写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇一

《金色的鱼钩》这个感人的故事发生在1935年秋天，红四方面军过草地进。读了这个故事，我顿时热泪盈眶。红四方面军过草地时，很多人得了肠胃病，指导员派炊事班长照顾“我”和两个小同志。路上，老班长为了照顾我们，自己却牺牲了。红军在过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给了病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我被深深的感动了；老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼为三个病号钓鱼；当钓到鱼时，你让病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头，当病号发现时，你让小病号保密。老班长你付出了这么多，自己却牺牲了！

老班长，课文中说你死了，我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。

老班长，你虽然不在了，但你永远活在我们的心中，是我们的好榜样。看，红领巾也行动起来了！他们帮助五保户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识......我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望！

当今社会也需要像老班长一样一心为别人着想的人，这样才能使社会变得更美好。我们要向老班长学习，在生活中多为别人着想，不要只顾自己。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇二

读完《金色的鱼钩》，我的眼睛不由的湿润了，文中那一个个令人感动的画面不断的浮现在我的眼前。

这篇文章讲的是红军长征时走到草地所发生的一件事情。主要写了老班长为了照顾三名生病的同志，最后自己却牺牲了的故事。每当我读到老班长前方百计地给三位小同志端上鲜美的鱼汤时，自己却不吃，渐渐地老班长只剩下皮包骨头了。当我读到老班长在吃鱼骨头和几根草根的时候，我的眼泪就禁不住地往下流。老班长多么值得我们尊敬啊！为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住那几位小同志的生命。那么硬的鱼刺，咽下去一定很难受。再看看我们现在的生活，我们还不好好珍惜，一想起来，我就感到惭愧。今天中午，我吃的是米饭，等我吃饭时，把碗一拿，就能看见有许多米粒掉到饭桌上，要是把米粒埔匀，就可以看见白花花的一片。

读完这篇课文，我知道了幸福来之不易，粮食也来之不易，所以我们要珍惜现在的幸福生活和来之不易的粮食。

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读金色的鱼钩读后感四百五十字篇三

这是在红军长征途中的一个感人的故事：一位炊事班长牢牢记着部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地班长见战士们瘦下来，整夜合不拢眼；班长自己不吃东西，让给三个战友吃，自己硬咽了一些干草和战士们吃剩的鱼骨头。而最后因饥饿、疲倦过度光荣牺牲了。

读完这篇课文，让我想起了亲爱的父母。有一次，我发烧了，在床上躺着，妈妈见了，习惯性地摸了一下我的额头，啊，烫！妈妈连忙背着我跑了500米，把我送到了医院，我见妈妈满头大汗，欲哭无泪。医生诊断我发烧了，需要挂瓶。妈妈送我来回跑了几趟，又加上晚上照顾我，几夜没好好睡过一个好觉，头痛的毛病也发作了。爸爸也因为要给我不时倒水、盖被子等，感冒了。他们为了我自己都生了病，多像那个负责任的老班啊！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇四

读完这《金色的鱼钩》，我的眼泪打湿了我的眼睛，文章中那一个感人肺腑的情节，不断浮现在我的眼前。

这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事，主要是老炊事班长，为了照顾作者与其他两位小同志，自己却牺牲了。为了革命的需要，你愿意让自己吃尽苦头，也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺，他是怎么吞下的呀。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇五

读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛已经湿润了，眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落，让我感动不已。一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海的前方。

这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中，不幸牺牲自己的故事。

当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就紧皱眉头，哽咽下去。”的时候，我就像故事中的小梁一样，好像觉得有万根钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时候纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口。他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点，让风吹不到，雨下不到。老班长为他人付出了那么多，可对自己却是那样的简单。

多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀！老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢？在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊！真觉得自己不珍惜粮食！

平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从来不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食。老班长所吃的东西能和我们的比吗？他们为了人类的解放事业，历经艰辛，我们多么希望能用自己碗中的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊！希望他能吃得好一点！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇六

读完这《金色的鱼钩》，我的眼泪打湿了我的眼睛，文章中那一个感人肺腑的情节，不断浮现在我的眼前。

这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事，主要是老炊事班长，为了照顾作者与其他两位小同志，自己却牺牲了。为了革命的需要，你愿意让自己吃尽苦头，也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺，他是怎么吞下的呀。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。

平时，天天吃饭，我们要在桌子上、地上，“种”一些白花花的米饭。有的时候，我们要是觉得不好吃的一些饭和菜，就背着父母把碗里的饭菜倒掉。读了这篇文章，我知道了。我们今天的幸福来之不易，老班长所吃的能和我们比吗？现在我多么希望我能用碗里，白花花的大米，换过老班长手中的鱼刺啊！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇七

一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇的拿来翻阅着，啊，一篇篇文章多么生动优美！特别是《金色的鱼钩》把我深深地感动了。

《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我被深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让病号吃，自己却吃剩下的`鱼骨头和草根；当小病号发现你的秘密时，你嘱咐他不要说出去，当病号们被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不！不是这样！是革命精神支撑着你，是你不顾自己，保护革命后代。

我掩卷沉思着：老班长，课文中说你死了，我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾，人们立即伸出了援助之手；大街上有个小孩迷了路，有人会送他回家；一个小孩快要在车轮下丧命，有人飞身扑去将他救出……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。红领巾也行动起来了！他们帮助五保户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律……我们革命的下一代，不会辜负老一辈的希望！

我收回思绪的翅膀，从心底喊：老班长，我一定要学习你那种先人后己，舍己为人的品质。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇八

这篇课文讲的是有一位快四十岁的老班长为战士找鱼吃。用善意的慌言说自己已经吃过了，有一位战士不信，就跟着他，发现他吃着草根和鱼骨头。老班长不让他给别人说，之后天天都是这样。有一次老班长老班长眼睛坏了天一暗，找野菜也得一颗一颗地摸。第2天老班长端来的鱼汤特别少，他说：一条大鱼上钩了又逃走了。

这一天快到草边上了，老班长高兴地去钓鱼，可是很长时间都没回来，战士去池塘边去看，老班长一经奄奄一息了。

我要向老班长学习他那舍己为人的精神。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇九

“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去……”这是《小学语文阅读新干线》之《金色的鱼钩》中动人的一幕。当读完这篇感人肺腑的文章后，我觉得好象有万根钢针扎着喉管，异常难受。

这是一个可歌可泣的故事。两鬓斑白的老班长，是他，为了三个小战友，毅然接受党组织的委托；默默无闻的老班长，是他，在战友们饥饿难忍的时候，想方设法挖野菜，自制鱼钩钓鱼烧鱼汤；无私奉献的老班长，是他，把新鲜的鱼汤让给战友们，却一个人在河边嚼鱼骨头；忘我牺牲的老班长，是他，在奄奄一息时，还在鼓励战友们走出草地去。而老班长，他，他的眼睛却慢慢地闭上了。

老班长的故事，让我想到了我们身边的一些人和他们所做的一些事：不分昼夜巡逻的警察叔叔们，用自己的实际行动保证了广大群众的生命和财产安全；在马路上清扫垃圾的环保工人们，用自己的汗水换来了城市的崭新面貌；三尺讲台上的老师们，为学生的美丽人生奠定了美好的开端……他们和老班长一样，虽然是平凡的.人，做的是平凡的事，但表现得却是不平凡的精神。

虽然老班长光荣地牺牲在草地边沿，但他永远活在我们心中，他的革命精神将永远绽放。正如文章最后一句所写：在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十

当小梁现他的秘密时，他嘱咐小梁一定要保密；当病号们被饥饿和疾病折磨时，老班长鼓励他们不要丧失革命意志。最后老班长因为营养不良牺牲在草地上。老班长——这位普通的红军战士，面对绝境就是用一个长满红绣的鱼钩，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏崇高的思想品德。老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。

你的精神——也就是长征精神，那种乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义精神，是我们中华族百折不挠、自强不息的族精神的最高体现。而且，这种长征精神正在一代代地传承着。您看，当有人遇到天灾时，人们会立刻伸出援助之手；大街上一个小孩迷了路，会有人会送他回家；清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走……这些平凡的人，他们都在为国家尽力。

他们不正像老班长为了战士们而不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正像老班长的.鱼钩吗？到处都有你，老班长。到处都有你的精神，到处都有像你一样的行动。你看，我们红领巾也行动起来了！我们帮助孤寡老人，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识……老班长，请你放心，我们不会辜负老一辈的希望！我们会努力学习，报效祖国！鱼钩里藏着深深的爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十一

今天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇，主人公红军战士老班长让我肃然起敬。课文讲述了一件老班长用鱼钩救出了三个伤员，却牺牲了自己生命的事，让我感动已久。是啊，像老班长这样的人在社会上有很多，老班长正是我们学习的好榜样啊！有谁能体验老班长的心情呢？宁愿自己付出生命，也要完成党交给他的任务：把小同志们送出草地！是什么支撑他活下去的信念呢？是党。是人民，党交给他的任务，他一定要完成！一定要亲眼看见小同志们走出这片草地！老班长正是红军们典型的代表啊。

古时候，司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”像老板长这样为党的事业，为人民的未来而牺牲的人，就比泰山还重。帮法西斯做坏事，剥削人民利益的人死了，就比红毛还轻。邱少云，这位英勇的战士，为了不让敌人发现部队，被熊熊大火活活烧死；黄继光，为了让战斗获得胜利，有自己的'血肉之躯挡住飞来的子弹，为后面的战友开路而牺牲，这些人都是为了人民的利益，为了人民的未来而牺牲的，这些革命英雄将永远留在人民的心中，受人民的赞颂。

读完这篇课文，老班长的实际在我的脑海中久久不能忘怀。老班长虽然牺牲了，但他却永远的活在我们的心里！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十二

关于“长征”的故事听过许多，看过许多，如长征途中红军没有吃的就把马杀掉吃；吃完了，就去挖野菜，啃树皮，嚼草根；野菜吃完了就煮皮带吃……那一件件，一幕墓红军战胜一切困难的故事深深地印在我的脑海。最让我心灵受到震撼和激励的故事是――《金色的鱼钩》。

这个故事讲述了一位老班长为了不让几个伤员饿肚子，自己却不顾疲劳，强忍饥饿来到小河边为他们钓鱼充饥，自己却吃着剩下的鱼骨头，但最后还是被折磨的倒下了。老班长那舍己为人的精神，那崇高的革命主义品质，深深的打动了我：为了不伤员饿肚子而牺牲了。

同学们请多想一想长征中的革命先烈吧！我们今天的生活是来之不易的，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！作为中华民族新生一代的我们，一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德：爱惜粮食，从我做起，从小做起，养成节约粮食的好习惯！！！

关于“长征”的故事听过许多，看过许多，如长征途中红军没有吃的就把马杀掉吃；吃完了，就去挖野菜，啃树皮，嚼草根；野菜吃完了就煮皮带吃……那一件件，一幕墓红军战胜一切困难的故事深深地印在我的脑海。最让我心灵受到震撼和激励的故事是――《金色的鱼钩》。

这个故事讲述了一位老班长为了不让几个伤员饿肚子，自己却不顾疲劳，强忍饥饿来到小河边为他们钓鱼充饥，自己却吃着剩下的鱼骨头，但最后还是被折磨的倒下了。老班长那舍己为人的精神，那崇高的革命主义品质，深深的'打动了我：为了不伤员饿肚子而牺牲了。

同学们请多想一想长征中的革命先烈吧！我们今天的生活是来之不易的，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的！作为中华民族新生一代的我们，一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德：爱惜粮食，从我做起，从小做起，养成节约粮食的好习惯！！！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十三

上学期我们学了一篇课文，那篇课文还深深的印在我的脑海里,那就是《金色的鱼钩》这篇课文。

文中的老班长，为了照顾三个病号，自己却饿死了。老班长呀，老班长，是什么力量使你为三个小病号奉献出生命的代价？是责任吗？是革命交给你的责任吗？不，是你舍己为人、为别人想的多，为自己想的少的精神！

老班长，你为何宁愿自己啃鱼骨，也不肯吃一口那算不上鲜美却美味的鱼肉？就是这种舍己为人、为别人想的多，为自己想的少的精神！是啊，长征和革命路上有无数的“老班长”。正是“老班长”的这种精神获得了更多人的生命，或许他们会牺牲，但是，他们的精神永远不会消失。此刻，老班长，你又是多么的伟大！

老班长，一个多么亲切的称呼，正如你的称呼一样，你对待三个小病号是多么的体贴。你作为老战士，永远是新战士，不，是全中国人民心中的英雄。如果没有你的这种精神，我相信就不会有现在的新中国。

老班长，你看呀，那些“红领巾”正在帮助残疾人叔叔过马路；那个小男孩正在扶起倒在地上的一排自行车。啊，老班长，我相信你其实没有死，因为你的精神没有消失。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十四

红军进入草地时，许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个病号。为了让三个病号早日恢复健康、早点走出草地，老班长用逢衣针做了个钓鱼钩，然后千方百计地给三个病号钓鱼。为了给战友们做鲜美的鱼汤，为了能钓到鱼，为了弄鱼饵、找蚯蚓，老班长不知翻了多少草皮。晚上，老班长的眼睛不好使，就用手一棵一棵地摸野菜……老班长给战士们煮鲜鱼野草汤，自己却舍不得吃。三个病号的身体一天天地好了起来，而老班长却一天天地瘦了下去。当我读到老班长吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头时，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。最后，老班长倒下了，战友留下了老班长的这枚鱼钩，但我觉得老班长留给我们的不仅仅是一枚小小的鱼钩，而是舍己为人的高尚品德!多么伟大、多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的'崇高精神，多么值得我们学习呀!

老班长，课文中说你死了,我却认为你还活者。你的精神、你的形象永远活在人们的心中。我们做为一名学生，一定要好好学习、天天向上，长大后做一名对国家有用的人才!让“金色的鱼钩”在祖国日益繁荣的今天，世代相传，永远光彩夺目!

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十五

读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。

这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。

当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。

多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！

平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上种上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。

读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十六

老班长----这位普通的红军战士，面对绝境就是用一个长满红绣的鱼钩，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏崇高的思想品德。

老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。你的精神----也就是长征精神，那种乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义精神，是我们中华族百折不挠、自强不息的族精神的最高体现。而且，这种长征精神正在一代代地传承着。

您看，当有人遇到天灾时，人们会立刻伸出援助之手；大街上一个小孩迷了路，会有人会送他回家；清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走......这些平凡的人，他们都在为国家尽力。他们不正像老班长为了战士们而不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正像老班长的鱼钩吗？到处都有你，老班长。到处都有你的精神，到处都有像你一样的行动。你看，我们红领巾也行动起来了！我们帮助孤寡老人，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识......老班长，请你放心，我们不会辜负老一辈的希望！我们会努力学习，报效祖国！

鱼钩里藏着深深的爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十七

这个学期,我们学了很多课文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的鱼钩》。

课文内容是：1935年秋天，老班长照顾两个病了的同志。老班长为了给他们补充营养，去池塘钓鱼，把鱼肉给大家吃，自己却啃鱼骨头，后来有一天，老班长饿的昏迷不醒了，沒等同志们拿来东西给他吃，就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把鱼钩放进革命烈士纪念馆，以后让子子孙孙都来瞻仰它。

文中的老班长宁可牺牲自己也不牺牲别人的精神很值得我们学习。他虽然对别人撒了谎，可我认为那是善良的谎言。老班长那为国家利益着想的精神很值得我这身为语文课代表的小学生学习。我现在要学习为班集体着想，这样既能使其他同学的看法，又能长大后为自己的国家做出更多的贡献。

文章题目其实已经告诉我们，那发出光芒的鱼钩代表这老班长，更代表着老班长为国家，为人民默默无闻的奉献精神，我们都应该学习学习。

老班长为人服务，为国家服务，不惜牺牲自己，也让同志们走出草地的精神，我们要一代一代传下去，让那种精神永远不会消失在这个世界上。

读金色的鱼钩读后感四百五十字篇十八

我看了《金色的鱼钩》这篇文章。

写的是红军长征过草地时炊事班长和三个病员的故事，故事中老班长将仅有的食物让给了病员，自己却不幸牺牲。故事语言简练，朴实无华。

看完后，我沉默了。老班长当指导员向您布置任务时，您毫不犹豫的答应了。当三个病员吃不上东西时，您整夜合不上眼；当您钓到了鱼熬成鱼汤让病员吃，自己却吃鱼骨头；当您被病员发现时，您嘱咐他不要别人知道。怕伤病员们知道后影响他们恢复。您这种精神深深的感动着我。

以前，我总认为浪费没什么可耻，只是乱花点钱嘛。一次，面包吃一口就扔，被妈妈看见了，气冲冲的问我：“为什么浪费粮食？”我小声嘀咕：“就一点面包何必这么认真？”妈妈听见，提高了音量，起码超过80分贝。还让我背古诗。我7岁就会背了，可今天怎么也记不住上句结不上下句。大颗的泪珠从我的眼里滚了下来。

现在，我明白，妈妈是为了我好，教导我不可浪费，因为每一颗粮食都是别人用汗水浇灌来的，每一份食物都有着自己的故事，就像老班长端来的鱼汤。

我现在是4年级的小学生，我要好好学习，天天向上，做一个有用的人才，去为祖国的未来锦上添花。我诞生在和平年代，沐浴书香，健康成长。但我一定要记住现在的一切是革命先烈们用鲜血换来的！是花儿就会开放；是树木就会成材。我想起加入少先队时立下的誓言：时刻准备着，为共产主义而奋斗。