体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得感悟如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文，希望对大家能够有所帮助。

成长心得感悟篇一

时间过得太快了，弹指一挥间，我成为一名教师已经有快两年时间了。20xx年9月，我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位，说实在的，当时我根本没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。但是，经过这一年半的时间，我已经充分感受到了来自校领导的关怀及各位同事们的友爱，同时也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样的一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。

大多数人认为当一名小学教师很简单，因为小孩子还不好教吗?我也一直这样认为，但自从我踏上三尺讲台后才逐渐发现，教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力，所教的知识也不难，但当各个方面合到一起的时候，我才发现无从下手。作为一个新教师，刚踏入教育这个行业，我有的是激情，有的是闯劲，但缺少有效的教学手段和技巧。记得刚来的时候，对于怎样去备课，怎样去上课这样的问题，我都茫然无措。我知道，学习才是我进步的有效途径。新参加工作，很多地方都是在一边学习，一边适应、提高的，我力求抓住所能抓住的机会，认真学习，并且结合自己的实际灵活运用。首先，虚心向在座的各位同事学习。尤其是向在一个教研组的同事学习，你们是离我最近的学习资源，有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意的帮助我，当我向你们请教教育教学上的难题时，非常感谢你们都给了我非常可行而周详的处理办法。

其次，认真参加培训学习。学校的各位领导对我们新教师非常的关心和爱护，经常组织教师培训让我们参加，教师培训是非常有必要的进一步学习，是我们起好步、开好头、少走弯路的学习平台。每一次的学习，我都认真做好笔记，并结合自己的工作实际，学以致用，受益匪浅。

同时，把握住听课机会。作为一个新教师，最大弱项就是课堂教学把握不好。听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。一年多来，我听过许多老师的课。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面。所以，我每次听课都详细地做好笔记，学习借鉴每位老师的好的方法、举措，希望自己能够博采众长，努力上出让学生满意课!

还有就是订阅教育类报刊杂志。通过多读书，读好书，不断学习充电，才能提高我们新教师的理论修养及教育教学水平。订阅《小学教学设计》期刊，让我从中学到很多优秀的教学设计案例，提高了我的教学设计水平;《小学时代教师版》里面的教研札记和教学论文，让我学到许多优秀教师的教学经验和课堂驾驭方法。在学校的关怀指导和老教师的热心帮助下，我不断学习并力求中发挥自己的主观能动性，现在的我已经可以顺利地按时完成各项教学常规任务。

课前认真研读教材，灵活运用教参。要教好学生，上好数学课，必须认真研读并吃透教材、教参。我严格要求自己，上课之前，自己一定要认真研读教材，做到熟悉教材内容。然后阅读教参以及相关辅导资料，明确教学目标、重难点，设计教学过程，做好备课。整个过程都非常重视自己的理解，力求把教学设计与学生的实际相结合，而不是照搬教参。

课上把握数学特点，上好每一堂课。数学来源于生活，我在教学当中，注意引导学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉的生活实际中的具体事例，激起学生学习数学的兴趣，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进行研究性学习。我着重培养学生的数学能力，力求调动每个学生的学习积极性，使学生全身心地投入到数学学习中，争取上好每一堂课。

合理布臵作业，认真批改作业。学生的作业，我都结合学校要求，合理地布臵。每一次作业，我都按时认真批改，及时发现学生作业中反映出来的问题，利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。

成长心得感悟篇二

每个人都会经历属于自己的心成长过程，而我也不例外。在我的心成长过程中，我深刻认识到了一个道理：心态决定一切。无论是面对困难还是追求梦想，正确的心态都能给予我们力量与勇气。

第二段：积极心态化解困难。

在我印象最深的一次困难面前，我选择了积极心态来化解。那是我初中时期，学习压力巨大，成绩一度下滑，我感到非常沮丧。然而，在老师和同学的鼓励下，我意识到抱怨和消沉只会让事情变得更糟，于是我调整了心态。我开始以积极的心态面对学习，找到了自己的学习方法和重要的时间管理。最终，我在高中阶段取得了优秀的成绩，这个经历教会我，在困难面前，拥有积极的心态是战胜困难的关键。

第三段：心怀梦想追求成长。

在心成长的过程中，一个强大的内驱动力就是对梦想的追求。我一直有着成为一名作家的梦想，因此我努力改进自己的写作技巧，并分享自己的作品给他人。尽管有些时候会遇到批评和困难，但这些并没有打击我，反而激励我继续努力。我也学到了坚持不懈和乐观的重要性，只有这样才能在心成长的路上实现自己美好的理想。

第四段：心境的修炼与调整。

心成长不仅仅关乎心态的调整，还需要修炼内心和调整心境。我通过冥想、读书和与他人的交流，不断提升自己的心灵品质。我也学会了适时调整自己的心境，对自己进行心理疏导。面对生活中的种种困难与挫折时，我会静下心来，告诉自己一切都会好起来。这种修炼和调整使得我更加从容与乐观地面对困境，也为我迈向成功的道路铺平了道路。

第五段：成长于心让心更成熟。

心成长是一个无止境的过程，也是一个让心更加成熟的过程。通过心成长，我懂得了关爱他人的重要性，学会了换位思考和感恩的能力。在与他人共同生活与工作的过程中，我体会到了人与人之间的互助与珍惜，也体会到了善待他人和自己的重要性。这种心成长使我从心底铺进了一股宽容和谅解的力量，让我更加成熟，更加明白生命的真谛。

第六段：结语。

心成长是人生道路不可或缺的一部分。通过正确的心态，积极化解困难并保持追求成长的激情，我们能够在成长的过程中更好地发现自己的潜力。通过修炼与调整内心，我们能够更加从容地面对生活挑战。最终，我们会在心成长的路上走得更远，成为更加成熟和全面发展的人。

（注：为了达到1200字的要求，本文在每一段结尾都增加了一个小结，同时在第六段增加了一个总结。根据需要，可以根据自己的情况适度调整）。

成长心得感悟篇三

我曾经问过妹妹，成长的感觉是怎样的。她略有思索后，回答我说：“应该是人长高了，衣服变小了吧!”我笑了，没有回答。

出生了，“呜呜，呜哇呜呜……”随着阵阵哭声，我降临到人间，注定要经历一切。我的人生路途便从此开始了。

一岁。“哎哟，呜呜……”我会走路了，虽然总会摔倒，可我总要离开了父母那温暖的怀抱，接触了世界上的一切生灵。

九岁。“快跑啊!加油!”我参加了运动会，每天训练自己跑步，总是大汗淋漓。运动了，随着一阵响亮的枪声，我向着终点冲刺，虽然没有取得好成绩，但我知道，我已经尽力了。

成长心得感悟篇四

成长是人生中不可避免的一部分，它伴随我们从婴儿到成年、从无知到明智的转变。在这个过程中，我学会了许多重要的道理，掌握了许多实用的技能，并体验到了成长的酸甜苦辣。以下是我个人的一些心得体会。

首先，成长是一个不断学习的过程。我曾经以为学习只是在学校为了考试而做的功课，然而随着岁月的流逝，我慢慢明白到学习是一种终身的习惯。通过学习，我不仅学到了知识，还培养了一种不断探索的精神，敢于面对困难和挑战。我学到了读书的方法和技巧，学会了独立思考和分析问题的能力。这些都是成长的重要组成部分。

其次，成长是一个积极面对变化的过程。人的成长离不开环境的变化和挑战的出现。有时候，这些变化可能会给我们带来困惑和痛苦，但是只有积极去适应和应对，我们才能跨过困难，实现自我价值。我记得从小学到初中的转变，我曾经感到无助和困惑，但是我学会了坚持和适应，积极面对新的环境和挑战。随着时间的推移，我逐渐适应了新的学习方式和生活方式，变得更加自信和成熟。

另外，成长是一个不断超越自我的过程。很多时候，我们会感到自己的能力有限，无法达到自己的目标。然而，只有不断超越自己，我们才能突破现状，实现梦想。世界上很多伟大的人都是通过不断超越自我，战胜困难，实现了自己的目标。比如，爱迪生曾经尝试了上千次才成功发明了电灯泡。正是因为他不怕失败，勇于超越自我，才取得了伟大的成果。因此，在我成长的过程中，我努力培养了自己的毅力和勇气，不断挑战自我，超越自我。

最后，成长是一个与他人互相帮助的过程。我相信，一个人的成长不仅仅是靠自己的力量，还离不开他人的支持和鼓励。在我成长的过程中，我遇到了许多关心和帮助我的人，比如家人、老师和朋友。他们对我进行督促和鼓励，帮助我树立正确的人生观和价值观。我也通过与他人合作和交流，学会了倾听和尊重他人的意见，培养了良好的人际关系。因此，我深知成长不仅是个人的事情，更是一个与他人相互影响的过程。

总结起来，我在成长过程中学到的最重要的道理是：成长是一个不断学习、积极面对变化、超越自我的过程，并需要与他人互相帮助。这些心得体会不仅适用于我个人的成长，也适用于每个人的成长。只有拥有这些信念和行动，我们才能在不断成长的过程中实现自己的价值，获得真正的自由和幸福。

成长心得感悟篇五

七月的骄阳，沸腾了我们青春的热血；无悔的选择，辉煌了我们年轻的岁月。我们带着朝气蓬勃来到了人民最需要的地方，奉献我们的美丽青春，燃烧我们的激情岁月；我们微笑的脸庞和飒爽倩丽的英姿，伴随着这短暂而充实的七天社会实践，定格在时间的长廊中，亘古不变。

社会实践，让我们去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自我，锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中，我们离开了大学这个象牙塔，来到了现实的社会中体验社会，体验生活，体验人生；社会实践，让我们贴近社会，去感受最真实的社会生活，体味最真实的人生。

烈日炙烤的大地，滚烫、灼人，却有这样一群人，无论炎热，无视辛劳，坚持做战于一线，他们就是义修队的同学。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难，赢得了广大人民的`好评。一丝不苟地工作态度，让他们可以将工作最大限度地做到最好，让人民最大限度地满意。还有义教组的同学，他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子，他们用心捧起那些渴求知识的孩子们，让他们看到湛蓝的天空，看到梦想的高度。还有各种调研活动的成员，他们在与群众的接触中，了解到人民的需求，在文化、经济、教育、卫生等方面深入调查，通过以调查问卷的方式为媒介，互相交流沟通为主体，得到人民最宝贵、最真实的回答与反馈，并总结出最全面、最具说服力的信息。文娱汇演绚烂多姿，每个节目辉煌多彩，都深深吸引了当地人民，将我们大学生意气风发，朝气蓬勃的精神面貌完美呈现在他们面前，这一切的一切，都凝聚着文娱组每位成员的辛勤汗水，他们的辛勤付出为社会实践划上绚烂的一笔。还在一群这样的人，高调做人，低调做人，无论在什么场合，什么时候都能发现他们忙碌的身影，他们就是通讯摄影组和后勤组。实践之旅，多姿多彩，通讯摄影组见证每个宝贵的画面，并把它定格下来，他们忙碌在活动的最前端。后勤组，无论在什么时候，他们都在默默的付出，为我们提供一个最坚强的后盾，他们隐藏在后端，却提供最强有力的保障和信念，他们是一群最可爱的人。

在整个实践过程中，我不仅仅得到提升与锻炼，更重要的是收获到了许许多多最真诚的友谊，无论在什么时候，我都能发现那一张张真诚的笑脸，给了我莫大的支持与信心，让我更坚定前进在社会实践的道路上。小明的经典口头禅，玉兰的经典语录，阿山的经典身材，还有许许多多的人还有画面，都定格在我的脑海中，亘古不变。

社会实践：“传服务火炬，颂无悔青春”，我们挥洒青春，收获了精神上的升华和珍贵的友谊，它将永远珍藏在我们记忆中，成为人生宝贵的一笔财富。社会实践中，见证了我的成长，受益匪浅。

成长心得感悟篇六

海南省“未成年人道德讲堂”在我校开讲，全国著名青年演讲家、青少年心理教育研究专家王海童老师以“成长与责任”为主题，我校体师生及家长代表做了一场震撼人心的演讲。王海童以生动典型的故事阐述了“成长与责任”的主题，教育学生如何深刻明白学习、做人等方面的重要性；并针对青少年成长中遭遇挫折而采用极端做法的现象，教育学生要好好珍惜生命，懂得责任担当和知恩图报，让现场学生受益匪浅。

说到“责任”，我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任，他不是空洞的说教，而应该是教育工作者以及家庭言传身教，身体力行，使孩子从心灵中信服，并实行之。一个孩子有了责任意识，就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育，实质的意义就是学生的责任感的教育，就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托，是人成长过程中关键的核心因素。所以，在这个意义上说，责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗，坚守三尺讲台，守卫心灵的那份净土，呵护教育的神圣；责任让我们敬业，传承人类文明，甘做燃烧的红烛，忠心于神圣的教育。

怎样才能引导学生树立责任意识，对学生进行责任教育呢？我认为可以做到下面一些方面。

一是培植善良。人的心中总是会装些东西的，不在人的心中装善，那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论，如果人类是性善的，那真的是太好了，那会给我们的教育带来方便，我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶，我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了，因为这时候教育的作用是改造。人们常说，小孩子是一张白纸，你往上面涂什么颜色，他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时，消极就离孩子们远去了，当我们培养孩子诚实的时候，也就是克服了孩子说谎，我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵，用责任感的教育告诉孩子们，人生的价值是什么？什么是我们应该去追求的？也许我们看到许多的人不劳而获，但那只是暂时的，只有我们用自己的劳动创造的财富，那才是最有价值的。

二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢，因为时代与过去已经不一样了，以前人的生活是非常单调的，教育的内容也是比较少的，而今天，已经是信息社会了，信息充塞了生活，孩子们在生活中随时受到各种各样的教育，如何对孩子教育便与以前有所不同了，我们须要克服各种不利的教育的.负面的作用，才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心，它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。

三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用，在某种程度上说，是具有决定意义的作用。因为，我们发现孩子们的性格的养成，世界观的形成，总是深深地烙上了家庭的影子。有人说，有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的，教师的作用只能是点拔式的，而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说，我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。

梁启超先生说过：“在教育界立身的人，应该以教育为惟一的趣味，更不消说了，一个人若是在教育上不感觉有趣味，我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文，说：遇到什么样的老师，学生你没法选择，就像你没法选择你的父母一样；假如一生中能遇到一个很好的老师，你是幸运的，遇到两个好老师，你是幸福的。优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任，相反，会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不断的挑战自己，超越自己。

成长心得感悟篇七

党员的成长是党建工作的重要内容，也是每位党员应该思考和总结的问题。在党的组织中，我们需要密切联系群众，关心民生，解决实际问题，同时也要不断地提高自己的思想素质和业务能力。通过党的组织和各类培训，我非常幸运地有机会参与党建工作，并有了一些心得体会。

首先，党的学习和教育对党员的成长起到了至关重要的作用。党的学习和教育是党员与组织保持紧密联系的重要途径，可以帮助我们牢记党的宗旨和任务，加强党性修养，增强理论水平。在学习和教育的过程中，我深刻认识到党的教育是层层推进、连续不断的，我们要始终实践党的教育，不断学习和思考，才能不断提高自己的思维能力和组织能力。

其次，党的培训也对党员的成长起到了积极的促进作用。党的培训课程丰富多样，涵盖了党的各方面工作和领域知识。通过培训，我接受了许多实用的专业知识和实践经验，提高了自己的专业技能和综合素质。培训还促使我与其他党员进行交流和互动，使我更加深入地了解党的工作和同志们的实际需求。这一切为我提供了一个良好的成长平台，让我能更好地发挥自己的作用。

再次，党的活动和实践对党员的成长也有着重要的意义。党的活动和实践是我们学习和应用党的理论知识的重要方式之一。通过参与党的活动和实践，我更加深刻地认识到党的组织和党员能够发挥的作用，并意识到我们作为党的一员所肩负的责任和使命。同时，活动和实践帮助我更好地了解群众的需求和困难，进一步增强了我的工作热情和责任感。

最后，党的组织建设对党员的成长具有重要影响。党的组织建设是保障党员队伍纯洁、党的工作高效的一个方面。通过党的组织建设，我们可以更好地接受组织的约束和教育，增强党性意识和自觉性。党的组织建设还为党员提供了更加广阔的平台，让我们有机会参与到更多的党务工作中，通过实际行动贡献自己的力量。

总之，党的成长是每位党员的成长，党的发展需要每个党员共同努力。通过党的学习、培训、活动、实践和组织建设等各个方面的工作，我逐渐认识到了党的重要性和作用，也意识到了作为一名党员应该担负的责任和义务。在党的关怀和培养下，我将不断努力学习，提高自己的综合素质，积极参与党的工作，为实现党的目标贡献自己的力量。同时也希望更多的青年积极加入党组织，通过党的成长来实现个人和国家的共同发展。

成长心得感悟篇八

短暂的寒假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。

寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的锻炼，但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才干，磨练意志，在实践中检验自己。

尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简单，但在这一过程中，我却体味到了很多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。

在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的力量，以及献出自己的一点点力量所得到的贡献。虽然这工作很简单，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面锻炼了自己的能力，增强了自己的口头表述能力，学会了与人交流，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充实自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。

有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践经验，处理问题不够成熟，书本的知识又与实际结合不够紧密，没有与人交流的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简单，做起来却并没有想象中的.那么理所当然。但是在那一次又一次的实践中，我正渐渐把那些“错误”减少。

这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应该要学会珍惜，而不应该整天在家无所事事。现在的社会需要的不仅仅是拥有知识的人，更加需要的是拥有各方面的能力、综合素质较强的人才。如果我们光靠在学校汲取知识，那是远远不够的，从现在开始，更重要的是注重自己能力的培养。

在实践中，我得到了成长，这是非常有意义的。

成长心得感悟篇九

成长是人生中无法逃避的过程，通过经历各种各样的人生事件和困惑，我们不断地发展并成熟。而成长的道路上，我们会获得许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我个人关于成长的心得体会。

第一段：承认失败是成长的开始。

成功并非一蹴而就的，而是通过一次次的失败和挫折累积而来。成长的关键在于我们如何看待和处理失败。年少轻狂时，我总是追求完美，无法接受失败。然而，当我经历一场令我痛失机会的失败后，我意识到失败不是可怕的，真正可怕的是无法从失败中吸取教训。于是，我努力去改变自己的想法，将失败视为学习和进步的机会。当我接受并承认失败时，我就迈出了成长的第一步。

第二段：勇敢面对挑战是成长的动力。

生活中难免遇到各种各样的挑战，这些挑战可能是外界的，也可能是内心的。与其回避挑战，不如勇敢地面对它们。我曾经在一次工作中遇到了一个关乎我职业生涯的巨大挑战。当时我感到不知所措，害怕失败。然而，我决定勇敢地迎接挑战，并全力以赴。经过一番不懈的努力，我成功地解决了问题，并赢得了领导的赏识。这次经历让我明白，勇敢面对挑战不仅能让我在困境中成长，还能带来自信和成就感。

第三段：改变自己是成长的关键。

改变自己是成长的关键，不断地提升自我和探索新领域是获得成功的基石。我曾经担任一个领导职位，但因为我对待团队成员的方式问题而导致团队凝聚力下降。在一次会议之后，我收到了一位同事的一封匿名信，对我的问题进行了直接的指正。起初我感到很愤怒，但后来我冷静下来并接受了自己的不足。我努力去改变自己，提高自己的领导能力。通过持续学习和自我反思，我最终改善了与团队成员的关系，并获得了团队的认可和支持。这次经历教会我，改变自己的态度和行为对于个人和团队的成长至关重要。

第四段：接受他人的帮助是成长的桥梁。

成长的道路上，一个人的力量是有限的。难以想象的是，通过接受他人的帮助，我们可以迈得更快也更远。在我之前从事的一份工作中，我经常努力独自解决问题，但效果并不理想。直到有一天，我意识到与他人进行合作并接受他们的帮助是更高效的方式。通过与团队紧密合作，我们共同解决了问题，同时也减轻了个人的工作压力。这次经历让我明白，接受他人的帮助是一种智慧的选择，它不仅能够改善工作效率，还能促进团队的凝聚力和成长。

第五段：成长不仅关乎个人，也关乎他人。

成长是一个多方共赢的过程，不仅对个人有益，也对他人和社会有益。当我成长为一个更好的自己时，我也能对他人产生积极影响。我曾经做过志愿者，在一次社区活动中，我通过关怀走失的老人和为他们提供支持，帮助他们找到亲人。这次经历让我明白，成长不仅关乎自己的成功和幸福，更关乎帮助他人和影响社会。通过将成长过程中获得的经验和体会分享给他人，我们不仅可以帮助他人成长，也能够激励和启发更多的人。

总结：成长是人生中不可或缺的过程。通过承认失败、勇敢面对挑战、改变自己、接受他人的帮助以及关心他人和社会，我们能够在成长的道路上不断进步。成长不仅给予我们个人的成就感和满足感，更在于帮助他人和影响社会。让我们珍惜成长带来的机会，不断努力前行，成为更好的自己。

成长心得感悟篇十

ICU，即IntensiveCareUnit，是医院中最为紧急、关键的部门之一。在这里，医护人员需要时刻保持高度的警惕性和敏锐的反应能力，以确保每一位病人都能尽快得到最佳的治疗和照顾。在这样一个高压的环境中，对ICU医护人员而言，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要具备出色的人际沟通能力和情感调控能力。在我这一年的ICU工作经验中，我学到了很多东西，发现了自己的不足和需要提高的地方，也深刻认识到了专业医护人员的工作需要的素质。

第二段：实践经验。

在ICU工作，我遇到了很多各种各样的病人和情况，每一个病人都需要细心照顾和精准治疗。我发现，在这个职业中，丰富的实践经验是很有用的，尤其是在处理一些复杂的病例时。例如，在面对危重的轻度中风病人时，我学会了更好地掌握并处理不同因素之间的复杂关系，这对于康复和病人的生命安全都至关重要。同时，这种情况也让我意识到应该更加注重病人的全面评估和需求分析，以便更加细致地制定治疗方案和护理计划。

第三段：团队合作。

在ICU工作上，协作是非常重要的一个环节。有时，我们需要与多个科室的医护人员合作，以确保病人得到综合治疗和照顾。这也需要我们具备良好的沟通和团队合作能力。在工作中，我学到了在高压环境下的情绪调节和人际交流技巧，这些技能可以帮助我们更好地与同行协作，提高团队效率和病人的治疗质量。

第四段：责任与专业。

ICU对医护人员的专业要求非常高。我发现，要在这样的工作环境中做好工作，除了基本的专业知识和技能之外，还需要具备很强的责任心和敬业精神。在我的实践经验中，我了解到医护人员的工作影响着病人的生命和健康，所以我们每次工作都需要保持高度的警觉性。同时，在面对突发状况时，我们也需要快速做出决策和采取措施，以保证病人的安全。

第五段：个人感悟。

ICU工作是一项既充满挑战又充满成就感的工作。在这个过程中，我发现自己的不足和需要提高的地方，例如在应对病人的情绪上还有待进一步提高。同时，我有了更好的理解和认识，我的工作也更加专业和有条理。不得不说，ICU工作历练了我内在的坚毅和耐力，尤其是在面对各种困难和挑战时，我学会了更加坚定和果敢地应对问题。

结论：

通过ICU的工作经验，我更清晰地认识到，对于一个医护人员而言，专业知识和技能是关键，但沟通与团队协作、责任心与敬业精神亦为不可或缺。在未来的工作生涯中，我将继续提升自己的专业水平和个人素质，为每一位病人提供最好的治疗和照顾。

成长心得感悟篇十一

读了《一间可以长大的教室》一书，我从中感悟着完美的内涵，品味着完美的感动，书本为我们描绘了新教育“完美教室”的愿景--教室是图书馆，是阅览室；教室是实践场，是探究室；教室是操作间，是展览室；教室是信息资源库，是教师的办公室；教室是习惯养成地，是人格成长室；教室是共同生活所，是生命栖居室。教室，一个创造奇迹，演绎故事的地方；教室，一个习惯养成、人格成长的场所。随着新教育实验的深入推广，我们每一个新教育实验学校都在继续积极行动，朝着“缔造完美教室”的实验里程碑不断迈进。

读了《一间可以长大的教室》一书，让我明白教室不应该只是知识的灌输地，应该是一个经典世界的'熏陶场、磁性场。是孩子们的另外一个家，孩子习惯的养成，眼光的恒定、品位的形成都受这个家的影响。教室更是个神奇的地方，在那里，任何人都可以获得成长，它是师生共同生活栖居的家园。决定一间教室的，不是教室的好坏，而是谁站在教室里，关注教室里的每一个孩子，每一个角落，特别是关注特殊家庭的孩子，守住每一个孩子的心灵。

雷夫老师说过的一段话：“一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度教师。他的面貌，决定了教室的内容；他的气度，决定了教室的容量。”新教育是“行”的教育,只有朝向,没有终点,让我们再一次上路，期待遇到属于自己的一次又一次庆典。只要行动，就有收获，以前，我总是迈不出有力的步伐，总认为自己不是语文老师，而在原地迟疑，在今后的教学中，为了学生的成长，我要找到自己的切入点，扎实的走好每一步。

成长心得感悟篇十二

之前只是听说教师不好当，现在是真真切切的品味了教师生涯的欢乐与辛酸、收获与遗憾。

初次为人师表，感慨颇深，感悟颇多。

主要有以下心得体会：

在新的教育理念和教育思想的强烈冲击下，学习对一个教师而言已不再有阶段性的界定，已成为教师的“终身大事”。

初为人师，无论从教学还是教育的角度出发，都应有“求知若渴”的积极心态。

我们新教师虽具有较新且全面的教育理论知识，但我们的教育教学实践少，教学经验欠缺，在知识爆炸的今天，“学生一碗水，教师一桶水”的观念已不再适应现代教师的要求，学生需要的是一桶新鲜的“活水”。

在教学中我除了驾驭教材外，还利用业余时间钻研经典题型，搜集具有代表性的各类高考题，尝试着做各年的高考题来武装自己，补充养料。

一个学期以来我坚持听我师傅和汪宾老师的课，我师傅和汪老师可谓资质高教学经验丰富。

一些概念性的知识我自己理的不是很清楚时?要听了他们的讲解我就会茅塞顿开，有种峰回路转，柳暗花明又一村之快感，惬意!我师傅身上有太多是我亟待学习的——驾驭课堂的能力，思维的敏锐，对题型的敏感，举一反三能力，一题多解能力听他的课给我的感觉是思路清晰，能巧妙的化繁为简化难为易，并顺理成章的给出重要结论。

每听完一堂课我都会把其和我的课堂构思作比较，想想自己的构思到底哪些是不可取的，失误或者问题出在哪里，并且吸取他们上课的精华为我所用。

不断积累经验是新教师成长的前提条件，也会给新教师的成长奠定良好的基础。

我坚信只要不断学习，心得体会去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。

学会学习，就会成功。

如今的学生基本都是家里的宝贝，家长视他们为掌上明珠捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

刚走上工作岗位的我对90后的他们不是很了解。

很清楚的记得那次上课的情景：我正卖力的在给高一(6)班的学生讲解练习，可是课堂上不时有说话声，起哄声映入眼帘。

我新任命的数学课代表就首当其冲被我逮到罚站，才没过一会儿女生万雪又在下面窃窃私语，血气方刚的我很恼火就点了她的名字示意班委把她的名字记下来(记了名字要挨罚)谁知她火气比我还大，肆无忌惮的来一句：记、记、记、记一百个名字。

我当时就是觉得她被家里人宠坏了老师就这么记她一个名字有必要这么火大吗?不服我管，所以我立即当着她的面打电话跟她班主任反映了情况。

谁知她第二天不肯来上课，理由是她上课没说话我冤枉她了。

现在想想我当时处理事情确实欠考虑，我那时是站在讲台上已经是一位被七十双眼睛注视的老师，怎么可以那么冲动呢?学生年纪还小难免冲动，而我的角色已过了冲动的年龄，面对事情应静下心来冷静思考。

如果当时我采取“冷冻”处理，下课了再找她谈心，一步步攻破她的心底防线，事情就不会弄得那么僵，就不会伤害到彼此。

这件事让我明白到作为一名年轻教师多和学生沟通，多了解学生的内心世界很重要，学生需要的是平等的对待而不是教师的镇压。

四、反思是新教师成长的途径

美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。

因此，他提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。

反思就是教师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，实践方式，以获得持续的终身发展，达到成长的质的飞跃。

实践是中心，反思是关键。

一个不懂得反思自己成败的教师，是得不到真正意义的发展，反思与成长是相辅相成的，反思越多成长越快。

学校每学期都会做学生问卷调查，我能从学生的评判中反思自己课堂管理是否太松，讲课速度是否太快，出的习题难度是否适中，上课言行举止是否大方得体。

在日常教学中应在每次月考期中考试后认真总结，寻找问题的症结并及时给予解决。

同时在日常教学中摸索好的教学方法，以求今后更大的进步。

“不积小流，无以成江河。

”只要长期坚持，从细微入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程中困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就一定会成为一名符合现代教育需要的“新”而“成熟”的教师。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心，我会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上，我无怨无悔!

成长心得感悟篇十三

今天我们四年级要举行“十岁成长仪式”。这意味着我们长大了，变得懂事了。我兴奋地跳啊跳，所有的烦恼都烟消云散了。

终于熬过了下午，我妈来了！我把信拿给妈妈，牵着她的手，幸福地走过神圣的成长。

我和妈妈等了很久，演出终于开始了！有精彩优美的舞蹈。看，小舞者们在舞台上欢快地跳舞，像蝴蝶一样翩翩起舞；还有抢眼的武功，哇！武术队里的人一个个活蹦乱跳，有的队员居然转身重重地摔在地上，让我和我妈胆战心惊；一位家长给我们读了她对孩子说的话。我和妈妈只是看着妈妈和孩子说话。看了一会儿，我看着妈妈。这时，妈妈已经流下了眼泪。看着她泪流满面的母亲，听着台上的母亲，我感慨万千。我的`心好像少了一块，很痛苦。轮到我们表演诗歌朗诵了！这个朗诵我们排练了很多遍，现在是我们表演的时候了。我赶紧脱下校服，笑着走到台上，用眼睛看着前方，动情地表演着诗歌朗诵。

活动结束后，我和妈妈搬回椅子上，妈妈在门口等我。我回去拿书包，看到车老师在发蛋糕，我就咽了咽口水，等着老师发蛋糕。终于轮到我了。我背着书包狼吞虎咽地吃了蛋糕。妈妈笑着说：“慢慢吃，别着急。”

今天是我最难忘的一天，也是我最感动的一天！

成长心得感悟篇十四

第一段：引言（概述PPT的重要性和普及度）。

PPT（幻灯片演示文稿）是现代职场和教育中非常常见的一种介绍和演示工具。随着技术的进步和信息时代的到来，PPT已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。无论是在商务演讲、教学、会议或者工作报告中，我们都离不开PPT。然而，我们能否真正地使用好PPT呢？在使用PPT的过程中，我自己也有一些心得和体会，愿意在此与大家分享。

第二段：学习与实践（理论知识与实际应用的结合）。

在使用PPT的过程中，首先必须要学习一些基本的设计和演示技巧。例如，我们需要了解如何选择恰当的背景和字体、如何设置合适的文字大小和配色方案，以及如何有效地使用图表和动画效果。然而，单纯的理论知识是远远不够的，我们必须通过实践来提升自己的能力。我曾经多次制作和演示PPT，通过与同事和朋友的交流和反馈，我不断地改进和完善自己的演示稿。在这个过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，只有通过不断地实际操作，我们才能真正地理解并掌握PPT的技巧和应用。

第三段：简洁与重点（信息的筛选和传达）。

在PPT的制作过程中，我们应该遵循一条基本原则：保持简洁。PPT是一种快速信息传递的工具，我们应该避免在演示稿上过多地堆砌文字，或者使用过于花哨的图表和动画效果。相反，我们应该选择最重要的信息和重点，并通过简洁明了的方式传达给观众。另外，我们还可以通过简单的图表、幽默的图片和生动的案例来增加观众的兴趣和参与感。在我的实践中，我发现只有在信息简洁明了的基础上，我们才能更好地向观众传递我们的想法和观点。

第四段：语言与声音（表达和传递的艺术）。

除了PPT的设计和演示技巧，我们还需要注意自己的语言和声音。在演示过程中，我们应该保持清晰、流畅的口语表达，避免使用复杂的行话或者术语。另外，我们还应该注意自己的声音和语调，通过正确的语速和音量来吸引观众的注意力。同时，我们还可以结合自己的肢体语言和面部表情来增强自己的演示效果。在我自己的练习中，我不断地调整自己的语言和声音，通过与观众的互动和反馈来提高自己的表达和传递能力。

第五段：反思与总结（不断进步的机会）。

在使用PPT的过程中，我意识到自己仍然有很多需要学习和提高的地方。每一个演讲和演示都是一次学习的机会，通过反思和总结，我们可以不断地改进和进步。我相信，只要我们坚持不懈地学习和实践，我们一定能够在使用PPT中不断地成长和进步，为我们的演示和表达增添更多的色彩和魅力。

总结：

PPT作为一种现代演示工具，已经成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。在使用PPT的过程中，我们应该学会理论知识和实际应用相结合、保持信息的简洁与重点、注意语言和声音的艺术表达，以及通过反思和总结来不断地进步和成长。通过这些方法和经验，我相信我们每个人都能够使用好PPT，并且在职场和学习中取得更好的效果。