心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

先进事迹心得体会篇一

近年来，我国涌现出了许多令人钦佩的先进人物，其中包括了吴觉。他是一位为人民利益坚守初心，为人民幸福无私奉献的杰出共产党员。吴觉的事迹让我深受鼓舞和教育，感受到了共产党员责任重大、使命光荣的精神内核。以下是我对吴觉先进事迹的心得体会。

首先，在读吴觉先进事迹时，我深深感受到了他对人民的无私奉献精神。吴觉经历了许多艰苦的历程，但始终坚守着他的初心，心系百姓。他在岗位上甚至在自己家中也没断过丝毫的努力。他用自己的行动告诉我们，只有真心为人民谋幸福，才能够赢得人民的赞许和尊重。这让我们要时刻保持一颗为人民服务的初心，并以此为动力不断前行。

其次，吴觉带给我最大的启示是他坚定的信仰和对党忠诚的态度。吴觉始终以共产党员的标准追求自己，并且用自己的实际行动践行共产党员的义务。他不仅在工作上不遗余力，还积极投身于党和国家的各项事业，并作出了巨大的贡献。我从他身上学到了忠诚于信仰的重要性，同时也意识到只有对党忠诚，才能够担当起为国家和人民负责的重任。

再次，吴觉的积极工作态度和勤奋拼搏的精神也给我留下了深刻的印象。他为了能够更好地为百姓做事，时常忘记休息、熬夜工作，甚至没有时间陪伴家人。他对工作的态度让我深感敬佩，同时也让我意识到只有以一颗奋发向上的精神投入到工作中，才能够做出令人满意的成绩。

此外，吴觉还是一位积极进取的创新者。不论是在工作中还是生活中，他都能够找到切实解决问题的办法。他不畏困难，不怕复杂，不断探索创新，用自己的聪明才智提供了许多宝贵的建议和意见。他以自己的实际行动告诉我们，只有创新才能够推动社会的发展。这让我深刻意识到，作为青年人，我们应该具备锐意进取、勇于创新的精神，以此来推动社会的发展和进步。

最后，吴觉身上所体现出的坚韧不拔的毅力给我留下了深刻的印象。他在工作中经历了许多的挫折和困难，但他始终没有放弃，坚持不懈地追求进步。他给我教育的是，只要我们坚持不懈、咬定目标，就能够战胜一切困难，取得成功。这给我留下了深深的启发，让我坚信只要努力拼搏，就能够达到自己的目标。

吴觉先进事迹给了我极大的鼓舞与启迪。他为人民利益的无私奉献、对党忠诚的态度、积极进取的精神、以及坚韧不拔的毅力都极具教育意义。通过学习吴觉的事迹，我感受到了理想信念的力量和共产党员的责任感。我将以吴觉为榜样，不断锤炼自己的人品修养，追求卓越，为人民的幸福做出更大的贡献。

先进事迹心得体会篇二

20xx年2月27日下午，在一小党支部王书记的组织下，全体教师集中学习王玉老师的先进事迹。通过认真学习和深刻领会，王玉老师的精神值得我们终身学习。她的光辉形象时刻浮现在眼前，同样是人民教师，她却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹，是我们学习的楷模。

王玉同志，女，汉族，中共党员，1973年4月出生，1995年8月参加工作，生前系贵阳市南明区南明小学副校长。20xx年至今,响应号召到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学开展帮扶，为从江县脱贫攻坚作出积极贡献。20xx年1月26日，因病医治无效去世，终年48岁。

王玉老师在查出身患直肠癌的情况下，仍然心系教育，大病初愈就主动请缨率领团队到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学，驻点开展教育“组团式帮扶”，这样忘我工作、教育第一的情怀是值得我们学习的，也是值得我们敬佩的。王玉老师到大歹小学后，首先摸清学校基本情况，着力解决该校教育意识落后、教育能力落后、教育水平落后三个方面的深层次问题，全面加强学校管理和学校文化建设，提高课堂教学水平，帮助学生改变生活习惯，努力提高教师队伍业务水平。她在教育管理工作中的经验做法，是值得我们学习借鉴的。

今天学习了王玉的先进事迹，我终于知道了什么叫奉献，什么叫无私。有一种力量让人感动，它就是大爱无声;有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。王玉老师用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。

作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

如今，王老师虽然走了，但是她那高尚的师德，以及对教育教学执著的奉献精神，在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒，她是一座丰碑，更是一座航标，她将永远激励着我们奋力前行，谱写自己美丽的教育人生。

先进事迹心得体会篇三

8月19日上午，驻委纪检组召开了学习李泉新同志先进事迹座谈会，缅怀追忆省委第三巡视组组长李泉新同志。委党组成员、驻委纪检组组长邝先华同志主持会议，驻委纪检组、委直属机关党委、委巡视办有关工作人员参加了座谈会。

会上，大家集中学习了江西日报发表的文章《一泓清泉映忠诚――追记省委第三巡视组组长李泉新(上)》和《一片冰心在玉壶――追记省委第三巡视组组长李泉新(下)》，江西日报的长篇报道彷佛又把大家带回到了去年底泉新同志在省发改委开展巡视工作的日子，泉新同志的音容笑貌依然历历在目。随后，参加座谈会的涂迎九、张学科、王崇高等6名同志都先后发言，站在各自的角度，追忆泉新同志在省发改委巡视工作期间的点点滴滴。

涂迎九同志谈到，很有幸在巡视工作期间为省委巡视组做了一点服务工作，在泉新同志身边学习了一段时间，收获颇多，深刻感受到泉新同志的人格魅力。泉新同志特别讲纪律讲规矩，要求被巡视单位的领导“非请勿到”，吃饭不必陪同;特别讲效率，时间观念强;特别讲感情，对巡视工作人员关怀备至，多次强调巡视工作人员都是全省各地抽调，长期离家工作很辛苦，一定要做好他们的后勤保障工作。

张学科同志谈到，泉新同志带领省委第三巡视组到省发改委巡视，虽然时间不长，但给人留下了深刻的印象。泉新同志多次强调，正人先正己，凡是严格要求自己，率先垂范，来巡视的第一天就亲自看菜单，虽然都是按标准提供的家常菜，但他还是要求划去两个，不要浪费。泉新同志对巡视组工作人员要求也很严格。

最后，先华同志作了发言。他说，今天我们在这里学习泉新同志先进事迹、缅怀他的为官做人，我们无不为失去这样一个好同志深感痛惜。虽然与泉新同志接触时间不长，但有很深的感受。一是感动，学习他的先进事迹，任何一个人都会深受感动，感动于他的先进事迹、感动于他的点滴言行、感动于他的人格魅力、感动于他的价值追求、感动于他的高尚情操;二是荣幸，在泉新同志带领巡视组巡视我委的40天时间，作为一名服务人员，很荣幸与泉新同志近距离接触，近距离接受他的教育，近距离感受他的一言一行，这种直接的体会，一生受用;三是学习，作为一名党员干部，泉新同志是我们的榜样，他迎难而上勇担当的精神、敢于创新善作为的作风、守纪如铁严要求的情怀、无私奉献铸丹心的品质等等都值得我们学习;四是激励，泉新同志是纪检干部的典型和骄傲,为我们树立了一座丰碑，立起了一根标杆。作为一名纪检干部我们要把泉新同志的精神特质深学悟透，以泉新同志为“坐标”，向他看齐，不忘初心，继续前进，努力在本职岗位上做出经得起检验的成绩。

先进事迹心得体会篇四

唐恬，中国人民解放军海军飞行员，是我国第一位舰载直升机女飞行员。她以妙手驾驭直升机、英勇骁勇的精神和良好的品质，立下了赫赫战功，成为广大人民群众亲切称之为“英雄的花朵”。唐恬同志的先进事迹深深触动了我，也让我对自己的成长和奋斗有了更深刻的体会。

第一段：唐恬，我武汉市人民的骄傲。唐恬同志是我市一位杰出的女性，她的事迹鼓舞了所有妇女，成为我市最炙手可热的名字之一。此外，唐恬同志还有着崇高的家国情怀，将自己的一生奉献给了祖国和人民。她不仅是一位出色的飞行员，更是一位优秀的战士，用实际行动诠释了女性的力量和责任。

第二段：唐恬的先进事迹给我带来了巨大的震撼和启示。她对飞行事业的热爱和执着追求让我深受感动。唐恬同志最初并不具备与男性飞行员竞争的优势，但她并没有因此放弃，而是带着百倍的努力和汗水默默训练，最终成长为杰出的舰载直升机女飞行员。她以自己的努力和坚持证明了只要付出足够努力，任何困难都能被克服。

第三段：唐恬同志的先进事迹也给了我在成长中的指引。她的坚忍不拔和顶天立地的精神一直鼓励着我。面对困难和挑战，我不再畏惧和退缩，而是用唐恬同志的精神去面对。同时，唐恬同志的优秀品质也成为我学习的榜样。她乐于助人、聪明机智、团队合作意识强烈，这些品质都值得我学习和模仿。

第四段：唐恬同志的先进事迹在社会上产生了广泛的影响。她的英勇事迹激励着更多的女性勇敢追求自己的梦想，不被男女差异所束缚。她的坚韧不拔的精神也激励着更多的年轻人在困难时不轻易放弃，勇往直前。同时，唐恬同志的品质也影响了许多人，他们也开始关注自己的行为和品德，努力成为更好的人。

第五段：作为一名年轻人，我将以更加积极向上的态度学习和努力，向唐恬同志看齐。我要以她崇高的家国情怀为榜样，牢记自己的使命，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。同时，我也要学习她的坚韧不拔和顶天立地的精神，面对困难和挑战时不轻易放弃，坚持到底。我相信只要我脚踏实地，认真努力，一定能够在未来的生活和事业中取得更大的成就。

总之，唐恬同志的先进事迹给了我很多的启示和动力，激励着我勇往直前。她用实际行动证明了只要付出足够努力，困难都能被克服。同时，她的优秀品质也让我见识到了一个真正的英雄应该具备的高尚品质。我将以她为榜样，努力成为一个有责任感、有担当的人。唐恬同志的精神将会伴随着我，促使我在成长的路上越走越远，为自己的梦想努力奋斗。

先进事迹心得体会篇五

20xx年9月22日，我区在文化中心举办了首届十大模范教师先进事迹报告会，报告会上十位模范教师的先进事迹，深深地感动了我。经过聆听他们的先进事迹，我的内心受到极大的震撼，被他们的爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、淡泊名利的精神深深地打动，为他们长期以来克服种种困难安心乐教、为人师表、教书育人的事迹所感动，为有这样的同行而自豪。

作为教师，教书育人，工作平凡。但却在平凡的工作岗位上成就了伟大，让我深受感触：有爱就有教育。师爱是师德的灵魂。十位教师虽然事迹不尽相同，但“教书育人、为人师表、爱生如子、勇于奉献”的教育信念却十分一致，他们在工作中奉献了一片爱，捧出了一颗心。关爱每一名学生，关心每一名学生的成长提高，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

反思自我，其实我们也明白，要乐于奉献，一次，二次，三次，四次，一月、二月好象都还能够坚持，而要坚持不懈、坚持到底，坚持到最终，是多么的不容易，这也是让我感动的地方之一。从这些优秀教师的身上我找到了自我与他们的差距，使我对自我的人生观、价值观、道德观等有了新的认识和标准，在今后的教育教学工作中，我将以他们为榜样，严格要求自我，提高思想道德素质及业务本事，努力做一个优秀教师，我决心在以后的工作中努力做到以下几点：

一、爱岗敬业，全身心地投入党的教育事业之中，“干一行，爱一行”，遵守教师职业道德，提高自身的思想道德素质和专业技术本事，以自身过硬的基本功投入到教育教学工作中去，同时不断钻研学习，加强与同事的团结协作，为提升学校的教育教学质量而共同努力。

二、热爱学生，关注每一位学生的健康成长。在完成传道、授业、解惑的任务的同时，关爱学生的身心发展，建立良好的师生关系，使学生亲其师而信其道，使教学相长，帮忙学生成人成才。优秀教师关注后进生，不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动，也让我进一步领会到“没有爱就没有教育”这句话的含义，在今后的教学中，我将让爱先行，先爱生再教育。

三、努力奉献，争创佳绩。在今后的工作中，除了努力提高自身的业务素质外，更要提高自我对党的教育事业的认识，全身心地投入到教育事业之中，发扬无私奉献的精神。

此次报告会令我深受鼓舞，在他们身上，我看到了人民教师的伟大和崇高，也看到了自我的差距和不足。我要以这次报告会为契机，在今后的工作中，满怀热情，踏实工作，勤奋学习，用爱的智慧营养孩子们稚嫩的翅膀，和孩子们一齐“飞得更高”。

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先进事迹心得体会篇六

马健同志是邓庄镇镇长，工作时打过交道，但相交不多，印像中是一个办事踏实，工作有方法、在群众中很有威信的领导干部。在开展向马健同志学习活动以来，我认真了解了马健同志先进事迹，感触很深。作为一名基层干部，马健同志身上很多闪光点值得我们学习，特别是当下群众路线教育实践活动如火如荼之际，马健很好地为我们展现了如何在新形势下保持与人民群众的血肉联系，如何真正成为群众信赖、爱戴的贴心人。

斗的事业，无论是一名农机局普通干部，还是组织部干部科长，抑或如今的一镇之长，他都珍视这份工作，这份职业，他付出再多，再苦再累，甘之如饴。

学习马健，要学习他廉洁奉公、不避困难的公仆情怀和勇于任事、敢于承担的工作作风。作为一镇之长，马健没有将手中的签字权当作谋私利的.工具，他反而积极将手中的权力公开，一件件事项主动跟大家交待清楚，他行得正，走得稳，在群众中赢得了极高的威望。面对低保煤，他带头签承诺书，发下毒誓，“决不允许有人在中间弄事”。正是由于他的这种以身作则，影响了身边的广大干部，形成了互相监督、以“弄事”为耻的工作氛围，赢得了民心。马健同志，作为邓庄镇镇长，遇到工作，冲锋在前，不避困难，肯动脑子，勤想办法，遇到责任，不推不避，勇于承担，团结带领着邓庄镇党员同志甩开膀子干工作，使邓庄镇工作走到了前头，政府树立了良好的形象，群众得到了实在的利益。正是由于这种工作作风赢得了群众信任，不管是征地、还是调解，马健说得话，群众愿意听，也肯听，真正做到了上下一心，干群同心。

家鼓励，提醒大家注意安全，使广大干部职工感受到共同奋斗的力量。用“无事生非、小题大做、势不两立”的方法抓安全，将安全隐患扼杀在萌芽当中。为了引进项目，他动脑筋、想办法，送服务、改村名，力争将好的项目引进邓庄，落地生根。为了邓庄发展，他主动跟相关部门接洽，跟国土、规划拍桌子，真正把邓庄的事当成了自己的事，不放过任何发展的机会，为群众谋利的机会。为了邓庄的发展，他带领广大干部职工废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作，在百里汾河经济带建设中，邓庄多项工作走在了前头，赢得了市县两级多次好评。

马健同志身上还有许多闪光处，值得学习，诸如他团结班子，关心下属，使得邓庄班子凝聚力强，带动性强，战斗力强；诸如他群众工作方法到位，成效明显等等。作为一名交通局基层干部，工作中我要积极学习马健的先进事迹，牢记为人民服务的宗旨，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大的贡献。

先进事迹心得体会篇七

四人先进事迹是指中国共产党历史上的四位杰出领导人：毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛。他们分别在不同的历史时期，以勇敢的革命精神和卓越的领导才能，为中国的发展和人民的幸福做出了巨大贡献。毛泽东领导中国革命，在全国范围内开展了土地革命和抗日战争，建立了新中国；邓小平在改革开放中引导中国走向繁荣富强；江泽民开始实施“三个代表”重要思想，胡锦涛提出科学发展观等。他们的先进事迹激励着我们珍惜现在，勇往直前。

第二段：学习领导才能（300字）。

四人先进事迹的共同点是拥有卓越的领导才能。他们独具的领导才能不仅表现在对国家大事的把握上，更体现在处理党内党外关系上，既懂得坚持原则，也善于妥协和谐。这给我们给了启示。我们身处的社会是一个复杂而多样化的社会，处理好各方面的关系是一个领导者必备的能力。我们需要学习四人的作风，不断锤炼自己的领导才能，掌握处理复杂关系的智慧和技巧。

第三段：坚定理想信念（300字）。

四人先进事迹的另一个重要方面是他们坚定的理想信念。他们始终坚守共产主义的信仰，无论境遇如何，任何困难都不能动摇他们的信仰。这正是他们将中国共产党带领到今天成为一个强大而有影响力的政党的原因之一。作为当代青年，我们也要树立远大的理想信念，并为之奋斗终身。只有坚守初心，才能真正实现自己的梦想和目标，为社会的发展做出贡献。

第四段：勇于创新与开拓（200字）。

四人先进事迹中还有一个显著特点是他们勇于创新与开拓。不满足于现状，他们勇往直前，以新的思想和观点推动中国的发展。邓小平提出“四个现代化”，倡导改革开放；江泽民开始实施“三个代表”重要思想，胡锦涛提出科学发展观。这给我们一个深刻的启示，只有勇于创新和开拓，才能跟上时代的步伐，走在时代的前列。

第五段：自身修养与实践结合（200字）。

综合四人先进事迹，我们能看到他们不仅在国家大事上不断努力，同时也注重自身修养与实践结合。只有凭借自己的实践经验和对实际问题的敏感度，才能做出明智而长远的决策。我们也应该注重自己的实践能力的培养，加强实际工作的磨炼，提升修养。只有充实自己，不断成长才能更好地为国家和人民服务。

总结：学习四人先进事迹，我们应当在领导才能、理想信念、创新与开拓、自身修养与实践等方面进行不断的学习和实践。只有不断提高自己的能力，将国家和人民的利益放在首位，才能真正实现我们的理想和目标。

先进事迹心得体会篇八

先进事迹是指在特定领域内表现出非凡的勇气、智慧、创新和奉献精神。从历史上来看，先进事迹往往会被记载在书籍、文献以及其他形式的记录中，作为人们学习和研究的对象。而对于单个个体而言，回顾先进事迹，从中学习和吸取其精华，是人生中不可或缺的一环。

第二段：重视学习先进事迹的重要性。

回顾先进事迹的过程不仅有利于我们受益于他人的经验和智慧，更需要我们自身的理解和思考，才能真正落地。通过深入的学习和分析，我们可以学习先进者如何处理复杂的问题、如何应对压力以及如何推动自己进步。这些经验对于我们的职业生涯、人际交往以及个人成长的各个方面都具有深远的借鉴意义。

第三段：具体的案例分析。

以“雷锋精神”为例，他的为人、工作和生活方式对于无数人产生了有益的影响。雷锋精神代表了一个人格化的社会主义道德观，将道德理念转化为行动力，实现了个人价值与社会价值的完美结合。他仿佛是用一颗坚实的心，对人间和人心进行了推动，激励了无数人跟随他的法则，推动了整个社会的进步和发展。

第四段：如何应用到自己的生活中。

每个人都能学习和运用雷锋精神，在自己的日常工作和生活中发挥更大的作用。比如，我们可以在工作中秉持对工作的热情和认真负责的态度，遇到困难时主动寻求解决方案并具有自我挑战精神；同时，我们可以在日常生活中追求简单幸福，尊重他人、帮助他人，展现出人性化的一面。这些运用可以帮助我们提高个人价值、建立良好的人际关系以及促进社会和谐进步。

第五段：结论。

回顾先进事迹，是锻炼自我、推动社会进步的必要手段与途径。除了学习和实践外，我们还要能够理解和品尝先进事迹所表达的精神内涵，将它们内化到自己的思维和行动中，形成自己的内在动力和信仰。通过不断地学习、探索和实践，我们才能从容面对人生中的挑战，成为自己和社会双赢的优秀人才。

先进事迹心得体会篇九

20xx年5月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹，师德师风先进事迹报告会学习心得。报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的靳淑焱三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。

杜艳梅老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌。

焦香花老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还是一名代理老师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的.那份不同，说不上原因，但总感觉她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原来她的那份不同有许多复杂的原因，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨》那时的我哪能想到这么多，只知道老师严厉，我不敢懈怠。现在我们是同行，但我知道我们的距离很远，我会把她当做自己的目标，坚守下去。

靳淑焱老师的《教师——无悔的选择》，让人觉得温暖，她作为一名共产党员，从教二十多年，始终坚守在教育教学最前沿，多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生，用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！

先进事迹心得体会篇十

孙景坤的大女儿孙美丽身患小儿麻痹症，腿脚不便。到了上学年龄，家里连4元钱的学费都拿不出来，她仅上了半年学就退学回家务农，“俺爸是生产队长，只要写个介绍信，学费就能免，可他就是没给开”。

山城村地处丹东市近郊，那些年经常有单位来招工，孙景坤都毫不犹豫地把机会让给别人。有一年，当地电信局招一批话务员，选中了手工活麻利的孙美丽，“俺爸一看名单上有我，就硬给拿下去了，我瞪眼没捞着去”。

孙景坤7个儿女，5个是农民。眼看招工的路走不通，大儿子孙富贵报名参了军，这一次孙景坤没拦着，还难得地送给儿子一件礼物，一块写有“祖国人民慰问团”“抗美援朝、保家卫国”等字样的毛巾。

和孙富贵同龄的.张德胜那时也想去当兵，却没走成。“我父亲那时在县城粮食局上班，我虽然在村里生活，可户籍上不符合农村征兵的政策。我家和二大爷家走得挺近，本以为他能松松口，可他愣是没同意。”

参军的心愿未了，张德胜和家人对孙景坤却怨不起来。三年自然灾害期间，生产队男女老少都要去食堂就餐，农民自留地全部收归生产队。时任红旗公社古城作业区主任的孙景坤考虑到一些老人、小孩和行动不便的残疾人可能因此吃不上饭，坚持提出不同看法，结果被撤职，3年后才得以平反恢复职务。

孙景坤的为人，村民们看在眼里，敬在心里。这个“人”，一撇一捺，堂堂正正。这颗“心”，至真至诚，为民所系。生活碰到困难，工作遭遇不公，孙景坤都没有亮出军功章向组织张过口、提过任何要求。旁人不解，孙景坤也不辩。他有想倾诉的人。

丹东是座英雄之城，市内有多座抗美援朝烈士陵园，那里长眠着许多曾和孙景坤一起在异国他乡浴血奋战的战友。蹲在烈士墓前，孙景坤仔细擦拭着墓碑。“你们为国家把命都搭上了，和你们相比，我现在生活得很好，有啥放不下的……”走下战场，孙景坤最喜欢穿的，还是军装。

前不久，为了更好地照料他，丹东市退役军人事务局安排他住进市光荣院。孙景坤唯一的要求，就是把那身志愿军老军装挂在床前。

先进事迹心得体会篇十一

尕洛是我国西藏自治区的一位普通村民，他的事迹让全国人民为之动容。尕洛捐献了自己的骨髓，挽救了一个病危儿童的生命。他以自己的行动展现了无私奉献的精神，成为社会各界学习和崇敬的榜样。

第二段：尕洛体现的无私奉献精神。

尕洛的事迹体现了一种无私奉献的精神。他毫不犹豫地捐献了自己的骨髓，为了救治一个陌生的病患。他没有考虑个人的得失，而是将生命的重要器官交给了陌生的人。尕洛以自己的行动诠释了什么是真正的爱与关怀，他用自己的生命为他人点亮了希望之灯。

第三段：尕洛的事迹对我们的启示。

尕洛的事迹给我们提供了很多启示。首先，我们每个人都应该有一颗乐于助人的心，帮助别人是一种快乐。尕洛通过捐献骨髓，让一个生命得到了延续，这种快乐是金钱所无法衡量的。其次，无私奉献是一种道德品质，我们每个人都应该为之努力。尕洛将个人利益置之度外，以他人的生命为重，这种品质值得我们学习和传承。

尕洛的事迹引起了广泛的关注和思考。他的故事在社交媒体上传播开来，感动了无数网友。很多人对尕洛的无私奉献表示钦佩和赞赏，许多年轻人表示受到了激励。尕洛的事迹也在全国范围内引起了许多人对器官捐献的关注和讨论，有更多人加入到器官捐献的行列中。

第五段：要学习和传承尕洛的精神。

尕洛先进事迹给我们带来了很多思考和启示，我们应该学习和传承他的精神。首先，我们应该培养一颗乐于助人的心，通过自己的行动关心和帮助他人。其次，我们应该努力提升自己的道德水平，要有无私奉献的品质。只有这样，我们才能成为真正有价值的人，为社会做出更大的贡献。

总结：尕洛的无私奉献事迹给我们带来了深刻的思考和启示。他的事迹展现了什么是真正的爱与关怀，激励了许多人加入到无私奉献的行列中。我们应该学习和传承他的精神，通过自己的行动为社会做出贡献，成为真正有价值的人。