繁星读后感初中(模板18篇)
当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
繁星读后感初中篇一
人生中有很多的苦暖苦闷与挫折磨难，我们要坚强面对，不可避免也不可逃避，关于《春水繁星》读后感与大家共享与共勉!
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
青年人啊!
你要和老年人比起来，
就知道你的烦闷，
是温柔的。
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
繁星读后感初中篇二
运动会立刻就要来了，我报了一个100米冲刺跑。这几天国庆放假，一有机会，妈妈就让我练习冲刺跑，为此我还不停抱怨：“放假了还不让人休息，老让人跑步。”可是最终还是照妈妈的吩咐跑了好几次。
偶尔有空就练习跑步，这让我的冲刺跑确实有了不小的提高。我又想起了前几天读的《繁星·春水》中的那一段：母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，仅有你是我灵魂的安顿。说到底，这又何不是妈妈对我的爱，为我而担忧发愁呢。
妈妈的督促不仅仅让我的冲刺跑在不知不觉中有了很大提高，还使我的耐力有了提高。这都是妈妈对我的爱啊！但我开始竟然还不领情，甚至还有抱怨。妈妈对我的关心，期望我有个好名次，怕我比赛时失误。这不都是妈妈对我的爱吗。
母爱，在我们身边无处不在。我想起我在练习冲刺跑的时候，妈妈对我的鼓励、加油，母爱激励着我提高。生活中，母亲无微不至的爱影响着我们。有的人在母爱的影响下，不断努力提高，有所突破，有所成就；有的人却嫌母亲的关心很烦，虚度年华，最终一事无成。
母爱，多么伟大的一个词，多少人因为它，有了前进的动力，有了生活的勇气、信心。我也仅有不断警醒自我，要努力上进，不辜负妈妈对我的期望，为我所付出的汗水，以及对我的爱。
繁星读后感初中篇三
繁星，是冰心奶奶的作品，我从小就有听说过，现在我上x年级了，学校组织看这本书，我惊喜而自豪的感到高兴！
这的确是一本好书，这里，有我向往，怀念的童年，是那样融融的，让我如痴如醉的童梦啊！“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”她的作品，语言是多么简洁啊，一个字，蕴含了几千字的意义，伟大不？茫茫的星空，让人心中满无限的遐想，流连忘返，不正是那小星星里边的“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”一遍一遍的回味，星空，童趣，就像纯牛奶加了糖，回味无穷，滋润你那干枯的心田……。
繁星里面，多次提到过朋友二字，的确，童年中，少不了朋友，朋友，是我们笑脸的来源，他是我们快乐的甘泉，也是我们的棒棒糖！朋友在繁星里，在冰心里，都是那样美好，他，就像我的朋友，我的情感，我的心跳，我的一切，都被他读出来了！我的知音啊！
我深知，母爱胜与天！母亲呵，敞开你的忧愁，容我沉酣在你怀里，只有你是我灵魂的安顿。除了繁星，哪能找出这字眼儿！母爱啊，是你让我温暖，让我在梦中呼吸仙露！你是我生命的血液埃繁星，就是如此在我血液中流淌吗。
繁星，让我读了母爱，让我度除了童年，那一个个笑声，啊！就是一个回音吗？母亲，你的微笑，好深沉，我永远忘不了，我是童年中的孩儿，我是母爱中的幸儿，我是繁星的读者，深沉与他！
“……别了！春水感谢你一春潺潺的细流带去我许多思绪向你挥手了缓缓地流到人间去罢我要坐在泉源边静听回响”读完冰心奶奶的《繁星·春水》，我感触颇深。
繁星读后感初中篇四
这首诗我刚读的时候，认为它只是一首秋天写景的`诗，可是此刻我认为不一样了，我渐渐认为这是一首感叹生命短暂如夕阳的诗。每次读，每次都有不一样的感觉，或许用一生去品这首诗才会吕出它真正的味道吧！
冰心还有一首诗，家是什么，我不明白，但烦闷，忧愁都在此中融化消灭这首诗写出了家的含义，家是温暖的港湾，就算有再多的烦恼和忧愁，你在家里都会把这些不好的东西净化殆尽，在家里父母的关爱，兄弟姐妹的关心，让你从心里暖起来，也许我们以后会有许许多多的挫折与困难，可是只要我们累了，倦了，一回头家的大门永远为你打开着，随时随地都能够回到那里，然后重新起航！
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自我，战胜自我，超越自我，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好从来就没有什么救世主，全靠我们自我。
朋友，相信自我，仅有你能创造自我，仅有你自我才能在世人面前亮出自我亮丽的风采，展现一个全新的自我。
繁星读后感初中篇五
上个周末的晚上，我在家里预习了四年级上册的一篇课文《繁星》，这篇文章的作者是我国著名作家巴金。他的这篇文章朴实有趣，亲切自然，给我带来了一次独特而又深刻的阅读体验。
这篇文章介绍了巴金对星星的热爱。讲述了三年前，他每晚在纳凉的庭院看着天上的星星，和星星成为了无话不谈的好朋友。三年后在海上，每晚都在船的舱面上与一闪一闪的繁星相对，每晚和星星倾诉自己的内心深处的秘密的故事。
读完这篇文章，我不经想起了自己也有这样一位“朋友”—它便是我的“心湖城”。每当在学校里遇到委屈和难过时，我便拿出我的“心湖城”跟它一吐苦水，它从来都不会嫌我麻烦，默默的倾听我的心事。看着它，我低落的心情会慢慢由阴转晴。每当我有高兴难忘的事，我也会第一个分享给它，让它和我一起分享我的快乐。每个人的'心底总有不能和其他人说的小秘密，我愿意将我所有的秘密对心湖城倾诉，正如巴金对星星的热爱一样。
巴金的《繁星》真是让我回味无穷啊，如果以后有空，我还要欣赏他其他的作品。
繁星读后感初中篇六
《繁星.春水》是冰心的诗集，300。里面收录了冰心的许多小诗，这些小诗不仅语言优美，而且饱含了诗人非凡的情感。这些小诗中，有许多赞美母亲的，诗赞美了世间伟大的母爱，也包含了诗人自己对母亲的爱。如：“母亲呵!/天上的风雨来了，/鸟儿躲到他的巢里;/心中的风雨来了，/我只躲到你的怀里。”这些小诗中也有对童真的歌咏，它们不仅将儿童的纯真描绘得栩栩如生，而且包含了诗人对一切新生、初萌的事物的珍爱，如：“万千的天使，/要起来歌颂小孩子，/小孩子!/他细小的身躯里。/含着伟大的灵魂。”我猜诗人认为因为儿童最纯真，所以最伟大，而细小的身躯里也含着伟大的灵魂。小诗中还有歌咏自然的，诗中描绘了一幅幅秀丽无比的风景画，同时含有诗人对自然的热爱，如：“晚霞边的'孤帆，/在不自觉里，/完成了‘自然’的图画。”冰心的诗不仅含有丰富的感情，有的还蕴藏着隽永的人生哲理，这些诗告诉我们要勇敢、坚强等等，如：“成功的花，/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。”读着《繁星.春水》，有时你会感受到母爱的伟大，有时你会感受到儿童的可爱，这也正是当时一出版便使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动的原因。
繁星读后感初中篇七
翻开这本书，就被几行黑色的字体把我的心都拉过去了：“梦里采撷的天花，梦醒来不见了——我的朋友！人生原有些愿望！只能永久的寄在幻想里！”“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地。”一时间，脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面：春，已过去。干枯的枝干七零八落的，上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了，仅留的花朵也飘落满地，地上是一片鲜红的，温馨的，又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干，这仅仅在一时之间。
轻轻地合上书，闭上眼睛，用心灵去体验着那散发着浓浓春意的一池春水，我竟有些陶醉与留恋。从一开始读时的“朦胧”，到每每放下时的不舍，我逐渐走进了冰心的心灵，也越发喜欢她、敬重她了！
而冰心对于母爱的吟唱都让人十分震撼。在她的笔下，母爱是万能的、完美的、安全的，是催人泪下的。隔着半个地球，她细细品读着母亲寄给她的信——温馨而诚挚，想到别离之前不懂得母爱动人至此，曾因微小的事物同母亲争吵，她深感愧疚；她希望每个人在母亲的爱光之下都能够自由、平等地生活……在冰心的笔下，几乎分不出母亲、母爱与诗的界限，泪水渐渐充满我的眼睛，我何曾像冰心这样透彻地理解过母亲，理解过母爱啊！
母爱的伟大犹如一缕缕温暖的阳光，抚慰我的心房，又犹如一杯浓浓的奶茶，温暖我的肺腑。
我爱冰心奶奶的《繁星·春水》，一曲优美、温婉的“天籁之音”！
繁星读后感初中篇八
这篇文章是我国著名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！
我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？
关于思想，书上是这么解释的：客观存在反映在人的.意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星？春水》，明显，在老人家那零碎的思想里——有了爱，便有了一切。
爱是什么？爱，小至墙角的一朵花，大至祖国的山河。父爱，顶天立地的顶梁柱；母爱，温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的，却是照亮心灵的烛灯，是通往光明的窗口。
听！“人类呵！相爱罢，我们都是长行的旅途，向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河，然而，一不小心，也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜，而要相互残杀呢？少了爱，人类是没有良知的！
世间有爱，不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱，春光融融，春暖花开，是爱的希望；夏天里的爱，露珠晶莹，鸟语禅鸣，是爱的播种；秋天里的爱，霜林如醉，五谷丰登，是爱的丰收；冬天里的爱，朔风怒号，雪盖冰封，是爱的考验，冬去春来，又是一番朝霞绚丽。
是的，爱，只不过是一朵小小的蔷薇，总是在我们寂寞之时，不经意地怒丽。
繁星读后感初中篇九
读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。
德国诗人歌德说：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》。
冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响，而写下了《繁星春水》这本现代诗篇，令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了美好的童年，无私的母爱，热爱的大自然，在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。
在《繁星》第83首小诗是这样描绘的：“小弟弟！你恼我么？灯影下，我只管以无稽的故事，来骗取你，绯红的笑颜，凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解，写出了孩子们的心理，在冰心奶奶的笔下，仿佛儿童们都是小天使，那样的天真无邪，那样的天真童趣。
是啊！每个儿童都是那样无邪，纯洁，朴实，在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩，那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果，我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来，这时弟弟不高兴了，耍起了小聪明大叫道：“妈妈姐姐抢我的糖！”我瞬间蒙了，明明是抢来的，怎么就变成他的了，妈妈也没问清楚状况就说道：“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了，只好不情愿地把糖给了弟弟，感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样子，我真是又好笑又好气。
冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨，感人的场景，让我们一起去体会人间的暖。
繁星读后感初中篇十
有一本书，作者是一老人，很慈眉善目的样貌，又有一片冰心。书里有美丽宁静的自然，博大无私的母爱，和纯洁稚真的童心。我用了不少时间，来到春水边，品味着，暮色中，繁星渐渐明了，便在它的照耀下，挑起灯，继续品味着《繁星·春水》。
这些小诗是歌颂世界的，冰心期望这个世界充满爱，人与人间和谐相处，人与自然互依互融。
“童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑。”珍惜童年大好时光，他会在人生的白卷上染上七彩的色彩。我们的童年会在一生中显得如此短暂，又会显得如此弥足珍贵。浪漫，纯真，无邪于是成了童年的代名词。
“舆论的花，开得愈大；行动的果子，结得愈小。”少说话，多做事。这样六个字出此刻世界上的每一个角落，人们往往说的比做的.多，我们会把做的所有说出来，却不会把说的所有做出来，几乎人人都是如此。
“空中的鸟何必和笼里的错误争噪呢？你自有你的天地。”我们有这样被一时激动冲昏头脑的时候，太多太多，我们忘了那些以往对自己说过的话，我们顿时忘记自己是谁了。
“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”我们只看见别人成功的结果，从未关心成功的经过，我们抱怨着命运的不公，却从未想过去改变不公的命运。我们目睹太多人成功了，我们自己也该要成功，像个成功的人，做件成功的事。
关上《繁星春水》的书，春水“哗啦哗啦”，一朵流星划过天空。
繁星读后感初中篇十一
黑暗怎样幽深的描写呢？心灵的深深处，宇宙的深深处,灿烂光中的休息处。这是选自冰心的《繁星·春水》的一部分。绝大部分人会认为光明的反面是黑暗，这是毋庸置疑的。但是，黑暗就一定是消极的，腐朽的，悲哀的吗？冰心女士却这样描写黑暗，让我觉得黑暗也有温暖的一面。难道不是吗?有黑暗才有光明，他存在于任何地方。一直处于光明的照射下，幽深的休息处显得弥足珍贵。
在喧闹的社会，我们需要沉浸一下不平静的心情，让身体休息，让思绪休息，让躯体所有能感知世界的神经休息。长期处于灿烂的光中，黑暗就是最平静的休憩地。夜，很安静，覆盖大地上的万物。一切都沉睡了，匆忙的脚步，刺耳的汽鸣，漂移的云彩??也正因为黑夜，大家才能蓄精养锐，在白天释放所有能量，完成一天的使命。
我感谢黑暗，让我有机会沉淀在白天中翻滚的心情，反思自己，得到休息。冰心不仅看到灿烂的光，也看到存在于光中的黑暗，并发现黑暗的价值。
冰心是我最喜欢的女作家之一。这本书以小诗的形式，丰富的表达了深挚的情感。把我们早已遗忘的拼图重新拼接起来,勾勒出母爱、童真和自然。让我们拾起童年时拥有，却早已丢弃的赤子之心。
每次翻看这本诗集，我都有收获。冰心的诗，细细品味，从中得到的启示抚平了内心中的皱褶。她所表达的情感就像涓涓细流，慢慢渗进你的心田。一直以“爱的哲学”慰藉读者们的心。
一些我们没能发现的事物，或者是表达不出来的情感。冰心只需轻轻几行话语，就把情感幻化为可接触的实物，让我们直接抓得到，把我们带进她的情感世界之中。
我喜欢阅读冰心的诗。她能把出现在身边中的平常实物用诗表现出来，并注入自己的感觉与情感。她的诗很容易理解，每天与你差身而过的事物都可能会出现在她的诗中。蜜蜂、流星、孩子、嫩绿的芽儿，一角的城墙等，都是她笔下的题材。我能想象到，她的世界是诗的世界。她热切地向往童真的美好与善良，建立一个充满爱的光芒的理想世界。
墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。
虽然只有短短三句，却蕴含很多东西。细细品味，就能发现冰心使这一朵墙上的花人性化。诗的语言是散文化的，但是诗并没有因为情节性而失去诗的特质。阅读这一首小诗，我会很自然地想象那一朵花为自己。当一个人沉浸在自己的世界时，无论周围的环境多么广阔或千变万化，都不会受到影响。整个天地瞬间就变小了。
墙角的一朵花，只是一幅静止的场景。但是加上冰心的情思，仿佛自己也融入到画面。
静止的场景里也有了丰富的活动色彩，里面充满了勃勃的生机。花本来是被动地被欣赏着，现在却孤芳自赏。外面的世界无论怎样也动摇不了。阅读这首诗时，我感受到当一个人在思索时，世界也是渺小的，甚至可以是虚无飘渺的。
这个意象的象征为诗带来很强的哲学色彩。写花就是喻人生，用花委婉地表达人生，这样的表达更能贴近读者。花拥有了思想，也沉浸在自己的世界，所以天地相对而言，也变得渺小了。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。
这是一首哲理小诗。作品想表达的思想一目了然，十分明朗。冰心把人的成功比喻为花的绽放，把花芽比喻为人奋斗的起步。人的奋斗就像花的努力成长一样，充满了血泪。当人们对成功人士投以惊羡的目光时，却不会思考这样的辉煌是怎样得来的。这首诗也警惕我们这些平凡的人，得到成功是需要多么大的艰苦奋斗。也鼓励我们这些平凡人，全身心的投入自身的事业，才会得到最后花的明艳。
这首真理的诗艺术境界简洁明澈，在表现手法上运用比喻和对偶，使诗歌形象鲜明、生动，形成强烈突出的艺术效果。
这些从生活中提炼出来的真理，通过植物的花来体现，减少了叙述的长篇大论与慷慨激昂。让读者自己去思索，而不是被动的被灌输。更加深真理在脑海中的印象。足以让我们产生强烈的共鸣，受到鞭策和鼓舞。
小诗最直观的特点就是篇幅短小，最短的只有两三句。因此，小诗不大善于像长诗那样表现完整曲折的内容或主题。但并不代表小诗的表现力不及长诗。冰心的诗注重观察生活的细微之处，善于捕捉由客观事物出发的灵感与思想。以小见大，由浅入深，挑起读者对周围平常事物的观察与思考。小诗还善于从生活的侧面揭示人生的内涵与生命的价值。所以，小诗也能像长诗一样，具有丰富的内涵。
冰心曾明确的表示：“我写《繁星》，因着看泰戈尔的《飞鸟集》。而仿用他的形式，来收集我零碎的思想。由此可见，冰心写诗的目的是记录自己的内心感受和对人生的感悟。诗歌相较于其它文体，更善于抒情。诗歌可以说是表达情感的最高境界，诗丢弃掉繁复的文字，只剩下最能表现自身情感的话语。简单的文字，蕴含深刻的内涵。冰心在诗歌的创作上追求一种简明与率真，这是她选择小诗这种形式自由的文体的原因。
冰心的诗以“爱的哲学”给读者灌输爱与真理，温馨地咏叹了母爱、童真和自然，慰藉了千千万万人的心。
再一次阅读《繁星·春水》，带给我的感动还是一样深刻与温暖。我希望以后无论遇到怎样的挫折与黑暗，我都能保有一份纯真与率直。
繁星读后感初中篇十二
《繁星》这本书是我国著名的文学家，我从小就听说过——冰心写的。以前妈妈常给我读她写的诗文，但因我那是太小，听不懂，总是三心二意，但此刻我以是快上六年级的学生了，这不我趁放暑假之际，来到图书馆，好好阅读一下她的作品《繁星》。
《繁星》大多是歌颂自然，母爱，童真，人类之爱的隽丽晶莹小诗，
在读的时候，仿佛看到了冰心的童年，她依偎在大自然的怀抱里茁壮成长。她纯洁的灵魂仿佛在蔚蓝的大海里、在母爱里浸泡过似的，那么欢乐，没有怨恨。加上少年时代又经过中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化，她更向往未来的生活，努力学习，不管什么“狂风暴雨”的袭击，她仍相信自我。
自然会在她生活和思想里产生火花，梦想、现实、自然，都有距离；矛盾、虚无、苦闷，是很难超越的人生。童年是人生中的花季，不应当被家长的压力所淹没，可是童年是短暂的，于是诗人感叹道：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”读到这，我感叹道：“是啊，我的暑假也被补习班、业余作业给安排的满满的，我正像对妈妈说，您也有童年！”并行在书中对童年的回忆总是伴随着自我的母亲及大自然，她从婴儿、青年、母亲，写梦幻、宇宙、自然，多角度地反复吟咏，我们所得到的启示是十分丰富的。看来童年是很重要的。
我爱童年！冰心奶奶写的《繁星》真是写出了所有儿童的心声那！
繁星读后感初中篇十三
曾经有一位哲人这样说过：一觉醒来，发现自己还活着，就该认为是幸福的。我再奢侈地将它延伸一下，一个活着的人，要是能有书读，那该是多么幸福啊。不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这"零碎的思想"。我固执地认为，一切的文学作品都是寓言。直到读到《繁星》，我才发现我错了，《繁星》里充满着作者真挚的感情，是寓言所不能比的。就是它让我遨游在诗海中，享受爱！
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心奶奶是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心奶奶在写作方面的天赋。
她的诗主要以母爱，童真，自然著称。正是因为母爱，让我每次读诗时，都能感受到，冰心奶奶那颗炽热的心，她对母亲的思念深深地打动了我，我与她产生了共鸣。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心奶奶的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了母亲，怎会没有思乡之情呢？“故乡的波浪呵！你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱都不能媲美的。
《繁星》还有一些歌咏自然的诗篇，不施浓墨重彩，没有人为的夸猸和渲染，只是用清淡的笔墨将自然的本色美显示出来。《繁星》是冰心给我们点燃的一盏爱与美的小桔灯，是人生的一个指向，是一个永恒的渴望，是遥远的一个梦想。此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
繁星读后感初中篇十四
翻着扉页，是这样一句话:你听过他们在深蓝的天空下的对话吗？就这么简单明了，没有华丽的词藻，足以引起读者的想象。
在寂静中，在昏暗的灯光下，他们深深地赞美着。短短几句话，勾勒出一幅美丽、自然、和谐的画面。冰心的想象力是如此神奇和精彩，不。也许是作者情感的自然表达。在冰冷的空气中，没有情感的星星依然可以互相赞美，她在含蓄地表达着对“人间之爱”的追求。按照这么短的诗句，就能体现出这么伟大的精神。
在窝里；心里的风雨来了，我躲在你的怀里。母亲，在冰心的心目中，是人生唯一可靠的避难所。的确，世上只有母亲好，母爱伟大，母爱最伟大。冰心的诗不露半点虚假，发自内心的真情实感感人至深。通过这首小诗，我明白了母爱进入了更深的层次。感谢冰心奶奶。
《春水伴星》中的短诗是平凡的事，平凡的人，但读来却很亲切。大自然最纯粹最普通的一面，不加任何修饰地在字里行间透露出它的真情实感。
像云一样的绿叶和像雪一样的白色衣服是如此感人。看了这本书的诗，觉得心很清，水很清，天很蓝，鸟在唱，花很香，人在笑。
好美！《春水伴星》，好美！世界上的每一个人，每一件事！
繁星读后感初中篇十五
继读完《童年》之后，第二本是著名女作家冰心所著《繁星？春水》。虽然没有华丽的词语，但也似乎让人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有种语言的魅力，不仅仅是因为语句的精炼，能把一篇篇文章浓缩成一首首优美的诗，更因为它朦胧的诗意，留给我们遐想的余地，让我们感到诗人细腻的心情。
翻开书，里面的文字立刻吸引了我。此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题，它的语句时而婉转优雅，时而高昂激越；每一个字眼都蕴含着那样深的含义，在这几句简短的话里看来，在她眼里母爱伟大无穷，她可以为了母亲抛弃一切的身外之物。她也非常热爱孩子，因为孩子拥有纯洁无瑕的心灵。
纯静之美，读这些小诗，似乎很亲切。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句；带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美，在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心的诗集，我读懂了母爱。
冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心。我无法给生命定义，因为，每个人对生命的感悟都是不同的。总而言之，生命是短暂的，我要好好学习冰心的语言，珍惜自己的生命，努力地追求，去奋斗，去拼搏！有付出，必定有收获，让我们通过自己的努力使自己的生命发出耀眼夺目的光芒吧！
繁星读后感初中篇十六
《繁星·春水》出版于1923年，是冰心创作的第一部诗集。作品中收集的多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹的小诗。
在她的诗里，她的感情是最真实的。她用自我不一样的感受，写出了不一样的诗。不仅仅优美，且又真情流露。让看过她的诗的人，都有着与他人不一样的感受。
她的诗，有向往的.、追求的、爱的、憎的、梦一般朦胧的、幻灭的，每一首诗，都带来了不一样的感情。
诗人本身就是一首美不可言的诗，在诗人的眼中，大自然的力量是无穷的，“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”两句话，把人类和大自然的关系深刻地阐明了；“我的父亲是世界上最好的爹爹，母亲是最好的妈妈！”父母的爱，是天底下最美丽、最纯洁、最伟大的爱；“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱，是爱的伟大旗帜！
虽然冰心写的诗有长有短，但却包含了她对亲人的爱，对大自然的礼赞。诗中的短短几句话，就能让我有深刻的启示。读冰心的诗，我会发现诗中总会有一点孤独、寂寞、梦幻。对亲人的爱和思念，让我感到了孤独和寂寞，对现实，总会感到梦幻般的朦胧，因为她期望人间永远是春天——因为渴求爱的沐浴，便期望人间处处是春天！
繁星读后感初中篇十七
如果说巴金在一生中只有过一次“动情”的经历，那么惟一的对象就是曾经陪伴他走过大半人生旅途的妻子——萧珊。每当有人问起巴老与萧珊的相识经历...
平时，我喜欢看些书而这些书中有百分之六十的书都是冰心奶奶的作品例如：《繁星》、《春水》、《超人》、《寄小读者》、《往事》、《南归》、《姑姑》、《冰心儿童文学全集上》、《冰心儿童文学全集下》、《闲情》、《去国》、《平绥沿线旅行记》、《冬儿姑娘》等。
我特别喜欢其中的《繁星》。因为《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱的隽丽晶莹小诗，我们都能看懂并理解。这首小散文诗是对母爱与童真的歌颂,是对大自然的崇拜和赞颂,也是对人生的思考和感悟从这几句便可看出：
繁星闪烁着--。
深蓝的太空。
何曾听得见他们对语。
沉默中。
微光里。
他们深深的互相颂赞了。
镜子。
对面照着。
反面觉得不自然。
不如翻转过去好。
繁星读后感初中篇十八
盘古女娲是我们的先祖，他们创造了我们的梦；嫦娥夸父是我们的传说，他们丰富了我们的梦；火药造纸是我们的发明，他们滋润了我们的梦；抗日斗争是我们的血，他们激昂了我们的梦；改革开放是我们的跨越，他们甜美了我们的梦；卫星飞船是我们的跨越，他们饱满了我们的梦……如今，中国梦，一个崭新的梦想，在我们的眼前展开，又一个梦，一个用激情书写的梦。
《谢园离歌》，这样一篇充满热血的文章，看似细腻的文笔背后是作者的激情与梦想。它书写的是历史，“中华民族到了最危险的时候”的历史，那是永远不该忘记的。它们将是我们前进的动力。它刻画了“血魂团”等名族英雄形象，赞颂了杀生成仁、舍生取义的高尚民族精神。木棉岛，木棉树，它们盛开如火般娇艳，也是它们，盛开时如同熊熊烈火，烧进人们的心里。
很美，太美，美得凄凉，美得让人惊叹。
一段惊心动魄的历史，如今看时，仍是夺人心魄，久久难忘。如今口口相传的“中国梦，我的梦”，仿佛融入其里，源源不断的激情和梦想，源源不断的书写和希望。
远远地，挥别了最后的一轮火红的落日，最后的火烧云，如火般挂在了西边的天空。如血如歌。久久地，迎来了崭新的一个太阳，新出的朝曦不会再有旧年夕曛的影子，这是新的一年，新的一个开始，新的一个希望。昨夜，欢声笑语的人们，在新年的倒计时中欢呼雀跃。今日，新的曙雀，新的梦想。书写中国梦，书写梦的篇章。
拿破仑说过，拿破仑说，狮子睡着了，苍蝇都敢落到它的脸上叫几声；中国一旦被惊醒，世界会为之震动。多少年就这样过去了，这只睡狮依然未醒。中国梦，是唤醒睡狮的一个基本，我们要从祖先手中接过笔，续写这个篇章，续写这个中国梦。
我们青春正年少，还理应大声笑。中国梦这个幸福的梦，这个人人向往人人追求的梦，我们必须明白，必须清楚它，懂得它的含义，并不断去追求。中华的复兴，有谁不懂得？有谁不向往？我们是幸福的，有这样的梦想支持我们。我们要好好学习，为复兴贡献出自己的一份力量。
