最新开学家长会校长讲话稿(大全12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
开学家长会校长讲话稿篇一
各位家长、各位同学:。
大家好!
利用今天的机会,我向各位家长汇报一下我们老师的一些情况。教师的责任就是教书育人,我们在这个特殊的学校里,面对你们的子女,这跟在普通学校的老师教育学生是一样的。但从我自己的内心来说,在这儿比在普通学校要多付出许多,要累得多。可能大多数的家长都觉得和子女沟通起来很困难,而且他们的脾气也很怪,有时真不知道他们在想些什么^其实我们老师和他们沟通也是很困难的,只不过天天要面对学生,而且在学校要管理他们的各个方面,靠的就是和他们多接触,认真去了解,掌握每个学生的性格,这样我们老师才能更好教育他们。
我们作为老师,每天要认认真真的去上每一节课,而上课之前的一件事就是去把全班的学生喊进教室,因为聋哑学生听不见,老师就必须到处去找。我教的是二年级,因为没有一年级,所以最近一两年来的聋哑学生都在我班上,学生大的有十三四岁,小的有五六岁……上课先要教二年级的内容,还要抽出一些时间来教后来的学生写字,每篇作业本给他们起头,教他们一些简单的内容。虽然来我们学校的都是聋哑和智障学生,可我们教师没有瞧不起他们,你们家长能把子女送到这儿来读书,是你们信任学校,我们作为学校的老师是在凭着自己的一颗良心,一颗爱心,去教好每一个学生,关心他们,爱护他们,不让你们家长失望,让你们看出子女读书后的变化。
另外,我们教师除了上课,每个月还要轮流24小时值班,管理学生的方方面面。早上六点多起来依次叫醒学生起床洗脸、刷牙,中午守着学生睡午觉,下午组织他们搞活动,晚上陪着学生看电视。每顿饭都是老师亲自给每个学生舀菜舀饭,清点人数,生怕有学生没来吃饭饿肚子,时时注意天气变化,提醒学生加减衣服……而且还要特别注意学生的情绪,害怕学生私自跑出学校遇到意外。学生生病就要带去买药,可以说老师对学生就像对自己的子女一样。学生发脾气,老师就得给他讲道理,让他明白是非,生怕他们有哪一点不对劲了。学生的安全问题很重要,我们老师一点都不能马虎。当然,我说这些,并不是为了在你们家长面前诉苦,主要是要让你们知道,学校的老师对你们的子女都很好,你们应该放心。
同时,我们也希望你们家长能配合好老师,在家里也要教育好子女,让他们各个方面都能向好的方向发展。在学校我们老师都会尽力地去教育学生的,就我个人而言,我们学校的教师不会比普通学校的教师差,都是大专以上的文凭,你们把学生送到学校,我们就会让他们取得进步。我说这些的目的是希望你们家长多与教你们子女的老师多沟通,更好的配合,共同把子女教育得更好,让他们有一个更好的未来。
开学家长会校长讲话稿篇二
尊敬的各位家长:
你们好!首先我代表学校,向来参加今天会议的各位家长,表示热烈的欢迎!感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。今天,我们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对社会、对人民有用的人才。
近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的关心和大力支持下,我校办学水平不断提高,教育教学不断取得好成绩。学校先后被评为xx市体育工作先进单位、南安市课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。几年来我校高考成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。年,我校高考上线人,首次突破百人大关;年线人数达149人,本科上线42人,重点线9人,位居xx市一般完中第一名;xx年我校高考上线人,xx年上线高考名,上线率达到,本科上线人。xx年我校高考成绩仍然喜人,上线名,理科大专上线率达到·,超过福建省及xx市的平均水平,本科上线人。可以说我们的教育质量和办学水平是一年一个新台阶。我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻苦努力,也同样来自于全体学生家长的支持和配合。
家长朋友都很关心自己的子女一年多来在xx中学的学习情况,关心xx中学、关心高一年段的学习风气。大家普遍关心的是xx中学的校风学风怎么样?老师有没有责任心?教学水平怎么样?我的孩子在xx中学读高中能不能考上大学呢?家长朋友,您把孩子交给了我们,我们有责任,也有义务,也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。只要我们的孩子有潜力,想读书我们完全可以让他考入大学的。这几年xx中学高考的成绩就是最好的说明。现在期中考试刚刚过去,我们发现有的同学进步了,有的同学到了高中跟不上,或者别的什么原因期中考试学习成绩退步了,家长们心理肯定很着急,我们老师也很关注。孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。为了所有孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我们提意见或建议,大家一定要知无不言,言无不尽,我们一定会虚心接受。既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心,对学校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要畅所欲言,好话鼓励的话要讲,对学校的批评建议更要提出来,这才是真正关心学校。我们要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。平时一定要保持沟通,加强家校联系,共同关注学生成长。家长朋友,学校衷心希望你们能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培养孩子成人、成材是我们共同的责任。xx中学今天的办学成果与无数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不开的。但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。
父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。这是人人皆知的常理。想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。平时要过问孩子的学习情况,要多与老师联系了解孩子的学习各方面的表现。作为孩子的家长,绝不能认为孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事。俗话说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。你的孩子正处于人生发展的关键时期,正是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。只有当各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地向前发展。因此,特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一年段开学以来的总体情况,希望各位家长与学校老师一道来共同关心探讨,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的本职工作,使高一年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。
我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解,我们将努力工作,来回报大家的关爱。我们深切体会到:xx中学本要发展,离不开广大家长及各方面的支持与帮助。我们相信有大家的支持再大的困难也能克服,xx中学明天一定会更好!
最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。再次感谢家长朋友参加这次家长会!祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!今天的xx初中正斗志昂扬的向着第三步目标――迈向名校进军!
开学家长会校长讲话稿篇三
各位家长:
下午好!
首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。
作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎么抓,以便配合学校做好学生的工作,现在我简单地将学校情况总结如下:
1、招生情况:今年学生计划招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。
2、管理情况:开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。
3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。
4、活动情况:学校不仅重视学习,也重视对学生全面素质的培养,成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”,意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识,受到洛阳电视台的报道。
5、学校建设情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续发展。
一个充满生机与活力的48中,正以新的面貌展现给大家。
学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生成功”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长,根据学校的期考成绩,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的原因如下:
1、小学基础不好,初中跟不上。
2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。
3、学生信心不足,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的问题就是偏科现象。
4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信心、对孩子疏于管理,对孩子管理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。
学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。
1、树立家长也是教育者的理念。
德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。
2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。
他们精力充沛,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人意识强烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最佳地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关心孩子。第四,要不断地培养他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。
开学家长会校长讲话稿篇四
早上好!
您来到市一中参加新生家长会。今天是周二,因此会对您的工作带来不便,在次深表歉意。我是一中副校长,我姓方,首先我代表市一中4200名师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎。在开学的的第一周我们召开家长会,就是希望家长们更快更早的了解学校,实现家校联动的最佳配合,努力让每一名学生从第一天开始都不掉队,尽快适应高中学习的生活节奏。20xx级共有1200名新生,他们都是怀着美好的人生憧憬,带着亲人的嘱托来到十堰一中的,我们有责任有义务管好每一名学生,让每一名学生在三年之后圆梦一中。
十堰一中是湖北省首批重点中学、湖北省省级示范高中、湖北省教改名校、湖北省文明单位、全国百强中学、全国五四红旗单位标兵、全国绿色学校。学校教学设施完善,生活及文体活动条件优越。办人民满意的教育、建和谐发展的学校、做学生欢迎的老师、育祖国建设的栋梁是我校一贯坚持的办学宗旨。“育人为本、德育为先、师生共进、全面发展”是我校一直坚持的办学理念。封闭式管理、开放式教育,是我校鲜明的办学特色。我们认认真真搞素质教育,踏踏实实地抓教学管理,使一批又一批有志青年插上了理想的翅膀,圆了名牌大学梦。23日晚上我们邀请了今年考入北京大学的王静和柯心怡两位同学,跟高一新生做了面对面的深入交流,两名同学意气风发,侃侃而谈,成功的骄傲与自信溢于言表,八十分钟的精彩表现,让我们再次坚信,素质教育与高考成绩两手抓,是一条正确的道路。要成才,先成人,重视学生的全面发展和综合素质的培养,才是我们正确的办学方向。
三年来,我校紧紧依托课堂教学改革,改变传统教学模式,深入推进学生为主体,老师为主导的教学模式打造。火箭班坚持单人单班的小班教学,实验班和平行班减小班额,公开向学生承诺三年实现动态管理,积极营造团结拼搏,积极向上的学习氛围,到目前为止,教学成果已初见成效。20xx年高考,我校学生郭维瀚以全市文科状元的身份考入清华大学,文科状元与榜眼都在我校。一本线从300多,跨越至将近500。20xx年的高考,王静和柯心怡考入北京大学,朱悦阳同学考入清华大学,文化课高考652名同学过一本线,加上体育和艺术高考成绩,累计1416名同学考过本科线,达到95%的本科率,再次实现历史性的突破。实现了低进高出,高进优出,全面发展的教学目标。
下面我就教学管理和学生管理两个方面的情况向各位家长做介绍。
教学方面,我讲四个问题。
1、基本管理制度介绍。我校今年高一新生共1200人,22个教学班,1—3班为英才班即火箭班,4—10班为实验班即快班,11—22班为平行班。所有班级实行动态管理,半年之后分文理科,按照期中期末以及两次月考共四次考试的综合成绩排名。每周实行六天工作制,周六下午4:50放学,周日晚6:30进班上晚自习。早上学生6:50上学,中午12:00放学。下午2:30上第一节课,晚10:00走读生放学,住校生10:30放学。本学期会有两次家长会,向各位家长通报学校及班级工作开展情况。班级教学采用合作探究,师生共进的教学模式。今天的家长会我们为每位家长发放家校联系卡,对于教学过程中的沟通和合理化的建议可及时与科任老师沟通,也可以跟教务处进行联系。
2、{c}尽快适应高中阶段的学习。
进入高中,学科知识的难度陡然加大,这一点全体同学必须要有充分的思想准备。如果不能尽快适应,很可能一步没跟上,后面要花很多的时间和精力才能跟上正常的学习节奏。因此,一方面年级提出在学期初各学科减慢教学进度,帮助同学们适应高中的学习;另一方面,同学们也要在学习中集中精力,多自主思考,不能只以完成老师布置的作业为完成学习任务的.标准,而要尽量抽出更多的时间加强知识的复习、反思、巩固、总结,自行购买适当的习题册作为自助餐,以尽快实现自我适应。
3、{c}积极主动参与自主、合作、探究学习。
一中自20xx年推行“合作共进”课堂教学模式改革以来,取得了明显的成效。新的课堂模式利于提高学生的自主学习能力、培养学生的探究意识、养成合作意识和精神,更重要的是利于学生终身学习、终生成长。现高三年级在历次的全市统考中,优生和一本范围学生的比例明显好于生源水平,二本以下的学生在三所一中中数量最少,就是推行新课堂教学模式的效果呈现。所以,希望高一的同学们按照学校和年级的要求,在老师的指导下积极主动投入到新课堂教学模式改革之中,尽快适应新模式并从中受益。
开学家长会校长讲话稿篇五
尊敬的各位家长:。
你们好。
首先,我代表xxxxxxx小学全体教职工向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校教师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发方式,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“一切为了学生”是每一个孩子健康成长,快乐生活将来都能成为家庭的骄傲,祖国的栋梁。这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
我校现有四个年级,24个教学班,在校学生近1200人,教职工61人,市县级骨干教师19人,教师队伍年轻化(平均年龄36岁),学历100%达标,具有专业的理论知识和实践经验,这是办好学校良好保证,也是您把孩子放心送到这里的一个重要因素。
两年里我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,始终坚持“以学生发展为本”的办学思想。努力实现着让“每一个学生都有发展的空间。让每一个学生的潜能都得到开发,让每一个学生都能在学校快乐地生活和成长”的目标。努力办成一所师资一流、质量领先、设施先进、环境优美的“区级示范性学校”。并依此开展大量的着有成效的工做。
我校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范,。师德的核心问题是爱。爱学生是师德的本质。对此,我们以“爱生”为主线,抓师德教育,从更新观念入手,大力加强教师职业道德建设。大力弘扬敬业、爱生、奉献三种精神,不断改进领导作风和教师教风,增强育人的感情投入,促进学生“其师而信其道”变厌学为乐学、好学。以活动为载体,丰富多彩的进行师德教育。教育教师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。逐步培养一批师德高尚,业务精良的教师队伍。
没有改革就没有发展,没有创新就没有进步,教育教学质量的提高,离不开课堂教学和教学方法不断革新,要实现传统教育向现代教育的转变,教育科研是先导。科学技术是第一生产力,教育科研是素质教育的助推器,是提高教育质量的总抓手。
一在教研教改方面,将教育科研纳入目标化管理体系,层层分解,层层落实,使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观,利用课余时间组织教师业务学习,强化学习意识,创建学习化校园,树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“研究型”转变。三是紧密结合教学实际,确立教研课题,几年来,我校先后立项区级课题三项,市级课题两项,县级课题两项,全校教师都参与课题研究,并不断深化,取得了良好的效果。促进了教学质量的提高。四是重视教育科研,走轻负担高效率的办学路子。近两年来我校获得区级论文18篇、市级32篇,县级论文46篇,列全县兄弟学校之首,为教学质量的提升和学校管理水平的提高筑起了高起点的平台。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固,教师的教科研能力积极性充分调动起来了,教学成绩从xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教学质量的提高有了可靠的保证。
每学期学校有计划,有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯,增强学生自我教育自我管理能力。几年来,从安全到纪律,课堂常规,从自我管理到班级管理;我们所开展的常规管理,重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为新建学校形成良好的校风学风开好头起好步。夺得市级‘红旗少先大队’荣誉五、实行科学民主管理,促进学校跨越发展。
在学校管理中,强调以人为本这一思想,通过管理,最大限度的发挥人的积极性、主动性和创造性,最大限度的发挥人的潜能,发展人的个性,提升人的价值,在学校管理中,我们努力确立规范科学管理的观念,并努力付诸于实践。
多年来的实践表明,相信教职工,依靠教职工,使其真正成为教育工作的主人,才能充分调动教职工的积极性,主动性和创造性。加强民主监督和管理是焕发教职工工作热情和积极性凝聚群众智慧和力量。促进教育改革、发展和稳定的重要保证。
由于学校的管理科学规范,充分发扬了民主,极大地调动了广大教师的积极性,从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。促进学校可持续跨越式发展。
回眸走过的路,回味创业的艰辛,我们清醒自己的不足,自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第责任和监护人,你们要保障孩子上学所需科学,合理的衣住食新行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。
所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。
第二、请注意加强对孩子零花钱的控制。
希望我们家长同志要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。
第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。第四、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不燥,有方法,有耐心。
第五、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。
第六、及时与教师进行沟通。
学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。
实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业的,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。
还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。
最后,我代表xxxxxxx小学全体教职员工衷心的祝您:合家欢乐,身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!
开学家长会校长讲话稿篇六
尊敬的—年级班的各位家长:
大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。
半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!
具体为:20xx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!
20xx年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。
20xx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。
各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!
开学家长会校长讲话稿篇七
尊敬的―年级(xx)班的各位家长:
大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。
半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!
具体为:xxxx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!
xxxx年1月――至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。
xxxx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。
各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!
开学家长会校长讲话稿篇八
大家好!
“桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋十月,我们红星中学又迎来了一批高一新生。今天下午利用开学的空隙,我们召集各位家长在此召开红星中学--年高一新生家长会,共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长。在此,首先我代表学校对你们能够把孩子送到野中读书表示衷心的感谢!也对你们能够在百忙之中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎!
我们红星中学创立于1943年,时为纪念抗日阵亡将士,由皖鄂二省十三县知名人士发起倡议,募资而建,始名“景忠中学”,--年被命名为省级示范高中。学校北依天柱,南临潜河,林泉清幽,朱楼画阁掩映于山谷翠微之间,风景如画。人称“风景佳绝处,岳麓清华园”。学校坚持“以人为本,文化立校,科研兴校,发展强校,构建和谐校园”的办学思想,以改革创新为动力,以加快发展为目标,以规范管理为杠杆,深入落实科学发展观,努力创出办学特色。学校注重建设一支高素质的教师队伍,有特级教师3人,中学高级教师82人,省、市、县级教坛新星11人,学科带头人2人。教科研成果突出,教学质量稳步提高,高考升学率、重点大学达线率均居安庆市示范中学前列。学校是南京军区“国防生生源中学”,荣获“省园林式单位”等多项荣誉。
我们在长期的教育实践中深深体会到:家庭教育、学校教育和社会教育构成教育的整体,三者缺一不可。家庭教育不仅仅是教育的一部分,而且是非常重要的一部分。家长在家庭教育过程中,既是教育者,也是受教育者。因此我们学校非常重视家庭教育,积极加强于家长的联系,创立家长学校,并于--年获得“安徽省家教名校”的光荣称号。下面我就家庭教育工作,就孩子成长问题,与大家探讨两个问题。
一、我们要充分认识到家庭教育不仅需要经验,更需要科学,家庭教育本身具有一定的规律需要遵循。
我们从来不怀疑我们家长对孩子的爱。但是爱的方式却是值得商榷的。有不少家长家长对孩子是呵护有加,含在嘴里怕化了,放在手中怕摔了。但是回头来看却是收效甚微,说不客气一点,有少数家长是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良现象随处可见,具体来说有以下6种不同的情形。
1、把孩子当作比较的对象。
不少父母方面鼓励自己孩子上进,另一方面又常常贬低自己的孩子。也许是过于望子成龙,我们经常可以听到“你看人家孩子多用功,成绩多好!”、“人家孩子又得了奖”这样的话语,并且常常是不分场合,当着很多人的面说这样的话,给孩子心里造成了无比的伤痛。美国哈佛大学加德纳教授的“多元智能理论”告诉我们要用多元智能观认识孩子,扫除种.种偏见,承认儿童智能的差异性、特殊性以及个体在不同领域中其认知能力发展的非同步性,看到每个孩子的闪光点,从而有意识地避免消极的教育行为。所以,家庭教育把自己的孩子当成与他人比较的对象,这样的行为是很愚昧的。
2、将孩子的隐私通通买断。
很多父母抱着传统的观念,把自己摆在权威的位置,作为统治者在家庭中处于核心地位,认为孩子是属于父母的私有“财产”,于是孩子在幼年时期就在一种不平等的环境下成长。他们自身得不到充分的尊重,也就无法理解尊重的含义,更谈不上尊重别人。长此以往,孩子慢慢习惯了在多重规则下生活,性格上也造成了扭曲。
3、按自己的意愿“塑造”孩子。
很多父母把自己生的遗憾寄托在孩子身上,希望孩子按自己的意愿去发展,往往用自己的理性来干涉孩子们的自然发展,因此很大程度上剥夺了孩子自由选择的权利。要求孩子样样事情必须服从自己的安排,稍有反抗就拳脚相加或出言不逊,孩子整天诚惶诚恐,无法安心学习。在这种压力下,家庭气氛变得日益沉重,父母们牺牲了亲子关系的和谐,实在是一种得不偿失的行为。
4、过分看重孩子的学习成绩。
由于我们特殊的教育体制,父母在孩子成长过程中,除了生活上无微不至的照顾外,还特别关心孩子的智商。为了能让孩子成龙成风,除了学习,什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力,以及公民意识等却很少考虑,认为孩子只要成绩好,什么问题都能解决。
无数事实说明,很多有成就的人或在工作岗位上千得出色的人,并不是那些单纯学习成绩好的孩子成长起来的,学习成绩并不代表一个人的未来,更不代表一个人的全部,全面的能力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素。
5、缺乏幽默感的家庭教育氛围。
高考这个指挥棒指挥了一代又一代人,我们一代又一代、一次又一次地成为高考的奴隶,家庭的氛围也因而在它的指挥下变得格外的紧张。父母因为生活压力,失去了幽默感,亲子或夫妻在这种紧张的气氛下,一个小矛盾就会引爆冲突。生活中离家出走的孩子已经不再是什么新鲜事,泡网吧整夜不回家的孩子更是屡见不鲜,中国父母的家庭教育方式的确值得我们认真的反思。根据美国专家的一项专题研究,幽默感是情商的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨老师的喜欢,人际关系也要比般的孩子好得多。
6、把“爱”当成切权威行为的借口。
爱并不是为所欲为的借口,很多父母以为爱就可以当成一切的借口。一句“这是为你好啊”,变成了孩子对自己的感恩戴德,其实这是很荒谬的。教育的过程是一个爱的过程,没有爱的教育是在生产一个产品,不是在培养自己的孩子。教育过程本身离不开爱,家庭教育更离不开爱。父母对孩子爱的程度决定了父母对孩子教育中的权威的程度。一个在孩子的心目中没有权威的父母,已经失去了教育孩子的资格,也因此无从谈起在家庭教育中发挥作为人父人母应有的作用。用爱来树立权威,而不是用权威来树立权威。
所有一切,都是不正确的家庭教育的表现,都不利于孩子的发展。那么如何才能够促进孩子更好的发展呢?这就是我要谈的第二个问题。
二、家庭教育也要讲究技巧与方法,我们需要大力实施阳光教育,让阳光照进每一个学生的心田。
所谓“阳光教育”,就是教师和家长用爱心来关怀、理解、激励孩子,使他们成为性格活泼、自立自强、合群合作的一代新人的一种教育。阳光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要实施阳光教育,可以从以下三个方面着手。
1、提供一种适宜的成长环境。
创设一种适宜的环境,是成功进行某种教育的必要条件。适宜的罚;境,可以成为教育作用的增效器和教育影响的催化剂;不和谐的环境。则会削弱甚至抵消教育的作用与影响:古人云:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅。与之俱黑:”我们俗语中也有“近朱者赤,近墨者黑”的说法,可见环境的作用是很大的。阳光教育是要促成年轻一代自由、和谐、健康的发展。因而需要一个与之相适宜的环境。这种环境,其最大的特点应该是宽松:宽松当然就不是强制与强迫,不是条条框框地对人给予约束,但宽松也绝不是放任自流,不是无原则地迁就和随心所欲。宽松乃是寓规范于无形,是一种张弛有度、交流畅通、互动和谐、其乐融融的状态:有了这样一种环境或者氛围,孩子置身其中,就能够无拘无束地成长、快快乐乐地生活。家长的期待与要求也易于变成孩子的内在驱动力,阳光教育的目标就有望达成。
2、给予理解和信任两种关爱。
宽松的环境作为阳光教育的一个组成部分,还只是为阳光教育的实施提供了一种氛围、条件和前提。要使阳光教育顺利进行,还需要具有相应的动力,就是要给予孩子理解、信任这两种关爱。
先说理解:我们成年人都渴望理解,呼唤“理解万岁”,其实我们认为,孩子才是最应该受到理解的。现在孩子面临着许多压力,有来自学校的,有来自周围社会环境的,还有来自同伴的。
例如,现在学校免不了要搞竞赛、排名次,孩子会感受到压力;当孩子学习成绩下降的时候,其实这时候孩子是最伤心,最需要理解的时候,相反,我们不少家长不仅不理解孩子面临的处境,不设法给孩子减轻压力,反而是提出一个又一个目标,孩子就会逐渐失去学习、生活的乐趣。因此,孩子需要家长的理解,当然,更需要教师和社会的理解。
又如,现在很多人都抱怨孩子身上有这样那样的毛病,比如自私、孤僻等等。殊不知,这与孩子的成长环境有着密切的关系。现在的孩子都是独生子女,这与以往多生子女的成长环境有着极大的不同。以往多生子女在家里共同生活,共同游戏,共同分享父母的爱与期待,他们之间形成了一个既相互促进又相互制约的环境。在这样的环境里他们学会了怎样与人相处,懂得了权利与义务,不会感受到父母特别的关注。现在则不同,独生子女在家里没有玩友,没有竞争的对手,只能与成人为伴。这样,他就很容易受到过多的呵护,或者被过多的期望所压迫,很难有一个和谐自由的人格发展空间。因此,孩子身上出现了毛病,大人不应大惊小怪,而是要给予充分的理解。
其次再说信任。如果说理解是实现沟通的桥梁,那么信任就是滋润人心田的清泉,鼓励人前进的风帆。在我们看来,孩子固然需要理解,但更需要的是信任。理解只是一种换位思考,它能消除人们之间的隔阂,扫除人心头的阴霾;信任则是一种无声的鼓励,是对人能力和力量的一种肯定,能催人奋发,给人信心。孩子都是独生子,往往置身于一个成人世界里:面对身高体健的成人,孩子往往会感到自己的孤独,弱小与无能。如果成人能给予他们充分的信任,孩子就会感受到自己受到了肯定、认可与尊重,会增强克服困难的勇气,增添完成任务的力量,增加知难而上的信心。因此,给予关爱的第二个要义,就是信任。
说到给予信任,可能有不少家长会有所顾虑。他们担心孩子能力有限,难以把事情做好:这种担心并不奇怪,因为孩子从某些生理方面来说,的确是比较孱弱的。但是他们没有发现孩子身上有许多与生俱来的潜能,其力量之大足以令人吃惊:比如,孩子有为达目的不顾一切的意志;有为完成工作废寝忘食的精神;孩子往往不知疲倦,其运动能力足以令专业运动员相形见绌;孩子小时候的绘画作品,在不少人眼里无异于涂鸦之作,但孩子却能从中演绎出一段故事、一篇童话,其创造与想象能力常常使许多训练有素的艺术家都自叹弗如。可见,孩子身上并不缺少能力,缺少的是成人的发现、挖掘、鼓励和信任。信任是种力量,也是一种触媒,能够触发孩子的创造才能点燃他们的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗,那么孩子的潜能就是叶绿素。只要给予他们理解的阳光、宽松的空气和信任的水分,他们就能够产生光合作用,能够生机勃勃、欣欣向荣。
3、培养智商、情商和意商三种品质。
如果说光合作用的比喻较为准确地阐释了宽松、理解与信任的关系,那么,要使幼苗根深叶茂,仅仅依靠空气、阳光和水是不够的,还需要增加氮、磷、钾等养份。对孩子的成长而言,“氮、磷、钾”就是智商、情商和意商三种品质。
现在人们都很重视培养孩子的智商,却严重忽视了对孩子健康的情感和优秀意志品质的培养。其实良好的情感和意志不仅是人成功必不可少的两大条件,而且也是人健全人格不可或缺的两大组成部分,甚至可以说,在一定程度上,情商和意商对于人事业的成功比智商更为重要。智商人们都明白,是指的人的智力年龄与实际年龄的比值,反映的是人的智力品质及其发展水平。我着重来谈一下情商、意商的内涵,以及如何培养孩子的智商、情商和意商。
先说情商。严格地说,情商应该叫情绪智力,而不是情感商数或情绪商数的简称。那么,什么是情绪智力呢?目前说法不一,但是倾向性的意见是,认为情绪智力乃是人认识、调控自我以及他人的情绪,寻求自身心理平衡,形成自我激励机制和动机与兴趣相结合的机制,以及妥善对待与处理人际关系的心理素质和能力。在我们看来,情商是人在情感过程中产生的,用来调控自身情绪,寻求心理平衡、协调人际关系、驾驭人生风帆的素质和能力。培养情商具体说来就是要使人尽力做到以下四点:一、认知和调控自己的情绪;二、识别和理解他人的情绪;三、构筑和形成动机、兴趣和自我激励相结合的动力机制;四、处理和协调人际关系。
所谓意商,是用以反映人的意志品质及其发展水平的一个概念,包括意志的自控性、果断性、坚毅性、持久性等。它是与人的意志过程密切相关的,是人在克服困难时所表现出的心理状态,如克服干扰、知难而上、坚韧不拔、持之以恒等等。现在社会竞争己呈现出愈演愈烈的趋势,可以肯定,未来的社会竞争必将更加激烈。未来的人才,不仅要求他要有广博白勺知识、较高的创造才能和平稳而健康的心态,更要有坚韧不拔的毅力、一往无前的精神和直面竞争的勇气。因此,优秀的意志品质。是未来人才不可缺少的一大素质。既便是对普通人来讲,一生中也难免会遇到各种挫折和坎坷。只有具有较好的意志品质,他才能够迎接各种风浪的考验,驾好人生之船。大凡成功人士都有这样的体会:天赋和机遇固然重要,但更重要的是要有百折不挠、持之以恒的意志品质。
要使孩子具有较高的智商、情商和意商,我们认为,应该学校、家庭双方密切配合,共同促成年轻一代的健康发展。在此方面,哈佛大学教授、当代著名心理学家霍华德加.德纳的多元智力理论给了我们以重要的启示。加德纳在1983年出版的《,乙智的结构》一书中指出,人的智力至少可以分成八类:言语语言能力、音乐一节奏智力、逻辑数理智力、视觉空间智力、身体一动觉智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然观察能力。这一理论向人们指明,每个人都或多或少具有八种智力,只是其组合和发挥程度不同,表现的形式也不同:这就要求教育工作者首先要确立积极的学生观,即每个学生都有自己的智力优势领域,有自己的学习类型和方法,都是具有自己智力特点和发展方向的可造之才。从这样的角度来看,学生的问题就不再是聪明与否的问题了,而是在哪些方面聪明和怎样聪明的问题。基于此,教育工作者应该在全面开发每个人的各种智能的基础上,为学生创造多种展现智能的情景,给每个学生以多样化的选择,从而激发每个人的潜在智能,充分发挥其个性。
至于如何培养意商,同佯也需要学校和家庭共同努力。既然意商与人克服困难密切相关,家长就不应该对孩子学习和生活中遇到的一点挫折和困难大惊小怪、揪心焦虑?更不能借口孩子能力不足而事事包办代替、越俎代庖,而是要鼓励孩子勇敢地去面对困难,协助孩子积极地去克服困难,甚至可以创设一‘些适度的困难情景.让孩子独立去面对:要相信孩子身上有着家长未曾发现的、比家长想象的要大得多的潜力。要相信只有通过困难和挫折的磨砺,孩子才能真正成熟起来:对于学校而言,更应该在学生意商的培养方面责无旁贷:然而我们发现。尽管挫折教育己在教育理论界提倡了好些年但在实际工作中,人们并没有把它放在应有的位置:如果我们培养的是一些除了会读书、能应考就别无所长的“专才”,培养的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”,培养的是下群一有挫折便“缩头”,偶遇困难就“袖手”的“怪才”,那么我们就造就了一代精神上的“缺钙”者。这将是学校教育最大的失败和悲哀。要使年轻一代都能成为,“站直了,别趴下”的一代强者,我们认为首先教育工作者要确立新观念,把培养学生的意商放在与智商同等重要的位置,充分认识到加强此项工作的重要性、必要性和紧迫感;其次,要制订与培养智商同样详密的计划,把培养学生的意商有系统、有步骤地加以安排,并真正落到实处,再次,要加强评价与督导,把意商的培养状况作为衡量学校整体教育质量的项必备内容:只要切实采取以上措施,就能够把学生培养成自理、自立、自制、自强的一代新人。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生、您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
最后,借用我们学校贾校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”
衷心祝愿你们的孩子健康成长,学习进步,愿你们工作顺心,生活幸福。
谢谢大家!
开学家长会校长讲话稿篇九
尊敬的各位家长:
您好!
我是小学部教学校长,首先我代表学校领导及全体老师和同学们欢迎各位家长的到来,感谢全体家长对学校工作的大力支持,借此机会把上学期学校教学取得的成绩以及本学期教学工作简要的向家长做以汇报。
上学期学校在“绿色教育”理念的指引下,重视学生行为习惯的养成教育,关注学生基础知识及基本能力的培养,落实有效课堂教学,教学质量得到稳步提升。学校整体获得教学质量奖,其中被抽测的六年级语文、四年级英语成绩分获超标奖、及格率提高奖,三年级数学的优秀率达到98.3%,位居全局之首。在教育局第二届有效教学教师风采大赛中,我校赵海波老师荣获十佳教师,仇楠楠、张宇、张立成荣获优秀教师,还有多位教师在各级竞赛课、教学设计、论文评选、心理主题班会评选中获奖。本学期学校教学工作继续以课堂教学为中心,抓常规教学、抓学生习惯、抓质量提高、抓团队建设;强化教学质量监控,坚持基础知识隔周测,即语文字词、数学计算、英语单词;单元知识月月测;期中、期末考前模拟测(每次测试前学校会通过门前电子屏及时告知家长,督促孩子做好测试准备)。通过测试及时了解学生学习状况、调整教师教学策略,同时学校将对在测试中语数外三科总成绩优秀的班级或优秀的、进步的学生在学校门前电子屏公开表扬,对部分优秀及进步的.学生学科教师将给家长下发喜报。
数学学科从本学期开始准备分年段进行数学趣味竞赛、低年级听算视算竞赛,提高学生们的计算能力水平。从下周一开始学校教务处将每天为学生提供一道智力趣题,让学生在家和父母共同研究,培养学生动脑思考的习惯,与家长一同学习的过程还可以拉近家长与孩子之间的距离。
开学家长会校长讲话稿篇十
尊敬的—年级()班的各位家长:
大家晚上好!首先感谢你在工作了一天后,匆匆吃了口晚饭,来学校参加本次期中家长会。
半学期来,我校教育教学工作紧紧围绕“字端艺精品正学芳”的学校精神,依靠全体老师的辛勤耕耘,通过全校学生的勤奋学习,得到全校家长的尽力支持,学校的教育教学工作这一艘航船继续朝着快乐、幸福的方向前行。学校在搞好教学工作的同时,在其他方面也取得了可喜可贺的成绩!
具体为:20xx年4月,学校被越城区教育局确定为区级特色学校!
20xx年1月——至今,学校的主题文化建设(书法教育的探索与实践)分别在《学在越城》、《xx教育》、《中小学校长》杂志刊登与报道,受到了不同社会阶层人士的关心与关注,扩大了学校的影响力。
20xx年3月,在xx一中组织的一中创新班招生中,我校毕业的车同学,经过自己的努力,顺利进入,一中创新班学习,这是学校、老师、家长的一份荣耀。
各位家长:学校的教育工作,离不开你的大力支持与关心。人尽其能,各尽其才。在新历史发展时期,作为家长要尽心尽力为孩子的成长,创造有利的,良好的教育环境。让我们能继续携手,继续沟通,继续合作,形成合力。为每一位在豆姜小学就读的孩子,创造一个属于他的快乐、幸福童年。谢谢大家!
开学家长会校长讲话稿篇十一
各位家长:晚上好!
欢迎各位尊敬的家长前来参加八年级的家长会,首先我代表学校向各位家长对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢和崇高的敬意!
各位家长,八年级是整个初中阶段的关键时期,是孩子由少年步入青年的重大转折时期。这个时期孩子的身体发育变化最快、心理变化最大,也是思想最不稳定的时期。八年级的孩子自我意识迅速发展,情感丰富而情绪不稳定,性意识开始觉醒。所以对于八年级的孩子,学校、家长都要给予特别的关注、万分的重视。
对于学校来说,八年级一直是我们特别重视的一个年级,本届八年级从三个方面加强管理和教育。
一是教师方面:通过宣传和学习《中小学教师职业道德规范》,倡导“松江六中教师八项承诺”,引导教师爱岗敬业,爱生奉献,自觉践行师德规范;通过校本研修、校本培训,提高教师的育德育人能力。
二是班级层面:开展“温馨教室”的创建,构建和谐、文明、舒适的育人环境和民主、融洽、平等的师生关系,让学生能心情舒畅的学习。
三是学生层面:以“十四生日仪式”为抓手,开展青春健康教育,引导学生正确认识青春期的变化,指导他们珍惜十四岁的青春年华,培养学生良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感,迈好青春第一步。
我想,除了学校的努力外,家长的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要,今天的家长会,就是一起来探讨和交流家庭教育特别是孩子青春期教育的问题,提高亲子沟通的能力,同时希望家校合一,形成共识,努力提高八年级学生的综合素质,稳定学生的思想情绪,为进入九年级顺利毕业、考入理想的高中打好基础。
今天家长会的第一个议程是请“中国家庭教育专家”、“中国未成年人家庭教育科普报告会全国巡回演讲报告团”特邀主讲嘉宾、“南京大学南博科学教育研究所”掌于荣教授给大家作一个“青春期家庭教育”专题讲座,《亲子沟通的技巧》。
报告之后的第二个议程,是回到班级与班主任进行交流沟通。
最后介绍一下以“迈好青春第一步”为主题的“十四生日仪式”系列活动的内容:
1、要求学生主动与父母或爷爷奶奶进行一次采访,了解他们十四岁时的情况,用周记形式交流采访体会。
2、召开初二年级家长会,举行“青春期教育的讲座”,动员家长一起参与这次活动。同时下发《给初二学生家长的一封信》,要求在《“三八节”给母亲一封信》的基础上,由家长给孩子写一封信,通过学生和父母的书信交流,表达父母对孩子的殷切希望,增进家长与孩子的沟通。
3、出一期以“迈好青春第一步”为主题的黑板报。
4、召开一次“迈好青春第一步”的主题班会。
5、开展一次以“十四岁的天空”为主题的征文活动:
6、观看一次青春期教育光碟。
开学家长会校长讲话稿篇十二
尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
xx小学是一所集浙江省标准化学校、温州文明单位、文明学校,乐清市三星级学校、规范化完小等十几个牌子于一身的名校。现有12个。
教学。
班和两个学前班,在校学生近570人,教职工28人,80%以上的教师达到专科学历,50%的老师达到本科学历,学历合格率100%。我们有标准的科学实验室、图书室、阅览室、音乐室、体育活动室电脑室、多媒体教室等,校园环境优美、花开四季。(我们的电脑已经陈旧,今年将会重新配备新的电脑。)近几年来,在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说道不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量名列前茅。
我校全体教师积极参加教科研研究活动,成绩突出:本人撰写的《谁在教孩子说假话谈绿色作文的困惑》等六篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖,指导学生获英语手抄报获一等奖,指导原四二班学生参加乐清市规范字比赛获二等奖,指导学生参加“品书香迎奥运”征文获一等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评,获写教案一等奖,上课二等奖,案例评比一等奖。丁旭丹获论文三等奖、现场命题三等奖、课件制作比赛一等奖。黄丽静获论文三等奖、课件制作比赛三等奖、指导学生参加诗歌朗诵,获二等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖、指导学生英语手抄报比赛多人获奖、指导学生参加诗歌朗诵货三等奖、组织迎奥运知识竞赛多人获奖,获团体优胜奖、指导学生科技画获一等奖、教具比赛温州市获奖等。郑柳波指导学生作文获乐清市二等奖,被推荐到浙江省参评。毕业班考试成绩优秀,外出考试免费颇多。大家可以看到,我们老师的辛勤和学生的努力获得了如此多的荣誉。对于我们学校的成绩,领导们也是纷纷赞扬。办学条件的提高和教学质量稳步上升使得家长们也纷纷把子女转到我校来就读,很少有学生流到城镇学校借读。
我们每天早上都有晨会集中,周一是老师作国旗下讲话,培养孩子的爱国情怀;周二老师作上周全校学生的学习、纪律、活动、好人好事等的。
总结。
;周四是实事讲话,让学生了解国家大事,周五是卫生知识讲话和安全知识讲话。学生的安全,涉及到千家万户的幸福。我校始终把安全工作放在重要的议程上。坚持通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力。学校层层建立安全责任制度,切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。如:每天有值周值日老师巡逻执勤,值周班级管理学生卫生、纪律。
接下来,给各位家长提几点建议:
1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。
如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,避免造成不必要的误会。沙岙小学是本片六个行政村全体居民的学校,更是在校所有学生的共同利益所在,我希望大家互相理解、互相支持,把“四小”办得更好。
2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校,在毕业后可常到学校来看看,可千万不能为母校抹黑。
3、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的,但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为这毕竟只是一次普通考试成绩,相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙,“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。
4、培养孩子会学习的能力,不强压作业。为了训练能力,提高成绩,适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向,认为学校作业压得多就对孩子有利,孩子在作业的重负下身心疲惫,怕学厌学,情感态度价值观发生了变化也全然不觉,这是很不正常的事。在此,我建议孩子要做到“五个一”
一是每天利用一定的时间温习功课、完成作业。如语文的字词、课文的记读;英语的单词、日常用语;数学的公式、概念等,为日常学习扫清一些障碍。
二是每天搜集一条新闻信息或是语数英等方面的知识,完成好这些学科所布置的开放性作业。
三是每周读一本好书,写好心得感悟、逐渐培养良好的阅读习惯。
四是参加一些有意义的社会实践活动,如和家长一起旅游观光、在条件允许的情况下到一些工厂参观、参加社区活动等,并写出感言、随笔等,从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。
五是让孩子每天帮家长做一件家务活,教育孩子养成勤劳、节俭的好品德。
5、重视孩子的品行教育、安全教育和青春期教育。
一是不要迷恋网上游戏,私自上网吧,要有效地利用网络资源进行学习。
二是教育孩子端正审美观,言行、仪表要时刻铭记自己是小学生,要举止文明、着装美观大方,要考虑到实用性。
三是关爱生命,提高防范意识,即防交通事故、防烟花爆竹、防火、防气、防盗、防电。
四是做好青春期教育。受当今开放性的多元化的媒体影响,有些学生在情感方面过早成熟,而会对某位出色的异性同学产生朦朦胧胧的好感、仰慕情,即所谓的他们眼里的“爱”。他们或者会做出些怪异、反常的举动来向对方表达感情,或者会自我捆绑,挣扎于情感的漩涡而胡思乱想,影响到学习。这时,家长应该正视这种朦胧的好感,尊重理解他们。平时与孩子加强沟通,经常与他们交心,做孩子值得信赖的朋友。并且有针对性地传授科学知识,指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感,培育高尚情操。可以通过培养孩子的兴趣和爱好,分散他们性的注意力,让他们在丰富多彩的活动中得到足够的情感满足。六年级学生大都有十二三岁,对孩子的青春期教育,我们家长应该高度重视而不应回避或忽略。让每一个孩子坦然地愉悦地步入青春期,体验新的人生赋予,充分享受花季的灿烂绚丽,这是我们的职责。
各位家长:真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见,更希望您平时多抽出时间和精力来,关注孩子的思想与学习状况,对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围,我们愿与您携手共铸教育辉煌!
祝各位家长身体健康,家庭幸福,事业发达!