人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我的植物朋友三年级篇一

在生态文明建设的背景下，越来越多的人开始意识到保护自然资源和环境的重要性。植物是大自然中最重要的生命体之一，他们不仅产生氧气，还对维护生态平衡和促进人类健康有着重要的作用。因此，作为一名教师，我参加了“我的植物朋友研修”活动，旨在提高自己的生态意识，培养学生的植物观察能力。

第二段：叙述研修内容和经历，提出自己的收获和感悟。

在研修过程中，我们学习了很多关于植物的知识，例如植物种类的分类、植物的生长发育过程、植物与环境的相互作用等等。除此之外，我们还前往了当地的植物园进行了实地观察。通过亲身体验，我深刻认识到了植物与人类的密切关系，植物对人类的健康、生产和生存都有着不可替代的作用。

第三段：总结不足和提出改进方案。

虽然我们在研修中取得了一些成果，但是我们也意识到了自己存在一些不足，比如团队合作的能力还需加强，对于植物园中一些植物的生态环境了解不足等。为了进一步提升研修的效果，我们提出了一些改进方案，比如增加参观时间，加强植物种类的了解和学习如何与植物相处等。

第四段：强调研修的价值和意义。

通过这次植物朋友研修活动，我不仅学到了很多关于植物的知识，更重要的是从情感上与植物建立了更紧密的联系，感受到了生命间的交流与互相呼应。此外，我也认识到了生态文明建设的重要性，希望能为推动这一事业尽自己的一份力量。

第五段：结论和建议。

总而言之，通过这次植物朋友研修活动，我深入认识到了植物的重要性和对人类的影响，也提升了自己的植物观察能力。我建议，我们应该将这种思想和知识传授给更多的学生和群众，共同推动生态文明建设。我相信，在共同努力下，我们一定能够创造出美好的未来。

我的植物朋友三年级篇二

它的花瓣着是迷人，像一个个小喇叭，微风轻轻一吹，它们便在大树杆上演奏优美动听的歌曲。这些小喇叭颜色各不相同。有紫色、粉色…。要是你留心观察，这些美丽的小喇叭，它们的颜色每天都会发生变化。

这时候淘气的风娃娃和可爱的蜜蜂姐姐也来赏花了，风娃娃和这些可爱的小仙女们跳起了欢快的舞蹈。咦？蜜蜂姐姐跑去哪里了呢？原来，它找到了一间美丽的“更衣室”，在里面挑裙子呢！小蜜蜂穿上这件花裙子，很美，穿上那件也很美，到底穿哪件好呢？终于，蜜蜂姐姐穿了一件粉色的衣裳出来和大家打招呼了，别提有多漂亮了。

牵牛花不但美丽，而且还是一位小神医那。小蚂蚁感冒了，蚂蚁妈妈请来牵牛花医生。牵牛花医生从头上拿下来一颗早就准备好的种子，磨成粉，加点早上的露水给小蚂蚁喝下，不一会儿，小蚂蚁的感冒就好了。

小喇叭是我们的朋友，我们一起来保护它吧。

我的植物朋友三年级篇三

上周放学，一进家门，妈妈就神秘兮兮的跟我说，给我带了一个新朋友，我迫不及待的跑入房间一探究竟，房间空空的，连只蚊子都没有，哪来的什么人，正当我在那嘟囔时，妈妈走进来，看看我，笑着让我抬头看看，我顺着妈妈手指的地方看去，那里有一盆盆栽，妈妈说，这是绿萝。

绿萝是什么花，看上去只是绿色嘛，我觉得也就这样，没有太多感觉。转眼忙碌的学习让我忘了我的书柜上还有这么一盆花。

那天放学，我特别累，到家做了一会作业就特烦躁，看着还有那么多张的数学，英语还有物理卷子时就感觉头都要炸了，无奈的抬起了头，这时一眼看到了那久违的绿萝，我站起来细细的端详这她，她整个叶子都是鲜绿鲜绿的，一片片鲜绿的叶子好像一个个不同的身影，有的低着头，好似一位豆蔻年华的害羞的少女；有的昂首伸眉，好似一位自信的同学在讲台上慷慨激扬的演讲；还有的自然垂落，好像一个孩子在用他好奇的眼睛看着世界的每个角落……这时我突然想起自己已经有好多天没有给她浇水令我不禁感到奇怪，绿萝怎么在我完全不关心的情况下还能如此生机勃勃？我边去盛水，边想着。

水顺着叶子一丝丝流下开始绿叶被压得都变了形，很快又恢复了原样。浇完水后，我想更多的了解绿萝，于是去找了度娘。原来绿萝不仅外表秀丽，她还能够净化空气。而且绿萝的生命力非常顽强，不像其他花极为娇贵，照顾稍有不周就会奄奄一息，绿萝一段时间不管她，她都能自我生长，即使奄奄一息，只要有一支活着，就可以带动整个盆栽。

我突然明白为啥妈妈说：“她是我的新朋友了。”

的确，她虽然没有玫瑰的艳丽，没有百合的清香，但她特有的绿让人每每看到就感到神清气爽，充满生机。她那默默无闻的奉献精神和顽强的生命力让我明白，我们每个人都有自己的压力和困难，我们要学会在逆境中微笑，在顺境中淡然，以顽强的意志和积极的心态，乐观面对一切，无论明天会怎样，都要珍惜当下，以坚定的意志，勇敢的走下去。

我喜欢我的新朋友——绿萝。

我的植物朋友三年级篇四

说到植物，我就会想到三年级时在教室外面种了一些四季豆，那是我们自然老师要我们种的，说是要观察植物的'生长情形。

我们小心翼翼的将种子放入装满泥土的花盆里，再将那松软的土盖在种子上，浇上冰冰凉凉的水，希望它们快快发芽。

过了几天，有人欣喜若狂的跑进教室大声的说：“四季豆发芽了！四季豆发芽了！”大家手舞足蹈，高兴极了！赶紧跑了出去，看着嫩绿的小豆苗，样子真是可爱，像是刚出生的小婴儿，那娇嫩小手般的藤蔓，在微风的轻拂下，款款摇曳，真的“粉”漂亮喔！

我们天天细心的照顾着它，它也不负众望，真的日渐茁壮。我们看着它发芽、成长、茁壮、结花苞，开花、结果，我们都一一的纪录下来，也纪录心中的喜悦。帮它浇水、施肥，和它说说话，已变成我们每天最高兴的一件事了。大家下课时讨论的共同话题，也都围着小豆豆转，个个说得是眉飞色舞，向停不下来的机关枪。真是“皇天不负苦心人”，它身上披挂着我们努力之后的结晶和大家无以言喻的成就感。

收成的时间到了老师摘了一些四季豆，把它们切了开来让大家看看，并一一向我们解说，最后把它丢进锅子里，加上一些水和调味料，再加上大家热切的盼望和期许。不久，一锅热腾腾、香喷喷的蔬菜火锅上场了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是让人食指大动、赞不绝口！

“一分耕耘，一分收获。”要有好的成果就要付出努力。最后我感受到努力的成果，那滋味真是回味无穷。赶快也中一盆植物吧！相信你也一定会有最惊奇的发现。

我的植物朋友三年级篇五

上一年级的时候，我和爷爷一齐在一个白色花盆里，种了一颗小小的吊兰。

我把它细心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天，看到盆里的土干了，我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。

吊兰的叶子是狭长的，叶子的边上是金黄色的，爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的，这几天长大后，就变成深绿色的，金边就更黄了，很好看。

吊兰的枝条是往下长的，叶子也向下垂吊，看起来像绿色的瀑布，又像姑娘美丽的秀发。微风拂过，枝叶轻轻摆动，好像在翩翩起舞。

吊兰的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黄色的，发出淡淡的清香。每一天早晨，我都会去看看它，闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。

吊兰虽然长到必须的时候，就会从叶从中冒出一两枝箭来，顶着一撮小叶。过些天，如果把它摘下来，种在另一个花盆里，它就能够长成又一棵吊兰。

吊兰虽然没有桃花的美丽，茉莉的芳香，但它茂密的枝叶，优美的身姿，充满了旺盛的生命力。

我喜欢吊兰，爱它高雅的风姿和顽强的生命力。

我的植物朋友三年级篇六

我见过娇艳的玫瑰花、可爱的迎春花、高雅的玉兰花，但我还是最喜欢家里阳台上的植物朋友——“落地生根”。

落地生根浑身碧绿碧绿的，比玉石还要绿。它的茎又粗又壮又高，似乎给人拔也拔不起来，压也压不下去的感觉，就像一个调皮鬼倔强地挺拔着的样子。叶子又大又多又密，把旁边的小绿植都给压扁了，像一位强壮的大力士，随时炫耀着自己的威武。

它的'叶子边缘呈锯齿状。等它长得比较成熟时，就会在叶子的边沿长出一颗颗“宝宝”，细细的，小小的，密密麻麻地挤在一起，整整齐齐地围着叶片排成一圈，就像一排排正在训练的小小跳伞兵，仰着头随时准备着。微风吹过来，一个个小伞兵纷纷掉进土壤里，它就开始默默生根。再过些日子，你就会在不经意间惊奇地发现在“妈妈”四周长满了小“落地生根”，也许这也是它名字的由来吧。

最让人佩服的是，在炎炎夏日，它竟然一点儿也不怕太阳公公的考验，还似乎有越晒越精神的劲头。我常常一有空，就和它一起晒太阳、看风景，摸一摸它那又滑又凉的大叶子，给它挠痒痒，一痒它就会掉下很多“子孙宝宝”。

“落地生根”虽然长得不漂亮，但生命力超级顽强，我喜欢落地生根。

我的植物朋友三年级篇七

在一个炎热的夏天，妈妈带着我去公园看荷花，刚走到门口，一阵清香就迎面扑来，我走到栏杆旁看见了许多五颜六色的荷花，有的是粉红的、有的是梅红的，还有的是淡粉的。

你瞧，那一片片又大又圆的荷叶就像一个绿油油的游泳圈一样漂浮在水面上，荷花就像人一样在游泳圈上面悠闲地坐着，随着水波，轻轻地荡漾着，轻松而自在！

凑近仔细看，中间还有一个正在伸长脖子的莲蓬宝宝，听说莲蓬里面的小果子可以吃，也可以药用，用途可丰富呢！只要把那层厚厚的皮剥开即可！

荷叶在阳光强烈的照耀下，闪闪发亮，就像一大块碧绿的翡翠。

下雨时有许多露珠，都淋在了荷花，荷叶上，露珠们可调皮了，在荷叶上滑来滑去，噢，原来是在坐滑滑梯呢！

我对妈妈说：“妈妈我们可以养一些荷花吗？”妈妈说：“可以养一朵在老家。”

我把荷花放在一个水盆里，每日不定时的换水，就这样过了很多天，荷花都已经和我书包一样大了。

你们都看过荷花吗？

我的植物朋友三年级篇八

寒冷的冬天结束了，美丽的春姑娘来了，到处都是一片生机勃勃的景色。桃树开花了，粉色的桃花特别的美丽，还吸引了很多的小蜜蜂来采蜜，它们开心的过来采蜜，风一吹，桃花从树上飘了下来，我站在下面，就好像天上下起了桃花雨。才几天桃花都落了，嫩芽探出脑袋来。

夏天来了，桃树叶子变成了红腾腾的。粗壮枝干上结了许多毛茸茸的桃子，这里也是我们的乐园，每当晚上吃完饭的时候，我和几个小朋友一起在树下捉迷藏。

桃子都成熟了一个个又大又红的桃子非常的诱人，摘一个要把上面的茸毛洗干净，吃上一口非常的甜，像蜂蜜一样的汁水流到了我的嘴里。

冬天到了，我家的桃树叶子都掉光了，只剩下了一个很难看的树枝和树杆。

这是我的植物朋友——桃树，我希望永远和它做朋友。

我的植物朋友三年级篇九

去年暑假，爸爸跟大家说：“今年我们来美化后花园，好不好？”大家异口同声，拍手叫好！

我和爸爸一起到花店买小树苗，我们还有买香蕉、木瓜、杨桃、柚子、柳橙和辣椒……等小苗，哇！真是淋瑯满目，看得我眼花撩乱。一回到家，爸爸就开始分配，爸爸说我种辣椒，我高兴到手舞足蹈，因为爸爸每次都说我太小会把花种死，这倒让我捡到便宜，分配到轻松自在的工作。

一大早，阳光灿烂且耀眼。爸爸说：“今天把分配到的植物种到土里。”我看见大家的脸上洋溢着兴奋。找到一小片我认为适合的地方，我把辣椒种到土里，还帮它浇浇水，希望它给我争气一点，不要给我翘辫子。

辣椒开了好多的白色小花，我把这件事说给爸爸听，爸爸摸摸我的头，笑着对我说：“你种辣椒种得很好，继续加油喔！”

这一天，我看到好多绿色的小小辣椒，爸爸说“你看到辣椒红了“就叫我去看。

我拿着雨伞走到辣椒旁看一看，没想到辣椒都红了！我用迅雷不及掩耳的速度跑回家，跑得气喘如牛、上气不接下气，”跑这么快要做什么？”我兴奋的说：“辣椒都红了，好漂亮喔！”爸爸说：“你做得很好，下次也要这样喔！”爸爸说他要把辣椒做成辣椒酱，我想以爸爸的手艺，一定可以把辣椒酱做得很好吃。

今天辣椒酱做好了，大家拿来扮面吃，哇！那香喷喷、麻辣辣的滋味，真是让人回味无穷，虽然嘴巴都要喷火了，头顶都要冒烟了，但大家还是吃得乐不可支！

我的植物朋友三年级篇十

“哇，它真的好香啊！”听到同学们的赞美声，我不由自主地笑了，没错，我的植物朋友——碰碰香的确很香。

碰碰香的叶片是嫩绿色的，和我的指甲盖差不多大，像水滴形。叶片的边上长着圆圆的小锯齿，像长着一排小牙齿。它的茎和叶子上都长着细密的白色绒毛，像在绿色的毛衣外穿了一件小棉袄，美丽极了。

碰碰香喜欢生长在有阳光的地方，不喜欢生长在阴冷的地方。每当我把它端到阳台上晒太阳时，它就像被呵护了一样，显得更加生机勃勃了；但当我把它端回阴面的时候，它就像被折磨了一样，显得无精打采的。

你知道它为什么能散发香味吗？那我来告诉你吧！碰碰香在受到刺激后，透气口会扩张，这时，一种类似苹果香的气味就会散发到空气中。它这种受了挫折却以芳香展示给人们的品质是我最喜欢的。

碰碰香的作用还极其得多。它不仅可以盆栽观赏，或悬吊在室内，叶片还可以泡茶、泡酒，奇香诱人；亦可烹饪、煲汤炒菜、凉拌等；也可以起到清热解暑，驱避蚊虫的作用。

我爱碰碰香，爱它的自强不息，更爱它的无私奉献！