人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活舞台的短句篇一

”人生如戏，戏如人生“，我们生活在一个地球上，地球就是我们共同的家；再小一点，我们彼此生活在各自的祖国，拥有各自属于自己国家的语言及本地的方言；再小一点，我们生活在不同的民族部落，拥有各自的文明和众多的传统习俗；如果再将范围缩小那就是一个家，那个我们生活的舞台。

我们总是生活在各色各样的充满奇妙缤纷的舞台上，有痛苦，有快乐；有辛酸，有苦辣，有着我们并不为知的秘密。

春天，我们站在充满阳光的生气的舞台，像蒲公英脱离母体随风飘向那个属于我们的未来的不可知的生活，像花儿般立在春天的舞台，向未来的生活彰显着属于自己的青春与活力，望向那遥不可及的拐角，向成功的道路进发。

夏天的舞台，热浪来了，我们穿上旅装，背上行囊，迈出前进的步伐，攀登青山，度过绿水，穿过浓厚的热带雨林，望着数不尽的动物在林中穿梭游走。来到非洲草原上，我们骑上矫健的马儿，奔驰在热带草原上，吹着潮湿的空气行走在绿浪中。迎接我们的是茫茫沙浪的撒哈拉大沙漠，我们换上乘骑——骆驼。我们形成一排行顶着日晒走在干旱的沙漠中，出现的海市盛楼有时会让我们欣喜不已，却也只是那么一瞬间。

“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”，历经千辛万苦，秋天来了，秋天的舞台建起来了，我们停下脚步，嗅着果实的香甜，站在果树林里，感受着成功的喜悦，回忆以往，不禁百感交集，泪湿眼眶，这辛酸终究换来了甜蜜。

人生便是如此，随着岁月的流逝，我们所成长的历程不一样，生活的舞台也不一样，所以我们应更加努力，抓住机遇。

生活舞台的短句篇二

在人生的舞台上，许多人勇于展示出自己的风采，可有些人，一直都只是躲在黑暗的幕后生活一辈子。只要你敢于挑战，你就会发现在自己的人生中，永远有一个光鲜亮丽的舞台。

有些人，他们一生都在闪光灯下生活，可在偌大的舞台上，我们却总是没有留意到他们的存在。在片场上，一大群的人们蹲在街角，他们中间有男人、有女人、有老人、也有未成年的孩子，而他们都有一个共同的称号——群众演员。

群众演员，是一个多么熟悉又陌生的名词。在舞台上，时常会有他们的身影，可人们通常注意的都只是主角，很少会有人注意到，光鲜亮丽的主角背后，还有一群默默无闻的群众演员。在舞台上，群众演员是一种随手就可以抓一大把的人，他们或许饰演路人甲，或许扮成一具死尸，也有可能扮演一个不讨好的角色。无论哪一种角色，他们永远愿意在舞台上拼搏，即使没有人注意，即使幕后有怎样的一段艰辛，可他们都坚持在自己的人生舞台上焕发光彩。在幕后，他们有可能会走投无路，亦或是被人谴骂，可他们都坚持做好这份不起眼的工作。

在我看来，坚持拼搏就是对尊严的坚守。群众演员，他们或许资质低，但他们比那些只会退缩懦弱，畏缩不前的弱者强。他们勇于在人生的舞台上展示自己的风采，无论有没有人看见。

在喧闹的街角，群众演员们蜂拥挤进片场，在别人看来，他们粗鲁、无理，可在我心中，对他们充满着敬意。

在看经典的电影时，我的注意力不再只是在主角的身上，我开始寻找那些默默无闻的群众演员，在他们身上，我看到了人生的舞台。

生活舞台的短句篇三

花儿把大地当作舞台，绽放美丽，舞出精彩；苍鹰把天空当作舞台，搏击双翅，舞出精彩；我们把生活当作舞台，尽心舞动，舞出精彩！诚如尼采所说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们应当把每个平凡的日子过得出彩，把生活当作舞台，舞出人生精彩。

新中国的缔造者之一周恩来，夙兴夜寐、鞠躬尽瘁，把每一天都当作现实中的舞台，舞出了人生的精彩。

周恩来年少立志——“为中华之崛起而读书”，无数日夜，伴寒灯冷窗苦读，汲取中西文化先进思想之精髓；青年时期，他为寻求救国救民的真理，在血雨腥风里奔走呼号，践行着他为中华之崛起的誓言；新中国成立后，为建设富强的国家，让人民过上幸福生活，他废寝忘食、日理万机，潜心演绎着个人与国家血脉相连的精彩华章，在亿万人民的心中留下了永远的总理形象。

文艺复兴时期著名的画家拉斐尔，谦虚好学，把生活当作心灵的舞台，舞出人生不灭的精彩。

有着天使名字的拉斐尔是个孤儿，但他的人与画都洋溢着幸福与温情。这是为什么呢？究其根底，在于拉斐尔心灵的天真明朗、谦虚好学。他说：“我要认真过好每一天，用心画好每一幅画，因为我坚信，生活就是我心灵的舞台。”拉斐尔对待每一天都像对待人生新的起点一般，融情于画，交心于手，舞动色彩间，风情传万家。把生活当作心灵的舞台，这不仅仅造就了天使般的拉斐尔，更造就了他成为享誉世界的文艺复兴“绘画三杰”之一的美名，他用那灵动的画笔舞出了人生的美妙与精彩。

把生活当作舞台，就需要“演员”勤学苦练，才能舞出人生之精彩；反之，不珍惜生活这个舞台，你的人生就会黯然失色。

王安石笔下的方仲永，年少时才华出众，出口成章，博得众人羡慕。可小有成就的他不是选择“柴门闭，莫管客来无”，继续在知识的海洋里汲取新的营养，而是与其父日日奔走在乡邻间，凭着旧知识换取别人的施舍，最后落得个“与常人无异矣”的结果。本应成为一代才子的方仲永，就因为不看重生活这个舞台，悟不到从生活中学习历练的真谛，终将自己的精彩前程湮灭。

登生活舞台，一颦一笑都含情，一举手一投足都尽心，定能演绎人生精彩。朋友，还迟疑什么呢？把每一天都当作你生命里重要的舞台，奋力拼搏，舞出属于自己的一份精彩！

生活舞台的短句篇四

生活就是舞台作文。

音乐响起，灯光闪耀，宽敞的大礼堂里，许多名人在上面尽情展现自己。但在平民百姓看来，这就是个遥不可及的太雅之堂。其实，在生活中，就有很多舞台等待着你，等待着你勇敢地为梦想添色彩。

我喜欢到家附近的空地、广场上散步，每次都能听到几位老先生美妙的歌声。每当夜幕降临的时候，几位老先生便拉着音响，带着麦克风一起来这儿唱歌。几个人轮番登场，他们朴实而精彩的表演，不时博得观众们的热烈掌声。尤其是有一位老先生，给人留下了深刻的印象。音乐声一响起，他略显苍老的面庞立刻容光焕发，双眼闪烁着年轻的光芒，整个人都充满了活力。只见他拿起麦克风，动情地开口演唱，浑厚响亮的声音饱含着青春与活力，在广场上空回荡，牵动了每个人的心。他只是认真投入地唱歌，几乎不说一句话。谁也不知道，老先生为什么有如此强大的动力，用毫不拘束的歌声感染着每一个人。歌曲渐人高潮，老人富有激情的声音在燃烧，在飞扬，多么摄人心魄的力量！随着歌声的跌宕起伏，老人的手势也随之变化，有时抖动，有时挥舞，最后，老人竟然激动地跳起舞来，闭上眼睛，沉浸在音乐之中。此时此刻，老人忘记了身边的观众，忘记了自己是一个花甲老人，忘记了现实中所有的欢乐与悲伤，他只知道，这里是他的舞台，是他心中最绚烂的舞台。他的演唱感染了在场的每个人，周围的观众由衷地为他鼓掌。

是呀，生活就是舞台，老先生之所以能如此投入地歌唱，因为他热爱生活这方舞台，享受生活的舞台。在这片舞台上，他感觉到灿烂的'阳光，感觉到心灵的自由，更感觉到青春与活力。

很多人总觉得生活艰难，不得不努力打拼，不敢奢望有一方自己的舞台，悲观消沉。可是，还有很多人乐观地对待生活现状，善于发现自己的舞台，一旦有机会就让生命尽情绽放，勇敢地为梦想添上绚丽的色彩。正视自己，相信自己，永远不要放弃对梦想的追求，不要忘记身边的舞台，因为我们随时可以在生活的舞台上走进属于自己的“星光大道”，拥有自己的“艺术人生”。

生活就是舞台，你我的梦想都可以在每一处盛开，无人可替代。

点评：

文章一开始，从璀璨的大舞台，自然转入百姓的生活舞台，然后生动细致地描绘出一个在广场唱歌的老先生形象，非常有感染力。在此基础之上，水到渠成地得出“生活就是舞台”的哲理，既呼应了题目中诗歌的主旨，也给读者深深的启迪。小作者逻辑清晰，颇让人赞赏。本文确实是当之无愧的一等奖佳作。

生活舞台的短句篇五

人生，就像舞台，你是主角，别人是配角。当在别人的人生，你是配角，也是他人的观众。人生是一场没有结局的戏，等到生命结束，才算大结局。绚烂的舞台，灯红酒绿，属于自己的舞台，就让我们自导自演一场人生的演出吧！

正所谓“心有多大，舞台就有多大”，人生的舞台，就是给我们展现自己能力，风采的地方，我们只要加以利用，就能获益无穷。我们生活在这个万变的世界中，总会被这样那样的压力困扰着，无论学习，工作，生活，付出与得到的天平上总会发生不尽如人意的失误。我们的人生中，坎坷和泥泞在周而复始的缠绕，倘若我们每天忧心忡忡，度日如年，即使美好的生命只会黯然无色；但倘若我们放宽心态，用对生命的无比挚爱去蔑视那些坎坷与坑洼，让美好的心境陪伴我们度过每一天。相信，我们的生命是美丽的，是一段精彩的旅程，因为这毕竟是我们的舞台，我们永远是主角。

人生的舞台有喜有悲，有怒有乐。那些浮云，是我们人生的小插曲，是我们人生中的一点滴，也是舞台的小高潮。让我去创造奇迹，让人生的舞台充满高潮。

人生亦是如此。舞台亦是灿烂！

青春，多么美好的字眼。请听她的名字青春，青：绿色，包含生机、蓬勃之气；春：春天，贮满希望绚丽之情。

是的，童年已经离我们远去，但我们还有青春可以把握，还有青春可以享受。她同样丰富多彩，同样欢乐无穷，她同样是我们人生中一道绚丽的风景。

不要再怀念童年了，朋友！童年天真烂漫，自由自在，可她已经不在了，你何必要白白浪费你的光阴呢？相信吧，青春的魅力同样无穷，她集酸、甜、苦、辣于一体，平静下来，认真去品尝，你自会发现人生的真谛！

我们的青春刚刚开始，青春舞台的大幕刚刚拉开，把握台上的每一分钟，用心去秀出你自己，为你登上人生之颠铺起坚实的垫脚石吧！

这个舞台最个性、最华丽、最适合你自己，放开你飞翔的翅膀吧，这个世界是属于你的！

生活舞台的短句篇六

人生在世，不可能人人都成名成家、成角儿成腕儿，登上光鲜靓丽的舞台赢得鲜花掌声。但只要由心、用心、潜心生活，一样可以在生活的舞台上，演绎出属于你一个人的精彩。这种精彩无关名利，只因热爱。

有位老者，无儿无女，孤苦伶仃。按说该终日愁眉不展、孤影自怜。可他却每天随意劳作、乐乐呵呵。每当夜幕降临，他都会端坐堂屋，拉起板胡，唱上几段家乡戏;虽不专业，但相当投入、韵味十足，如在哼唱他的人生。屋里聚满听戏的人，他不招呼，自顾自唱;唱累了，板胡在胸前一抱，微微一笑，算是逐客。陪他的只是那把板胡和一叠手抄的戏谱。这位钟爱戏曲的老者，虽从未登过台，但在他的心中已搭起一座舞台，且唱成了名角儿。

特喜欢浏览一位网友的空间，总能从他晒出的照片中，感受到他用心调制的业余生活。周末，他会去自己开垦的田间，割上一把春韭或摘上一个倭瓜，亲自动手为老婆孩子做顿爱心水饺;他会随时骑车出发，开启一段“微旅行”，用自己的视角拍下春暖花开、日落黄昏，或是街头小吃、偶遇趣事;他会用暖暖的父爱抓拍女儿成长中每个值得记录的瞬间，档案般永久留存。网友频频点赞，可他很少回复，只用不断更新回报关注。网友从不介意，因为从他空间里学会了如何热爱生活、懂得生活，是莫大的收获。

路上总遇一位塞着耳机，旁若无人哼唱流行歌曲的年轻人。我想他有一个歌唱的梦，把大街当成了舞台。有位朋友酷爱文学，且常将中意的文章配乐朗诵出来，制成音频公布;我想他有一个写作和播音的梦，把网络当成了舞台。同事小张是个公认的“开心果”，闲来无事便惟妙惟肖地模仿笑星影星的经典动作和台词逗乐众人，我想他有一个表演的梦，把任意场所当成了舞台。

生活无处不舞台，无处不绽放精彩。淡化一切喧嚣中的浮华，回归内心所爱的坚守与执着，心灵宁静、感恩自足地生活，生活便会报以有滋有味、活色生香。

生活舞台的短句篇七

舞台，一个展现自我能力，显露个人独特风采，呈现美的文化的媒介。

生命的舞台不分国界，不分地域，不分场合的，它是使你敢于随时随地展示自己的一种鼓励，它给予你的是自信，勇气和对生命的热爱。面对一个可以展示自己的机遇，每个人的心里其实都为之向往，只是个人的表现不同而已。有的人对此只是一念之间的触动，而有的人则是为之汹涌澎湃，想抓住机遇一展自己的风骚。

或许有的人总认为：展示自己需要一个特定的舞台，好让自己引起他人的关注。其实这错了，舞台并非所谓的明星演唱会那样的舞台，亦或是大型文艺活动的舞台。真正懂得展示自己能力的人，他不会一昧的等待。因为他知道：千里马只有展现出自己的才能，才会为伯乐所关注。而且他真正从内心懂得：人生处处是舞台，生活处处是舞台，心有多大，舞台就有多大。

绚丽的舞台不仅仅是靠别人给予，那样的舞台虽是机遇，可一展自己的风采，但缺乏灵魂。为什么呢？现实的舞台已具备，心灵的舞台呢？可曾搭建，那可是自信、热情和无畏的舞台，挑战自我的舞台。而搭建的材料就是生活中一次次的看似不起眼的自我展示。珍惜生活中的每一次兴奋和感动吧！

“生活就是舞台，心有多大，舞台就有多大”这句话可以说是人生中需谨记于心的。它启迪我们：舞台不是特定的，只要想展现自己，哪里都可以是舞台，不要感到拘谨，生活不需要再多加一些束缚，它想要的`是简单快乐。

生活舞台的短句篇八

这是一张漂亮的剪纸：一个美丽的傣家姑娘，穿着节日的盛装，在春天这个百花齐放的季节里，跳着多变的舞蹈，婀娜多姿，欢庆傣族的节日。

我想：傣族姑娘的舞蹈跳得这么好，肯定经历过很长时间的锻炼。与这幅图一样，总能让人想起一段难忘的事。

于是，我的舞蹈排练开始了，但由于当时学习紧张，我只能把练舞的时间推到晚上写完作业后。我照在镜子前，摆呀扭呀，一个动作做过数十遍，我摔倒过，受伤过，一次次磨炼，终于使我登上了“六一”的舞台，台上的舞蹈虽然有几分钟，我却付出了一个月的努力，那时候，汗水一滴滴落在舞台上，我觉得自己是真的付出了努力。

登上成功的舞台虽然很难，但我依然会努力，持之以恒的付出，我愿留下比别人更多的汗，换来台上那宝贵的几分钟。那张剪纸的舞蹈，留在了我的心里，将来的哪一天我一定要登上我人生成功的舞台。

生活舞台的短句篇九

舞台是精彩的，舞台上有各式各样的人，演绎自己的剧本。在舞台上，有些人用真正的自己，进行属于自己的舞剧；有人却带上假面，演绎着另一个与自己毫不相干的舞剧。在舞台上，一时的精彩会赢得人们的喝彩，但长久的精彩，只会引来人们的乏味的哈欠。在舞台上，我们将会面临许许多多的tobeornottobe。然而我们并不需要烦恼，因为剧本已经替我们选择好了，在剧本中，王子总不能与公主相遇，小美人鱼总将化成泡沫。

生活亦是如此。

在生活中，有各式各样的人充斥在其中，他们都用自己最娴熟的演技出现在人们的面前。有的再别人面前是坚强的，但转身带上了面具时，却又在人们变得楚楚可怜。在生活中，我们有可能被带着面具的人所欺骗，但在最后才发现，原来不带面具的骗人的人才是最可怕的。但我们面临着tobeornottobe的`时候，总以为选择了一个选项，就会拥有崭新的生活，但却又在最后才发现，原来在这个选项背后的不是崭新的生活，而是崭新的剧本。

就算是面对崭新的剧本的剧本，我们也要有尽全力去演绎，因为这是我们生活的剧本。虽然有时精彩，有时失败，但不要灰心，因为经历过失败后，一定是给伟大的辉煌。就像唐代诗人刘禹锡，21岁与柳宗元同榜考中进士。同年又考中了博学宏词科。刘禹锡中进士后，官至太子宾客，加检校礼部尚书，可谓官运亨通。后因他参加王叔文的永贞革新运动，得罪了当朝权贵宠臣，被德宗皇帝贬至安徽和州当通判。他没有自甘沉沦，而是以积极乐观的精神进行创作。一度奉诏还京后，刘禹锡又因诗句"玄都观里桃千树，尽是刘郎去后载"触怒新贵被贬为连州刺史。后来，几经多次调动，刘禹锡被派往苏州担任刺史。刘禹锡晚年回到洛阳，任太子宾客，与朋友交游赋诗，生活闲适。死后被追赠为户部尚书。刘禹锡的生活是如此的起起落落，享过荣华富贵，也曾被贬至当通判，受尽百般刁难。这样的生活虽然艰苦，但却是精彩的，因为人生只有通过磨练，才会折射出耀眼的光辉。如果你的人生一直都是辉煌的，天天荣华富贵，不必担心下一秒会发生什么，因为已有人替你安排好了，那样的人生虽能招来别人羡慕的眼光，但除了这些羡慕的眼光和已经安排的人生以为，你还拥有什么。生活中一时的辉煌会令人渴望，但这一时的辉煌的背后，要用更深的努力，才能得到更加精彩的精彩。不管观众席上的是上帝，还是魔鬼，因为我们是在演绎自己的人生，就算台下没有人喝彩，但还是不能气馁，因为我们是在演绎自己的人生。就算剧本上的剧情令你难以接受，但只要你勇敢地坚持下去，你终会赢得喝彩。因为你这是站在生活的舞台上进行的演绎。

生活舞台的短句篇十

今有借景抒情，用事物传播自己感情的芳香；古有归有光借项脊轩传播自己的感情，为了淋漓尽致般挥洒自己的心绪，归有光的项脊轩应运而生。项脊轩为他搭建了一个舞台，展现自己内心世界的舞台。

项脊轩是一条连接自己与母亲的彩虹。母亲，如漫天的星星，无时无刻地抚摩自己，一条感情的河水拍击心灵的大门。母亲虽以匆然离去，但她在项脊轩的足迹却象河底的沙尘，深深的沉在自己的心底。某所，而母立于兹。汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指门扉项脊轩，自己读书的地方，时而疲惫之时，便感到母亲厚厚的手把自己浮在身上。

项脊轩是承接自己与妻子的纽带。妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书，生命中遇到了结终伴侣，一路上共同论今事谈古人，情投意合的知音，便把这美好的时光定格在项脊轩。项脊轩见证了自己与妻子的相识，相爱，不但从生活上身无彩凤双飞翼，而且在心灵上心有灵犀一点通。然而，天有不测风云，几经周折，妻子不辛撒手人间。留下，归有光徘徊于项脊轩，庭有枇杷，吾妻死之年所手植也，今以亭亭如盖矣，美好的夫妻生活与妻子死亡的悲痛所交织在枇杷树。这项脊轩的枇杷树，每一次呼吸，都在讲述生人做死别的爱情往事，也象这偌大枝叶，万年长青。

生活舞台的短句篇十一

香港是一个令人神往的国际化大都市。那里，维多利亚港迷人的夜色，太平山顶缥缈的云雾，金紫荆广场庄严的氛围，都给我留下了难忘的印象。尤其是在浅水湾赶海，更是让人流连忘返。

我赤着脚漫步在沙滩上，任海风轻轻地吹，别有一股凉爽和惬意，沙是那么软，水是那样柔，这种感受则中午与在澳门黑沙滩踏浪的感觉截然不同。在黑沙滩，在太阳下的沙滩是那样的烫脚，几乎站不了几秒钟，虽然在站在海水中还是不错的。

站在沙滩边，远处海面上席卷起一簇簇浪花，一波一波地向岸边涌来，溅起一阵阵浪花，掀起一层层波澜。一个浪头打过来，我来不及躲闪，只得任凭海水打湿我的衣衫。又一个浪头从远处打来，我转过身去往岸上跑，那海浪好像一个顽皮的小孩，一个劲地追着我跑，但是它一上坡，又害羞似地退了回去。

生活舞台的短句篇十二

今天天气预报的是高温38、39度的天气，队长为了我们的

安全

生活

爱

什么

据说还会有电视台的人来采访他们，他们可算是小有名气啊。当然他们可不是为了出名，完全就是为了娱乐。当有老爷爷唱戏的'时候，我们队长和

其他

在回家之际，我和其他三个人做了一个重大决定：去菜市场买菜。在去的路上，我和小伙伴歌性打发，一路上就把炎热抛之脑后放肆歌唱，排解一下这几天有些烦躁的心情。第一次当家做主买菜的感觉是很不一样的，几个人在菜市场转来转去，挑挑拣拣，很快就买好了。在回家的时候，是小伙伴的姥爷骑车送我们回来的，伴着凉风，加上姥爷开车的速度，我们真是爽到了极点，真希望这种感觉不要停下来。真的很喜欢在路上的感觉，永远不停的在走，走到哪里，哪里就有我们的欢声笑语。

生活舞台的短句篇十三

生活就是一个舞台，上演着许多精彩的节目，上演着一幕幕惊心动魄的画面，作文生活就是舞台。光鲜亮丽的舞台背后，又会又怎样令人无法言喻的故事？生活就是舞台，你只有热爱生活，才会让自己的人生愈加精彩！

年轻的钢琴家刘伟，因为一场意外事故，从山上滚了下去，造成了双臂被截肢了，他的钢琴梦被这场意外给抹杀了。没有了双手，怎样弹钢琴？别说弹钢琴，没有了双手，连生活中的一些琐碎的小事都会做不好，没有了双手，如何写字、构图？刘伟却没有为此灰心丧气，他并没有因为双臂被截肢而对生活充满怨恨，反之，他对生活越加充满激情。他积极向上，开朗阳光，完全没有流露出对生活的任何不满，忧怨的心理荡然无存。

为什么呢？双臂被截肢，换做常人可能会自暴自弃、怨天尤人，对生活失去信心。可是刘伟，他却没有ww这样，他虽然失去了双臂，没有办法写字，他便学着用脚写字，没有了双臂，无法用手弹琴，他便学着用脚去弹。他曾经说过：“我的人生只有两条路：要么赶紧，要么精彩的活着。”正是因为这样，这个年轻的钢琴家便走上了舞台，在观众们惊异的目光中，用脚“弹奏”出一首又一首动听的歌曲。刘伟以自己为例子，告诉了我们：要不畏惧困难，挑战，甚至超越自我。也向我们应证了一句话：世上无难事，只怕有心人。

上天对任何人都是公平的，他不会青睐任何一个人，只有付出，才有可能得到上天的恩赐。刘伟正是如此，他用坚强不屈的毅力，为我们演奏了一首又一首精妙绝伦的曲子，他用惊人的耐力和顽强的拼搏，让自己的人生更上一层楼！正是因为他的艰辛付出，才使他的事业、成就更创辉煌！

生活就是这样，你只有付出汗水，才会得到回报，你只有拼搏向上，才会让自己的人生更加精彩！

生活舞台的短句篇十四

清晨，初升的太阳将光辉洒向大地，所见之处，金灿灿一片。

“好”老师抬头看了一眼墙上的钟，全班霎时安静下来。耳畔不再充斥着嗡嗡的读书声，心中却更加烦躁，仿佛有一只猛虎在奋力地冲撞着牢笼，深呼吸，努力让自己平静，去听老师最后的总结：“不要紧张，发挥自己最好的实力。”生活中有很多机会让我们去展现自我，而离我们最近的舞台——考场，就在前方。

窗外三三两两聚集着待考的学生，神色凝重者有，轻松愉悦者亦有，阳光一一为他们披上金色的外套，目送他们走上舞台。

考场空旷，使人顿觉放松，阳光又毫无顾忌的铺满了我的半个书桌，手放上去一直暖到心里，既像和煦的春风，又如父母轻声的叮咛，老师细致的讲解，安抚着我紧张不安的心。监考老师信步走进教室，一张张试卷不断向后传来，像踊跃的白色的波浪向我袭来，一波未平，一波又起，眼中只剩下了触目惊心的白色。在它的刺激下，卷上的一字一句仿佛都化为利刃刺来，久久未能下笔。

考场寂静，只听见“刷刷”的写字声，偶尔吹来一阵微风，掀起窗帘随风摆动。几个光斑透过缝隙跳跃在白色的卷面上，无拘无束，不需要聚光灯的追随，就在它自己的舞台上展现自我。仿佛受了阳光的鼓舞，笔尖开始在纸面滑动，谱写出动人的音乐，伴着我在舞台上展现着自我。

又一阵风吹过，带动千片树叶随风摆动，缝隙中的阳光也忽远忽近，走出考场的我踏着这条黄金之路，一路向前，寻找更远的舞台。

考场也是我的舞台，无论结果如何，它都承载着我的努力。

生活舞台的短句篇十五

那时候，我还是一个扎着羊角辫的懵懵懂懂的小女孩，傻傻的，非常腼腆害羞，在家里，总喜欢调皮捣蛋，和爸妈作对，看着他们被我气到无奈时搞笑神情，情不自禁地开怀大笑，每当看到他们瞪大的眼睛，我笑容就会僵在脸上，过一会儿就若无其事地做个鬼脸，跑掉了。

随着时间的推移，知识的增长，我发现自己变了，不怎么调皮捣蛋了，不怎么无忧无虑了……然后，就到了现在。

——过去。

时光像插了翅膀一样飞快地流逝，转眼间，那个昔日懵懵懂懂的我连影儿都没有了，小学六年的.时光飞快的流逝，转眼间来到了初中__陌生的城市、陌生的学校、陌生的老师，陌生的同学……我的学习生涯中翻开了崭新的一页，到了新学校，我呆呆地站在那儿，细细回想：总觉得时间过得好快好快，还没有来得及细细品味生活的乐趣，却要即将踏入这新的环境？刚开始非常不适应，到了初中我才感觉到：小学和初中区别大得很！不过，想到我未来的辉煌成就，我就咬咬牙坚持下来，不只是我，每个人都会面临这样的困难，我会克服的！

现在的我常常浮想联翩——我的未来是什么样子？我的理想是当一名科学家，为人类造福。那时的我，穿着白色大衣，在属于我的实验室中勤奋刻苦地研究新产品，当研究成功时是多么地开心，多么地自豪！

所以，为了我未来的辉煌，我现在一定要努力学习、奋勇前进，为未来的成功之路打下好的基础！

——未来。

生活舞台的短句篇十六

瞧我弟弟：他挽着裤腿，正在沙滩上来回地跑来跑去，海水舔着他的脚丫，没过了他的小腿，发出温柔的细语，他弯下腰，正全神贯注地拣拾贝壳呢!

月亮渐渐升起来了，潮水也退下去了，海面上显得平静了许多。那被月儿抛撒下来的柔美的银光在随着海水不断地扩散，整个画面构成了一串优美的旋律。

时候不早了，我们也该走了。回望大海，我们久久不愿离去。

暑假变成了“书假”

去年8月27号，南京日报上登了“今年暑假仍是‘书假’”的这样一条信息，对此，我也发表一下自己的一点感想，也许我的评论不一定正确，还请多多谅解。

一个星期七天，星期一到星期五学校要上课，礼拜六和礼拜天就应该写写作业，休息一下，顶多家长给孩子学一样乐器，平常不给休息也就算了，那寒假、暑假呢，又是一大堆书，一大堆作业，你们家长知道我们孩子们是怎么想的吗?我们知道现在时代不同了，可每个家长老师都个孩子们减轻一点负担，哪怕只是一点点，让我们透透气，也就可以了。

我不会像专家一样谈天说地，讲什么大道理，我只是作为一名刚刚从小学生活解脱出来的一名学生，来谈谈“暑假变成‘书假’”后的感想，不过如此。

更多。

生活舞台的短句篇十七

生活就算是一场永不停机的舞台剧，它在不停的向前出发。每个人都有自己的主角，演绎着属于自己的剧本，规划着自己的道路。

在如今快速发展的社会，人才是每个公司竞争的人物。但不仅仅限于是在社会，学校也是这样。从幼儿园起，老师就会喜欢不哭不闹，懂事听话的小孩。上了小学就更加显现出来了，任课老师会选择成绩好的当课代表，班主任会偏爱学习好的学生。有好就有坏，会有学习不好，爱调皮的学生，让老师很是头疼。而我很幸运，不是以上说的两种人，我从小就是默默无闻，有可能我在小学上六年，别的班级老师都不会记起有我这一号人。我是衬托花朵绿叶，是那点燃蜡烛燃烧的火花，只为那一瞬间的闪亮，也是因为这样的我变得不爱说话，独来独往，把自己从女主角变为群众演员。

就在那一次体育中考的长跑上，我改变了，我在跑道上听到了来自各个方向的加油声，呐喊声，和鼓励的话语。我怀揣着紧张的心情开始了跑步，就听指令声一响，我停顿了一下，愣在了那里，老师紧张的喊道，快，快跑啊！我立马反应过来，卵足了劲往前跑。渐渐的，因为我前面速度太快，导致后面体力不支，我有了想要停下来走的想法，慢慢的疲惫感也向我扑来，我刚要放弃，在脑海里浮现出老师，同学们的加油声和呐喊声。我调整心态继续向前进。就在心里告诉自己只有一圈了，你要成功了，加油。

终于，我冲过终点。我整个人都懵了，脑海里只有“我过了？”走下跑道，老师的贴心关怀，同学的细心照顾，让我感受到了集体的爱。就在那一刻世界安静了，我感觉自己头上有着发光的主角光环。现在我在考场写下它，希望我一直是自己的主角，在舞台上绽放属于自己的光。

生活舞台的短句篇十八

小学生的学习必定是在教师指导下的学习，就算学生具备了一定的反思能力，教师的引领仍然是必要的。教师要把问题提在学生需要反思处，要带着培养学生反思能力这样的目的来设计提问，并结合学生的自我提问，逐步实现让学生在课堂上学会反思。

一、在知识关键处发问，诱导反思。

问就要问在点子上，问在关键处。在知识关键处精心设计问题能引起学生的注意，突出重点，分散难点，帮助学生扫除学习的障碍。一是在知识生长点处提问，要从一个知识点延伸出更多的知识来，为新知识找准生长点，诱发学生从已有知识向新知方向思考。二是在知识重点处提问，引导学生回想相关的知识，加深学生对重点知识的记忆，逐步培养学生学会寻找难点。三是在知识联系处提问，用联系的观点把新知识纳入到学生已有的知识网络中，以新知识联想旧知识，并根据已有的知识和学习水平，自己去自学、去发现、去再创造。四是在知识的难点处提问。难点是学生认知上的障碍，不同学生的学习难点也会有所不同，教师要有意识地去了解每一位学生，有针对性地反复引导，学生才能有所突破。

在知识的关键处发问是为了提醒学生注意并引起思考，要留给学生思考的时间，让学生在接受问题后有时间来酝酿、发展和组织想法。

二、在认知偏差处追问，诱导反思。

认知偏差处是指学生似懂非懂、似明非明的地方。在知识的讲解过程中，由于教师固有的思维或理解上的差异，造成学生的认识与教师认识之间的差异，教师往往以自己的话来代替学生的话，教师自己理解了，就认为学生也理解了。在课堂教学中，教师应追问“你是怎么想的”“这是什么意思”“是这样的意思吗”等，根据学生回答的信息反馈，可以及时捕捉到学生认识上的模糊点，也就可以有针对性地提出思考问题，引导学生进行反思，使模糊的概念得以澄清。

三、在思维受阻处引问，诱导反思。

教师要善于洞悉学生的数学思维，在学生思维临界状态下适时点拨，促使学生产生“顿悟”。引问的关键在于激发学生的思维，进行思维的点拨。

学生在积极学习、认真思考中，当思维遇到障碍和矛盾而不能进一步进行深层次的思考时，教师应在关键处有意识地引导和提问，及时提供科学的思维方法，为学生指明思维的方向，打破思维定式，开拓思路，突破难点，让学生在更高层次上继续思考。如在学习中，学生往往会遇到很多“形似质异”的知识，就很容易习惯地利用以往形成的思维经验来进行理解。这时，教师可多问几个“为什么”“你们怎么想的”来暴露学生的思维过程，不仅便于教师了解学生思考问题的方法，而且能达到学生间互相交流思路的目的，相互启发、取长补短，提高学生的反思能力。

四、在规律探究处设问，诱导反思。

学生探究知识的过程，就是突破重点的过程。数学学习要像进行科学探究似的，提一些引导性的问题，引导学生一步步地找到答案或者总结出结论；也可提一些有启发意义的`提示性问题，让学生在教师的提示下，自己去寻找答案，实现知识的顿悟与内化。在规律的探求处设问，可促使学生在课堂中积极思考，让学生通过自己的思维学习新知识，得到新规律，从而感受到学习的乐趣。教师要鼓励学生自己去揭示问题、探索知识和规律，体会一个探索者的成就，让学生获得自主探索的成就感。巧设提问让学生由疑惑不解，进而积极思维，到最后豁然开朗，如此递进，将会达到更加完美的学习效果。

五、在习题考点处询问，诱导反思。

考点，就是指在试卷中经常出现的练习形式。考点处询问就是在课堂教学时，为了引起学生对学习相关知识的重视，教师针对这些“点”提出相应的问题，让学生知道考试的相关内容，力求让学生通过回答问题，及时准确地掌握这个知识点，使学生在今后学习和复习中学会有的放矢，实现有针对性地把握考试命脉，进而培养学生对试卷习题的反思能力。课堂中，教师在考点处反问时要力求突出重点、难点，不能眉毛胡子一把抓。一些容易但必考的考点，教师可以提一些简单的问题并有意识地加以说明与强调。对难一点的内容，可把问题分解为由易到难、由浅到深的一系列小问题，通过问题层层地推进、解决，帮助学生理解有难度的考点，让学生学会从考试的角度来反思自己对学习内容的掌握情况。

六、在语言评价处激励，诱导反思。

要培养学生的反思能力，教师激励性评价同样起着积极的作用。教师的评价对学生来说，应该是一种赏识、一种启发、一种帮助、一种激励、一种人文关怀，既要关注和赏识学生对知识的掌握与能力的提高，又要关注和赏识学生在学习过程中运用方法的优良行为，更关注和赏识学生在情感、态度、价值观等方面的积极表现。教师在课堂上要多说些提醒性、激励性的评价语，以对学生巧妙点拨、无痕引导，如“能不能说清楚”“说对了但说得不全”......要多来些赞美的鼓励性评价，如“非常善于联想”“很不错”“哎呀！真了不起”“太棒了”等，以此将学生的学习情绪调适到最佳状态，使学生产生积极的心理倾向，从而让“学生在课堂中学会反思”成为可能。

有效的提问，能促进师生间的有效互动，及时地反思教学信息，提高信息交流效益，从而大大增强课堂的实效性。本文是从课堂教学中培养学生反思能力的角度来思考教师的提问，要坚持“学生提问”与“教师提问”相结合的双线并进的课堂提问方式，以达到在课堂中培养学生反思能力的目的。