当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

政治学习心得体会篇一

本周，我们组织学习了幼儿园的安全条例，使我对安全重要性有了更深刻的理解和感悟。安全常记心中就是要做到“人人事事保安全”。

安全问题在幼儿园是重中之重的工作，我认为及时提醒安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还应在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。结合幼儿在活动中出现的问题，给予必要的、合理的安全教育。

作为幼儿园的老师，面对天真无邪的孩子，安全意识更是显得重要!安全教育以及安全工作更是要时刻在心里，在行动上!为此，我们在一日活动中必须要做好以下工作：

1、做好日常工作，杜绝安全隐患在身边发生。

2、加强安全教育、提高安全意识。

让我们对幼儿生命健康成长给予积极支持性的引导教育，让孩子在拥有知识的同时，拥有健康的.体魄，坚强的人生毅力，从而拥有快乐、成功的人生。

政治学习心得体会篇二

10月18日，备受关注的中国共产党第十九次代表大会在人民大会堂隆重开幕，习近平总书记用了210分钟向大家回首十八大以来的成绩，展望了未来五年的发展思路，报告包含着一系列新观点、新思路、新举措。为中国梦的实现指明了方向。

不忘初心，坚定理想。习总书记以前说过“永久持续建党时中国共产党人的奋斗精神，永久持续对人民的赤子之心”，并告诫全党：“面向未来，应对挑战，全党同志必须要不忘初心、继续前进。”我们要以十九大报告为引领，坚定理想信念，一心一意带领广大党员前往造福人民的方向，不断为中国梦的实现努力奋斗。

不忘初心，为民服务。习近平总书记在报告中指出：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会注意伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会注意伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我党在前进的路上永久不忘初心，牢记根本宗旨，全心全意为人民服务，要带着全国人民一齐全面建成小康社会，为实现社会主义现代化国家不断努力。

不忘初心，改革创新。十八大以来我国各项事业在改革创新中不断稳步推进，在各个方面取得了优异的成就，是全党全国各族人民共同奋斗的结果。未来的五年更是从新的矛盾、新的思想、和新的发展中不断改革创新的五年，是辉煌灿烂的五年，我们要紧紧跟党中央的脚步，为实现中华民族伟大复兴中国梦而不断努力。

在未来的五年我们在党的带领下，携手并进，不忘初心，在中国梦的宏伟蓝图中继续前进。

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政治学习心得体会篇三

新形势下，我国党员干部成长环境发生深刻变化。那么，党员干部如何应对新形势可能提出的新要求和新挑战呢?党的十八届六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》正是对此问题的有力回应。党内政治生活是党员干部在新形势下，可以借此加强自身锻炼从而获得成长的实践平台。严肃党内政治生活有利于为党员干部提供良好成长环境，从而使党员干部提升自身主体地位和创造力。由此，通过进一步领会党的十八届六中全会的精神实质，从五个方面严肃党内政治生活，可以为党员干部成长提供有利条件和坚实保障。

党内政治生活的实践与探索。

中国共产党的党内政治生活发展历程，可以证明，有什么样的党内政治生活，就有什么样的党员干部。可以说，党内政治生活是塑造党员干部的有效方式。一个党员干部是否可以获得健康成长，同是否经过严肃科学的党内政治生活锻炼密切相关。

建党之初，通过贯彻马列主义经典作家关于党内政治生活的各项原则，党内政治生活开展取得较好成效，党员干部权力获得基本保障。大革命后期，陈独秀等人的“家长制”影响了党内政治生活的正常开展，在此环境下，部分党员干部出现了主观武断和批评庸俗化等不良倾向，这在某种程度上制约了党员干部自身成长。此后，中国共产党人开始对党内政治生活不断进行新探索，在《古田会议决议》中提出“党内的生活要政治化、科学化”这一命题，为党内政治生活正常开展指明方向。

遵义会议恢复了党内民主集中制，集体决策、集体讨论与集体领导的新局面，为党员干部成长提供有利条件。延安整风形成了批评与自我批评等党内三大优良作风，“惩前毖后、治病救人”方针和“批判从严、处理从宽”原则的确立，为党员干部自身成长提供了具体实践形式和合理价值取向。此后，中国共产党人做出的《关于建立报告制度》《关于健全党委制》《党委会的工作方法》等一系列决定，规范了党内政治生活，使得一大批优秀党员干部不断成长起来，为解放战争胜利做出大量贡献。

此后不久，党内政治生活的好传统由于缺乏有效制度来维持，偶尔走向不正常，导致广大党员干部一度被迫停止党内政治生活，在某种程度上制约了部分优秀党员干部健康成长。

党的十一届三中全会开始，党内政治生活逐步恢复正常，开始迈入规范化的良性运行轨道。1980年2月，党的十一届五中全会通过《关于党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)，这有力保障了党内政治生活走向制度化。随着《准则》的制定和实施，党内不断激发出有利于党员干部成长的创造活力。随着领导干部职务终身制被打破，对党员干部各项权利的规定得以恢复，党员干部开始获得快速成长，并大力推动改革开放事业蓬勃发展。

党的以来，严肃和净化党内政治生活被摆在更加突出位置，党内政治生活在理论方面、实践方面，以及制度创新方面不断取得新进展。广大党员干部普遍经历了一次严格的党内政治生活锻炼，思想受到洗礼，灵魂受到触动，党性得到提高。党员干部唯有继续通过党内政治生活平台不断提升自身能力，寻求新形势带来的有利条件才能不断获得成长。

政治学习心得体会篇四

【人名】同志在党的报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去五年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。

在报告中，【人名】同志的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。我们要按照报告中提出的目标，不断的学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体队伍的整体素质。只有这样，我们才能适应当前经济的发展要求，才能使工作水平上一个新台阶，为开创本职工作的新局面奠定基础。

报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。

教学创新心得体会5篇教学创新心得体会5篇胡从12个方面谈了报告的主要内容。谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。坚定地走社会主义道路，迈出厚重坚实的步伐!

作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作的难题;应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动全国示范校的发展，做出自己应有的贡献。作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。作为党员，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学校服务。

政治学习心得体会篇五

我很荣幸自己能够参加第55期党校培训，能够全面地接触中国共产党，接受党先进的思想，坚定自己的理想信念。经过这次培训，让我对党的认识又加深了一步，而老师讲的理想和信念一课，也让我明白自己离党的要求还有很长的距离，需要自己更多的努力，我也找到了我的奋斗目标,就是积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。

首先，我要谈谈通过这次培训，我对党的一些认识。中国共产党是一个非常重视理论建设的党，近代以来的中国，积贫积弱，备受异国欺凌，内外交困的中国成为各种理论思潮的交锋地与试验场，但掌握了科学理论的中国共产党，在风云际会的时代条件下带领人民群众克服各种困难，经历新民主主义革命的风雨历程和卓越斗争，实现了国家和民族的独立。新中国成立以后，经过国民经济恢复和生产资料的社会主义改造，崭新的社会主义制度在一穷二白的薄弱基础上建立起来。其后，无论是在社会主义建设时期正反两个方面的经验教训，还是党的十一届三中全会拨乱反正，开启改革开放的新征程，都反复证明了党的理论建设对于提高党的执政能力，巩固党的执政地位，实现党的奋斗目标的重要意义。党的十八大新修订的党章旗帜鲜明地指出：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。”党的十八大报告则从坚定的理想信念，坚守共产党人精神追求的角度和高度，对党员提出明确要求：要“学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系……矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”

之后，中国共产党始终坚持把马克思列宁主义作为自己的理论基础，并结合中国的国情和时代特征，克服困难，日益发展壮大。正是因为中国共产党的正确领导，才有了我们今天的美好生活!我们应该积极努力向党组织靠拢!

其次，作为当代的大学生，我深刻地体会到了中国共产党的性质宗旨和原则。从老师的讲解中，我认识到：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。正是因为中国共产党立党为公，执政为民，才有了我们安定悠闲的生活，而作为思想进步的大学生，我们也要围绕党，时刻跟党走，努力做到代表最广大人民的根本利益。在学校中，有太多的事情需要我们去做，作为班干部，要努力为班集体服务，为班级的发展做出自己的贡献;作为班级建设的一份子，我也会积极参加团组织生活，不断提高自身的思想观念。最后，我会更加坚定理想信念，真诚的信仰共产主义，不断增强克服困难的信心和勇气，认真学习，努力踏实做好自己的本职工作，不断提高个人的综合素质，以更加严格的要求要求自己，虚心向先进的党员同志学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步!

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政治学习心得体会篇六

在这次“学党章守纪律转作风”教育月活动中，自己通过学习文件，认真讨论，深刻反思，更进一步地查找出了自己存在的问题及其原因。此外，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。另外还应努力做到以下几点：

一是要树立正确的是非观念。“物必自腐，而后虫生”。内因是事物变化的决定性因素。要切实从思想上、行动上认识开展作风建设整顿的现实性和长远性，从而努力提高综合运用能力，政治上分析、观察、判断事物的能力，驾驭复杂矛盾、解决处理突发事情的能力，正确处理好局部与大局，下级与上级、个人与组织、权力与责任的关系。

二是要树立正确的名利观念。为官一时，做人一世。作为一名党员干部，不论权力大小，都要严格自律，时时刻刻把党和群众的利益义在首位，对个人名利地位应该看得淡一些，善待权力，善待人生。老子说过：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，当然，这并不要“看破红尘”，那是一种消极的生活态度。共产党人的哲学，要为党、为人民的事业而不懈奋斗。对个人的名利，要看得开一些，唯有这样，才能经受住新的情况和市场经济这种社会环境的考验。

三是要树立正确的'进取观念。就是要提倡求真务实。艰苦奋斗，不满足现状，勇于创新的进取精神。具体讲，在实际工作中，搞好“五个对照”即：要与自己的岗位职责对照，看是否认真、全面正确的履行了自己的职责；要与上级和地方经济发展对照，看是否真实准确落实监管和服务到位，要与自己所做的工作对照，看是否自己本职工作尽心尽责去干好；要与党风廉政建设的要求对照，看自己是否做到了清正廉洁、依法行政。

我们要以加强作风建设为契机，切实解决好学习风气不浓的问题，反对得过且过，不思进取的消极态度，要切实解决好制度落实不好的问题，阳奉阴违，防止在执行上打折扣。要切实解决工作效率的问题，反对“推诿”、“拖拉”的现象。切实解决好工作纪律执行不到位的问题，反对形式的自由主义，强化目标管理和考核。通过自身努力，率先垂范，形成共识，齐抓共管，打造一支政治合格，纪律严明、作风过硬、业务精通、廉洁高效的质监队伍。

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政治学习心得体会篇七

师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。现我将开展“讲师德、正校风、强素质、树形象”教育以来的心得体会总结如下：

在政治思想方面，本人经过学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。总之，本人将站在民族复兴的高度上来认识党的教育事业，忠心于党的教育事业，勤勤恳恳，把毕生的所学贡献给社会主义国家的教育事业中，在平凡的岗位上争创不平凡的业绩。

在业务素质方面个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”;第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。因此，本人努力提高自身的业务素质，在大学期间，本人就努力学习专业知识和与教育有关的知识，为今天的从教奠定了坚实的知识，做到了“学为人师”。但本人仍不满足与过去，从教后，我仍努力学习有关的前沿知识，做到与时俱进。另外，随着课改的逐步推进和深入，本人密切关注课改的有关信息，认真学习，努力增强自身的适应能力，为将来很好的适应新形势下的教育做好准备。在法制专题的学习里，我认真学习了《教师法》等规定的法律法规。经过学习，我认识到了法制在教育教学方面的重要作用。首先，教育中应加强对学生的法制教育。近年来，随着改革的不断深入，社会上的一些不良的因素已经侵入到中学生的思想里，给中学生的健康成长带来了巨大的影响。暴力、色情、凶杀等给中学生的思想健康很大的负面影响。近年来青少年发案的比例不断上升就是很好的证明。所以，作为老师应该在日常的教育教学中加强对中学生的法制教育。让中学生懂法，守法。切实加强中学生对不良因素的抵抗能力。其次，作为老师，应该坚强自身的法律意识。因为，老师首先应先懂法，守法，才能教给学生法制方面的知识，才能给中学生起到言传身教的作用，作到为人师表。还有，老师应当严格遵守《教师法》等的有关规定，做到依法从教。在教学过程当中不能体罚或变相体罚学生。提高教育教学水平。

在行为规范专题的学习里，本人严格按照“学为人师，行为世范”的精神来要求自己。时刻提醒着自己的言行。为人师表，注重身教重于言教。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己尺应当是这种人。所以，本人在教期间不曾有任何的违规行为。从不收受学生家长的礼物和接受宴请。在课堂上和日常的生活中，一言一行均严格要求自己。受到了学生、学生家长和社会各界人士的广泛好评。在今后的教学生涯中本人将以更好的姿态投身于人民的教育事业中。

通过这次师德师风的集中学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。为祖国的教育事业和陇西的教育事业做出更大的贡献，培养更多祖国建设人才。

政治学习心得体会篇八

荷绿色的封面安详娴静,拿在手上的是一本薄薄的册子，却告诉了我们一生都应严格遵守的准则。

深刻理解，准确领会《廉政自律手册》内容是新的时代背景下，对党员干部的基本要求。与试行了13年的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》相比较，去掉“试行”二字后，不仅内容和篇幅大大增加，而且新的《廉政准则》显得的更细致，涵盖面更广。总结实践经验、适应新形势新任务新要求，修订而成的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，是一部高质量、高层次的党内反腐倡廉法规，也标志着依靠党内制度治理腐败进入到新的阶段，反腐败工作进一步规范化、制度化。

在漫漫的历史长河中，我们的祖先总结出了深刻的治国安邦经验。千百年来的朝代兴衰、更替都在验证着这样一个道理“清则盛，浊则败”。适应新的时代需要，萃取弘扬中华民族优秀廉政资源，建设新时期的廉政文化，是当代中国共产党人的历史责任。加强廉政建设，充分发挥思想教育的基础作用，形成廉荣贪耻的社会风尚，是从源头上有效预防腐败的重要举措。

员干部自觉的规范行为，形成极大地约束力和战斗力。要想从根本上杜绝腐败，必须从自我做起，不断学习，提高道德素质，形成廉洁从政“不愿腐败”的理念，最大限度地防止腐败问题的发生。

惑，坚守原则。甘于“清贫”也应是我们每一位党员干部应该恪守的人生标准。

“莲出淤泥而不染，镜不蒙尘可照人”。廉者，莲也。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。浩然正气，激荡于胸而现之于外，独然挺拔而不傲于世;党员是与人民群众保持血肉联系的工人阶级、中国人民和中华民族的先进分子，是党的工作、事业及党的建设的主体和致力于保持党的先进性的行为主体。作为一名党员，在市场经济的环境下，更要保持洁身自爱，坦坦荡荡地做人。修炼德行，“厚德载物”，共产党人的追求就应该是光明磊落，高风亮节。平常时刻干得出色，非常时刻身手不凡，关键时刻闪闪发光，才是我们共产党人行为要求的概括。我们没有机会血战疆场，为国捐躯。但我们有机会兢兢业业，勤奋工作;有机会抵御歪风，弘扬正气;有机会身先士卒，争当楷模。洁身自好，正是共产党人的本色。作为一种价值观念、一种道德修养、一种精神追求，它更像一剂良药，能治愈利欲熏心，能控制贪婪无度。

“路漫漫其修远兮”，反腐倡廉非一日之功，还需持之以恒，自律终身。只有警种长鸣，防微杜渐，才能真正将廉洁自律坚持到底，正所谓“廉政常在，廉花常开”。塘中处处自洁莲，愿满园“廉”花香飘九州。

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政治学习心得体会篇九

通过对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的学习与领悟，我受益匪浅，现谈谈体会：

关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，我觉得无规矩不成方圆，没有制度教师道德及教学就不能提升。教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”。教师是学生的启蒙人、开拓者。然而教师收礼、有偿补课甚至教师学生等现象严重损害了教师整体形象，玷污了原本洁净的师生关系。各种学生都有不同的心态，面对学生的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚学生。面对不同的学生应有不同的教育方法，教师与学生之间的关系应是和谐可亲的。

从社会期望来看，教师教书育人的工作性质，决定了其社会责任要远重于其他职业。世界各国都对教师的职业行为都提出更高的伦理道德要求，设定师德红线也是许多重视教育的国家采取的必要措施。

国以人为本，人以德为本，君子务本，本立而道生。中华民族朴素的为人之道，是华夏儿女遵守准则，是我们立业之本，是我们做人之本。著名教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”教师的人格魅力对学生的成长以及全面发展具有不可估量的潜在教育价值。教学质量的提高，很大程度上取决于教师影响力的大小，而教师的影响力主要由品格因素、才能因素、知识因素和情感因素组成。身教重于言教，因为教师职业的示范性极其重要，所以要求自己必须时时、处处用模范的言行去影响学生、教育学生。

在“校园情感场”这个特定的情境中，教师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。

科学是严谨的，搞自然科学的'都懂得"差之毫厘，谬以千里"的道理，所以必须要有严谨的治学方法。严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识；二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。

作为教师必须要严谨治学，以德施教，把为人师表、塑造心灵、传承知识当成人生最大的追求，发自内心地关爱每个学生的成长，用高尚的道德情操和人格魅力引导学生全面发展，在教书育人上取得新成绩。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，创新知识结构。积极参与继学教育，潜心专研业务，勇于探索创新，积极参与教育改革和教学研究，不断提高专业素养，和教育教学水平。教师要交给学生一碗水，自己要有一桶水，现在应该是有一江河的水，老师面对着日新月异的知识结构，才不会才思枯竭。教育也是一门艺术，没有最好，只有更好，只有不断学习，不断更新自己的知识结构，才能跟上教育改革的步伐，大胆创新，为教育事业做贡献。

总之，通过学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，使我深深地懂得遵守并落实职业道德是一名合格教师的首要素质。要加强师德修养，注重小节，增强规范意识，树立全面育人正确理念，坚决不体罚或变相体罚学生，不做与教师职业身份不相符合的事情，以优异的教育教学实绩、良好的教育教学口碑赢得学校、家庭、社会的尊重，为教育事业增添光彩。

政治学习心得体会篇十

每个学期开始，学校都要组织我们学习师德，使我们在开始踏上庄严的三尺讲台前，开始新学期工作的前夕，重新正视自己的教师身份，时刻提醒自己要在学校在社会树立良好的师德形象。又一个新的学期开始了，我们学习了08年修订的新师德规范，通过对新师德的解读，我们了解了新旧师德的共通之处和存在的不同，比较之后对新师德有了更准确到位的理解。

新旧师德规范，措辞条目的变化并没有改变师德规范的主旨，那就是“责任”和“爱”，这是教师职业与其他任何职业最具区别的地方， 教师不仅要有高度的事业心和责任感，要对教育、教学工作满怀热情，更要对每一个学生充满爱心。一个没有责任感的老师，他不会认真去准备一堂课，上完无准备的课后，他可以扔下粉笔，一夹课本，离开教室，他对学生，对班级漠不关心，懒懒散散，他是当不好老师的。在我看来，“责任”二字重于泰山，我成为了一名教师，那么多孩子托付到我的手上，我肩负着“传道、授业、解惑”的重任，我能随随便便，马马虎虎，误人子弟吗？哪个家长不希望把自己的孩子放心地交到老师这里，扪心自问，我们都是家长，你愿意把自己的孩子交给一个没有责任心的老师吗？一个没有责任心的老师，是得不到家长学校和社会的认可的。说到这里，我的肩头不禁又沉重了起来。我为师十余载，对待工作兢兢业业，踏踏实实，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，认真管理班级，自问对得起家长，对得起孩子，也对得起自己的良心。

旧师德中“热爱学生”被修改成“关爱学生”，我特别查阅了“热爱”和“关爱”之间的细微差别，“热爱”是“热烈地爱”，“关爱”是“关心爱护”，关爱学生更多了一份人文关怀，把学生的安全放到了尤为重要的位置。第三条中有这样的表述，“关心爱护全体学生”，“保护学生安全”，这让我想到了四川地震中，危急关头舍身救护学生的那些英雄教师，他们身上洋溢着师德的光辉，他们不愧是人民教师的典范！

通过新师德的学习，我更加明白师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂，今后的工作，我将继续学习师德规范，以高度负责的精神投入到教育事业中。

在寒假中，学校组织全体教师进行了师德师风学习，通过学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？在习在北京师范大学的讲话中，明确告诉我们，做好老师，要有理想信念，正确理想信念是教书育人，播种未来的指路灯。做好老师，要有道德情操，老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件，“师者，人之模范也”教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。做好老师，要有扎实学识。老师自古就被称为智者，俗话说，前人强不如后人强，家庭如此，国家如此，民族如此，只有我们的孩子学好知识了，学好本领了，懂得更多了，他们才能更强，我们的国家，民族才能更强。 好老师，要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，好老师应该是仁师，没有爱心得人不可能成为好老师。好老师的眼神应该是慈爱，友善，温情的，透着智慧，透着真情。

重要前提。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者 的和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。

在假期中，我们还对《贵州省学生人身伤害预防处理条例》在，学习中，我们明白了如何对学生人身伤害预防，并且当事故发生后，应当立即采取措施救护伤害学生，及时启动应急预案，保护事故现场，保全相关证据，通知受伤害学生或父母或者其他监护人及保险公司。学生人身伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后来之间的因果关系，依据过错责任原则确定，法律法规另有规定的，从其规定。

“言必学校应当行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风？所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

新课程改革全面铺开以来，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节！ 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

政治学习心得体会篇十一

十九大报告开启“新”时代。十九大报告无论从形式上，还是从内容上都和以往有些区别，表现出了时代特征，标志着我们进入了习近平新时代中国特色社会主义“新”时代。我主要体会有以下几个方面的新的变化。

一是报告中第一次讲“党史”，从一百多年前的十月革命一直讲到共产党的应运而生，从建党初期的为中国人民谋求独立，人民解放，讲到国家富强、人民幸福，到新时代的为人民谋幸福，为名族谋复兴，从“雄关漫道真如铁”的昨天，讲到“人间正道是沧桑”的今天，讲到“直挂云帆击沧海”的明天，从中国人民站起来、富起来到强起来的历史变迁中，我们共产党人如何初心不改，矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，勇于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹。这种表述是以往报告所没有的。

二是报告中的语言接地气有新意。这个举例说明，如，中华民族的伟大复兴绝对不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的;房子是用来住的，不是用来炒的;有事好商量，大众的事情由大众商量着办;绿水青山就是金山银山等都是平实而接地气的语言，使得报告成为全体党员都能听得懂得报告，更容易被大家记住。

三是提出了中国进入“新时代”，用五个“时代”阐述了这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。同时，我国主要矛盾也有了新表述，主要是人民日益增长的美好生活需要和不平衡、不充分的发展之间的矛盾。

政治学习心得体会篇十二

湖南省城步县委班子组织开展“讲政治、有信念”专题研讨。会上，县委书记罗建南首先带头学习了毛泽东《党委会工作方法》，县委、组织部长、县总工会主席周永红逐条逐句组织学习了《党章》，各位县委就“讲政治、有信念”专题展开了热烈讨论。

罗建南结合原文和工作实际，对《党委会工作方法》进行了深入浅出的讲解，指出《党委会工作方法》是各级党委(党组)班子抓好工作的重要方法论，至今具有很强的指导性和现实意义。抓好党委工作，关键是抓好党委班子建设，首先要坚持党委统揽全局，协调各方的根本作用;二要加强团结协调，开展批评和自我批评，多交心通气，不断增强凝聚力和战斗力，做到步调一致，高度统一;三要坚持“四种意识”和“四讲四有”，搞好调查研究，科学决策，执行党的政策不缩水不走样;四要学会“弹钢琴”，既要突出重点工作，也要统筹兼顾其他工作，做到各项工作协调并进。

在专题研讨会上，每位县委班子成员结合工作实际和自身经历，就如何做到“讲政治、有信念”逐一发言，展开了热烈讨论，既谈认识，也谈不足和努力方向。罗建南指出，讲政治就是要坚定不移地贯彻党性的要求;有信念就是要矢志不移忠诚于党的信仰。做到“讲政治、有信念”，一要准确把握内涵要求，自觉强基固本;二要准确把握方法路径，做到知行合一;三要准确把握现实要求，突出以上率下。罗建南要求各位县委要率先垂范、以身作则，带头抓好学习教育工作各个环节任务的落实，要带头以普通党员身份参加所在党支部学习讨论，带头到所联系的基层党支部指导学习教育工作，并为基层党员讲党课，带头认真学习党章党规和系列讲话，做好学习笔记和学习心得，要将学习教育与当前各项重点工作紧密结合起来，统筹推进。