最新学校传染病应急预案(实用11篇)

学校传染病应急预案篇一

领导成员：

教师成员：

学生成员：

预防传染病，首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。

班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径，学会保护自己、保护易感者。

疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病人时，均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告，学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的，要按《中华人民共和国传染病防治法》追究当事人有关责任。

开展晨午检工作，可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗，能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染病者要立即通知家长，把孩子领回家中看病治疗，看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况，确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情，如实记录，若因病缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症，详细记录在农晨检记录上。

消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒，让病菌无立生之地。

个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫，确保我们学习和生活的空间整洁、干净。对于不认真打扫或者不扫的班级，学校将通报批评并按相关制度追究责任。

各班每天都要检查学生的个人卫生，教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的.穿着风格。

学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作，使孩子们能健康成长。

学校传染病应急预案篇二

为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。

一、工作目标。

普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则。

我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

组长：

副组长：

组员：各班班主任和生化教师。

职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施。

1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

3、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

五、监测。

1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的.健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。班主任应当及时关注本班学生的出勤情况，对因病缺勤、缺课的学生，应及时了解其患病情况，可能的病因和病情发展情况，如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病，应及时向学校领导报告。

六、应急措施。

1、疫情报告。

（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

（2）校医对可疑病人进行首次诊治，并上报学校有关领导。学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度，2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。

2、应急措施。

（1）对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。

（2）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

（3）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

（4）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

（5）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

（6）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

（7）学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

（8）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

责任人：

总指挥：

执行成员：

xxx中学。

学校传染病应急预案篇三

1、晨检制度：每日早晨由学校值日教师和班主任对到校师生询问、巡诊、观察其健康状况。班主任对学生进行晨检，观察有无异常，测量体温如实填写。每日晨检情况于晨检结束后向保健老师汇总。

2、学生就诊登记制度：对因病学生进行跟踪调查，如实填写：发病时间、主要症状、体温、父母姓名、工作单位、联系电话，及时与家长取得联系，了解学生病情。

3、传染病疫情上报制度：学校发现疑似病人，按有关规定向区保健所、疾控中心和镇卫生院报告。

4、消毒制度：发生传染性疾病时，学校定时、定点、定人对校园进行全面消毒，并作好消毒记载。日常的环境消毒由学校保健老师和总务处负责。

5、传染病预防日报制度：学校班主任每天认真填写班级实到人数、缺席人数、缺席姓名、缺席原因、病症等，及时上报保健老师，并做好跟踪调查记载。

1、学校切实加强校门口的晨检工作，一旦发现传染病疫情，应实行校内外人员凭证出入制度，严禁校外人员随意进出学校。如发现疑似病人立即要求其到医院就诊，并留家观察两周。

2、行课期间，若出现发烧、干咳、胸闷、气促，伴有头痛和全身乏力等异常体征的师生，要立即通知学校预防传染病领导小组，同时通知学校校长，现场师生必须就地留观。

3、学校老师必须在最短的时间内着个人防护设备赶到现场，到现场后，首先给患者戴上口罩，再送患者到镇卫生院，立即测量体温，若体温在38摄氏度及以上，应立即上报区疾控中心、区保健所。

4、学校在区疾控中心专业人员作出意见前，根据实际情况调整课程，并做好师生的管理工作，保证全校师生一律不离开本班教室、办公室，更不得出、入校门。同时增派人员加强门卫，严禁无关人员（包括家长）进入校园。

6、在对患者采取隔离、送诊等措施的同时，学校要安排专人配合区疾控中心的专业人员，对患者密切接触的物品、场所实施终末消毒。

7、在处置结束后学校必须做好记录和相关资料的收集归档管理，备查。

学校成立以法人代表李荣华为组长的学校卫生安全领导小组。

组长：

副组长：

成员：

学校传染病应急预案篇四

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为了确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、群体性发热、水痘、流脑等各种传染病的预防处理，防止疾病在校园传播，保护青少年身体健康，特制定学校应急预案。

一、预防传染病工作领导小组成员：

组长：孔德宽

副组长：彭月志袁书银

组员：戴懿周遵全张运祥杨光辉钟磊李俊华

二、落实师生晨检工作制度

负责人：班主任

1、患病学生在家自测体温，若体温超过38 ℃以上班主任老师负责奉劝该生在家休息观察2—3天，待体温恢复正常再还校学习；若病情加重还伴有其他传染病的症状，要求家长必须带该生到医院诊治，确诊传染病后该生必须在家隔离治疗休息，待病情痊愈后，出具医院医生的痊愈证明方可返校学习。

2、校内一旦发生有学生疑似传染病者，教师应在第一时间安排该生在学校留观室隔离，同时通知家长领该学生及时上医院确诊。待医院确诊为传染病后，老师及时为本班级进行消毒以及向班级学生进行预防传染病的宣传教育，要求该班班主任老师近期二周内坚持每天晨检，发现异常及时与学校联系，并做好家访、记录、追踪随访工作。

3、加强晨检工作：每天早上学生来到教室前请班主任老师关心注意每位学生的身体精神状况，如发现异常（发热、头疼、精神疲倦、面色苍白等）及时检查诊断。做到早发现、早报告、早隔离和早治疗。

4、若一旦有学生早上没到校，希望班主任老师及时与家长联系。

5、一旦确诊有学生患传染病时，要做好传染病的管理、登记、报告工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗处理；学校及时到教室进行消毒，并严格执行患传染病学生复课前的检查制度，严格控制传染源传播。

三、落实报告制度，健康教育宣传制度。

负责人：杨光辉

1、加强对校内学生和教职员工上呼吸道感染的观察和跟踪管理，对有发热、咳嗽等症状和体征的学生进行登记，并督促其尽快到医院就诊，争取做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、实行同班级一天内3人以上（含3人）、3天内同班级5人发热（体温38度）或校内7天内同时有30例以上发热学生，老师做好记录并及时上报教育与卫生主管部门、社区医院备案。做好记录和追踪随访工作。

3、负责校园内张贴“预防传染病”宣传墙报，利用健康教育课，进行预防传染病宣传教育，做到全校师生知晓率100%。

四、消毒制度

负责人：袁书银

1、学校一旦出现有传染病病例时，学校洗手池配有专用消毒皂以供学生清洗消毒。

2、校内有传染病患者老师及时通知总务处，于每天早上6：00与晚上7：00分派专人负责消毒教室与专用教室；并做好记录。

3、正常情况下每周五放学后全校所有教室进行空气消毒，并做好记录。

4、学生到校后做到各个教室开窗通风，流通空气。

五、校应急工作预案

1、接报校内出现疑似传染病病例（病症为发热体温38度以上、头痛、咳嗽等症状）后，在“第一时间”（1小时内）打电话以口头形式上报教育局、卫生局有关部门，然后根据要求写出书面报告。并积极主动争取和配合有关疾病控制机构采取有效措施，做好疫情处理与控制工作。

2、对疑似病例患者由老师负责送往留观室隔离，并由班主任老师负责通知家长或打120联系车辆及时送到医院检查诊断治疗。

3、总务处安排专人对相关教室、办公室根据相关规定进行消毒，若出现“传染病”患者，则在疾控机构指导下进行终末消毒，并积极配合疾控中心开展流行病学调查和现场处置工作。

6、疑似病例患者所在班级学生暂时不到学校公用教室上课，班主任老师负责严密观察班级学生身体状况。政教处负责做好学生的思想工作，稳定学生情绪。

5、教导处负责通知涉及的家属，配合做好消毒、隔离工作。

六、物质保障工作

1、长期建立留观室，并配备基本设施（体温表、观察床、桌子、椅子、消毒剂、衣被等）。

2、总务处负责消毒工作，对食堂、教室、办公室、图书馆、实验室、厕所等人员相对聚集的地方落实专人进行消毒，防止细菌病毒的传播。消毒工作要做好详细记录。

3、总务处负责在各办公室、厕所放置洗手液、消毒皂。

七、卫生突发事件的报告制度

负责人：孔德宽

1、卫生突发事件的内容：

（1）食物中毒或食源性疾患：有3人（含3人）以上疑似食物中毒或食源性疾患症状。

（2）群体发热：一个教学班一天内有5人（含5人）以上发热38度以上症状。

（3）法定传染病：有1人诊断为法定传染病。

（4）发生或者发现不明原因的群体性疾病或其他卫生异常事件。

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学校传染病应急预案篇五

学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。为确保师生身体健康，生命安全，提高学校传染病预防控制工作的针对*和实效*及应急处置能力和水平，根据《中华*共和国传染病防治法》及《学校卫生工作条例》，特制定本预案。

1、校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。

2、建立健全传染病防治的相关制度，落实岗位责任，提供必要的卫生资源及设施。

3、做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保*学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、加强有关预防传染病的知识培训，保*每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5、对教室、专用教室等场所保持室内通风换气，按规定定期消毒。

6、加强学生体质锻炼，增强抵抗力。

1、在校学生或教职员工发现传染病，立即上报上级部门和疾控中心。

2、学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

3、通知学生家长或教职工家属。

4、对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、公布病情感染源及其采取的防护措施，安定人心，维护学校稳定。

6、请示*和教育部门，决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

7、配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

1、师生树立科学防控观，不得散布不利言论。

2、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

3、师生在校外出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染*疾病，应及时就医，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

学校传染病应急预案篇六

一、工作目标

二、工作方针和原则

我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责

组长：侯海青

副组长：张朝金

组员：各班班主任

职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施

２、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。

３、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

６、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。

五、监测

1、建立疫情监测制度，形成校领导--班主任--班长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。

疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症状相似的聚集性病例等，应立即报告，同时做好记录。

六、应急措施

一旦学校发生群体性传染病疫情，应采取以下应急措施：

1、疫情报告

（1）学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

2、应急措施

（１）对疑似传染病的'病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室）进行医学观察，不能确诊的，应送当地医疾机构诊治。

（２）经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

（３）对引起传染病传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待防疫部门来检测和处理。

（４）对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。与传染病人或疑似病人密切接触者，学校校医务室应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

（５）传染病人在医院接受治疗时，未经学校和医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。

（６）暂时停止大规模的集体活动，必要时全校暂停上课；加强对校门的出入管理，控制人员的进出。

（７）学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后，各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。

（８）学校领导发现传染病人后，应采取积极的措施，让广大师生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜传染病的信念。

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学校传染病应急预案篇七

为了有效地应对校内可能发生的传染病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。

一、指导思想。

以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。

二、工作目标。

普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。完善疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。

建立快速反应机制和应急处理机制，及时采用有效的防控措施，预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。

三、组织领导与职责。

成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。领导小组主要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出预防控制对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救护工作，积极配合卫生部门，保证防治工作高效有序进行。

四、应急反应与措施。

学校深入地开展宣传教育活动，普及传染病防治知识，提高师生科学防病能力，建立学生缺课登记制度，及时了解学生身体状况，发现有传染病症状的学生，及时督促到医院就诊，开展校园环境整治活动，保证教室、宿舍、食堂及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通；及时向市教育行政部门汇报学校传染发生情况。

当出现疾情后，建立疫情每日“零报告”制度，由专门人员负责，每日向有关部门报告本校情况。

当学校内一旦发现传染病疫情后，学校即成立救护及防病工作临时现场指挥部，在上级有关部门的领导下，根据疾病发生情况，与卫生部门配合开展隔离抢救及疾情现场处理工作，做好报告与响应工作。

报告。

响应。

一旦卫生部门通知学校发现确诊为传染病病例或疑似病例，学校在最短时间内成立临时现场指挥部，开展现场救治工作，按照上级教育厅、市教育局《落实传染病综合防治措施的通知》中的有关要求，进行消毒和隔离，严防疫情扩散，并及时上报有关部门。

学校传染病应急预案篇八

为科学有序地做好学院甲型h1n1流感防控工作，及时防范和应对我校可能出现的甲型h1n1流感疫情，确保在发生人感染甲型h1n1流感疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学院以构建预防为主、防治结合的甲型h1n1流感长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，根据教育部办公厅卫生部办公厅〔__〕7号文件以及广东省教育厅粤教体〔__〕84号文件精神，并结合我院实际，特制定本应急预案。

学院甲型h1n1流感疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，积极应对;预防为主，分级管理;联防联控，科学处置;及时上报，责任到人。确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。

1、预防为主、常备不懈。

宣传普及甲型h1n1流感知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

对甲型h1n1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

3、快速反应、运转高效。

建立预警快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

1、普及甲型h1n1流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

2、加强学校日常管理与监测，各班级做好晨检、因病缺课等方面上报工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型h1n1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。

(一)组织机构。

学院成立甲型h1n1流感疫情应急领导小组：

(二)主要职责：

学校甲型h1n1流感防控工作领导小组，负责甲型h1n1流感防控工作的组织领导，全面布置督查学校实施甲型h1n1流感预防的各项防控措施，做好在校师生的健康教育工作。

1、在疾病预防控制部门、卫生部门的指导下，布置、落实学院防控甲型h1n1流感的各项工作。

2、做好甲型h1n1流感知识的健康教育宣传工作，让师生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，提高师生自我保护意识和防病意识。

3、指导、落实并督查学校防控甲型h1n1流感疫情应急措施落实情况。督促各班认真做好晨检和因病缺课上报工作，一旦发现疑似病例，及时向上级有关部门报告。

1、积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型h1n1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

2、学校在卫生防疫部门指导下，定期对学校进行全方位消毒。加强教室、图书馆(阅览室)、教研室、食堂、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。

(一)日常监测机制。

1、建立传染病疫情报告网络，由校医组成。

2、确定信息报告人：各部门指定专人、各班主任、校医务人员林颖虹(__)、樊瑞珍(__)。

3、落实晨检制度、因病缺勤登记追踪制度。

(1)晨检制度。

各部门指定专人、各班班主任每日对本部门教职工及本班学生开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，近一周内是否到过疫区，是否接触过疑似或确诊甲流患者，认真做好记录。

中专学校自行组织安排此项工作。

(2)因病缺勤登记追踪制度。

各部门指定专人、各班班主任每日负责本部门教职工及本班学生因病缺勤登记和随访工作，及时了解缺勤原因，认真做好记录。

中专学校自行组织安排此项工作。

4、建立医务室发热病人登记制度，对来诊病人基本信息、诊断去向等进行登记。

5、建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区甲型h1n1流感发生信息，及时准确地进行预警。

(二)信息报告程序及时限。

根据当前甲型流感疫情发展及上级部门指示，启动“日报告、零报告”制度。

2、各班主任将本班的晨检及缺勤记录报告所在系，各系综合本系情况后报告学院学生处，学生处必须于每天上午10时之前将各系学生的晨检及缺勤记录以书面形式报学院医务室。如发现疑似病例时，应立即以最快的通迅方式报告医务室。

3、中专学校汇总本校的晨检及缺勤记录，必须于每天上午10时之前将情况以电话(医务室电话：__)或电子邮件(__)形式报学院医务室。如发现疑似病例时，应立即以最快的通迅方式报告医务室。

4、学院医务室信息报告人将以上各处信息汇总分析，必须于每天上午11时之前把我院甲型h1n1流感病例情况上报省教育厅。如发现疑似或确诊病例时，应立即报告学院应急领导小组，并在2小时内报告省教育厅及市疾病预防控制中心。

(三)应急技术、人才储备。

1、做好师生甲型流感的预防宣传工作包括：网上宣传、专栏、发放宣传单等。

2、校医室建立常设的应急医疗队伍，人员变动及时报告，确保召之即来。

(四)应急物资、设备、设施储备。

校医室按照甲型流感专项应急预案的要求,保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件,提高应对突发事件的能力。配备相应的口罩等必要的预防设施及药品。

1、甲型流感疫情发生后，学院应急领导小组协同地方卫生行政部门,组织专家组对甲型流感疫情流行病学进行调查、现场监测、诊断、查明原因，采取控制措施。

2、现场处置：配合有关部门，对甲型流感病人的分泌物、接触过的物品进行严密的消毒和处置。

3、病人转送：发现甲型流感疑似病例或确诊病例时，应当将病历复印件随病人转送到指定的医院。

4、在卫生部门的指导下，对所有与感染者接触的人员进行隔离观察，经卫生部门确定安全后方可在指定范围内行动。

5、当发生甲型流感疫情时，医务室应立即采取以下应急措施：

(1)设立发热检查处，为每个发热病人发放一次性口罩，测量体温做到每人一表一消毒，及时送市人民医院。

(2)急诊病人体温在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及时按甲类传染病报告，同时详细了解、记录患者家属情况及接触过的人员、去向、联系电话，为流行病调查提供详实的资料。

(3)在卫生部门的指导下，定期对教室、宿舍、食堂等公共场所进行消毒，禁止学生随意外出和接触其他人员。

6、各班班主任配合卫生部门对学生身体状况进行监控，严防出现新的感染者而没有及时发现的情况。

7、凡与外界接触的人员出入要求佩带口罩并检查身体状况。

8、加强宣传教育活动，让学生理解学校的做法并配合学校和医疗机构、卫生部门的工作。

9、如疫情有扩大的趋势，则按有关规定采取停课或放假的措施并做相应处理。

6、加强消毒管理，严格按照防范“甲型流感”消毒的规定进行环境或室内的消毒，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，增加消毒次数。

7、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

8、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

各部门领导、各辅导员、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。

学校传染病应急预案篇九

为有效预防、及时控制各种传染病疫情在学校流行和蔓延，根据中华人民共和国《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，结合我校实际，特制定本应急预案。

3、传染病疫情上报制度：学校发现疑似病人，按有关规定向区保健所、疾控中心和镇卫生院报告。

4、消毒制度：发生传染性疾病时，学校定时、定点、定人对校园进行全面消毒，并作好消毒记载。日常的环境消毒由学校保健老师和总务处负责。

6、在对患者采取隔离、送诊等措施的同时，学校要安排专人配合区疾控中心的专业人员，对患者密切接触的物品、场所实施终末消毒。

7、在处置结束后学校必须做好记录和相关资料的收集归档管理，备查。

学校成立以法人代表李荣华为组长的学校卫生安全领导小组。

组长：

副组长：

成员：

学校传染病应急预案篇十

春季是各种流行传染病的高发季节，学校是人口较为密集的场所，管理不当，极易导致传染病的大范围发生和蔓延。为了有效控制春季传染病的发生和流行，切实保障学生的身体健康，根据上级要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。

一、学校成立传染病防控应急领导小组

组长：王文娟全面负责防控工作

各班班主任负责疫情监控、宣传和晨午检

二、工作要求：

1、各班主任要及时掌握学生身体健康情况，每天坚持晨、午检，发现疑似病例及发热者，及时通知学校传染病防治领导小组及家长，并积极主动配合学校将病例送到医疗机构检查治疗。

2、要建立疫情防控“零报告”制度，各班主任要及时准确地掌握学生健康情况，发现疫情要立即向学校春季传染病防控领导小组汇报情况，学校一旦收集到疫情，立即向上级及相关部门报告情况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情控制的主动权。学校传染病疫情上报人每日向校长报告情况，绝不允许缓报、瞒报和漏报。否则，要严肃追究相关人员的责任。

3、各班主任，学校春季传染病疫情上报人要积极、密切配合学校预防传染病领导小组的`工作，不得以任何借口阻扰或延误传染病防治工作。

三、应急措施

1、做好学生缺勤，排查登记。各班班主任每天做好本班学生的出勤情况的统计，并及时报告学校传染病疫情放开领导小组。各班主任及任课老师发现各类传染病疑似病人，立即把该生带离教室，不得让其与其他人接触，并立即向传染病工作领导小组汇报并通知学生家长，送疑似病人到医院就诊。

2、立即调查出与疑似病人有密切接触的人，并对其采取相应的隔离措施。阻止其它学生靠近其桌位，对疑似病人去过的地方进行消毒。

3、待该生病愈且经医院出具证明并经学校同意方可回校学习。

4、集体发病时应立即上报上级和相关部门，联络卫生机构做好防控措施。

5、疫情一旦出现，所有老师要立即到位，管理好本班学生，安定人心，稳定秩序。同时要加强对学生进行必要的卫生防疫宣传教育工作，以防治疫情进一步大范围扩散。

6、平时要搞好学校的环境卫生，切断病菌传染源。教室要经常开窗通风换气，教师要提醒学生注意个人卫生，劝诫学生勤洗手、勤洗澡、勤换衣。对学生活动比较密集的场所，如教室、操场、厕所等，要做到按规范要求消毒。

7、加强值班管理。发现疫情时，领导小组成员按顺序分上下午轮流值班，不许校内人员擅自离校，校外人员随意进校。来访人员要问清身份，做好登记，得到允许后方可进入。学校采取必要的消毒措施。

学校对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督检查，严格责任追究。并将学校传染病防治工作的有关职责落实情况纳入年终考核当中，根据工作要求开展专项督导检查。对发现的问题，及时提出整改措施，把不安全因素消灭在萌芽状态。传染病防治工作关乎生命安全，对工作负责，就是对生命的尊重。

学校传染病应急预案篇十一

1、确定传染病疫情预警，而当同一类传染病有3人以上同时发病时，及时按程序报告。

2、学校传染病领导小组根据疫情情况，适时启动应急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

3、班主任一旦得知本班学生确证为传染病，应第一时间履行程序。

4、学校办公室采用相应的消毒隔离措施，对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。

6、充分利用校园网、黑板报等形式及时对学生进行传染病预防教育，切实加强学生防病意识和社会公共卫生的责任感。

7、建立学院传染病监控与报告制度。班主任应及时掌握学生出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应及时与卫生保健教师联系，并同时向学校办公室报告。班主任每天向应急指挥领导小组报告前一天的疫情，由领导小组负责统计上报。

8、心理辅导教师协助做好学生思想工作，维护学校的安全稳定。

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，停止校内人员相互往来和与外界往来，阻断可能造成扩散的一切联系，等待卫生防疫部门的处理。

2、疫点消毒。由卫生防疫部门对疫点进行彻底消毒。对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

4、应通过广播、校园网等迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，使学生了解传染病的传播途径和预防方法，提高学生自我保护意识。让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的.信念。

5、大力开展爱国卫生运动，防止疾病的发生蔓延。

6、在传染病发生期间，门卫要严格把好校门关，外来人员未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入食堂、教室等人员集中区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

7、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

8、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

9、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。