持党、拥护党，主动学习思政、文化知识和专业技能，做诚实守信，聪明智慧，健康快乐，技高能强的优秀学生。
八、开展活动竞赛，抓好服务社会工作
各种专业竞赛，尤其是技能大赛是展示师生风采，突显教学成果的大平台；服务社会也是我系在扩大学院影响力方面必须承担的一项重要任务。所以我系以各级技能比赛为契机，积极动员、认真组织师生参加，做到以赛促教，以赛促学。xx专业学生xxx荣获xxx金奖和国家级职业大赛三等奖两项。xx专业xxx、xxx、xxx在省赛中分别荣获一等、二等、三等奖。xx专业学生在老师的精心指导下，获得一等奖和三等奖。
今年xx系广大师生在服务社会方面也做出了更大的贡献。送xx下基层、到社区、进校园；xx辅导；技能培训；扶贫xx等，足迹遍布城镇、乡村、校园和田间地头，受益群众数千上万，师生展示了技能，磨炼了意志，同时也为学院赢得了良好的社会声誉。
九、下一步工作打算
（一）进一步统一和提高思想认识，加强政治纪律、组织纪律，加强党员和教师队伍建设，增强支部的凝聚力和战斗力。
（二）针对少数师生不太关注党和国家的方针政策的缺点，以“学习强国APP”平台为抓手，将平台的学习积分以一定权重记入教师考核，从而促进教工通过平台学习关注时事，并用更多正能量的知识武装自己的头脑。
（三）探索综合考评+领导决策+民主评选的考核办法，充分体现教工的知情权和参与权，为大家营造公平公正的成长环境。
一年来，在学院党委的领导下，在xx的支持下，xx系党支部做了些成绩，也遇到不少困难，总体工作与院领导的要求和全系师生的希望还有一定差距，还存在一些问题和不足。今后，xx系党支部将加强整改落实，进一步提高党建工作水平。努力建设一支党性强、奉献强、创新强的先锋党员队伍；努力建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚的教师队伍。突出党建引领，凝聚发展合力，不断努力，不断奋进。
以上就是本人抓党建工作的述职报告，不妥之处敬请批评指正！
篇五：2022年学校党建工作总结报告
根据区教育局党委安排，我现将20xx年履行基层党建工作职责情况述职如下，请予以评议。
一、基层党建主业责任制落实情况
作为学校党支部书记，我深知20xx年是党的xx大和省第xx次党代会召开之年，也是全面贯彻落实市、区第xx次党代会精神的开局之年，更是严肃党内政治生活、纵深推进全面从严治党的关键之年。除了要抓好党建业务工作之外，还要肩负党风廉政建设主体责任，因此，我严格以深化《准则》和《条例》贯彻落实和深入推进作风建设为重点，围绕“四个扎扎实实”重大要求，推进“四个转变”，把“两个绝对”作为思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准，建立健全“三会一课”制度，带领全体党员教师要以深入学习贯彻党的xx大、xx届历次全会精神和xxx系列重要讲话精神为中心，紧紧围绕服务教育教学这一主线，加强教师的思想道德教育，使全体教师积极参与到各项廉政教育活动，创建优秀基层党组织。
二、推动基层党建工作重点落实情况
一是推进“两学一做”学习教育常态化制度化。先后召开多次支委会议、党员大会，制定了“两学一做”学习教育常态化制度化方案、编印学习资料、学习计划，层层落实学习任务，为党员开展各种学习提供条件和帮助。坚持“两学一做”学习教育与严肃党内政治生活、全面贯彻“两个绝对”紧密结合，牢固树立“四个意识”，全面贯彻党的教育方针。继续落实好市委“十条措施”，深入开展学习研讨，突出问题导向，坚持边查边改，认真开展“回头看”，逐条对照、查漏补缺，注重“三张清单”的动态更新，对边查边改中出现的新情况、新问题及时通过支部会议研究。我带头学习党章、党规和xxx系列重要讲话，学习宣传贯彻xx大精神，在全面、系统、深入学习上下功夫，在学习教育中走在前列，当好表率，带头讲党课。带领党员集中学习17次，个人自学12次，每人撰写心得体会10篇。积极利用好APP资源手段组织党员“线上学”，每月统计党员学习的积分并排名，有效调动党员教师参加学习的积极性。我以“三亮三比”活动为切入点，引导党员创先争优，深入开展“一个党员一面旗”评比、支部党员谈心谈话、支部党员直接联系服务群众“四项活动”。以党建为引领，强化教学常规，提高教学质量，我以身作则，在“三比三亮”活动中亮身份做表率，首先开展了“一名党员一面旗帜”、“为学生的学而教”的党员示范课。二是强化校本教研，加强课题研究，推广课研成果。每一个教研组成立自己学科的草根课题，深入研究。三是在“蓝青结对-互帮互学”教学活动中加大青年教师的教学竞赛活动。做到“两学一做”学习教育常态化制度化的要求，强化了党员的学习积极性和主动性。
二是扎实开展“三基建设”。深化“三基”建设项目化运行，将党建项目落实到教育教学层面，提升凝聚力和影响力，为突出学校党建工作的特色，支部结合实际认真开展各具特色的品牌创建活动，扎实开展党员示范岗创建活动，发挥党员的先锋模范作用。结合教育教学实际，党员教师队伍建设的实际出发，专门设立了党员示范岗，在党员积分制管理的基础上根据实际特点和特长，确定示范内容、设立示范岗，树立形象，发挥先锋模范作用。结合“三五三设”党建项目，深入开展五强五育党建品牌建设、五带头党员教师宣传、党员五个一活动，扎实推广党支部主题党日、党员固定活动日、党员积分制管理等有效做法，不断积累工作经验，巩固基础成果，形成教育系统党建工作点面“开花”的良好局面。
三是扎实抓好以下工作。
支部开展了“四项活动”安排暨启动仪式，按要求跟党员教师们做了具体安排部署，坚持做到兑现承诺“作表率”，立足岗位作贡献，每一项活动都落到了实处。
建党xx周建之际，以“四项活动”唱响红色七月为主旋律，开展了丰富多彩的系列活动。通过全面回顾党的光辉历程，弘扬党的丰功伟绩，引导广大党员和全体师生了解党、热爱党、拥护党；面向全体党员、师生开展“知党爱党”学习实践活动，开展“党在我心中”演讲比赛，庆“七一”表彰暨红歌演唱会，面向广大学生开展党史国情教育，“我奉献我快乐”主题演讲活动。
为了学习好、领会好、宣传好、贯彻好、落实好党的xx大精神，把广大党员教师的思想统一到党的xx大精神上来，把力量凝聚到实现党的xx大确定的各项任务上来，迅速在教育系统掀起学习宣传贯彻党的xx大精神热潮，进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，我带领支部组织开展学习宣传贯彻xx大精神系列活动。
支部高度重视，对照巡查组反馈的问题和意见建议，在深入分析原因、查找症结的基础上，结合工作的实际，把做好巡查整改工作作为当前一项重要政治任务来抓，坚持问题导向，以强烈的责任心和高度负责态度抓好整改。针对反馈的问题，明确责任领导、责任人，按排时间进行了全面整改。
三、存在的问题和整改措施
存在的问题：缺乏创新思路和举措，抓具体工作落实上，党组织的战斗堡垒作用发挥不足。
整改措施：我将带领班子成员带头认真学习党的创新理论，坚持用党的创新理论指导工作、指导实践，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。改进作风，提质增效方面进一步加大工作力度。
篇六：2022年学校党建工作总结报告
按照安排，现将自己20xx年度抓基层党建工作和履行党风廉政建设主体责任情况报告如下。
一、履职工作的特色和亮点
1、自觉履行党建第一责任人职责。
能够把服务学校发展、促进学校发展作为党建工作的根本任务，努力做到管好班子，带好队伍，在加强领导上下功夫，在开拓创新上动脑筋，在狠抓落实上求突破。
2、全面落实党建工作目标责任制。
一是强化政治理论学习。召开中心组理论学习12次。班子成员为师生作辅导报告16场次。二是抓好干部队伍建设。按照“三项机制”要求和干部选拔任用程序，对用人坚持德才标准，坚持胜任才是硬道理。三是做好“五查两补两巩固”工作。认真排查党员组织关系，建立了《党员名册》。591名党员补缴了20xx至20xx年党费，合计67。5万余元。14个党总支、33个党支部完成了换届选举工作。12月19日，学校召开第二次党代会，选举产生了新一届党委和纪委班子。四是完善反腐防控体系。党委会议定期研究党风廉洁建设工作，扎实开展反腐倡廉教育，增强党员干部拒腐防变能力，构建起规范有序、上下联动的廉政机制。五是开展在职党员进社区志愿服务，深入高新区金城社区、xx区杜桥社区开展卫生保洁、医疗义诊、科技咨询等活动，服务社区群众。
3、扎实开展“两学一做”学习教育。
一是抓宣传，促氛围。建设、完善学校“两学一做”学习教育专题网站，上传各类信息260余条。二是抓典型，促带动。结合实际，按学年度开展党员民主评议活动，5月份，各党支部认真开展了党员民主评议，确定了评议等次。同时，通过专题网站“身边典型”专栏及宣传栏等宣传报道身边典型先进事迹。三是抓督导，促整改。“两学一做”学习教育办公室定期深入各支部督导检查学习教育开展情况，及时推广经验做法，加强正面引导。
4、以党建工作促进学校内涵发展。
一是学校被确定为国家优质专科高等职业院校建设单位。二是办学条件进一步改善。完成了94个多媒体教室建设。校园“一卡通”顺利开通。争取市政府审批银行贷款额度1。2亿元，省市预算外资金到账4100万元。三是民生问题进一步解决。优先解决了职工就餐、住宿和师生取暖问题。组建了教职工文体协会11个、学生社团43个。四是育人模式进一步优化。先后与xx区创新创业园、经开区“中国酵素城”、高新区3D打印产业培育基地以及国内10余家知名企事业单位达成合作意向。与xx科技大学签署合作办学协议。五是学生素质进一步增强。不断加强内涵建设，着力培养学生的职业技能和创新能力，在全省、全国职业技能大赛中屡获佳绩。
二、存在问题
1、遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面。
一是个别党员干部讲政治守规矩意识有待进一步提升。二是在重大事项上充分征询意见和建议有待进一步改进。三是对年轻干部的培养、教育力度有待进一步加大。四是面对面、一对一交流批评不够，实打实检查点评、本色相见直面批评需进一步加强。
2、理想信念、品德修养、担当作为方面。
一是理论学习不够扎实。忙于业务多，自学时间不够充分，内容不够系统、深入。二是制度执行不够严实。存在重建章立制、轻认真落实现象，分解责任、跟踪推进不够。三是听取师生意见和建议不够广泛。缺乏与基层干部、师生员工、学生家长深入的沟通交流。四是责任意识、追赶超越意识不足。
3、落实党风廉洁建设主体责任和监督责任方面。
一是对责任范围内的工作缺乏有效的指导和检查。二是在执行制度规定和落实监督机制上还有差距，个别工作人员业务素质和服务质量有待提高。三是内部制度建设有待完善。
三、下一步工作思路和主要措施
1、强化责任，切实履行好党委的主体责任和书记的“第一责任人”责任。
通过细化“一岗双责”强化党委班子成员的责任，完善检查指导、问效问责机制，形成一级抓一级、层层抓落实的格局。
2、注重学习研究，不断提升抓党建的工作能力。
一是深入学习领会xx大和xx届xxxx会精神以及xxx系列重要讲话精神，不断提高思想政治素质。二是坚持学习从解决实际问题的需要出发，建立符合省情、市情、校情的发展模式，推动工作可持续性发展。三是准确认识理解《准则》和《条例》，进一步规范党内政治生活，把全面从严治党要求落实到党的建设各个方面。
3、狠抓工作成效，提高党建工作科学化水平。
进一步创新抓党建工作的理念、方式方法、管理模式，努力提高学校党建工作科学化水平。充分发挥业余党校教育功能，认真做好入党积极分子的教育、培养、考察工作，加大在教职工中，尤其是在优秀中青年骨干教师和优秀学生中发展党员工作的力度。
4、勤廉高效，勇担廉洁主体责任。
一是党委要坚守责任担当，做落实主体责任的践行者、引领者。二是全面落实监督责任。三是进一步加大监督执纪问责力度，有效遏制干部不作为、慢作为、乱作为或不在状态、出勤不出力等“庸懒散软”行为，营造良好的工作和育人环境。
5、深入调研，务求解决实际问题。
牢固树立群众观念，深入基层调查研究，把听汇报与亲身调研有机结合起来，从师生反映的热点、难点问题抓起，由浅入深，边整边改。一是切实解决教学设施落后和不足的问题，争取各方面的政策和资金支持，加大对教学设备的投入。二是密切关注教职工的精神成长，尤其是帮助青年教职工在工作过程中得到长足的锻炼，促使他们在学习中不断进步。三是解决学生学习、生活中遇到的问题，不断优化学生的学习环境，为学生成长创造一个良好的平台。
篇七：2022年学校党建工作总结报告
一年来，在各级党委、政府的正确领导下，我校以党的“xx大”精神为指导，深入学习实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，带领全体党员和教师，知难而进，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展。现将我校履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。
一、加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，我校努力抓好学习党的xx大精神，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项由党支部研究决定，起到了党支部领导核心和战斗堡垒作用。
二、以学习为抓手，加强思想建设，提高领导班子和党员教师队伍建设。
学校党支部始终把学习作为提高领导班子和党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。
多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。定时组织班子成员和中层领导进行政治和业务学习，切实提高班子成员的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员率先垂范带头学，结合工作主动学，持之以恒经常学，做教职工学习的表率，当学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和把握，提高了党的理论和专业文化素养，提高了认识，增强了树立和落实科学发展观、构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学资料、听先进事迹报告等多种形式，组织党员学习党的理论知识及党和国家的方针政策，学校党支部建立了党员学习小组，定期检查理论学习笔记。先后组织开展了“弘扬焦裕禄精神”教育活动、“师德师风”教育活动以及学习实践科学发展观等教育活动，提高了党员的政治素养，使每位党员真正能够做到政治过关、思想过硬、能力过人，成为教职工政治理论学习和专业知识学习的榜样。
3、抓好教职工队伍学习。把学政治与学业务结合起来，把定时学与日常学结合起来，把学习理论与实践应用结合起来，保证了学习实效。在教职工坚持开展政治理论学习制度，结合集体备课和校本教研开展业务学习和广泛的读书活动、古诗文诵读和读书演讲活动、期中期末教师随考制度，以现代教育理念和先进的科学文化丰富教师生活，从而切实提高了教师队伍的政治理论专业文化素养。
三、切实有效的开展党风廉政建设工作。
1、加强党风廉政教育，增强廉洁自律意识。
按照县教育局党委关于“一把手”讲党课的要求，党总支部书记组织全体党员干部学习了关于党风廉政建设、反腐败斗争的有关内容，进一步提高全体党员干部对党风廉政建设、反腐败斗争重要性的认识。并要求全体党员干部立足岗位、无私奉献，充分发挥党员干部模范先锋作用。
学校党总支部组织全体党员干部认真学习、宣传、贯彻中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以增强全体党员干部廉洁自律意识。在全体党员干部中扎实开展“读文章、思廉政、树形象”的“读书思廉”活动，开展读书写心得体会活动，推动“读书思廉”活动取得新的成效。
在校园内广泛开展读“廉政书”，唱“廉政歌”，看“廉政戏”，听“廉政课”，观“警示片”，实行“廉政承诺和廉政宣誓”，开辟“廉政专栏”，以此来教育和引导党员干部加强道德修养，强化自律意识。
2、加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生。
学校领导各负其责，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“八荣八耻”的学习，在全体党员干部中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动；严格遵守财经纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，从源头上预防和治理腐败，严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。
3、完善监督机制，加强党风廉政建设。
我们进一步强化了党政监督机制，教代会以及各职能部门之间的监督作用，不断完善并认真执行党风廉政建设责任制，以及领导干部党风廉政状况考察制等制度；在群众监督方面，我们设“举报信箱”、“投诉电话”、“校长电子信箱”等。充分发挥教职工代表参政、议政的作用，学校奖惩条例等重大决策或关系教职工切身利益的重大问题都由教职工代表大会讨论决定，从而规范了学校管理。
四、深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。
支部始终把xx大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信好评。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民、务实、清廉为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，以领导班子和领导干部为重点，切实着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。支部还通过组织广大干部职工观看教育影片、学习身边的优秀党员先进事迹等方式，学习先进，选树典型，进一步提升了党员干部的干实事做实事的热情和劲头，党员先锋模范作用进一步发挥，支部战斗堡垒作用明显增强。
五、以创建“义务教育均衡发展”工作为抓手，不断改革创新，促进学校不断进步。
作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
六、存在的问题
一是要进一步密切联系群众，听取群众意见。支部要继续坚持群众路线和群众观点，要主动深入老师调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。
二是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重，组织全体党员集中学习机会较少或安排不及时，学习气氛不够浓厚。
篇八：2022年学校党建工作总结报告
20xx年以来，我严格按照县委和县教育局党委的工作要求，深入学习贯彻xxxx思想和党的xx届xx会精神，进一步贯彻落实中央、省委、xx市委、xx县委组织工作会议精神，认真落实教育局党委党建工作安排，履行基层党建工作责任，以提升组织力为重点，推进全面从严治党，推动基层党组织全面进步，全面过硬。对照新时代党的建设总要求，切实履行党建“第一责任人”职责，强化党支部的领导地位，团结带领全校党员领导干部和教师，以推动支部“组织力提升”为主题，以支部“达标创优”和党员“评星定级”为目标，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合发展。现述职如下：
一、主要工作
（一）深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育情况
根据县委和教育局党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求，我自觉带领党支部和广大党员深入学习贯彻xxxxxx思想和党的xx届xx会精神，坚决贯彻执行党中央重大决策部署，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，指导党支部认真制定了《实施方案》，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于主题教育全过程，结合学校工作实际，扎扎实实开展了主题教育各个环节的工作，取得了实实在在的效果。我本人检视问题6个，列出了整改落实清单。
（二）履行基层党建工作责任情况
我能认真履行党建“第一责任人”职责，带领党支部班子加强自身建设，把班子建设摆在突出位置，支部班子成员能认真落实“一岗双责”，做到主体明确，责任清晰。我作为支部书记，能肩负起主体责任，做到敢管、真管、能管。
（三）落实基层党建常规工作任务情况
能以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，推进落实学校党建常规工作任务，强化党支部标准化规范化建设，推进党支部组织力不断提升。一是带领班子和全体党员认真学习并贯彻执行《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》，采取集中学习、集中上党课、个人自学等方式，结合自身和学校实际深入学习研讨，发现问题，及时整改。二是认真落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员、民主生活会、组织生活会、党建带团建、红袖章志愿服务等常规工作。一年来，我带头上了3次党课，党员教师上了“党员示范课”，起到了示范效应；开展团支部青年志愿者和党员教师积极主动参加义务护学岗活动、努力加强青少年思想道德建设，促进学生健康成长，积极发挥党建引领效应，强化党建带团建的领导地位。三是严肃党内政治生活，组织了一期党员集中过“政治生日”活动，进一步强化党员的身份意识和宗旨意识，不断加强党员日常教育管理。四是做好发展党员工作，经培养教育考察，年轻教师陈怡同志已被吸收为党员发展对象。
（四）认真开展“四环节”党员教师赛课活动
按照教育局党委的工作部署，认真筹备“四环节”党员教师赛课活动，大力推介“学、议、评、练”四环节教学模式，积极推进我校教研教改活动向纵深发展。
（五）强党建促发展
强化党支部的领导地位，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，不断推动党建与业务深度融合。狠抓师德师风教育，严格规范执教行为。20xx年，我校配合教育局纪检组查处了一起行政不作为案子、一起教师上班期间违反工作纪律的案子，共7名教师收到了党纪政纪处分，教师的从教行为得到了进一步规范。
坚持把党员干部的党风廉政教育作为重点，营造良好校园廉政文化氛围，通过开展纪律教育学习月及“党纪政纪法纪”培训，不断提升党员干部及全体教师的廉洁自律意识。切实加强了有偿家教、有偿补课和违规收受礼品礼金等专项治理，一年来，我本人没有违规违纪行为，但对党员教师监督教育管理力度还要进一步加大。
二、存在问题及原因分析
（一）政治思想建设还有待进一步加强，党建引领效应还需强化
1、党支部要进一步突出党的政治领导作用，有些党员还存在重业务轻党建的思想。作为支部书记，我在运用党的创新理论紧密联系实际、指导学校教学工作实践上做得还不够。
2、对党的基本路线、基本方略及重大部署与本校办学和发展方向的关系还缺乏宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够、实践运用不够。
（二）履行党建主体责任和落实“一岗双责”方面还要进一步强化责任意识、提高担当能力
1、对党支部的主体责任、落实“一岗双责”还要进一步提高认识，防止出现党建工作与教学中心工作脱节的“两张皮”问题。作为党员领导干部的模范带头作用不够突出，工作中有时会出现畏难情绪，缺乏越是艰险越向前的斗争精神。
2、深入到年级组、教研组调研了解情况、听取意见建议、指导工作不够，只注重在开展主题教育过程中听取师生和党员群众的意见建议，缺乏日常广泛听取意见建议或了解情况。与师生谈心谈话、直接沟通交流较少，导致师生反映的疑难问题解决不及时、不全面。
3、虽然在防止和克服形式主义、官僚主义方面及时部署安排了，也开展了相关工作，但工作中督促检查不够经常，发现问题、解决问题不够及时，各年级各教研组工作还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件，“走过场”“做虚功”等情况。
4、主题教育学习活动中作为领导班子主要负责人，带头学习研讨、深入基层调研不够扎实，只停留在任务式的完成几个专题学习和调研报告，没有结合教育实际广泛、长期坚持学习调研。
5、作为一把手，带领班子谋划学校转型发展的主动性不强，缺乏改革创新和主动干事创业的闯劲。
（三）推进党风廉政建设和廉洁自律意识有待提升
1、执纪监督的力度还有待加强，在党内开展批评时谈问题浮于表面点到即止、没有深入挖思想根源。
2、在实际工作中有执行民主集中制不坚决不彻底现象，放松了律己要求。民主意识有所淡化，听取下属的不同意见不耐烦不充分。
3、在履行党风廉政建设主体责任方面有所放松，执行财务纪律和制度上不坚决，在控制公用经费支出和学校资金管理使用上存在把关不严现象。
4、从严治党的责任和压力传导有层层递减的现象，对自身的要求和党员教师的监督有所放松，提醒教育的多，严厉追究问责的较少。
三、明年工作思路
（一）进一步强化理论武装，贯彻落实xxxxx思想和党的xx届xx会精神，开展丰富多彩的主题教育实践活动
1、切实抓好领导班子的理论学习和党员队伍政治理论学习教育。制定理论学习计划，抓好政治思想引领。
2、持续开展“不忘初心、牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育活动。
3、大力开展“党员示范岗”教学示范课活动、庆七一重温入党誓词重走红军路活动、“政治生日”、红袖章志愿者活动等。
（二）进一步抓好党支部党建常规工作，落实党建工作责任制。认真落实局党委党建工作安排，以提升组织力为重点，推动学校党建全面进步、全面过硬。
1、狠抓支部领导班子自身建设，认真履行党建主体责任和落实好“一岗双责”。
2、加强党支部的阵地建设。
3、严格落实“三会一课”、主题党日制度，落实支部书记上党课等常规工作，鼓励模范党员讲党课。
4、继续做好党员发展和党费收缴工作。
5、持续落实“八项规定”，纠正“四风”，抓好师德师风建设，规范从教行为。
（三）进一步抓好党建制度落实，深化“党管一切”思想，突出政治功能，全面提升学校党建工作质量和水平。
1、全面落实各项党建工作制度，抓好党支部党建常规工作任务，推动党组织全面进步、全面过硬。
2、坚决贯彻党的民主集中制原则，开好年度民主生活会、专题组织生活会及支部书记“双述双评”活动。
3、抓好群团工作，落实党群共建工作责任制。
4、抓好纪律教育学习月和党纪政纪法纪教育及寒暑假政治学习活动，落实党风廉政建设责任制。
【2022年学校党建工作总结报告精选8篇】相关推荐文章:
学校党支部党建工作总结报告5篇
学校党建工作年度工作计划 学校工作计划党建工作2022年
最新学校党建工作述职报告点评材料8篇
2022年党建工作个人总结报告10篇
学校党支部书记党建工作述职报告精选6篇
