心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

网上祭英烈心得体会篇一

今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。

“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。

此外，在4月3号我校组织30名队员代表连同中心小学30名队员在老师的带领下，到我镇第一石景区革命烈士碑进行祭扫活动。活动中，队员们兴致勃勃地进行清扫杂物，无比庄严地敬送花圈、瞻仰烈士碑，雄心壮志地许下承诺，表示以实际行动表达对革命先烈的感恩怀念，以革命烈士为榜样，立志为实现“中国梦”而努力。

网上祭英烈心得体会篇二

自新冠疫情爆发以来，人们在家隔离的时间变得更长，线上生活空前丰富，网络祭祖活动也随之就成为了热门话题。其中，网上祭英烈也是一种新型的纪念方式。众多网友在各大社交媒体平台上发帖、留言、点赞来悼念为国捐躯的英烈，在尊重先烈、缅怀历史的同时，也反映了人们对英雄精神的敬仰。

网上祭英烈不仅是一种情感上的表达，更是一种文化和传统的传承。在家享受便捷的网络服务的同时，我们应该也尊重历史，缅怀先烈，通过网上祭英烈去仔细学习和领悟英雄的历史丰功伟绩，引领人们热爱祖国、珍惜现有成果、振奋新时代精神。当我们在网上纪念英烈，也是在承担社会责任，伴随着越来越多的人参加网上祭英烈活动，祭英烈成为了一种常态化、普及化的纪念方式，推动了社会主义核心价值观的传承和发扬光大。

网上祭英烈的方式多种多样，有的人通过微博，把自己家族亲属在抗战战场的事迹公之于众，表达自己的敬仰之情；有的人则在网络上发布纪念性诗词，或制作小视频来悼念英烈。还有些人会以其它方式祭英烈，如：制作展板、举办主题活动等等。当然，这些方式里面，最为普遍和常见的，还是通过在互联网上留言，表达自己的敬仰之情。在留言这个环节，我们可以结合英烈的姓名、事迹，用简单的语言恭敬悼念，并寄语新时代的自己，传承英烈的精神，为祖国更加美好的未来而努力。在创作中，我们也可以添加一些图片、文字素材等，简单而入亮的样式呈现出祭英烈的场景。

无论是网上祭英烈的方式多样，还是伴随着线上生活逐渐的升温，虽然“线上”和“线下”是有差别的，但这无法阻挡人们对英雄的纪念之心。线上纪念行为的热潮，无论是从感性角度还是理性角度，都具有很强的现实意义。网上祭英烈不仅表达了人们对英烈的敬仰之情，也推动了中华文化传统的传承。祭奠英烈，既传承了历史文化，重温了国家兴衰风云，更体现了每个人高尚的思想境界，也正体现人文情怀所在。

第五段：结论，表述网上祭英烈的终极意义与价值（200字）。

网上祭英烈已经不只是一种网民的行为，更是一种纪念传统习俗的变化。当纪念英烈的光芒从云南石林悼念郑义斌的群众祭英烈活动，逐渐扩大到了全国范围。从举平均线祭奠烈士到网上祭英烈，这种形式的多元化带给我们更多的思考以及寻找纪念先烈的方法。由于祭英烈，我们才能铭刻历史，感悟先烈的家国思想及奋斗精神。祭英烈的同时，也传承了中华民族不屈不挠的民族精神和不畏牺牲的英雄主义精神，希望网上祭英烈能成为人们悼念英烈，传承红色基因、弘扬正气的重要纪念形式。

网上祭英烈心得体会篇三

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”四月，一个追思的月份，一个缅怀的月份。为了弘扬民族精神，缅怀革命先烈及其英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，加强我校队员的爱国主义教育，并潜移默化地培养学生低碳、绿色祭祀的意识，根据区局、区文明办《关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知》，我校于近期积极组织，开展了学生的网上祭奠活动。

一、马上行动，策划方案。

自接到《关于组织开展‘清明祭英烈’活动的通知》后，学校行政小组马上召开会议，经过商讨，由学校大队部制定活动方案，并通知班主任及信息科任老师进行分工协调，利用信息课安排全体学生参加此项活动。

二、环环相扣，落实具体。

为使活动取得预期效果，我校大队部设定了几个环节。

1、营造宣传氛围，号召积极参与。大队委利用红领巾广播站，讲述简短的革命英烈的英雄事迹，加大宣传教育力度，广泛宣传“祭英烈”的重要意义，营造浓厚的氛围。

2、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,并把搜罗的信息张贴出来，使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。

3、全员参与网祭，表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下，学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目，进行网上参观，网上献花，网上鞠躬，向烈士留言的活动。小学生们有感而发，键下了一句句稚嫩的话语，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永记英雄史。永记革命先烈，共编中国梦。革命先烈，永垂不朽!”等，有的学生写到：“今天的幸福生活来之不易，我们一定要珍惜这美好的学习环境，认真读书，认真做人!”“感谢伟大的烈士们，我会好好学习，将来为祖国奉献!”……参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。高年级学生悟性高，一下子便能娴熟地操作。此后，开展“手拉手，兵带兵”形式，由高年级学生带一个低年级学生，耐心教导如何进入网页、输入名字、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力，使得该项活动有条不紊地进行，参与率极高，全校641人，活动率达到100%。

4、充分发挥小手拉大手的作用，对学生进行教育的同时，号召学生带动家长，通过“英才计划”向家长发送信息，文明祭祀。

三、效果明显，意义深远。

今年的网上文明祭奠活动，同学们都觉得收获很大，既增加了学生的思想认识，又锻炼了学生网上搜索资料的能力。

“网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育，虽然暂告一段落，但它将给学生们带来深远的影响：使少先队员们的思想道德水平得以提升，增强了学生的爱国主义情操，使学生更加牢记幸福来之不易，铭记烈士的丰功伟绩，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了奉献祖国、服务祖国的社会主义信念。

清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据教育局安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合学校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。

具体活动汇报如下：

1.学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。二是利用校园广播，班会、课外活动、信息课等认真组织、积极宣传，取得了较好的效果。

2.利用课余时间、班会、信息课对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆“中国文明网，进入活动主页，进行网上献花、网上鞠躬、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言。

3.搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。

4.阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。

5.结合感恩教育，积极组织的“学习革命英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神，表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思，在学校中开展了祭文征集活动。此次活动，极大地增强了学生进取心，进一步规范了学生养成习惯教育。

6.为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，学校组织七年级学生到红安革命烈士陵园祭扫，组织九年级师生到熊十力陵墓祭扫。七年级师生，在贾校长的带领下，来到红安革命烈士纪念馆进行祭扫活动，教师代表向烈士敬献了花圈，学生代表通过献词表达了十力中学师生对烈士的敬仰之情。最后，师生们按次序排队瞻仰烈士遗像，参观祭扫纪念馆。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”战争的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为我们伟大祖国的建设者!

通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。

网上祭英烈心得体会篇四

近年来，随着互联网的迅猛发展，很多传统的活动也进行了变革，网络祭英烈也成为一种新形式。最近，我所在的三年级组织了一次网上祭英烈活动，通过这次活动，我深切体会到了网络的魅力。在这篇文章中，我将分享我对这次活动的体会和心得。

在活动开始之前，我们学校的老师特地给我们做了一次专题讲座，介绍了英烈和祭祀的意义。我记得老师说：“祭祀英烈是我们对他们的敬意和感恩之情，通过祭奠仪式，我们可以向他们表达我们对他们的尊重和敬仰。”听完讲座后，我意识到祭英烈不仅仅只是一种形式，更是一种精神的传承。在这次网络祭英烈活动中，我深切感受到了祭祀的内涵和意义，这种传统文化之美，通过互联网的平台传承下来，让更多人参与其中。

活动中最令我感动和印象深刻的是，在上网祭祀英烈的过程中，我们可以通过留言、点赞等方式，表达我们对英烈的敬意和感激之情。我看到了很多同学在互联网上写了感人肺腑的留言，有的同学写到：“感谢英烈为我们的幸福生活做出的贡献，我们会铭记在心！”还有的同学写到：“英烈们付出了自己的生命，为了我们的幸福，我们要倍加珍惜！”这些留言充满了爱和感激，它们不仅让人动容，也让我深刻感受到了祭祀的意义，更让我体会到了互联网的独特力量，不仅能够把信息迅速传播，还能将感情传递。

除了留言外，我们还通过网络观看了一些有关英烈事迹的短片和纪录片。这些视频以生动的形式向我们展现了英烈们的英勇事迹和无私奉献，让我深感他们为了国家和人民付出的巨大努力。通过观看这些影片，我明白了一些平时不太容易理解的概念，比如牺牲、奉献和忠诚。这些英烈们用自己的生命诠释了这些词语的真正含义，让我认识到我作为一个普通的学生，应该怎样努力学习，为家庭和社会贡献自己的力量。

在活动结束后，我不禁思考起了一个问题：网络祭英烈将会是未来的一种趋势吗？我认为，随着互联网技术的不断发展和普及，网络祭英烈可能会成为传统祭祀的一种重要补充，在尊重传统的基础上，让更多的人参与到祭祀活动中。通过互联网的平台，祭祀活动将更加便捷和宏大，可以更好地传承和弘扬英烈的精神。而对于我们这些年轻一代，网络祭祀也是一种更容易接触、理解和参与的方式，可以让我们更好地了解历史和传统文化。同时，通过在互联网上留言和互动，我们也可以更好地表达自己对英烈的尊敬和感激之情。

最后，通过这次三年级组织的网上祭英烈活动，我深刻体会到了互联网的魅力和祭祀的意义。无论是留言，观看影片还是与同学共同参与，这次活动让我深感到祭祀的内涵和互联网的力量。我相信，在未来的日子里，网络祭英烈将会越来越有影响力，给更多人带来敬意和思考。对于我们每一个人来说，通过参与这样的活动，我们也能更好地了解并传承英烈的精神，以他们为榜样，努力学习和成长。

网上祭英烈心得体会篇五

为贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，在20__年清明节来临之际，我校根据官文明办9号《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》文件精神，迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，要在全校范围开展“网上祭英烈”活动，现将工作方案拟定如下：

一、领导重视。

我校将成立福德中心学校“网上祭英烈”签名寄语活动工作领导小组。

(1)利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。

(2)组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

(3)低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

(4)学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。

网上祭英烈心得体会篇六

在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:。

一、领导重视，统一部署。

本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校长给活动作了很多指示，政教处和大队部拟写了“黄龙二小关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，并组织各中队召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。

二、形式新颖，内容丰富。

这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。

1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，

在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。利用所得信息开展了一系列的活动:。

(1)学校要求每个班出一期有关“清明节”的黑板报。

(2)各班利用班会时间以“英雄在我心中”为主题的演讲比赛。

(3)在学生中开展“缅怀英烈，继承遗志”的征文活动。

2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用课外活动时间以及清明节假期，由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。

三、效果明显，意义深远。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是一个蕴含着丰富感情的节日，今天我们举行了网上祭英烈活动，以下是我对本次活动的一点感悟。

祖国的历史长河渐渐地倒流着……。

祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的统一和人民的解放，抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈，刑场上大义凛然。从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵吗?不!他们非常珍惜自己的生命，但是他们深深懂得：在祖国危亡之时，作为一个中国人，保卫祖国，拯救祖国是自己的责任!是他们用生命、热血换来了中华民族的新生。

历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙腾飞于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方!

小学时，老师常说，我们的红领巾是革命先烈用鲜血染红的。那时，我还不懂其中的含义。如今，我长大了，早已深深地明白，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今日的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。

时代的列车已进入21世纪，生活在这个和平的时代，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很遥远，不必再象先烈们那样抛头颅，洒热血地保卫祖国，但我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，我们有责任做好自己的事：用知识武装头脑，勤奋读书，以优异的成绩告慰青松下长眠的烈士!

美哉我少年中国，与天不老!

壮哉我中国少年，与国无疆!

网上祭英烈心得体会篇七

随着互联网的迅猛发展，网上祭英烈成为一种新的纪念形式。我们可以通过网络平台，以一句心得表达对英烈的敬意和思念。这是一种现代化的祭奠方式，让人们能够随时随地纪念先烈，并为他们的英勇事迹心生敬意。然而，网上祭英烈也引发了一系列争议和思考。本文将从个人与集体的角度出发，探讨网上祭英烈一句心得体会。

首先，网上祭英烈为每个个体提供了一个纪念平台。通过网络，人们可以随时随地表达对英烈的思念和敬意。这种形式的纪念方式消除了时间和空间的限制，方便了人们的表达。无论是在火车上、咖啡厅里，还是在家中，只需打开手机或电脑，我们就可以分享自己对英烈的心得体会。例如，深夜，我在微博上看到有人发布了一句“谢谢你，英雄”。这句简单的话语，让我感动不已。这种简短而真挚的心得体会，能够让我们时刻铭记英烈的英勇事迹。

然而，网上祭英烈也面临着一些争议。有人认为，以一句心得表达敬意的方式过于简单，缺乏真实的纪念感。他们认为，真正的纪念应该是实实在在地为英烈付出行动和努力。在一些纪念场合，人们需要向英烈敬献鲜花、祭奠礼品等，以表达对他们的祝福和敬意。而网上祭英烈一句心得，则过于轻松。他们担心这种形式的纪念方式会因为过于便利而导致敬意的减少，进而影响到对英烈的纪念。

与此同时，网上祭英烈也带来了集体纪念的机会。通过互联网平台，人们可以以集体的方式纪念英烈，增加纪念的影响力。例如，在各种社交媒体上，我们会看到一些带有特定标签的纪念活动，让更多的人参与进来。这种集体纪念的方式，不仅让纪念更有仪式感，还让人们联结起来，共同缅怀英烈。正是因为互联网的发展，我们能够迎来这种新的纪念方式，让纪念活动可以更加广泛地传播开来。

然而，集体纪念也可能带来浮光掠影的问题。在社交媒体上，不同的纪念活动同时进行，人们可能只是简单地点赞或转发，并没有真正深入参与。这种虚幻的纪念方式，很容易在短时间内褪去。人们将这种纪念活动看作是一种社交行为，而非真正的敬意表达。这种现象的出现，很大程度上削弱了集体纪念的真实性和纪念活动的价值。

综上所述，网上祭英烈一句心得体会既有其积极的一面，也存在一些问题。个人可以通过网络随时纪念英烈，集体可以通过集体纪念活动扩大纪念的影响力。然而，过于简单和浮光掠影的问题也需要引起我们的重视。作为每个人，我们应该在网络纪念的同时，更多地思考如何通过实际行动来纪念英烈。只有这样，我们才能真正体会到英烈的无私奉献和英勇事迹，以及他们为国家和人民所作出的巨大贡献。

网上祭英烈心得体会篇八

各位同学、老师，大家好!

一年一度的清明节快到了，今天我们姜湾小学全体四年级的学生和老师怀着无比崇敬的心情又一次来到烈士陵园左权将军墓前，凭吊烈士的英魂，缅怀先烈的丰功伟绩。曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少中华儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上，他们为了共产主义事业抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。我们不能忘记英勇的革命烈士们征战沙场的光荣历史，我们更不能忘记先烈们对后来人的殷切期望，那就是中华的崛起!

值此清明时节，告慰长眠地下的英灵，我们伟大的祖国经过近六十二年的发展，已然屹立于世界之林。在不平凡的20__年，我们挺过了汶川地震，成功举办了一届无与伦比的奥运会，这一切都是因为我们拥有一个强大的祖国!现在请允许我向同学们发出倡议：我们要牢记使命，从现在开始，从一点一滴做起，继承爱国传统，做中华民族伟大复兴事业的开拓者;要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，勇于实践，学习先进理论，做和谐社会忠实实践者;要树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，增强责任感和使命感，坚持培育和弘扬民族精神;要树立终身学习的观念，努力掌握科学理论和现代科学文化知识，不断提高自身的综合素质，努力成长为新世纪的社会主义事业接班人。

作为一名教师，我深感责任重大。套用梁启超的话则是:今日之责任，不在他人，而全在我教师。教师强则教育强，教育强则少年强，少年强则国强。当今世界的竞争归根到底是人才的竞争，是教育的竞争，是教师的竞争。我希望我们全体教育工作者，一定把革命先烈的爱国主义精神实践到自己的工作岗位上，为了教育事业，为了所有的学生，谱写无悔的教育人生!

清明节里祭忠魂，先烈豪气耀昆仑。但使前辈英灵在，化作细雨润乾坤。

最后向所有为中华崛起而献身的英雄先烈们致敬!

网上祭英烈心得体会篇九

近日，我们班级组织了一次特殊的活动——网上祭英烈。这一活动让我们追溯历史，了解英烈的故事，感受他们的顽强和勇敢，而且还能抒发自己对英烈的敬意。在这次活动中，我不仅从网上了解到了很多英烈的事迹，也思考了我们应该如何学习英烈的精神，并认识到了我们身上还有很多需要提高的地方。

首先，通过网上祭英烈，我了解到了许多优秀的英烈的事迹。比如，林则徐先生是中国近代史上著名的爱国志士，他为了国家的繁荣和人民的幸福，主持制定了海禁令，保护中国的主权。还有王二小，他是一名年仅13岁的少先队员，为了保护班级安全，奋不顾身，与歹徒搏斗，最终壮烈牺牲。这些英烈的事迹，让我深受鼓舞，他们用自己平凡的身躯书写出了不平凡的人生。这些英烈的勇敢、无私和奉献精神，让我们明白了什么是真正的英雄，为我们点燃了学习的激情。

其次，通过网上祭英烈，我深刻体会到了英烈的顽强和勇敢。在岁月长河中，他们用血肉之躯捍卫了自己的信仰和理想，用生命为国家、为人民做出了巨大的牺牲。正是有了他们的坚持和付出，才有了今天我们的和平生活。而我们作为三年级的小学生，面对的困难只是生活中的琐碎小事，我们应该像英烈们一样充满勇气，在困难面前不屈不挠。

再次，通过网上祭英烈，我清楚地意识到我们身上还有很多需要提高的地方。与英烈相比，我们的勇气和奉献精神还远远不够。在平时的学习生活中，我们常常很懒散，对待自己的学习态度不够积极，有时甚至还有拖拉的情况。这与英烈们捧心爱国的精神是格格不入的。我明白了我们要想成为像英烈那样优秀的人，就需要从自己做起，从小事做起，要时刻保持一颗积极向上的心态，积极参与到集体的活动中，为班级、为学校、为社会做出自己的贡献。

最后，通过网上祭英烈，我明白了英烈的精神对于我们每个人的重要性。这不仅仅是一次纪念活动，更是激励我们向上进取的力量。每个国家都需要英烈，每个时代都需要英烈，只有有了英烈，国家才能繁荣昌盛，社会才能和谐稳定。正如习近平总书记所说：“一个国家只有在传承红色基因、培育红色精神的大环境中，才能凝聚起跨越时空的精神力量，凝聚起各族人民为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗的磅礴力量。”所以，我们每个人都应该认真学习英烈的精神，做一个有担当、有责任感的人，在今后的学习和生活中，坚守自己的信仰和理想，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总之，通过网上祭英烈这一活动，让我们对英烈有了更深的了解，也让我们更加明白了我们作为学生应该如何做才能使自己更好地学习和成长。在今后的学习和生活中，我将不忘初心，怀揣着对英烈的敬意，用他们的精神激励自己，不断进取，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

网上祭英烈心得体会篇十

中华英烈是国家的脊梁，是我们永远不能忘怀的英雄。为了纪念和怀念这些为国家和人民做出巨大贡献的英烈，中华英烈网上祭扫应运而生。在参与中华英烈网上祭扫的过程中，我深深地感受到了英烈们的伟大和自己对祖国的责任。

第二段：体验感受。

在参与中华英烈网上祭扫时，首先通过网站注册并登录，然后可以搜索到特定的英烈信息，了解他们的事迹和贡献。当我看到那些战斗过程中充满勇气和无私奉献的英烈们的故事时，我的心被深深地触动了。我看着他们的照片和名字，内心涌上来的是深深的敬意和感慨。通过祭扫网上的纪念堂，我可以向英烈们献上自己的虔诚和敬意，表达对他们的崇高敬意。

第三段：思考与反思。

在参与中华英烈网上祭扫的过程中，我深刻地思考了英烈们的付出和牺牲。他们为了国家、为了人民，不惜生命的代价，为我们争取到了和平和幸福。而我们，现在生活在这个和平的年代里，享受着英烈们为我们争取的幸福生活。我们应该铭记他们的奉献，不断努力，为国家做出自己的贡献。我们也应该时刻保持对英烈们的敬意，并且传承他们的精神，为了我们的未来更好地奋斗。

第四段：激发的力量。

参与中华英烈网上祭扫给予了我激励和力量。通过了解英烈事迹和走进他们的生活，我被英烈们顽强的精神所感染和鼓舞。每当面对困难和挫折时，我会想起英烈们曾经所经历的苦难和牺牲。这样的想法让我对生活保持着一种乐观和勇敢的态度，努力克服困难，坚持不懈地追求梦想。中华英烈的精神将永远激励着我前进。

第五段：总结。

通过中华英烈网上祭扫的经历，我更加深刻地感受到了英烈们的伟大和无私奉献。他们用鲜血和生命为我们争取到了国家的独立和社会的和谐。我们应该珍惜他们的牺牲和付出，继承和发扬他们的精神，为我们的国家和人民做出自己的贡献。同时，通过中华英烈网上祭扫，我们能够随时随地纪念英烈，表达自己的敬意和缅怀之情，也唤醒我们对英烈的记忆和感激之心。在新的时代里，我们应该怀揣着英烈们的精神，为我们的祖国继续奋斗，为我们的人民谋幸福。

网上祭英烈心得体会篇十一

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人们都要用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为深化“我的中国梦”教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观为主题，开展“做1个有道德的人”主题教育，引导全区各族干部群众积极参与爱国主义教育活动，根据区精神文明办“网上祭英烈”活动通知的要求，区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动情况作如下总结:。

一、领导重视，统一部署。

史志办接到区精神文明办“网上祭英烈”活动通知后，领导非常重视，及时召开全体党员干部讨论，学习革命先烈的英雄事迹，就“网上祭英烈”活动做出安排部署。

二、缅怀先烈、继承光荣传统。

史志办全体党员干部在领导的组织下登陆了中国文明网、央视网科教频道“网上祭英烈”栏目，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到：我是一名中国共产党员，今天我进入了中国文明网，看到全国的共产党员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言，看了后，我很激动，你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，用自己的实际行动践行党的群众路线，全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与，参与的同志们都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。

三、效果明显，意义深远。

本次活动是一次震撼党员干部心灵的爱国主义教育和革命传统教育，他们坚定的理想信念、崇高的革命气节、顽强的奋斗精神，充分展示了gcd人无所畏惧、一往无前的英雄气概，是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。面对新形势、新任务、新挑战，我们必须要继承和发扬革命先烈的优良传统，把爱国之情、报国之志，化为实际行动，要密切联系群众，进1步激发和调动各族群众的智慧和力量，以更加昂扬的精神、更加扎实的作风，为促进水磨沟区史志工作更好、更快发展作出新的更大贡献。

献了花，最后该留言了，我想了很久终于想了一段话：“革命英雄永垂不朽，你们用鲜血换来今天的幸福生活，我们用双手创造美好的明天。”

网上祭英烈心得体会篇十二

又一个初日的朝阳照在了我们的脸颊，温暖的阳光照耀着我们幸福的生活。绿油油的大树下留过我们欢快的笑声，缓缓的小溪上曾流过我们幸福的足迹。

又是一个清明，每一个中国人都知道，清明，是我们怀念已故之人日子。假如你站在浩瀚的大山之巅，望着现在的中国大地，无比的幸福吉祥就会徘徊在你的心底。看着现在的生活，我们能去欢笑，去快乐，可是有一点我们必须要记住，我们现在的生活，是先人们用鲜血，汗水来打造的。

在中国的每一寸土地，曾经都是惨烈的战场。这里的土地是先人用血汗浇灌的。他们为了国家，为了尊严，为了家人，不惜一切代价反抗侵略者。他们从不怕失去生命，他们心中只有保卫国家的信念。

将军百战死，壮士十年归。死亡对于战争来说，是必然的。很多拥有爱国意志的人，都死在了战场上，那些烈士用生命换来了我们今日的生活。

想到这里，不禁心情激动，大发感慨。我们佩服那些烈士，他们虽然身躯已经不再，可是他们的精神我们应该去学习。我们同样都是中国的公民，爱国同样是我们心中必有的信念。作为一个学生，我们必须要珍惜如今良好的学习条件，竭尽全力的去拼搏，去学习，去奋斗。士不能不弘毅，任重而道远。国家没有知识，没有力量是绝对不行的，我们一定要去实现自己的人生价值。要做海洋中的一滴水珠，假如人们都要做海洋中的水珠，那就会成为大海。

祭奠英雄的钟声再次响起，振奋着人们的心。

网上祭英烈心得体会篇十三

三年级的网上祭英烈活动于近期展开，此次活动意在让学生通过线上形式了解英雄、感悟英烈的精神，并增强他们的爱国情怀。在我参与这次活动的过程中，我深刻感受到了英烈们的伟大和他们为国家和人民所做出的巨大牺牲。以下是我对网上祭英烈活动的心得体会。

首先，通过网上祭英烈活动，我们了解到了许多名垂青史的英烈。我第一次知道了杨子荣、邵明光、黄继光等英烈的故事。他们或坚定不移地捍卫国家主权和领土完整，或为了人民的幸福和安宁付出了自己宝贵的生命。他们的事迹激励了我们每个学生勇敢、坚定地追求自己的梦想，为家庭和国家贡献自己的力量。

其次，通过网上祭英烈活动，我们深刻领悟到了英烈精神的核心价值。尽管英烈们在战场上英勇牺牲，但他们的精神却永远活在人们的心中。他们的无私奉献、坚定信念和顽强意志是我们应该学习的优秀品质。通过学习英烈的事迹，我们明白了一个人应该为自己的信仰和理想而奋斗，并为之付出所有努力，无论遇到什么困难都不退缩。

而且，这次活动还让我们意识到爱国是每个中国人的责任和使命。无论我们是什么年龄，都要有爱国心，爱我们的祖国。我们要为祖国的繁荣昌盛、文明进步而努力奋斗。通过网上祭英烈活动，我更加坚定了自己为人民服务的决心，将来要努力学习，将自己的知识与技能用于祖国的建设和发展。

此外，我还注意到这次活动的线上形式能够增加学生之间的交流和合作。在学习英烈事迹的过程中，我们可以互相交流对英烈的理解和感受。同时，活动的开展也促进了家庭与学校之间的沟通。我们可以和父母、老师一起讨论英烈的故事，增进对家庭和学校的了解，进一步感受到家庭和学校对我们的关爱。

总结来说，参与三年级的网上祭英烈活动是一次难得的机会，让我们深入了解了英烈们的事迹和精神，增强了爱国情怀。通过学习英烈，我们明白了什么是正确的人生观和价值观，并为之努力奋斗。这次活动也提供了学生之间和学校与家庭之间的交流和合作机会。希望我们每个人都能将英烈的精神融入到我们的生活和学习中，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

网上祭英烈心得体会篇十四

又是一年春草绿，一年一度清明来。由于受到新冠肺炎的影响，今年的清明显得尤为特殊。为树立文明祭扫新风尚，天星桥街道退役军人服务站组织工作人员、各社区为军服务保障员、辖区烈属代表开展“致敬·2020清明祭英烈”网上祭扫活动，并为辖区每座烈士墓敬献鲜花、擦拭和打扫墓碑。

活动中，大家在网络中学习英烈事迹材料，寄托对先烈深切的哀思和崇高的敬仰，通过“网上祭英烈”专栏，在留言区发表祭扫寄语，并在网上“鞠躬”和“献花”缅怀烈士丰功伟绩，追忆烈士之德。大家纷纷表示，用这种既文明又环保的方式来缅怀先烈，不仅是一次很好的主题教育，更是对自身思想的一次洗礼。

通过此次活动倡导文明祭扫新风，以网络敬献鲜花、思念寄语等文明低碳方式缅怀故人，保护生态环境，树立绿色清明、文明祭扫的新意识。让大家深深铭记，没有英烈前赴后继的牺牲奉献，就没有国家的富强和人民的幸福。