读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

男生日记读后感篇一

世界上有各种各样的男孩子，列如：顽皮，机智，聪明等等，但文中的吴缅，并不一个循规蹈矩的好学生，我想他让所有女生动心的原因，是他的身上具有作为一个男子汉的品质：有见解，有个性，有责任心，还有敢作敢为。

吴缅三岁时看见经常吵架，于是就说：“爸爸妈妈，如果你们心里想分开那就分开吧！”父母听了他的话，先是惊讶地点了点头，然后手拉着手去办离婚报告书，不过这让吴缅经历了人生中的第一次选择，父母让吴缅选择以后和谁住，只见他想了一分钟，说道：“我要和妈妈一起住，理由是：我要学会去保护妈妈，老爸一年365天，有300天不在家，我要担起保护妈妈的责任。话音刚落，吴缅的父母立刻眼角模上了一层泪花，吴缅还是一个喜欢帮助别人的.人，今天是全市各个改制学校看榜的日子，吴缅看宋立春一脸怨愁的样子，问道：”你怎么了？“……这才知道宋立春考上了，但是读改制学校要交9000元的学费，他家交不起，吴缅立刻说道：”别担心，你一定不要放弃，我一定会帮助你的。“吴缅用由道歉公司赚的钱和歌厅义演的总钱加在一块儿，不仅解决了宋立春的学费学习的问题，还帮助了小神仙的读书问题，吴缅的内心更是喜滋滋的。

我读完了《男生日记》这本书，这本书不仅告诉我如何正确对待生命的成长，而且还告诉家长如何引导孩子建立健全的人格和情感世界。

男生日记读后感篇二

今天，我和爸爸又去了一趟西安图书大厦，买书，男生日记读后感（1）。我选了一本男生日记，才看了两三页就爱不释手了，所以我决定买它回家。

刚一到家我就坐在桌前看了起来，我先看前言，才知道杨红樱阿姨写的《男生日记》是由她自己写的《女生日记》引发出来的，女生日记我看过，所以里面的人物都比较熟悉。

我只知道《女生日记》的主人公是冉冬阳，想不到《男生日记》的主人公是她的好朋友吴缅，他的父母离婚了，他选择了跟妈妈，但他和老爸的关系依然很好，他的老爸跟他的`妈妈的关系也很好，所以他还是一个性格开朗的孩子，他的爸爸妈妈为什么要离婚呢，是因为他俩以生活在一起就吵，所以吴缅考虑他的爸爸妈妈还是适合做朋友，所以就让他俩快乐的离婚，读后感《男生日记读后感（1）》。他的妈妈叫秦一歌，是少儿出版社的美术编辑，他的爸爸叫吴维，是环球旅游的摄影家。

吴维先生对这次的摄影非常满意，吴缅也玩儿的特别高兴。

男生日记读后感篇三

在这个难忘的暑假里，我看了一本书——《男生日记》。这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后，我的心情久久都不能平静。

这本书讲了一个六年级男生吴缅小学毕业后，他精彩难忘的暑假生活。充当表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

在这本书中，有善良的冉东阳，坚强的梅小雅，聪明的莫欣儿，漂亮的沙丽，调皮的小魔女，嬉皮笑脸的精豆豆，油嘴滑舌的古龙飞，肥头大耳的鲁肥肥，敢做敢为的吴缅、、、、、、他们都非常善良、正直，而且还有同情心，个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐的时间和空间，他们活像一只只自由飞翔的小鸟。吴缅，虽然自己的亲生父母离了婚，但是自己却没有大吵大闹，而是尊重他们的决定。冉东阳，一个有着责任心的女孩子，大家公认的天使！

在最后一天晚上，四个人站在银杏树下，四只手紧紧地重叠在一起，一句话也说不出来。月亮在天上看着他们，明天，他们将各奔前程。我读到这，我的眼泪情不自禁地流了出来。想着：在过一年，我也要毕业了吧，可能那时候我也将离开他们了吧！唉，如果班上没有了那些捣乱的人，班上也就死气层层，没有了生机！好舍不得，那些和他们在一起的日子！

读了这本书，我深有感触！我要好好珍惜和他们在一起的日子！肯定会非常开心的！在那一年里，我想当一个平常人，放松一下！

男生日记读后感篇四

有一本书，它写出了一个男生的精彩难忘的暑假生活，展现了男孩成长为男人的心路历程，塑造出女孩心中最完美的男生！这本书就是《男生日记》。

我在爸爸的劝说下，怀着好奇的心情，读完了这本书。我乘着幻想的云彩，走进了吴缅的生活，走进了他的内心世界！我一边津津有味地读着故事，一边细细地品味着吴缅的特点。当我读到吴缅不坐飞机去西藏，而是跟军队走危险的川线，我觉得吴缅是敢于冒险的。当我读到吴缅自己去买饼干，自己去参加乐团考试时，我体会到什么是自立和坚强。当我读到，吴缅的萨克斯吹得那么好时，我不免有点羡慕他，我的长笛要能吹这样该多好。

我觉得作者杨红樱写这本书是为了展现现代青少年的快乐和烦恼；是为了告诉家长，不要束缚孩子，不要一切事情都让家长包办，要给孩子一片自由的天空；是为了告诉家长，要带自己的孩子去“飞”到世界的名胜古迹，要让孩子全面发展。

带着对吴缅的崇拜，今年暑假我开始了行万里路活动。我和爸爸先去了南京。在南京大屠杀纪念馆，当我看到日本人杀害了三十万中国人时，我的心如刀绞。那一具具横七竖八的尸体，那一副副苍白的面孔，那躺在水面上的血肉模糊的尸体，让我的心在哭泣，在愤慨。

黄山的奇松怪石，让我惊叹大自然的神奇。那松树昂首挺胸地站立在悬崖峭壁上。它们挺拔着身躯，犹如边疆建设者。那一座座山峰奇石是多麽形象逼真。有“手机石”、“猴子观海”和“妙笔生花”。“手机石”是一个像小灵通手机一样的石头，一根长长的石柱犹如手机天线。暑假的旅行使我领略了大自然的神奇，学到了许多课本上学不到的知识。

青少年就如一只雏鹰，需要磨难，才会在天空中翱翔；青少年就如一匹马儿，需要有人把他带领，他才会在草原上驰骋。

男生日记读后感篇五

皓皓吹萨克斯很好听，他非常自信看着他的故事，我想起了自己吹笛子的一件事。

那是一个难忘的晚上，我和妈妈一起去参见妈妈同学的婚礼。

等他们吃好饭了，妈妈的同学让我给大家吹笛子。

一开始我很害羞，就连笛子的声音都吹不出来，我涨红着脸，心里想：吃饭就吃饭，为什么还要我表演呢？这么多人……过了一会儿，我习惯了众人的目光，深深地吸了口气，就开始表演了。我先吹一首《喜洋洋》的曲子，大家听得如痴如醉，就连妈妈也醉了似的。看着妈妈赞许的目光，我马上吹起第三，第四首曲子。那天我也很高兴，在大家的鼓励下，我决心要学好笛子。

《男生日记》中的皓皓告诉我，一个人要相信自己，“只有想不到的，没有做不到的。”

男生日记读后感篇六

男生日记非常吸引人的眼球，具有相当大的魅力，使我刚阅读着本书就对她爱不释手。

文中成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象，比如：善良的冉东阳、坚强的梅小雅、聪明的莫欣儿、调皮的小魔女发……这些人物使这本书生动、活泼起来，虽然只是以日记的方式来记述，但没一篇都描写地非常真实，从而让我感到这本书值得我去阅读、思索、品位。

男生日记以轻松幽默的笔调，真实地记述了六年纪男生吴缅小学毕业以后他的精彩难忘的暑假的生活。我非常喜欢吴缅，因为在他身上表示了作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

这本书让我“身临起境”非常清楚、明白地了解当时的'情景，因为图文并貌所以清晰明了，虽然只是素描黑白的，但非常形象、生动、有趣。“当然，文章才是最重要的，毕竟文章是主角儿图片是配角儿嘛！”文中的故事情节非常丰富，有生趣地、有感人地还有神秘可怕地，光是目录就让你感受到这本书是五彩缤纷、丰富多彩的。

从文中才发现吴缅是一位爱读书、善于读书的人，读过之后同过文中作者简短的一句话就有所感悟、有所启发，这样才真正的起到了读书的作用、读书的意义，我一定要学习他的这种读书方法。

我觉得《男生日记》也是一本男孩子必读的书！

男生日记读后感篇七

假期里我阅读了《女生日记》后便又读了《男生日记》。《男生日记》和《女生日记》一样，也是一部以校园和家庭为题材的，写小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的小说。《男生日记》描写了六年级毕业考后男生吴缅在成长中的快乐和烦恼。吴缅有很好的爸爸妈妈。他们经常带吴缅出去玩，而且即使是吴缅做错了什么他们也不会责备他，而是用另外一种方法来教导他。而且毕业考试后吴缅的爸爸还带他去西藏，使吴缅得到了人生的经验和乐趣。并且在假期中还帮吴缅的舅舅——开的道歉公司做了很多生意并都顺利完成……吴緬还有几个很好的铁哥们和一些谈的来的女生。她们为了使宋立春同学能继续读外语学校，便都利用自己的特长为宋立春赚学费。得到了14360元的捐款，资助了宋立春的学费。

我虽然不像吴緬那样精明能干，但是却有和他一样好爸爸妈妈。在我考试成绩不好的时候，他们从来不责备我。一次我考试成绩不好的，很伤心。妈妈却反过来劝我：“这次考的不好就算了，但要弄明白这些不会的'题目，要争取下次考个好成绩喔。”听了妈妈的话，我又振作起来。第二次考了个好成绩，我非常感谢妈妈。

《男生日记》这本书使我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来。这是一本让我感动的书。

男生日记读后感篇八

暑假里，我读了一本好看的书，书的名字叫《男生日记》，我把这本书推荐给大家。

这本书的作者是杨红樱，她是我国著名的童话作家，她写过很多有趣的童话故事书。

书里面有一个小男孩，名字叫吴缅，他可聪明了！他坚强而且独立，自己的事情自己解决，他可真棒！

读了这本书，我觉得吴缅是一个独立自主而又坚强勇敢的男子汉，这点我要向他学习，现在我什么事情都要依靠爸爸妈妈，以后，我要做一个象吴缅那样独立、坚强的男子汉！