武术表演背景音乐 武术表演心得体会(优秀18篇)
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武术表演背景音乐篇一
自古以来，武术便一直作为中国人的瑰宝，在全球范围内受到极高的赞誉。在日益发展的现代社会中，武术也逐渐被赋予了更多的意义——它不仅仅是一种体育运动，更是一种文化遗产。作为一名武术爱好者，我多次参加武术表演，并在此过程中体会到了很多。今天，我想分享一下我的武术表演心得体会。
第二段：表演过程中的挑战。
表演是一种艺术形式，需要演员付出更多的努力和热情。对于武术表演来说，表演者需要考虑如何对动作精准地掌握，并且不断地提升自己的表现力，使得观众能够更加投入地感受到表演的美。在表演过程中，我的挑战主要来自于我自身的控制能力问题。以往，在训练时我可以良好的掌控自己的动作，但是在演出时，由于紧张等原因，我的动作精度和表现力时常出现问题。为了提高自己的控制能力，我在平时的训练中加强了动作的练习，并且花更多时间进行心态的调整。通过不断的尝试和实践，我在表演中逐渐变得更加自如。
第三段：与其他人的协作和互相学习。
在武术表演的舞台上，表演者并非孤军奋战。与其他表演者的互动和协作，是达到完美演出的关键因素。作为一个团队，我们需要共同完成计划、协商好行动方案，并且在表演过程中互相配合。我喜欢跟其他表演者交流，倾听他们的声音，分享经验。在多次的合作中，我学到了很多关于表演和自我管理的技巧，比如如何更好地控制呼吸，如何保持视线的稳定，以及如何调整自己的心态，让自己保持平静。在此过程中，我也收获了许多宝贵的友情。
第四段：表演的好处。
武术表演是一种高强度的运动形式，能够提升人的身体协调性和灵活性。除此之外，参加表演可以锻炼表演者的表达能力，并且让观众感受到表演者的理念和内在情感。表演是一种声音，是一种情感，能够激励人们追求永恒的美和内在的力量。作为表演者，我可以从中感受到冥想的美和静态的力量。表演是一个相互促进的过程，能够让参演者和观众之间建立起互相尊重和信赖的关系。
第五段：结语。
武术表演的过程是一种全新的体验。在其中，我不断地探索自己的能力和自我提升的方法，并且从合作和对话中收获了很多的友情。我相信，武术表演已经不再是一种武术的表现形式，它赋予了更多的意义和力量，是人们通过表演和自我实践来发掘自我潜力和价值的一种途径。希望未来的日子里，更多的人能够关注武术表演，加入表演的行列，向自我挑战并发掘自己的动力。
武术表演背景音乐篇二
武术作为中国传统体育项目之一，以其独特的魅力和深厚的文化底蕴吸引了众多观众。作为一名观众，我对武术表演有着深刻的感悟和心得体会。在此，我愿与大家分享我的观察和思考。
首先，武术表演让人感受到中国文化的博大精深。中国武术历史悠久，流派繁多。每个流派都有其独特的特点和技艺，如太极拳的缓慢柔和、少林功夫的刚猛有力等。这些技艺、动作和招式都蕴含着丰富的哲学思想和文化内涵。观看武术表演时，我不仅仅能够欣赏到美妙的动作和技巧，更能感受到其中蕴含的中国传统文化。例如，在太极拳表演中，身体的柔软和内力的运用，让我体验到中庸之道的思想；而少林功夫的刚猛和坚韧，让我感受到了中国勇武精神的力量。通过武术表演，我更加深入地了解了中国文化的博大精深，也对中国传统武术有了更深的认识。
其次，武术表演展示了身体和心灵的完美结合。武术运动的特点是强调对身体的锻炼和掌控。通过反复的练习和修炼，武术表演者的身体变得灵活且强健，动作则变得优雅而精准。然而，仅仅掌握身体上的技巧还不足够，还需要将心理状态调整到最佳状态。在观看武术表演时，我常常能感受到表演者身心的契合。他们的眼神坚定而专注，从中流露出对武术的热爱和投入。他们的动作流畅而娴熟，每一个动作都充满力量和韵律感。通过这种完美的结合，武术表演者将身体和心灵的美展现得淋漓尽致。他们的表演让我感受到了身心合一的美妙境界，也让我对身体和心灵的关系有了更深入的思考。
此外，武术表演还教会了我一些重要的生活哲理。观看武术表演，我经常能感受到表演者的专注和毅力。他们通过反复的练习和修炼，不断追求技艺的完美。这种毅力和坚韧不仅体现在他们的动作和技巧上，更体现在他们对梦想的追求上。在生活中，我们常常会遇到各种挫折和困难，这时候需要我们有坚定的信念和毅力去面对。武术表演者的精神鼓舞了我，让我明白了只有坚持不懈的努力才能取得成功。同时，观看武术表演也让我明白了平衡的重要性。无论是身体平衡还是心理平衡，在表演中都是至关重要的。只有身心平衡，才能更好地控制自己的动作和技巧，才能发挥出最佳的水平。这一点对于我们在生活中的种种事务也是有指导意义的。只有保持平衡，才能更好地处理各种困难和挑战。
最后，在观看武术表演时，我还深刻地感受到了团队合作的重要性。武术表演往往需要多人合作才能完成。每个人都有自己的分工和角色，协同配合才能完成精彩的表演。这就要求每一个表演者要充分理解和信任其他队友的能力，同时要严格按照规定的动作和节奏执行。观看武术表演，我目睹了团队之间的默契和合作精神。每一个人都在默默地奉献和付出，为达到更好的表演效果而努力。这让我明白了团队合作的重要性，只有团队的力量才能让事情更好地完成。
总之，武术表演不仅是一种体育项目，更是一种文化形式和哲学思考的体现。通过观看武术表演，我感受到了中国文化的博大精深，体验到了身心合一的美妙，学到了生活的重要哲理。我相信，只要我们保持着对武术表演的热爱和向往，我们就能从中获得更多的启示和感悟。
武术表演背景音乐篇三
今天是正月十五闹元宵，我和爸爸妈妈约定今天去“文化城”游玩。
一大早我就竖起耳朵，聆听我的小闹钟叫我起床，因为昨天晚上就已经把闹铃定到了七点，怕一下子再睡到日上三竿。等了许久不见响声，还是我叫小闹钟吧，是不是今天它睡着了，忘记叫我了呢？等不及了，我就先起床了。
匆匆吃的过早饭来到“文化城”，那里人山人海的群众们挤满了我的视线，挤满了宽阔的广场，广场上空飘荡着热闹的风筝群，它们也在你追我赶，挤来挤去的俯视下方，好像也在观看着精彩的表演，哇塞，有武术表演啊！瞧，一个五六岁模样的小弟弟一下子把自己的脚高高的放到了他的肩膀上，一只脚稳稳站立在地上的，挥舞着他的小手，和观众打招呼呢，顿时，台下响起了热烈的掌声，我也使劲的.拍响了佩服的掌声！你们知道我为什么这么激动吗？因为我一直梦想着能当一名武术家，这会一见到武术表演，深爱武功的我顿时热血沸腾，心潮澎湃，配武的音乐更是震惊了我，像是成龙演一部武打片里的音乐。
这时又有一位十八九岁大哥哥轮着一根长长的甩镖上场了，三下五除二的功夫，周围围观的观众立马退后两步，唯恐那支飞镖飞到自己的脸上。甩镖在大哥哥手里划出一道道弧形线条，带飞镖的那头发出“嗖嗖”的响声，一会大哥哥把甩镖的铁锁链来回缠绕在脖子上，好像成了死结一样，可身手利索的的他，眨眼间又把甩镖“嗖”的一声甩出一米多长，整个动作就在几秒之间完成，此刻我真渴望像二郎神一样，多长一只眼睛，让我看得更清楚点，看得更明白点。
这只甩镖在大哥哥手里收缩自如，玩转的得心应手，这些动作漂亮极了，我太羡慕了，手只痒痒，好想马上也拥有一条这样的飞镖。想着想着就忍不住转过头大声的对站在我后面的老爸说：“爸，回家你也帮我弄一条这样飞镖，行吗？”妈妈听见了，接过我的话到：“你以为谁拿着这飞镖都能表演出这功夫啊？你知道吗，台上一分钟，台下十年功，人家不知道吃了多少苦，下了多深的功，才有今天的成绩。”妈妈说的对，要想学到这功夫，大哥哥一定下了很大的决心，以后我学什么，也一定要持之以恒，学不会决不罢休，让人们也为我竖起大拇指，我也要赢得这雷鸣般的掌声！
演出在不知不觉中就结束了，可我的心还一直沉浸在的精彩画面中。今天过得可真是太愉快了，好像让我的浑身筋骨也痛快的舒展了一次！
武术表演背景音乐篇四
跆拳道以其变幻莫测，优美潇洒的腿法著名于世，被世人称为踢的艺术，这是跆拳道区别与其他格斗术的一个重要特点。跆拳道的腿法讲究变化多样和灵活多端，对人体的柔韧性、大脑反应的灵敏性、身体运动的稳定性都有很高的要求，它是对人体机能和体能的综合考验。它通过竞赛、品势和功力检测等运动形式，使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拔的意志品质。
下面请欣赏由**带来的《跆拳道》表演。大家掌声有请。
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武术表演背景音乐篇五
武术套路是一连串含有技击和攻防含义的动作组合，则套路是中国武术及其他东亚武术的中一种独特形式，也是区别于其他武术的一大技术特征。下面是关于中国武术套路表演视频，望大家能够喜欢。
它具有技术上的特点和文化特征上的民族特点,前者使得以区别于其它的传统体育项目,以及诸如戏剧、舞蹈等其它形式的中国传统文化;后者则使其它得以区别于其它国家的武技。我们现在把武术的概念表述为：武术是以技击为主要内容,以套路和格斗为运动形式的,注重内外兼修的中国传统体育项目。这个概念充分地表明了武术的技击特点和民族特点,建国前,以及目前在港澳地区和部分东南亚国家,人们把武术称之为国术,简单地解释其意即中国的技击术,显而易见在此强调的是它的民族特点;而我们称之为武术,强调的则是它的技击特点。本文拟以武术的`技击特点为起点,结合中国传统哲学思想来进行讨论。
其实从发展史的角度看，许多现代体育项目都和古代的军事格斗技术有着密切的联系，有趣的是随着社会的进步和技术的发展，大部分体育项目都失去了它的技击特点，或失去了它的技击价值。为什么武术作为一种技术具有攻防技击价值的传统体育项目，至今仍如此完整地、系统地保存着攻击特点，并以多种形式表现出来，这是一个涉及认识论的问题。认识论是关于人类认识的来源，以及认识发展过程的学说。要解决这个问题就有必要对中国传统哲学的认识论略作探讨。
中国传统哲学在根本态度上即有别于西方哲学和印度哲学，这表现为中国哲学的特点。中国哲学的一个重要特点在于“知行合一”。当代著名哲学家张岱年先生说：“中国哲学在本质上知行合一的。思想学说与生活实践，融成一片。中国哲人研究宇宙人生的问题，常从生活实践出发，以反省自已的身心实践为入手处;最后又归于实践，将理论在实践上加以验证”;“中国哲人探求真理，目的乃在于生活之迁善，而务要表现之于生活中”;“所谓‘广大高明而不离乎日用’，‘乃为学’之理想境界”[1]。他又说：“中国哲学家，有一个共同的基本态度，叫‘广大高明而不离乎日用’，强调哲学研究与现实生活的一致”[2]。严北溟先生也说：“在认识论，特别在知行关系问题上，古代哲学家一般主张知行统一，即知即行，即要求理论与实践相结合”[3]。所以中国古代应用科学相当发达，天文、数学、医学、农学、兵学都达到了很高水平。史学的发展也以“资治”为目的，以古鉴今，从历代的治乱兴亡中取行借鉴。这都是和知行合一，重视实践的认识论的思想一致的。所以“学以致用”成了人们学习的目的和信条。
这种重视实践，知行合一的思想，体现到武术中则表现为无论在理论上还是技术上都强调要切合实用，突出它的实用性，突出它的技击特点，处处表现出一种对技击性‘不离乎日用’的追求。反对不切合实用的“满片花草”(戚继光语)。实战是人们运用技击技术最基本的实践活动。我们可以说将实战中的技击技术进行筛选、加工、提高，然后再用于实战，是古代武术发展的基本线索。也正是这条基本线索直接影响到武术传统技术体系和训练体系的形成与完善。同时中国传统哲学的知行合一思想不仅在古代对武术的发展起过重要作用，即使有武术的理论、技术的发展产生影响并有指导意义。
武术表演背景音乐篇六
在上次举行的庄河市全民运动会的开幕式上，我们学校有幸参加了表演，表演了我们最拿手的武术操，得到了市领导和全场观众的交口称赞。
那天天气真好，阳光灿烂，白云朵朵，我们穿着学校为这次表演而专门准备的白色的武术服，早早地来到了表演场地。在表演之前，我们排成一队，在操场边上围了一圈，从上方看，像是给操场镶了一道白色的花边。欣赏了别的学校的表演之后，我们是最后一个压轴出场。
音乐响起来，教练一挥手，我们便排成整齐的队形冲向操场，我怀着紧张而又激动的心情开始了表演。我觉得大家做得都很规范，也很卖力，前面领操的教练每个动作都做得非常大方而帅气。表演到一半的时候，我们武术队的同学迅速散开撤到了两边，将中间的场地留给耍双截棍的同学。只见教练老师飞快地奔跑到中间位置，领着他们耍起了双截棍。只见双截棍在每个人的眼前飞舞，只能隐约地看见它的身影，他们的动作整齐划一，一招一式都非常漂亮。双截棍表演完之后，我们又回到原来的地方，继续做武术操。教练在前面表演得英姿飒爽，潇洒自如，我们也毫不逊色，动作刚劲有力，热情奔放，最后，我们用边做边喊着“少年智，则国智，少年强，则国强……”的口号来收尾。
那次表演，还直播上了电视，虽然妈妈在电视上没找到我的身影，但我觉得我的表现是最棒的，我们实验小学武术队就是一群最强的中国好少年。
武术表演背景音乐篇七
鞍山市64岁的老武术运动员孟兆刚的少林大铲可以说是闻名遐迩。他在国际、省、市、鞍钢传统武术比赛中多次获得金、银、铜牌。现在，请欣赏他的精彩表演。
2、祁门剑（截杀剑）表演：石经纬。
祁家通背祁门剑亦称“截杀剑”。它的剑法有24字诀，即：崩、劈、撩、挂、点、砍、圈、压、扫、抹、锉、拉、剁、捋、探、扑、罗、收、提、击、刺、格、洗。下面请欣赏由在省、市、鞍钢传统武术比赛中获得金牌的鞍山武术习练者石经纬演练祁门剑。
流星锤是一种以绳索一端系住锤体，另一端握于手中，用力向目标抛击的暗藏武器，现属软兵器类。又名飞m、飞锤。流星锤的特点不仅能缠住对方，还可以打击对方。请欣赏鞍山武术运动员，在省市传统武术比赛中多次获得金银牌的田庆丰为大家表演流星锤。
武术表演背景音乐篇八
(贺)关刀xx(61班指导老师郭xx)有一种长柄大刀，形如偃月，刀面有青龙，相传为关羽所创制，故取名关刀。接下来请欣赏61班同学带来的《关刀》表演指导老师郭xx，掌声有请。
(宋)《花儿》(少年宫指导老师何xx)我们是花儿，我们是幼苗，我们是祖国的小花朵，请欣赏少年宫学员带来的舞蹈《花儿》。指导老师何xx，掌声有请。
(贺)南棍(66、67班指导老师王x、郭xx)细细的长棍，被握在小小手中，就能武出不一样的精彩。请欣赏66、67班同学带来的《南棍》表演，指导老师王x、郭xx，掌声有请。
(宋)《读唐诗》(59班指导老师庹xx)有一群能武善文的孩子，用他们习武的胸襟，正抒发着诗一样的情怀。请欣赏59班全体同学带来的表演《读唐诗》，指导老师庹xx，掌声有请。
宋：中华武术，锄强扶弱，令我们永远崇尚。
贺：中华武术，博大精深，让我们不断追求。
宋：相信同学们能在xxx小学的武术文化氛围中茁壮成长。贺：相信武术之花能在xxx小学蓬勃绽放。
宋：好了朋友们，护城乡xxx小学第二届武术节开幕式暨汇报演出：
合：到此结束!
贺：祝大家：
合：元旦快乐，身体健康，合家幸福!
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗?想取得好成绩吗?我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好?(有请校武术队上场)我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
(他们的表演精彩吗?同学们喜欢吗?喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。)。
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。(请各班级派一名代表上台领奖)让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺!
东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家!
武术表演背景音乐篇九
各位领导、老师、同学们：
大家好！
金秋十月，硕果累累。在中国共产党第十七次全国代表大会胜利闭幕、嫦娥一号探月卫星成功发射之际，我们又迎来了学校的第三届武术节。中华文化，源远流长。中华武术，博大精深。武术教学已经在胜利一小这片热土上生根发芽，并茁壮成长，太极拳、武术操已经成为同学们十分喜爱的体育项目。今天的武术节，就是同学们接受检阅的好时机，希望你们拿出自己的水平，为所在班级、为自己争光。
大会进行第一项：请学校领导王校长致词，大家欢迎！
大会进行第二项：请山师领导讲话，大家掌声欢迎！
（山师实习老师们和同学们朝夕相处，建立了深厚的师生情谊，他们为胜利一小武术教学的开展和推广做出了贡献。）。
大会进行第三项：请实习教师代表讲话。
大会进行第四项：比赛正式开始。
首先上场表演比赛的是一年级五步拳代表队。五步拳作为长拳的入门拳术，在我国具有较好的普及性。它动作简洁明了、衔接连贯、起伏转折、姿势舒展，是不可多得的'武术入门拳术的精品。请欣赏！
（让我们把掌声送给这些可爱的小同学们。）。
接下来上场的这些着装整齐，英姿飒爽的队员们，来自四年级1、2、3班，我们期待他们有精彩的表演。请4、5、6、7班做准备。
在我们的评委老师紧张有序地打分的时候，三年级1、2、3同学们已经迫不及待的走到了场上，他们经过多日的刻苦练习，也想在今天一试身手。请4、5、6班做准备。
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗？想取得好成绩吗？我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好？（有请校武术队上场）我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
（他们的表演精彩吗？同学们喜欢吗？喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。）。
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。（请各班级派一名代表上台领奖）让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺！
东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家！
武术表演背景音乐篇十
终于，轮到我们上场了，连平常嘻嘻哈哈的一些男生，也不笑了。
当听到“9号入场，10号准备”的提示时，全班同学整齐有序地站好了队，等待着入场。站在赛场等待入场的那一刻，我能感受到所有人心里都升起了一团火“让我们为了班级的荣誉而战！”大家抱着一个信念：这场比赛，我们班必胜！
随着裁判的一生号令”十号入场”，大家带着一股势不可挡的气势步入赛场，刹那间，我突然有一股神圣感，为了这次比赛，我们利用休息时间去练习，连周末也不放松。现在终于要向大家展示我们练习的成果了，展示我们的风采了，这也是考验我们所有人默契的最后一关。随着口令员的指挥，我们认真地做着每一个环节，把曾经的艰辛都融入进去，同学们用嘹亮的口号，统一的动作和整齐的步伐，尽情地展示着我们这一个月以来的努力成果，时间一分一分的过去，随着“十号比赛结束”的口令，我们完美地退出赛场。顷刻间雷声响动，这意味着我们很好地完成了这次比赛，同学们抹了抹额头上的汗水，欢乐地回到了座位上。
这次比赛，让每个人有了更强的集体荣誉感，让我们每个人都体会到了团结就是力量，让我们深刻理解一分耕耘，一分收获！
“少年强，则国强”，新的开始，新的目标，让我们一起努力，加油！向未来出发！
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武术表演背景音乐篇十一
武术协会介绍：xx武术跆拳道队由xx于2005年创办，2012年更名为xx武术跆拳道协会，至今已有十年的历史，师资力量雄厚。2008年，在全省的xx比赛中获6枚银牌；2012年，在xx省第六届青少年运动会中获团体总分第5的好成绩，其中严xx获枪术第三名，贺xx第4名，胡xx第5名，赵xx获规定拳第8名。在刚刚结束的榆林市“体彩杯”青少年跆拳道比赛中获总分第三，四枚金牌，两枚银牌，三枚铜牌。
a:尊敬的各位领导、各位来宾。
女：亲爱的各位家长，父老乡亲们，大家——。
(合)晚上好!
a:千秋国粹，崇德真悟，扬四海。
b:百年武术，尚礼风华，茂八方。
a:这里是xx武术跆拳道队博仁艺术学校主办的暑期汇报晚会现场！我是主持人xx。
b:我是主持人xx，欢迎大家的到来!
a:武术，承载着中华民族千年的文明，孕育了中华儿女的英姿飒爽。
b:武术，寄托了中华民族不朽的智慧，赋予中华沃土一番神奇与美丽。
a:在这个迷人的仲夏之夜，我们真诚地欢迎各位热爱中华武术的朋友们来到这里，与我们一起感受武术的独特魅力。
1：五步拳。
a:在我们富饶的xx县城，有这么一群孩子，他们热爱武术；
b:在我们美丽的河滨公园，有这么一道风景，他们以习武为乐。
今天在这个舞台上，他们要为大家一展身手。现在，请欣赏由。
（学生名字）带来的（节目名称）表演。
2连环拳。
短短一个月！每天两节节课！每节课一个小时！或许有人会说，孩子们成就不了什么。但是，正是那份对武术的执着与热忱，让他们在每一次痛苦的领悟之中义无返顾地选择坚持，让他们今日充满勇气地站在这里！下面请大家欣赏由孩子们带来的连环拳表演。
3四门锤。
4、三人棍：请欣赏xxx、xxx、xxx为我们带来的《三人棍》。
5、双刀破枪。
戏曲表演中我们经常能看到热闹非凡的兵器对练场面，其实，这些动作大多都是从我们中国传统武术中借鉴而来的，其特点就是勇猛刚毅，气氛逼真。它不光考验表演者的武术基本功，还是检验表演者机智敏捷的反应能力。下面就有请体校武术队的（学生名字）给大家带来的双刀破枪。
6、棍术。
7、基本功展示。
8、三节棍三节棍又称“三节鞭”，是三节相连，节节能用。且三节互换，攻守兼备，伸缩自如，出入难防，软硬互具，变化多端的特点，深受习武爱好者的喜爱。庆欣赏《三节棍》表演。
9、xx的棍术。
10、青龙偃月刀。
11、军体拳。
12、五步拳2。
13、少林连环拳。
武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒爽，下面请赏由。
为大家表演的少林连环拳。
14、规定拳。
a：中华武术，源远流长。
15、跆拳道。
光说不练假把式，不说就练才叫真功夫。电影里、电视里我们看到过很多劈砖头、踢木板的舞台特技，今天晚上，我们踢木板的真功夫也将展现在大家面前，大家想看吗？好，让我们用热烈的掌声欢迎体校武术队的功夫小子们上台来。
16、散打。
俗话说：外行看热闹内行看门道。武术套路中的每招每式不仅仅是好看，而且可以单独拿出来见招拆招、克敌制胜，这在传统武术里面叫散手，现在叫散打。功夫练得好不好，散打场上见分晓，下面请欣赏xxx为我们带来的散打表演。
17、少林拳。
又是一群可爱的孩子，很多时候，我都不禁羡慕起他们，无忧无虑、激情四射，同时又天真无邪，聪明好学，我真想时光可以倒退，让我去加入到他们的行列，在互相协作，互相学习中去体验不一样的童年生活。请欣赏xxx和武术队的孩子们一起为大家展示一段舒展大方的少林拳。
18、刀术。
武术是我国优秀的文化遗产，刀术是其中一种，要求进退闪转、纵跳翻腾都要刀随身换，人刀合一。请欣赏xxxx带来的刀术表演。
19、少林棍术。
中国的武术可谓博大精深，特别是硬气功那可是真功夫！今天让我们一饱眼福欣赏来自的武术表演《硬气功》掌声有请！
21、跆拳道实战。
咱们武术项目中有没有那种不用任何武器、赤手空拳就能把敌人打得落花流水的功夫呢？
女：当然想了。
男：好，那就让我们一起欣赏武术队的孩子们带来的跆拳道表演。
22、歌曲《平安归》。
a:中华武术，源远流长，一招一式彰显五千年的中国文化。
b:中华武术，博大精深，举手投足散发着自强不息、发奋图强的民族气概。
a:今天的晚会让我们领略到中华武术的无穷魅力。我们相信，在一位位武术爱好者的共同努力下，在一代代中华儿女的共同传承下，中华武术一定会在新的时期散发出更加耀眼的光芒，走向更加灿烂的明天。
b:让我们共同祝愿，愿xx武术跆拳道协会明天更美好，愿中华武术的明天更美好!
a:尊敬的各位领导、各位来宾。
b：亲爱的各位家长，父老乡亲们！xx武术跆拳道队、xx学校主办的暑期汇报晚会到此结束。再次感谢大家的到来，朋友们晚安!
武术表演背景音乐篇十二
为弘扬中华武术文化，丰富学校师生课余生活，展示武术的魅力。
以“禅武并行、以武会友、切磋武艺、全民健身”为宗旨，日照职业技术学院武术协会特举办本次武术文化节。
一、活动时间：20xx年5月30号—6月3号
二、活动地点：日照职业技术学院又新广尝地滋楼c区报告厅一楼
三、活动目标：弘扬中华武术文明，提倡全民健身，展现新一代大学生的青春风采。
四、主办单位：日照职业技术学院团委、旅游学院
五、承办单位：日照职业技术学院武术协会
六、特邀单位：
济宁医学院武术协会
曲阜师范大学武术协会
山东水利职业学院武术协会
山东外国语职业学院武术协会
日照职业技术学院双截棍协会
日照职业技术学院跆拳道协会
七、活动流程
1、开幕式(王胜男负责)
5月30号在地滋楼c区报告厅举办，邀请指导老师及各大高校武协精英参加。
开幕式分为六个环节：
主持人致开幕词，欢迎并介绍嘉宾。
指导老师王敦海讲话。
团总支书记徐伟莲讲话。
会长王中成讲话。
与会人员提出一些关于武术方面的问题由大家来共同探讨，也可以现场切磋武艺，也可以向老师和嘉宾提问。
开幕式结束(备注：主持人要让会场得气氛活跃起来)
2、宣扬中华武术(王振东负责)
5月31—6月1号中午在学校地滋楼c区报告厅播放关于武术的宣传片和有关中华武术的电影。
3、散打擂台赛邀请赛(徐金来、步庆雪负责)
6月2日号在又新广场举行‘武协展风采’散打比赛比赛。
比赛期间可以穿插一些武术表演。
比赛分为以下六个环节：
主持人介绍到场嘉宾、裁判、宣布比赛开始，请裁判和参赛人员上常
五十五公斤级比赛
六十五公斤级比赛
七十五公斤级比赛
七十五公斤以上级比赛
比赛结束后嘉宾为冠军颁发证书及奖品。
3、闭幕式——武术表演(张卡卡、张银山负责)
6月3号中午在学校又新广场举行武术文艺表演，期间可以对全校热爱武术的同学进行面对面的指导分析和讲解武术动作。
闭幕式分为三个环节。
指导老师王敦海致闭幕词
武术节目表演
为了感谢各位嘉宾的到来最后半个小时要为到场的各位嘉宾赠送纪念品。
八、日程安排
5月18日——5月29日向社会商家拉赞助，根据《武术协会外联部服务协议》有关事宜对赞助商提供服务。
(外联部负责)
5月20日向各大高校武术协会发出邀请参加散打擂台赛。
5月20日——6月3日对武术文化节活动进行宣传，使活动的举办达到预期效果。
(宣传部、网络部负责)
5月23日向老师(王敦海、徐伟莲、许杉杉、田文乾)及各协会会长下邀请函，邀请老师及会长们观看视频和武术表演。
(外联部负责)
5月29日前把地毯、音响设备、表演器材及服装、桌椅、幕布等准备完毕。
(组织部负责)
6月2日3日现场秩序的维护。
(纪检部负责)
6月9日协会内部总结，会长针对本次文化节的表现不足之处进行批评，表现突出者进行表扬。
九、所需物品
刀4把(100元)、棍2根(20元)、剑1(25元)把，表演服若干，散打护具2套(300元)，拳击手套2副(100元)红地毯8*14m一张，音响设备一宗2天(400元)、长条桌两张，椅子10把以上，帐篷两顶以上，幕布一张8*6(720元)，药品(100元)，一次性水杯2袋(10)，矿泉水50瓶(50元)，透明胶带2(6元)，证书15个(75元)，请柬15张(30元)，纪念品水杯10个(200元)，礼服4套。
共计——2167元。
十、资源需要
人力资源：武术协会全体成员
活动场地：学校广尝地滋楼c区一楼报告厅、多媒体教室
活动经费：2200元
十一、活动中应注意的问题及细节
(1)现场演出应由各部门维持秩序、接待嘉宾观众。
(2)会场布置要提前，避免节目开始时场面混乱。
(3)各部门需保持随时应对各种突发情况的状态。
(4)现场必须有一个指挥中心、一个机动小组，负责临时调度。
(5)各部门要严密组织分工协作、精心实施、保障活动的各环节顺利进行。
(6)活动结束后，各组各负其则认真有序的做好后续工作。
注：
活动结束后立即开展清理会场工作
各负责人完成自己的工作即可离开会场
活动结束将读此次活动的.各项工作进行全面细致的总结
十二、备注
本次活动日照职业技术学院武术协会有最终解释权，未尽事宜，另行通知。
一、活动名称：武协文化节
二、活动目的：六校一起沟通、交流让武术和文化一起发展
三、活动时间：5月7号——11号
四、活动地点：又新广场
五、主办单位：日照职业技术学院武术协会
七、活动流程：
5月7号——8号中午12:00——2:00观看视频
5月9号中午12:00——2：00交流、沟通
5月10号中午12:00——2:00切磋武艺
5月11号中午12:00——2:00闭幕节目表演
节目安排：开场表演、套路表演、结束表演(中间穿插节目)
八、注意事项：
(1)外联部要在四月左右开始拉外联，把这次所需要的资金准备充足并且制出横幅加以宣传。
(2)组织部要把这次活动所需要的人员、物品等准备好。
(3)宣传部要在这次活动之前一到两个周做好相应的宣传活动，以呼吁更多的人关注这件事，并且参与进来，也是更多的人了解武协。
(4)这次活动要邀请的老师、前几届的会长，都要事先联系好，准备好相应的物品。
武术表演背景音乐篇十三
鞍山市64岁的老武术运动员孟兆刚的少林大铲可以说是闻名遐迩。他在国际、省、市、鞍钢传统武术比赛中多次获得金、银、铜牌。现在，请欣赏他的.精彩表演。
2、祁门剑（截杀剑）表演：石经纬
祁家通背祁门剑亦称“截杀剑”。它的剑法有24字诀，即：崩、劈、撩、挂、点、砍、圈、压、扫、抹、锉、拉、剁、捋、探、扑、罗、收、提、击、刺、格、洗。下面请欣赏由在省、市、鞍钢传统武术比赛中获得金牌的鞍山武术习练者石经纬演练祁门剑。
3、流星锤表演：田庆丰
流星锤是一种以绳索一端系住锤体，另一端握于手中，用力向目标抛击的暗藏武器，现属软兵器类。又名飞鎚、飞锤。流星锤的特点不仅能缠住对方，还可以打击对方。请欣赏鞍山武术运动员，在省市传统武术比赛中多次获得金银牌的田庆丰为大家表演流星锤。
武术表演背景音乐篇十四
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今中国社会，越来越多的场合都需要用到主持人，是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的武术表演主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
各位领导、老师、同学们：
大家好！
金秋十月，硕果累累。我们又迎来了学校的第三届武术节。中华文化，源远流长。中华武术，博大精深。武术教学已经在胜利一小这片热土上生根发芽，并茁壮成长，太极拳、武术操已经成为同学们十分喜爱的体育项目。今天的武术节，就是同学们接受检阅的好时机，希望你们拿出自己的最高水平，为所在班级、为自己争光。
大会进行第一项：请学校领导王校长致词，大家欢迎！
大会进行第二项：请山师领导讲话，大家掌声欢迎！
（山师实习老师们和同学们朝夕相处，建立了深厚的师生情谊，他们为胜利一小武术教学的开展和推广做出了贡献。）
大会进行第三项：请实习教师代表讲话。
大会进行第四项：比赛正式开始。
首先上场表演比赛的是一年级五步拳代表队。五步拳作为长拳的入门拳术，在我国具有较好的.普及性。它动作简洁明了、衔接连贯、起伏转折、姿势舒展，是不可多得的武术入门拳术的精品。请欣赏！
（让我们把掌声送给这些可爱的小同学们。）
接下来上场的这些着装整齐，英姿飒爽的队员们，来自四年级1、2、3班，我们期待他们有精彩的表演。请4、5、6、7班做准备。
在我们的评委老师紧张有序地打分的时候，三年级1、2、3同学们已经迫不及待的走到了场上，他们经过多日的刻苦练习，也想在今天一试身手。请4、5、6班做准备。
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗？想取得好成绩吗？我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好？（有请校武术队上场）我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
（他们的表演精彩吗？同学们喜欢吗？喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。）
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。（请各班级派一名代表上台领奖）让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺！
东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家！
武术表演背景音乐篇十五
昨天晚上，爸爸带我到少年宫练武术。
我和爸爸刚来到课室就要上课了。课室里安安静静的，没有一丝声音。我赶紧换好衣服走过去压腿。
开始的时候我没掌握好技巧，腿压了很久都是弯的。后来我掌握了技巧，左腿开始变直了。可是右腿还是弯弯曲曲的，慢慢地，我的右腿也渐渐压下去了。压完腿，老师让我们练劈叉。劈叉真难啊！我一会儿左腿弯，一会儿右腿曲，总是坐不稳。我想了一个办法：先压左腿，再压右腿。这个办法果然好，过了一会儿就压下去了。
接着是下腰和踢腿。变得更难了，连老师也很难做得好。因为我刻苦地练习，所以老师表扬了我，还让我当小组长呢！
就在我练得汗流浃背、气喘吁吁的时候，我听到了一个好消息——暑假我参加在广州体院举办的20xx年广东省传统武术（套路）锦标赛，获得了两个三等奖！听到这消息，我非常高兴，不由得跳了起来，因为这是我千辛万苦换来的，真是一分耕耘一分收获啊！
武术表演背景音乐篇十六
站立或者倒下，都是一种蓄势待发的气势，行走或者跳跃，都是一种豪气干云的巍峨。是武术让我们领略中华民族的神韵与气质。接下来，我们将请到的是陕西科技大学武术协会带来精彩的武术表演。
女：应该是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。
男：看来你的确是提前做了功课，武术具有极其广泛的群众基础﹐是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中国的优秀文化遗产之一。
女：接下来请欣赏西安欧亚学院同学们带来的武术表演。
武术表演背景音乐篇十七
今天，是我们学校的开学典礼。烈日当空，我们在酷日下举行升旗仪式。我们听新校长和新老师们。
自我介绍。
首先上来的是“南拳”表演，表演者的手抓成像爪子一样，出拳就像猛虎下山一样向我们扑来，十分大声的跺脚声音在操场上回荡，宛如一位位战神屹立在操场上。接着的是“九节鞭”表演，九节鞭甩起来苍劲有力，伸缩自如。时而像两条火龙飞舞在美丽的天空；时而像两团红色的火焰飞舞在洁白的天空上。最后是“耍大刀”表演，四位武术健将身穿黄色战袍，脚穿白鞋，手握兵器，闪亮登场，大刀在阳光的照射下闪闪发亮。她们的动作潇洒威武，大刀简直成了身体的一部分，挥洒是那么自如。她们的配合是那么默契和协调。
我觉得她们是练了很久才有今天的成绩。当我们在外面玩时，她们也许在太阳下苦练。真应验了一句老话：“台上一分钟，台下十年功。”回到班上，新来班主任老师告诉我们她去看表演的时候也激动得流下了眼泪。我想读书也是如此，是要经过刻苦学习才能取得优异的成绩。
武术表演背景音乐篇十八
各位领导、老师、同学们：大家好！
金秋十月，硕果累累。我们又迎来了学校的第三届武术节。中华文化，源远流长。中华武术，博大精深。武术教学已经在胜利一小这片热土上生根发芽，并茁壮成长，太极拳、武术操已经成为同学们十分喜爱的体育项目。今天的武术节，就是同学们接受检阅的好时机，希望你们拿出自己的最高水平，为所在班级、为自己争光。
大会进行第一项：请学校领导王校长致词，大家欢迎！
大会进行第二项：请山师领导讲话，大家掌声欢迎！
（山师实习老师们和同学们朝夕相处，建立了深厚的师生情谊，他们为胜利一小武术教学的开展和推广做出了贡献。）
大会进行第三项：请实习教师代表讲话。
大会进行第四项：比赛正式开始。
首先上场表演比赛的.是一年级五步拳代表队。五步拳作为长拳的入门拳术，在我国具有较好的普及性。它动作简洁明了、衔接连贯、起伏转折、姿势舒展，是不可多得的武术入门拳术的精品。请欣赏！
（让我们把掌声送给这些可爱的小同学们。）
接下来上场的这些着装整齐，英姿飒爽的队员们，来自四年级1、2、3班，我们期待他们有精彩的表演。请4、5、6、7班做准备。
在我们的评委老师紧张有序地打分的时候，三年级1、2、3同学们已经迫不及待的走到了场上，他们经过多日的刻苦练习，也想在今天一试身手。请4、5、6班做准备。
刚才的比赛，同学们觉得紧张吗？想取得好成绩吗？我们不着急，先休息一会，欣赏一下校武术队和实习老师的表演，你们说，好不好？（有请校武术队上场）我们胜利一小武术队经常代表学校参加各种比赛，为学校争得了荣誉。
现在场上将要进行的是山师实习教师的武术组合表演。他们每个人都是武术精英，每个人都有自己的绝活。请同学们睁大眼睛认真看。
（他们的表演精彩吗？同学们喜欢吗？喜欢，你们可以长大以后报考山东师范大学的民族传统系，圆你心中的梦想。）
我们继续比赛。请二年级1、2、3班的同学们快速上场，找到自己的位置。4、5、6、7班的同学做准备。
最后是来自五年级同学们的表演，他们在平时的训练中口号响亮，动作整齐划一，充分展示了胜利一小学生的精神面貌。我们期待他们为大家奉献精彩的表演。
大会进行第五项：请领导为获胜班级颁奖。（请各班级派一名代表上台领奖）让我们用热烈的掌声，向获奖班级表示衷心的祝贺！
东营市胜利第一小学第三届武术节圆满结束，请各班有秩序的带回。谢谢大家！
